給差生的一封信(精選3篇)
給差生的一封信 篇1
差生:
你好!請原諒我這樣稱呼你,因為我并不知道你的名字。我首先對你說聲;"謝謝!"你還記得嗎?那天,我搬作業時不小心摔在了地上,作業本散了一地。這時,你看見了連忙走過來幫我撿起作業本,整整齊齊的擺放好,還不忘一把拉起我。你把作業遞給我,我接了過來,還沒給你說聲謝謝你早就走了。
幾天后我才知道我們你和我一個班,這十分令我驚訝!原來你坐在最后一排的角落邊,你沒有同桌,你沒有朋友。我好像看到你常常在抹眼淚,老師不會提問你,沒有人愿意和你交朋友。我發現了你,那暗淡憂傷的眼睛。我默默的走到你身旁,你看到了我猶豫了半天你問:"有事嗎?那天很是謝謝你!"我微微一笑:"我能和你做個朋友嗎?我—————只是一個差生——————"你小聲的回答。我不知道該怎莫說了便默默的走了。
今晚,我寫下了這封信,我想告訴你你不是一個差生。在成績上,也許你輸在同別人一起出發的起跑線上,可是在互幫互愛上,你做得很好了。你愿意幫助一個與你不是很熟悉的同學這已經是證明你不是一個差生了!
最后,我希望你能走出自卑的陰影,做一個陽光快樂的孩子。
愿你:
天天開心!
一個想和你做朋友的女生
2,28
給差生的一封信 篇2
尊敬的X教師:
我們是高X齊的家長。收閱了您的信后,您的職責心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師,我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣,高X齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的習性。當然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經引起了我們做父母的高度關注,并且,此刻也在生活當中進行有針對性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養成一個有知識、有修養、有本事,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信X教師您必須能理解做為孩子父母的心境,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養和習慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴格要求孩子的同時,必須也會嚴格自律,如您所要求的那樣,在家庭養成良好的讀書學習氛圍,要求孩子做到的,我們自我首先做到,力求和孩子一齊成長提高。
有道是“十年樹木,百年樹人”,培養人的過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學后的第一任教師最為關健,她是引導孩子確立正確的學習觀和養成良好學習習慣的起點和基礎。此刻,您就站在了這個關鍵的位置,您明白,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們明白,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態,足以感天動地!期望您能理解吧。
最終,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。
此致
敬禮
年月日
給差生的一封信 篇3
校領導、各位老師
你們好。
首先感謝外譯校領導及各位老師對女兒一年來的培養教育及關愛。
孩子在過去的一學年中,有了進步,取得了一定的成績,可喜可憂,喜的方面,經過大學的對立生活與學習變得成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足;有的方面,專業不夠努力,希望在下學期能有所進展。
1、希望孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優秀的成績回報老師,回報父母。
2、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。
3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躊而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學好一門知識,不是只學懂,學會,還要學精、會做,力爭做一個對社會有益的適用人才。
望子成龍,是每個家長的心愿。在父母的心中,孩子的未來高于一切,做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊,就好比一幢大樓裝修成各種樣式,或豪華,或簡陋,但是,在雄偉的大廈、再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式,也是枉然。孩子的成長,需要社會、學校、家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善于發現學生的閃光點,培養孩子的學習興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃了指明燈。
1、教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期間能學到一兩門好本領、真功夫;
2、后勤管理方面:加強學校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校,因為貴校的聲譽與時俱進。
希望女兒發揚自己的優點,努力學好專業課,端正學習態度,積極參加學校各項公益活動,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。同時希望校方多關心學生的生活問題,創造良好的環境,是學生全心全意地學習。
最后,衷心感謝各位輔導員老師對孩子各方面的關心與幫助,嚴律該生。
祝學校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
年月日