畢業給同學寫一封信500字（精選20篇）

畢業給同學寫一封信500字 篇1

　　季繹：

　　20xx年9月1日這一天，我們在同一所學校，同一個班級相見了。當時，我們就交往起來，后來逐漸成了形影不離的好朋友，但你從來沒有到我的家鄉過。我的老家在農村，雖然比不上城市那么繁華，但那里空氣清新，風景如詩如畫，人們快樂地生活著。

　　我的家鄉在江西宜春的一個小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天，那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動物，比如野雞、貓頭鷹等，還有一些小動物，我連名都叫不上呢！山前就是一望無際的田野。風輕輕一吹，田野里就蕩起了波濤，仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿，似乎在向忙碌的農民們鞠躬，并傳達豐收的喜訊。一條如綢帶般的小河縱貫無邊的田野，一直通往遠方。河邊排列著一棵棵垂柳，柳條伸進了水里，宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發。夏天一到，河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳，笑聲響徹了田野的上空。

　　你聽過茶油嗎？那可是一種很珍貴的油，只是小小的.一瓶，現在市場上就得買四五百塊錢呢！它是純天然的，只需要把茶樹的果實放到榨油機里去榨就行了，不說用它炒出來的菜味道怎么樣，但它的營養價值可是相當的高。我家鄉的人主要食用的就是這種油。我的家鄉還有一種美食，雖然我不知道用普通話怎么說，可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里，再用干凈的木棰把它打成泥狀，然后，把它們捏成各種形態，最后，放到油鍋里炸一會兒。出鍋后加點糖，吃上一口，軟軟的，甜甜的，令人回味無窮。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧！我老家的大門隨時向你打開！

　　祝你萬事如意！

畢業給同學寫一封信500字 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　就在這短短的一個月的時間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學們！自從我一年級轉來這時，是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥。可到后來，景曉敏老師一次次發脾氣，讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！

　　到二年級，就又換了一位老師，是語文老師。又到了三年級，又換了一位語文老師，她叫秦艷麗。她對我們非常好，可好景不長，到四年級，又換了一位語文老師。她叫徐麗麗，長得漂亮，但出了一次禍事，她的胳膊骨折了！我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉，甚至被他評為好學生。直到現在，我的語文老師又換了，他叫張愛民。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養成了一天一記的好習慣。

　　再說說我的同學們吧！剛轉來這，我誰都不認識，覺得很孤獨。直到有一個同學出現，化解了我的`孤獨：“我們來一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是······直到現在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關系非常密切，是離不開的。

　　光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步，讓我們一起為著這個目標進攻！

　　再見了，我的老師們和同學們。你們將成為我小學六年生涯中的一處記憶，是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學，再見了，朋友，再見了，母校！

　　你最好的朋友：

　　20xx年x月x日

畢業給同學寫一封信500字 篇3

　　遠方的小朋友：

　　你們好!

　　我是林于涵，是浙江省舟山市南海實驗小學五(5)班的一名學生。開學后，我們隨著課文的學習走進了西部，去親近這片充滿希望的土地。我也從網上看到了你們的照片，有的小朋友骨瘦如柴，有的小朋友衣衫襤褸，有的小朋友睜著一雙大眼睛，他的眼神是那么的無助，有的小朋友沒有紙，沒有筆，用石頭在墻壁上寫字，有的小朋友中飯只吃一個饅頭……看后，我小小的心靈受到了強烈的震撼，久久無法平靜，觸發了心底深深的同情，希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

　　我和我的同學決定開展“手拉手”的活動，來幫助你們。對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立關系。我們先給你們寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，生活狀況。來增進我們彼此的了解。

　　然后，我們將舉辦“手拉手，心暖心”的圖書捐贈活動，把我們心愛的書捐贈給你們，讓好書哺育你們一天天長大，讓好書帶領你們在知識的海洋里遨游，讓好書改變你們貧窮的命運。同時我們還要向你們捐贈一些需要的東西，如漂亮的'衣服，好吃的零食，好玩的玩具和學習用品。希望你們和我們一樣，背上美麗的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。

　　最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

　　朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，一起成長吧!

畢業給同學寫一封信500字 篇4

　　親愛的：

　　你好！

　　時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧！

　　，我們在一起的`時光是多么無憂無慮呀！還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下。”“對，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀！因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。

　　還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪！”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。

　　昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記住：我心中永遠刻著三個字——。

　　我的樂高朋友——，我希望我們分開之后還可以常常相聚。

　　祝你

　　身體健康、學業進步！

　　你的樂高朋友：

　　xx年xx月xx日

畢業給同學寫一封信500字 篇5

　　親愛的同學們：

　　你們好！六年的小學生涯，即將結束了！回想起入學當年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經不住想家的思緒。現在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開心的微笑。

　　同學們，我有好多話想要對你們說。六年里，兩千多個日子，我們一起攜手走過。我們曾經一起在小學的大門，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個同學，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學習。這些，你們都曾記得嗎?

　　記那一次班主任班主任過生日，我們把教師布置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈鮮花。老師感動得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說些什么好，只是一個勁的說，謝謝，謝謝同學們。這些，你們都曾記得嗎?

　　你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們，說道：“孩子們，你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀！你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?

　　每當想起這一幕幕動人的回憶，我都不禁為之感動。

　　我不想離別，更不想離開你們，離開老師們，離開這個我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開，要去學習新的知識，要認識新的同學。再見了，同學們;再見了，老師們;再見了，母校！

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信500字 篇6

　　親愛的同學們：

　　再過幾天，我們就要說再見了，你們將各奔東西，開始人生新的征程。在此祝福每一位同學，希望大家都能有一個美好的未來。

　　小學生活中最后一個六月即將消逝了，而早在草長鶯飛的季節里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽光般燦爛的你們時，我該是一種怎樣的心情。

　　此時的校園，綠色的銀杏葉正在風中招搖著它們嫩綠的手掌，微微的風撫過來來往往的每一張年少的臉龐，于是我的歡喜、我的憂傷便在這溫暖的`陽光中慢慢地漾開。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時，我竟無語了。那么在此時就讓我用感謝為你們送別吧。

　　我要感謝那些因為喜歡語文而喜歡我的同學們。孩子們，和你們在一起，我一邊盡情地揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學不再簡單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受,一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢？

　　我要感謝那一年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們。你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠寫不完的作業、考著永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。

　　我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的舉動，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地改變。

　　我要感謝那些每天認真值日的小班長們，我要感謝那些不厭其煩無數次為我收發過作業的同學，我要感謝每天把教室打掃得干干凈凈的同學......

　　孩子們，當你們揮手告別校園的時候，這段年少生活將意味著要被永遠放進記憶中了，它們應是風干的花朵，若干年后依然會散發著淡淡的清香。孩子們，當你們飛向更廣闊的天空時，請帶著我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們會飛得更高更遠。

畢業給同學寫一封信500字 篇7

　　親愛的王成航：

　　你好！

　　風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經意間，我們即將要畢業了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經歷，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。

　　回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉。還記得我們剛上學那會兒，四年級時，你剛來母校，那時的我主動跟你打招呼。你的母親還告訴我說，讓我多照顧你，我微笑著答應了，后來就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。

　　還記得那一次我們談起小時候的回憶，我聽你細細講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來我似乎聽見你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來。

　　我們就要離開母校，離開對方。在這依依惜別之前，我決定用成績來報答母校，用剩下的時光來跟你輕輕度過，慢慢珍惜。在這剩下的一個多月里，我要鼓勵奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的未來。

　　不遠處的夕陽下沉，我停下筆，望著夕陽，心里的潮汐再一次翻涌起來，我在這里對你說一聲“珍重”，我相信，明天會更好。

　　祝你：身體健康，前程似錦！

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信500字 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的'教導。

　　三年前，我們聚集到大氣所;從那時起，我們就深深知道，在這里不再是一個人的孤身前行;所里的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和諧的學習氛圍;你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。

　　在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達出來，但是，不表達并不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學習的動力。

　　風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年里，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事, 如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香,我們不會忘記。

　　畢業在即，我們將繼續前行;但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收獲的點點滴滴。

　　在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

畢業給同學寫一封信500字 篇9

　　親愛的皓宇：

　　你好！

　　六年時光將要結束，畢業之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。

　　雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時候。我們經常在走廊里碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發現了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。

　　我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應媽媽要考出的成績沒有達標，媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進步，去爭取我們一起出去旅游的機會。終于在寒假時，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。

　　這三年，我們經常一起學習，一起打游戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進步，一起成長。時間的腳步匆匆，我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信500字 篇10

　　親愛的同學：

　　春光明媚，萬物肇興。在這放飛理想、舒展情懷的爛漫時節，正值豆蔻年華、刻苦學習的你，一定抱著希望，揣著夢想，追求著美好的未來，憧憬著燦爛的人生。在此，作為全省教育系統主管部門的河南省教育廳謹向你致以親切的問候和美好的祝福!

　　如何認識自己、規劃未來、打造量體裁衣的平臺，既關系到你自我價值的實現，更關系到你家庭的幸福與美滿。讀高中升大學可以前程似錦，上職校學技能照樣可以創造美好人生，而最不可取的是放棄學習和深造。因為，在當今知識與信息的年代，沒有文化和技能，就意味著放棄了更美好的希望和更光明的前程。

　　大力發展職業教育的國家大政方針為你指明了方向，快速發展的國民經濟為技能型人才了廣闊的求職平臺，職業學校貧困生資助體系解決了你的后顧之憂，國家獎學金的設立了更為強大的學習動力，工學結合頂崗實習的教育方法使你擁有了更多的學習方式的選擇，特色鮮明的技能教育、周到全面的就業服務、靈活寬松的招生辦法為你的成才鋪平了道路，而許許多多杰出中職學校畢業生代表更了學習的榜樣。

　　親愛的同學，青春寶貴，機會難得，期盼你帶著美好的理想，帶著祖國的希望，抓住最佳的學習時機，作出你最明智的選擇!也再次提醒你，中等職業學校的大門時時刻刻在為你敞開著!

　　寫信人：

畢業給同學寫一封信500字 篇11

　　同學們：

　　又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學們的大學時光在不經意間即將成為青春的過往。曾經在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經在一起經歷感悟的希冀夢想，都將成為同學們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。

　　同學們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責任，去勇敢擔當。請同學們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。

　　想著同學們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：

　　1、同學們責任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。

　　2、無暇友誼長存，請同學們并肩遠航。大學四年所結下的深厚友誼，寸金難買，請同學們掛念彼此，一起執手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談談從此天各一方。還有，學弟學妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。

　　3、母校難舍，師恩難忘，同學們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。

　　物仍是，人已非，請不必彷徨，同學們已經做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！

　　在畢業之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！

　　青蔥歲月里與你們一起走過的輔導員們

　　二零xx年六月

畢業給同學寫一封信500字 篇12

　　親愛的大有：

　　你好！你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。

　　一、有科學家的頭腦。

　　你積極參與班級各項活動，富于創造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學，你恨不能現在就學習物理和化學。看到你，我想到了那些科學家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因為你能行！

　　你像一位小科學家，經常會有許多重大發現！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創造力。

　　學校里，你敢于挑戰數學測試題，當發現有問題的試題時，你敢于質疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質疑，是科學發現的前奏，你已經邁出了精彩的一步！

　　二、要合理安排課內外學習。

　　在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！

　　三、學習習慣有所改變

　　大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學習態度轉變了不少，學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步，說明了扎實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的，你真的`做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節后，你的學習勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前，你說一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

　　四、富有正氣。

　　你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣，當發現咱班的同學有隨便亂花錢買零食時，你敢于公開在我的博客上揭發。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。

　　五、要以身作則。

　　作為學校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

　　六、成績

　　在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級B證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學校的數學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術節取得了第一名兩次。

　　總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學有特長、學有創見的人。今天有特長有創見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。

　　人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。

　　最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠實現自己的理想，為自己的夢想而努力！

　　20xx年x月x日

畢業給同學寫一封信500字 篇13

　　親愛的同學們:

　　在這個美麗的校園里，你們和我一起度過了年的小學生涯，我們交往的每一天，每一分，每一秒，都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。

　　想起我們在一起的日子，多么懷念啊。但是，現在快畢業了，交往的日子已經不多了。和你們在一起的歲月，我很溫暖。

　　我記得那是大掃除，全班同學的興趣很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前，一看，立刻變傻了。

　　眼睛-窗戶那么高，而且踩桌子，我猶豫不決，猶豫不決。這時，工作結束的'同學拿著水桶，輕快地向我走來，一起擦。這時，我感受到了同學之間的愛。

　　我記得四年級的運動會上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令，我逃走了。但是，不知道為什么，我的雙腳不聽使命，怎么也跑不動。我想放棄的時候，我看到場外的同學們，你們鼓勵我，支持我，為我加油。那一瞬間，同學的友誼進入我的心房，沉重，讓我感到非常溫暖。突然，暖流涌入心中……我加快了步伐，走向了終點……

　　我記得前幾天拔河比賽的時候……那是我們母校后來的運動會，為了贏得第一名。拔河比賽時，同學們雙手握住麻繩。裁判員命令下，我們努力往后拉。但是，(1)班級的力量太大了。這根繩子一點一點地向他們移動，我們的力量也一點一點地消失了。我想放棄的時候，突然看到老師在烈日下指揮我們，同學們撕開聲音支持我們。我看見了，深深地吸了一口氣，和同學們參加了奮斗……

　　懷念千日以上凝聚的友誼，懷念千日以上積累的記憶，同學們，今后的我們，無論在哪里，無論在哪里，我們都會心靈相連。

　　祝你們鵬程萬里，心想事成。

　　20xx年x月x日

畢業給同學寫一封信500字 篇14

　　親愛的：

　　你好！

　　時光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對學校的美好憧憬走進校園，轉眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時間過得好快啊！

　　小學的日子充滿陽光，和同學們在一起是那種發自內心的喜悅，那時候的我們真的很單純。可是，一想到馬上就要與陪伴我度過小學生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無憂無慮呢

　　六年級下學期時，作業負擔學習壓力，這些都是真真實實存在的.，升學考試殘酷的優劣淘汰，好像讓同學們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵。可是，我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。

　　前一陣子，班上的同學都在寫同學錄和畢業贈言，我知道，那意味著離別的時刻來到了。

　　我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學生活充實，愉快，也許在學習這個沒有硝煙的戰場中，我們是對手，但當我們從對壘的的戰壕中退出來時，我們依然是最要好的朋友。

　　你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意，但我現在知道了，那才是發自內心的笑，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中。快畢業考試了，讓我們一起努力吧！

　　祝學業有成！

　　寫信人

　　時間

畢業給同學寫一封信500字 篇15

　　x同學：

　　你好！

　　我們即將結束小學生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學的點點滴滴。

　　一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學習尖子。不管語文還是英語，你的'分數都會比我高。也就是這樣，我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！

　　在學校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！

　　祝你：

　　學習進步，天天開心！

　　寫信人

　　時間

畢業給同學寫一封信500字 篇16

　　同學們：

　　我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷！我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。

　　如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。

　　不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的`希望。

　　忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……

　　三年了，老師收獲的是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟！無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。

　　寫信人

　　時間

畢業給同學寫一封信500字 篇17

　　：

　　你好！

　　在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。

　　誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的`時光，本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

　　什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！

　　還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。

　　我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業。

　　好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。

　　山高水長，我們有緣再見！

　　祝你天天向上！

　　你的同學：

　　20xx年6月22日

畢業給同學寫一封信500字 篇18

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我不知道，我們之間還剩多久能待在一起?能說幾句話?過去的日子就像風一樣，一吹就吹散了，到最后連影都不剩，留個念想恐怕都會在繁雜的瑣事中淡忘，我到現在依然是朦朧朧的，幾乎不敢相信六年就這么過去了。

　　遙見初入學時，臉上都是稚嫩的笑容，我們彼此相識，相知。一起爭議過數學題，一起看過同一本書，吵過第一次架，說過第一次絕交……我們之間經歷的事太多太多，就如漫天星辰一樣，有的`虛無縹緲，有的盈盈閃爍，那是記憶的最深處，難道我們不也正如那些一般嗎?

　　有過最好的朋友，有過最恨的敵人。可能在這幾個月里，無一不是一笑泯恩仇，希望我們都能在彼此的心里，留下一道不會消逝的星光，即便遲早有一天會淹沒，只要時間長一些，長一些就好，那樣我會有更多的時間去記住你們，去回想我們的過往，哪怕就只是一點點，一點點都好。

　　不知道這次小升初過后，你們，我，會去往哪里?我一直不懂什么叫離別時的傷心，而今這件事真正降臨在我身上時，我才恍然大悟，只是不舍嗎?可能也不是吧，更多的是不想忘掉那段美好的時光。

　　小時候期盼長大，長大后又想回到幼時。人生就是這樣，反反復復，輾輾轉轉，到頭來才會后悔為什么沒有好好珍惜。白駒過跡，到頭來浮夢一場，慚愧慚愧。

　　還有啊，以后上初中后，男生們，不要再說什么‘保護女生人人有責’的話了，雖然這時候讓人眼淚都快滴出來了……還有什么編花籃啊，丟手絹啊，雖然這已經是一年級時候做的事，不過還是感覺好好啊!

　　可能以后再回想自己小學時做的啥是，可能尷尬的沒臉見人，眼睛忽然也就濕濕的，反正，挺好的。

　　我不太會面對面表達自己的情感，正好在信上說了：我特別不舍的你們，我其實，很希望我能多和你們待一會兒，就像當初認識的時候一樣，笑一笑，我叫孫蘭瑋，你叫什么啊?

　　“時光荏苒，白駒過隙”

畢業給同學寫一封信500字 篇19

　　親愛的陳通順：

　　你好！

　　每當看見你用左手寫字，我的耳畔就回響起老師的一句話：陳通順呀，別人都說左撇子聰明，你看你，改成“不通順”算了哪！

　　這句話在我耳邊徘徊不去，真的是你不聰明嗎?不是，只是你的心不是放在學習上，而是放在吃和玩樂上了！

　　記得那次，上語文課，大家都在聽課。突然，傳來了不和諧的聲音，“咔嚓……咔嚓……”老師頓時火冒三丈：“陳通順，你給我站起來！”

　　我轉過頭，只見你正躲在語文書后面，吃得津津有味，嘴里塞滿了薯片，兩腮鼓鼓的。老師又叫了你一下，你站了起來，似一座泰山立了起來，你身上的肉一抖一抖的。由于你體積太大，老師叫你站在垃圾桶旁邊，我看見你走向垃圾桶時，手里還拿著一包零食。你因為吃，屢教不改。

　　還有一次，你在上課玩手機，玩得入神極了，課堂作業只是亂填了幾個，被老師狠狠地罵了一頓。

　　還有半年就要畢業了，你要改掉這些壞毛病了。要把學習放在心上，不要天天想著吃，不要天天想著玩。

　　你難道想拖我們班的后腿嗎?不，你不想。光說是沒用的，要用自己的行動去實現。要讓每一個同學相信你，你并不笨，只是你不敢相信自己，不敢認同自己。努力吧，讓老師認同你，不再輕視你。蘇醒吧！陳通順！努力吧！陳通順！

　　祝你越變越好！

　　寫信人：

　　日期：

畢業給同學寫一封信500字 篇20

　　親愛的同學：

　　你好!

　　太陽每天都會落下，月亮每天都會升起，他們不停的交替著，完成各自的任務。可是，不知道你發現了沒有，今天的太陽不再是明天的太陽，明天的月亮也不能會是今天的月亮—因為時光。

　　我們誰也無法與時光抗衡，只能任由她從身邊安然走過，只能默默的去珍惜，去懷念。我知道，總有一天，我們將步入初中，這也意味著，我們也許再也無法坐在一個教室里讀書了。

　　還記得六年前……

　　我們還小，只有七八歲。背著小書包，帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進了小學的大門。

　　寬闊的操場，明亮的教室，還有平易近人的你，讓我對小學充滿了美好的期待：語文課，我們自信地念著一個個生字;數學課，我們撓著頭算著那些加加減減;英語課，我們拍著手說“a,b,c”;體育課，我們甩掉一切，在操場上飛奔……

　　轉眼間，六年過了……

　　想起我們一起走過的回憶，想起曾經稚嫩的想象，想起現在對于這些沒有享受，只有懷念的余地的'美好記憶，我哭了。

　　我不知道還有多少日子留給我們，但我知道，終有那么一天，我們將身置兩地;終有那么一天，我們將蛻變進入另一個年齡段;終有那么一天，我們將彼此懷念。

　　鐘，從幼兒園在一起奮斗;小芮，雖僅僅在一起只有兩年，但卻是愿意和我分擔一切的人;靜怡，似乎是十分有緣的，經常是同桌;大餅(余朝暉)，雖調皮，卻憨厚幽默;洪水(洪文奇)，一個特愛開玩笑的人……

　　不光是他們，還有好多好多人，是他們，為我的小學生活添了不少了樂趣，也是他們，讓我即將為小學生活畫上一個完美的句號。

　　也許，當我們在分別時回首，才會發現，曾經陪你走過那些美好記憶的人，一直都在你身邊。

　　祝 身體健康

　　學業有成