給孔子的一封信作文915字(通用16篇)
給孔子的一封信作文915字 篇1
尊敬的孔子先生:
您好!我是一名來自二十一世紀的普通中學生,雖然我們相隔之如同銀河般遙遠而漫長的時間距離,但是我對您的敬意不會消減。《論語》就好像是時空的紐帶,向您送去我最崇高的敬意,《論語》就宛如那黑暗中的一盞明燈,為我照亮著人生的道路。
在懵懂無知的金色童年里,《論語》諄諄告誡我“己所不欲,勿施于人”;在朝氣蓬勃的豆蔻年華中,《論語》循循善誘我“學而不思則罔,思而不學則殆”;時光荏苒,當錦瑟年華來臨時,《論語》再三勸告我“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。回首往事,在我成長中,《論語》仿若一對隱形的翅膀,帶我去翱翔知識的天空;又恰似一葉堅固的小帆,帶我去遨游知識的海洋。它那句句哲理早已在我心中潛移默化。
尊敬的孔子先生,在這生活節奏快的時代,專家不計其數,而他們那些口若懸河的長篇大論正漸漸埋沒您的真理哲言,算然現在的學生正接受著您儒家思想的洗滌,但在課余生話中,他們愛不釋手的永遠是那些低俗的漫畫和描述著風花雪月的愛情小說。即使他們把《論語》背得滾瓜爛熟,但也只是停留在嘴上,并沒有真正的去實踐,去思考內涵。他們那浮光掠影般的學習,就如欣賞一朵花,只看光鮮美麗的外表,并沒有深入了解它為什么如此美麗,那么他們永遠都只能停留在膚淺的表面,無法理解哲理的深刻含義。
然而,阻礙儒家思想推廣的不僅僅是上述的,還有許多來自各處的批評與不理解。網絡、電視上許多人都說您的《論語》毫無用處,在瘋長的房價和微薄的工資前,僅僅只是一紙空文,對其的內容更是不以為然。可是他又是否明白真理對人類精神方面的重要性?即使你擁有著巨額支票。知識還是買不來的。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”即使我身居陋室,但是從內散發出來的墨香與氣質,也能把陋室點綴得“陋室不陋”。我始終相信,改變命運的是知識,而不是金錢。
尊敬的孔子先生,作為新時代的接班人,我們定會弘揚您的儒家思想,傳播儒家思想。讓其傳遍海內外,為其再續輝煌!
此致
敬禮
您的后人:
20xx年5月15日星期日
給孔子的一封信作文915字 篇2
親愛的孔子先生:
您好!小生這廂有禮了,哦,我是距您生活的后20xx年得現代人,您會覺得很奇怪嗎?
所謂“有朋自遠方來,不亦說乎”,您一定不介意交我這樣的一個朋友吧。小生久仰您的大名,因為您是我國古代史上著名的思想家,教育家,儒家學派的創始人,您一定沒有想到您的圣明能垂名史冊,被后人傳唱吧,不錯的,《論語》等儒家經典已被納為現代國學的重要內容,就連您的三千弟子也在您這個師傅的庇護照耀下赫赫生輝,那么我想您在九泉之下也該含笑了吧。
儒家哲學真的教會我們好多:“三人行,必有我師焉。”教會我們謙遜好學。“學而不思則罔,思而不學則殆。”教會我們手腦并用的有效學習方法。“己所不欲,勿施于人。”教會我們為人處事的最高境界。我也是由于本著這種思想,才能廣結人緣。所以,謝謝你,孔子先生!
我知道您提倡“仁政”。提倡一顆仁愛之心,正是由于這樣,我才對您充滿了崇敬之情。在當時那個封建的年代,如果人人都與您一樣,那一定是一個和諧美好的理想社會。但是您知道嗎?隨著時代的推動,您的思想顯露出一些腐朽東西,您提供“封建主義”,在您去世后的幾百世紀里,世界發生了翻天覆地,滄海桑田的變化——三次科技革命,兩次世界大戰,中國的國門被打開,資本主義越來越顯示出自己的優越性,社會主義和資本主義最終戰勝了落后的封建主義。如果您來一次時空穿越的話,您一定想不到這片充滿現代化氣息的土地是您曾生活過的中國。
對了,小生文言文學的不是甚好,只得以白話傾訴,望先生見諒。同時,感謝您為我們創造的文化瑰寶,我們一定會傳承和發揚偉大的傳統文化,您們所說的“大道之行,天下為公”的理想社會已成為現實,我們追溯古人,把握今天,仰望明天!
此致
敬禮!
一個公元21世紀的現代人
給孔子的一封信作文915字 篇3
親愛的孔子
你好!
我是21世紀的中學生。我很高興今天給你寫信。你是中國春秋時期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國人,今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛種子仍在茁壯成長。《論語》載著你的思想,如夜色中的一盞明燈,照耀著我;如一杯醇酒,讓我回味無窮;如一座不朽的豐碑,一直屹立在我的心中。
謝謝你的建議。孔爺爺,你知道嗎?你們弟子編的《論語》一書,讓我明白了很多光陰似箭,我們日日夜夜都不會放棄。”你驚呼光陰似箭,告訴我要抓緊學習,這樣我才能學有所成學而不思則無用,思而不學則危險。”有人告誡我,在學習過程中要注意學與思的結合,才能獲得有用的真知,“知者不如知者,知道的人不如喜歡的人。“它告訴我,興趣是最好的導師;學得快,我不羞于提問;它告訴我,我應該善于向不如我自己的人請教,這樣我才能獲得更深的知識;我可以從過去學到新的東西,成為一名教師這句話啟發我善于“回頭看”,從我所學的知識中汲取新的財富這句短小精悍的話就像一股清泉,滋潤著我的靈魂,提醒著我,催著我前進。
感謝你成為一個男人。”如果你的父母在這里,不去很遠的地方,你會找到一條路的。如果你必須遠行,你必須有一個確定的方向。對!如果一個人想站在社會的立場上,孝道是最基本的原則:“言必信,行必果”。告訴我,人們應該言行一致:“君子誠實正直,惡人患難。”寬容是一種修養,是一種品質,是一種美德。寬容不是懦弱無能,而是一種包容一切的大度。我們應該學會寬容:“不想做的事就不要做。”這句話表明你對別人體貼善良——你不喜歡做的事,不要強加于人。你知道嗎?在知道這句話之前,我經常請我的朋友為我做這做那。我從來沒有考慮過別人的處境。學了這句話,我明白了尊重是相互的。我們應該以自己的行為來對待他人。你的話帶著思緒,常常使我感到心潮澎湃,頓時豁然開朗
孔爺爺,你知道嗎?現在你們的思想文化已經“沖出魯國走向世界”。在20__年北京奧運會開幕式上,傅琰東的歌“朋友遠道而來,不足為奇?”古琴聲中,“孔子弟子”身著古裝,手持內褲,齊聲誦讀《論語》,令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進行變換,表達“和為貴”的思想。你知道嗎?世界上有幾個國家建立了“孔子學院”,以增進全世界人民對中國文化的了解。你那深奧的諺語吸引了無數的外國人來努力學習。你的思想改變了生活,影響了世界。
孔爺爺,你的思想就像夜空中閃爍的星星,照亮了無數人的方向。作為祖國的未來,我們要努力學習,把你們的思想付諸于言行,把你們的思想發揚光大!讓你的思想永遠閃耀!
給孔子的一封信作文915字 篇4
尊敬的孔爺爺:您好!
在另外的一個世界過得還好嗎?我是二十一世紀一名普通的中學生,這是我第一次斗膽寫信給您,面對您這位偉大的教育家、思想家、文學家,心中不免有些激動,心中有千言忘語不知該如何向您說起……
孔爺爺,您的名字已經家喻戶曉,您是一位了不起的人,被后世尊稱為“孔圣”。您雖然早已離開我們,但是您的思想,您的精神,您的智慧,永遠留在了每個人的心中。直至今日,您播灑的仁愛的種子依舊在每個人的心中蓬勃生長,您播灑的思想的種子,沒有因您的遠去而褪色,一直在影響著我,使我能夠在茫茫大海中迷失后找到正確的航向。在學習上,我的成績總是忽上忽下的,在我們班競爭也很激烈,每次考完試后,看到自己那不理想的成績,心中就好像是打翻了五味瓶,什么滋味都有,眼淚也總是在這時候來看望我。是您的“溫故而知新”,這個學習法寶,讓我的成績在一步步提升;是您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,時刻警示著我,使我明白:一個人在學習中倘若只知死學,而不思考,那他將毫無所獲;是您的`“不恥下問”,讓我攻克更多難題,與老師走得更近,學習更上一層樓,讓我在迷惘的學海里找到了知識之門,幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙;是您的……總之,您的言行在學習上幫了我很大的忙,使我制定了良好的學習方法,一直都在啟迪我追尋那無止境的學問。不僅在學習上,在生活中您的話也時時鞭策著我。我大概天生就比較懶吧,總不想干這干那的。每當放假,媽媽總會讓我掃地或者刷鍋,而我又不想做,就總是說“讓我姐干去吧”!
每當這時就會發生一次小戰爭。但是自從我明白了“己所不欲,勿施于人”這句話的意思,教育了我:自己的事自己做。干家務并不是媽媽一個人的事,也有我的事,所以在以后的生活中我逐漸改掉了“懶”這個毛病。記得還有一次,我在公園里閑逛,在小路上遠遠的就看見了一個亮閃閃的東西,走近一瞧,原來是一個戒指,很漂亮,當我正想戴在手上時,這時我想起了“歲寒,然后知松柏之后凋也”,明白了君子和小人只在一念之間,想必戒指的主人現在也很著急吧,我便交給公園的看守人并寫了一個通告……孔爺爺,您教我的又何止這些呢?您的一言一行不僅是對我,對全世界的人都產生了很深的影響,我相信您的思想、精神和智慧一定會永遠流傳下去。
您的一言一行都是我人生最重要的財富:使我拋掉思想上的污點,完善行為上的不足,修補性格上的漏洞,總之,使我受益終生!
此致
敬禮
您的敬仰者:
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文915字 篇5
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名出生于20xx的中學生,而您出生于公元前551年,雖然我們之間相差2500多年,但我對您一點也不陌生,相反,很小很小的時候,我就“認識”您了。我十分敬重您,不管是哪個方面,您都有我值得學習的地方。
我敬佩你的學識。
中國歷史上最著名的學者非您莫屬,您說:“吾十有五而志于學”,小小年紀,您就已經立下通過發奮學習來改變自己一生的遠大志向了。您說到也做到了,您追求真理,一生不渝。“朝聞道,夕死可足矣”,是您一生追求真理的最好寫照。您的一生“學而不厭”,雖然您是當時諸侯各國學識最淵博的人,但您從不驕傲自滿,強調“知之為知之,不知為不知”,“不恥下問”,即使是小孩子,您也能低下頭來向他們請教,大方地說“三人行,必有我師焉”。孔子先生,我佩服您的學識,更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎?現在的社會,浮躁的人很多,靜下心來讀書的不多;追求物質的人很多,追求精神的人不多;不懂裝懂、自以為是的人很多,虛懷若谷、不恥下問的人不多。你一定很痛心吧?
孔子先生,我佩服您的勇氣。
您在《兩小兒辯日》中,被兩個小兒“嘲笑”了,但您卻不生氣,而是放下自己的身份,低下自己的頭向他們請教,您承認自己的“無知”和“不恥下問”的勇氣是現在很多人都沒有的。
在您生活的戰國時期,群雄爭霸,戰火紛飛,但你卻周游列國14年,居無定所、顛沛流離也無所畏懼,你要宣傳自己的思想和政治主張,要君主講“仁政”講“禮儀”,您的理想在當時的社會是多么難以實現啊,但您“知其不可為而為之”,這種勇氣驚天地泣鬼神!
孔子先生,我還佩服你的仁義思想。
您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統美德都是由你的道德觀演變過來,您的思想幾千年來影響著一代又一代的炎黃子孫,甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美,追求您心目中理想的社會。您知道嗎?現在社會上有不少人,為了個人利益,不擇手段,出賣朋友,出賣良心,沒有基本的道德底線,您對他們一定很失望吧?
孔子先生啊,您是中華文化長河中一顆閃耀的明星。
我的語文很好,可我無法用文字描述你的偉大。
我的數學不錯,可我怎么也計算不出您了解的知識的數量。
我的想象力很豐富,可我怎么也想象不出你生不逢時懷才不遇的辛酸……
我佩服您——您的學識,您的勇氣,您的仁義思想……我相信,你心目中理想的社會一定會實現!
給孔子的一封信作文915字 篇6
尊敬的孔爺爺:
您好!
我是一名七年級的學生,今天讓我來給您寫一封信。盡管我知道就算給您寫了信,也得不到您的回信,但是我還是決定懷著崇高的敬意給您寫一封信。
您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家,可我一直認為您是位和藹可親的爺爺,您雖然離我們遠去,但是您的精神卻永遠“住”在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色,您撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,讓我們在黑暗中找回正確的.方向。您的思想主張仍然啟迪著我們,時刻熏陶著我們……
由您及您弟子的言論結集而成的《論語》一書教育了世世代代的讀書人,也指導著無數的從政者。宋朝丞相趙普曾經說過“半部論語治天下”的佳話……時至今日,您的許多學習方法和學習態度依然得到人們的運用和借鑒以及肯定,“溫故而知新”、“學而時習之”、“己所不欲,勿施于人”……它們經久不衰,頑強的站在中國歷史和中國文化的發展長河中,譜寫了一首特別的詩篇。《論語》這部傳世佳作,在歷代王朝的考試中都是必考的。
這不僅要使我發問了,為什么《論語》這部書在歷代的考試中都是必考的?
沒有人知道這是為什么。我想是因為它的文化知識特別豐富,蘊藏的魅力無可媲美,集結了我國的禮貌、禮儀……于一身,所以才受到各朝統治者的喜愛和重視吧
孔爺爺,這還不算是使我最敬配您的,我最敬佩您的是您的精神——不達目的誓不罷休。正是具有這種精神才使您有了周游列國的想法,您不但這樣想了,而且這樣做了。您在風餐露宿、食不裹腹的情況下依然堅持周游列國,雖然遭到了拒絕,但您依然堅持,哪怕是只有一點希望也要堅持。我想正是這種不達目的誓不罷休的精神才使您完成了周游列國,雖然沒有一個諸侯國聽取您的意見。但您并不灰心喪氣,您返回魯國,專心執教。您打破教育壟斷,開創了私學先驅。弟子多達三千人,其中賢人七十二,其中有很多皆為各國高官棟梁。
孔爺爺,您可能還不知道,您已經成為名人了!美國詩人、哲學家愛默生認為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年,75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會,會議結束后發表聯合宣言,呼吁全世界“21世紀人類要生存,就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
能夠給您寫信,我感到十分榮幸,感謝您為我們留下了無比巨大的文化財富。
此致
敬禮!
初一學生:張
20xx年5月28日
給孔子的一封信作文915字 篇7
致親愛的孔子:
您曾說過:人而無信,不如其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?唉,時代變了,您的話卻仍是那么準確。一個人不講信譽,在今時今日也不知如何活下去啊。誠信是做人之本,我們現在課本上也有。可是當今社會,有的成人卻不講誠信。我們打開電視或電腦,看報紙或聽廣播,這樣的信息每天都能看到:雙匯火腿腸因為瘦肉精而下架,西瓜加了膨大增甜劑而爆炸,地溝油炸成了毒油條,偉大的孔子啊,您必須給他們講一課,否則,我們天天吃這些東西怎么受得了。
不過有關部門已經將部分不法分子拘捕,但這類事情層出不窮地涌現,社會已經到了誠信流失的時代,在經濟與物質快速發展的時代,我們還等著您來給我們講誠信呢!現在我們的社會不講誠信之風已經泛濫成災了。電話里不時傳出:您有一張法院傳票已經到期,法院將強制執行等,這樣的電話打到手機上或家庭電話上,也許有人會上當,但最有趣的是,竟有人打到了各級部門和單位里,簡直無法無天。
在路上遇到扔“炸藥包”,手機上收到各類獲獎短信,60歲的老人收到大學錄取通知書等,讓人們習慣用懷疑的眼光看待這一個個“幽默”的故事,也讓人們在懷疑中養成了冷漠的態度,這種風氣如果盛行,那就是一個時代的悲劇與笑話,經濟的發展與道德的培養反向而馳。孔老夫子,請你下次再寫《孔子Ⅱ》時,請不要忘記再嘮叨一下這個事,寫續集,也是這個時代的特色,希望您不會越寫越差。現在的人壓力太大了!我剛準備喝可樂,卻在超市里買到了“同樂”“怡樂”“可日可樂”……“999”都成了“666”了!
一不小心就會上當。孔老啊,您要給我們想想辦法啊!有一次我到千島湖旅游,買了兩瓶“農夫山泉”,剛準備喝,卻發現是“千島山泉”,真的讓我們大跌眼鏡。孔老,您在多年前就意識到誠信的重要性,可當代人卻仍不注重和遵守誠信的規則,唉,我們如何讓誠信回歸呢?我認為可成立個民間部門進行宣傳,營造人人講誠信的氛圍;人說無商不奸,那們,我們可以在商人中建立各類行業協會,進行各類誠信宣傳教育活動……您看可否?我們現在很需要您的支持,我們希望您能給我們寫一份講義,順便寫一本說“信”的小集子。
“仁以為自己”的您,應該不會拒絕我的這個小小的要求。其實現代社會講信用的人也有,每年評選感動人物時,涌現了一大批先進人物。所以在宣傳教育時,希望您也能一分為二,順便講一下正面的先進人物。誠信這東西很重要啊!所以您寫書時多寫點兒啊!祝萬壽無疆!
姓名:
年 月 日
給孔子的一封信作文915字 篇8
尊敬的孔老先生:
你好!我作為一名普通的中學生,能夠給你這位如此圣賢的人寫信,內心感到無比的自豪。
月黑風高,黯了月亮,隱了星光,唯有大地上,點點燭光,映襯著更加黑的夜。黑夜,給了我一雙烏亮的眼睛,我卻用它來尋找智慧,直到這智慧綻放光芒。
秉燭夜讀,之乎者也,十年寒窗,百年學識,風兒呢喃,用輕柔的嗓音,訴說著。原是,子曰,子曰……
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
年年歲歲,朝朝暮暮,唯書常伴身邊,唯學常掛心中,大千世界,莘莘學子,學而不荒。
而在這濃烈的學習氛圍中,孔子教導我們:學習是離不開思考的,而思考的前提是學習,否則一切如夢,空談而已。
學習遠非想象中的簡單,搖頭晃腦,背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法,毫不現實。于是,孔子教會我們如何學習,如何思考,學習為何,何識何意,知識何用?而思考如何完成,便要先學習,只有在扎實的基礎上,才能產生真正的思考,如此往復,便會發現更多燦爛。
學而思,思而學,人生的道路上,你會看見許多智慧的眼睛,正如再偉大的人也要有一位可明是非,最了解性格的師傅一樣,于是……
孔子又曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”人生,一路走來,便如一條幽徑,你不知未來的道路如何,也不知它通向何處,但幸運的是,你還有你自己的同伴!
正如小草的生長一般,它的朋友多不勝數。
你認識大風嗎?它會吹折小草的腰,亦是在教它學會更加挺拔。你認識暴雨嗎?它會砸爛小草的莖,亦或是滋潤它的心房。你認識陽光嗎?它會帶來火般的燒灼,亦是有溫暖與朝氣。
由此可見,你不能因為一時的好壞,評判敵友,正如你不能僅被表面所迷惑。
人生路上,三人行,去找屬于自己的碩果吧!你會學到很多,很多……
我想在這眾多星光中,一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……
孔子再曰:“己所不欲,勿施于人。”
輾轉紅塵多煩擾,流年轉,化寂寥,落凡塵,墜于人間。
魂有情,人有念,思想即成。
有人慷慨,有人小氣,有人大度,有人善妒,形形色色,林林總總,便是一個世界。
于是,孔子希望,己所不欲,勿施于人。
如此一個高尚的品德,人皆稱頌,乃至過了千年,仍為人所記,然而,己所不欲,勿施于人只是一個人的基本罷了。
試想,若是一物連自己都無法容忍,又怎能為他人帶去煩惱呢?
若是一恒星因一己之私而偏離軌道,那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。
然后心才打開,人才長大……
一句句子曰,一片片楓葉,說出了世間萬象,飄落了心中寂寞,如何給一張白紙涂上眩目的畫面,去聽聽,那一聲聲心底的呼喚,呼喚著一個又一個……
啊,孔先生,您這位仁愛之士,歷經千年而不朽,將永遠存留在我們心中!
給孔子的一封信作文915字 篇9
敬愛的孔爺爺;
您好
或許您并不認識我,但是我很尊重您。其實我是一個生活在二十一世紀的一個一直深受您的教導的女孩。兒時,經常聽長輩們驕傲的談論您,我一直不知道為什么,知道九歲那年,我再一次偶然中看到了[論語],從此,我便于您形影不離。
小學,只是對您有了星點的認識,但是我仍然覺得您很偉大,可是我并會抽出一點點的時間來看[論語],現在我慚愧不已。
一直到了初一,我從語文課本中對你有了深入的理解,我認為您是一位目光遠大,有理想有抱負的偉大人物,您的‘三人行,必有我師焉’讓我明白要謙虛,無論自己有多高的地位,多大的權力,多響亮的名字,都要虛心請教,不恥下問。您的‘學而不思則罔,思而不學則殆’教會我不要死讀書,既要思考,還要學習,兩者卻一不可,如果只是一味的思考,那么學習就沒有了意義,如果只是一味的學習,那么腦袋就不會運轉,就會變得遲鈍,也不會學好。您的‘見賢思齊焉,見不賢而內自省也。’告訴我要善于觀察,要不斷地從他人身上找優點,從而完善我們身上的缺點,如果發現他人身上的缺點,也要在自己身上找找,如果后自己身上也有類似的缺點,要改掉缺點。如果沒有,也要加警自己的一言一行。您的‘知之為知之,不知為不知,是知也’告訴我要誠實,在學習方面,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的做法,如果不知道裝作知道,就是不誠實,也是愚鈍的做法。
到了初二,我在語文課本中知道了您的理想社會,是一幅美好的畫面,雖然至今還沒有實現,但是現在,也有了翻天覆地的變化。沒有了茅草衣物,而是換上了五彩繽紛的各種各樣的衣服;沒有了粗茶淡飯,而是香噴噴的大米飯和白花花的面粉;沒有了破爛不堪的茅草屋,二十一棟棟直插云天的高樓大廈。沒有了馬車,而是現代的小汽車。現在的人們都能安居樂業,家家都有了小汽車,互聯網更是遍布全世界,人與人之間的交流更多了,而且每個人都會為世界貢獻一份自己的力量,現在的學生們都在樓里讀書,新建的宿舍、食堂也為學生提供了便利的條件,在如此優美的環境中,學生更愛學習了,國家的棟梁之才也多了,也可謂是大同社會了。雖然一切的一切都變了,但人們善良的心卻沒變,世界也和平多了。
現在的變化太大太大了,如果您有時間,請乘著時間隧道,帶著您的那些德高望重的徒弟,來看看當今的世界,我們手挽手,游覽著各處名勝古跡,保證讓你流連往返。
祝您
身體健康
寫信人:
日期:
給孔子的一封信作文915字 篇10
尊敬的先師孔老:
您好!我是二十一世紀的一名初二學生,今日冒昧寫信給您,是因為仰望您的時候,內心總有一股膜拜之情。
首先,您提出“仁”、“禮”的學說,主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家,這是最高尚的治國之道,對當時的封建統治具有強有力的沖擊。這種治國方略把德、禮施之于民,實際上已經打破了傳統的“禮不下庶人”的信條,打破了貴族和庶民之間的一條界限,給平民百姓贏得了自尊。回望歷史,其實您當時所提出的仁與禮就是今天我們所說的人道主義,也是構建和諧社會的核心,這是人類永恒的話題,對于任何社會,任何時代,任何一個政府都是非常適用的,它是建立人類文明社會的基本要求。先師孔老,您的這種人道主義的秩序不僅是古代社會的精華,也是現代政治的核心主題。所以,說您是圣人,千真萬確,無論社會如何發展,如何演變,誰都無法走出您的先見性。正因如此,是您的締造了人類的秩序,才使華夏古國成為聞名世界的禮儀之邦,您在國際上的影響是第一位的。
其次,您博學多才,卻認為“三人行必有我師焉”、正是因為您的謙虛好問,學以致用,并慷慨無私地將您畢生之學授予您的弟子,開創了私人講學的風氣,培養了像子路這樣杰出的人才七十二位,您也因此成為文化傳播的使者。如果沒有您開創的講學之風,恐怕就沒有今天的學校授課制,我們也就可能失去學習的機會。所以,每次坐在教室上課的時候,我的眼前總是浮現出您的光輝形象,我也習慣把老師幻化為您。
兩千多年的歷史沉淀,滄海桑田的時代變遷,唯一不曾變過的就是您以“仁”治天下,以“禮”服眾人的,以及通過講學授課提高國民素質,培養高等人才的理念。
我知道您周游列國的時候,有一些貧窮,也有一些潦倒,但是您能安貧樂道,專心致學。為了將您的推行于治國之策,您和您的弟子吃了不少苦,受了不少的白眼,然而,平庸的春秋之王,都不曾深刻理解您的高瞻遠矚。當然,他們是凡人,您是偉人,根本理解不了您圣潔的,所以,他們始終不曾給你一個很好的待遇。
您受了委屈,卻用寬闊的胸懷包容一切,積極樂觀地處世,與您的弟子共同編寫了《論語》,記載了您的一些最有價值的原始的教育,才使我們今天讀到了《論語》的精髓。它是您對學習獨到的見解,對后代孜孜不倦的教誨,對生活的感悟以及對“仁愛”的推崇。
您自尊自愛,更對世間萬物寄托濃濃的關愛。“有朋自遠方來不亦樂乎”這是您對朋友的愛,是友情;“學而時習之不亦說乎?”這是您對學習的愛,是精進;“知之為知之,不知為不知”這是您對求實的愛,是正直;“己所不欲,勿施于人”這是您對“恕”的愛,是釋懷;“生、義不可兼得,舍生而取義者也!”這是您對正義的愛,是凌然。這就是博愛,愛有形之物,更愛無形之物。
這就是您,偉大的家、教育家、“至圣先師,萬世師表”。您將您那博愛的種子深埋于華夏沃土之中,經過時間老人的悉心照料,已經開滿神州大地,正熠熠生光。它的光輝籠罩在華夏兒女的心上,充實了華夏兒女拳拳的善心。
尊師孔老,我淺薄的知識無法詮釋您的圣潔,但是我永遠都會將您銘刻在心,將用您的智慧,慷慨及博愛,照亮我前行的路徑!
此致
敬禮!
一名仰慕您的學生
二零xx年五月八日
給孔子的一封信作文915字 篇11
敬愛的孔子:
2500多年前的您以好學,博覽,廣交而著稱,對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝,知識淵博,在當時是出了名的圣人,但你自己不這樣認為。你有一段相當經典的對話“三人行,必有我師焉。”可見你是多么的謙躬。
我從未見過您是長得怎么樣的?但是我仿佛能看到你樸實的身影,緊鎖的雙眉,因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,你主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。
孔子的仁說,體現了人道精神,孔子的禮說,則體現了禮制精神,即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對于任何社會,任何時代,任何一個政府都是適用的,而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。
在這里我有一個問題想問您:“您是怎么看出學生的優點和缺點的呢?”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流,但讀著您的書就像是和您面對面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠信,讀書時不思考是不行的等等。
我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾,不過,我會認真讀您的《論語》。
1988年,75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會,會議結束后發表聯合宣言,呼吁全世界“人類如果要在21世紀生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”
甘肅省嘉峪關市建設路小學四年級:運國本
給孔子的一封信作文915字 篇12
尊敬的孔爺爺:
您好!
吾乃二十一世紀的一名小女子,以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象,然而,在我心里也留下了很好的印象。不過,在我心里,你還是一位和藹可親的爺爺!您隨禮我們遠去,但是您的精神卻永遠留在了我們心中,您的思想主張并沒有因為時間的消逝而褪色,您曾灑下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長!《論語》一書如指路明燈,讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語》一書如一杯香濃的咖啡,讓我們細細品味人生百態;《論語》一書如一位良師,讓我們懂得“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理!您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們......孔爺爺,你知道嗎?在我生活的時代,是一個充滿競爭的`時代。
所以只有努力讀書,才可以為自己的未來鋪上紅地毯。而我以往讀書老是“三天打魚,兩天曬網”,所以在那沒有硝煙的戰場上,我是那會失敗的一個。看著同學們個個都“節節高升”,而我卻“一落千丈”,心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進了我的生活。
您的“默而識之,學而不厭”讓我懂得學無止境的道理,“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣,有了學習的動力。當我控制不住自己的時候,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好情緒,一頭扎進書海。當我在“一心不讀圣賢書,兩耳只聞窗外事”的時候,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”如當頭棒乎,讓我自覺制定了好的學習方法......您的一言一行都深深影響著我,啟迪著我所追求的夢想!孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道您在生活中的思想主張對當今社會是多么重要啊?!正因為您當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。那是一次大掃除,我和要好的一個朋友被安排打掃教室。
面對外面的大好春光,我竟昧著良心說我不舒服,需要他幫我打掃一下,他二話沒說答應了。玩樂后回到教室,發現老師在對他訓斥。原來他先幫我打掃了衛生,而自己的區域卻未來得及打掃。不知為什么,當時一種負罪感壓得我喘不過氣來。
您的“己所不欲,勿施于人”深深刺痛了我的心。是啊!自己都不愿意做的事,干嘛要別人去做呢?!如果是那樣,我和那些自私自利的小人又有什么區別呢?感謝您,是您給我上了終身受用的一課!您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之,不知為不知”,也讓我懂得了學習的不懂裝懂的害處,也是我們中國人從屈辱中站起來了。其實,孔爺爺,你教給我們的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”讓我們學會了選擇朋友;“不恥下問”讓我們克攻更多的難題,學習更上一層樓;“君子成人之美,不成人之惡”讓我們學會了怎樣做一個“君子”......孔爺爺,您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途,指引著我們前進的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。
孔爺爺,看到這些你一定很欣慰吧!此信就不必回了!假如您回信了,大概會“迷倒”全世界的!祝您身體健康,心想事成!
此致
敬禮
您的敬仰者:
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文915字 篇13
您好,我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……
孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網”,所以成績也一塌糊涂,看著同學個個都“節節高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進我的生活,孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理,“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學習的動力,當我在控制不住自己時,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時候,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,如當頭棒喝,讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。
那一次,學校組織衛生大掃除,我和一個同學被安排打掃教室,面對外面大好春光,我竟昧著良心對那個同學說我生病了,需要她幫我掃一下,那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時,發現老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來得及打掃,不知為什么,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當孔爺爺的“己所不欲,勿施于人”映入眼簾時,如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。
其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我師焉”,讓我學會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
給孔子的一封信作文915字 篇14
尊敬的孔子先生
您好;
當這封跨越了千百年風霜,受盡歷代文化洗禮的書信到達您的手中時請您不必多慮,晚輩只是一屆后生認識還很淺薄如有冒犯望您海涵,我是一名二十一世紀的中學生與您相隔著比銀河還遠的距離。
歲月的長河浩浩蕩蕩,歷史的舞臺上匆匆出現了一個你曾一度照亮了一條夢想與智慧的道路孔丘一個家喻戶曉的名字儒學一門耳熟能詳的理論,您是每個人心里的大教育家大思想家,大文學家可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去可您的精神永遠留在了我們的心中。在文化的大觀園里,你是一朵絢麗的奇葩,似荷花般高潔但不傲慢,似曇花般美麗有多一份久遠。
當然我知道您缺少的不是贊美,而我的這封信跨越時光來到您的手中也不是為了奉承。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色您曾撒下仁愛的種子依舊在我們的心中蓬勃成長,包含你思想的論語一書如一盞指路燈能讓我們在黑暗中找回正確方向。如一杯香濃的咖啡讓我們理解,細細品味人生百態才能感受到它的香甜。如一支支鋒利的箭讓我們懂得良藥苦口利于病的道理,您的思想主張啟迪著我們熏陶著我們,孔爺爺您的淳淳教導,讓我如春風您的學而時習之,學而不厭讓我深深懂得了學無止境的道理。讀了溫故而知新后讓我感受到了讀書的樂趣,學習的動力當我在控制不住自己時,您的學而時習之,不亦樂乎讓我自覺的整理好思緒一頭扎進書海。當我兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的時候,您的學而不思則罔思而不學則殆如當頭棒喝讓我自覺制定好了學習的方法,您的一言一行都深深影響著我啟迪著我所追尋的一切知識。
孔爺爺您是世人心中的大圣人,您知道你在生活中的思想主張對當今社會時多么重要么?正因為有了您當初的寬宏大量才有了今天人與人之間的和諧紐帶,您的思想也深深教育過我,您的一言一話都是我們人生最好的課題。
孔爺爺您為了中國的文化做了很大的貢獻,如果您現在看到這些后,您一定會感到很欣慰吧,我們會一如既往地學習您的思想。弘揚祖國文化,使我們中華民族的靈魂和精神萬古常青!
此致
敬禮
給孔子的一封信作文915字 篇15
尊敬的孔子老師:
您好!穿越時空,我給您寫下了這封信。
雖不曾見過您,卻對您欽佩萬分。想象中的您一定是位學識淵博的老人,胡須白白的,長長的,讓人一看,便知您是一位學者。
您是我國古代偉大的思想家、教育家,流傳至今的《論語》一書記錄了您和您弟子的言行。讀這部書,我仿佛走進了您的心靈世界,您說的每一句話都是那樣有道理,總是給人以深刻的啟發,也教會我很多。
我知道我內心的那份渴望——與您相見,是永遠無法實現的,但每當我讀您的書時,總能感受到一種心靈上的交流,是書在我們之間架起了一座無形的橋梁,溝通了彼此的心境。我想,這就是有人說的“讀一本好書,就如同和一位高尚的人談話”吧。
讀您的“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之”,讓我學會了要虛心向別人請教,并從他人身上看到長處和短處,以此衡量自己,從而認識自己,并不斷完善自己。
讀您的“知之為知之,不知為不知,是知也”,讓我明白了在學習上要誠實,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明智慧
讀您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,讓我知道了只學習不思考就會迷惑而無所得,只思考不學習就會疑惑不解,“學”與”思”二者必須要結合起來,才能學有所得。
讀您的“逝者如斯夫,不舍晝夜“,讓我認識到了時間的寶貴,進而更加珍惜自己的青春時光,奮發學習。
您流傳下來的話實在太多了,教會我的'也太多了。因為有您的書相伴,我的心靈不再寂寞。飯后之余,捧上一本您的書,喝上一杯清茶,細細品味著書香和茶香,這對我來說是莫大的享受,更是莫大的快樂。我要感謝您,因為您為后代留下了一筆巨大的財富,也給我的學習與成長提供了巨大的幫助。雖然您的生命已經停止,但是您的精神將永遠流傳下去,留在每一個人心中,成為永恒的詩篇。
您知道嗎?現代社會發展的可快了,我們今天所處的社會已經發生了翻天覆地的變化。時代在發展,科技在進步,我也要不斷進步,我知道您一定想告訴我,要好好學習,放心吧,我會的。
此致
敬禮
您的崇拜者
20xx年5月22日
給孔子的一封信作文915字 篇16
尊敬的孔子先生:
你好!對于您的事跡,我早有耳聞。您是春秋時期魯國人,是一位偉大的文學家,家,教育家,政治家,社會活動家和古文獻家——曾經修訂《詩》《書》《禮》《樂》,為《周易》作序,創作了《春秋》。那鴻巨制——《論語》也是根據您的言行語錄而創作的,記載的都是您的精華,每一句都是智慧的結晶,怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學派創始人,創建了曾在封建社會中延續了一千多年的儒家,這不得不說是一個奇跡。這核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,您主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民,實際上已打破了傳統的禮不下庶人的信條,打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。孔子的仁說,體現了人道,孔子的禮說,則體現了禮制,即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對于任何社會,任何時代,任何一個政府都是適用的,而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序是古代政治的精華。
您的的確確是一個世界的文化名人,您的也讓人折服。但是,您卻也有犯糊涂的時候。您看問題太深刻,太尖銳,傷害了一些有地位的人,會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過,但不知您聽沒聽進去,可從您后來的行動中我發現,您依然還有這些缺點,直到大概公元前509年左右,從您的大部分言行中,才發現不了這個缺點。不過您在我們眼中,依然是一個圣人。畢竟人無完人,您的這個缺點,反而使您更加和藹可親。您除此之外,在歷史文獻中,是一個很善良的人并且富有同情心,樂于助人,待人真誠、寬厚。而“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等,都體現了這一點。總而言之,您幾乎是一個圣人,也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”,把您稱為“文圣”此致,敬禮!祝您能夠在古代充分發揮您的智慧與才能,為我們,為世人,留下更豐富的遺產。
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