給老師的一封信_書信作文900字高中（精選10篇）
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇1
敬愛的老師：
您好！看到同學們悄悄地給您留言，我的心里癢癢的，只想快一點兒輪到我。今天終于輪到我了，我雙手捧著留言本，心里激動得咚咚地跳。
我非常榮幸是全班惟一和您同姓的學生。記得當初我剛轉學來到6.2班的時候，您鼓勵我作自我介紹，我很羞澀地自報了家門（當時我很差，沒有底氣，說話很小聲），您帶著同學們鼓掌歡迎我，并且認真地摸著我的頭說：“努力、加油！我們姓蔣的沒有一個是熊包！”這句話深深地印在我的腦海里，是我這幾年學習的動力。由于原來基礎比較差，我的學習很吃力，但您每次課堂上都用親切的眼光詢問我：“懂了嗎？”您還常常鼓勵我回答問題，每當我回答正確，您和同學都報以熱烈的掌聲。由于我不斷努力，更因為您的信任，我的學習成績不斷提高，終于達到了班級平均分！
老師，我真的很幸運，我轉學時怎么就分在您的班了呢？這也許是老天爺對我們家的補償吧！后來我還悄悄問過您，您說：“我們有緣啦！”當時我好高興好快樂，我和敬愛的老師有緣！
我們家很貧窮，爸爸媽媽苦苦支撐一個小小的面包店，哥哥和我都在讀書，家里只能基本維持生活。您不但不嫌棄我們的家庭，反而教我勇敢地面對現實，正視生活、學習上的困難，您說：“窮人的孩子早當家，只要你和哥哥好好讀書，你們家的面貌就會發生變化。”您的話我堅信不疑，我一定認真學習，將來憑著自己的真本事讓爸爸媽媽有幸福的晚年！
您常對我們說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！币虼耍刻煸绯颗阄覀兩显缱粤�，校園里總是我們班最早傳出朗朗的讀書聲，而這并不是學校要求的，您是自愿的，并且是六年如一日啊！您教育我們“實則成，虛則敗”，做事一定要踏踏實實，一步一個腳印。您要求我們不貪圖虛名，要實事求是；要大方、大氣；要助人為樂、雪中送炭。您說這樣做才是您的好學生，您的驕傲。您教我們做人的道理，我都牢記在心了。老師，您就放心吧！
不管怎么說，不管我將來干什么，也不管在什么地方，我都不會辜負您的重望。我會永遠記著您，會永遠永遠愛著您！
捧著這個寶貴的留言本，寫下了自己的心里話，我的心情仍然很激動，我真舍不得傳給下一位同學！但我不得不傳，因為您是屬于大家的！
敬愛的老師，衷心祝愿您健康，不生��！
您的學生：
20xx.4.23.晚
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇2
敬愛的老師：
教師節快樂！你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師。
老師我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕！教師節快樂！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻，您的學生我發自內心的感謝您。
我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最后一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮當作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在人生字典里從沒有失敗的一頁、這句話現在已經是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進。因為這樣我來到了大連。并選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環境，老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說我們是“井底之蛙‘’時我們對你的話多么的不屑一顧、根本不當一回事、現在我終于知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的更多、知道的更多。敬愛的老師，謝謝您。
親愛的同學們，老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝”！
您的學生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節快樂。
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇3
敬愛的老師：
見信佳！
時光易逝，時間的車輪正滾滾向前，春去秋來，寒來暑往，往事成追憶。但那段有你陪伴的時光，卻早已濕潤了我的心。
曾記否，初見你，你的臉上無絲毫的笑容，又戴著一副黑框眼鏡，看上去威嚴無比，嚴肅的樣子讓我心里泛著冷冷的寒意。但事實并非如此，那時我出經初中這個大門，我畏懼，那時的我少言寡語，每次都總是在我座位的那個角落靜靜地坐看著外面嬉戲玩鬧的同學，沒有其他的事。似一個被拋棄的孩子般孤零零的，好不凄清。我以為我這棵不起眼的小草不會受到關注，而這時候你來了，給予我鼓勵呵護，你用溫暖的陽光融化了我內心的堅冰，是你把春天帶到了我身邊。
你知道嗎？以前那棵孤零零的小草她已經長大了，她已邁進了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏懼，我所選擇的是面對。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而緊湊，詞性的分辨，抽象的函數都在以波濤之勢滾滾向我襲來，這時的我沒有逃避，因為在初中時你用你的行動告訴我：你如果看不到世界的廣闊，終究會幻化成塵埃，消失于這個世界，甚至不知其蹤跡。所以，我選擇了面對。
初中的課堂上總是格外的有趣，讓人感到輕松無比。而高中的課堂卻是大相徑庭，有的是滿黑板的粉筆字，他們如無數的手要把我抓住，讓我無法動彈，有時候，我真的好想放棄，好想拋開這一切，但我知道我不能，努力和堅持是高中的笙簫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起來，我要堅持住，奮力向前奔去，因為我知道成功并不容易，只有努力和堅持才能吹響勝利的號角。高中，讓我體會到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起來，越挫越勇，竭力將困難踩在腳下。
老師，謝謝你，在我無目的尋找腳步中，在我矚望的目光中指引方向，可親可敬的老師，我縱然走得出初中的殿堂，卻走不出你帶綠色盎然的春天給我。
此后，無論面對什么，我不再彷徨，困難這顆絆腳石不能再阻擋我前進的道路，我會昂起頭顱，欣然地去面對，去探索，雖路漫漫而遙遠，而我卻會吾將上下而求索。在拼搏的歲月里，我會帶著你給我的那份感動，帶著我的意念，去奮斗。
感謝有你，感謝遇見你，無論遇到什么，我都能堅定地面對，你就如季風過境般，帶給我芬芳的記憶。
此致
敬禮！
您的學生：吳仙鈴
9月24日
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇4
親愛的蔣老師：
您好！
您是我們代課的老師。初見到您時，只見一副厚厚的眼鏡，一條十分隨意的馬尾辮，干干凈凈的衣服整整齊齊地穿在身上�！昂脴闼匮剑 边@是我對您的第一個印象。
面對一個新的老師，我總是希望能受到您的特別關注，于是總設法在您面前表現的很好，遺憾的是您的目光似乎從未停留在我的身上。一次又一次您的冷漠打擊了我的自尊心。漸漸地，我就以為你不會關注我了。于是我對學習的興趣也越來越淡了。
每次見到你，您總是板著個臉，特嚴肅，讓我覺得您有點像那童話故事里的老巫婆。您提出的那一個個問題，“撲通”“撲通”地蹦出來，幾乎都把我難倒了，讓我一腦子的問號？？？？？？？使勁地想卻總想不出最好的答案，即使有了一點想法，卻又猶豫不決，因為我怕，萬一回答地不好，怕您會笑話我，怕您會更對我不感興趣，怕同學們會嘲笑我……我就這樣一直在您的課堂上萎靡不振了。
當然，老師你肯定不記得我當初的表現了，您現在總是表揚我敢于積極舉手，上課愛發言，肯思考問題的活潑的小姑娘。
您知道嗎？老師，是您的一個笑容拯救了我。那一天，我同往常一樣，無精打采，一手托著腦袋，趴在桌子上，一手撥弄著鋼筆，無所事事。講著講著，您突然笑了起來，嘴角第一次往上翹起，眼睛第一次瞇了起來，如月亮般閃爍。我第一次看見您笑了。對！我很確定地記得，這是您第一次在我們面前笑，雖然不是那么的燦爛，卻足以震驚我了。
我總以為您是一個不會笑的老師，我沒有想到您的微笑竟然是如此的和藹可親！一下子您在我心中，從一個嘮嘮叨叨的“高不可攀的老師”成了一個鄰家的好阿姨。這個微笑將您與我之間的距離拉得好近，好近�！霸瓉�，您也可以如此！”
我驚訝了，對您的恐懼也煙消云散了。唯一剩下的只是比原來要積極100倍的態度。我期待著，您提出的任何一個或易、或難的問題。我挑戰著，懷著十足的信心思考著。我享受著，成功回答出你提的問題時的喜悅。雖然您沒有表現出什么，依然那么面色平靜，甚至顯得無動于衷，我也十分心奮。因為我明白，您是老師也是朋友，您不會因為我回答地不精彩而嘲笑我，我認為您已經認可我了。
從此每堂課上，我都如饑似渴地聽著，我不希望落下一點一滴的小知識，它們就如一顆顆珍寶一般被我收集在一起，小心地整理著，從中得到那一個個問題答案的源泉。
老師，我曾怪過您，您知道嗎？但我也尊敬您，更要感謝您，謝謝您，千言萬語抵不過我心中最無言的感受。祝您
笑口常開
您的學生
12月7日
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇5
親愛的老師：
從開學到現在，我們雖然才相處了兩個多月，對你的印象已經很深了，本來還沒有踏進五年六班時，聽學長說你是一個很兇、很嚴格的老師，當時我�；孟肜蠋熓莻�三頭六臂的大怪物，真的好恐怖��！其實，相處久了以后，會發現你是位幽默風趣、和藹可親的好老師，上國語或數學課程時，您常會搭配生動有趣的上課方式，提升大家的學習興趣，又能徜徉在數學樂趣中，也讓我上起課來充滿活力，真是一舉數得。
老師您除了教學認真，批改作業一點也不馬虎外（超仔細的唷�。�，也是一個搞笑高手，時常讓我們樂在其中，下課時我們喜歡圍在您身邊，和您聊天，大家總有許多問不完的問題，您總是不厭其煩的一一幫我們解答疑惑，您也時常叮嚀我們要多閱讀課外書籍，也介紹許多好書要大家來看，例如：《哈利波特》、《野性的呼喚》、《海狼》……等，因為書本累積的知識就像一條道路，讓我們走向理想的大門。
您有著一雙強而有力的手臂，是一股推動我們前進的力量。您認為國小學生課業壓力較輕，為了讓我們上了國中后輕松的適應國文的課程，即使在喉嚨不舒服的時候，也能勇敢堅持的打起精神來教課，在您的潛移默化下我學會正確的讀書方法和要領，您用心的整理補充許許多多的資料，來增進我們語文的良好基礎，甚至比別班老師更辛苦，還要自己出題考試，真是令我十分佩服，我也相信這個出發點都是為我們好，但是我每天除了要寫回家功課、安親班的評量、測卷之外，每周還有美語、鋼琴、美術、作文、快速記憶等才藝課要上，這些學習充滿催促，又加上老師要我們背誦的東西實在太多，讓我讀得好累、好辛苦，繁重的學習任務壓得我喘不過氣來。
上回老師您所發出的那張調查表，我真想舉雙手來反對，可是我卻沒有勇氣，因為我的內心告訴我自己「要體會老師您的用心良苦才是！」您還記得嗎？有一次課后，您把我叫到面前，語重心長的說：「瑋庭！班上的男生都不太用功，希望你能夠為班上的男生爭點氣。當時我就回答：「我盡量�！梗钟哪幕卮穑骸改闶请姵匕�！」讓我忍不住會心一笑。不過，您說的這些話對我而言，是很大的鼓勵和肯定。這次月考，雖然在數學方面，成績考得并不理想，卻可以拿到全班第二名；一方面覺得自己很幸運，一方面又不至于辜負老師對我的期望吧！最后有一個請求，希望您能減輕我的功課和考試的壓力好嗎？我會感激不盡的。升上五年級我很高興，在未來兩年能當您的學生，因為您是個優秀的好老師。
祝
您和我師生的情誼像太陽一樣永遠發光發熱
崇拜您的瑋庭敬上
20xx年5月1日
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇6
王老師：
十月金秋，心潮翻涌，往事如梭.多少載日日月月，多少年風風雨雨，多少回曲曲折折，總會想起力量之源泉，總會吟唱禮贊教師之歌.
老師，您知道嗎？因為您的小小的一個關心的眼神，一句小小的關懷的語言，就會在我的心中蕩起一條美麗的弧線.
從小我就在一個對比的環境中生長，因為我的一個鄰居什么都比我好，不管是功課還是書法，鋼琴等等，我早就習慣父母的嘮叨＂你看看人家，什么都比你好.你好歹也給我們爭一口氣啊，我們多沒面子啊.＂我無奈的看看我的父母，總是在同村對鄰居的夸獎下悄然走開，我也想給你們爭氣，可是不管怎樣我都無法超越她.我覺得我的壓力好大，快使我透不氣來.
現在她和我在同所學校上學，這更使我感到畏懼，我不知道為什么，可能是從小養成的一貫感覺，只要有她，我就會被她比下去.
就在這時，您出現了.您笑著對我說＂學校有個征文比賽，我希望你可以參加.＂我頓時楞住了，我一直希望我可以在作文方面有所建樹，我真的可以嗎？雖然我沒有很大的信心，可我不會放過這次機會的.于是，我很認真的構思，查閱了很多這方面的資料.我花了大量的心血完成了我的作品.
忽然，我發現天空很藍很藍，我笑著看著天空，我似乎感覺我的春天就要到了.
我把稿紙交給您，又碰到了她.她看見我，便說＂你也要去�。浚⑽叶髁艘宦暰涂焖匐x開了辦公室，整張臉紅得無地自容，我哭了.我無法形容我那時的心情.
成績很快就出來了，我的心提到了嗓子眼.終于，我沒有聽到我的名字.而她，卻是一等獎.漸漸的，我的眼睛模糊了.我強忍著淚，坐在欄桿上，我抬頭望著天空.我的天空始終是灰色的，而藍色只是幻覺而已.
您遞給我一張紙巾，您知道嗎？您給了我多大的鼓勵�。∥覠o語，不敢正視您，您卻說，＂等會到我的辦公室來.＂我既好奇又傷心，我辜負您了，王老師.
您看見我，春風滿面的拿出那張稿紙，＂去修改一下吧＂我接過稿紙＂記住，作文是要用心來寫的.＂我點點頭，心情格外好.
我將自己真實的感受全都寫上去了.我的煩惱就好象羽毛，越飄越遠.
第二天，我發現我的作文竟然登到了學校作文報上，我驚喜地說不出話來，因為這對于我來說就好象是一個夢一樣.我無法想象我也會這么一天.
感謝您，王老師，感謝您給我的光榮，我要對您深深地鞠躬，因為付出的努力有人能懂.
感謝您，王老師，感謝您給我的光榮，這個夏天曾經多普通，是您讓我把夢做到最頂峰.
這是送給您的歡樂頌，您是我一生的英雄！最后，送上一聲遲到的祝福：祝您
心想事成！青春永駐！
您的學生彬軒
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇7
親愛的肖老師：
您好！這是我步入高中校園給您的第一封信！
俗話說，光陰似箭。果不其然，以往的三年時光，沒想到三年的時光轉眼而過。分別到現在，我心中仍存在濃濃 的不舍。
在初中的三年，您代我們的數學課，雖然不是我的班主任，但是您卻給予我更多濃濃的關愛。而我們在初中時代所發生的事，像火石般，擦出了種種火花，讓我回味無窮。
第一次與您見面，您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師，上課時總是面帶笑容，給了我們一種親切，可以很快的融入課堂中。我呢，對于數學也是十分喜愛，日后，愛向您問問題的我很快便與您相識，成為了“好朋友”。
老師，那些年我們之間發生的趣事，您還記得么？記得很多時候，您正在課上津津有味的講解習題，講臺下的我卻想到另外一種解法，似乎也有些正確。我便打斷了您的思路，直接站了起來，言道：“老師我覺得您的方法不對，因該是…”，然后便開始說著自己的方法和見解。然后便開始了“師生大戰”，您與我，激烈的爭辯著，但結果大多是以我
的失敗告終。
爭辯最深的那次，就是學“反論證”一課時，您給我們舉了一個例子——“假如有兩條平行線相交于一點，看其是否成立�！倍耶嫵隽讼鄳膱D。按慣例，我自然要反駁一下了！我說：“這個不對啊！平行線怎么會有交點 ？”您說：“不是說了假設么？”“假設也不對啊，再看你那圖，那根本就不是平行線！”“我說了是假設，假設不行么？”“可是假設不出來啊，怎么假設��？”“……”我執著的反駁著。最后把您氣的直拍講臺，但是臉上仍有笑容，那叫個無奈啊！最后，您氣呼呼地說：“行，您說啥就是啥吧！”呵呵，我算是最讓您無語的學生吧！
那次是九年級的夜自習，下午放學， 同學一行人一起去吃飯，后因在路上玩耽誤了時間，回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們，然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運動”（扎馬步）。剛過一刻鐘，您就來到辦公室，看見我們如此很是驚訝。詢問了情況后，您便向王老師幫我們求情，讓原諒我們這一次，又以上課為由 ，把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦！嘿嘿，您真是我們的好朋友！
“小博士，小先生，小夫子”都是您這三年給我昵稱哦！我會牢牢記住的。
呵呵！我們間的趣事可真是言不完，道不盡啊！分別了卻充滿不舍，但是天下沒有不散的宴席。您永遠是我心中最好的數學老師。雖然我是男生，但實話說，現在真的很想您！
您的學生：欽龍
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇8
親愛的老師：
您好！此時，我難以控制我的心情，迫不及待的想給您寫一封信。
提起筆來，腦子里仿佛涌出了幾萬個漢字，總覺得無論怎樣組合都達不到我想要的效果。然而，我覺得我們班存在一些不盡如人意的地方，所以我覺得應該給您提一些建議：
我們學校雖然是一所鄉村小學，我們班也是一個普通得不能在普通得班級，但是自從三年級你接手我們班之后，我們班發生了翻天覆地的變化。紀律上，我們班以前是全校最吵嘴鬧最不聽話的班級，成績上，我們的成績是全鎮倒數，每次開會都會被點名批評，可是，在您接手我們班之后，這些全部都發生了改變，經過您為期半學期的整頓過后，我們已經不再是之前的我們了，我們已經蛻變了。雖然，這個過程是及其痛苦的，在某一段時間里，全班沒有一個同學誠服于您，甚至針對您的整頓我們全方位的阻撓，應了那一句：“上有政策，下有對策”。黃天不負有心人，您成功的勸降了我們全部，我們都開始各司其職，我們班開始欣欣向榮。
天有不測風云，最近我在我們班發現了一些不好的勢頭，有的同學已經開始飄了，開始亂扔垃圾，不再努力的學習，還不顧他人的勸告，甚至還打擾別人學習，在其他老師的課上，大部分同學已經開始不以為然了，開始頂撞老師，不認真聽課，不交作業的事也成了家常便飯，還有的同學把手機帶到教室里來，只要老師不在，立刻一群一群的開始打游戲，完全不顧及其他的同學的感受。
針對以上 的情況，我不得不向您提一些建議：校園就是我們大家的第二個家，愛護校園衛生是我們每個人的責任，針對亂扔垃圾的同學應該批評教育，而不是置之不理：學習是學生的主要任務，學習要對得起自己、要對得起家長、對得起老師，針對不學習的同學應該給與相應的懲罰，告知家長他們現在的狀況：相互尊重、尊師重教應該是對學生最基本的道德要求，針對有的學生故意影響別人學習，故意頂撞老師，也應該給與相應的懲罰措施，不然長期這樣，老師和同學的積極性會有所下降：帶手機來學校的學生，他們影響了其他同學，也影響了自己，可能還是沒有經過家長的同意偷偷帶過來的，這樣的情況應該和家長進行有效的溝通，到底是因為什么，了解清楚實際的原因，反饋給學生本人。
老師您好！如果以上建議有不當的地方，請您指正批評。
您的學生王某某
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇9
敬愛的'毛老師：
您好
歲月流轉，我已離開母校，來到實驗初中。
我五年級來到您的身邊，您經常鼓勵我上講臺讀作文，您常說：“只有登上舞臺，你才有展示自己的機會！”您帶我來到一個大門旁，那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的：“自信之門、勇氣之殿”，我打開門，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發言、主動幫您做事！
是您，將我從懵懂的歲月走向成熟;是您，讓我從無知變得智慧;是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領我們把各自內心的鎖子打開，是您，帶我們去看天有多高，海有多深……
您曾告訴過我：失敗，是因為汗水揮灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見鮮活的日出？
您讓我堅信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美麗的傳奇故事！
曾經，我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸，曾經，我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失�。�
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會被輕視、被放棄，但我們總在內心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撐起整個地球！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。我感謝您，因為您，我學會做人，師愛足以驚天動地，沐浴血色師愛，任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語言文字表達我對您衷心的感謝，雖然說文字是情感的發泄，但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，謝謝您！
舍不得離開您，在這個世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時，如切膚的痛！
您是太陽，照著我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結冰！
世界上全部的相聚，不是一場場華麗的聚會……
陸老師，您將永遠被我們尊重著，在此，我想對您說：“您辛苦了”
請讓作為學生的我，最后對您說一句：“老師，秋天來了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了�！�
此致
敬禮
您的學生
給老師的一封信_書信作文900字高中 篇10
最親愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢改正缺點。老師，我感恩于您，因為您讓我們知道了，批評也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理�；丶业穆飞�，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然以后可能還會犯同樣的錯誤，可您并沒有因此對我失望。老師，我要感恩于您，因為您保全了一個孩子的自尊心，您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案，仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為您讓我們明白了，課文其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂。您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業而感到為難，相反，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！
老師，我敬佩您，所以我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
此致
敬禮
您的學生：