給家長的公開信集錦（通用20篇）
給家長的公開信集錦 篇1
尊敬的學生家長：
您好！
中小學、幼兒園學生的出行安全，一直受到家庭、學校和社會的普遍關注。青少年身心尚未成熟，自控能力較差，交通安全意識淡薄，道路上人車流量猛增，安全隱患增多，容易造成交通事故。所以家長們要以積極的姿態投身到對子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自覺行動為孩子們做出榜樣，共同創造良好的交通環境。
一、認真學習宣傳交通法規和交通安全知識，把交通安全作為家庭教育的重要內容，增強孩子的交通安全防護能力。
二、在出行中自覺遵守《道路交通安全法》和有關規定，以身作則，樹立紅綠燈意識、斑馬線意識、各行其道意識、標志標線意識、駕駛汽車系安全帶意識、駕乘摩托車戴好安全頭盔意識、規范停車意識、文明禮讓意識、安全出行意識，為孩子作好表率。
三、積極配合、支持公安交警部門和學校開展的各項交通安全宣傳活動，向不文明交通行為告別，爭做交通安全的宣傳員、示范員。
四、教育孩子遵守交通安全規則。根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲；不得扶身并行追逐或者曲折競駛。在出行中加強對孩子的安全監管，教育自己的孩子“六不六要”（六不：①不無證駕駛摩托車、汽車，②不駕駛超標電動車，③不駕駛自行車、電動車載人，④不在機動車道內騎車，⑤不乘坐超員車輛，⑥不乘坐低速貨車、三輪摩托、拖拉機、“摩的”以及報廢、非法拼裝等有安全隱患的車輛；六要： ①乘坐汽車要系好安全帶，②乘坐摩托車、電動自行車要戴好安全頭盔，③橫穿道路要走斑馬線，④走路要走人行道，⑤騎車要在非機動車道內，⑥要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮時不搶行）培養孩子養成自覺遵守交通規則的良好習慣。
各位家長，孩子健康安全成長是我們共同的責任，為了您孩子的健康與安全，懇請您積極配合學校，做好學生交通安全工作。家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子產生畢生的影響。讓我們攜起手來，為了孩子的未來，牢固樹立“安全第一”的思想，對學生進行安全教育，加強家校溝通，培養他們的安全意識，增強他們的自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們共同努力，為孩子創造安全的成長環境，讓孩子走向燦爛的明天！
衷心祝愿您全家生活愉快，合家幸福！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給家長的公開信集錦 篇2
尊敬的家長：
您好！
長期以來，我校高度重視教師的師德師風建設，廣大教師認真履行教書育人職責，為人師表，廉潔從教，促進我校教育事業健康快速發展。在上級主管部門的正確領導下，在社會各界和全體家長的大力支持下，經過全體教職員的共同努力，學校各校工作都取得顯著成績。根據《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，市、區教育局多次下文，嚴禁在職教師從事有償家教，堅決禁止有償家教，切實減輕學生課業負擔。但是，目前有償家教現象有所抬頭，我區仍有極少數在職教師以贏利為目的，采取補課、輔導、辦班等形式對學生實施有償家教。盡管只是極少數教師的個人行為，但它違背了教師職業道德的基本要求，偏離了教育的精神內涵，異化了純潔的師生關系，淡薄了對本職工作的責任，失去了師生互動中純潔的情感，損害了人民教師的形象，影響了教育行風。
根據溫州市教育局關于治理中小學教師有償家教的暫行規定，教師有下列行為之一的，應當視為從事有償家教：
�。ㄒ唬┰诒救俗》炕蜃饨璺课荩ê噹欤┑葓鏊M行課外輔導、補習活動并從中獲利的；
�。ǘ┰谏鐣嘤枡C構兼課從事學科類補習活動并從中獲利的；
�。ㄈ├寐殑罩銥槠渌處煆氖掠袃敿医袒蛏鐣嘤枡C構補習班介紹生源并從中獲利的；
�。ㄋ模閷W生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利的；
（五）按照相關規定應當認定為有償家教的其他行為。
�。┙處熚兴嘶蛏鐣䴔C構舉辦各類補習班輔導班，從事有償家教活動的，一律視同本人行為。
我們希望廣大家長，認識到課堂教學是實施素質教育的主陣地，制止有償家教是為了讓教師有更多的精力和時間來鉆研教育教學，構建公平的、面向全體學生的高效課堂。有償家教，極易讓學生形成“輕課堂、重補習”的不良習慣，極易讓學生喪失社會實踐活動和自主學習、自主鍛煉的機會。有償家教，加重了學生的課業負擔，加重了家長的經濟負擔，與上級的有關要求背道而馳，與打造人民滿意的教育格格不入。
我校教育事業的發展需要全社會共同關心，治理有償家教需要廣大家長的支持與監督。我們號召廣大家長自覺抵制有償家教，歡迎廣大學生家長積極舉報有償家教，我們將根據舉報線索，嚴肅查處，絕不姑息。
祝家長朋友身體健康，工作順利，萬事如意！
祝您的孩子健康快樂，天天向上！
舉報電話：
給家長的公開信集錦 篇3
尊敬的家長：
您好! 20xx年春節即將來臨，寒假生活即將開始了。首先感謝各位家長本學期對我校教學工作的支持，同時也對您的孩子在本學期取得的成績表示祝賀!寒假是孩子們走出校門、觀察社會，關心家庭、學會生活，鍛煉本領、增強素質的大好時機。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、祥和”的假期，請您協助孩子安排好假期生活。
一、放假及開學時間
按教育局相關文件精神執行，具體時間放假前以另行通知。
二、加強安全教育，過一個平安的假期
1.請教育孩子遵守交通法規，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步&rdquo防止交通意外事故的發生。
2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨在家的時候，務必嚴格規范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災等事故發生。
3.教育孩子養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風，避免讓孩子前往人群擁擠、通風不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發現流感癥狀，應立即到正規醫院就診，以便做到對傳染病的早發現、早診斷、早治療等。
4.注意飲食衛生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。
5.放假期間，嚴禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發生。
6.嚴禁學生私自或結伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴防溺水事故的發生，加強防范意識，提高自救互救能力。
三、加強法制教育，過一個文明的假期
要增強孩子的法制意識，提高孩子自我保護能力。教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網，堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網站;嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴禁孩子接觸毒品;教育孩子不與不良人員來往;增強孩子防盜、防騙意識。
四、積極參加實踐活動，過一個健康的假期
1.鼓勵孩子積極參加由社區、小區等有關部門組織的社會實踐活動。
2.要加強體育鍛煉，提高身體素質。鼓勵孩子積極參加各類適合青少年學生參加的文體活動。
五、合理安排生活，過一個祥和的假期
鼓勵孩子適當幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動本領和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質，尋找合適機會讓孩子去做些力所能及的好事20xx年寒假致家長的一封信范文(小學版)。要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養成節儉的好習慣。
充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴大自己的閱讀面，增長知識，陶冶情操。
按時完成學校發給每一位學生的個性化寒假作業。
下學期開學前，請家長協助孩子做好開學的各項準備，讓學生以嶄新的面貌走進新的學習生活。
為了您孩子的進步，懇請得到您的配合與支持!謝謝!
x小學
20xx年元月10日
給家長的公開信集錦 篇4
�。�
最近，共享單車入駐昆明，已經有3家共享單車品牌進入市場，掀起了一陣“綠色出行熱”，但是也帶來諸如許多未滿12周歲學生騎車違法上路等問題，存在較大的安全隱患，特別是進入開學季。法律規定：按照我國《道路交通安全法實施條例》規定，騎行自行車、三輪車必須年滿12周歲;駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。
隨著寒假結束，轄區各中小學陸續開學，為規范未成年人共享單車使用行為，夯實未成年人道路交通事故預防基礎，為此，交警七大隊呼吁轄區學校、家長及學生：
一、學校應加強對未成年人交通安全知識及相關法律法規的教育、引導，提高未成年人道路交通安全意識。
二、學校應通過微信、短信、家校通等平臺、組織提醒督促家長切實履行相關監督管理職責，加強對子女安全出行教育，不為兒童(12周歲以下)租賃共享單車上路騎行，不為未成年人(16周歲以下)租賃或購買電動自行車。
三、學校應加強對校園內、校門口未成年人自行車騎行行為的管理、引導，發現12周歲以下兒童違規騎行自行車或16周歲以下的學生上、下學及其他道路交通違法行為及時進行教育、勸導，必要時可通知其監護人。
四、家長禁止為12周歲以下兒童租賃共享單車上道路騎行，禁止為16周歲以下的學生租賃或購買電動自行車;騎行時，禁止將兒童放置于自行車載物籃內或讓兒童站立在自行車前架等違法行為。
五、嚴禁破壞共享單車等公共設施，若發現，大隊將立即通知學生所在學校，要求加強教育管理。
時間
給家長的公開信集錦 篇5
尊敬的家長：
您好!感謝您一直對學校工作的關心和支持。
本學期孩子們的校園生活豐富多彩：開放的圖書讓孩子愛上了“閱讀”，參加水江片區的演講與朗誦還獲得了一等獎;體育課程輔助活動多姿多彩，參加xx區小學生田徑運動會也獲得了第二名的好成績;喜歡跳舞的孩子每周流連于他們的練功房，苦樂自享，參加xx區才藝大賽也獲得了獎勵;“一筆一劃寫人生”，小學階段扎實開展寫字課，書法特長的孩子參加xx區書法比賽獲得三等獎……。還舉辦了一系列校園文體活動，三月“漢字書寫現場比賽”，四月“多人多足趣味接力賽”，五月“第十屆田徑運動會”，六月“慶六一文藝匯演”……。這些活動充實了孩子們的校園生活，增長了他們的見識與膽識，提升了興趣和能力……。暑期即將開始，為了孩子們度過一個平安、充實、愉快的假期，請切實履行監護職責，共同做好孩子的教育管理工作。
一、做好學生假期中的安全教育
1.家長要教育監管子女假期不準私自下水游泳，不擅自到池塘、水庫附近游玩、戲水，不到無安全保障的水域游泳，若有人落水要及時報警呼救，不要擅自下水營救。
2.加強孩子網絡安全教育。近期，一款名為“藍鯨”的網絡死亡游戲傳入我國，該游戲內容暴力、血腥，誘導青少年發生自殘、自殺行為。請各位家長引導孩子正確使用互聯網及智能手機，有效監控并合理約束、教育孩子遠離不良游戲、黃色暴力網站等，避免孩子在家單獨上網，多花時間與孩子交流，多帶孩子參加有益活動。
3.夏季是惡劣天氣多發季節，望家長認真履行監護職責，預防雷電、暴風雨、冰雹、泥石流等自然災害，教育孩子遠離滑坡地帶、危房、危墻、危巖。
4.要加強森林防火、消防安全教育，正確用電用火，嚴防火災發生;要加強交通安全教育，引導孩子不在公路上玩耍，不在公路上騎自行車，文明乘車，遵守交通法規。教育孩子遠 離 毒 品，不賭博，不參加封建迷信活動，不參與邪教組織。
5.教育子女養成良好的衛生習慣，加強體育鍛煉，提高抗病防病能力。教育孩子要勤儉節約，反對鋪張浪費、攀比消費。
二、監督孩子暑期學習生活狀況
1.學校嚴格控制學生暑假作業總量，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。希望家長注意了解學生假期間的學習生活情況，督促子女合理安排學習時間，要認真、耐心、細致地做好檢查督促工作，以確保孩子能按時、認真地完成假期作業。
2.假期多與孩子交流溝通，多關心孩子的身體和心理健康，督促孩子有規律作息，養成良好的生活習慣;要求孩子多到室外活動，完成一定量的家務勞動;教給孩子良好的待人處事原則，培養社會優秀公民;教育孩子多讀書，愛讀書，提高文化素養，提升生活品味，培育高尚情操。
三、共同參與創建活動
目前，xx區正在創建國家文明城區、義務教育基本均衡區，學校正在大力開展校園保潔行動。作為家長，要身體力行，做孩子的榜樣。要教育孩子遵守社會公告德，垃圾入箱不亂扔，不隨地吐痰講衛生;愛護公共設施，保護花草樹木; 乘車時、在醫院等公共場所要語言文明、保持安靜，自覺排隊、禮讓他人;在社會生活中，要文明言行舉止，待人禮貌客氣;在家庭生活中，要傳承良好家風，家庭成員和睦團結。
四、積極參加安全知識網絡競賽
今年，市教委繼續開展第五屆全國中小學生安全知識網絡競賽活動，希望您和孩子都積極參與，切實提高安全防范意識。您和孩子按放假時班主任老師下發的賬號和密碼，打開網絡()，也可以搜索“習網”，進入20xx年xx市中小學生安全知識網絡競賽的界面，點擊“參賽入口”輸入賬號和密碼參加“安全知識競賽”，提交答案，完成參賽。請各位家長和孩子積極參與，確保我校參賽率達到95%。(也可以通過手機微信掃描下方二維碼關注參賽)
特別提醒：今年暑假從6月25日開始放假;下學期8月31日報到注冊，9月1日正式上課。請您切實依法行使監護職責，教育子女重視安全，加強學習，合理安排時間，積極參加社會實踐活動，安全健康快樂成長。
謹祝您和孩子：暑期愉快、健康幸福!下期再見!!
給家長的公開信集錦 篇6
各位家長：
你們好！九年寒窗苦讀，六月初試鋒芒。全市統一組織的初中畢業學業考試和高中階段學校招生考試（簡稱“中考”）即將于6月18日至20日在城區相關學校舉行。中考是孩子升入高中階段教育的一道門檻，您一定期待著孩子能考出一個理想的成績，升入一所心儀的普通高中或中職學校繼續深造。在此，誠懇地請您對孩子多一份關心，對中考多一份關注。
1.注重全面發展，確保健康成長。望子成龍、望女成鳳是每位家長的愿望，每位家長都希望自己的孩子能健康成長，順利成才，但孩子的成長與成才需要一個適合自身條件的環境。因此，家長們要注重因材施教，培養孩子綜合素質，同時選擇適合自己孩子成長、成才的學校。在中考來臨之際，家長要多與孩子進行心理溝通，多關心孩子的身心健康，創造溫馨平和的家庭環境，讓孩子從容應對、平安應考。全市按照教育均衡發展和普高職高分流大體相當的要求，實行招生考試錄取工作統籌管理和“陽光招生”工程。各位家長要全面把握招生政策，認真遵守招生制度，自覺抵制不正之風，謹防上當受騙，確保良好招生環境。
2.理性面對中考，確�？陀^公正。20xx年、20xx年全市中考考點集中到初級中學就近的高中學校，嚴肅了考紀考風，保證了中考的客觀公正。20xx年，漣源市被評為婁底市初中畢業考試優秀組織單位。為進一步加強考試管理，端正考紀考風，保證考試的公正公平、客觀真實，根據漣源市人大常委會的指導建議，20xx年全市中考考點設漣源市一中、二中、藍田中學、工貿中專和私立行知中學5所城區學校，進一步科學、嚴密、規范組考。各位家長要配合學校，認真做好孩子的誠信教育，營造文明考風，考出真實水平。
3.把握時間節點，確保按時參考。初三考試時間為6月18日至6月20日上午，考試當天上午9:00、下午15:00正式開考。初二生物地理考試時間為6月20日下午15:00-17:00。考生必須提前1小時進入考點。請您及時提醒、督促孩子按照學校教師的要求，攜帶好身份證、學籍卡、考試文具等物品，到學校指定的地點集合前往。
4.提高思想認識，確保平安中考。中考期間，考生由學校負責聯系的社會客運車輛接或公交車輛送至考點學�；蛩谫e館。距離考點較近的城區學�？忌蓪W校有序組織步行往返考點學校。為確保交通暢通，確�？忌鲂蟹祷仨樌�，保障考試的順利進行，建議您不必駕車接送您的孩子，禁止考生駕駛或搭乘摩托車。各學校將對考生進行食品安全知識教育，指導學生科學合理飲食，增強考生的食品安全意識和自我保護能力�？荚嚻陂g，學校負責人和送考教師與考生同吃、同住、同行，確保廣大考生的飲食安全。相關學校將根據漣價〔20xx〕21號等文件精神，遵循自愿原則，按實收取有關考生的食宿、交通費用，做到厲行節約，據實結算，多退少補，收支全面公開，自覺接受監督。我局將進一步加強對各學校的收費監管，維護教育良好形象。熱誠歡迎廣大家長和社會各界監督、舉報。市教育局舉報電話：（紀檢組、監察室），4436657（基礎教育股）。
衷心感謝您多年來對孩子的辛勤哺育，真誠祝愿全市考生全面發展，中考取得理想成績。祝各位家長心想事成，家庭幸福！
漣源市教育局
20xx年5月28日
給家長的公開信集錦 篇7
親愛的同學們：
生活中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
20xx年10月14日，x職業學院期盼已久的xx校區一期建成投入使用。美麗的校園環境和湖光山色為大家的學習、深造提供了良好的環境和條件。
我們在欣賞美麗風光的同時，也不能忘記美麗背后隱藏的風險。面積寬闊，周邊水庫、山塘眾多，溝渠縱橫。隨著氣溫的升高，游泳等水上休閑避暑活動會越來越吸引著同學們。由于大家安全應急意識不夠，自我保護能力不足，會面臨各種危險。每年這個時候，都是學生溺水事故的多發期，再加上水面寬闊，水下地形復雜，危險性更大。
學院搬遷到xx校區后，經開及陽宗校區周邊出現了大量的“黑車”，為此，學院致函轄區公安交警、運政部門，進行了多次治理，但一時難于根治。由于“黑車”安全系數很低，經常超載、超速，我們有的同學選擇乘坐“黑車”，為他們的出行埋下了嚴重的交通及人身安全隱患。
為了確保大家的生命、財產安全，有效防范溺水、重大交通事故等危險事件的發生，確保大家在x職業學院度過一段愉快的學習時光，學院將實施嚴格的管理。在此，我們向全體同學發出以下倡議：
一、增強自我保護意識。請大家自覺接受學校的安全教育，遵紀守法，培養安全意識，謹遵“預防為主”的原則。
二、珍惜生命，注意安全。學校明文規定：凡是下游泳者，一經發現或舉報查實，立刻開除學籍。請大家自覺遵守學校的紀律規定，堅決不到水庫、水塘、水坑、河道、溝渠等地游泳、玩水，不要下游泳，不要輕易觸碰學校的安全底線。
三、請遠離自行車和滑板。地形陡峭，坡度較大，不合適騎自行車、玩滑板，請大家為了自己和他人的生命安全，遠離自行車、滑板。
四、在任何情況下外出辦事要嚴格遵守學院的請銷假制度，乘坐校車和有營運資格的公共交通工具，不要乘坐無營運資格的交通工具，盡量避免一個人單獨私自外出或到周邊山上和村子。
五、自覺主動配合宿舍長、班委、輔導員管理，嚴格執行每日健康、出勤、晚寢、安全零報告制度，有異常情況應立即如實向學院報告。
六、不喝酒，更不要發生酗酒鬧事的事件。
七、學會正確處理同學之間的關系，有事請及時跟班主任、任課老師、專輔、總支書記或學生處老師反映，在老師的指導下學會處理好同學之間的矛盾和誤會。
八、請遠離危險場所。因為周邊的卡拉OK廳、燒烤攤等場所，社會成員復雜，安全隱患很大，請大家遠離這些場所。
嚴格執行規章制度，或許你們會覺得自由受到了限制，或許你們會覺得給自己的出行帶來了稍許的麻煩，但與生命的尊嚴相比較，這點限制又能算什么呢?生命對于每個人來說，只有一次。學校正是基于對大家生命的尊重、健康的關愛，本著對你們父母負責，對社會負責的態度，給大家的自由稍稍加上了一點規范，請大家能夠正確對待。
如果你能忍住不做一些危險的事情，你可能就會躲過一場悲劇。這些事故都是一秒鐘之內發生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，家庭的幸福，請遠離危險，珍愛生命，學會自護。
在日常的學習生活中，合理地安排時間，把一些危險的或不太重要的活動取消，或者減少外出的時間，以使你們有更充裕的時間專心學習。成功往往在于再堅持一下。這段日子盡管辛苦，畢竟短暫。畢業時，你們就可以體會到輕松的感覺了，你們會為自己的努力而自豪。
同學們，快樂起來吧，你們的笑臉是我們最喜歡看到的!
給家長的公開信集錦 篇8
各位家長、各位學生：
你們好!
確保學生的人身安全，營造一個更好的成長環境，保護學生健康成長是全社會的共同責任。為加強學生的道路交通安全教育，養成良好的交通習慣，全縣各級各類學校已著手采取了一系列安全措施，開展了一系列的安全教育活動。為更好的預防學生安全事故的發生，我們期待與您真誠合作，并請各位家長在做好子女思想教育的同時，抓好子女的道路交通安全教育。
不乘坐無牌無證的非法接送車輛。禁止乘坐電瓶三輪車、拖拉機、農用車及車況較差的車輛，不乘坐超載車輛。乘坐公交車要在指定地點候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招呼車輛;切實遵守上下車秩序，不推攘、不擁擠，做到文明乘坐;上車后不得將頭手伸出窗外，下車后不突然橫穿公路。
城區學校和部分鎮街學校為緩解上下學交通擁堵問題已經實行錯時放學制度，請家長切實遵循學校的接送制度，按學校指定的接送位置和規定的上下學時間，及時接送孩子。校門口汽車隨意調頭極易造成交通堵塞，引發交通事故。用汽車接送的家長注意盡量減少車子�？繒r間，車子停靠盡可能遠離學校大門;請不要在校門前隨意調頭。步行接送孩子的家長，請看管好孩子，在人行道上慢行，穿馬路走斑馬線，注意交通安全。
學生上下學堅持走人行道或靠路右邊行走。幼兒上下學要有家長接送，小學生上下學要戴好“小黃帽”。橫過公路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。
家長要主動做好學生交通安全教育、監護工作，提高孩子的交通安全意識和防范能力。教育孩子上下學途中不做其他事，禁止到臨水、臨崖等危險地段玩耍。
珍惜生命，安全第一。讓我們始終牢記安全，相信平安會伴隨我們。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。讓我們從現在做起！
給家長的公開信集錦 篇9
尊敬的家長朋友：
您好!
伴隨著暑假的到來，教育的接力棒即將從我們的手中傳遞到您的手中。這個暑假，是一個承上啟下的階段，孩子們將從懵懂向成熟邁進，從知識積累向能力提升邁進。而一年后的中考，既是檢驗我們教學成果的重要時刻，更是您九年傾心付出的一場見證，在孩子們即將跨入初三大門之前，請您指導孩子做好六項準備——
一、心理準備先勝一籌
要認識到一次挑戰便是一次機遇，面對初三的來臨，孩子們應當欣喜，因為終于可以接受一次學業的綜合檢測了。對“初三”心存敬畏是應當的，畢竟是關鍵學年，但心存懼怕甚至抵觸情緒，這是不足取的，因為這與行軍打仗一樣，戰前心理上心存膽怯在比拼中是首先輸了一籌。
二、做好舊知識的梳理
萬丈高樓平地起，對舊的知識進行梳理將使知識變得系統化，條理化，便于日后融會貫通、舉一反三。人類記憶的首要問題不僅是儲存，更重要的是檢索，檢索的關鍵在與組織。這就是說，知道從哪里去尋找信息，怎樣獲得信心，怎樣儲存信息。
三、參考資料要有選擇
去書店逛一逛，有選擇地挑選些初三年級的學習用書。不是指憑興趣愛好，而是根據自己知識儲備的情況而論，自己不甚精通的學科的書不但要買而且多買一些，在學習中使用，以達查漏補缺，亡羊補牢的目的。
四、切合自身的定位
新學年來臨之際，初三的學生很有必要與家長好好分析一下自己的學習狀況，尋找好適合自己發展的高一級的學校，跳一跳便能摘取的定位是最佳的——它是一團火、一盞燈，只要一心向前，它便能給人指路。缺少定位，“腳踩西瓜皮”，最終得到的是遺憾。
五、學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰。聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。
六、暑假早練兵
七月上旬，分析自己的期末成績，找到弱項，對薄弱部分進行修補;七月下旬，把初二年級的知識再過一遍，鞏固以往知識;八月上旬即可進行課堂預習，這樣才能為下半年的學習留出更充足的時間。
以上是新初三來臨之際要做的準備工作，做好了它只是成功的一半，還有一半就是認真上好每堂課，按時完成初三學習任務，化學是進入初三后的一門新學科，對起點學科投入的力量要大一些，力爭在同一起跑線上的化學學科學習上不要掉隊。
請全體家長朋友認真督促孩子落實假期作業的完成，并與孩子一同按照以上建議逐一對照，找準問題，解決問題，為孩子進入畢業班學習做好有效的準備。
日期
給家長的公開信集錦 篇10
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
有人說：“有一種情，叫親情，它離幸福最近，且不會破碎，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。”從小，我沐浴在愛的陽光下長大，人間的真情滋潤著我成長。在你們的關懷下，我數不清我有多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。這是因為在人生滴滴長河中，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，它就是“媽媽”；這是因為在人生漫漫長路上，有一雙肩膀最堅實，有一雙手最滄桑，它就是“爸爸”。你們的皺紋深了，把美麗的青春給了我：你們的手粗了，把溫暖的陽光給了我；你們的腰彎了，把挺直的脊梁給了我；你們的眼花了，把明亮的雙眸給了我。我該拿什么來感謝你們我的父母，你們生我養我育我，你們的愛，道不完，言不盡。
我，作為一個生命。自從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我。媽媽你用甘甜的乳汁一天天把我養大；爸爸你則用寬厚的肩膀將我高高地托起，讓我看見外面的世界，像大樹一樣為我遮風擋雨。父愛如山、母愛如海。在我成長的點點滴滴中，給予我最多的是你們，你們的愛是無私的、真誠的、偉大的，是不求回報的。因為當我遇到困難，能傾注所有一切幫助我的人，是你們；當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是你們；當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人，是你們；當我進步時，會衷心與我分享喜悅的人，是你們。母愛是船，載著我從少年走向成熟；父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣。媽媽的真情，點燃了我心中的希望；爸爸的厚愛，鼓起我遠航的風帆。每當面對爸爸深沉的感情，聆聽媽媽殷切的期望，我本該學會感謝你們，學會感激你們，但是在很多時候，我認為這是理所當然、天經地義的，我習慣了接受這種愛，漸漸地，我忘記了感動，忘記了該對你們說聲“謝謝”。
“無私的愛是困境中最迷人的良藥。”你們為我所做的一切，幾乎都是為了我，然而，我又有多少次在當時能真心地感覺到呢？“可憐天下父母心”，當你們因為我做錯事而責怪我時，我總會感到委屈，總會在心里埋怨你們。然而，事過境遷，當我還在為舊事悶悶不樂時，你們那慈祥的笑容又再一次出現在我的面前，你們沒有把我的錯事記住，更不會因為我的錯而記恨于我。你們沒有因為我的頂撞，沒有因為我的埋怨，沒有因為我的任性而減少對我的愛，哪怕是一點點。此時，我是多么羞愧，多么無地自容啊！
爸爸媽媽，我要對你說一聲“謝謝”，我不知道這聲“謝謝”是否來得太遲，我也不知道這一聲“謝謝”代表著什么，但是，除了這樣，我真的不知道給怎樣表達我由衷的感激。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我最感恩的人，是爸爸媽媽，是你們給予我生命，給了我一個溫暖的家。
爸爸媽媽，你們就像引航的燈，為我在迷茫的大海中指明方向；你們就像默默無聞的石子，讓我前進的道路寬敞筆直，作為你們的女兒，我更知道“萬事孝為先”和“滴水之恩當涌泉相報”的道理。雖然我現在不能用涌泉的力量來報答你們，但我會努力做些滴水的回報。我知道，我也相信，水滴多了就能匯成大河。因為我深知，你們對我的愛，我會永遠銘記在心頭，那是什么也無法代替的！爸爸、媽媽，我愛你們，永遠永遠！
看遍了星空，卻沒有發現哪顆璀星比母親的容顏更燦爛！
踏遍了土地，卻沒有發現哪個地方比父親的肩膀更堅實！
祝幸�？鞓酚礼v心田！
xx年x月x日
給家長的公開信集錦 篇11
小升初考試越來越臨近了，家長們一定在忙碌的準備著。打探消息、購買資料、交流經驗……一起來聽聽過來人是怎么說的吧！
小升初第一期考試結束了，想必現在小升初的家長和我們去年的心情一樣，都已經要八仙過海各顯神通了。
記得去年孩子第二期考完試，我在成績單上簽完字，碰巧碰到原來教過孩子的一位老師，她給了我一句話，“孩子成績還可以，孩子的任務完成了，接下來就是你們做家長的功課了�！蔽耶敃r的忐忑怎一個“愁”字了得，當時是全家齊上陣，動用一個小老百姓能想到的所有關系，使勁全身解術，要為孩子謀個好前途。拿到成績，就是不給名次，也叫位次，整整7天7夜，全家都到了，近乎崩潰的邊緣。
今天想在這里寫點什么，是想安慰一下20xx的小初家長，不要把這兩次考試看得太重了，順其自然最好，想要得到100%公開透明是不可能的，但各區還是能做到相對公平，這兩天如果有時間，我就把去年相關的信息整理一下，發上來和大家共享，希望大家別太著急上火，我也把去年20xx的小升初現在的初一中學生目前的狀況給大家提供一下，對給孩子填報志愿做個參考，當然這是第二學期的事了，現在還不用太著急。
另外孩子有陳杯或是華杯三等以上獎項的孩子家長，你們可選的道路是最寬廣的，如果能和名校內簽就可以提前進保險箱了，但是孩子如果成績達不到學校的中等水平，也就是不能進入學校的38%以上的推薦線以上，家長就要看孩子有什么其他特長，唯一能走的途徑就是特長生。
給家長的公開信集錦 篇12
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
近來你們工作忙嗎？一切順利嗎？每當看到學校門前蜂擁而至接孩子的家長大軍；每當聽到一聲聲的＂小皇帝＂，＂小公主＂，＂小少爺＂的稱呼時，我的心里就不是滋味.因為在百般呵護，萬般關愛的同時，看出來你們大家對我們的溺愛和一百個不放心，還有心疼擔心.每天爸爸媽媽下班后雖然已經很辛勞，但還要做些家務活，你們總對我說：＂你現在還小，等大了再干吧�。⒛銈儸F在什么都不讓我做，長大后怎么在社會上立足�。坑幸淮�，我看見廚房有幾個臟碗，寫完作業我趕緊幫媽媽刷起碗來了，才刷了一個碗，你們就急急忙忙地過來了，對我說：＂兒子，你去學習，這些活交給我們吧�。⒛銈兪〕詢�用.每當上街你們給自己買衣服時都祧便宜的，給我買衣服就不這樣了.你們知道嗎？力所能及的家務你們不讓我干，會使我們孩子們養成懶惰，衣來伸手飯來張口的壞習慣，將來長大了在社會上我們能自立嗎？爸爸媽媽希望你們相信自己的兒子，我能行！最后，祝你們萬事如意，健康快樂！
此致
敬禮
20xx年x月x日
給家長的公開信集錦 篇13
尊敬的家長：
您好！
為了進一步規范教師教育行為，減輕學生過重課業負擔，維護正常教育教學秩序，根據《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等規定，今年，龍灣區教育局開展師德師風建設專項整治活動，根據教育局文件精神，將“有償帶生”列為師德考核的主要內容。為切實端正師德師風，規范教師從教行為，凈化教育環境，樹立優良的教育行風，我們特致信莊上小學學生家長，倡議共同自覺抵制“有償帶生”行為。
一、積極協助和支持禁止“有償帶生”工作。
禁止“有償帶生”是教育部門的職責，但更離不開廣大家長的支持。如您發現在職教師發動、勸說或采取其他方式組織孩子參加有償補課、輔導等行為，請您及時舉報，學校一定認真調查。舉報電話為：56576060。
二、科學合理安排孩子課余及節假日的學習和生活。
在孩子充分享受課余和節假日輕松愉快生活的同時，家長要督促孩子認真完成學校教師布置的作業。不要讓孩子到教師個人或社會其他辦學機構舉辦的補習班、輔導班參加有償補輔，切實減輕孩子的學習負擔和您的經濟負擔。
三、努力開展親子共同學習活動。
“有償帶生”行為之所以有生存的土壤，與部分家長對孩子的家庭學習指導不夠有關。我們倡導家長加強對孩子家庭學習的指導和管理，創造家庭良好的學習氛圍，并以自己的學習行為影響孩子，給孩子樹立榜樣。
最后，再次感謝各位家長對教育工作的支持和信任。
莊上小學
學生簽名：
家長簽名：
給家長的公開信集錦 篇14
尊敬的各位家長：
你們好!
為了改變我縣學校不合理的校點布局，進一步改善辦學條件，明顯提高辦學效益，合理配置教育資源，我縣將有效利用各方面條件，逐步推進寄宿制辦學。
我們會加大資金投入，完善學校的各項設施。將資金投入到建議新的教學用房、學生宿舍樓、學校食堂等，學生廁所等，保證學生學習的環境。我們會推進教育資源配置方式的改革，統籌規劃學校布局。一是從實際出發，將農村校點多、規模小的有限資源進行優化配置;二是著力調整中小學布局，建議一批試點學校，形成富有特色的實踐模式，如聯村辦寄宿制學校、民族寄宿制學校、邊境形象學校等。
創辦寄宿制學校，意味著孩子們要去更遠的地方讀書，由于交通不便等原因，難免會加重家長們的擔憂。我們將努力把寄宿制學校辦成群眾滿意，家長放心，學校“進得來、留得住、學得好”的學校，希望廣大家長朋友能夠共同關心和支持我縣寄宿制學校建設，共同為孩子們營造一個良好的教學環境。
*縣教育局
*年**月**日
給家長的公開信集錦 篇15
家長朋友們：
您們好!
時值森林防火戒嚴期，火災是最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來具有毀滅性的后果。森林火災不但會燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還會降低森林的更新能力，引起土壤的貧脊和破壞森林涵養水源的作用，從而導致生態環境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我們作為學生家長，應當擔負起森林防火這一責任，加強對子女的教育和監督，要求他們做到以下幾點：
一、不隨身攜帶火柴、打火機等可能引發森林火災的火源。
二、不在野外用火，特別是不在林區用火。
三、清明節不燃放鞭炮、焚燒紙錢。
四、發現有人在野外違規用火，要勸其停用，不聽勸告者立即通知有關部門予以制止。
五、發現火災立即呼救，并及時告知政府部門。但學生本人不得參與滅火行動。
各位家長，讓我們一起行動起來，堅決杜絕森林火災的發生!
中心學校
*年**月**日
給家長的公開信集錦 篇16
各位家長：
一年之計在于春。新春新氣象。按照之前的設想：由“讀好書、寫好字”向“讀整本的書、寫出美觀的字”轉變，由“夯實基礎”向“夯實基礎、培養興趣”轉變；由“適當的扶”向“主動的放、扶放結合”轉變，并對部分學優生“扶上馬、送一程、任馳騁�！苯鼉稍聛恚^續出現了很多可喜現象：孩子們的寫作能力有所增強：基本上能四十分鐘之內完成初稿。我們正著重訓練“立意”——為什么寫，"選材”“謀篇布局”—怎樣寫的本領。大部分孩子的習作語言越來越回歸本心，回歸真實，顯得越來越鮮活、有趣。要知道很多孩子之前都習慣于說“假大空”的假言假語，虛情假意。比如說到父母的關愛，幾乎千篇一律的就是“生病后家長送醫院掛水、照顧”。而隨著我對課外閱讀的習慣與能力持續關注，加之閱讀筆記、閱讀展示課、閱讀小檢測等方式的督促，孩子們讀的書多了、雜了、實了，也促進了表達能力的提高。如近期的作文課上，讓三個孩子隨機說出三個物品，據此當堂想象成文。就能感受到課外閱讀帶來的效果：許多故事成功借鑒已讀故事，精彩有趣，佳作紛呈。同時，圍繞“教是為了不教”——培養孩子成獨立學習和自主思考、個性思想的人。我加強了課前自主學習（在家預習，有明確的方法、步驟與檢測要求），大部分孩子能適應，意識到學習是自己的事，同時能減少一些低級無趣的作業——如由老師畫出幾十個詞抄寫幾遍等，解放自己，解放自己的時間，做些自己想做的事。（這里順帶提醒3—5個家長：你的孩子還不會、不能自覺預習，懶人一個。至于自家的孩子是不是，測試方法很簡單：找篇新課文，給他自學15分鐘后，不能大聲、正確流利的讀，他就是；不能較順利地聽寫出你從中選的幾個生詞，他就是。還可以從課外書中隨機找一篇課文，他不能拿起來就讀，他就是。）
同時，上學期養成的“隨時查閱工具書”的習慣，效果明顯，很多孩子及家長能按我的要求給孩子及時準備了漢語詞典（遺憾的是部分家長未行動），而本學期，圍繞“多種途徑學語文”的意識與能力的培養，即既要讀“有字之書”，更要讀“無字之書”，所謂博學廣聞，見多識廣是也。我們也安排了一些活動和實踐，大部分孩子愿意嘗試，家長也配合。希望家長今后一如既往的配合與督促。
當然，借此機會，再來分享一些進步尤其明顯的孩子的事跡和一些退步孩子的事。并嘗試探究其原因，以供借鑒。
葛煒煒的書寫總算“改斜歸正“了。之前家長和老師可是沒少提醒，沒少糾正，效果不佳，結果，期末測試卷上的`書寫事實卻告訴我們：他的字跡很成問題。那究竟是什么原因使其“痛改前非”的呢？懷著好奇，與其交流得知：過年時他寫寒假作業，爸爸見了很不滿意，就手把手的教他握筆，使他觸動很大。注意，他用了“觸動”這個詞。那之前我們的教育未能很好的觸動他。當然，開學時，我給家長展示的他的期末試卷也應該觸動了他和家長。所以，當他自己意識到不足，意識到“要寫好”時，他的字就開始“脫胎換骨”了。他就用行動自我否定了之前的潛意識——即使我努力，我的字也不可能寫好，而由這種轉變得到的教育與收獲一定超出寫字本身，形成積極的自我暗示，他會更嚴格要求自己。所謂：相信自己，就會嚴格要求自己；而嚴格要求自己，就會更相信自己。
周永燁的作業堅持補好了。由于種種原因，胖胖的小永燁自信心不足，讀書寫字明顯欠缺，家長老師沒少操心。這不，開學后，又欠了好多作業（或不合要求），怎么辦？華山一條道——補。談何容易，但必須補，再經過兩三次的“中午留補“后，家長和孩子意識到必須正視這個問題。漸漸地，也快，兩個星期后，孩子“還了債”。慢慢地，也就是現在，哎，背書快了 ，上課舉手了，作文能當堂完成了。我想，我們再接再厲，孩子還可以成長的更快。更重要的是：孩子從中學到了承擔與責任，這更寶貴。
朱偉東這個由姑姑照看的苦孩子發生了大的轉變：主動讀書了！主動學習了！之前語文基礎幾乎沒有的他，在持續的嚴格要求和熱情關懷下，“發芽了！”信心在萌芽！自我認可在萌芽！學習的興趣在萌芽！于是，他每篇課文都來主動找我讀。也嘗試著用筆來寫下自己的情與感、事與人。這是我最想和家長們分享的。這就是教育的價值，教師的價值。要知道，之前，無論老師和同學說到他只是搖頭的呀。也因為，還有兩三個學困生家長沒信心、不努力、不關心，也不能兌現之前我們雙方約定的承諾，孩子與其他孩子的差距越來越大，身心發展肯定受到壓抑。
王某，聰明易被聰明誤。這孩子，天資聰穎，記憶力強�？墒�，一手爛字阻礙了他的更大進步。近期，在大家書寫越來越美觀的基礎上，錯別字越來越少的情況下，他卻有明顯增多的趨勢。基礎不牢，地動山搖，長此以往，容易使他出現其他更多問題。因為他聰明啊，不需要刻苦啊。這樣情形的男孩子我班有2、3個。著急呀，“響鼓須重錘”呀。
因此，我們作為家長和老師，首先就應該正視孩子的不足，盡力而為，讓他（她）每天有進步，這點我們做得到。孩子在長大，自尊心的培養與維護不是靠家長“鴕鳥政策”（即把頭埋在沙子里，來回避外面的世界）就解決。當然，對于學有余力的孩子，有遠大理想的孩子，如何更好的幫助，則需再論了。那我則希望家長能利用好暑假。我愿意配合，給孩子多方面拓展提升。
行文至此，想做個調查。當然做調查之前，先做個匯報_還是關于寒假作業與假期閱讀的，第二封信中曾說：“開學報名同時完成閱讀檢測，并與寒假作業完成情況與家長當面對接。哈哈，這當然也是一塊“試金石”，試出對孩子的學習誰是真負責，誰只是嘴上假關心，特別是過年才與孩子在一起的家長�！保ň尤挥泻脦讉�家長都不知道有封信，有假期閱讀，哈哈，哈哈，無語！）具體情況如下：開學報名當天，26人當家長面且當堂完成檢查，很好。6人寒假作業潦草。4人至今作業未見，家長也未見。這里說句題外話，有時候，對于一些習慣不好的孩子，我們滿心希望的見到家長期待能有效果，結果是不見還保留些希望，見了后就徹底失望了。唉！這就是農村教育的現實。 回到正題：你的孩子床頭閱讀正常嗎，你重視嗎，了解嗎？督促嗎？請讀完此文后短信告知我。又是一塊“試金石”喔，這可是要與你的孩子當堂對接，與我們的閱讀測試對接的呀。
給家長的公開信集錦 篇17
各位家長：
一年之計在于春。新春新氣象。按照之前的設想：由“讀好書、寫好字”向“讀整本的書、寫出美觀的字”轉變，由“夯實基礎”向“夯實基礎、培養興趣”轉變；由“適當的扶”向“主動的放、扶放結合”轉變，并對部分學優生“扶上馬、送一程、任馳騁。”近兩月來，繼續出現了很多可喜現象：孩子們的寫作能力有所增強：基本上能四十分鐘之內完成初稿。我們正著重訓練“立意”——為什么寫，"選材”“謀篇布局”—怎樣寫的本領。大部分孩子的習作語言越來越回歸本心，回歸真實，顯得越來越鮮活、有趣。要知道很多孩子之前都習慣于說“假大空”的假言假語，虛情假意。比如說到父母的關愛，幾乎千篇一律的就是“生病后家長送醫院掛水、照顧”。而隨著我對課外閱讀的習慣與能力持續關注，加之閱讀筆記、閱讀展示課、閱讀小檢測等方式的督促，孩子們讀的書多了、雜了、實了，也促進了表達能力的提高。如近期的作文課上，讓三個孩子隨機說出三個物品，據此當堂想象成文。就能感受到課外閱讀帶來的效果：許多故事成功借鑒已讀故事，精彩有趣，佳作紛呈。同時，圍繞“教是為了不教”——培養孩子成獨立學習和自主思考、個性思想的人。我加強了課前自主學習（在家預習，有明確的方法、步驟與檢測要求），大部分孩子能適應，意識到學習是自己的事，同時能減少一些低級無趣的作業——如由老師畫出幾十個詞抄寫幾遍等，解放自己，解放自己的時間，做些自己想做的事。（這里順帶提醒3—5個家長：你的孩子還不會、不能自覺預習，懶人一個。至于自家的孩子是不是，測試方法很簡單：找篇新課文，給他自學15分鐘后，不能大聲、正確流利的讀，他就是；不能較順利地聽寫出你從中選的幾個生詞，他就是。還可以從課外書中隨機找一篇課文，他不能拿起來就讀，他就是。）
同時，上學期養成的“隨時查閱工具書”的習慣，效果明顯，很多孩子及家長能按我的要求給孩子及時準備了漢語詞典（遺憾的是部分家長未行動），而本學期，圍繞“多種途徑學語文”的意識與能力的培養，即既要讀“有字之書”，更要讀“無字之書”，所謂博學廣聞，見多識廣是也。我們也安排了一些活動和實踐，大部分孩子愿意嘗試，家長也配合。希望家長今后一如既往的配合與督促。
當然，借此機會，再來分享一些進步尤其明顯的孩子的事跡和一些退步孩子的事。并嘗試探究其原因，以供借鑒。
葛煒煒的書寫總算“改斜歸正“了。之前家長和老師可是沒少提醒，沒少糾正，效果不佳，結果，期末測試卷上的書寫事實卻告訴我們：他的字跡很成問題。那究竟是什么原因使其“痛改前非”的呢？懷著好奇，與其交流得知：過年時他寫寒假作業，爸爸見了很不滿意，就手把手的教他握筆，使他觸動很大。注意，他用了“觸動”這個詞。那之前我們的教育未能很好的觸動他。當然，開學時，我給家長展示的他的期末試卷也應該觸動了他和家長。所以，當他自己意識到不足，意識到“要寫好”時，他的字就開始“脫胎換骨”了。他就用行動自我否定了之前的潛意識——即使我努力，我的字也不可能寫好，而由這種轉變得到的教育與收獲一定超出寫字本身，形成積極的自我暗示，他會更嚴格要求自己。所謂：相信自己，就會嚴格要求自己；而嚴格要求自己，就會更相信自己。
周永燁的作業堅持補好了。由于種種原因，胖胖的小永燁自信心不足，讀書寫字明顯欠缺，家長老師沒少操心。這不，開學后，又欠了好多作業（或不合要求），怎么辦？華山一條道——補。談何容易，但必須補，再經過兩三次的“中午留補“后，家長和孩子意識到必須正視這個問題。漸漸地，也快，兩個星期后，孩子“還了債”。慢慢地，也就是現在，哎，背書快了，上課舉手了，作文能當堂完成了。我想，我們再接再厲，孩子還可以成長的更快。更重要的是：孩子從中學到了承擔與責任，這更寶貴。
朱偉東這個由姑姑照看的苦孩子發生了大的轉變：主動讀書了！主動學習了！之前語文基礎幾乎沒有的他，在持續的嚴格要求和熱情關懷下，“發芽了！”信心在萌芽！自我認可在萌芽！學習的興趣在萌芽！于是，他每篇課文都來主動找我讀。也嘗試著用筆來寫下自己的情與感、事與人。這是我最想和家長們分享的.。這就是教育的價值，教師的價值。要知道，之前，無論老師和同學說到他只是搖頭的呀。也因為，還有兩三個學困生家長沒信心、不努力、不關心，也不能兌現之前我們雙方約定的承諾，孩子與其他孩子的差距越來越大，身心發展肯定受到壓抑。
王某，聰明易被聰明誤。這孩子，天資聰穎，記憶力強�？墒牵皇譅�字阻礙了他的更大進步。近期，在大家書寫越來越美觀的基礎上，錯別字越來越少的情況下，他卻有明顯增多的趨勢�；A不牢，地動山搖，長此以往，容易使他出現其他更多問題。因為他聰明啊，不需要刻苦啊。這樣情形的男孩子我班有2、3個。著急呀，“響鼓須重錘”呀。
因此，我們作為家長和老師，首先就應該正視孩子的不足，盡力而為，讓他（她）每天有進步，這點我們做得到。孩子在長大，自尊心的培養與維護不是靠家長“鴕鳥政策”（即把頭埋在沙子里，來回避外面的世界）就解決。當然，對于學有余力的孩子，有遠大理想的孩子，如何更好的幫助，則需再論了。那我則希望家長能利用好暑假。我愿意配合，給孩子多方面拓展提升。
行文至此，想做個調查。當然做調查之前，先做個匯報_還是關于寒假作業與假期閱讀的，第二封信中曾說：“開學報名同時完成閱讀檢測，并與寒假作業完成情況與家長當面對接。哈哈，這當然也是一塊“試金石”，試出對孩子的學習誰是真負責，誰只是嘴上假關心，特別是過年才與孩子在一起的家長。”（居然有好幾個家長都不知道有封信，有假期閱讀，哈哈，哈哈，無語！）具體情況如下：開學報名當天，26人當家長面且當堂完成檢查，很好。6人寒假作業潦草。4人至今作業未見，家長也未見。這里說句題外話，有時候，對于一些習慣不好的孩子，我們滿心希望的見到家長期待能有效果，結果是不見還保留些希望，見了后就徹底失望了。唉！這就是農村教育的現實�；氐秸}：你的孩子床頭閱讀正常嗎，你重視嗎，了解嗎？督促嗎？請讀完此文后短信告知我。又是一塊“試金石”喔，這可是要與你的孩子當堂對接，與我們的閱讀測試對接的呀。
20xx年x月x日
給家長的公開信集錦 篇18
尊敬的學生家長：
您好！
近年來，我市中小學生交通事故呈明顯上升態勢。據了解，20xx年，我市有19名中小學生在交通事故中死亡；20xx年，也是19名，而在今年1-8月份就有19名中小學生不幸在交通事故中喪生，還有281名中小學生在事故中受傷。交通事故已經成為導致中小學生傷亡最主要的'原因。
在由交警部門、教育局、交通局等六個部門聯合開展為期一個月的以“關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起”為主題的中小學交通安全教育月活動啟動之際。為了加強學校的交通安全教育和防范措施，保障廣大學生人身安全，我們要求家長積極配合學校，共同教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全。做到：
1、教育子女上學、放學及外出活動不要在馬路上游玩嬉戲，不橫穿馬路，交叉路口注意過往車輛，步行要走人行道并靠右。
2、按照交通規則，不滿12周歲的學生不能騎自行車；未滿十六周歲騎自行車不準帶人；騎自行車時，不能違規帶人、持物騎車、雙手離把、勾肩搭背、擁擠追逐等，更不能緊隨機動車后面或手扒機動車行駛。
3、學生回家或返校，乘坐機動車要選車況較好、證件齊全的車輛，不要乘坐“三無”車輛，確保安全。
4、乘坐船只時，不要乘坐客渡船以外的其他船只。乘船時，要等船停穩并搭好跳板后再順序上下船，不得擁擠爭搶。
5、學校備有《中小學生交通安全讀本》供學生借閱，請家長與子女共同學習，以提高教育實效。
以上五點希望廣大學生家長互相學習，共同配合學校督促子女，遵守交通秩序，確保人人平安、家家幸福！
此致
敬禮！
給家長的公開信集錦 篇19
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。
在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。
在開學收到這樣熱情的感謝信讓我們的全體老師倍加溫馨和幸福。
身為一名幼兒教師的光榮感。
我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。
讓你們放心把孩子交給我們的老師。
xx幼兒園全體老師致
日期
給家長的公開信集錦 篇20
尊敬的家長：您好!
不怕生錯命，就怕不勤奮。“天才出于勤奮。”
在學生學習最疲憊的半期之后的關鍵時刻，在他們剛進入三年級的轉折期，我作為班主任，不得不公開向您們說明：一切要為孩子著想，要為孩子一切著想。幫助教育他們養成懂禮貌、勤學習、講安全、講衛生的習慣。習慣的養成教育重于泰山，好習慣成就人一生。
一、 懂禮貌：尊敬師長，團結同學，學會關心理解他人，常用文明語言與他人主動交流溝通，創建和諧的人際關系。學會生活、學會生存。 20分
二、 勤學習：天天把書讀，把書天天讀，以書本為師，以老師為友，以同學為伍，相互學習，共同進步。學會學習、輕松考試。讓學生明確“知識就是力量”，知識來源于生活，又為生活服務。珍惜時間，一絲不茍，勤奮學習，天天向上。40分
三、 講安全：安全天天講，天天講安全，安安全全上學，平平安安回家。家長教給孩子安全自護的鈅匙，培養自我保護的意識和能力。尤其不準私自離校，不準帶易燃易爆、有毒有害的物品和彈弓、利器等，不準打架斗毆，不準在公路、街道、教學樓、辦公室等場所拍球或喜戲。做到“三問”“兩查”，擔當起家長的責任。孩子生病、天氣變化等特殊時間必須主動與學校聯系并接送。做到安全萬無一失。20分
四、 講衛生：按時刷牙，按時梳頭，勤剪指甲，勤理發，勤換衣服;不亂扔，不亂丟，不亂吐。確保身心健康。尤其不帶玩具、零食進教室和寢室，確保公共場所潔凈舒適。20分
家長朋友：我深信您一定會做學校教育的好伙伴!讓您我與科任老師一道，齊抓共管，使您的孩
子天天有個好身體，時時有個好心情，科科有個好成績。讓他們快快樂樂學習、輕輕松松考試、健健康康成長，從而達到愛學、會學、學會、越學越聰明能干的目的。一句話：方法和策略是教育的生命。
此致
敬禮!
日期