給老師的一封封信_(tái)300字(通用8篇)
給老師的一封封信_(tái)300字 篇1
我最敬愛(ài)的劉老師:
您好!
謝謝劉老師,我在家里過(guò)得很好,我也認(rèn)真按照您的要求完成每天的作業(yè),我在家里很乖,沒(méi)惹爸爸媽媽生氣,請(qǐng)您放心。
劉老師,這幾天身體好嗎?過(guò)得開(kāi)心嗎?想我了嗎?我都想您了,我真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),馬上回到三年二班的集體,馬上回到您的懷抱里。
劉老師,您知道嗎?我在完成作業(yè)后,我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋,而且我的棋藝大有進(jìn)步,等開(kāi)學(xué)后我和您比一比。我每天還堅(jiān)持鍛煉身體,有了抵抗力,也就不會(huì)在生病了,也就不會(huì)離開(kāi)你了!
劉老師,您這幾天辛苦了!為了我們的學(xué)習(xí),您天天給我們布置學(xué)習(xí)內(nèi)容安排作息時(shí)間,您要注意身體,好好休息。
劉老師,我真的很想您,很想班級(jí)里的同學(xué)們,很想書(shū)聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。劉老師請(qǐng)您放心,我會(huì)在這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。
祝劉老師:
身體健康!
萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:文鵬旭
20xx年12月12日
給老師的一封封信_(tái)300字 篇2
尊敬的梁老師:
您好!
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,進(jìn)入了我的第一個(gè)長(zhǎng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前,我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué),還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫(huà)片,感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因?yàn)橄卵瑢W(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書(shū),是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本,另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè),我都在計(jì)劃內(nèi)完成了。現(xiàn)在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。
一是我把整個(gè)假期分二部分,計(jì)劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)本上的作業(yè),但是我沒(méi)有用二十天就寫(xiě)完了,所以在剩下的時(shí)間里,我抽空看了一些課外書(shū),如:《格林童話》和《小豬唏哩呼嚕》,雖然有些故事還沒(méi)有讀完,我還是打算在有空的時(shí)候繼續(xù)讀。
二是在剩下的時(shí)間內(nèi),我每天都按老師的要求學(xué)習(xí)了新的生字三個(gè),并把生字帶拼音寫(xiě)了三遍,希望自己能記住。另外寫(xiě)了一篇題為《闖禍的小狗》的作文,還完成了數(shù)學(xué)老師布置的五十道題,學(xué)會(huì)了進(jìn)位法、借法位,可以完成媽媽布置的一百以?xún)?nèi)的加減算式。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步,也希望老師對(duì)我的不足能批評(píng)并指正。
給老師的一封封信_(tái)300字 篇3
仰慕的李老師:
還記得我剛踏進(jìn)513教室時(shí),看到老師那張陌生的面孔,是嚴(yán)肅卻帶著親切的,跟您相處一段日子后,我才漸漸了解到,您非常有耐心,待人也十分溫和。
您常告訴我們:“想成功就必須不斷努力。”這句話令我印象深刻。每當(dāng)我們考試成績(jī)不理想,您總會(huì)對(duì)我們說(shuō)這句話,并不斷的鼓勵(lì)我們,使我不再為這次的考試成績(jī)感到失望或難過(guò)。您的這句話也讓我領(lǐng)悟到,只有不斷努力的人,才有成功的機(jī)會(huì),就算再聰明的人也一樣。
您的教學(xué)方式雖然很平凡、普通,卻能讓我從課堂中領(lǐng)悟到許多道理--待人應(yīng)有的態(tài)度,要如何學(xué)會(huì)包容朋友,感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學(xué)習(xí)到許多課本里沒(méi)教導(dǎo)的豐富知識(shí)和正確的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您的個(gè)性最值得我學(xué)習(xí),您非常有耐心,也很善良,像天使一樣呵護(hù)著我們,您是我永遠(yuǎn)的偶像!
祝: 心想事成、成為最優(yōu)秀的老師
20xx年x月x日
給老師的一封封信_(tái)300字 篇4
親愛(ài)的老師:
你們每天批改我們的作業(yè),將書(shū)本里的知識(shí)傳給我們。我此時(shí)想到一首古詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師每天都在翻閱書(shū)本、打開(kāi)文件,準(zhǔn)備明天的課程。在網(wǎng)上,我看見(jiàn)一位老師夜晚10點(diǎn)還在批改作業(yè),可見(jiàn)老師的職業(yè)是多么的偉大!我們的黃老師也不例外,每天都會(huì)給我們默寫(xiě)詞語(yǔ),將我們生字詞過(guò)關(guān)。在一次晚輔導(dǎo),本想寫(xiě)作業(yè)的我們個(gè)個(gè)突然變得不高興。你知道為什么嗎?告訴你是因?yàn)檫@個(gè)老師讓我們背誦課文和默寫(xiě)第16課《草原》,最少也有三次了,同學(xué)們個(gè)個(gè)抱怨。
我們的作文,寫(xiě)的好的都要打印出來(lái)。不管多少篇,老師一定都會(huì)打印。這個(gè)可以用一個(gè)詞“廢寢忘食”。當(dāng)然,老師也喜歡幫助我們解決問(wèn)題。比如字寫(xiě)不好怎么辦?一筆一畫(huà)寫(xiě),課文背不上,一句一句背。這個(gè)只是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)好的一筆一畫(huà)的寫(xiě),黑板上的字哪是老師寫(xiě)的。同桌說(shuō):“這是什么字,怎么那么丑。”寫(xiě)好看時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊。當(dāng)同學(xué)們講個(gè)笑話時(shí),老師的臉就會(huì)笑起來(lái)。
老師謝謝你們這種精神,在每次上課會(huì)默寫(xiě),讀課文,以及對(duì)我們的重視。
我真誠(chéng)的感謝你們!
沈澤文
20xx年11月28日
給老師的一封封信_(tái)300字 篇5
親愛(ài)的雷老師:
你好!
雷先生,你在我們21班已經(jīng)三年了。在這三年里,發(fā)生了許多事情。
雷先生,我剛來(lái)的時(shí)候,總喜歡犯多動(dòng)癥。我今天贏了他,明天又贏了他。不管怎樣,我只是給你惹了麻煩,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。你仔細(xì)而耐心地教我如何擺脫多動(dòng)癥。如果沒(méi)有你的悉心教導(dǎo),我可能還是個(gè)麻煩制造者。
現(xiàn)在,我們馬上就要畢業(yè)了。我們只剩下一個(gè)月陪你了。因此,我必須珍惜前方的美好時(shí)光。
雖然你平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格,但我知道你這樣做是為了我們好。你把我們當(dāng)成自己的孩子,犧牲了很多時(shí)間和精力。我們將以最好的成績(jī)回報(bào)你。在接下來(lái)的幾天里,我會(huì)更加努力,取得好成績(jī)。
謝謝你,雷先生。謝謝你的鼓勵(lì)和陪伴。
我祝你永遠(yuǎn)年輕!
你的學(xué)生:朱
20xx月12日
給老師的一封封信_(tái)300字 篇6
親愛(ài)的嘉慧老師:
畢業(yè)前夕,不禁讓人感嘆時(shí)間飛快流逝,記得剛到班里時(shí),老師綁著馬尾,穿著一身的洋裝,看起來(lái)是多么的清新溫柔,讓我覺(jué)得老師一定是位很好相處的人。
在這兩年里,經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)班上同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),使老師大發(fā)雷霆,我心中總是感到后悔萬(wàn)分,我永遠(yuǎn)記得老師曾說(shuō)過(guò)一句話:“人要誠(chéng)實(shí),不可利用謊言來(lái)遮掩事實(shí)。”當(dāng)時(shí)老師的一句話,讓我深刻領(lǐng)悟到“誠(chéng)實(shí)”的重要,“誠(chéng)實(shí)”也是做人最重要的原則。
在這兩年求學(xué)生涯中,我最喜歡老師說(shuō)她生活中有趣的經(jīng)驗(yàn),老師常常逗得我們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)老師的神情,是開(kāi)朗且洋溢著幸福的,有如天使般的燦爛笑容,能安撫人心。老師的小故事能讓每個(gè)孩子都露出笑容,也讓平時(shí)嚴(yán)肅的教室增添了一股熱鬧的氣氛。
就要畢業(yè)了,大家即將分離,離開(kāi)生活了六年的校園,希望以后上了初中,還能和老師見(jiàn)面。
祝:
永遠(yuǎn)年輕美麗身體健康
子葳敬上
四月六日
給老師的一封封信_(tái)300字 篇7
親愛(ài)的雷老師:
你好!
直到現(xiàn)在,我仍然清楚地記得你在四年級(jí)的第一本書(shū)里來(lái)到我們班,教我們,訓(xùn)練我們,在小學(xué)階段和我們一起度過(guò)最重要的時(shí)光。
在你的指導(dǎo)下,在朗朗的朗讀聲中,在課堂上的小笑話中,我們逐漸理解、成長(zhǎng),并逐漸離開(kāi)你。
雖然我和我的同學(xué)要走了,但我們絕對(duì)不會(huì)忘記我們校園里的雷老師,你愛(ài)我們的教導(dǎo),你關(guān)心我們的聲音,我小學(xué)里最美麗的老師,我小學(xué)里最親密的老師,我小學(xué)里最敬愛(ài)的老師。你在我心中有親戚的地位。你將來(lái)肯定會(huì)教很多很多學(xué)生。我想知道你以后是否會(huì)記得我。無(wú)論如何,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
在這最后的日子里,我一定會(huì)更仔細(xì)地閱讀,更仔細(xì)地傾聽(tīng),更仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)。
如果我是水稻,那么你就是種植我的農(nóng)民。如果我是一所房子,那么你就是建造我的工人。如果我是黑暗的,那么你就是照亮我的蠟燭,照亮我的生活的蠟燭。
我祝你:
永遠(yuǎn)年輕和幸福!
你的學(xué)生:肖大為
20xx年5月18日
給老師的一封封信_(tái)300字 篇8
親愛(ài)的`田老師
您好:
田老師,我是您的學(xué)生張涵琪,您剛來(lái)我對(duì)您的第一印象就是嚴(yán)厲。但是我還知道您是對(duì)我們大家好。在課上您的語(yǔ)言?xún)?yōu)美,我非常羨慕您。您說(shuō)要我們好好學(xué)習(xí),每天都鍛煉我們積極性,我們也變得越來(lái)越好了。以前我們的隊(duì)列就可以用懶懶散散、拖拖拉拉這種詞語(yǔ)說(shuō),您就天天說(shuō)讓我們隊(duì)伍要爭(zhēng)氣,才能體會(huì)班風(fēng)氣勢(shì)。您讓我們五指并攏,緊貼褲縫。可是有幾個(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)話,還讓您把嗓子給喊啞了。
課堂紀(jì)律上您也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)讓我們小組討論時(shí)要小一點(diǎn)聲音,一次一次的給我們說(shuō),可是我們都沒(méi)有放在心上,還讓您一次一次的給我們強(qiáng)調(diào)。給我們整理紀(jì)律,讓我們保持安靜,我想說(shuō):“老師您辛苦了!”
田老師您讓我們的班風(fēng)、紀(jì)律都有了大大的提高,田老師您辛苦了!
祝您
工作順利,身體健康
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
時(shí)間: