2023給高三學(xué)生的一封信范文（精選15篇）
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇1
中南大學(xué)各位老師:
您好！我是安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)(省級(jí)示范高中)的高三學(xué)生。我非常感激和榮幸你能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)讀我的。
依山麓，清新淡雅，景色宜人。美麗的中南大學(xué)為祖國(guó)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我被中南大學(xué)輝煌的外表迷住了，欽佩它豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。各路好評(píng)，是對(duì)中南大學(xué)這個(gè)人才輩出的高等學(xué)府的肯定。
我渴望成為你們學(xué)校的一員。理性是浪漫的，但有很多小缺點(diǎn)，渴望20年前父母進(jìn)入大學(xué)的興奮，明年，在中南大學(xué)的路上踱步，陶醉在空氣中濃郁的書香氛圍。
從小在醉翁亭下長(zhǎng)大，很早就沉浸在學(xué)風(fēng)里。我的父母繼承了“尊師重教”的優(yōu)良品質(zhì)，對(duì)我影響最大的`是我的母親。在她的教育下，我從小就能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。記得剛進(jìn)高三的時(shí)候，在校園里，在社會(huì)上看到一些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，甚至養(yǎng)成了一種悲觀厭世的心態(tài)，性格很強(qiáng)。我媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“你不能改變世界，但你可以改變自己”。從此，我變得平和，變得卑微。交朋友，我追求“輕如止水”。在做事上，就像我的名字——“范”一樣，向往山中歌吟，藍(lán)天翱翔的曠達(dá)。
我出生在紅葉飄動(dòng)的秋天。看來(lái)我注定要變得依戀文字。是的，我熱愛(ài)文字，我熱愛(ài)那些豐富的色彩在柔軟的紙上的筆觸，從而勾勒出文字的樣子。我曾在語(yǔ)文和比賽中獲獎(jiǎng)，往往是老師選的。從小學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始寫小說(shuō)，在這流逝的時(shí)間里，從幾千字到幾十萬(wàn)字的小說(shuō)從我的筆下流了出來(lái)。也許我不是一個(gè)有才華的作家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，回到這個(gè)喧囂的社會(huì)中最簡(jiǎn)單安靜的一種情緒就足夠了。今年參加了全國(guó)新概念大賽，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檎麄�(gè)過(guò)程我都很享受。
去年高考，哥哥以優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入貴校；現(xiàn)在，我想跟隨哥哥的腳步，去中南。湘雅學(xué)院，我愛(ài)這里。年輕時(shí)立志長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，抱著“長(zhǎng)生不老藥”的幻想；現(xiàn)在我好像越來(lái)越癡迷了。人生有很多種，要么有毅力，要么灑脫。我無(wú)法預(yù)測(cè)自己會(huì)有怎樣的生活，但我會(huì)努力把握住路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“轉(zhuǎn)”，現(xiàn)在我面臨人生中一個(gè)巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，希望我能從容通過(guò)；我更愿意轉(zhuǎn)身瞥見(jiàn)中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”就有“折”，階段就在你上學(xué)的路上，或多或少會(huì)有很多坎坷。寒窗苦讀十年，有信心迎接挑戰(zhàn)。作為一個(gè)高中生，我的激情堪比燃燒紅色天空的火焰。即使雪崩也不能被消滅...
祝老師們生活富足，祝貴校前程似錦！
20xx年x月x日
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇2
你好！我是。
與你相識(shí)只有短短三天…也感謝你無(wú)微不至的關(guān)照。
我們上次交談的內(nèi)容只是在愛(ài)好和興趣上，畢竟第一次見(jiàn)面，沒(méi)有聊更深的東西。你在北京我在天津，我們不能總見(jiàn)面，所以我只能通過(guò)郵件和你交交心。可能你并不想聊些更深的東西，你就權(quán)當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)，順便了解我是一個(gè)什么樣的人。
我想和你聊聊以下三個(gè)方面：友情，愛(ài)好，親情。
我們?cè)賮?lái)談?wù)剱?ài)好。
我的愛(ài)好還真不好說(shuō)，籃球算一個(gè)，交朋友算一個(gè)，剩下的可能就是讀書了，讀自己喜歡的書。
我們有共同的愛(ài)好——籃球。你的愛(ài)好還有網(wǎng)游，這是我沒(méi)有的。其實(shí)我也曾很喜歡游戲的，我也曾經(jīng)把狙玩到出神入化的地步。那是初二的事了，雖然反恐精英早就有了，但我接觸的很晚。我一玩就迷上了，那種一槍爆頭的感覺(jué)真的是爽歪了！而且我只用狙擊槍，這個(gè)來(lái)的痛快，一槍斃命。（除非打腿上了）。（第一范文網(wǎng)https：//）我也玩過(guò)三國(guó)志7，我把自己添進(jìn)去，從劉備那從頭開(kāi)始，智力武力魅力不斷提升，當(dāng)上軍師，不斷獲得寶物。后來(lái)劉備死了我當(dāng)上了皇帝，滅了吳國(guó)魏國(guó)，統(tǒng)一天下。但是你知道嗎，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我統(tǒng)一后，游戲會(huì)自動(dòng)安排我的王朝的結(jié)局，不是羌族崛起滅了我的王朝就是朝廷內(nèi)部叛亂，我的王朝免不了滅亡，我的家族也免不了“覆滅”的悲劇。
我就開(kāi)始想一個(gè)問(wèn)題：究竟是我在玩游戲還是游戲在玩我？我玩反恐精英雖然玩得很好，但是也有被別人爆頭的時(shí)候，那是屏幕右上方就會(huì)顯示我的名字，旁邊一個(gè)被人爆頭的標(biāo)志。我玩三國(guó)，就算我當(dāng)了皇帝，俘虜抓一個(gè)殺一個(gè)，統(tǒng)一了天下，但是我的結(jié)局我無(wú)法控制，最后還是讓游戲給我定了一個(gè)悲劇，我辛辛苦苦打下的江山讓游戲幾句話毀了，這其中的滋味我想你肯定也嘗過(guò)。但我把一個(gè)游戲玩到頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)有得到，除了在游戲里殺戮的虛擬的快感。但是這種快感隨著游戲的結(jié)束而消失，我重回到了現(xiàn)實(shí)中，我感到的是比那種快感更深的失落感。我浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)習(xí)，那段時(shí)間我的學(xué)習(xí)很差。
我不想被別人控制，我崇尚自由，我看到我居然被一個(gè)游戲控制了，我的生活就剩下游戲了，難道我活著就是為了游戲嗎？所以我一下子放棄了游戲，把玩游戲的時(shí)間放在了讀書上，我的學(xué)習(xí)上來(lái)了，我也從書上學(xué)到了很多東西，完全比玩游戲有意義多了。而且讀書的成就感和滿足感真的要比游戲帶來(lái)的快感強(qiáng)多了，真的，不信你可以試一試。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你為了一個(gè)游戲砸了六萬(wàn)的時(shí)候我真的非常吃驚，這六萬(wàn)塊錢如果給我的話我可以買多少書啊，我可以一直泡在健身房了。說(shuō)真的，老弟，與其玩?zhèn)髌妫瑸槭裁床蝗タ纯磦髌娴囊M(jìn)者陳天橋的發(fā)家史呢，去看看他那100多個(gè)億是怎么來(lái)的，或許從此你就是下一個(gè)陳天橋了呢。
老弟，老哥真的是希望你能遠(yuǎn)離游戲，因?yàn)槲沂怯H身體驗(yàn)游戲有多害人，我的許多朋友也很迷戀網(wǎng)游，我都會(huì)勸他們?nèi)ふ伊硗庖环N有意義的東西替代它，比如書。你不是喜歡管理學(xué)的東西嗎？我想如果你把玩游戲的精力和金錢放在讀管理方面的書籍的話，你以后或許就是中國(guó)的德魯克了呢。那樣的話，我想你一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。這是老哥對(duì)你的衷心的建議，這也是身為朋友應(yīng)該為你做的事不是嗎？
老弟，我們都是有夢(mèng)想的人，我希望我們能一起抱著一定要的決心為我們的夢(mèng)想而努力，我相信，中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的！
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇3
滄海一聲笑：
您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。
為什么失敗的總是我。
我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過(guò)花季。我是如此地?zé)釔?ài)著繪畫，一張張白紙?jiān)谖业腵手下著色、變化，每一幅作品都蘊(yùn)含著我的心血與汗水。可是"平庸、暗淡、蒼白、平淡"這樣的卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩？
我很執(zhí)著，人人皆曉。二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過(guò)青春。我是那么喜愛(ài)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而"單薄、乏味、呆板、雜亂"這樣的卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲？
我的追求有錯(cuò)嗎？我的努力有錯(cuò)嗎？我的拼搏有錯(cuò)嗎？
藍(lán)天百聲哭
ⅹ年ⅹ月ⅹ日
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，階段性的考試是一種常規(guī)性的綜合檢測(cè)手段，而每次考試都是一次及時(shí)的診斷和發(fā)現(xiàn)。既然是考試，往往也就離不開(kāi)成績(jī)的排名。在高三學(xué)生這個(gè)群體中，由于個(gè)體主觀和客觀的因素影響，同學(xué)之間的綜合實(shí)力是有一定差距的。按照慣例，一般都可以分為優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生。如果按照高考上線預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線來(lái)看，還有一類學(xué)生被稱為“上線臨界生”。所謂“臨界生”，通常是指超出預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線10~15分或低于預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線10~15分的學(xué)生。具體來(lái)說(shuō)，就是總分處于臨界水平（其中個(gè)別單科成績(jī)偏低是造成總分不達(dá)標(biāo)的重要原因）。為了盡快突破這種臨界狀態(tài)，必須及時(shí)消除認(rèn)識(shí)上的某些誤區(qū)，調(diào)好心態(tài)，合理定位。當(dāng)然，最重要的是要有具體的行動(dòng)對(duì)策。
1、正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，做最好的自己
首先要正確認(rèn)識(shí)到這種差距的形成并非是短時(shí)期產(chǎn)生的，而是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸積累而成的。實(shí)際上，由于每個(gè)人的智商與情商都有差異，所以個(gè)體之間有差距是非常正常的。老師認(rèn)為，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通過(guò)自己的努力去縮小這種差距，過(guò)早地給自己下結(jié)論或貼標(biāo)簽。誤認(rèn)為起點(diǎn)就是終點(diǎn)，誤把昨天當(dāng)做今天，甚至把今天看做明天。事實(shí)上，你們無(wú)論在思想、品格方面還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與綜合能力方面都正處于一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程中，你們正處于美好年華，每個(gè)人的可塑性都很大，每個(gè)人都有一定的發(fā)展空間，每個(gè)人都有潛力可挖。只要努力拼搏，就有進(jìn)步的希望。只要堅(jiān)強(qiáng)自信，就可以變不可能為可能。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。戰(zhàn)勝自己，相信自己，做最好的自己，就等于是進(jìn)步的開(kāi)始。自卑、任性、浮躁、錯(cuò)誤比較、盲目攀比，自我放棄，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同學(xué)都可以捫心自問(wèn)，你自己知道自己是誰(shuí)嗎？你清楚自己一年后將何去何從嗎？自己滿意自己目前的表現(xiàn)嗎？自己已經(jīng)盡了最大的努力嗎？自己已經(jīng)做到最好了嗎？
2、認(rèn)真分析個(gè)人情況準(zhǔn)確尋找落差根源
1）主觀方面的原因：缺乏信心，迷失方向，主動(dòng)放棄，甘于落后；學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，尚未形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)和細(xì)節(jié)的重要性，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差和學(xué)科發(fā)展不平衡；一是確定自己的薄弱學(xué)科是什么？二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么？三是準(zhǔn)備采取什么措施？
2）客觀方面的原因：當(dāng)然，學(xué)校的整體師資水平和管理水平，還有來(lái)自學(xué)習(xí)、考試或生活的環(huán)境影響（學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)紀(jì)律，考紀(jì)考風(fēng)）也有一定的影響。
老師認(rèn)為，決定性的因素還是主觀因素，因?yàn)槟承┛陀^條件的缺失是可以通過(guò)主觀的努力去彌補(bǔ)或改變的。
3、尋求突破對(duì)策全面充分挖掘
1）端正學(xué)習(xí)態(tài)度（認(rèn)真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心好學(xué)，主動(dòng)求助），樹立必勝信心（俗話說(shuō)，信心勝比黃金。積極的自我暗示，樂(lè)觀的心態(tài)，努力拼搏的精神是強(qiáng)大的支撐力量）。
2）明確奮斗目標(biāo)：首先是確定總分目標(biāo)（高考目標(biāo)）———然后是設(shè)定階段性的奮斗目標(biāo)（月考）———學(xué)科提升目標(biāo)（月考薄弱學(xué)科的提升目標(biāo)）。
3）充分認(rèn)識(shí)“木桶原理”，下定決心補(bǔ)短板，尋求薄弱學(xué)科的新突破
高三備考的一個(gè)重要策略就是要運(yùn)用“木桶原理”的思路，一個(gè)木桶能裝多少水，主要是取決于最短的那塊木板，只有把最短的那塊木板加長(zhǎng)，才能讓木桶把水裝到最滿。現(xiàn)行的高考是按照總分來(lái)錄取的，同理，只有把薄弱學(xué)科補(bǔ)上才能提升總分，只有把總分提上去，才能爭(zhēng)取被錄取的資格。
4）強(qiáng)化基礎(chǔ)意識(shí)：高度重視一輪復(fù)習(xí)，吃透課本，夯實(shí)基礎(chǔ)
課本中的基礎(chǔ)知識(shí)或主干知識(shí)（基本概念、基本原理、基本技能）就是高考中的基本考點(diǎn)。基礎(chǔ)知識(shí)滲透在所有的高考內(nèi)容中，基礎(chǔ)知識(shí)是能力的來(lái)源，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，就談不上提升能力。基礎(chǔ)知識(shí)必須通過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試才能達(dá)到鞏固、熟練、準(zhǔn)確的程度，并且在需要時(shí)能夠隨時(shí)提取出來(lái)，那就是為什么一輪復(fù)習(xí)要花那么長(zhǎng)的時(shí)間，那就是老師為什么那么重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
5）強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)重視學(xué)習(xí)常規(guī)的形成
課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課中積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好必要的筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)后做練習(xí)、先糾舊錯(cuò)，后做新練習(xí)。
6）強(qiáng)化反思糾錯(cuò)意識(shí)，及時(shí)收集錯(cuò)題，及時(shí)糾錯(cuò)和強(qiáng)化薄弱知識(shí)板塊（課后反思、練后反思和考后反思）
7）強(qiáng)化主動(dòng)求助意識(shí)充分利用一切可以利用人力和物力資源，主動(dòng)向同伴求助，有針對(duì)性地向老師求助，自覺(jué)在備考資料中求助。
8）強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)全面挖掘非智力因素
可以為自己增分的非智力因素有：規(guī)范填涂，術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，書寫漂亮，卷面整潔。
以上建議，希望對(duì)同學(xué)們能起到一種拋磚引玉的作用。目標(biāo)（ambition）、態(tài)度（attitude）、行動(dòng)（action），這三“A”是高考成功的法寶。從現(xiàn)在開(kāi)始，設(shè)定你的奮斗目標(biāo)，改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度，馬上行動(dòng)起來(lái)吧！
祝同學(xué)們備考順利，夢(mèng)想成真！
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇5
距離高考已經(jīng)不到半個(gè)月了，我知道這些數(shù)字你比我更敏感，但是有些話我還是想說(shuō)給你聽(tīng)。
我知道你為了一份份做不完的試卷已經(jīng)好多天沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)了，我知道你為了能夠有更大的進(jìn)步已經(jīng)不知道嘗試過(guò)多少種方法了，我也知道你為了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)已經(jīng)拼了命的學(xué)習(xí)了，這些我都能理解。但是現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，弱肉強(qiáng)食，適者生存，這是亙古不變的規(guī)律。所以你還需要努力!
今天的我依稀還記得昨日高考過(guò)后的我。那兩個(gè)月的假期，我的心情陰晴不定，那種心情讓我現(xiàn)在都能清晰的感覺(jué)到。高考后不久成績(jī)就出來(lái)了，當(dāng)我查到自己成績(jī)時(shí)，我真的很開(kāi)心。因?yàn)槟莻�(gè)成績(jī)是我們班最高的，我從沒(méi)有過(guò)這樣高出所有同學(xué)的記錄。而且聽(tīng)到很多傳言，我的分?jǐn)?shù)還高出了二本錄取分?jǐn)?shù)線幾分。我當(dāng)時(shí)真的特別激動(dòng)，感覺(jué)比坐上宇宙飛船到了太空還要高興。可是這樣飄飄然的心情沒(méi)持續(xù)多久，各個(gè)省權(quán)威的分?jǐn)?shù)線就公布出來(lái)了。我只記得當(dāng)我知曉時(shí)，我傻傻的愣了半天，我不敢相信，那就是事實(shí)。我竟比錄取分?jǐn)?shù)線低了三分。絕望，迷茫充斥著我的整個(gè)大腦。不知道為什么這種感覺(jué)這樣折磨著我，竟沒(méi)有置我于死地。一個(gè)好消息突然傳來(lái)，某些二本高校在補(bǔ)錄，說(shuō)不定你就中槍了呢!我趕緊放下所有的事，幾乎是廢寢忘食，每天守著電腦，等待著補(bǔ)錄。的確，我有機(jī)會(huì)填報(bào)那份志愿了。可是結(jié)果被刷下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我該怎么辦，怎么辦，這個(gè)問(wèn)題天天出現(xiàn)在我的腦海。那幾天我的情緒完全失去了理智。和父母吵，和朋友鬧別扭，和所有周圍關(guān)心我的人起沖突。我怨恨她們不能理解我的心情，不能幫我做出選擇，不能把我從深淵救起。而且更不能理解的是他們都在試圖說(shuō)服我去補(bǔ)習(xí)。無(wú)論他們?cè)趺磩裾f(shuō)，我還是沒(méi)有踏進(jìn)補(bǔ)習(xí)班半步。雖然偶爾我也有猶豫，可是很快就又堅(jiān)定了我的想法。還算老天開(kāi)眼，看不得我這樣痛苦，于是把一份幸運(yùn)送到了我手上。那個(gè)院校的名額還有空缺，只是專業(yè)無(wú)可挑剔。但當(dāng)時(shí)的我也別無(wú)選擇。我已經(jīng)很感激給了我這樣一次機(jī)會(huì)。
跟你說(shuō)這么多，只是想讓你知道，你沒(méi)有能力爭(zhēng)取到你想要的，就只能等待別人把剩下的留給你。你高考的每一分對(duì)于你來(lái)說(shuō)都很重要，所以你絕對(duì)不能掉以輕心。只要你在奮斗的路上打拼過(guò)，上帝還是會(huì)眷顧你的付出的。現(xiàn)在不讓自己掉皮掉肉，高考后你有可能就會(huì)痛哭流涕。這些你都感受到了嗎?
加油吧!即將迎戰(zhàn)高考的你。也許你是家里唯一的希望，所以你不能辜負(fù)他們的厚望;也許你是很多同學(xué)的榜樣，所以一定不能讓他們失望。無(wú)論你扮演怎樣的角色，高考，你只能贏!
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇6
同學(xué)們：
上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調(diào)整，也可以稱之為向高考沖刺過(guò)程的一次變革。面對(duì)改變，大部分的老師和同學(xué)迅速適應(yīng)，與調(diào)整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽(tīng)到了不同的聲音，看到了沉溺過(guò)去、害怕改變的惰性行為。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就譴責(zé)學(xué)校模仿或者缺乏原創(chuàng)精神，事實(shí)上大多數(shù)改革就是從模仿開(kāi)始的第一步。既然有成熟的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，我們?yōu)槭裁床荒懿扇∧脕?lái)主義？目前的課程表，不是那一個(gè)縣的，而是那么多成功的學(xué)校都在用，是在復(fù)習(xí)過(guò)程中的有力的沖刺平臺(tái)。它有下列好處：
1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正課，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，下午或者晚上就有這一科的自習(xí)時(shí)間，可以用來(lái)完成作業(yè)，及時(shí)反饋。而剩下的每天晚上的兩節(jié)自由時(shí)間，更是為了大家為這一天的學(xué)習(xí)來(lái)一個(gè)更好的總結(jié)。學(xué)校將作出要求，各科作業(yè)在本科時(shí)間內(nèi)一定要能夠完成，絕對(duì)不允許布置過(guò)多的作業(yè)，搶占其他的時(shí)間。也希望同學(xué)們密切配合，尤其是各科課代表同學(xué)，作業(yè)的收繳爭(zhēng)取在白天完成。晚上有輔導(dǎo)的科目，作業(yè)的收繳也要在晚上第一節(jié)完成。
2、每天晚上后兩節(jié)的自由復(fù)習(xí)時(shí)間，是無(wú)比寶貴的黃金時(shí)間。可以用來(lái)對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)整理，也可以用來(lái)治瘸補(bǔ)弱。希望大家長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，制定切合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分、科學(xué)、高效地利用這兩節(jié)自習(xí)。
3、提高了周末的學(xué)習(xí)效率。原來(lái)的輔導(dǎo)，已經(jīng)變成了純粹的發(fā)題做題，很多老師和同學(xué)都認(rèn)為效率太低。那么，這樣的調(diào)整，時(shí)間分配和要求上變的明確具體，具有了更加實(shí)際的.內(nèi)容。
你可能已經(jīng)適應(yīng)了原來(lái)的生活節(jié)奏，你覺(jué)得原來(lái)那個(gè)狀態(tài)不錯(cuò)，但是，你要知道，在你習(xí)慣的東西之外，還有無(wú)數(shù)的更好的活法和時(shí)間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化，在它所不能覺(jué)察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，終于慢慢在熱水中死去。在應(yīng)該跳出水盆的時(shí)候，它為什么不跳？因?yàn)椋且恢挥卸栊缘那嗤埽?xí)慣目前的狀態(tài)和境遇。其實(shí)，變革是永恒的，競(jìng)爭(zhēng)又是那么的激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無(wú)我也要有；你強(qiáng)我要更強(qiáng)，你在適應(yīng)的時(shí)候，我就要掌握和征服。
擺在同學(xué)們面前的，是距離高考越來(lái)越少的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面現(xiàn)實(shí)。變革正在進(jìn)行中，你現(xiàn)在不是去質(zhì)疑去譴責(zé)，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心態(tài)的調(diào)整，科學(xué)地利用新的時(shí)間表和課程表，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。
一段時(shí)間以來(lái)，我一直被我們高三的一位同學(xué)所感動(dòng)。這是一位身體殘疾的同學(xué)，生活不能自理，必須由母親每天用三輪車接送，然后背上教學(xué)樓。他的母親，為了孩子少一趟的來(lái)回奔波，就在四點(diǎn)多鐘起床，做早飯這樣的接送，風(fēng)雨無(wú)阻，但他們從不言放棄。我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎?ài)所感動(dòng)，也為這位同學(xué)堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)精神所鼓舞。他就是高三XX30班的謝占軍同學(xué)。關(guān)于他的故事，有很多，他的生命軌跡，給予我們今年高三的所有同學(xué)無(wú)窮的啟迪。在上周的家長(zhǎng)會(huì)上，謝占軍同學(xué)向班里的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)敞開(kāi)了心扉。
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇7
黃：
你好！我是。
與你相識(shí)只有短短三天…也感謝你無(wú)微不至的關(guān)照。
我們上次交談的內(nèi)容只是在愛(ài)好和興趣上，畢竟第一次見(jiàn)面，沒(méi)有聊更深的東西。你在北京我在天津，我們不能總見(jiàn)面，所以我只能通過(guò)郵件和你交交心。可能你并不想聊些更深的東西，你就權(quán)當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)，順便了解我是一個(gè)什么樣的人。
我想和你聊聊以下三個(gè)方面：友情，愛(ài)好，親情。
……
我們?cè)賮?lái)談?wù)剱?ài)好。
我的愛(ài)好還真不好說(shuō)，籃球算一個(gè)，交朋友算一個(gè)，剩下的可能就是讀書了，讀自己喜歡的書。
我們有共同的愛(ài)好——籃球。你的愛(ài)好還有網(wǎng)游，這是我沒(méi)有的。其實(shí)我也曾很喜歡游戲的，我也曾經(jīng)把狙玩到出神入化的地步。那是初二的事了，雖然反恐精英早就有了，但我接觸的很晚。我一玩就迷上了，那種一槍爆頭的感覺(jué)真的是爽歪了！而且我只用狙擊槍，這個(gè)來(lái)的痛快，一槍斃命。（除非打腿上了）。（第一范文網(wǎng)https://）我也玩過(guò)三國(guó)志7，我把自己添進(jìn)去，從劉備那從頭開(kāi)始，智力武力魅力不斷提升，當(dāng)上軍師，不斷獲得寶物。后來(lái)劉備死了我當(dāng)上了皇帝，滅了吳國(guó)魏國(guó)，統(tǒng)一天下。但是你知道嗎，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我統(tǒng)一后，游戲會(huì)自動(dòng)安排我的王朝的結(jié)局，不是羌族崛起滅了我的王朝就是朝廷內(nèi)部叛亂，我的王朝免不了滅亡，我的家族也免不了“覆滅”的悲劇。
我就開(kāi)始想一個(gè)問(wèn)題：究竟是我在玩游戲還是游戲在玩我？我玩反恐精英雖然玩得很好，但是也有被別人爆頭的時(shí)候，那是屏幕右上方就會(huì)顯示我的名字，旁邊一個(gè)被人爆頭的標(biāo)志。我玩三國(guó)，就算我當(dāng)了皇帝，俘虜抓一個(gè)殺一個(gè)，統(tǒng)一了天下，但是我的結(jié)局我無(wú)法控制，最后還是讓游戲給我定了一個(gè)悲劇，我辛辛苦苦打下的江山讓游戲幾句話毀了，這其中的滋味我想你肯定也嘗過(guò)。但我把一個(gè)游戲玩到頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)有得到，除了在游戲里殺戮的虛擬的快感。但是這種快感隨著游戲的結(jié)束而消失，我重回到了現(xiàn)實(shí)中，我感到的是比那種快感更深的失落感。我浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)習(xí)，那段時(shí)間我的學(xué)習(xí)很差。
我不想被別人控制，我崇尚自由，我看到我居然被一個(gè)游戲控制了，我的生活就剩下游戲了，難道我活著就是為了游戲嗎？所以我一下子放棄了游戲，把玩游戲的時(shí)間放在了讀書上，我的學(xué)習(xí)上來(lái)了，我也從書上學(xué)到了很多東西，完全比玩游戲有意義多了。而且讀書的成就感和滿足感真的要比游戲帶來(lái)的快感強(qiáng)多了，真的，不信你可以試一試。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你為了一個(gè)游戲砸了六萬(wàn)的時(shí)候我真的非常吃驚，這六萬(wàn)塊錢如果給我的話我可以買多少書啊，我可以一直泡在健身房了。說(shuō)真的，老弟，與其玩?zhèn)髌妫瑸槭裁床蝗タ纯磦髌娴囊M(jìn)者陳天橋的發(fā)家史呢，去看看他那100多個(gè)億是怎么來(lái)的，或許從此你就是下一個(gè)陳天橋了呢。
老弟，老哥真的是希望你能遠(yuǎn)離游戲，因?yàn)槲沂怯H身體驗(yàn)游戲有多害人，我的許多朋友也很迷戀網(wǎng)游，我都會(huì)勸他們?nèi)ふ伊硗庖环N有意義的東西替代它，比如書。（第一范文網(wǎng)https://）你不是喜歡管理學(xué)的東西嗎？我想如果你把玩游戲的精力和金錢放在讀管理方面的書籍的話，你以后或許就是中國(guó)的德魯克了呢。那樣的話，我想你一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。這是老哥對(duì)你的衷心的建議，這也是身為朋友應(yīng)該為你做的事不是嗎？
……
好了，耽誤了你很多時(shí)間，我想你也對(duì)我有了個(gè)基本的了解了吧，臨到最后，我想向你推薦幾本書，非常好：
論語(yǔ)
于丹論語(yǔ)心得
孟子
老子
戰(zhàn)國(guó)策
孫子兵法
三國(guó)演義（你應(yīng)該讀過(guò)吧，最好多看幾遍）
明朝那些事
讀大學(xué)，究竟讀什么作者：覃彪喜
中國(guó)紳士（我正在看）作者：靳羽西
卓有成效的管理者作者：彼得。德魯克
李開(kāi)復(fù)----世界因你而不同
我比較了解戰(zhàn)國(guó)史，三國(guó)史，清史，但我對(duì)中國(guó)歷史的整體認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，所以我打算大學(xué)四年看完中國(guó)通史，你也可以看看，對(duì)了解歷史趨勢(shì)，不再犯前人的錯(cuò)誤非常有幫助。
老弟，我們都是有夢(mèng)想的人，我希望我們能一起抱著一定要的決心為我們的夢(mèng)想而努力，我相信，中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的！
劉
20xx年1月4日
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇8
尊敬的先生/女士：
您好！
xx同學(xué)與相處出了三年之久，盡管接觸不算太多，但是他英俊的相貌，優(yōu)秀的性格給我留下了深刻的印象。
同學(xué)組織能力強(qiáng)，樂(lè)于助人，善于合作。進(jìn)入一中以來(lái)?yè)?dān)任班級(jí)的團(tuán)支部書記，從來(lái)未于同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，尊敬師長(zhǎng)，處處與人方便，時(shí)時(shí)笑臉待人，深得大家的尊重與喜愛(ài)。有人需要幫助他總是沖在最前面，不計(jì)較個(gè)人得失。即使老師偶爾批評(píng)他做事過(guò)于認(rèn)真，因幫助別人而耽誤了自己的成績(jī)，他也總是坦然面對(duì)，有時(shí)加以解釋，但從不抱怨。
同學(xué)在諸多學(xué)科中尤以英語(yǔ)與漢語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)，他是班級(jí)高中三年的英語(yǔ)課代表。他的英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用自如，尤以英文文章見(jiàn)長(zhǎng)，多次在學(xué)校舉行的大賽上獲獎(jiǎng)。他的語(yǔ)文天賦在高中階段得到極大的發(fā)展。他的閱讀范圍相當(dāng)廣泛，閱讀了中外的大量書籍，這使他視野開(kāi)闊，對(duì)當(dāng)今的時(shí)事有自己獨(dú)到的見(jiàn)解與感悟，對(duì)事物有自己特有的看法與認(rèn)識(shí)，有時(shí)連老師不得不佩服他的理念先進(jìn)，見(jiàn)解深刻。
同學(xué)有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力與吃苦，是文藝晚會(huì)的活躍分子，中文標(biāo)準(zhǔn)是“學(xué)校之聲”的播音員，吃穿簡(jiǎn)單，不追求奢華。有韌勁，有一種不服輸?shù)?性格。他也有特點(diǎn)，只要是認(rèn)準(zhǔn)了一件事，就必須義無(wú)反顧的把它做好！
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)足球與乒乓球，他是班級(jí)足球隊(duì)的主力。他的乒乓球也不錯(cuò)，曾獲班級(jí)第一名。堅(jiān)持鍛煉的他總是精力充沛，形象健康。
同學(xué)是全面發(fā)展的，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和心理承受能力。作為他的師長(zhǎng)與朋友，我感到很自豪，也很高興將他推薦給你們學(xué)校。我相信他一定會(huì)成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)人的青年才俊。
此致
敬禮！
校長(zhǎng)：
x中學(xué)
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇9
時(shí)間如同一頭野驢一樣，拉著無(wú)形的磨盤，一圈圈的走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，20xx年悄無(wú)聲息的過(guò)去，迎來(lái)了嶄新的20xx年。
回顧這一年，經(jīng)歷了許多，帶過(guò)高三，重新接高三，有了些莫名的感慨，我也有自己的一個(gè)夢(mèng)想，只是一個(gè)教育的夢(mèng)想，一年過(guò)去，高三樓下的銀杏樹葉子黃了，落了，花池里的花開(kāi)了謝了，樹還是那樹，花還是那花，人走了散了，影子還在，這么多屆學(xué)生來(lái)了去了，我還在這里……
曾幾何時(shí)，我記得和羅軼童，田連琛一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，跟他兩個(gè)了解班級(jí)情況，告訴我，咱班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體的情景;
曾幾何時(shí)，我記得和曹心冉微信聊天說(shuō):你是準(zhǔn)高三生了，更要努力，心冉信心滿滿，意志堅(jiān)定，定在高三不負(fù)眾望，全力以赴的情景;
曾幾何時(shí)，我記得我們第一次見(jiàn)面以后，在一樓門廳和李佳伊，梁君桐一起說(shuō)起班級(jí)事情，梁君桐送給我一個(gè)最大的蘋果，還有和李佳伊說(shuō)你的弟弟真可愛(ài)，真懂事，每天都給你送飯的情景;
曾幾何時(shí)，我記得開(kāi)學(xué)第一天姜念恒，李家樂(lè)，張子龍，劉相印來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生，把每一個(gè)同學(xué)的資料分發(fā)位子上的情景，當(dāng)然還記得我把我的羽絨服給張子龍并開(kāi)車把張子龍送到他家樓下的情景;
曾幾何時(shí)，我記得想讓孫志鵬重新當(dāng)值日班長(zhǎng)，他同意并向我保證一定要在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，干好本職工作的情景;
曾幾何時(shí)，我記得當(dāng)我講到陜西的一道高考數(shù)學(xué)題，大家噓聲一片，劉暢很無(wú)奈的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給于浩洋，王博文鼓勁，并批評(píng)這兩個(gè)課代表，一個(gè)人能夠完成的課代表工作，不能兩個(gè)人一起去，給于浩洋說(shuō)英語(yǔ)，語(yǔ)文是你的短板，如果想有一個(gè)大的突破，必須盡快提升到130分,給王博文說(shuō)，豪爽的你要努力，找到自己的不足，必須考上重點(diǎn)大學(xué)的情景;
曾幾何時(shí)，我記得把劉相印爸爸親筆信交給劉相印，這個(gè)帥鍋向我保證好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)親人，老師的情景;
曾幾何時(shí)，我記得和楊華爭(zhēng)，張東旻，鄭曉柳聊天，她們信心滿滿，全力一搏的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給荊文祥，蘇子鵬，劉令曉，趙黎鳴，路興海，張?chǎng)伍勗挘o他們分配任務(wù)，給張?chǎng)伍f(shuō)要在早上六點(diǎn)半之前進(jìn)教室，多下點(diǎn)功夫，張?chǎng)伍廊煌獾那榫?
曾幾何時(shí)，我記得我在走廊給孟繁宇說(shuō)，你當(dāng)衛(wèi)生委員，我十分放心的情景;
曾幾何時(shí)，我記得讓孫以琳，孫嘉偉介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這兩個(gè)同學(xué)說(shuō)會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備的情景;
曾幾何時(shí)，我記得期中考試過(guò)后，鄒明銳身體不舒服，我讓你爸爸來(lái)接你回家看病，在走廊囑咐你要好好休息，身體好才是革命的本錢，還有我們?cè)谀昙?jí)組東臨大屋談心，你下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，重新開(kāi)始的情景;
曾幾何時(shí)，我記得我和我的老鄉(xiāng)董雨暢在講臺(tái)旁給我說(shuō)自己以前的經(jīng)歷，我從辦公室給雨暢說(shuō)，咱們是老鄉(xiāng)，都有咱菏澤人的豪邁氣概，我相信你，只要努力定能成功的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給趙朝飛，于維碩(一笑兩個(gè)小酒窩)說(shuō)，不是我對(duì)你要求嚴(yán)，而是這個(gè)社會(huì)太苛刻的情景;
曾幾何時(shí)，我記得和張柔石說(shuō)，你比高二有很大的進(jìn)步，起碼遲到的次數(shù)少了很多，值得表?yè)P(yáng)，張柔石向我保證以后盡量早來(lái)的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給徐一瑄說(shuō)不能用理科的思維來(lái)學(xué)習(xí)文科，徐一瑄笑著給我說(shuō)，盡快改正的情景;
曾幾何時(shí)，我記得那天晚上放學(xué)后，和張新蕾一起聊天，讓她全力以赴，起碼不后悔，張新蕾給我說(shuō)會(huì)盡力的情景;
曾幾何時(shí)，我記得路祉昕在年級(jí)組小屋里指揮課代表檢查學(xué)案，記得我讓她保持前三，她意志堅(jiān)定的點(diǎn)頭，還有送給我生日賀卡的情景;
曾幾何時(shí)，我記得袁洪昊為參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)而專心練踢毽子，在快上課時(shí)，跑步回教室的情景;
曾幾何時(shí)，我記得我們要給期中考試學(xué)生照相，許潤(rùn)澤拿來(lái)相機(jī)，在操場(chǎng)給我，我們相視一笑，最后還是許潤(rùn)澤照相的情景;
曾幾何時(shí)，我記得蘇子鵬爸爸給我打電話給送身份證，我問(wèn)蘇子鵬從哪里等的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在給張新萌說(shuō)要保持成績(jī)，給她照相時(shí)，自信滿滿的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在操場(chǎng)給唐勇，荊文祥，梁福鑫說(shuō)，有你們?nèi)齻�(gè)做體委，我十分放心的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在一樓，李嘉茵在英語(yǔ)辦公室門口，老遠(yuǎn)就給我說(shuō)老師好,做為英語(yǔ)課代表，在6點(diǎn)25準(zhǔn)時(shí)放聽(tīng)力的情景;
曾幾何時(shí)，我記得孫瀟涵給我說(shuō)，又考了班級(jí)第十一，我說(shuō)干脆給你個(gè)名字叫做瀟十一郎，大家都笑的情景;
曾幾何時(shí)，我記得劉令曉問(wèn)我高考報(bào)名填報(bào)手機(jī)號(hào)碼能不能重復(fù)，我給他說(shuō)你和你弟弟各用爸爸，媽媽的號(hào)碼的情景;
曾幾何時(shí)，我記得有一次王勝男不舒服，我跑去辦公室給拿紅糖，期中考試不理想，勝男給我說(shuō)一定努力的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給趙朝飛說(shuō)你這段時(shí)間太松懈，趙朝飛說(shuō)一定馬上糾正的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給王冬雪聊天，說(shuō)她自己騎自行車來(lái)學(xué)校摔過(guò)好幾次，挺發(fā)愁自己成績(jī)的情景;
曾幾何時(shí)，我記得曹聰?shù)母呖紙?bào)名信息有點(diǎn)錯(cuò)誤，她十分緊張，我告訴她沒(méi)事，還可以修改的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在我辦公室門口，我遇見(jiàn)曹曉林問(wèn)她數(shù)學(xué)成績(jī)，和她在年級(jí)組旁邊的小屋交流的情景;
曾幾何時(shí)，我記得我想給吳亞欣照相，她扭頭就跑的情景;
曾幾何時(shí)，我記得康訓(xùn)釗在成人禮之前在教室穿著西服，我坐在講臺(tái)說(shuō)這個(gè)小伙真帥的情景;
曾幾何時(shí)，我記得因?yàn)橐恍┦虑椋汴愄煊昊丶遥易谒业男》降噬希吞煊炅奶斓那榫?
曾幾何時(shí)，我記得每次換過(guò)位，姜璐冉都能夠及時(shí)的打好座次表貼在講桌和班級(jí)后門，我說(shuō)有你感覺(jué)真好，給我一個(gè)桃子，我放學(xué)給袁洪昊的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在年級(jí)組朱亞菲給我說(shuō)以前的自己，現(xiàn)在的自己和未來(lái)的自己的情景;
曾幾何時(shí)，我記得孫瑤在教室后面，我給她定目標(biāo)，只要努力功夫下到，考北外是完全沒(méi)有問(wèn)題的情景;
曾幾何時(shí)，我記得于延波給我說(shuō)，老師，我去給物理老師送作業(yè)去，會(huì)不會(huì)被記遲到，飛奔而去的情景;
曾幾何時(shí)，我記得大家說(shuō)賀子欣是一個(gè)完美的孩子，大家都要向她學(xué)習(xí)的情景;
曾幾何時(shí)，我記得盧子琦藍(lán)瘦,香菇請(qǐng)假一天，她回來(lái)后我站在她桌子旁問(wèn)她感覺(jué)怎么樣的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在學(xué)校操場(chǎng)做課間操時(shí)，我問(wèn)趙亞坤咱班還有比你高的嗎?給我說(shuō)朱亞菲比她高的情景;
曾幾何時(shí)，我記得我在講臺(tái)坐著，于興虎找到我，因?yàn)檫`紀(jì)，而要求主動(dòng)停課，后來(lái)我告訴他一定要努力，不能辜負(fù)幫助你的人的情景;
曾幾何時(shí)，我記得高考報(bào)名確認(rèn)，在逸夫樓前第一次見(jiàn)到趙一晴，又回到教室，大家想讓趙一晴跳一段，她回到座位上，我給她照相的情景;
曾幾何時(shí)，我記得我們?cè)谶x班空安靜的學(xué)生，都說(shuō)張成翔很好，很安靜，還都想和成翔同桌的情景;
曾幾何時(shí)，我記得給張方正說(shuō)，到高三了，少踢會(huì)兒球，把精力用在學(xué)習(xí)上，有一次我從前面給他照相，方正笑的很燦爛的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在18班門口，裴亞宵中午請(qǐng)假，回去午休，還記得和孫彥一起上體育課，在一樓打水處我給孫彥說(shuō)：亞宵有一次走后門看到我在后門處站著，馬上關(guān)上后門，又從前門走的情景;
曾幾何時(shí)，我記得石賢達(dá)問(wèn)一個(gè)證明線面平行的問(wèn)題，我講過(guò)后，說(shuō)應(yīng)更加努力才行的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在講桌旁給道明解釋，我不敢當(dāng)他在學(xué)校午休的擔(dān)保人，道明表示理解的情景;
曾幾何時(shí)，我記得每一次收數(shù)學(xué)作業(yè)，我都要看看孫彥的交了沒(méi)有，然后跑到孫彥那里要作業(yè)，她滿桌子給我找卷子，還有送給我“好老師證”的情景;
曾幾何時(shí)，我記得李瀟冉問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，我給她講明白，李瀟冉一笑，在下午6點(diǎn)多問(wèn)瀟冉：怎么不去吃飯，瀟冉告訴我說(shuō)賀子欣給捎過(guò)來(lái)的情景;
曾幾何時(shí)，我記得在教室門口給許一諾說(shuō)，只要我們的功夫下到，我們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然還有如何學(xué)好數(shù)學(xué)，還記得她有一次請(qǐng)假，想請(qǐng)一個(gè)晚上，我只準(zhǔn)下午一節(jié)體育課的情景;
曾幾何時(shí)，我記得那個(gè)周末，班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，家樂(lè)問(wèn)我雙十二是什么日子，我沒(méi)有回答，其他幾個(gè)班長(zhǎng)偷笑的情景;
曾幾何時(shí)，我記得雙十二張子龍，袁洪昊在班級(jí)前面和后面舉著大家的祝福，念恒和家樂(lè)在這之前給我壞笑，荊文祥一臉無(wú)辜告訴我說(shuō)，是班長(zhǎng)安排往我身上糊蛋糕，，還有鄒明銳，田連琛，孫瀟涵，張子龍，于維碩，張柔石給我單獨(dú)寫生日祝福，鄒明銳等跑到講臺(tái)說(shuō)蔡爺生快，幫我擦拭身上蛋糕的情景;
親愛(ài)的同學(xué)們，每一次，在你上課或者晚自習(xí)，我站在教室的門口，偷眼望去，看到了你向那個(gè)誰(shuí)傳過(guò)秋天的菠菜，看到了你向那個(gè)誰(shuí)遞過(guò)春天的紙條，看到你學(xué)習(xí)的不專心，那畫面太美我不敢看，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，也是醉了，我真的想靜靜，你何以成就自己，你要知道:郵局不努力，成就了順豐;銀行不努力，成就了支付寶;飛信不努力，成就了微信;商場(chǎng)不努力，成就了淘寶;淘寶不努力，成就了微商;今天，如果你還在抱怨，不去努力，就一定成就了別人!你不成長(zhǎng)，沒(méi)人會(huì)等你!你不努力，誰(shuí)都不能給你想要的生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)，取得最后高考的勝利，要先實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)小目標(biāo)，就如同王健林接受魯豫采訪時(shí)，談及對(duì)者的建議。王健林表示想做首富是對(duì)的，“但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。”
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要你的自主，沒(méi)有了自主，學(xué)習(xí)的小船說(shuō)翻就翻，所以說(shuō)，你每節(jié)課都要使出洪荒之力，學(xué)好每一塊知識(shí)，你不是老司機(jī)，天知道高考會(huì)考什么知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在的年齡，你除了奮斗，別無(wú)選擇，經(jīng)歷高考后，你有勇氣說(shuō)：鬼知道我經(jīng)歷了什么，別人會(huì)說(shuō)：厲害了，word哥……
親愛(ài)的同學(xué)們，諸葛亮從來(lái)不問(wèn)劉備：為什么我們的箭那么少?關(guān)羽從來(lái)不問(wèn)劉備：為什么我們的士兵那么少?張飛從來(lái)不問(wèn)劉備：兵臨城下我該怎么辦?于是一一有了草船借箭，有了過(guò)五斬六將，有了據(jù)水?dāng)鄻驀樛瞬鼙w子龍接到進(jìn)攻軍令時(shí)手上只有20個(gè)兵，收獲成果時(shí)已攻下了10座城池，多了2萬(wàn)兵，增了3000匹馬，軍令只是寫著：攻下城池!如若萬(wàn)事俱備，你的價(jià)值何在?
親愛(ài)的同學(xué)們，重要的事情說(shuō)三遍，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，滿滿的都是套路，你不可能躺贏，你需要的就是努力，堅(jiān)持，如果你還有世界那么大，你想去看看的野心和霸氣，我希能夠從現(xiàn)在做起……
親愛(ài)的同學(xué)們，我和你一樣，我，且教且珍惜，你，且學(xué)且進(jìn)步……
親愛(ài)的同學(xué)們，人丑就要多讀書，遠(yuǎn)處是風(fēng)景，近處才是人生。
親愛(ài)的同學(xué)們，最后，我想用艾青的一句詩(shī)來(lái)表達(dá)我的心情：“為什么我的眼里總是飽含著淚水，因?yàn)槲覑?ài)的深沉。”
今年我們相濡以沫，明天我們守望于江湖……
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇10
孩子：
高三，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許是長(zhǎng)這么大面臨的人生的第一件“大事”，想和你說(shuō)幾點(diǎn)：
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。
三、不打疲勞戰(zhàn)，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉(zhuǎn)一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì)有，一兩次考不好別太計(jì)較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒，更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久，不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔危荒芤驗(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對(duì)方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處，如果有一天秋色滿眼的時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
六、也許你足夠努力了，成績(jī)就是不顯現(xiàn)，這時(shí)就要沉住氣。
農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅(jiān)持，現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣弄小聰明，沒(méi)有智商高低，只有性格不同。
永遠(yuǎn)不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給家里省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習(xí)好，贏得高考這都是小錢。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多吃點(diǎn)核桃，不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉，補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn)，床底下多預(yù)備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢，首選是自己愛(ài)吃。
九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往，別那么難為情。
別那么不虛心，自尊不是孤獨(dú)嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師，真為了學(xué)習(xí)，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
十、管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
時(shí)間
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇11
可愛(ài)的三年八班的弟子們：
你們好!
我知道，你們現(xiàn)在即將走出集安一中校門，在沖過(guò)高考這條必經(jīng)之路后踏入自己理想的高校，現(xiàn)在你們是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士，真的非常的敬佩你們!在你們稚嫩的肩膀上，背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你們，在這種負(fù)重的狀況下，你們竟然還在奮勇前行。我想，在你們的身邊，還有很多的同齡人，和你們一道在披荊斬棘的前進(jìn)……
記得許多年以前，我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：那就是三年后的高考。我們不是說(shuō)要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子能比高考的7日的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?親愛(ài)的弟子，如果到了高考的前夕，當(dāng)有人問(wèn)你：“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候，你是否可以大聲地答道：“我準(zhǔn)備好了!”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲地宣布：我準(zhǔn)備好了!!!
弟子們，或許你們會(huì)問(wèn)：為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了……
也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí)，其實(shí)在內(nèi)心深處，對(duì)于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是，弟子們，無(wú)論如何，我還是要告訴你們：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的。
大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校，不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證。……當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后，才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備：其一，預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈冊(cè)诮淌诘囊龑?dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下，從圖書、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路，掌握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)，是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間……”
好弟子，上述的描述，足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是，好了，繼續(xù)努力，一如既往地努力，一切都還不晚……還有，通過(guò)高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會(huì)向上，向上，向上……
你們已經(jīng)是青年了，對(duì)于自己的未來(lái)，我想你們非常渴望，同時(shí)又很彷徨，對(duì)于你們目前的學(xué)習(xí)是有成功的喜悅，又有點(diǎn)失落，不知道老師說(shuō)的是否正確?畢竟人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要來(lái)臨了。
不就是高考嗎?其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了高考就是對(duì)全國(guó)中學(xué)生的一次大檢閱、一次全國(guó)統(tǒng)一的小測(cè)驗(yàn)，然后根據(jù)測(cè)驗(yàn)成績(jī)排排名次、重新分配一下學(xué)校，確定你去哪個(gè)大學(xué)、他她去哪所高校。真的，高考就是這么回事!這里面的分歧在于你想去北大、他想去清華、而她又想去交大或者某個(gè)師范學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、建工學(xué)院等等;你們的目標(biāo)有一本、有二本、也有的是三本或者專科、高職等等，這是由于你們愛(ài)好或者理想的不同、每個(gè)人在中學(xué)階段所掌握的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及程度的不同造成的。我想你們現(xiàn)在要做的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)，始終保持旺盛的斗志和清醒的頭腦，以扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的作風(fēng)、頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信心，去戰(zhàn)勝擺在我們面前的一個(gè)又一個(gè)困難、趕走擋在我們前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)攔路虎、克服一個(gè)又一個(gè)困擾我們的不愉快包括情感、生活、學(xué)習(xí)、考試等等諸多方面，輕裝前進(jìn)，不達(dá)目的誓不休!上面說(shuō)到了情感，我想再多說(shuō)幾句，人世間最珍貴的東西真的就是“情感”二字，男子漢更應(yīng)該重視這一點(diǎn)。不管是父子情、兄妹情、同學(xué)情、同事情、親戚情、朋友情，我們都要珍惜。但是，一個(gè)人如果被情感所迷惑、不能擺脫感情的糾纏，沉溺于情感的泥潭而不能自拔，那他她將會(huì)一事無(wú)成!什么理想、追求，都是空洞的、沒(méi)有任何實(shí)際意義的假想!在老師的閱歷中，在高中階段去打破兩人之間感情閘門的人，到頭來(lái)都不能為對(duì)方負(fù)責(zé)任，而在今后的人生中，給自己留下了遺憾。另外，情感這個(gè)東西可能催人奮進(jìn)，也可能讓人頹廢;它可能成就一個(gè)人，也可能葬送一個(gè)人，關(guān)鍵看每個(gè)人對(duì)待情感的態(tài)度和處理方式!還有，人的精力和時(shí)間是有限的，為今后我們不能把握的事情而花費(fèi)了大量的寶貴的時(shí)間，那不是使自己后悔嗎?
好了，羅嗦了這么多，不知你們有什么感觸，我想你們一定能夠從字里行間看出你們“班頭”的些許意思!不過(guò)，有些話說(shuō)的不一定對(duì)，請(qǐng)你有針對(duì)性地去理解，不要被我的錯(cuò)誤所引導(dǎo)!還有，在這一兩年中有傷著你們的地方，請(qǐng)你們能理解和原諒，我們做教師的畢竟都是為了同一個(gè)目標(biāo)嗎，就是要培養(yǎng)你們成為社會(huì)有用的高素質(zhì)的人才。
最后，祝你們——我最親愛(ài)的弟子們：在我們共同期待的6月份高考中穩(wěn)操勝券，金榜題名。在今后的人生路上越走越寬廣，用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美滿幸福的生活!
班主任：張
20xx年5月17日
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇12
同學(xué)們：
上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調(diào)整，也可以稱之為向高考沖刺過(guò)程的一次變革。面對(duì)改變，大部分的老師和同學(xué)迅速適應(yīng)，與調(diào)整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽(tīng)到了不同的聲音，看到了沉溺過(guò)去、害怕改變的惰性行為。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就譴責(zé)學(xué)校模仿或者缺乏原創(chuàng)精神，事實(shí)上大多數(shù)改革就是從模仿開(kāi)始的第一步。既然有成熟的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，我們?yōu)槭裁床荒懿扇∧脕?lái)主義？目前的課程表，不是那一個(gè)縣的，而是那么多成功的學(xué)校都在用，是在復(fù)習(xí)過(guò)程中的有力的沖刺平臺(tái)。它有下列好處：
1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正課，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，下午或者晚上就有這一科的自習(xí)時(shí)間，可以用來(lái)完成作業(yè)，及時(shí)反饋。而剩下的每天晚上的兩節(jié)自由時(shí)間，更是為了大家為這一天的學(xué)習(xí)來(lái)一個(gè)更好的總結(jié)。學(xué)校將作出要求，各科作業(yè)在本科時(shí)間內(nèi)一定要能夠完成，絕對(duì)不允許布置過(guò)多的作業(yè)，搶占其他的時(shí)間。也希望同學(xué)們密切配合，尤其是各科課代表同學(xué)，作業(yè)的收繳爭(zhēng)取在白天完成。晚上有輔導(dǎo)的科目，作業(yè)的收繳也要在晚上第一節(jié)完成。
2、每天晚上后兩節(jié)的自由復(fù)習(xí)時(shí)間，是無(wú)比寶貴的黃金時(shí)間。可以用來(lái)對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)整理，也可以用來(lái)治瘸補(bǔ)弱。希望大家長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，制定切合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分、科學(xué)、高效地利用這兩節(jié)自習(xí)。
3、提高了周末的學(xué)習(xí)效率。原來(lái)的輔導(dǎo)，已經(jīng)變成了純粹的發(fā)題做題，很多老師和同學(xué)都認(rèn)為效率太低。那么，這樣的調(diào)整，時(shí)間分配和要求上變的明確具體，具有了更加實(shí)際的內(nèi)容。
你可能已經(jīng)適應(yīng)了原來(lái)的生活節(jié)奏，你覺(jué)得原來(lái)那個(gè)狀態(tài)不錯(cuò)，但是，你要知道，在你習(xí)慣的東西之外，還有無(wú)數(shù)的更好的活法和時(shí)間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化，在它所不能覺(jué)察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，終于慢慢在熱水中死去。在應(yīng)該跳出水盆的時(shí)候，它為什么不跳？因?yàn)椋且恢挥卸栊缘那嗤埽?xí)慣目前的狀態(tài)和境遇。其實(shí)，變革是永恒的，競(jìng)爭(zhēng)又是那么的激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無(wú)我也要有；你強(qiáng)我要更強(qiáng)，你在適應(yīng)的時(shí)候，我就要掌握和征服。
擺在同學(xué)們面前的，是距離高考越來(lái)越少的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面現(xiàn)實(shí)。變革正在進(jìn)行中，你現(xiàn)在不是去質(zhì)疑去譴責(zé)，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心態(tài)的調(diào)整，科學(xué)地利用新的時(shí)間表和課程表，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。
一段時(shí)間以來(lái)，我一直被我們高三的一位同學(xué)所感動(dòng)。這是一位身體殘疾的同學(xué)，生活不能自理，必須由母親每天用三輪車接送，然后背上教學(xué)樓。他的母親，為了孩子少一趟的來(lái)回奔波，就在四點(diǎn)多鐘起床，做早飯這樣的接送，風(fēng)雨無(wú)阻，但他們從不言放棄。我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎?ài)所感動(dòng)，也為這位同學(xué)堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)精神所鼓舞。他就是高三*30班的謝占軍同學(xué)。關(guān)于他的故事，有很多，他的生命軌跡，給予我們今年高三的所有同學(xué)無(wú)窮的啟迪。在上周的家長(zhǎng)會(huì)上，謝占軍同學(xué)向班里的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)敞開(kāi)了心扉：
敬愛(ài)的在座的父母?jìng)儯?/p>
我是高三＊30班一名普普通通、身有殘疾的學(xué)生.我的名字叫謝占軍.首先，我再次代表30班的全體同學(xué)真誠(chéng)地、發(fā)自內(nèi)心地歡迎您的到來(lái).為人父母的你們，那一個(gè)不是盼女成鳳，那一個(gè)不是盼子成龍.當(dāng)然，我的父母也毫無(wú)例外！
坐在我旁邊的就是我的母親：一個(gè)真誠(chéng)善良無(wú)私仁愛(ài)的母親；一個(gè)為了我的學(xué)習(xí)、為了我的幸福可以不顧一切地獻(xiàn)出一生的母親；一個(gè)有一個(gè)處處需要照料、生活幾乎不能自理的兒子的母親.我覺(jué)得，今天我所擁有的一切，有我拼搏奮斗的一半，也有母親辛勤忙碌的一半！是母親的支持與鼓勵(lì)，讓我正確地認(rèn)識(shí)了自己，讓我看到了成功的希望：原來(lái)，我也可以創(chuàng)造一片天地、干出一番事業(yè)！
多么偉大而無(wú)私的母愛(ài)！多么可歌可泣的付出啊！
唉，說(shuō)不完的母愛(ài)，道不盡的母愛(ài)！
我相信，在座的父母與我的母親不會(huì)有任何區(qū)別：你們同樣地把人世間最偉大的愛(ài)獻(xiàn)給了子女，為了我們，即使面對(duì)刀山火海，你們也在所不惜，義無(wú)返顧！
我經(jīng)常這樣告誡自己：努力吧，奮斗吧，拼搏吧！正視一切的不幸，勇敢地迎接一切的挑戰(zhàn)！有了母親的支持，還有什么不可以！有了母親的呵護(hù)，再大再多的磨難與困苦又算得了什么！
作為一名復(fù)讀生，我們都是高考的過(guò)來(lái)人.當(dāng)高考成績(jī)揭曉的那一刻，我們的心碎了，久違的淚水沾滿了我們的面龐.難道，三年的努力與拼搏換來(lái)的就是這樣一個(gè)結(jié)果嗎？難道我們就是這樣報(bào)答為我們奔前跑后、不辭辛勞的父母嗎？我們不甘心.父母與我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，此時(shí)，含辛茹苦的他們比我們還要心痛.然而，他們并沒(méi)有對(duì)我們灰心喪氣，也沒(méi)有過(guò)多的責(zé)罵與抱怨，他們的信任與支持給了我們?cè)僖淮巫C明自己的機(jī)會(huì)和勇氣.于是，我們來(lái)到這里，帶著父母的期盼與渴望而來(lái)，帶著同一個(gè)目標(biāo)和必勝的信心而來(lái).我們知道復(fù)讀意味著什么，我們知道只有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己！
下面我宣讀一下我的決心書：
我的座右銘是：擁有一顆感恩的心是一筆財(cái)富！
我想對(duì)父母說(shuō)的話是：
爸爸媽媽：
是你們給了我鮮活的生命。是你們，給了我溫暖的家，給了我深沉的父愛(ài)與博大的母愛(ài)－－父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！
我以全身心地投入、孜孜不倦地奮斗向你們承諾：
你們的生活會(huì)因我而更加美麗，你們的世界會(huì)因我而更加精彩！
本學(xué)期我將做到：
1、一次的失敗會(huì)讓我們的心靈更加成熟，一次的創(chuàng)傷會(huì)給成長(zhǎng)的歷程敲響更多的警鐘.堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持到高考的最后，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是一種勝利！
2、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，不顧一切地學(xué)習(xí).正確、全面地認(rèn)識(shí)自己，找到不足，不斷改進(jìn)，不斷完善和提高。
3、重視每一次月考、統(tǒng)考，不弄虛作假，不自暴自棄，作到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己，對(duì)得起父母和老師。
4、心如止水地全身心投入到學(xué)習(xí)中去，不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。我相信一分耕耘便會(huì)有一分收獲！
5、在接下來(lái)的幾次考試中，爭(zhēng)取每次都有進(jìn)步，每次都有所提高和收獲。
這封信只有一個(gè)別字，其余原封未動(dòng)。椐班主任張浩老師講，謝占軍同學(xué)在很短暫時(shí)間里寫下了這些文字，他是情動(dòng)于中、盡情抒發(fā)，表達(dá)了深沉母愛(ài)的力量，也展示了樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念。我一字一句敲擊下來(lái)，自己也被深深地打動(dòng)，我覺(jué)得自己觸摸到了一個(gè)高貴的靈魂，幸會(huì)了一個(gè)毫無(wú)殘疾的堅(jiān)韌健全的生命！
下面是30班張浩老師寫于深夜12點(diǎn)發(fā)到我郵箱的一段話：
記得張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。我覺(jué)得這句話用在我的一位特殊的學(xué)生謝占軍身上再恰當(dāng)不過(guò)了。盡管他身體有殘疾，但他卻有著堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力。無(wú)論是他的樂(lè)觀向上的精神，還是勤奮好學(xué)的勁頭都強(qiáng)烈的震撼著我。在他的背后有他善良無(wú)私平凡而偉大的母親，每天按時(shí)并準(zhǔn)時(shí)接送她品學(xué)兼優(yōu)而又生活幾乎不能自理的兒子，她那孱弱單薄的軀體就像一座后重的大山支撐起兒子的一片天。每當(dāng)我看到這感人的一幕時(shí)，我都會(huì)想到許多個(gè)像她這樣的母親---孩子的家長(zhǎng)，我就愈加感到作為一位老師特別是班主任身上所肩負(fù)的重托，我將盡其所能教好，管好，照顧好他們，不僅要他們學(xué)好知識(shí)，還要他們學(xué)會(huì)做人。
我真誠(chéng)希望每位學(xué)生能從占軍同學(xué)身上看到：故高考成功于斯人也，必先驗(yàn)其心志，煉其毅力，自控其身，行動(dòng)體現(xiàn)其為，所以動(dòng)身忍性，勝利無(wú)所不能。雖然命運(yùn)剝奪了他行走的權(quán)利，卻無(wú)法剝奪他求學(xué)的追求，更無(wú)法剝奪他與命運(yùn)相抗?fàn)幍木瘛ＯＭ蠹覉?jiān)信：只要真正付出努力，就一定有收獲的。
昨天中午13點(diǎn)，我悄悄地走過(guò)了每一個(gè)教室，看到大家靜靜地休息或者深入地讀書，自己也尋找到了一種力量。我當(dāng)時(shí)想，同學(xué)們，我過(guò)來(lái)不是監(jiān)視，你們已經(jīng)無(wú)須任何人的監(jiān)督，你們正在用行動(dòng)證明自己的成熟和負(fù)責(zé)。
張老師的信又一次印證了這一點(diǎn)，希望大家明白，所有的老師，都在陪伴同學(xué)們前行！
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間與老師交流討論我們的教育問(wèn)題。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的高中生活只剩下不到半年的時(shí)間，我們深深感受到了高三生活的緊湊與充實(shí)，疲憊與歡笑，然而學(xué)科的繁重，知識(shí)的多雜，時(shí)間的有限，精力的不足，有時(shí)真的讓我們感到力不從心。
作為音樂(lè)班，我們不僅要學(xué)文化課，還要學(xué)習(xí)專業(yè)課。難免會(huì)有個(gè)別學(xué)科顧及不到，特別是文化課，我們每個(gè)人的程度不同，這就造成了對(duì)老師講課內(nèi)容的接受能力不同。因此在這里，我希望各位家長(zhǎng)不要太在意每次的文化課考試成績(jī)，而要看到我們努力的過(guò)程。希望家長(zhǎng)不要向我們過(guò)多的提出苛刻和不合理的要求，我們需要的是父母的信任、鼓勵(lì)、支持和理解來(lái)給予我們強(qiáng)大的精神動(dòng)力。通俗易懂的道理我們都懂，專業(yè)課重要，文化課同樣重要。雖然專業(yè)課已進(jìn)入集訓(xùn)，但文化課我們也不敢忽視，任何一個(gè)沒(méi)有過(guò)線，都會(huì)與大學(xué)擦肩而過(guò)。
關(guān)于我們的專業(yè)課，這里我要強(qiáng)調(diào)，很快，12月17號(hào)我們就要進(jìn)行專業(yè)的筆試了，雖然只有30分，但卻是讓我們總成績(jī)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。明年的2月份我們會(huì)去登封進(jìn)行聲樂(lè)和視唱考試，這個(gè)時(shí)間比去年整整提前了一個(gè)月，這又為我們?cè)鎏砹诵碌膲毫ΑＮ覀儠?huì)做到思想上藐視，行動(dòng)上重視的。
我們的每一次成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)父母和老師的愛(ài)護(hù)與關(guān)心，是你們交教給我們做人的道理，教給我們知識(shí)，教給我們學(xué)習(xí)和處理問(wèn)題的方法。人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。我們會(huì)更加努力，為自己的人生交出一份滿意的答卷。
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間與老師交流討論我們的教育問(wèn)題。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的高中生活只剩下不到半年的時(shí)間，我們深深感受到了高三生活的緊湊與充實(shí)，疲憊與歡笑，然而學(xué)科的繁重，知識(shí)的多雜，時(shí)間的有限，精力的不足，有時(shí)真的讓我們感到力不從心。
作為音樂(lè)班，我們不僅要學(xué)文化課，還要學(xué)習(xí)專業(yè)課。難免會(huì)有個(gè)別學(xué)科顧及不到，特別是文化課，我們每個(gè)人的程度不同，這就造成了對(duì)老師講課內(nèi)容的接受能力不同。因此在這里，我希望各位家長(zhǎng)不要太在意每次的文化課考試成績(jī)，而要看到我們努力的過(guò)程。希望家長(zhǎng)不要向我們過(guò)多的提出苛刻和不合理的要求，我們需要的是父母的信任、鼓勵(lì)、支持和理解來(lái)給予我們強(qiáng)大的精神動(dòng)力。通俗易懂的道理我們都懂，專業(yè)課重要，文化課同樣重要。雖然專業(yè)課已進(jìn)入集訓(xùn)，但文化課我們也不敢忽視，任何一個(gè)沒(méi)有過(guò)線，都會(huì)與大學(xué)擦肩而過(guò)。
關(guān)于我們的專業(yè)課，這里我要強(qiáng)調(diào)，很快，12月17號(hào)我們就要進(jìn)行專業(yè)的筆試了，雖然只有30分，但卻是讓我們總成績(jī)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。明年的2月份我們會(huì)去登封進(jìn)行聲樂(lè)和視唱考試，這個(gè)時(shí)間比去年整整提前了一個(gè)月，這又為我們?cè)鎏砹诵碌膲毫ΑＮ覀儠?huì)做到思想上藐視，行動(dòng)上重視的。
我們的每一次成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)父母和老師的愛(ài)護(hù)與關(guān)心，是你們交教給我們做人的道理，教給我們知識(shí)，教給我們學(xué)習(xí)和處理問(wèn)題的方法。人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。我們會(huì)更加努力，為自己的人生交出一份滿意的答卷。
寫信人：
2023給高三學(xué)生的一封信范文 篇15
高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的。
一、能持之以恒
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫荷花塘之謎是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天!越是接近頂峰，就越是困難重重;越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達(dá)千里!行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。
二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候,全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候,全世界只有你自己在哭!歡樂(lè)可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛(ài)你的父母也替代不了你，也沒(méi)有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。
俗話說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，此無(wú)它，唯手熟爾。貝克漢姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢?方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒(méi)有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
四、要講方法、摸規(guī)律
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問(wèn)，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
五、寧?kù)o才能致遠(yuǎn)
高三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無(wú)旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對(duì)而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識(shí)觀念日益清晰，混亂的知識(shí)結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開(kāi)了迷霧，漸漸的，眼前展開(kāi)了一個(gè)開(kāi)闊的天地，我們豁然開(kāi)朗。胸中繪無(wú)限景致，心頭掛歡聲笑語(yǔ)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂(lè)和幸福的?只不過(guò)如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂(lè)和幸福。
六、會(huì)適度休息
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺(jué)，雖然很奢侈，但是很有必要。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話，記住你不是超人。我們同樣也要記住這一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾，參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者，學(xué)過(guò)油畫，指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問(wèn)他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。說(shuō)的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
20xx年x月x日