給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文（通用10篇）

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇1

　　同學們：

　　春天是播種的季節，也是充滿希望的季節。俗話說：“一年之計在于春”，在這綠意盎然的`春天里，經過一個寒假的養精蓄銳，同學們是否已經做好了在知識的園地中辛勤耕耘的準備？

　　夢想是人生的美好追求，人生要有夢想，否則人生便會缺乏激情和動力。同學們正值青春年華，青春是多夢的年齡。在五彩斑斕的夢想當中，在充滿激情、燥動、活力與希望的青春時期，同學們的夢想要與現實相結合，與祖國的命運相結合，與民族的偉大復興相結合，這樣的夢想就是理想。否則，就是空想、幻想。一個人有了理想，就有了前進的動力和方向。理想不能一蹴而就，要實現理想，必須要有毅力和恒心。老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”因此，為了實現我們的理想，必須腳踏實地，貴在堅持，從一點一滴做起。

　　目標是我們想要達到的境地或標準。目標是實現理想的基石，理想是由一個一個的目標筑成的。新的一年，我們學校的發展目標是爭創國家級重點中專學校。為了實現這一宏偉目標，學校已于去年下半年全面啟動了爭創國家級重點中專學校的工作。在辦學實踐中，學校將堅持“不求大而全，但求特而強”的發展思路，全面體現“突出強項，打造特色，提升精神，爭創國重”的具體工作思路。在新的一年里，學校將進一步完善辦學基礎條件和實訓設施，加大教學改革力度，加強管理工作，建設品牌專業，完善就業網絡，充分展現自己的強項和特色。學校希望同學們緊緊圍繞“新的春天、新的夢想、新的目標——文明守紀、規范行為、勤學苦練、立志成才”的學生工作主題，以國重評估工作為平臺，掀起“人人參與國重評估工作，個個為爭創國重加分數”的活動高潮。

　　唐代詩人劉禹錫詩云：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。”希望同學們在新的一年以煥然一新的面貌、昂揚向上的斗志、勤奮刻苦的精神投入到學習之中，投入到爭創國重的工作之中，共同摘取國家級重點中專學校這塊沉甸甸的金牌。

　　祝同學們在新的一年里心想事成，身體健康！在學業上百尺竿頭，更進一步！

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇2

　　：

　　你好!

　　還在生我的氣嗎?

　　從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學，一起回家，一起作業，一起游戲，真是形影不離。真沒想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。

　　如果沒有那架小飛機多好，我們就不會鬧別扭了。

　　那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個小天使，我簡直愛不釋手，你也很為我高興。看到你那羨慕的眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。

　　對不起。你真誠地向我道歉。

　　對不起這三個字就能讓它復原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來，用力推你一下，氣沖沖地走了。

　　如果第二天我接受你的禮物多好，我們也許就會和好如初。

　　這些都是我最喜歡的，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的也借給你玩。你帶了一大包東西來找我，想補償我。

　　你是多么大方，可我卻毫不領情，把你的東西隨手給摔了一地。

　　從此咱倆就成了路人。

　　如果我們晚點畢業多好，我們也許還有機會重歸于好。

　　拍畢業照那天，咱倆高中生作文的遠遠的，相互躲避對方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著怨恨上了不同的中學。

　　昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車，馱著我去玩，卻把車子摔壞了。我們忐忑不安地去換車子，朋友卻大方地說：沒事，沒事，只是個意外而已。我一下子明白了一個道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?

　　如果我早點明白這個道理，多好!

　　今天我又拿起了畢業照，看著你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣愧疚、一陣陣難過。我在照片背后下了一句話：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

　　春節我會去看你，到時候我們再照張像吧，要笑得真誠燦爛。

　　祝友誼地久天長!

　　你最好的朋友：

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇3

　　低年級的弟弟妹妹們：

　　大家好！

　　轉眼間，小學六年的光景一眨眼就過去了，在這六年的時間里，有傷心、有難過、有快樂、也有悲傷。在六年里我也長大了不少，體會到了不少學習的樂趣和經驗，今天，我就來說說這六年中學到的一項最重要的經驗——不要怕麻煩……

　　記得在三年級的時候，有一次，老師讓我們用一個晚上的時間整理好四個字和帶拼音的詞語，當時我心想：呵呵！就這么一點作業？我十分鐘就搞定啦！回到家，我漫不經心地拿起作業，這時我發現作業多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄，字潦草得像是毛筆初學者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄，有錯別字的時候，我就想：哎呀！管他那么多，先寫完要緊，“功夫不負有心人”，在我的火速飛抄下，語文作業終于寫完了，我喘了一口氣，滿臉笑容，看看作業，爛的像屎。

　　第二天，我把這張“美麗”的作業交給了老師，下課后，老師把我叫到了辦公室，我感到莫名其妙：難道我又做錯了什么事？不，我敢保證我一件壞事也沒做過啊！

　　進了辦公室，到了老師的桌前，只見老師怒目圓睜，眼睛惡狠狠地瞪著我，桌子上擺著幾張稿紙，我看了，身上不禁冒起了冷汗：那不就是我昨天寫的作業嗎？沒等我說話，老師就先開口了：“這是你的作業嗎？垃圾桶撿的吧？”我把頭低下，默默地站著。老師加重了語氣：“這作業是不是你下的！”我微微點了點頭。

　　“黃桂棋！這不像是你寫的作業，也不應該是你寫的作業！不想學習了嗎？難道你不知道讀書是要不怕麻煩的嗎？這幾張你拿回去，好自為之吧……”我拿了自己的作業，飛奔回教室，把那幾張紙撕得稀巴爛，扔進了垃圾桶，幾滴眼淚順著臉頰流進了嘴里，酸酸的，甜甜的，有一種說不出的味道……

　　低年級的弟弟妹妹們，你們可千萬不要像我那樣，不把學習放在眼里，你們一定要記住，讀書是不怕麻煩的，怕麻煩的同學，書永遠也讀不好！

　　祝：學習更上一層樓

　　你們的大哥哥：黃桂棋

　　20xx年1月21日

　　六年級:黃桂棋

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇4

　　胡宇萱同學：

　　你好！

　　我很高興能和你成為筆友。

　　你給我的來信中介紹了你的家鄉，那我也來說說我的家鄉。

　　我的家鄉是湖北潛江，這里的風景非常漂亮，我來給你介紹一下我最喜歡的一座公園——曹禺公園。

　　曹禺公園的春天是以綠色為主的。公園里到處都是綠色的植物，但也有五顏六色的花朵做裝飾，點綴著一片片綠色。許多的游人帶著相機，到處拍照，他們的表情都是愜意的，感染了每一個人。

　　夏天到處都是清爽的。曹禺公園里的噴泉是炎熱夏日的主打歌。噴泉一般是七點鐘準時開始，不過六點半時噴泉那就人山人海了，想玩的話要早點到！開始后，所有人全部沖進池子里，頓時，笑聲回蕩在整個公園里。噴泉水澆在大人身上，洗去了一天的煩惱。

　　到秋天公園里就被金黃占領了。一朵朵金黃的菊花爭相開放。它們似乎在比賽，看誰開最好。游客們都帶著音響，召集起許多人開始跳廣場舞，各位阿姨、奶奶們都加入了。

　　到了冬天公園里就被白花花的雪覆蓋了。隨著天氣的變冷，游客也漸漸得變少了，但公園里的雪還是有同伴。在雪里有幾根臘梅伸出來，就像在雪白的地毯上滴了幾滴鮮紅的顏料，美麗極了。

　　聽了介紹后，是不是覺得我的家鄉很美啊？我隨時歡迎你來參觀。希望你快快回信哦！

　　祝你：身體健康，萬事如意！

　　日期： 年 月 日

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇5

　　楊林俊同學：

　　今年五月份在愛心包裹的活動中，結識了你，不知你現在過得好嗎？我想請你寒假到我的家鄉----張家港來玩。

　　我的家鄉位于長江中下游，是個美麗的小城。它是全國文明衛生城市。大街上，每個角落都干干凈凈的，毫無紙屑。即使你深入小巷，一眼望去，還是非常整潔。這里的人們已經養成了良好的習慣，很講衛生。亂扔垃圾、亂吐痰、亂扔煙頭的事情很少發生。公交車上讓座的故事經常發生，老人還可以享受免費乘車待遇。

　　我的家鄉經濟發達，但景色也是極其優美的。城的東邊是東渡苑，故稱“黃泗浦”，這里是鑒真成功東渡出海的地方，精美的石雕仿佛在訴說著美麗的故事。城的東西兩側，梁豐生態園和暨陽湖像兩顆璀璨的明珠遙相呼應。我的新家就位于暨陽湖邊，有著美麗的金沙灘、仙境般的桃花島，這里是散步、游玩、獨家的絕妙去處。梁豐生態園是我們張家港市的一個奇跡，聰慧的人們在凌亂的舊河塘上建起了一座公園。一進入梁豐生態園，首先進入眼簾的是茂密的樹林。進入其中，明鏡般的湖面、高聳的噴泉和古舊的石拱橋相映成趣。如能乘著小船慢慢地繞湖一圈，那肯定別有一番風味。沙灘旁是兒童的天堂----海盜船，這艘船由迷宮、攀繩、小鎖橋、滑梯、通話筒等刺激好玩的游戲組成，有意思極了。

　　步行街也是家鄉的特色。據說，這還是全國最早的步行街。經過多次改造后，現在的步行街已經今非昔比。街道兩旁大廈鱗次櫛比，老人悠閑地散著步，小孩頑皮地跑來跑去。你只要輕輕一聞，哇！一股香味撲鼻而來，這是手抓餅、奶茶等特色小吃發出的濃香，這香味足以讓你饞得“口水直流三千尺”。步行街上雕塑成群，其中最令人感動的是這樣一個雕像：一位年過六旬的老翁，正在那里盛豆花。雕像雕刻得栩栩如生，讓人看了好像穿越了時光隧道來到了老翁的身邊，正在品嘗豆腐花呢！

　　聽了我的介紹，你一定已經動心了吧！告訴你：我的家鄉比我說得更美。快來吧！

　　祝你生活愉快，天天向上！

　　20xx年10月25日

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇6

　　江蘇省泰州市師專附小四（ 4 ）班的全體同學們：

　　你們好！

　　我是四川省綿竹市天河小學四（ 4 ）班的一名學生，叫：，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉綿竹做客。

　　在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因為這條河里的水養育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個彩虹形，中間是綠化帶。風一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩重的車行道。

　　這條河在 5。12 在地震前這里是使人陶醉的，不過在 5。12 在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。

　　在綿竹還有一道美麗的風景線，那就是“蘇綿公園”。來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無助的時候幫助我們，謝謝你們！

　　聽了我的介紹，你們一定是心動了吧！來我家鄉玩吧！我在這里隨時歡迎你們到來，如果，你們來了，我會帶你們去走遍綿竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！

　　祝：你們生活越來越好，學習步步高！

　　祝：身體健康！心想事成！學習進步！

　　你們的朋友：

　　20xx年 1 月 16 日

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇7

　　親愛的同學:

　　歲月流逝,物換星移。轉瞬間,高考正向你走來。在這眾目聚焦的時刻,請相信:我,此時的心情和你是一樣的。

　　回首過去的日日夜夜,秉燭而讀的你遙望星空憧憬著美好的未來;辛勤勞作的父母靜靜地等候著乳燕歸巢。

　　現在,已到了最后沖刺的時刻,這是一段最難忘的日子,也是一段倍受煎熬的日子。這更是一段刻骨銘心的日子。也許你的內心正充滿焦慮和壓抑;也許你的眼里下噙滿淚水和迷茫,在高考行列中備戰的你,學習的辛苦,競爭的激烈,作為一個過來人,我是知道的。有人說過：相同的是生活,不同的是人生。相同的生活造就了難以計數的庸碌之輩,不同的人生也成就了許多可歌可泣的圣者賢人。不經歷風雨哪能見彩虹。所以,我還是要提醒你:堅持住,千萬別泄氣,趟過這條河,邁過這道坎,人生不應有遺憾,前面就是一片蔚藍的天……

　　親愛的同學,父母,師長是你最可靠最堅實的支持者,他們都在默默地關注,也在無聲地祈禱。相信自己,也許今天的努力,你無力把全部的人生敷演成皇皇巨著,但總可以將它熔鑄成人生中的一篇精短的美文,清麗雋永,贈人馨香。

　　面壁十余年,在你生命的歷程中只是過去的一瞬,在你中學時代的最后時刻,我要對你說,跳起來吧!摘那個又紅又大屬于自己的蘋果。有了這段迎考的歷程,你的生活定會因此而燦爛，你的人生也會因此而美麗，你的生命更會因此而輝煌!因為你正用汗水和心血書寫自己的歷史,改變明天的命運。

　　儲滿自信,盡舒青春騰飛的翅膀;扔掉包袱,笑對眼前嚴峻的挑戰。我衷心地祝愿你們能以強健的體魄,扎實的功底,飽滿的熱情,昂揚的斗志,輕輕松松走進考場,瀟瀟灑灑走過考場.待那豐收季節到來之際,讓我們再盡情地歡呼!你的前程會因此而遠大，你的父母會因你而驕傲!

　　來吧!讓我們攜手前進!勇者無畏!行者無疆!

　　最后,祝你馬到功成!

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇8

　　親愛的同學們：

　　在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關愛。

　　那一年，學校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經消耗的差不多。我想放棄的時候，我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學，關愛這份禮物，很暖心，謝謝。

　　你們給我的第二份禮物是——團結。

　　記得五年級的一次大掃除，全班同學的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務，當我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子，有的同學給我遞抹布，有的同學在窗子的另一邊已經賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結是那么的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結，任務完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團結。同學啊同學，“團結就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數不勝數：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的；快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......

　　你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。

　　祝你們:永遠開心快樂永遠的同學

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇9

　　維乙：

　　你好哦！

　　恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環境里，結識更多優秀的新同學，相信你的學習一定會更精彩。

　　五年來，你在我們班中不僅以調皮出了名，我可是真真切切見識過的。那是去年暑假的一個下午，我跟幾個朋友在路上邊走邊說著話。走到大榕樹那里，你不知從哪里冒了出來，看到我們你就嘰里呱啦說了一大堆話，至于說什么我已記不清了。只記得當時你跟伶俐（我媽媽的學生）爭論起來。沒過一會兒，你居然拿起手中的“農夫果園”當武器，最后伶俐被澆成“落湯雞”，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因為這些惡作劇對你來說就是家常便飯。

　　其實你的聰明也是我們羨慕的。你成績名列前茅，特別是課堂上的發言是我望塵莫及（這個詞語是我媽媽說的，我姑且借用）的。不管上什么課，你都會“大顯身手”，特別是奧數課，我們可謂是競爭對手吧！

　　記得有一次是學有關長方體和正方體的知識，這塊內容比課本上的基礎題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中，我頓時茅塞頓開，找到了解題思路。見你拿起本子還處在洋洋得意的當兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子，我還是很有“成就感”的。

　　語文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨特的嗓音都會讓我們記憶猶新。我最近發現你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰也拉不回。動不動就跟同桌吵嘴，有時還把課堂攪得一團糟。甚至你還把書隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學們都不希望你變成一個“小氣鬼”，你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進入新學校后，改掉這個毛病吧！

　　時光匆匆，轉眼間，我們已經一起度過了五年，請你記住：不管你哪里，你依然是我們班的一員，我依然是你的同學！

　　祝你心想事成！

　　你永遠的同學CST

　　20xx年7月21日

給胡宇萱同學的一封信作文700字_小學六年級作文 篇10

　　親愛的同學：

　　你好！在這個讀書最美的高三時光里，你是否還在心中某個角落偷偷的存放了他（她）？會不會因為想他而缺氧？我只想悄悄的告訴你：我們太小，喜歡太重，別陷入早戀的泥潭。

　　人們都說早戀是未成熟的青澀的果實，這種說法“于我心有戚戚焉”。我不否認偶像劇里唯美的愛情太多，劇中的女主角永遠是一個單純無知的女孩，招牌是可愛又善良。男主角總愛對純真的女主角說：“不論什么時候，不論發生什么，我都會永遠陪在你身邊。”劇中也總會有讓人怦然心動的一件鐘情。然而，這些永遠只能出現在劇中。現實是殘酷的，現實中單純無知的女孩不見得招人喜歡。多少男人的諾言最終變成冰冷的謊言。現實中，我們很難遇到一見鐘情，一來，找到那個人很難。二來，妾有情，不一定郎有意。劇中的男女主人公總是手拉手跳到水池里玩浪漫。現實中，只要你一跳進去，保安警察立馬到來。

　　偶像劇這種東西，在你非常向往至真至純的愛情時，可以去欣賞觀摩。如果它一旦影響到你正常清醒的思維，甚至誘發你的早戀情結，建議你立馬杜絕之，以絕后患。

　　人的一生好似征程，每個人都背著該負的重跋涉奔跑，在讀書黃金時期，你選者了戀愛，你背負的重又會增加多少倍? 寶貴的青春歲月，你將失去多少？“我們太小，喜歡太重！”這是我在《青年文摘》中看到的一篇文章里一句讓我感受頗深的話。雖然在現在這個世界，兩個穿校服的男女同學在街上手牽手，擁抱，都似乎不足為怪了。但是，這些人懂得真正的愛嗎？情竇初開的酸甜苦辣應稱不上愛，因為它經不住時間、利益的考驗。它不得不在長期的疏遠、金錢的限制面前低頭。

　　透過許多的愛情歌曲，我了解到原來大人的戀愛世界也是不完美的。總有多人為情所傷，為愛流淚。身為一個身心還未發育完全的未成年人，又哪里經得住這種愛情的折磨。因此，才有了這么多學生因為失戀而一蹶不振，成績從名列前茅到跌至谷底。沒有開始就沒有結束。如果不想遭受失戀的痛苦就不要輕易戀愛，特別是在未成年的讀書時期。

　　在早戀這未成熟的花怒放之前，毅然把花束連根拔起，也就阻止了一切可能的凋零。

　　我們所該做的，應是將對異性的愛慕與喜歡好好埋藏，然后很認真，很認真地長大。

　　你的朋友 某某