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中小學生防溺水的一封信

發布時間:2023-07-31

中小學生防溺水的一封信(精選7篇)

中小學生防溺水的一封信 篇1

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  您好!

  入夏后,天氣炎熱,溺水事故進入易發期、高發期,學生溺亡事故時有發生。這些事故的發生大多與家長或監護人對孩子們在校外期間的監護失控息息相關!為了確保孩子們的生命安全,特致信于您:落實校外監管責任。

  請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,讓孩子能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。請您加強對孩子安全教育和監護工作。切實讓孩子做到“六不準”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。請您教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不要擅自施救。請您嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。另外請您對孩子們做好交通安全、飲食安全、人身安全、心理健康等方面的安全防范教育,提高自護自救意識及能力。

  讓安全事故遠離我們,讓我們的生活充滿歡樂與祥和!

  學校:

  日期:

中小學生防溺水的一封信 篇2

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  您好!夏季是學生溺水事故高發期。今年暑期以來,我市已連續發生多起學生溺水死亡事故。教訓慘痛,警鐘長鳴。為進一步加強學生防溺水安全教育,有效預防學生溺水死亡事故發生,在此,學校提請廣大家長在暑期切實擔任起監護人的責任,配合學校做好以下工作:

  一、充分認識溺水事故的危害性。

  溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

  二、做好預防溺水的家庭教育。

  良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子在家里期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。“一阻止”,遇到本校同學私自違反規定下水游泳,要及時勸阻或及時向家長匯報。

  三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

  如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

  另外,暑假期間,請您在督促孩子認真完成假期作業的同時,引導孩子多讀書,讀好書,養成良好的讀書習慣,積極參加有意義的社會實踐活動,讓孩子過一個愉快、健康、有意義的暑假。

  學校:

  日期:

中小學生防溺水的一封信 篇3

  尊敬的中小學生家長朋友:

  溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱,溺水又進入高發季,希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周未、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理,經常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶隊的情況下游泳;不到無安全設施、無求援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救人,立即尋求成人幫助。

  學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。祝您的孩子平安、健康、快樂!

  教育部基礎教育一司

  20xx年4月x日

中小學生防溺水的一封信 篇4

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  您好!

  時近盛夏,不少人選擇了戲水的避暑方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

  一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。更不能去馮家山水渠玩水。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

  三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。掌握安全知識,就等于為自己賣保險。

  四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

  五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

  六、嚴禁私自或結伴到水庫、河灘等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

  學校:

  日期:

中小學生防溺水的一封信 篇5

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  時至夏季臨近,天氣炎熱,未成年人溺水已成為威脅未成年人生命安全的第一殺手,預防未成年人溺水是我們大家共同的責任,希望廣大家長切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是中午、放學后、周末、節假日期間,要加強監管,珍愛生命,預防溺水,教育孩子做到“六不一會”:不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學結伴游泳;不能在無家長或監護人帶領的情況下游泳;不得到無安全設施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;教育孩子學會基本的應急自救、求助、報警的方法。

  同時,要教育孩子注意消防安全,不玩火玩電;注意交通安全,不闖紅燈,不在道路上嬉戲,不做危險游戲,嚴防意外傷害事故的發生。

  學生安全事關千家萬戶的福祉,需要我們各方盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,筑牢安全防線,保障廣大中小學生平安健康成長。

  學校:

  日期:

中小學生防溺水的一封信 篇6

  尊敬的家長,親愛的同學們:

  您好!

  目前,我市正在組織實施工程,加之x月x日下午發生xx市經開區x名小學生溺亡事件,為我們防溺水工作敲響了警鐘,結合xx市現狀,xx市教體局特提醒廣大師生家長注意:

  始終繃緊校園安全弦。各教育單位要把宣傳教育落到實處,開展形式多樣、且易于為學生接受的防溺水知識普及、溺水風險警示教育等,引導廣大學生時刻牢記防溺水安全“六不”要求。

  把家校協作落到實處。組織教師入戶家訪,與家長交談,提醒孩子們遠離河塘溝渠等危險地域,杜絕溺水。告知家長們防溺水工作需要學校、家庭、社會的共同參與。做好《關于預防學生溺水致中小學生家長的信》的發放和回執回收工作,強調家長節假日期間的監護監管責任。

  配合當地黨委政府、村(居)兩委對未成年人進行安全教育。鄉鎮學區要利用村大喇叭廣播進行宣傳,嚴禁未成年人到河邊和坑塘邊玩耍、嬉鬧而發生溺水事故。同時組織精干力量,加強節假日期間的荷塘坑池巡查,及時更換防溺水提升標識,對可能引起溺水事故的行為及時制止。加強對師生的宣傳教育和管理,嚴禁向河道內傾倒垃圾廢物和排放污水廢水而污染水體。

  請各位家長在孩子的安全監管上投入更多的時間和精力,尤其是孩子外出時,要做到“四知”,即:知去向、知同伴、知歸時、知活動內容。對外出時的交通安全、飲食安全和治安安全要反復提醒。如發現周圍有孩子從事具有風險隱患的活動,要及時勸阻制止,避免意外發生。

  學校:

  日期:

中小學生防溺水的一封信 篇7

  各位家長和學生:

  溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。炎熱夏季已到,隨著天氣逐漸轉熱,防學生溺水安全工作漸成為社會關注的焦點,因此為了確保孩子們的生命安全,特致信于各位家長和學生,希望我們能共同做到安全知識牢記于心,堅絕杜絕溺水等安全事故的發生。希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強孩子放學后、周末、節假日期間的安全管理,經常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。

  要重點教育孩子做到“六不”:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結伴游泳;

  3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

  4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

  祝您的孩子平安、健康、快樂!

  學校:

  日期:

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