幼兒園給家長一封信(精選15篇)
幼兒園給家長一封信 篇1
家長:
您好!春天是個陽光明媚的季節,也是帶孩子出游踏青的好時光。但是春天也是一個傳染病多發的季節,特別是針對小孩子的手足口病已經進入高發期,另外,流行性感冒、腮腺炎、猩紅熱、咽甲炎等傳染性疾病也隨之出現。這些傳染性的疾病會影響孩子的免疫力。為確保孩子們安全健康的度過這個美麗的.季節,請您關注以下有效預防的措施:
1、一定不要帶孩子去人多密集的商場、快餐店、電影院、超市、小區廣場、體育街、兒童樂園等,減少傳染幾率。
2、盡量不去參加外面的興趣班,防止與其他幼兒園幼兒的交叉傳染。遠離感冒癥狀的人或人群。
3、如果必須要帶孩子去外地探親、旅游等,請一定如實與班級老師詳細說明去向及來回的時間,回來后及時與班級老師聯系,需在家觀察隔離一周,確保無異常方能入園。
4、建議家長外出回家或下班回家,一定先洗手換衣服再與幼兒接觸,防止將病菌帶給幼兒。
5、周末在家,保證幼兒睡眠充足、喝水充足,不偏食,能吃各種水果蔬菜,不吃生冷食品。
6、家庭保持衛生整潔,每天通風。給幼兒勤換衣服、勤剪指甲、勤洗澡、勤曬被褥,及時洗手。
7、每日關注幼兒體溫及體表,有無發燒或口腔內、手心、腳心、臀部出現小紅點的現象。如有異常,請第一時間通知班級老師,切勿隱瞞!便于我們及時啟動預防方案,做好班級的消毒、隔離措施。
8、晨檢時,幼兒園會將口中有潰瘍等異常情況的幼兒建議幼兒回家休息、觀察。對于此情況,請家長一定理解。我們的目的是最大限度的減少疾病的傳染,確保班級其他幼兒的健康。
感謝您的理解與合作!
關注班級每一位幼兒的健康,是我們每一個人義不容辭的責任!再次感謝您對大二班每一位幼兒的關懷以及對我們工作的大力支持!
幼兒園給家長一封信 篇2
尊敬的學生家長:
您好!近年來,國內中小學生、幼兒上下學交通安全事故時有發生。為認真吸取教訓,切實加強交通安全教育,采取有效措施,有效防范和堅決遏制類似事故的發生,我校多次采用各種形式對師生進行安全教育,今天借這封信向各位家長發出友情提示:
一、提高交通安全意識,自覺遵守交通法規
發生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄,隨意違反交通法規,因此,請您和您的孩子一起學習交通法規常識。走路時要集中精力,不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,過街走人行橫道;不闖紅燈,橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;特別是在通過十字路口時,要注意來往車輛,不要急著過,而且要確信無危險時才通過。乘車時必須等車停穩以后,方可上車或者下車;下車時一定要注意后邊是否有車輛通過,千萬不要一下車就跑,車輛行駛中不得把身體伸出窗外;自覺抵制乘坐無牌、無證、無保險的“三無”車輛和報廢車、拼裝車、載貨車、超載車、農用車、拖拉機,不乘坐非法運營的車輛,發現非法營運的,要及時向學校反映。
二、遇到突發情況要冷靜,采取正確的自我保護措施
我們不希望發生交通事故,但萬一不幸遇到交通事故,在可能的情況下要記住車的顏色型號和車牌號以及周圍認識的人,便于以后的處理;要及時打110報警電話以求得盡快搶救,在救護車到達之前,不要去強拉或者抱起受傷者,可利用學過的急救常識采取相應的止血、包扎等急救。
三、配合學校工作,形成合力保安全
由于家長接送學生的車輛日益增多,容易造成學校門口擁堵,也給其他師生及社會行人車輛通行造成了嚴重影響。我校提示家長在接送孩子上下學時,要在學校附近的空曠地帶等候,在不影響行人和車輛通行、確保自身安全的位置上下車,才能達到與人方便、自己方便的目的。
孩子們的安全就是家長、老師和學校的安全。為了家庭的幸福,我們共同努力,加大對學生的交通安全教育力度,提高交通安全意識,確保孩子們快快樂樂上學,平平安安回家。
幼兒園給家長一封信 篇3
尊敬的幼兒家長:
您好!
近年來,隨著教育事業不斷發展,幼兒園的接送車輛也隨著大量增加,與之有關的各類安全事故也明顯增多,幼兒園學生的出行安全成了家庭學校和社會的普遍關注的重大問題。幼兒由于年齡小,交通安全意識,交通法制意識,自我防衛意識以及對緊急情況的處理能力嚴重欠缺,極易受到交通事故的傷害。在此我們向全園幼兒家長公開致信,衷心希望你們在關心孩子健康成長的同時,更要關心孩子的交通安全,認真學習《道路交通安全法》,培養文明交通意識,掌握交通安全知識,主動配合我們做好幼兒的交通安全教育,承擔好監護人的責任,提高自身和孩子的交通安全意識和防范能力。
孩子是祖國的未來,是我們的希望,為了切實保證我園師生的安全,結合我園情況,現將有關乘車安全事項告知如下:
1、在沒有交通警察指揮的路段,要學會避讓機動車輛,乘車時應系好安全帶。
2、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
3、駕駛摩托車必須帶好頭盔,未滿12周歲的孩子不得坐摩托托車后座,非機動車不得駛入機動車道,不逆行,不猛拐,不闖紅燈。
4、家中有年老者接送孩子的,也要提醒老人注意上述事項,確保交通安全。
一、教育孩子養成走人行道的好習慣,在沒有人行道的情況下要注意靠右邊排成縱隊行走,橫過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的需注意來往車輛,不要在車輛臨近時橫穿,做到“一慢二看三通過”。
二、開私家車接送幼兒上學的家長朋友,接送幼兒上學,每天要檢查車況,如有問題及時檢修,保證車況良好才能上路,開車司機不吸煙,不飲酒,經常保持車內衛生,同時請司機保持良好心態。在任何時候不開斗氣車,不猛停、不猛拐,不強行超車,不開快車,寧停三分,不搶一秒,開車時要精力集中,不走神。
三、在幼兒園周邊停車的請聽從保安人員的統一安排,確保幼兒上下學的交通安全,也為自己為他人尋求方便。
四、積極配合支持公安交警部門和幼兒園開展各項交通安全宣傳活動,向不文明交通行為告別,爭做交通安全的宣傳員、示范員。
家長們千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘。您的一句話,一個提醒,可能會對孩子的一生產生畢生的影響。讓我們共同攜手做好孩子的交通安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子在安全方面多一點教育,多一點關注,讓孩子們平安度過歡樂、祥和、安全的每一天!感謝您的支持與配合!
祝:各位幼兒天天快樂!健康成長!
祝:各位家長出入平安!家庭幸福!
此致
敬禮!
幼兒園給家長一封信 篇4
尊敬的家長朋友:
您好!
忙碌的一學期即將結束,感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假,請您關注以下我們的溫馨提示:
一、確保孩子安康,請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、注意孩子的用眼衛生,限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘),引導孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,享受天倫之樂,增進親子間美好的感情。
五、走親訪友時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,學會禮貌用語,增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進餐,耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動手的機會,協助孩子提高自我服務能力。
七、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷,給客人端茶遞水送點心等,學會關注生活、關愛他人,增強為他人服務的意識和社會交往的技能。
八、營造良好的學習氛圍,不斷滿足孩子學習的需要,多給孩子提供圖書、繪畫、手工材料等,廣泛培養孩子的興趣,提高孩子閱讀興趣和表達能力以及創作能力。
開學后,教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品一起欣賞,組織孩子交流假日趣聞(每個孩子整理一段家庭趣話)、講述假日里學會的新故事(每個孩子準備一個故事)。
衷心地祝福您:春節愉快!合家歡樂!
xx幼兒園
日期:
幼兒園給家長一封信 篇5
親愛的家長:
陳鶴琴先生說:“幼兒園第一重要的是健康!”運動不僅能讓孩子們的身體更健壯,還能夠培養合作的精神和勇敢面對挑戰的品質!深秋季節氣溫逐漸下降,家中的老人擔心孩子受涼會給孩子穿過多的衣服,影響孩子的運動,鍛煉少了,孩子們的抵抗力自然就下降了。不僅穿得多,孩子人園時間也越來越遲,不少孩子因為遲到錯過了晨間鍛煉時間。為此我班開展維持四周的“健康成長快樂運動”的相關活動。
您可以在家里做的事:
1、家長可以用照片的形式記錄孩子在運動時的照片為制作“成長檔案”收集素材。
2、和孩子一起討論,制定出家庭每日的運動計劃,如晚飯后散步、騎小車、玩滑板車、玩輪滑等。
3、和孩子一起討論運動時需要注意的內容,如跑步前需要活動腳踝,投擲前需要活動肩膀、手臂等,了解運動中保護自己的方法。
需要您的支持與配合:
1、各種運動相關的圖片或實物。
2、獎杯、獎牌、獎碟。
3、各種運動造型的雕塑等裝飾品。
xx幼兒園
日期:
幼兒園給家長一封信 篇6
親愛的家長:
您好!
時光如流,很快一個學期結束了。感謝您一學期來對我們工作的支持與配合,因為您的關愛,我們的孩子更自信了、更能干了,我們的幼兒園發展更快了!我們期待著與您繼續攜手,共同教養好孩子,給孩子一個美好的童年。快樂的寒假就要開始了,有幾件事請您配合:
一、寒假活動
1、“愛心養護”活動
為了培養孩子的愛心、細心、責任心、仁慈之心,提高觀察、思考、表達、記錄的能力,開展“愛心養護”活動。請家長把拿到幼兒園的花草盆景帶回家,引導孩子在家里學習養護,開學第一天把花草再帶回來。如果花草已經枯萎的,或者原來沒帶來的,請您帶孩子去買一盆。也可以養一些小動物。中大班的孩子要求獨立記錄養護日記(用畫日記的形式),托小班的孩子可以親子一起記錄。開學初我們要進行評比。
2、“親子共讀”活動
寒假里,請經常和孩子一起讀繪本,每個孩子至少讀3本。推薦書目:《三個強盜》、《花婆婆》、《三只小豬的真實故事》、《小威向前沖》、《壁櫥里的冒險》、《打瞌睡的房子》、《月亮生日快樂》、《我們的媽媽在哪里》、《阿文的小毯子》、14只老鼠系列、暖暖心繪本系列等。
二、寒假安全注意事項
1、交通安全:了解交通安全知識,不坐無牌無證、超載車輛;雨雪天氣盡量不要帶孩子外出乘車;不讓孩子在馬路上奔跑、嬉戲。
3、用電安全:注意用電安全,教育孩子不觸摸電源。
4、消防安全:教育孩子不玩火;燃放煙花爆竹要在大人監護下進行;使用火爐、取暖器取暖時大人要監護。
5、防走失:外出游玩、拜訪親戚等,懂得安全知識,不離開父母。
6、防盜:不將孩子一人放在家中,教育孩子遇陌生人敲門不擅自開門,知道110報警電話。
7、飲食安全:不吃不凈食物和變質食物,不能過量食用飲料,注意飲食衛生。
8、防一氧化碳中毒:烤火時不要緊閉門框,注意開窗通風換氣。
9、假期生活要有規律,多進行一些健康、有意義的活動。學習做一些力所能及的事。
祝您全家新年快樂、萬事如意!
幼兒園給家長一封信 篇7
親愛的家長:
您好!
時光如流,很快一個學期結束了。感謝您一學期來對我們工作的支持與配合,因為您的關愛,我們的孩子更自信了、更能干了,我們的幼兒園發展更快了!我們期待著與您繼續攜手,共同教養好孩子,給孩子一個美好的童年。快樂的寒假就要開始了,有幾件事請您配合:
一、寒假活動
1.“愛心養護”活動
為了培養孩子的愛心、細心、責任心、仁慈之心,提高觀察、思考、表達、記錄的能力,開展“愛心養護”活動。請家長把拿到幼兒園的花草盆景帶回家,引導孩子在家里學習養護,開學第一天把花草再帶回來。如果花草已經枯萎的,或者原來沒帶來的,請您帶孩子去買一盆。也可以養一些小動物。中大班的孩子要求獨立記錄養護日記(用畫日記的形式),托小班的孩子可以親子一起記錄。開學初我們要進行評比。
2.“親子共讀”活動
寒假里,請經常和孩子一起讀繪本,每個孩子至少讀3本。推薦書目:《三個強盜》、《花婆婆》、《三只小豬的真實故事》、《小威向前沖》、《壁櫥里的冒險》、《打瞌睡的房子》、《月亮生日快樂》、《我們的媽媽在哪里》、《阿文的小毯子》、14只老鼠系列、暖暖心繪本系列等。
二、寒假安全注意事項
1.交通安全:了解交通安全知識,不坐無牌無證、超載車輛;雨雪天氣盡量不要帶孩子外出乘車;不讓孩子在馬路上奔跑、嬉戲。
3.用電安全:注意用電安全,教育孩子不觸摸電源。
4.消防安全:教育孩子不玩火;燃放煙花爆竹要在大人監護下進行;使用火爐、取暖器取暖時大人要監護。
5.防走失:外出游玩、拜訪親戚等,懂得安全知識,不離開父母。
6.防盜:不將孩子一人放在家中,教育孩子遇陌生人敲門不擅自開門,知道110報警電話。
7.飲食安全:不吃不凈食物和變質食物,不能過量食用飲料,注意飲食衛生。
8.防一氧化碳中毒:烤火時不要緊閉門框,注意開窗通風換氣。
9.假期生活要有規律,多進行一些健康、有意義的活動。學習做一些力所能及的事。
祝您全家新年快樂、萬事如意!
xx幼兒園
日期:
幼兒園給家長一封信 篇8
尊敬的學生家長:
您好!
首先感謝您一直以來對幼兒園工作的支持和配合,“五一”國際勞動節即將來臨,昆侖幼兒園全體老師向您及您的家人致以節日的問候:祝你們假期愉快、全家安康、萬事如意!
假期從5月1日開始到5月3日結束,共3天。5月4日(周日)入園,按時開展活動。為了讓孩子過一個愉快、健康、平安的假期,希望您重視孩子假期期間的安全,教育孩子提高安全意識、自我保護意識和自我保護能力。為此,幼兒園特請您教育孩子注意以下幾點:
一、注意交通安全
1、遵守交通規則,過馬路要走人行道,要做到一停二看三通過。
2、文明乘車,主動讓座,下車后等車開走后再視情況穿越馬路。
3、不乘坐無牌無證無安全保證的交通工具。
4、盡量不讓孩子單獨外出活動。
二、傳染病的預防
當前手足口病等傳染病傳染的速度很快,要求您的孩子勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,切實把傳染病的預防放在心上。
三、注意飲食衛生
1、不到小攤小販上買零食,不買“三無食品”,注意檢查食品的生產日期和保質期。
2、不暴飲暴食,以免影響身體健康。
3、提高認識,繼續做好防治呼吸道傳染病的工作。注意保持家庭室內的通風。
四、注意自我保護,提高對危險的預見性
1、不獨自到水塘邊玩耍,防止溺水事故發生。
2、不要輕信陌生人,尤其是低年級孩子,以防意外。
3、外出要注意保管好自己的錢物,注意身邊有無可疑人員。發生情況要想辦法機智地求助別人或及時報警。
五、注意文明過節
1、開展健康有益的家庭文化休閑活動,讓孩子感受大自然,感受生活,開闊眼界,陶冶情操。
2、不進入游戲機房等兒童不宜進入的場所。
3、尊敬長輩,孝敬長輩,主動幫助長輩做一些力所能及的家務活。
4、教育孩子熱愛勞動,勞動最光榮。
六、進行防火教育
1、注意防火,教育好您的孩子不要隨意玩火;
2、家庭中用火、用電、用油以及用液化氣的同時,也增加了火災危險性,因此家庭防火教育工作十分重要。
幼兒園給家長一封信 篇9
親愛的家長朋友:
您好!隨著春節的臨近,幼兒園本學期的工作已圓滿結束。您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”,而且對我園各項工作的開展給予了全力的支持,在此,表示衷心的感謝!為讓孩子們度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,我們給您以下建議:
1、加強幼兒安全教育,增強安全防范意識,提高自我保護能力。
(1)教育孩子不玩火,不放煙花爆竹,觀看時要遠離燃放的地點,防止燙傷、炸傷。
(2)教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機及尖銳或易吞服的物品。
(3)家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方,地面要保持干燥,特別是廚房、洗手間和陽臺。
(4)盡量不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處。
(5)外出游玩時遵守交通規則,不離開成人的視線,不隨便與陌生人交往。讓孩子牢記家庭聯系電話,萬一發生意外可以立即撥打。
2、培養幼兒良好的飲食習慣。保證飯菜的營養均衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃零食,多吃蔬菜、水果,繼續養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
3、提醒幼兒早睡早起,堅持午睡,養成良好的生活習慣及衛生習慣。適當陪同孩子一起觀看健康、益智類電視節目,注意保護眼睛。鼓勵中、大班的幼兒自己的事情自己做。
4、利用假期帶幼兒外出進行適度運動,積極鍛煉身體,增強體質,每天帶孩子戶外活動時間不低于1小時,中、大班幼兒可適度增加。
5、注重培養幼兒有益的興趣,支持幼兒的探究活動,如看書、繪畫、唱歌、講故事等。鼓勵大膽與人交往,養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。引導幼兒觀察周圍的事物,并適時訓練語言表達。每天親子閱讀(家長讀書給幼兒聽)時間不低于30分鐘,中、大班幼兒可適當延長。
6、春節期間鼓勵幼兒大方用禮貌用語給親戚朋友拜年,了解關于春節的風俗習慣,增強社會適應能力。
7、本學期的教育教學工作于20xx年1月16日全部結束,寒假時間:20xx年1月17日——2月16日。2月17日幼兒按時返園。
最后,全體老師給您及家人拜年!祝家長朋友和孩子們:新春快樂!身體健康!幸福美滿!
幼兒園給家長一封信 篇10
尊敬的家長:
您好!在您的關心、支持下,我園已順利完成了本學期的各項教育、教學工作,幼兒園的各項工作得到了進步,在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的最佳時期,希望家長幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活,使他們過一個有意義的假期,為下學期的學習生活做好充分的準備。故此,請您配合幼兒園做好以下幾點:
1、履行監護人的職責,樹立"安全第一、預防為主"的思想,一切從孩子的安全健康成長出發,密切關注幼兒,將安全教育融入您一日生活的方方面面。
注意孩子的安全,遠離危險的地方,不玩危險物品,不跟陌生人說話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。教育幼兒要學習自我保護。
2、培養幼兒按時作息習慣,保證幼兒休息時間。每天要保證幼兒半小時的閱讀課外有益讀物時間和兩小時戶外及游戲活動時間。適時、有選擇的看電視。如:少兒頻道,科教頻道,動物世界,新聞節目等。
3、注意幼兒飲食營養配餐,不要讓幼兒暴飲暴食,保持良好飲食習慣。
4、加強孩子的禮貌教育,要孩子養成孝敬老人、禮貌待人的良好習慣。
5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時,放手讓孩子做些力所能及的家務勞動,培養勞動的習慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心、腦、手協調發展,愉悅身心,關愛家人。
6、加強體育鍛煉,可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運動。增強孩子的身體素質,提高孩子抵御疾病的能力。
放假通知:7月21日至8月19日為假期,8月20日正式開學。
招生通知:8月20日-8月31日是新生(3周歲)報名時間,報名時帶戶口本、防疫本原件及復印件,照片等家長朋友們,孩子是未來的希望,讓您的孩子成為人生長跑的勝利者是我們共同的目標,讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽!
祝小朋友們假期快樂!祝家長朋友們生活幸福!
xx幼兒園
幼兒園給家長一封信 篇11
幼兒園秋冬交替期間給家長的一封信提要:預防的主要措施是:洗凈手、勤通風、吃熟食、喝開水、常洗澡、曬衣被。因此為了您孩子的健康,請您盡量少帶您的孩子去人多擁擠場所
尊敬的家長朋友:
您好!秋冬交替是呼吸道、腸道傳染病的高發季節。我城區有部分幼兒園已出現手足口病病例,且疫情呈現出上升趨勢。為了引起家長朋友的重視及為了做到“早預防、早發現、早報告、早治療、早隔離”從而確保孩子的.健康。
我園現將手足口病相關知識和預防要求告知各位家長:
1、手足口病是由腸道病毒引起的接觸傳染病。多發于5歲以下的嬰幼兒,一但幼兒被感染,手、足、口腔以及臀部等部位會出現皰疹。
2、預防的主要措施是:洗凈手、勤通風、吃熟食、喝開水、常洗澡、曬衣被。因此為了您孩子的健康,請您盡量少帶您的孩子去人多擁擠場所,減少被感染的機會。
3、此外,我園將加強晨檢、嚴格消毒、常開窗通風。保持環境的清潔和衛生。另一方面我們決定請家長配合每半個月清洗一次幼兒的被褥。為幼兒營一個健康、安全的學習、生活環境是我們共同的目標。謝謝您的支持與合作!
xx幼兒園
日期:
幼兒園給家長一封信 篇12
親愛的家長:
陳鶴琴先生說:“幼兒園第一重要的是健康!”運動不僅能讓孩子們的身體更健壯,還能夠培養合作的精神和勇敢面對挑戰的品質!深秋季節氣溫逐漸下降,家中的老人擔心孩子受涼會給孩子穿過多的衣服,影響孩子的運動,鍛煉少了,孩子們的抵抗力自然就下降了。不僅穿得多,孩子人園時間也越來越遲,不少孩子因為遲到錯過了晨間鍛煉時間。為此我班開展維持四周的“健康成長快樂運動”的相關活動。
您可以在家里做的事:
1、家長可以用照片的形式記錄孩子在運動時的照片為制作“成長檔案”收集素材。
2、和孩子一起討論,制定出家庭每日的運動計劃,如晚飯后散步、騎小車、玩滑板車、玩輪滑等。
3、和孩子一起討論運動時需要注意的內容,如跑步前需要活動腳踝,投擲前需要活動肩膀、手臂等,了解運動中保護自己的方法。
需要您的支持與配合:
1、各種運動相關的圖片或實物。
2、獎杯、獎牌、獎碟。
3、各種運動造型的雕塑等裝飾品。
幼兒園給家長一封信 篇13
尊敬爸爸媽媽們:
你們好!
非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園,并且加入到了我們這個溫馨而快樂的大家庭里。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園,是他們人生中一個重要的轉折點。他們從這一刻起,就邁出了家庭里的小天地,走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始,寶寶們將面臨許多不適應:陌生的環境,沒有親人陪伴,只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰和沖擊,寶寶們最強烈的反應就是哭鬧,這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續一兩個星期或一個月,有的寶寶則需要兩三個月的過度期,這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑,無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師,我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解,并且表示深深的理解,但是請記住您不可能阻止寶寶長大,不可能不讓寶寶獨立面對生活,因此,我們建議您積極調整好自己的心態,將您最真誠的信任給予我們的'老師、給予自己、給予寶寶,并配合老師做好以下工作:
1、每天堅持送寶寶入園,早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開,不要在班級門口、窗口逗留,以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要,寶寶雖小,對家長的情感、心態卻是十分敏感的,當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求,更不愿上幼兒園了。所以,家長應該堅持送寶寶入園,不要猶豫,更不能“三天打魚,兩天曬網”,家長的“妥協”,只能延長寶寶不適應的時間。
2、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(如:吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說話,善于表達自己的愿望和想法。另外,把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環境的鍛煉機會,作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛煉,培養社會適應能力,這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。
3、由于寶寶年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便在褲子上的現象,因此,請家長為寶寶準備一些褲子及襪子,并寫上寶寶的名字,以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單,便于寶寶穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
4、安全工作,警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋,不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。給寶寶勤剪指甲,防止小朋友在一起時出現抓傷現象,每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中,不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的,請把藥交到老師手中,并寫明服藥時間、劑量等。
5、對于寶寶的哭鬧情緒,千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如:是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……),家長的擔心很正常,但一定要理智的對待。
祝小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康,快樂的成長!更感謝家長朋友們對我工作的支持,理解與配合!謝謝!
寫信人:
日期:
幼兒園給家長一封信 篇14
尊敬爸爸媽媽們:
愉快的寒假生活就要結束了。伴隨著迎面吹來的和煦春風,我們迎來新的一學期。xx幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓寶寶盡快適應幼兒園新學期生活,以下的溫馨提示希望您能夠積極配合:
開學第一天,幼兒園致家長的一封信
1.入園前幾天,少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應,請您多引導孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲,家長首先要克服自身的焦慮不安情緒,歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子,以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2.進一步培養幼兒生活自理能力,盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規則,鼓勵他們在新學期里有更大程度的進步。
3.新學期,如果幼兒的情況和您的聯系方式有所變化,請及時與老師溝通,以利于家園之間的密切配合。
4.繼續加強與幼兒園、各班教師的溝通與交流,有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的,我們一定盡力解決。
5.安全工作,警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋,不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如:小珠子、小刀以及尖銳的小東西),不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。給寶寶勤剪指甲,防止小朋友在一起時出現抓傷現象,每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中,不能讓寶寶自己進教室。如你的`寶寶生病需要吃藥的,請把藥交到老師手中,并寫明服藥時間、劑量等。
6.必須堅持天天送孩子上幼兒園,為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒,如有特殊情況需別人代為接送孩子時,務必事先與班主任聯系。
7.對于寶寶的哭鬧情緒,千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如:是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他……),家長的擔心很正常,但一定要理智的對待。
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幼兒園給家長一封信 篇15
尊敬的家長:
您好!感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地,我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之于您:
1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育,即循序漸進,既不聽其自然,也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機,父母應及早與幼兒 對話,采取幼兒感興趣的方式,如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快,提高了幼兒的學習效率。同時,應啟發幼兒提問題,并盡量使幼兒的好奇心得到滿足,為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想,引導幼兒做游戲,激發幼兒的探索興趣。
2、引導孩子正確思維。有的家長認為,孩子放縱些,思維活躍些,也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子,家長良好的施教不可少,必需的強制力也不可缺。許多實踐證明,當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時,要曉之以理、加以引導,不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的,即使是思維活躍、聰明,如果去干打人、罵人的事,破壞公共財物的事,在合理制止不 了的情況下,就必須采取一定強制力的.辦法,這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住,讓其從小養成遵紀 守法的良好習慣,否則就會學壞。
3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣,并表示出不可遏制的好奇心,同時還伴有一定的破壞行為,這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心,可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小,好奇心是極其單純幼稚的,難免和破壞行為相聯系,但是這樣的好奇心理,卻蘊藏著可貴的求知欲望和探索精神的萌芽,應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題,做父母的既不能加以斥責,也不能置之不理,必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答,不但滿足了孩子的好奇心,而且能啟發孩子的求知欲。
4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時,他們需要的是理解、鼓勵和支持,而不是訓斥,更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的,要根據孩子的心理特點善于啟發、引導,幫助孩子找到失敗的原因,鼓起他們努力的干勁。只有這樣,才能鍛煉成鋼。
5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們,剛會走路的孩子就有幫助 媽媽做事的要求,兩歲時會幫著遞送物品,3歲時便產生了參與成人生活的愿望,4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷,7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什么都想動手一試的心理特點,鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對于培養他們的責任感,獨立性,自尊、自信和進取精神大有裨 益。同時,也是鍛煉他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事,其中亦有藝術。開始時,大人最好 不斷地重復一件事,邊做邊教,孩子若是按照自己的設想和方法去做,也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做;也不要等孩子做了以后,自己再重復做一 遍。當他們做完事后,即使效果不好,也不要加以訴斥,責罵,而要給予贊許、鼓勵。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功,好習慣的養成有賴于家長的不倦教導。
6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由 于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段,所以,家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如:培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為 善的友好相處態度;培養他們善于與小朋友交往,能夠互讓與相互合作的精神;培養他們誠實、信任和友愛的心理品質;培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的 精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美丑的能力;家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想,消除他們心目中只想到自己,認為別 人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大后走入社會,建立為別人著想,為別人服務思想的重要基礎,也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好,智 力開發得再好,也將貽誤他們的終生。
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