關于給同齡人的一封信(通用18篇)
關于給同齡人的一封信 篇1
丹曲泥石流幸存的同齡人們:
你們好!
8月15日上午,我漫不經心地打開電視機一看,咦?怎么全是記得上次汾川大地震時也這樣,難道有發生了什么大事?我連忙仔細一看,原來,是甘肅的丹曲8月7日晚發生了特大山洪泥石流爆發,三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了,你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時,舟曲泥石流死亡人數達到1248人,失蹤496人,受傷住院治療66人。你們為此流離失所,家破人亡。
在報道中,最令我感動的是一個年僅12歲的小女孩,她的名字叫何潔。災難發生時,她正和弟弟在舅舅家,眼看著對面村的房屋一個個都倒塌了,于是,舅舅背起了年邁的外婆往外面跑,她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上,顧不得穿鞋,就朝門外奔去。剛走出大門,泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險。脫離險境后,為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們,她還主動要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩,她就主動干起了打掃衛生的工作。所有的人都夸何潔是個懂事的孩子。她的所作所為深深地感動了我。
一方有難八方支援。面對無情的天災,來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達對舟曲人民的問候。8月15日,天安門廣場上聚集了來自各個地方的人民,共同哀悼舟曲特大泥石流災害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強起來,重新建設起新的家園。舟曲加油!中國加油
祝你們幸福美滿!
20xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇2
親愛的李月同學:
你好!
去年殘奧會開幕儀式中有一個節目深深地吸引著我,那就是你——李月,坐在輪椅上,十分投入地表演著芭蕾舞。
于是,我認識了你,堅強的四川女孩,5.12大地震殘酷地帶走了你的一條腿,但是卻帶不走你的意志,帶不走你對生活的信心,帶不走你對美好的向往。我對你的敬意油然而生,李月,你真是好樣的!我如此冒昧地寫信給你,是否讓你覺得特別意外。我是浙江慈溪的一名小學生,在慈吉小學讀五年級。
我想你肯定不了解慈溪,更不用說慈吉小學了,沒關系,聽我慢慢道來。慈溪是浙江寧波的一個小城市,這里有數不勝數的工廠,告訴你,我爸爸也開著一家工廠呢。盡管工廠多,但是環境整治得井井有條,有好些山清水秀的地方。同學們家中都很富有,衣食無憂,還擁有許多新潮的玩意兒。一到周末,很多爸爸媽媽會開著車,載著孩子們去郊游啦,購物啦,參加培訓啦等等,當然大多數同學都要去各種培訓班學習器樂、聲樂、書法、奧數、……我喜歡,所以周末就在培訓班寫文,老師夸我是個小作家呢!富裕的城市,使得我們的學校設備先進、活動豐富。
在慈溪縣城滸山中心,13幢黃藍白相間的樓房赫然矗立,這就是我的學校——慈吉小學。教學樓、眾星拱月般圍繞著體藝館,邁過“萬國廊橋”,就是寢餐區。整個校園到處都是展示欄,到處都是特色活動區,到處都是聚集綠草紅花的小花壇,到處都有老師們溫柔體貼的聲音,到處都有同學們歡快的笑聲……我在學校的五(1)班,是班級的中隊委員之一,同時身兼數職,是老師的好助手。為了不辜負父母和老師的期望,我努力地提高自己。
這幾年,收獲了一大疊榮譽證書。我說了這么些情況,你大概對我有些了解了吧?春節的時候,我看到了中央電視臺對你的電視采訪,知道你現在在北京就讀,同時正在接受治療。讓我放心了不少,李月終于能再次站起來了,盡管行走是那么艱難,但是相信你能克服重重困難的。我不清楚你是否和我一樣喜歡,如果也喜歡,我想我們可以把自己寫的郵寄給對方,互相交流,給對方提提意見。
如果你有機會上,告訴我你的QQ號碼,我們還可以在絡上進行交流溝通呢。記住,在浙江有一個女孩在時刻等待你的回復!祝早日康復!
xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇3
何昌靈同學:
你好。
我是實驗學校五年級六班的學生。聽說你不幸患上白血病后,我為此感到深深的同情。
你千萬不能夠懈氣,要積極配合治療,要相信總有一天你會好起來的。也許,你覺得幸福離你是那樣遙遠。但是,人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時很具體;幸福有時很遙遠,有時就在你的面前。幸福不用刻意追求,在你不經意的時候,它就會悄悄降臨在你身上;但幸福同時也長著一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過。所以,何昌靈同學,你一定要把握幸福,讓它能夠永遠地陪伴著你!
你不必為巨額的醫藥費傷透腦筋。我們學校已經召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏己積攢已久的零花錢,毫不猶豫地投進了捐款箱。也許,我們捐的錢不是很多,根本就不能滿足巨額醫藥費的需求。但我衷心地希望你早日恢復健康,重新回到學校這個大家庭中。
你一定要堅強,只要你用堅強的意志,不服輸的戰勝病魔,幸運之神終究會向你露出笑臉。站起來吧!何昌靈同學,你是否聽見了鳥兒還在動聽地歌唱,你是否聽見了校園里傳出朗朗的讀書聲。快好起來吧!大家都等著你回到美麗而又充滿生機的校園。對自己笑起來吧!笑是一縷陽光,讓你的心靈即便是在寒冬,也能感受到溫暖如春;笑是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。
相信自己,好好地治療。別再傷心了,振作起來!幸福永遠屬于你!
祝早日走出病魔的陰影,重新找回屬于自己的快樂!
期望你康復的朋友:黃春蕾
XX年3月15日
關于給同齡人的一封信 篇4
遠方的同齡人:
你好!
我們雖然沒有見過面,但常言道:“有朋自遠方來,不亦樂乎”。吧。我們的冬季運動會是開一天。比賽的項目有很多:有五子棋、中國象棋、國際象棋、圍棋、單跳、花跳、雙飛、長繩、接力跳等等等等。我差不多參加了一半呢。但是,為了班級的榮譽,我可是下了很大的功夫呢!不知道你們學校有沒有這樣的活動。
你們新年是怎么過的啊?我們新年要吃團圓飯,放鞭炮,還要拿紅包。到了我的老家——青田,我的親人都給我紅包。這時,在我親人給我的紅包里裝的不是錢,而是送給我新年衷心的祝福。
時候不早了,就寫到這里了。
祝你身體健康、學習進步!
日期:xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇5
與我同齡的:
你好!
你生活的還好嗎?這么久,你有什么話或有什么心事要對我說嗎?我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?童年就像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了炫麗的人生;童年像一個個風箏,放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,每一件都如一顆顆閃閃發光的珍珠,對于我來說是那么珍貴!
不如,我就給你講述一件我童年時代的一件趣事!在我5歲的時候,我做過一件很傻的事,讓家人哭笑不得。那次,媽媽叫我去買一包糖,我爽快的答應了。但在回去的路上,我把糖撒了一地,心想:這下慘了。突然,我的腦海里閃過一個念頭:我可以把糖洗一洗,這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進洗手間,把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著,我才發現糖變少了,當我在看的時候,糖已經不見了。媽媽看到我回來了,忙問:“糖買回來了嗎?”我支支吾吾地說:糖……糖被我洗不見了。”媽媽聽了,大笑了一場。對我說:“你以后要先思而后行,要多加留意生活的小事。”
怎么樣,聽完我的成長趣事,你也該說一說你的成長故事吧。
祝:身體健康!
學業進步!
朋友:
xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇6
親愛的災區小伙伴:
你們好哦!
我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣?學習生活還好吧。
5.12,那是一個令人悲痛萬分的日子,一個令人震驚而無法忘記的日子,突如其來的大地震,覆蓋了原來美好的一切。高樓,風景區,公路一下了被夷為平地,幾輩人創造的財富隨著這場災難而付之東流,所剩的只有許許多多無助而絕望的人們,還有幾萬失去的無辜生命,在此,請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的`哀思!小伙伴們,也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中,生命如此美好卻又如此脆弱,快爬起來吧!樂觀堅強的活下去,人生難免有劫難,但你們要慶幸自己好有一顆跳動的心,慶幸自己還活在這個世上。我知道,你們也許你們失去許多朋友,你們的生活一下子被打亂了,有的甚至終生殘疾,你們肯定很難接受這個事實,我也為你們感到痛心,但這是無法改變的事情。小伙伴們,你們一定要學會勇敢去面對,走過這艱難,光明將會在前頭等著你們。小伙伴們,別哭!小伙伴們,別怕!
因為有我陪伴著你們,給予你們勇敢面對殘酷現實的力量。
關于給同齡人的一封信 篇7
x同學:
你好!
我先介紹一下自己吧!我叫張馨月,今年11歲,來自謝家灣小學五年級一班,在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!
你現在很想知道我長什么樣兒吧!我有著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑亮麗的頭發,像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴,走起路來馬尾辮一甩一甩的,很有自信,許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮,還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙,為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實,這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小朋友寫信,所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這里,你一定迫不及待地想知道我的'一些情況吧!我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體,而且熱愛我的學校。那里是一個風景優美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場,三座樓房,分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石,假山上長著幾條爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象,戴著一頂碧綠的帽子,站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹,它的枝干曲曲折折的,延伸到水池的中央,它擺弄著婀娜的腰姿,就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天,小水池就像是珍珠泉一般,使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友,就可以經常通信了,那該有多好!書信交流方便,只要我們筆尖稍稍一動,就可以取得聯系。雖然我們相隔甚遠,可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅,可以相互交流自己對生活、對學習的看法,從而達到取長補短的效果。
在此,我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一,讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況;第二,把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來,讓對方幫忙解決;第三,分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解,才能增進我們的友誼,共同進步。
我堅信,如果我們帶著一顆火熱的心,就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手,肩并著肩,在燦爛明媚的陽光下,天天快樂,健康成長吧!
祝:
學業進步!
關于給同齡人的一封信 篇8
地震災區的同齡人:
你們好!當我提起筆給你們寫信的時候,我的心的沉重,久久無法平靜。 雖然,我們未曾相見,但是,我們都是生活在同一藍天下的同齡人。所以,縱然相隔千里,但我們的心貼得很近。
有句老話:天有不測風云,人有旦夕禍福。雖然,地震奪去了你們親人的生命。但,你們又是幸福的,有那么多的有心人在助你們,有那么多有心人在默默的為你們祈禱,有那么多的有心人與你們并肩作戰。你們能在廢墟中生存,在廢墟中自救,在廢墟中重建。你們那堅強的意志和驚人的毅力是我們所缺乏的,也是值得我們學習的,這是一筆巨的財富啊!
所以,面對艱苦的生活和親人分離的痛苦,你們一定不能氣餒,要堅信:堅持就是勝利!勇于向困難挑戰。 其實困難并不可怕,可怕的是缺乏信心,缺乏勇氣。更何況,我們是一個溫暖的集體。我們會助你們重建家園,助你們重整旗鼓,開創新生活的。相信我們,你們不但不能放棄,而且要更加努力地克服困難,堅強地面對生活。
作為同齡人,我雖然不能在物質上助你們,但是,我會默默地為你們祝福,不斷地為你們吶喊。我們應當堅信:世上無難事,未來的世界是我們的。
最后,讓我以我們毛伯伯所說過的一句話共勉:“在困難的時候,要看到成績,看到光明,要提高自己的勇氣,排除萬難,去爭取勝利!”
20xx年x月x日
關于給同齡人的一封信 篇9
遠方的同齡人:
你們好!
我是佛山人,我在羅村中心小學讀書,我很喜歡交朋友,所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個風雨交加的一天,很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上,有很多人踩著自行車,騎著摩托車,穿著雨衣行駛。雨一陣陣下,風一陣陣刮,發出“嘩啦嘩啦”的雨聲,也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車,他沒有雙腿雙腳,沒有帶雨傘,就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上,風吹在他的身上,而他卻依然專心認真的幫助別人修車,絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上,一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子,不知有多么重。他的頭發不像正常孩子一樣,估計是沒太多錢來剪頭發,留下了一縷長發。他的t—恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去,小時候就賺錢;或許他去賣場,要走很長一段路,中途又沒水喝;或許他到了賣場,賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧!
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸,偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的學生講的話,說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下,還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己,我上學很容易,而且教室又舒適:潔白的墻,新的黑板……
愿你們萬事如意,身心健康!
朋友:
xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇10
親愛的陳XX同學:
你好!
當你收到我的來信,你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開展一項手拉手活動,我也是在報紙上看見你的名字才認識你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡,是廣東省惠州市仲愷區陳江小學的一名學生。今年已經XX歲了,我的性格活潑,學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?
接下來讓我來告訴你我的學校的景色吧。
我的學校可美麗了:有三棟教學樓:綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇:花壇里的花開著鮮艷的顏色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。美麗極了!在花壇的'周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強壯的士兵,守護著大花壇。此外,還有一個大操場。操場是橢圓形的,一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的?學習生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?
通過這次手拉手活動,希望我們能成為好朋友!如果你有困難的話,我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢幫你買一些,然后送給你。
當你收到我的信后,請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時間再聊。
祝:
學習進步!
遠方的朋友:蔡
20xx年3月1日
關于給同齡人的一封信 篇11
親愛的災區同學們:
你們好!
我們是跟你們一樣同齡的學生。從電視上看到你們的遭遇,我們深表同情和傷心。不過,我們想告訴你們:不要悲傷,不要難過,不要流淚,不要絕望。因為你們并不孤獨,有許多人都在關心你們。我們祖國各民族人民有團結互助的傳統美德,“一方有難,八方支援”對你們這次遭遇的特大震災,全國上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意,送去一片溫暖,為你們獻上自己的愛心。
作為希望學校的學生,我們雖然不富裕,但在得知你們遭遇的第二天我們雄鷹中隊就向全校師生倡議:伸出我們友誼之手,幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應,不論多少大家都獻上一片愛心。我們深知一個人的力量是很薄弱的,但是許多人的力量是強大的,只要大家心往一處想,勁往一處使,為共同的目標同心協力,眾志成城,相信這次的.震災你們一定會戰勝。我們堅信:只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。同學們,你們一定要堅強,挺過難關,我們也會關注你們,盡我們所能幫助你們走出困境,重建家園。相信中國人民的力量是最強的,是戰無不勝的,愿你們早日恢復學業,和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境,重建美好家園!
上海市南匯區航頭鎮希望學校:雄鷹中隊
20xx-5-19
關于給同齡人的一封信 篇12
林夕同學:
你好!
雖然我們互不相識,但我們和譪可親的語文老師在我們之間架起了一座友誼的彩虹橋。我們倆交個朋友好嗎?可以的話,就請你盡快回信哦!
現在的你一定還不認識我吧!不過聽完我的介紹你一定認識我了呢!我的名字叫李依林,是一個活潑開朗的小女孩,我非常喜歡動物、植物、運動。正因為如此我家里就有很多可愛的小動物,有倉鼠、鯉魚、泥鰍、花栗鼠,還有很多小植物呢!有文竹,有蓬花形的蘆葦,有萬年青,還有......真可謂是數不勝數啊!我還是個愛運動,愛鍛煉的小女孩,我非常喜歡跑,別看我個子不怎么高,可是班上跑步次次都是前3名。除了跑步,我還有許多喜好:打羽毛球,把野外的野鳥,野草,只要我喜歡,都會被我拍下來哦!畫小動物的素描寫生、跳舞。我曾經還在小石子比賽榮獲硬筆字一等獎!你說我厲不厲害?
我有一雙水汪汪的大眼睛,一個可愛的櫻桃小嘴,白里透紅的臉蛋,烏黑發亮的頭發像是瀑布一樣,飛流直下。
聽了我的介紹,你是不是了解我了呢?如果不了解的話那也沒關系,以后你就會了解我了。現在我再給你介紹介紹我美麗的家鄉吧!我的家鄉在永泰,這里依山傍水,雖然沒有什么名勝古跡,但我仍然熱愛我美麗的家鄉。這里有環境優美,空氣清鮮的天門山、青雲山、云頂、江濱公園。其中我最喜歡的是江濱公園,春天的江濱公園到處是青的草,綠的葉各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來;還有那伶俐可愛的小燕子,也來參加盛會了。每當夜幕降臨,江濱公園就成了燈的海洋,歡樂的世界。走近廣場,首先映入眼簾的是一棵高大而茂盛的大樟樹,旁邊有一個寬闊的圓形廣場,無論男女老少,只要有空都在那兒跳著歡樂的舞蹈。聽!迷人的音樂在廣場上空回蕩著,時而悠揚舒緩,時而激烈輕快,那是市民們在各種音樂的伴隨下跳起了五行操、健身操,在晚上許多小孩子帶著溜冰鞋來到了廣場上溜起冰來。
走過廣場就來到了漂亮的圓形噴水池,中間種著一棵花已經掛滿枝頭的大樹,時不時來了一家人到這里拍照呢!旁邊種著五顏六色的花兒呢!可漂亮了。
來到橋上,河風迎面吹來,那感覺,別提有多舒服了。橋下種著許多的矮樹和三角梅,可漂亮了,還有各種各樣的彩燈,有星星形的,有花形的,有。總之,你要是來了我一定會帶你去欣賞那美麗的景色。
我們這邊的特色小吃也很多,有李干、蔥餅、柿餅、梅干。可好吃了,你要是想吃,想看,想玩的話,那就快點給我回信吧!我等著你哦!
xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇13
王線同學:
你好!
我在網上的新聞上了解到了你們那邊的情況,于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動,希望能幫助到你們。
接下來,聽聽我們的活動建議吧!
我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經濟條件不好,所以斷送了自己的前程。所以,我們決定把自己的壓歲錢拿出來給你們上學,讓你們讀完小學、中學、高中甚至大學。
你看,說了那么多,都還沒介紹我呢!我是浙江省桐鄉市崇德小學五年級的學生,我平時喜歡打打羽毛球,畫畫,有時候也到小區里去蕩蕩秋千。
現在,我來給你們介紹一下我們這里的風光吧!
我們這里有西湖,那里的.水清澈見底,可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去,給小河增添了不少樂趣呢!一到春天,柳樹姑娘梳著自己長長的辮子,桃花露出了可愛的笑臉,漂亮極了!
好了,就說到這里了吧,我們下次再聊。
祝你
學習進步
日期:xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇14
親愛的災區小伙伴:
你們好哦!
我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣?學習生活還好吧。
5.12,那是一個令人悲痛萬分的日子,一個令人震驚而無法忘記的日子,突如其來的大地震,覆蓋了原來美好的一切。高樓,風景區,公路一下了被夷為平地,幾輩人創造的財富隨著這場災難而付之東流,所剩的只有許許多多無助而絕望的人們,還有幾萬失去的無辜生命,在此,請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思!小伙伴們,也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中,生命如此美好卻又如此脆弱,快爬起來吧!樂觀堅強的活下去,人生難免有劫難,但你們要慶幸自己好有一顆跳動的心,慶幸自己還活在這個世上。我知道,你們也許你們失去許多朋友,你們的生活一下子被打亂了,有的甚至終生殘疾,你們肯定很難接受這個事實,我也為你們感到痛心,但這是無法改變的事情。小伙伴們,你們一定要學會勇敢去面對,走過這艱難,光明將會在前頭等著你們。小伙伴們,別哭!小伙伴們,別怕!
因為有我陪伴著你們,給予你們勇敢面對殘酷現實的力量。
20xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇15
同齡人:
你好!
我在書本里認識你,你為了教室的整潔,就從家里拿了一個火柴盒,下課幫助同學削鉛筆,再把鉛筆屑裝進火柴盒里。當時,有人說你玩火,還告訴別人,可是你沒有為自己辯解,你想成為“環保衛士”,可是,你卻沒有告訴大家你的想法,后來,你的火柴盒被別人拿出來,抽開來看,卻發現里面盡是鉛筆屑,原來你發現班上有些同學只注意“不亂扔紙屑”,往往把削鉛筆時的'鉛筆屑削在地上,影響了教室的整潔,于是,你就從家里帶了一個火柴盒,將鉛筆屑裝進盒子里。這樣,你就在班里成名了。
曾云,你的班級主義精神真該讓我們學習啊!
此致
敬禮!
XX年XX月XX日
關于給同齡人的一封信 篇16
我有一個名叫同齡人。
他很胖,胖臉蛋肉嘟肉嘟的;圓乎圓乎的;粉嫩粉嫩的。一對清純的大眼睛,兩條粗黑的眉毛,像中國水墨畫中的兩座小橋,架在眼睛上,格外引人注目。他的鼻翼粗,鼻梁挺。小嘴巴一吃飯就張得很大,大得像河馬的大嘴,真是“不張則已,一張驚人”。他的肚子圓鼓鼓的,坐下來時,一圈一圈肥肉好像游泳圈。
因為太肥胖,同齡人每次做體育運動都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能,又需要靈巧的彈跳。瞧,他往往連續跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了。可是他從來沒有放棄過,滿臉笑容地跳啊跳,不停地跳,跳得滿頭大汗還是跳。“沒事的,”他舍不得放下繩子,親口對我說,“多跳跳就好了。”說完又繼續跳。那游泳圈一般的肚子,隨著他的彈跳抖動著,好像在叫喊:“加油!加油!”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄氣,這些氣似乎都到他的'腿和手臂上來了,變成了肌肉,他越跳越快了。不久,在校運動會的跳繩比賽項目中,同齡人竟奪取了跳繩冠軍。
同齡人,我的朋友,真是我學習的榜樣。
關于給同齡人的一封信 篇17
親愛的金佳怡:
你好!
你最近過得好嗎?你們那里天氣冷不冷,你們開學了嗎?
我感覺你們那里可能還沒有開學,但是我們這里已經開學了。雖然我們不認識,在課堂上,我聽老師告訴我們,你們那里的生活條件和學習條件都不好,而你還能克服困難,堅持學習,你的`精神令我欽佩。
我是個活潑開朗的孩子,于是我在家有一個特別好笑的外號叫“哈哈”。我似乎有個特異功能,在家里只要我嗅到危險的氣息,我就會挺身而出,轉危為安。我這個特異功能棒不棒?我的眼睛是大大的,我甚至都懷疑,這雙眼是專門為我準備的,因為我非常愛看電影,而且我還喜歡踢足球。
老師讓我們和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動,于是我想起了你,我們可以一個月一次通信,希望我們可以一直聯系下去,我們還可以一學期互訪一次,互相分享一下自己的喜事和煩惱。
就這樣吧,我還要去寫作業呢!
祝你身體健康,平安快樂!
20xx年xx月xx日
關于給同齡人的一封信 篇18
親愛的小明同學:
你好!
首先,很高興認識你。我叫熊棣楷,是安義縣龍津小學五(5)班的學生。你是不是很奇怪我為什么給你寫信?那是因為我們學校正在開展一次“手拉手”的活動,主題是《給遠方的同學寫一封信》。當我在學校的名單上看到你的時候,我就迫不及待地拿筆給你寫這封信。
我先介紹一下我的情況!我是一個熱愛運動的男孩,我最喜歡的是籃球、跑步、足球這三項運動,你喜歡什么呢?對了,我還是我們學校足球隊的一員,每個星期二和星期四下午是我最開心的時候。那時我可以開開心心、痛痛快快的和同學們踢一場足球比賽。我們安義的炒米粉可是享譽全國的,歡迎你來這里品嘗。
我的家鄉每年三、四月田野都會有一大片的油菜花,放眼望去到處黃燦燦,就像大地披上了一件金黃色的大衣,吸引了許許多多的游客來觀看。還有我們這富有神秘色彩的千年古村也值得一游,隨時歡迎你來這里游玩。
再向你介紹一下我們的班級吧!我們班是一個由68名同學組成的大集體。而且在全年級6個班中我們班可是名列前茅的優秀班集體。我們班有很多可愛的小伙伴,尤其是劉易豪同學。他不但知書達理,而且還是一個“熱心腸”,經常幫助老師和同學們做自己力所能及的事。我多想去你那里走走看看,去感受一下那如詩如畫的草原美景,登上綠草如茵的小丘,唱上一曲動聽的民歌,大口大口吃著那香噴噴的大羊肉,騎著一匹高大粗壯的烈馬馳騁草原。我希望通過這封信能讓我們成為朋友,期待你的回信。
祝學習進步,天天向上!
20xx年xx月xx日