給黃老師的一封信（精選11篇）

給黃老師的一封信 篇1

　　尊敬的黃司令：

　　您好！

　　我是您手下八十六名小兵中的一位，借此次機會，我想和您暢談暢談理想，溝通溝通師生感情，言辭不當處，敬請見諒！

　　我至今仍能清楚的記著，初見您時的場景。沒有蟬鳴伴奏，也沒有鮮花映襯，更沒有清風陪伴。普普通通的那天，普普通通的`我遇見了普通卻不平凡的你。

　　那天，您穿著藍白相間的襯衫，沒有穿西裝，也沒有要戴領帶，更沒有因為追求時尚去穿“乞丐褲”，第一眼給我的感覺就是嚴肅，經事實證明您確實是將“嚴肅”這一風格演繹到底了，至少直到現在，您笑的次數屈指可數。

　　人家都說“距離產生美”，但這話放在您與我們身上明顯是不合適的。因為您與我們壓根兒產生不了距離！下課時，您在講臺上站著；上英語課時，您在黑板前講著；上自習時，您在門后看著。恨不得24小時貼身看護。好吧，我知道這叫敬業。

　　您偶爾高興時，也會和我們開玩笑，甚至戲稱著自己“面目可憎”。事實上，您雖不太英俊，臉型也不算完美，眼睛也不算有神，但請相信，您真沒到“面目可憎”的地步，當然，上晚自習時在黑暗的映襯下，看到您那貼在玻璃窗上的臉時除外。

　　您罵人不吐臟字，但卻比吐臟字罵人更傷人，如果國防部學到您萬分之一的“毒舌”本領，還用愁核污染？直接制造“黃司令”牌毒舌導彈，專攻擊精神，天下肯定太平，還不能引起其他副作用，這才是真正的純天然綠色產品啊！

　　好了，時間有限，稿紙不多，就暫且寫到這里吧。不過老師是管得嚴，還是“毒舌”，我堅信所有的出發點都是希望我們學習好。是以，我還是十分尊敬您的。

　　日后不管我身在何處都會記住，我是黃司令手下帶出的兵，嚴于律己那是必須的，不茍言笑那是不可能的，時刻警戒那也是必備的。

　　謝謝您，令人尊敬的黃司令。

給黃老師的一封信 篇2

　　敬愛的黃老師：

　　您好！

　　您知道嗎？自從我升上初中后，無時無刻不在惦記著您。我們幾乎每天都在說：“不知道黃老師的腳痛病犯了沒，有沒有耽誤工作？”

　　還記得四年級您剛來教我們時，我們全班看見您一瘸一拐的走進教室時，都在嘲笑您，您可能還不知道。因為您用了一個“ 自我介紹 ”的環節把大家都搞愣住了，立刻停止了竊竊私語，當時都覺得您太可笑了。可自從上五年級后，大家都對你改變了看法。因為我們聽語文老師說，您得了風濕骨病，走路不得不的一瘸一拐的，大家聽完后都驚呆了。從那以后，大家每天都按時完成您布置的任務，并且都很認真，因為我們覺得您太不容易了。我當時就后悔了——自己當初沒有搞清楚老師的狀況就嘲笑老師，太不尊重老師了，可笑的是我自己。

　　五年級無聲無息的過去了。我們迎來了一個令人感動的六年級。好幾次您都沒有來上課，因為您的風濕骨病使您痛得不得了。所以您就請江老師來代課，他上課很放松，作業也只布置一點。所以我們天天希望江老師來。可是您好幾次對我們說：“你們認真點，我講的吃虧死，本來我今天就腳痛，”全班都驚呆了，“我忍著腳痛來跟你們上課，你們還不知足啊！”我們都被感動了，對您產生了一種敬佩之情。

　　在這里，我要告訴您一個好消息和一個壞消息。壞消息就是：我的數學成績越來越差了，每一次考試都不如前一次考試，有時還“原地踏步走”。您應該知道，我很苦惱，也許您很失望。因為我在小學剛開始時數學就不好，后來在您的嚴格管教下，成績才變得還可以。可是現在，越來越差。我都恨自己，自責：為什上課不能認真聽講？作業為什么要錯那么多題目？為什么不能好好反省？。為此，我不斷努力，希望能在期中考試中考出好成績。好消息就是：我的英語成績非常好，每次都在全班前三名之內，語文成績也還可以。雖然如此可是我還是要奮發努力，不能偏科，爭取各科成績都能有所提高、進步。請您祝福我吧！

　　最后還是要說一聲：“非常感謝您！”

　　衷心祝您工作順利、天天開心

給黃老師的一封信 篇3

　　親愛的黃老師：

　　您好！我是林夢穎。樹木的成長，離不開陽關雨露，只有他們無私的施舍，才會有勃勃生機。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，就像樹木和花朵一樣，都離不開老師。在作文課上，你把一節枯燥的作文課變成了生動有趣的課，讀一篇篇同學寫得好的作文，把開頭怎么寫，正文怎么寫，結尾怎么寫，都一一列到了板書里去，教給我們了。您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦的培育每一朵花；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春。你雖然非常嚴厲，每天給我們做一大堆作業，但是您把一顆心撲在我們身上。我每次在語文課上，聽著您精彩的講課，我有的時候也想站起來發言，可是我的手就像裝了石鉛一樣，怎么也舉不起來。以前四年級的時候，我有的時候還敢站起來發言，現在根本不敢發言了。

　　在下課的時候，我也想和你說說話，但是我就是不敢和您說說話。是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，對我們認真負責。有的時候我們上課的時候不認真，您就罰我們抄課文；有的時候我們周末的作業沒完成，你也罰我們抄課文。但我知道，您是為我們好。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，謝謝您了！

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

給黃老師的一封信 篇4

　　尊敬的黃老師，我之所以急著寫這封信是因為我想盡快的先向您表示我對您的歉意，20xx年1月26日的那天晚上，您打電話到我家里的時候我真的有點過分、實在是不禮貌。

　　我要向您鄭重地道歉：黃老師，對不起！

　　我做夢也沒有想到打電話的人竟是您，讓我崇拜的又平易近人的黃老師！

　　1月26日那天是農歷的小年，我晚間剛剛祭奠過我的先人就回到了家中，我想起了我給您寫好的那三篇文章，就在22：00左右把它們發到您的郵箱里了，我以為老師每天那么忙，有全國那么多的易魂學員需要您去指導，您不會那么快的就看到我的郵件的。我想給您發個手機短信告訴您一聲可是不巧手機沒電了，我就關機充電了。我家的電話是因為夏天給孩子辦理上網后網通公司贈送的，家里人幾乎不用，這個號碼我們也沒有告訴過任何人。

　　我實在是沒有想到老師您那么快就看到了我的郵件而且在我發出郵件后不到半個小時的時間里您就把電話打到了我家里，您是第一個打電話到我家的人！

　　老師，其實您第二天哪怕只是給我發一個短信就足以讓我滿足了，您竟然把電話直接打到了我的家里，而且一聊就是十多分鐘，用一句東北話說：簡直把我都‘樂顛餡兒’了！老師，您作為一代易學宗師主動打電話到我家里，象嘮家常一樣關心我、鼓勵我、而且一點架子都沒有，太平易近人了，如果不是親身感受，任何人說我都不會相信的！

　　您和我聊到了您剛剛去世的母親，您內心的悲痛和對慈母的懷戀之情溢于言表，我能感受到。誰沒有父親母親呢？這更真真切切地讓我感受到您恰似一位慈祥的鄰家長者在同我互致問候、又象一位久未聯系的親人在遠方給我送來樂一份關懷，您對母親的情感讓我感到您是那么的真實可親，您的無可抗拒的人格魅力讓我不能不對您產生由衷的親切感與敬意。

　　放下電話更使我不能不想起我的慈母：她年輕時是一名鄉村教師，我父親是比她年紀還大的她的學生，父親說母親工作向來嚴謹、負責，她為了學生每天晚上在昏暗的油燈下堅持批改作業以至于多年以后導致眼睛高度近視，她因帶上1000度的近視鏡后的視力僅為0。1而不得不忍痛離開心愛的講臺在學校做后勤工作。父親曾經感嘆：你媽媽認真得有點傻，她的眼睛差一點就被活活給熬瞎了！

　　記得我上初中的時候，母親為我縫補襪子幾乎是在用手摸索著一針一線地連綴著進行，如果她自己一人在家而不幸針掉到了地上，那她絕對是用手把地摸一至幾遍后直到找到針為止，而不是等到家人回來幫助她，一根針能值幾個錢呀？每當回想起那情那景，我的心總會痛！

　　我上大學的一個假期里，母親知道了我讀易、研習預測的事后不但沒有阻止我反而表示了對我此舉的寬容與理解（那可是在二十多年前呀），她主動找機會讓我就家里的一些事情為她進行預測，可惜我的水平實在是有限，加之母親去世得早，她老人家自始至終都沒有看到我完完整整地為她斷準一個卦。

　　現在，如果母親在天有靈、她看到我在易學運用上的進步一定會為我而驕傲的！

　　記得在我上大學的八十年代的末期，我在大學校園里聽到了一首歌，歌的名字實在是想不起來了，但是有幾句歌詞永遠地刻在了我的腦海里（—表示長音）：

　　母愛———父愛———是算不盡的愛——

　　父愛———母愛———是寫不完的愛——

　　我在這愛——的懷抱中快樂成長

　　我在這愛——的陽光下沐浴春風

　　母愛父愛我要償還

　　把它還給未來的一代———（以下重復）……

　　老師，您能說您對易魂的愛要少于您對您親生孩子的愛嗎？如果您說：不少！那么您為什么不能把父母對您的愛轉化為您對孩子、對易魂、對國人、對天下蒼生、乃至對整個宇宙的愛呢？

　　大愛無疆！大愛無言！大愛永存！

　　如果老師您做到了這一點，您能說您所做的一切不是您父親母親最希望看到的么？

　　什么是道濟天下？這就是道濟天下！

　　我們學周易、學做人到底是為了什么呀！

　　老師，王勃有一句詩寫得真好：海內存知己，天涯若比鄰！

　　我感覺：我能讀懂老師您的心。

　　愿老師的慈母在天堂永遠安息！

　　愿天下所有人的已經遠去的父母的在天之靈能幸福、安詳！

　　老師：下面的幾段文字很散亂，我會重新整理好后再發到您的郵箱里去的。我需要時間理清我的思路，如果此份稿件有錯誤或不恰當的地方，請老師見諒！

　　老師：我實在是不敢耽誤您太多的時間，在您工作累了想休息的時候，您每次只要瀏覽我這篇文章中的幾行字我就知足了！

　　我知道老師您非常的忙累，我寫的稿件哪怕少讓您修改一個標點。

　　老師，是您打給我的十分鐘的電話激發了我心中的靈感火花，我這一宿都沒有睡好，我是因為太興奮了才寫出了這幾段文字的，那么這些由您給我帶來的靈感我只能首先發給您了！

　　老師，我這次寫文章有點著急，因為這是在我計劃外臨時起意而定的。上三篇體會我是先在電腦上修改了三遍然后拷貝到手機里再通過電子書的語音朗讀來體會和校改的，總計修改了至少六遍。

　　我第一篇稿件中說道：我為了學易吃了很多的苦，可能是我沒有表達清楚。我主要是指精神上的痛苦，那種無人理解的孤獨感，我為了學易放棄了很多，我有很多同學現在都是處長或局長了，而我目前以至今后可能永遠只能是我們吉林市綠化管理處的一名普通的技術員了。老師，那些處長或局長拜您為師要比您收下我為您的學生讓您有面子得多。人生沒有十全十美的時候，也許正因為我舍棄了很多，我才能在易學上有了些許收獲，看來老天還是公平的！！沒有舍棄那有得道？

　　我女沒有正式考上吉林一中，我們是花了4萬5千元錢滿足了孩子去一中的愿望的。我每月工資3200元，我妻下崗后每月打工收入不足800元，孩子每月花費在20xx元左右，我們日常開支每月至少1000元，妻子要在孩子上高中的這三年里攢夠4萬元錢為她將來上大學做好預備――老師，我妻說家里拿不出我參加易魂函授學習的費用來，您說我能說什么呢？好在那家評估公司認可了我，我每天在那里幫忙的工資是150元（不是經常去），這就足夠了！老師，您放心，我自己的事情我自己會解決好的，真的！

給黃老師的一封信 篇5

　　尊敬的黃老師：

　　您好！

　　五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。

　　我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。

　　暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：1、規劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。

　　這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！

　　祝黃老師：

　　萬事如意，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學生：

　　20xx年6月25日

給黃老師的一封信 篇6

　　尊敬的黃老師：

　　您好！

　　五年級語文的學習生活轉眼即逝，在這一學期的語文學習中，我收獲了許許多多的知識。我在語文學習上的收獲很多，比如：在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環境惡劣，生態環境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。相信那時，同學們在心中一定都被建設者們的堅持不懈所震撼，我又何嘗不是這樣呢？遇到一些小困難我就會半途而廢，讓我和那些偉大的建設者們比，我真是太差勁了。而讓我印象最深刻的還是第七組課文：人物描寫一組。第七組課文重點體現在人物的外貌、語言、心理活動、正面+側面、動作和神態的細節描寫，通過具體事例來刻畫鮮活的人物形象。這一組讓我們認識了聰明果敢、爭強好勝的小嘎子；吝嗇、愛財如命的嚴監生；口齒伶俐、不拘小節、阿諛奉承的王熙鳳，技藝高超的刷子李；以貌取人、見錢眼開、獻媚討好的老板和托德。我最佩服“刷子李”，他那般高超的技藝令人咋舌。這些鮮活的人物是作者通過仔細的觀察和精練的語言才描寫出來的。我們一定要向作者學習，平時認真觀察身邊點滴的小事。處處留心皆學問。其實我們時時刻刻都在學習、在收獲，收獲著一些不經意發現的價值，只要我們能把自己收獲到的記錄下來，相信收獲的果實將是豐碩的，收獲的知識將是無窮無盡的。暑假快要來臨了，每個人都應該有個“暑假計劃”，我的暑假計劃是這樣的：

　　1、規劃好整個暑假的大致時間：暑假總共一個半月，這一個半月的我能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。

　　2、總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計劃：根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。這學期的知識收獲的真多，暑假的腳步也快到了，相信我們在假期里會過的開心，也祝您開心！

　　祝黃老師：萬事如意，工作順利桃李滿天下！

　　您的學生：張潔

　　五年級：張潔

給黃老師的一封信 篇7

　　親愛的黃老師：

　　您好！

　　在這個學期，我們認識五年的時間不是很長，但是我已經感受到您對我們的愛。我們班是全五年級最難教的，但是您把我們治的服服帖帖的，我們真的很感謝您，我們永遠的黃老師。

　　您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預習課文，準備把新的知識交給我們。

　　有一次教師節，黃老師作出了一個驚人的舉動。黃老師把一個同學送給她的果籃里面拿出一串誘人的葡萄。黃老師說：“今天是教師節，老師的內心很快樂。老師為什么要把這串葡萄拿出來呢？今天老師就和你們一起來吃這串葡萄。”

　　黃老師從第一組把葡萄送下來，到我了，那個葡萄酸酸甜甜的，很好吃。那個酸酸甜甜的味道就像我們之前經過的風風雨雨一樣。

　　黃老師祝您工作順利，天天開心！

給黃老師的一封信 篇8

　　親愛的黃老師：

　　您好，在這個學期，我們認按五年識的時間不是很長，但是我已經感受到您對我們的愛。我們班是全五年級最難教的，但是您把我們治的服服帖帖的，我們真的很感謝您，我們永遠的黃老師。

　　您為了我們，不知道喊破了多少次喉嚨，但是我們也曾為感覺到。您為了我們，不知道用了多少只紅筆，辛勤的為我們批改作業。您為了我們，不知道有多少次留在辦公室里預習課文，準備把新的知識交給我們。

　　有一次教師節，黃老師作出了一個驚人的舉動。黃老師把一個同學送給她的果籃里面拿出一串誘人的葡萄。黃老師說：“今天是教師節，老師的內心很快樂。老師為什么要把這串葡萄拿出來呢？今天老師就和你們一起來吃這串葡萄。”

　　黃老師從第一組把葡萄送下來，到我了，那個葡萄酸酸甜甜的，很好吃。那個酸酸甜甜的味道就像我們之前經過的風風雨雨一樣。

　　黃老師祝您工作順利，天天開心！

給黃老師的一封信 篇9

　　親愛的黃老師：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感動很慶幸。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面；當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的`小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　敬祝：

　　萬事如意！

給黃老師的一封信 篇10

　　尊敬的黃老師：

　　你好！

　　與你相識快兩個春秋了。回憶我們剛認識那會，一切仿佛還在昨天。現在的我們即將畢業，千言萬語也無法表達你對我們的淳淳教誨，而在你的學生之一的我有好多的話想對你說。

　　老師，在眾學生眼里你是嚴格的。不論是書寫，寫作，閱讀還是背書上你都要求我們做到最好，起初我們并不適應，可時間久了，漸漸地，這些都成了我們的一些習慣，到后來，才發現，我們在你的嚴厲指導下進步了。

　　在我的心里你又是慈祥的。課堂上的你嚴格，課后的你又是那么慈祥。學生有錯你指導，學生難過你安慰，學生進步你鼓勵。你的笑容是那么慈祥，那么甜美。

　　你有空時會更我們講道理，講人生故事，人生哲理。在你一次次的講說下，我明白了人生是那么美好，生活是那么幸福，讀書是那么有用。

　　是你，點亮了我們勤奮的動力；是你，點亮了我們奮發向上的勇氣；是你，點亮了我們沉睡已久的心靈。

　　畢業之際，讓我對你說一聲“老師，謝謝你兩年以來的教育，謝謝你兩年以來的指導，謝謝你兩年以來對我們的用心良苦。”

　　祝∶

　　身體健康，事事如意！

　　你的學生：

　　20xx年6月6日

給黃老師的一封信 篇11

　　敬愛的黃老師：

　　您好！謝謝您一直教我們知識，一直鼓勵我們學習，您對我們的教育之恩我們會記著。老師您真好，您帶領我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識，帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學期里發生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時，老師并沒有嚴厲的批評我，只是對我說：“不要灰心，繼續努力，把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了。”老師：我覺得您說得很有道理。雖然您對大家很嚴格，但我明白您是為了我們好，為了班級好。

　　老師您真偉大，晚上備課、改作業，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學等等。可您從來都不會唉聲嘆氣，我作為一個班干部應該盡責任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經教了我們三年了，我真希望您能繼續教我們，直到大學，因為我喜歡您教我們學習，教我們做人的道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師！祝您

　　身體健康，工作順利！

　　你的學生王迪彤

　　XX年5月5日