信（精選18篇）

信 篇1

　　尊敬的校院領導：

　　你好，我是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。

　　x年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，xx同學具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了專業相關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，XX同學利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的.學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我非常榮幸地為xx同學出具這份推薦信。

　　我是xx大學xx學院的教授，曾先后畢業于xx大學、總行研究生部，現擔任xx同學的班主任，對其有較深刻的解。很高興xx同學能前往貴校交流。我校首次與貴校互派交換生，這是兩校之間進行相互學習交流的良好契機。

　　xx同學是我校xx學院專業本科xx年級學生，學習踏實勤奮，專業成績優秀，在過去的x個學期中，擔任班級組織委員、文體委員，組織能力出色。

　　她積極參與社會工作，現任校級學生干部。xx同學時間觀念強，創意能力佳，善于處理人際關系，在班中團結同學，樂于助人，是老師的得力助手。

　　此外，她積極參與文體活動，是學院的文體骨干，同院師生都對她課內外的優異成績贊賞有加。

　　經過遴選，xx同學是20xx年春季學期赴貴校交換的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇3

　　尊敬的公司領導：

　　你們好！

　　我是業務部x區的區域經理，為了能夠讓xx區業務員在工作中能夠施展自己的能力，擁有輝煌的未來，為公司樹立品牌及創造利益，因此我榮幸向公司領導推薦這位優秀員工。

　　這位伙伴在20xx年xx月加入公司時對業務工作不熟悉，工作經驗相對缺乏，但優秀的他一直不放棄學習的機會，在業余時間閱讀銷售相關書籍，虛心向優秀老員工及優秀區域經理請教，經過一年多來的努力，伙伴在各個方面的表現都比較突出，生活及工作方面都得到了同事及客戶的一致好評。

　　在工作中他嚴于律己，虛心學習，努力提高自己的業務水平和專業知識，成為區域內全年銷售量、增量的業務員，新項目的推廣在區域內也起了很好的帶頭作用。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大，在遇到難題時仍主動承擔、勇于面對、每次都把公司利益放到第一位，作為他的區域經理我為他感到驕傲。

　　現在，作為公司的一位優秀伙伴，工作更加認真、負責、努力、為所有伙伴樹立榜樣，付出就有獲得，因此將他推薦為公司優秀員工，以后將享有更多的學習機會及發展空間。真誠希望公司領導能夠支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　大學四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面，系統掌握了C語言，數據結構，PowerBuilder，數據庫原理，匯編語言，軟件工程等，并對面向對象的DELPHI和VC等Windows編程有一定了解。課外我還自學了VB，VF編程及網頁制作。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面，通過參與單片機設計，組裝收音機，網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。

　　自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動。在我校信息學院計算機實驗室工作的兩年里，不但使我的專業技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發揮和進一步的鍛煉，得到了領導和老師的肯定和表揚。而且我還做過社會調查等社會實踐活動，積累了豐富的實踐經驗。

　　“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態度；“真誠，守信”是我的特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的選擇。

　　請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx市xx有限公司總經理，得知我公司優秀員工想要參加國際組織中國區第x期會員資格培訓班的培訓，我感到非常高興和欣慰，這樣一個上進的優秀的年輕人應該得到這樣寶貴的培訓機會。因此，我很榮幸的向貴組織推薦這位優秀的年輕人參加此期培訓。

　　于20xx年xx月加入公司任職前廳部經理職位，多年的酒店從業經驗，對酒店管理工作極具熱情和沖勁，一直以標準化、人性化管理員工，以個性化、細致的服務提供給每一位賓客，熟知國際酒店管理標準體系，注重探究酒店特色文化，善長策劃設計特色酒店會員合作內容、操作規則；為公司服務以來在前廳管理上取得了較大的成就。

　　作為公司的一名優秀員工，該員工勤奮、上進、好學、負責、努力，是其他員工學習的榜樣，并曾獲得我司優秀員工稱號，現該員工迫切希望參加貴部組織的培訓，進一步提升自己。真誠希望貴部給予該員工參加培訓的機會，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。

　　在大學期間，我不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家x級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。

　　同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質。

　　誠然，我不具備的學力，但我有達到學力的好學勤奮與務實，渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻！

　　再次感謝您。期待您的回音！

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇7

　　尊敬的校長：

　　xx同學是我所承擔的這門課的學生，該生有良好的學習習慣，能夠主動學習并積極拓展。從該生課堂表現和實驗環節都能反映出他極強的專業知識應用能力，給我留下了深刻的印象。

　　該生在課堂上認真聽講、善于思考，并能對問題提出自己獨特的見解和分析，最后在這門課程上取得了優異成績。他的這種學習能力不僅體現在這一門課程，而是體現在許多方面。該生專業基礎知識非常牢固，以專業排名第一的好成績獲得國家獎學金。同時他擔任班長職務，能合理的安排時間，使工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質。該生非常注重實踐。積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了全國大學生電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等，并取得了良好的成績；榮獲xx大學第x屆課外學生學術科技作品x等獎、創新課題獲C類項目以及參加課外調研。可以看出該生不僅具有積極進取的精神，還在科研能力上得到了較多的鍛煉。

　　該生行動力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并虛心向他人學習。在實驗室學習鍛煉期間，成長迅速，經過文獻查閱、實驗設計、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐鍛煉，已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創造性和創新性思維，并不斷通過訓練，科研的素質與能力也在不斷提高。作為一個本科生，我覺得他是一名很有培養前景的學生。

　　從平時的交流和接觸中來看，該生性格穩重，擔任班長期間工作認真負責、團結同學，具備良好的組織領導能力，有理想有抱負，對自身的發展有明確的規劃，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，關心國內外大事，有為國家的發展而出力的真誠愿望。

　　本人很高興推薦xx同學到貴校進行研究生階段的學習，望予以審核通過。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇8

　　親愛的兒子：

　　那次你放學，我有事恰好路過那條你常去的路，人來車往使這條路變得熱鬧非凡，你正和幾個平時關系特鐵的哥兒們邊走邊玩，手里還拿著路邊不干不凈的小販賣的油炸食品。我在離你十幾米遠的地方靜靜走著，你由于玩的盡興并沒有注意到我。

　　你走了許久，突然注意到了一個可憐兮兮的乞討者，他蹲坐在路邊，臉上灰灰的，不敢正視前方，只是不時向上瞄兩眼又立即低下。見了他，你剛剛愉快的表情倏忽變得極其邪惡，憤怒中帶著不屑與輕蔑。你低聲罵了一句，雖然不是很響，但卻在我腦海里清晰地回蕩，那是一句十分不雅，平時很難從你嘴里說出的臟話，聽到它，我的心猛地顫了一下。

　　沒錯，他的地位的確不是很高，衣食住行沒一個能比得上你。但是，他最起碼還有一樣東西，那就是自尊心。而你卻殘忍地打擊了他，使他僅有的東西也遭到了破壞。我給你寫這封信，并不是要暴風驟雨地批評你，而是希望你記住，自尊是人類最基本的東西！

　　祝我的兒子身體健康，學習進步！

信 篇9

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我院xx級專業的學生申請到貴校去做交換生，我是他的專業課老師，愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。

　　xx同學自入校以來，學習態度認真踏實，刻苦嚴謹，善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。

　　在課堂上的表現良好，并經常主動與老師交流問題。

　　具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創新，在小組作業中表現出了他的團隊意識及他的獨立思考能力。

　　總之，xx同學綜合素質高，社會實踐能力強，極具團隊意識。

　　且學習目標明確，基礎扎實，重視動手能力的培養和課外知識的積累，細心認真，責任心強。

　　相信其在以后的工作和學習中，會繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，刻苦鉆研。

　　，誠摯希望貴校能同意xx同學的交換申請，我們不甚感謝。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇10

　　親愛的孩子，這是我20年前給你寫的一封我中學學習情況的一封信。

　　親愛的孩子我想我20年后我應該是一個樸實勤勞的人吧。因為我要為以后的家庭和你而工作，我20年前沒有好好的學習整天只知道無，打球，想和學習無關的事情整天只知道在學校混日子，無所事事。所以我想，我以后的工作一定會很辛苦。

　　20年前我是一個遵紀守法的學生，從不惹事生歐。只不過學習成績不怎么樣。就拿九年級上冊考的半期考來說吧。語文：60物理：61化學：61政治64數學49英語：62歷史：63。這些課目看上去雖然及格了，但是有些知識是從別人哪里偷來的，要自己學到的東西才是自己的。例如：語文的文字沒有寫好看，那么出社會怎么立足。文字是一個人的體現內涵的表現。例如：物理課上的電路圖，電路圖學好了，以后自己家的電路壞了可以自己來修，就不要那么麻煩去找別從來幫忙修了。這些都是在書本中學習得到的知識，我們只要學好知識以后一定會有用處。

　　親愛的兒子我希望，你能好好的以后你的兒子和家庭鋪好路。不要和我一樣走上不好學習的路。

信 篇11

　　尊敬的領導：

　　你好！我是理工大學商學院的，我很高興向您推薦我的學生，她是商學院金融系x年即將畢業的學生，我曾經擔任過中央銀行學和微觀經濟學的任課老師。

　　初次對有印象，是因為她在院里比較活躍，經常看到她來學院輔導員辦理學生事務。作為班長，她配合輔導員開展學生工作，班級事務的通知、班級活動的策劃，工作甚是負責，她是一個具有較強溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學也都對她有較高的評價。

　　先后擔任她的微觀和中央銀行學的專業課老師，逐漸在三年里對她了解加深。在教授微觀課程后，我發現她思維敏捷，善于思考，數理類有優異的稟賦，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨到的見解，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運用，而且有自己的創新點。

　　她誠實、自信、堅持不懈、有責任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會在學術上有更進一步的成就。

　　我強烈推薦她攻讀貴校的專業。希望貴校能給這個進取的年輕人一個實現夢想的機會。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇12

　　尊敬的領導：

　　你好！

　　我是一名專業應屆畢業生，看到貴公司的招聘公告，正在招聘這方面的應屆畢業生數名，得知這個消息后，我寫了這封求職信，希望自己可以能夠應聘上，懇請主任可以給一次機會我，以下是我的求職信。

　　x年的校園生涯即將結束，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業技能，積極投入實踐，全面充實和發展自己并取得一定的成績。

　　x年的大學生活，在以經濟學為核心的課程學習中，我還分別修讀了“國際貿易”、“國際貿易實務”、“國際貿易模擬教程”、“進出口報關實務”、“外貿英語函電”、“全球營銷管理”等國貿必學課程，并取得了良好的成績，具備了一定的進出口業務能力。

　　作為一名國際貿易專業的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力，以成績通過四級考試并一次以分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學習。在x學期內多次獲得獎學金，并了全國計算機等級考試（x級）。

　　此外我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業技能，增長自己的專業知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。

　　相信經過x年學習生活的磨練，已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。

　　感謝您閱覽我的個人應聘求職信，如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應有的成績，為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

　　最后，我祝愿貴公司在未來的發展中業務擴展越來越大，公司業績越來越好，公司規模更上一層樓！

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇13

　　我親愛的兒子：

　　總有一天，你要長大；脫離父母的懷抱，自己撐起一片天！

　　幼兒園對你來說，是一個完全陌生的地方：要按照作息時間生活；要和小朋友們一起吃飯、睡午覺；要安靜的坐在椅子上聽老師講課；跟著老師小伙伴們唱歌跳舞做游戲……去幼兒園，意味著你也踏入了社會，老師會教你許多知識和技能，還會交到許多小伙伴。

　　雖然你還不太懂如何脫褲子解大小便，不太懂穿衣服穿褲子，偶爾還有點小叛逆，媽媽也不知道你去幼兒園時會不會大哭，可媽媽現在想想就有點小傷感。世界上好多事情身不由己，就好像爸爸媽媽因為工作不得不離開你。還記得媽媽離家去工地的那個早上，5點多你也醒了，趴在爺爺的懷里，一聲不吭，媽媽知道什么都在你心里。現在你也長大了不少，語言表達也很清晰，你需要去學校體會不一樣的世界了。可樂，爸爸媽媽雖然不能陪伴你上學，但是爸爸媽媽對你的愛是不會改變的。

　　或許將來你都不會清晰地記得自己幼兒園的生活，但，幼兒園卻是每個人走向獨立的第一步。寶貝，爸爸媽媽即將要把你這只羽翼尚未豐滿的小鳥送去那片天空學飛了，途中你也許會孤獨，也許會恐懼，爸爸媽媽會在你身后做你堅強的支撐，爸媽媽關注你的眼神一刻都不會離開你。

　　寶貝，爸爸媽媽愛你！祝你的幼兒園時光愉快！

　　愛你的爸媽

　　時間：

信 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。

　　我是xx學院專業的20xx屆畢業生。xx學院xx年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和生活理想。

　　在大學四年里，我積極參加xx學院專業學科相關的競賽，并獲得過多次獎項。在各學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

　　在xx學院就讀期間，刻苦進取，兢兢業業，每個學期成績能名列前茅。特別是在xx學院專業必修課都力求達到分以上。在平時，自學一些關于xx學院本專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任xx學院xx班班級班長、學習委員、xx學院xx協會部長等職務，從中鍛煉自己的社會工作能力。

　　我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創出奇跡”！xx學院求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。

　　下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　本人應xx大學專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　該生于20xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業課方面名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處。該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　最后，祝愿貴單位發展順利！祝愿x同學前程似錦，同時得到貴單位的認可和賞識！

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇16

　　錚陽：

　　時間過得好快啊，轉眼一瞬間，你就要行成人禮了。

　　首先，爸爸、媽媽祝賀你，“長大了，有了自己的理想和人生的規劃”（記住以后自己洗臭襪子），你是知道的，這將意味著什么，無疑是你的肩上將承擔起一份責任，對自己的父母親人和社會擁有的責任。

　　你現在讀高二，還有短短的兩個月的時間，你將步入高三年級，這也就意味著離決戰的時刻越來越近了，爸爸和媽媽的內心對你充滿著期待，而你也一樣，也在期待著目標的實現，并在努力著。為了實現自己的目標，就應該扎扎實實落實到每一個科目中，使自己在每一次考試中都有所提高，你一定要在學習中要克服掉浮躁、驕傲和懶惰的心理。

　　在這樣的時刻，爸爸媽媽想對你說一說心里話，在你的身上有很多優點，你的身上具有中華民族的傳統美德，你為人謙和，樂于助人，內心堅韌的好品質，這也是你的做人根本，這樣的品德將會讓你的一生受用無盡，堅持做人的根本，做個好人。

　　錚陽，要記住“責任”二字，一個人只有在自己的內心確立起責任，他就會有目標，有自己的行為準則，遠的不說，就說眼前吧，你的責任是什么？也許你心里明白父母的辛苦甘甜，你也有想報答之心，其實父母根本不求你的什么報答，父母的希望就是：你擔當起自己的那份責任，做一個有用之人。

　　爸爸、媽媽真誠的祝愿你，一定能夠實現你的目標。

信 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我很榮幸地向您推薦我校學生，這位品學兼優的好學生。

　　是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

　　是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

　　是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績。特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績。

　　是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

　　總之，同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

　　學校教育就像接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

　　此致誠摯的敬意和謝意。

　　此致

　　敬禮！

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　　20xx年xx月xx日

信 篇18

　　媽媽：

　　您好!媽媽感謝你時時刻刻關心著我，給了我一個溫暖的家。

　　媽媽，兒子已經長大了，可是我從來沒有為家里分擔點什么，但是現在我會把該做的事情先做好，認真完成老師布置的作業、要學會生活自理、不要對長輩亂發脾氣......媽媽等你們老了以后，我會好好孝敬你們，我會努力地去賺錢，這也是做一個好兒子的表現。回想以前，我總會對你亂發脾氣，抱怨說這個菜很難吃，這個東西不好吃......記得有一次，我做完作業，媽媽就叫我先去吃飯，我看到今天的菜我心里有點不耐煩，因為這些菜都是我沒吃過的，我把菜端在桌上，我吃了幾口，就生氣地對媽媽說這些菜太難吃，于是我就氣呼呼地進房間。現在想起來媽媽為我做了這么多好吃的，我不應該對媽媽發火。

　　媽媽你以后，不要太晚睡覺這樣會累壞自己的，媽媽我現在已經能照顧好自己了，我一定不會讓你操心失望的，媽媽我愛你!

　　此致

　　敬禮!

　　兒子

　　20xx年XX月XX日