關(guān)于給家長的公開信（精選17篇）
關(guān)于給家長的公開信 篇1
各位家長：
一年之計(jì)在于春。新春新氣象。按照之前的設(shè)想：由“讀好書、寫好字”向“讀整本的書、寫出美觀的字”轉(zhuǎn)變，由“夯實(shí)基礎(chǔ)”向“夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣”轉(zhuǎn)變；由“適當(dāng)?shù)姆觥毕颉爸鲃?dòng)的放、扶放結(jié)合”轉(zhuǎn)變，并對部分學(xué)優(yōu)生“扶上馬、送一程、任馳騁。”近兩月來，繼續(xù)出現(xiàn)了很多可喜現(xiàn)象：孩子們的寫作能力有所增強(qiáng)：基本上能四十分鐘之內(nèi)完成初稿。我們正著重訓(xùn)練“立意”——為什么寫，"選材”“謀篇布局”—怎樣寫的本領(lǐng)。大部分孩子的習(xí)作語言越來越回歸本心，回歸真實(shí)，顯得越來越鮮活、有趣。要知道很多孩子之前都習(xí)慣于說“假大空”的假言假語，虛情假意。比如說到父母的關(guān)愛，幾乎千篇一律的就是“生病后家長送醫(yī)院掛水、照顧”。而隨著我對課外閱讀的習(xí)慣與能力持續(xù)關(guān)注，加之閱讀筆記、閱讀展示課、閱讀小檢測等方式的督促，孩子們讀的書多了、雜了、實(shí)了，也促進(jìn)了表達(dá)能力的提高。如近期的作文課上，讓三個(gè)孩子隨機(jī)說出三個(gè)物品，據(jù)此當(dāng)堂想象成文。就能感受到課外閱讀帶來的效果：許多故事成功借鑒已讀故事，精彩有趣，佳作紛呈。同時(shí)，圍繞“教是為了不教”——培養(yǎng)孩子成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主思考、個(gè)性思想的人。我加強(qiáng)了課前自主學(xué)習(xí)（在家預(yù)習(xí)，有明確的方法、步驟與檢測要求），大部分孩子能適應(yīng)，意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，同時(shí)能減少一些低級無趣的作業(yè)——如由老師畫出幾十個(gè)詞抄寫幾遍等，解放自己，解放自己的時(shí)間，做些自己想做的事。（這里順帶提醒3—5個(gè)家長：你的孩子還不會(huì)、不能自覺預(yù)習(xí)，懶人一個(gè)。至于自家的孩子是不是，測試方法很簡單：找篇新課文，給他自學(xué)15分鐘后，不能大聲、正確流利的讀，他就是；不能較順利地聽寫出你從中選的幾個(gè)生詞，他就是。還可以從課外書中隨機(jī)找一篇課文，他不能拿起來就讀，他就是。）
同時(shí)，上學(xué)期養(yǎng)成的“隨時(shí)查閱工具書”的習(xí)慣，效果明顯，很多孩子及家長能按我的要求給孩子及時(shí)準(zhǔn)備了漢語詞典（遺憾的是部分家長未行動(dòng)），而本學(xué)期，圍繞“多種途徑學(xué)語文”的意識(shí)與能力的培養(yǎng)，即既要讀“有字之書”，更要讀“無字之書”，所謂博學(xué)廣聞，見多識(shí)廣是也。我們也安排了一些活動(dòng)和實(shí)踐，大部分孩子愿意嘗試，家長也配合。希望家長今后一如既往的配合與督促。
當(dāng)然，借此機(jī)會(huì)，再來分享一些進(jìn)步尤其明顯的孩子的事跡和一些退步孩子的事。并嘗試探究其原因，以供借鑒。
葛煒煒的書寫總算“改斜歸正“了。之前家長和老師可是沒少提醒，沒少糾正，效果不佳，結(jié)果，期末測試卷上的`書寫事實(shí)卻告訴我們：他的字跡很成問題。那究竟是什么原因使其“痛改前非”的呢？懷著好奇，與其交流得知：過年時(shí)他寫寒假作業(yè)，爸爸見了很不滿意，就手把手的教他握筆，使他觸動(dòng)很大。注意，他用了“觸動(dòng)”這個(gè)詞。那之前我們的教育未能很好的觸動(dòng)他。當(dāng)然，開學(xué)時(shí)，我給家長展示的他的期末試卷也應(yīng)該觸動(dòng)了他和家長。所以，當(dāng)他自己意識(shí)到不足，意識(shí)到“要寫好”時(shí)，他的字就開始“脫胎換骨”了。他就用行動(dòng)自我否定了之前的潛意識(shí)——即使我努力，我的字也不可能寫好，而由這種轉(zhuǎn)變得到的教育與收獲一定超出寫字本身，形成積極的自我暗示，他會(huì)更嚴(yán)格要求自己。所謂：相信自己，就會(huì)嚴(yán)格要求自己；而嚴(yán)格要求自己，就會(huì)更相信自己。
周永燁的作業(yè)堅(jiān)持補(bǔ)好了。由于種種原因，胖胖的小永燁自信心不足，讀書寫字明顯欠缺，家長老師沒少操心。這不，開學(xué)后，又欠了好多作業(yè)（或不合要求），怎么辦？華山一條道——補(bǔ)。談何容易，但必須補(bǔ)，再經(jīng)過兩三次的“中午留補(bǔ)“后，家長和孩子意識(shí)到必須正視這個(gè)問題。漸漸地，也快，兩個(gè)星期后，孩子“還了債”。慢慢地，也就是現(xiàn)在，哎，背書快了 ，上課舉手了，作文能當(dāng)堂完成了。我想，我們再接再厲，孩子還可以成長的更快。更重要的是：孩子從中學(xué)到了承擔(dān)與責(zé)任，這更寶貴。
朱偉東這個(gè)由姑姑照看的苦孩子發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變：主動(dòng)讀書了！主動(dòng)學(xué)習(xí)了！之前語文基礎(chǔ)幾乎沒有的他，在持續(xù)的嚴(yán)格要求和熱情關(guān)懷下，“發(fā)芽了！”信心在萌芽！自我認(rèn)可在萌芽！學(xué)習(xí)的興趣在萌芽！于是，他每篇課文都來主動(dòng)找我讀。也嘗試著用筆來寫下自己的情與感、事與人。這是我最想和家長們分享的。這就是教育的價(jià)值，教師的價(jià)值。要知道，之前，無論老師和同學(xué)說到他只是搖頭的呀。也因?yàn)椋�有兩三個(gè)學(xué)困生家長沒信心、不努力、不關(guān)心，也不能兌現(xiàn)之前我們雙方約定的承諾，孩子與其他孩子的差距越來越大，身心發(fā)展肯定受到壓抑。
王某，聰明易被聰明誤。這孩子，天資聰穎，記憶力強(qiáng)�？墒牵皇譅�字阻礙了他的更大進(jìn)步。近期，在大家書寫越來越美觀的基礎(chǔ)上，錯(cuò)別字越來越少的情況下，他卻有明顯增多的趨勢�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，長此以往，容易使他出現(xiàn)其他更多問題。因?yàn)樗斆靼。恍枰炭喟�。這樣情形的男孩子我班有2、3個(gè)。著急呀，“響鼓須重錘”呀。
因此，我們作為家長和老師，首先就應(yīng)該正視孩子的不足，盡力而為，讓他（她）每天有進(jìn)步，這點(diǎn)我們做得到。孩子在長大，自尊心的培養(yǎng)與維護(hù)不是靠家長“鴕鳥政策”（即把頭埋在沙子里，來回避外面的世界）就解決。當(dāng)然，對于學(xué)有余力的孩子，有遠(yuǎn)大理想的孩子，如何更好的幫助，則需再論了。那我則希望家長能利用好暑假。我愿意配合，給孩子多方面拓展提升。
行文至此，想做個(gè)調(diào)查。當(dāng)然做調(diào)查之前，先做個(gè)匯報(bào)_還是關(guān)于寒假作業(yè)與假期閱讀的，第二封信中曾說：“開學(xué)報(bào)名同時(shí)完成閱讀檢測，并與寒假作業(yè)完成情況與家長當(dāng)面對接。哈哈，這當(dāng)然也是一塊“試金石”，試出對孩子的學(xué)習(xí)誰是真負(fù)責(zé)，誰只是嘴上假關(guān)心，特別是過年才與孩子在一起的家長�！保ň尤挥泻脦讉�(gè)家長都不知道有封信，有假期閱讀，哈哈，哈哈，無語！）具體情況如下：開學(xué)報(bào)名當(dāng)天，26人當(dāng)家長面且當(dāng)堂完成檢查，很好。6人寒假作業(yè)潦草。4人至今作業(yè)未見，家長也未見。這里說句題外話，有時(shí)候，對于一些習(xí)慣不好的孩子，我們滿心希望的見到家長期待能有效果，結(jié)果是不見還保留些希望，見了后就徹底失望了。唉！這就是農(nóng)村教育的現(xiàn)實(shí)。 回到正題：你的孩子床頭閱讀正常嗎，你重視嗎，了解嗎？督促嗎？請讀完此文后短信告知我。又是一塊“試金石”喔，這可是要與你的孩子當(dāng)堂對接，與我們的閱讀測試對接的呀。
關(guān)于給家長的公開信 篇2
尊敬的家長：
您好!感謝您一直對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
本學(xué)期孩子們的校園生活豐富多彩：開放的圖書讓孩子愛上了“閱讀”，參加水江片區(qū)的演講與朗誦還獲得了一等獎(jiǎng);體育課程輔助活動(dòng)多姿多彩，參加xx區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也獲得了第二名的好成績;喜歡跳舞的孩子每周流連于他們的練功房，苦樂自享，參加xx區(qū)才藝大賽也獲得了獎(jiǎng)勵(lì);“一筆一劃寫人生”，小學(xué)階段扎實(shí)開展寫字課，書法特長的孩子參加xx區(qū)書法比賽獲得三等獎(jiǎng)……。還舉辦了一系列校園文體活動(dòng)，三月“漢字書寫現(xiàn)場比賽”，四月“多人多足趣味接力賽”，五月“第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，六月“慶六一文藝匯演”……。這些活動(dòng)充實(shí)了孩子們的校園生活，增長了他們的見識(shí)與膽識(shí)，提升了興趣和能力……。暑期即將開始，為了孩子們度過一個(gè)平安、充實(shí)、愉快的假期，請切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，共同做好孩子的教育管理工作。
一、做好學(xué)生假期中的安全教育
1.家長要教育監(jiān)管子女假期不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自到池塘、水庫附近游玩、戲水，不到無安全保障的水域游泳，若有人落水要及時(shí)報(bào)警呼救，不要擅自下水營救。
2.加強(qiáng)孩子網(wǎng)絡(luò)安全教育。近期，一款名為“藍(lán)鯨”的網(wǎng)絡(luò)死亡游戲傳入我國，該游戲內(nèi)容暴力、血腥，誘導(dǎo)青少年發(fā)生自殘、自殺行為。請各位家長引導(dǎo)孩子正確使用互聯(lián)網(wǎng)及智能手機(jī)，有效監(jiān)控并合理約束、教育孩子遠(yuǎn)離不良游戲、黃色暴力網(wǎng)站等，避免孩子在家單獨(dú)上網(wǎng)，多花時(shí)間與孩子交流，多帶孩子參加有益活動(dòng)。
3.夏季是惡劣天氣多發(fā)季節(jié)，望家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，預(yù)防雷電、暴風(fēng)雨、冰雹、泥石流等自然災(zāi)害，教育孩子遠(yuǎn)離滑坡地帶、危房、危墻、危巖。
4.要加強(qiáng)森林防火、消防安全教育，正確用電用火，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生;要加強(qiáng)交通安全教育，引導(dǎo)孩子不在公路上玩耍，不在公路上騎自行車，文明乘車，遵守交通法規(guī)。教育孩子遠(yuǎn) 離 毒 品，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不參與邪教組織。
5.教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抗病防病能力。教育孩子要勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)、攀比消費(fèi)。
二、監(jiān)督孩子暑期學(xué)習(xí)生活狀況
1.學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生暑假作業(yè)總量，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。希望家長注意了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，督促子女合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地做好檢查督促工作，以確保孩子能按時(shí)、認(rèn)真地完成假期作業(yè)。
2.假期多與孩子交流溝通，多關(guān)心孩子的身體和心理健康，督促孩子有規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;要求孩子多到室外活動(dòng)，完成一定量的家務(wù)勞動(dòng);教給孩子良好的待人處事原則，培養(yǎng)社會(huì)優(yōu)秀公民;教育孩子多讀書，愛讀書，提高文化素養(yǎng)，提升生活品味，培育高尚情操。
三、共同參與創(chuàng)建活動(dòng)
目前，xx區(qū)正在創(chuàng)建國家文明城區(qū)、義務(wù)教育基本均衡區(qū)，學(xué)校正在大力開展校園保潔行動(dòng)。作為家長，要身體力行，做孩子的榜樣。要教育孩子遵守社會(huì)公告德，垃圾入箱不亂扔，不隨地吐痰講衛(wèi)生;愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)花草樹木; 乘車時(shí)、在醫(yī)院等公共場所要語言文明、保持安靜，自覺排隊(duì)、禮讓他人;在社會(huì)生活中，要文明言行舉止，待人禮貌客氣;在家庭生活中，要傳承良好家風(fēng)，家庭成員和睦團(tuán)結(jié)。
四、積極參加安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽
今年，市教委繼續(xù)開展第五屆全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)，希望您和孩子都積極參與，切實(shí)提高安全防范意識(shí)。您和孩子按放假時(shí)班主任老師下發(fā)的賬號(hào)和密碼，打開網(wǎng)絡(luò)()，也可以搜索“習(xí)網(wǎng)”，進(jìn)入20xx年xx市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽的界面，點(diǎn)擊“參賽入口”輸入賬號(hào)和密碼參加“安全知識(shí)競賽”，提交答案，完成參賽。請各位家長和孩子積極參與，確保我校參賽率達(dá)到95%。(也可以通過手機(jī)微信掃描下方二維碼關(guān)注參賽)
特別提醒：今年暑假從6月25日開始放假;下學(xué)期8月31日報(bào)到注冊，9月1日正式上課。請您切實(shí)依法行使監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育子女重視安全，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，安全健康快樂成長。
謹(jǐn)祝您和孩子：暑期愉快、健康幸福!下期再見!!
關(guān)于給家長的公開信 篇3
尊敬的家長：
您好！
長期以來，我校高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，為人師表，廉潔從教，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康快速發(fā)展。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和全體家長的大力支持下，經(jīng)過全體教職員的共同努力，學(xué)校各校工作都取得顯著成績。根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，市、區(qū)教育局多次下文，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教，堅(jiān)決禁止有償家教，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。但是，目前有償家教現(xiàn)象有所抬頭，我區(qū)仍有極少數(shù)在職教師以贏利為目的，采取補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班等形式對學(xué)生實(shí)施有償家教。盡管只是極少數(shù)教師的個(gè)人行為，但它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，偏離了教育的精神內(nèi)涵，異化了純潔的師生關(guān)系，淡薄了對本職工作的責(zé)任，失去了師生互動(dòng)中純潔的情感，損害了人民教師的形象，影響了教育行風(fēng)。
根據(jù)溫州市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的暫行規(guī)定，教師有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)視為從事有償家教：
�。ㄒ唬┰诒救俗》炕蜃饨璺课荩ê噹欤┑葓鏊M(jìn)行課外輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；
�。ǘ┰谏鐣�(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課從事學(xué)科類補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；
�。ㄈ├寐殑�(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班介紹生源并從中獲利的；
�。ㄋ模閷W(xué)生提供家庭寄宿式輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的；
�。ㄎ澹┌凑障嚓P(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有償家教的其他行為。
（六）教師委托他人或社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦各類補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班，從事有償家教活動(dòng)的，一律視同本人行為。
我們希望廣大家長，認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，制止有償家教是為了讓教師有更多的精力和時(shí)間來鉆研教育教學(xué)，構(gòu)建公平的、面向全體學(xué)生的高效課堂。有償家教，極易讓學(xué)生形成“輕課堂、重補(bǔ)習(xí)”的不良習(xí)慣，極易讓學(xué)生喪失社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉的機(jī)會(huì)。有償家教，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，與上級的有關(guān)要求背道而馳，與打造人民滿意的教育格格不入。
我校教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會(huì)共同關(guān)心，治理有償家教需要廣大家長的支持與監(jiān)督。我們號(hào)召廣大家長自覺抵制有償家教，歡迎廣大學(xué)生家長積極舉報(bào)有償家教，我們將根據(jù)舉報(bào)線索，嚴(yán)肅查處，絕不姑息。
祝家長朋友身體健康，工作順利，萬事如意！
祝您的孩子健康快樂，天天向上！
舉報(bào)電話：
關(guān)于給家長的公開信 篇4
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
近年來，我市中小學(xué)生交通事故呈明顯上升態(tài)勢。據(jù)了解，20xx年，我市有19名中小學(xué)生在交通事故中死亡；20xx年，也是19名，而在今年1-8月份就有19名中小學(xué)生不幸在交通事故中喪生，還有281名中小學(xué)生在事故中受傷。交通事故已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生傷亡最主要的'原因。
在由交警部門、教育局、交通局等六個(gè)部門聯(lián)合開展為期一個(gè)月的以“關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起”為主題的中小學(xué)交通安全教育月活動(dòng)啟動(dòng)之際。為了加強(qiáng)學(xué)校的交通安全教育和防范措施，保障廣大學(xué)生人身安全，我們要求家長積極配合學(xué)校，共同教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。做到：
1、教育子女上學(xué)、放學(xué)及外出活動(dòng)不要在馬路上游玩嬉戲，不橫穿馬路，交叉路口注意過往車輛，步行要走人行道并靠右。
2、按照交通規(guī)則，不滿12周歲的學(xué)生不能騎自行車；未滿十六周歲騎自行車不準(zhǔn)帶人；騎自行車時(shí)，不能違規(guī)帶人、持物騎車、雙手離把、勾肩搭背、擁擠追逐等，更不能緊隨機(jī)動(dòng)車后面或手扒機(jī)動(dòng)車行駛。
3、學(xué)生回家或返校，乘坐機(jī)動(dòng)車要選車況較好、證件齊全的車輛，不要乘坐“三無”車輛，確保安全。
4、乘坐船只時(shí)，不要乘坐客渡船以外的其他船只。乘船時(shí)，要等船停穩(wěn)并搭好跳板后再順序上下船，不得擁擠爭搶。
5、學(xué)校備有《中小學(xué)生交通安全讀本》供學(xué)生借閱，請家長與子女共同學(xué)習(xí)，以提高教育實(shí)效。
以上五點(diǎn)希望廣大學(xué)生家長互相學(xué)習(xí)，共同配合學(xué)校督促子女，遵守交通秩序，確保人人平安、家家幸福！
此致
敬禮！
關(guān)于給家長的公開信 篇5
各位家長：
你們好！九年寒窗苦讀，六月初試鋒芒。全市統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試（簡稱“中考”）即將于6月18日至20日在城區(qū)相關(guān)學(xué)校舉行。中考是孩子升入高中階段教育的一道門檻，您一定期待著孩子能考出一個(gè)理想的成績，升入一所心儀的普通高中或中職學(xué)校繼續(xù)深造。在此，誠懇地請您對孩子多一份關(guān)心，對中考多一份關(guān)注。
1.注重全面發(fā)展，確保健康成長。望子成龍、望女成鳳是每位家長的愿望，每位家長都希望自己的孩子能健康成長，順利成才，但孩子的成長與成才需要一個(gè)適合自身?xiàng)l件的環(huán)境。因此，家長們要注重因材施教，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)，同時(shí)選擇適合自己孩子成長、成才的學(xué)校。在中考來臨之際，家長要多與孩子進(jìn)行心理溝通，多關(guān)心孩子的身心健康，創(chuàng)造溫馨平和的家庭環(huán)境，讓孩子從容應(yīng)對、平安應(yīng)考。全市按照教育均衡發(fā)展和普高職高分流大體相當(dāng)?shù)囊�，�?shí)行招生考試錄取工作統(tǒng)籌管理和“陽光招生”工程。各位家長要全面把握招生政策，認(rèn)真遵守招生制度，自覺抵制不正之風(fēng)，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，確保良好招生環(huán)境。
2.理性面對中考，確�？陀^公正。20xx年、20xx年全市中考考點(diǎn)集中到初級中學(xué)就近的高中學(xué)校，嚴(yán)肅了考紀(jì)考風(fēng)，保證了中考的客觀公正。20xx年，漣源市被評為婁底市初中畢業(yè)考試優(yōu)秀組織單位。為進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，端正考紀(jì)考風(fēng)，保證考試的公正公平、客觀真實(shí)，根據(jù)漣源市人大常委會(huì)的指導(dǎo)建議，20xx年全市中考考點(diǎn)設(shè)漣源市一中、二中、藍(lán)田中學(xué)、工貿(mào)中專和私立行知中學(xué)5所城區(qū)學(xué)校，進(jìn)一步科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范組考。各位家長要配合學(xué)校，認(rèn)真做好孩子的誠信教育，營造文明考風(fēng)，考出真實(shí)水平。
3.把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保按時(shí)參考。初三考試時(shí)間為6月18日至6月20日上午，考試當(dāng)天上午9:00、下午15:00正式開考。初二生物地理考試時(shí)間為6月20日下午15:00-17:00�？忌仨毺崆�1小時(shí)進(jìn)入考點(diǎn)。請您及時(shí)提醒、督促孩子按照學(xué)校教師的要求，攜帶好身份證、學(xué)籍卡、考試文具等物品，到學(xué)校指定的地點(diǎn)集合前往。
4.提高思想認(rèn)識(shí)，確保平安中考。中考期間，考生由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系的社會(huì)客運(yùn)車輛接或公交車輛送至考點(diǎn)學(xué)�；蛩谫e館。距離考點(diǎn)較近的城區(qū)學(xué)�？忌蓪W(xué)校有序組織步行往返考點(diǎn)學(xué)校。為確保交通暢通，確�？忌鲂蟹祷仨樌�，保障考試的順利進(jìn)行，建議您不必駕車接送您的孩子，禁止考生駕駛或搭乘摩托車。各學(xué)校將對考生進(jìn)行食品安全知識(shí)教育，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理飲食，增強(qiáng)考生的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力�？荚嚻陂g，學(xué)校負(fù)責(zé)人和送考教師與考生同吃、同住、同行，確保廣大考生的飲食安全。相關(guān)學(xué)校將根據(jù)漣價(jià)〔20xx〕21號(hào)等文件精神，遵循自愿原則，按實(shí)收取有關(guān)考生的食宿、交通費(fèi)用，做到厲行節(jié)約，據(jù)實(shí)結(jié)算，多退少補(bǔ)，收支全面公開，自覺接受監(jiān)督。我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對各學(xué)校的收費(fèi)監(jiān)管，維護(hù)教育良好形象。熱誠歡迎廣大家長和社會(huì)各界監(jiān)督、舉報(bào)。市教育局舉報(bào)電話：（紀(jì)檢組、監(jiān)察室），4436657（基礎(chǔ)教育股）。
衷心感謝您多年來對孩子的辛勤哺育，真誠祝愿全市考生全面發(fā)展，中考取得理想成績。祝各位家長心想事成，家庭幸福！
漣源市教育局
20xx年5月28日
關(guān)于給家長的公開信 篇6
各位家長：
一年之計(jì)在于春。新春新氣象。按照之前的設(shè)想：由“讀好書、寫好字”向“讀整本的書、寫出美觀的字”轉(zhuǎn)變，由“夯實(shí)基礎(chǔ)”向“夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣”轉(zhuǎn)變；由“適當(dāng)?shù)姆觥毕颉爸鲃?dòng)的放、扶放結(jié)合”轉(zhuǎn)變，并對部分學(xué)優(yōu)生“扶上馬、送一程、任馳騁。”近兩月來，繼續(xù)出現(xiàn)了很多可喜現(xiàn)象：孩子們的寫作能力有所增強(qiáng)：基本上能四十分鐘之內(nèi)完成初稿。我們正著重訓(xùn)練“立意”——為什么寫，"選材”“謀篇布局”—怎樣寫的本領(lǐng)。大部分孩子的習(xí)作語言越來越回歸本心，回歸真實(shí)，顯得越來越鮮活、有趣。要知道很多孩子之前都習(xí)慣于說“假大空”的假言假語，虛情假意。比如說到父母的關(guān)愛，幾乎千篇一律的就是“生病后家長送醫(yī)院掛水、照顧”。而隨著我對課外閱讀的習(xí)慣與能力持續(xù)關(guān)注，加之閱讀筆記、閱讀展示課、閱讀小檢測等方式的督促，孩子們讀的書多了、雜了、實(shí)了，也促進(jìn)了表達(dá)能力的提高。如近期的作文課上，讓三個(gè)孩子隨機(jī)說出三個(gè)物品，據(jù)此當(dāng)堂想象成文。就能感受到課外閱讀帶來的效果：許多故事成功借鑒已讀故事，精彩有趣，佳作紛呈。同時(shí)，圍繞“教是為了不教”——培養(yǎng)孩子成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主思考、個(gè)性思想的人。我加強(qiáng)了課前自主學(xué)習(xí)（在家預(yù)習(xí)，有明確的方法、步驟與檢測要求），大部分孩子能適應(yīng)，意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，同時(shí)能減少一些低級無趣的作業(yè)——如由老師畫出幾十個(gè)詞抄寫幾遍等，解放自己，解放自己的時(shí)間，做些自己想做的事。（這里順帶提醒3—5個(gè)家長：你的孩子還不會(huì)、不能自覺預(yù)習(xí)，懶人一個(gè)。至于自家的孩子是不是，測試方法很簡單：找篇新課文，給他自學(xué)15分鐘后，不能大聲、正確流利的讀，他就是；不能較順利地聽寫出你從中選的幾個(gè)生詞，他就是。還可以從課外書中隨機(jī)找一篇課文，他不能拿起來就讀，他就是。）
同時(shí)，上學(xué)期養(yǎng)成的“隨時(shí)查閱工具書”的習(xí)慣，效果明顯，很多孩子及家長能按我的要求給孩子及時(shí)準(zhǔn)備了漢語詞典（遺憾的是部分家長未行動(dòng)），而本學(xué)期，圍繞“多種途徑學(xué)語文”的意識(shí)與能力的培養(yǎng)，即既要讀“有字之書”，更要讀“無字之書”，所謂博學(xué)廣聞，見多識(shí)廣是也。我們也安排了一些活動(dòng)和實(shí)踐，大部分孩子愿意嘗試，家長也配合。希望家長今后一如既往的配合與督促。
當(dāng)然，借此機(jī)會(huì)，再來分享一些進(jìn)步尤其明顯的孩子的事跡和一些退步孩子的事。并嘗試探究其原因，以供借鑒。
葛煒煒的書寫總算“改斜歸正“了。之前家長和老師可是沒少提醒，沒少糾正，效果不佳，結(jié)果，期末測試卷上的書寫事實(shí)卻告訴我們：他的字跡很成問題。那究竟是什么原因使其“痛改前非”的呢？懷著好奇，與其交流得知：過年時(shí)他寫寒假作業(yè)，爸爸見了很不滿意，就手把手的教他握筆，使他觸動(dòng)很大。注意，他用了“觸動(dòng)”這個(gè)詞。那之前我們的教育未能很好的觸動(dòng)他。當(dāng)然，開學(xué)時(shí)，我給家長展示的他的期末試卷也應(yīng)該觸動(dòng)了他和家長。所以，當(dāng)他自己意識(shí)到不足，意識(shí)到“要寫好”時(shí)，他的字就開始“脫胎換骨”了。他就用行動(dòng)自我否定了之前的潛意識(shí)——即使我努力，我的字也不可能寫好，而由這種轉(zhuǎn)變得到的教育與收獲一定超出寫字本身，形成積極的自我暗示，他會(huì)更嚴(yán)格要求自己。所謂：相信自己，就會(huì)嚴(yán)格要求自己；而嚴(yán)格要求自己，就會(huì)更相信自己。
周永燁的作業(yè)堅(jiān)持補(bǔ)好了。由于種種原因，胖胖的小永燁自信心不足，讀書寫字明顯欠缺，家長老師沒少操心。這不，開學(xué)后，又欠了好多作業(yè)（或不合要求），怎么辦？華山一條道——補(bǔ)。談何容易，但必須補(bǔ)，再經(jīng)過兩三次的“中午留補(bǔ)“后，家長和孩子意識(shí)到必須正視這個(gè)問題。漸漸地，也快，兩個(gè)星期后，孩子“還了債”。慢慢地，也就是現(xiàn)在，哎，背書快了，上課舉手了，作文能當(dāng)堂完成了。我想，我們再接再厲，孩子還可以成長的更快。更重要的是：孩子從中學(xué)到了承擔(dān)與責(zé)任，這更寶貴。
朱偉東這個(gè)由姑姑照看的苦孩子發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變：主動(dòng)讀書了！主動(dòng)學(xué)習(xí)了！之前語文基礎(chǔ)幾乎沒有的他，在持續(xù)的嚴(yán)格要求和熱情關(guān)懷下，“發(fā)芽了！”信心在萌芽！自我認(rèn)可在萌芽！學(xué)習(xí)的興趣在萌芽！于是，他每篇課文都來主動(dòng)找我讀。也嘗試著用筆來寫下自己的情與感、事與人。這是我最想和家長們分享的.。這就是教育的價(jià)值，教師的價(jià)值。要知道，之前，無論老師和同學(xué)說到他只是搖頭的呀。也因?yàn)椋�有兩三個(gè)學(xué)困生家長沒信心、不努力、不關(guān)心，也不能兌現(xiàn)之前我們雙方約定的承諾，孩子與其他孩子的差距越來越大，身心發(fā)展肯定受到壓抑。
王某，聰明易被聰明誤。這孩子，天資聰穎，記憶力強(qiáng)�？墒�，一手爛字阻礙了他的更大進(jìn)步。近期，在大家書寫越來越美觀的基礎(chǔ)上，錯(cuò)別字越來越少的情況下，他卻有明顯增多的趨勢�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，長此以往，容易使他出現(xiàn)其他更多問題。因?yàn)樗斆靼。恍枰炭喟�。這樣情形的男孩子我班有2、3個(gè)。著急呀，“響鼓須重錘”呀。
因此，我們作為家長和老師，首先就應(yīng)該正視孩子的不足，盡力而為，讓他（她）每天有進(jìn)步，這點(diǎn)我們做得到。孩子在長大，自尊心的培養(yǎng)與維護(hù)不是靠家長“鴕鳥政策”（即把頭埋在沙子里，來回避外面的世界）就解決。當(dāng)然，對于學(xué)有余力的孩子，有遠(yuǎn)大理想的孩子，如何更好的幫助，則需再論了。那我則希望家長能利用好暑假。我愿意配合，給孩子多方面拓展提升。
行文至此，想做個(gè)調(diào)查。當(dāng)然做調(diào)查之前，先做個(gè)匯報(bào)_還是關(guān)于寒假作業(yè)與假期閱讀的，第二封信中曾說：“開學(xué)報(bào)名同時(shí)完成閱讀檢測，并與寒假作業(yè)完成情況與家長當(dāng)面對接。哈哈，這當(dāng)然也是一塊“試金石”，試出對孩子的學(xué)習(xí)誰是真負(fù)責(zé)，誰只是嘴上假關(guān)心，特別是過年才與孩子在一起的家長�！保ň尤挥泻脦讉�(gè)家長都不知道有封信，有假期閱讀，哈哈，哈哈，無語！）具體情況如下：開學(xué)報(bào)名當(dāng)天，26人當(dāng)家長面且當(dāng)堂完成檢查，很好。6人寒假作業(yè)潦草。4人至今作業(yè)未見，家長也未見。這里說句題外話，有時(shí)候，對于一些習(xí)慣不好的孩子，我們滿心希望的見到家長期待能有效果，結(jié)果是不見還保留些希望，見了后就徹底失望了。唉！這就是農(nóng)村教育的現(xiàn)實(shí)。回到正題：你的孩子床頭閱讀正常嗎，你重視嗎，了解嗎？督促嗎？請讀完此文后短信告知我。又是一塊“試金石”喔，這可是要與你的孩子當(dāng)堂對接，與我們的閱讀測試對接的呀。
20xx年x月x日
關(guān)于給家長的公開信 篇7
小升初考試越來越臨近了，家長們一定在忙碌的準(zhǔn)備著。打探消息、購買資料、交流經(jīng)驗(yàn)……一起來聽聽過來人是怎么說的吧！
小升初第一期考試結(jié)束了，想必現(xiàn)在小升初的家長和我們?nèi)ツ甑男那橐粯�，都已�?jīng)要八仙過海各顯神通了。
記得去年孩子第二期考完試，我在成績單上簽完字，碰巧碰到原來教過孩子的一位老師，她給了我一句話，“孩子成績還可以，孩子的任務(wù)完成了，接下來就是你們做家長的功課了�！蔽耶�(dāng)時(shí)的忐忑怎一個(gè)“愁”字了得，當(dāng)時(shí)是全家齊上陣，動(dòng)用一個(gè)小老百姓能想到的所有關(guān)系，使勁全身解術(shù)，要為孩子謀個(gè)好前途。拿到成績，就是不給名次，也叫位次，整整7天7夜，全家都到了，近乎崩潰的邊緣。
今天想在這里寫點(diǎn)什么，是想安慰一下20xx的小初家長，不要把這兩次考試看得太重了，順其自然最好，想要得到100%公開透明是不可能的，但各區(qū)還是能做到相對公平，這兩天如果有時(shí)間，我就把去年相關(guān)的信息整理一下，發(fā)上來和大家共享，希望大家別太著急上火，我也把去年20xx的小升初現(xiàn)在的初一中學(xué)生目前的狀況給大家提供一下，對給孩子填報(bào)志愿做個(gè)參考，當(dāng)然這是第二學(xué)期的事了，現(xiàn)在還不用太著急。
另外孩子有陳杯或是華杯三等以上獎(jiǎng)項(xiàng)的孩子家長，你們可選的道路是最寬廣的，如果能和名校內(nèi)簽就可以提前進(jìn)保險(xiǎn)箱了，但是孩子如果成績達(dá)不到學(xué)校的中等水平，也就是不能進(jìn)入學(xué)校的38%以上的推薦線以上，家長就要看孩子有什么其他特長，唯一能走的途徑就是特長生。
關(guān)于給家長的公開信 篇8
尊敬的家長：您好!
不怕生錯(cuò)命，就怕不勤奮�！疤觳懦鲇谇趭^。”
在學(xué)生學(xué)習(xí)最疲憊的半期之后的關(guān)鍵時(shí)刻，在他們剛進(jìn)入三年級的轉(zhuǎn)折期，我作為班主任，不得不公開向您們說明：一切要為孩子著想，要為孩子一切著想。幫助教育他們養(yǎng)成懂禮貌、勤學(xué)習(xí)、講安全、講衛(wèi)生的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成教育重于泰山，好習(xí)慣成就人一生。
一、 懂禮貌：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人，常用文明語言與他人主動(dòng)交流溝通，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。 20分
二、 勤學(xué)習(xí)：天天把書讀，把書天天讀，以書本為師，以老師為友，以同學(xué)為伍，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、輕松考試。讓學(xué)生明確“知識(shí)就是力量”，知識(shí)來源于生活，又為生活服務(wù)。珍惜時(shí)間，一絲不茍，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。40分
三、 講安全：安全天天講，天天講安全，安安全全上學(xué)，平平安安回家。家長教給孩子安全自護(hù)的鈅匙，培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。尤其不準(zhǔn)私自離校，不準(zhǔn)帶易燃易爆、有毒有害的物品和彈弓、利器等，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)在公路、街道、教學(xué)樓、辦公室等場所拍球或喜戲。做到“三問”“兩查”，擔(dān)當(dāng)起家長的責(zé)任。孩子生病、天氣變化等特殊時(shí)間必須主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系并接送。做到安全萬無一失。20分
四、 講衛(wèi)生：按時(shí)刷牙，按時(shí)梳頭，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤換衣服;不亂扔，不亂丟，不亂吐。確保身心健康。尤其不帶玩具、零食進(jìn)教室和寢室，確保公共場所潔凈舒適。20分
家長朋友：我深信您一定會(huì)做學(xué)校教育的好伙伴!讓您我與科任老師一道，齊抓共管，使您的孩
子天天有個(gè)好身體，時(shí)時(shí)有個(gè)好心情，科科有個(gè)好成績。讓他們快快樂樂學(xué)習(xí)、輕輕松松考試、健健康康成長，從而達(dá)到愛學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)、越學(xué)越聰明能干的目的。一句話：方法和策略是教育的生命。
此致
敬禮!
日期
關(guān)于給家長的公開信 篇9
家長朋友們：
您們好!
時(shí)值森林防火戒嚴(yán)期，火災(zāi)是最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不但會(huì)燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還會(huì)降低森林的更新能力，引起土壤的貧脊和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我們作為學(xué)生家長，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起森林防火這一責(zé)任，加強(qiáng)對子女的教育和監(jiān)督，要求他們做到以下幾點(diǎn)：
一、不隨身攜帶火柴、打火機(jī)等可能引發(fā)森林火災(zāi)的火源。
二、不在野外用火，特別是不在林區(qū)用火。
三、清明節(jié)不燃放鞭炮、焚燒紙錢。
四、發(fā)現(xiàn)有人在野外違規(guī)用火，要?jiǎng)衿渫Ｓ�，不聽勸告者立即通知有關(guān)部門予以制止。
五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼救，并及時(shí)告知政府部門。但學(xué)生本人不得參與滅火行動(dòng)。
各位家長，讓我們一起行動(dòng)起來，堅(jiān)決杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生!
中心學(xué)校
*年**月**日
關(guān)于給家長的公開信 篇10
尊敬的各位家長：
你們好!
為了改變我縣學(xué)校不合理的校點(diǎn)布局，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，明顯提高辦學(xué)效益，合理配置教育資源，我縣將有效利用各方面條件，逐步推進(jìn)寄宿制辦學(xué)。
我們會(huì)加大資金投入，完善學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。將資金投入到建議新的教學(xué)用房、學(xué)生宿舍樓、學(xué)校食堂等，學(xué)生廁所等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們會(huì)推進(jìn)教育資源配置方式的改革，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局。一是從實(shí)際出發(fā)，將農(nóng)村校點(diǎn)多、規(guī)模小的有限資源進(jìn)行優(yōu)化配置;二是著力調(diào)整中小學(xué)布局，建議一批試點(diǎn)學(xué)校，形成富有特色的實(shí)踐模式，如聯(lián)村辦寄宿制學(xué)校、民族寄宿制學(xué)校、邊境形象學(xué)校等。
創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校，意味著孩子們要去更遠(yuǎn)的地方讀書，由于交通不便等原因，難免會(huì)加重家長們的擔(dān)憂。我們將努力把寄宿制學(xué)校辦成群眾滿意，家長放心，學(xué)校“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的學(xué)校，希望廣大家長朋友能夠共同關(guān)心和支持我縣寄宿制學(xué)校建設(shè)，共同為孩子們營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
*縣教育局
*年**月**日
關(guān)于給家長的公開信 篇11
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。
在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。
在開學(xué)收到這樣熱情的感謝信讓我們的全體老師倍加溫馨和幸福。
身為一名幼兒教師的光榮感。
我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)我們的孩子們。
讓你們放心把孩子交給我們的老師。
xx幼兒園全體老師致
日期
關(guān)于給家長的公開信 篇12
各位家長、各位學(xué)生：
你們好!
確保學(xué)生的人身安全，營造一個(gè)更好的成長環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任。為加強(qiáng)學(xué)生的道路交通安全教育，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，全縣各級各類學(xué)校已著手采取了一系列安全措施，開展了一系列的安全教育活動(dòng)。為更好的預(yù)防學(xué)生安全事故的發(fā)生，我們期待與您真誠合作，并請各位家長在做好子女思想教育的同時(shí)，抓好子女的道路交通安全教育。
不乘坐無牌無證的非法接送車輛。禁止乘坐電瓶三輪車、拖拉機(jī)、農(nóng)用車及車況較差的車輛，不乘坐超載車輛。乘坐公交車要在指定地點(diǎn)候車，禁止擁擠在車行道上或在車行道上招呼車輛;切實(shí)遵守上下車秩序，不推攘、不擁擠，做到文明乘坐;上車后不得將頭手伸出窗外，下車后不突然橫穿公路。
城區(qū)學(xué)校和部分鎮(zhèn)街學(xué)校為緩解上下學(xué)交通擁堵問題已經(jīng)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度，請家長切實(shí)遵循學(xué)校的接送制度，按學(xué)校指定的接送位置和規(guī)定的上下學(xué)時(shí)間，及時(shí)接送孩子。校門口汽車隨意調(diào)頭極易造成交通堵塞，引發(fā)交通事故。用汽車接送的家長注意盡量減少車子停靠時(shí)間，車子停靠盡可能遠(yuǎn)離學(xué)校大門;請不要在校門前隨意調(diào)頭。步行接送孩子的家長，請看管好孩子，在人行道上慢行，穿馬路走斑馬線，注意交通安全。
學(xué)生上下學(xué)堅(jiān)持走人行道或靠路右邊行走。幼兒上下學(xué)要有家長接送，小學(xué)生上下學(xué)要戴好“小黃帽”。橫過公路要走人行橫道，沒有人行橫道的需注意來往車輛，不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿，做到“一慢二看三通過”。
家長要主動(dòng)做好學(xué)生交通安全教育、監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的交通安全意識(shí)和防范能力。教育孩子上下學(xué)途中不做其他事，禁止到臨水、臨崖等危險(xiǎn)地段玩耍。
珍惜生命，安全第一。讓我們始終牢記安全，相信平安會(huì)伴隨我們。讓我們攜起手來，共建平安校園和幸福家庭。讓我們從現(xiàn)在做起！
關(guān)于給家長的公開信 篇13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
有人說：“有一種情，叫親情，它離幸福最近，且不會(huì)破碎，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。”從小，我沐浴在愛的陽光下長大，人間的真情滋潤著我成長。在你們的關(guān)懷下，我數(shù)不清我有多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。這是因?yàn)樵谌松蔚伍L河中，有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，它就是“媽媽”；這是因?yàn)樵谌松L路上，有一雙肩膀最堅(jiān)實(shí)，有一雙手最滄桑，它就是“爸爸”。你們的皺紋深了，把美麗的青春給了我：你們的手粗了，把溫暖的陽光給了我；你們的腰彎了，把挺直的脊梁給了我；你們的眼花了，把明亮的雙眸給了我。我該拿什么來感謝你們我的父母，你們生我養(yǎng)我育我，你們的愛，道不完，言不盡。
我，作為一個(gè)生命。自從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時(shí)無刻不在普照著我。媽媽你用甘甜的乳汁一天天把我養(yǎng)大；爸爸你則用寬厚的肩膀?qū)⑽腋吒叩赝衅�，讓我看見外面的世界，像大樹一樣為我遮風(fēng)擋雨。父愛如山、母愛如海。在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，給予我最多的是你們，你們的愛是無私的、真誠的、偉大的，是不求回報(bào)的。因?yàn)楫?dāng)我遇到困難，能傾注所有一切幫助我的人，是你們；當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人，是你們；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人，是你們；當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，會(huì)衷心與我分享喜悅的人，是你們。母愛是船，載著我從少年走向成熟；父愛就是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。媽媽的真情，點(diǎn)燃了我心中的希望；爸爸的厚愛，鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。每當(dāng)面對爸爸深沉的感情，聆聽媽媽殷切的期望，我本該學(xué)會(huì)感謝你們，學(xué)會(huì)感激你們，但是在很多時(shí)候，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的，我習(xí)慣了接受這種愛，漸漸地，我忘記了感動(dòng)，忘記了該對你們說聲“謝謝”。
“無私的愛是困境中最迷人的良藥�！蹦銈�?yōu)槲宜龅囊磺�，幾乎都是為了我，然而，我又有多少次在�?dāng)時(shí)能真心地感覺到呢？“可憐天下父母心”，當(dāng)你們因?yàn)槲易鲥e(cuò)事而責(zé)怪我時(shí)，我總會(huì)感到委屈，總會(huì)在心里埋怨你們。然而，事過境遷，當(dāng)我還在為舊事悶悶不樂時(shí)，你們那慈祥的笑容又再一次出現(xiàn)在我的面前，你們沒有把我的錯(cuò)事記住，更不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)而記恨于我。你們沒有因?yàn)槲业捻斪�，沒有因?yàn)槲业穆裨�，沒有因?yàn)槲业娜涡远鴾p少對我的愛，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我是多么羞愧，多么無地自容啊！
爸爸媽媽，我要對你說一聲“謝謝”，我不知道這聲“謝謝”是否來得太遲，我也不知道這一聲“謝謝”代表著什么，但是，除了這樣，我真的不知道給怎樣表達(dá)我由衷的感激。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺易罡卸鞯娜耍前职謰寢�，是你們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
爸爸媽媽，你們就像引航的燈，為我在迷茫的大海中指明方向；你們就像默默無聞的石子，讓我前進(jìn)的道路寬敞筆直，作為你們的女兒，我更知道“萬事孝為先”和“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。雖然我現(xiàn)在不能用涌泉的力量來報(bào)答你們，但我會(huì)努力做些滴水的回報(bào)。我知道，我也相信，水滴多了就能匯成大河。因?yàn)槲疑钪�，你們對我的愛，我�?huì)永遠(yuǎn)銘記在心頭，那是什么也無法代替的！爸爸、媽媽，我愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
看遍了星空，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪顆璀星比母親的容顏更燦爛！
踏遍了土地，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)地方比父親的肩膀更堅(jiān)實(shí)！
祝幸�？鞓酚礼v心田！
xx年x月x日
關(guān)于給家長的公開信 篇14
尊敬的學(xué)生家長：
您好！
中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的出行安全，一直受到家庭、學(xué)校和社會(huì)的普遍關(guān)注。青少年身心尚未成熟，自控能力較差，交通安全意識(shí)淡薄，道路上人車流量猛增，安全隱患增多，容易造成交通事故。所以家長們要以積極的姿態(tài)投身到對子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自覺行動(dòng)為孩子們做出榜樣，共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，把交通安全作為家庭教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)孩子的交通安全防護(hù)能力。
二、在出行中自覺遵守《道路交通安全法》和有關(guān)規(guī)定，以身作則，樹立紅綠燈意識(shí)、斑馬線意識(shí)、各行其道意識(shí)、標(biāo)志標(biāo)線意識(shí)、駕駛汽車系安全帶意識(shí)、駕乘摩托車戴好安全頭盔意識(shí)、規(guī)范停車意識(shí)、文明禮讓意識(shí)、安全出行意識(shí)，為孩子作好表率。
三、積極配合、支持公安交警部門和學(xué)校開展的各項(xiàng)交通安全宣傳活動(dòng)，向不文明交通行為告別，爭做交通安全的宣傳員、示范員。
四、教育孩子遵守交通安全規(guī)則。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲；不得扶身并行追逐或者曲折競駛。在出行中加強(qiáng)對孩子的安全監(jiān)管，教育自己的孩子“六不六要”（六不：①不無證駕駛摩托車、汽車，②不駕駛超標(biāo)電動(dòng)車，③不駕駛自行車、電動(dòng)車載人，④不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車，⑤不乘坐超員車輛，⑥不乘坐低速貨車、三輪摩托、拖拉機(jī)、“摩的”以及報(bào)廢、非法拼裝等有安全隱患的車輛；六要： ①乘坐汽車要系好安全帶，②乘坐摩托車、電動(dòng)自行車要戴好安全頭盔，③橫穿道路要走斑馬線，④走路要走人行道，⑤騎車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)，⑥要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r不搶行）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
各位家長，孩子健康安全成長是我們共同的責(zé)任，為了您孩子的健康與安全，懇請您積極配合學(xué)校，做好學(xué)生交通安全工作。家長們千忙萬忙，對孩子安全教育不可忘。您的一句話，一個(gè)提醒，可能會(huì)對孩子產(chǎn)生畢生的影響。讓我們攜起手來，為了孩子的未來，牢固樹立“安全第一”的思想，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)家校溝通，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們共同努力，為孩子創(chuàng)造安全的成長環(huán)境，讓孩子走向燦爛的明天！
衷心祝愿您全家生活愉快，合家幸福！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長的公開信 篇15
尊敬的家長：
您好! 20xx年春節(jié)即將來臨，寒假生活即將開始了。首先感謝各位家長本學(xué)期對我校教學(xué)工作的支持，同時(shí)也對您的孩子在本學(xué)期取得的成績表示祝賀!寒假是孩子們走出校門、觀察社會(huì)，關(guān)心家庭、學(xué)會(huì)生活，鍛煉本領(lǐng)、增強(qiáng)素質(zhì)的大好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過一個(gè)“平安、文明、健康、祥和”的假期，請您協(xié)助孩子安排好假期生活。
一、放假及開學(xué)時(shí)間
按教育局相關(guān)文件精神執(zhí)行，具體時(shí)間放假前以另行通知。
二、加強(qiáng)安全教育，過一個(gè)平安的假期
1.請教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步&rdquo防止交通意外事故的發(fā)生。
2.提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品和火、電的使用，防止液化氣爆炸、中毒和火災(zāi)等事故發(fā)生。
3.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，避免讓孩子前往人群擁擠、通風(fēng)不暢的公共的場所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。如發(fā)現(xiàn)流感癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院就診，以便做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療等。
4.注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。
5.放假期間，嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，以防事故的發(fā)生。
6.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力。
三、加強(qiáng)法制教育，過一個(gè)文明的假期
要增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。教育孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕色情、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站;嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴(yán)禁孩子接觸毒品;教育孩子不與不良人員來往;增強(qiáng)孩子防盜、防騙意識(shí)。
四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，過一個(gè)健康的假期
1.鼓勵(lì)孩子積極參加由社區(qū)、小區(qū)等有關(guān)部門組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。鼓勵(lì)孩子積極參加各類適合青少年學(xué)生參加的文體活動(dòng)。
五、合理安排生活，過一個(gè)祥和的假期
鼓勵(lì)孩子適當(dāng)幫家長做些事情，提倡自己的事情自己做，從小鍛煉勞動(dòng)本領(lǐng)和自理能力。教育孩子尊老愛幼，待人友善，樂于助人的好品質(zhì)，尋找合適機(jī)會(huì)讓孩子去做些力所能及的好事20xx年寒假致家長的一封信范文(小學(xué)版)。要教育孩子不要亂花錢，合理使用壓歲錢，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
充分利用假期，讓孩子多讀幾本好書，擴(kuò)大自己的閱讀面，增長知識(shí)，陶冶情操。
按時(shí)完成學(xué)校發(fā)給每一位學(xué)生的個(gè)性化寒假作業(yè)。
下學(xué)期開學(xué)前，請家長協(xié)助孩子做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓學(xué)生以嶄新的面貌走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。
為了您孩子的進(jìn)步，懇請得到您的配合與支持!謝謝!
x小學(xué)
20xx年元月10日
關(guān)于給家長的公開信 篇16
親愛的同學(xué)們：
生活中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。
20xx年10月14日，x職業(yè)學(xué)院期盼已久的xx校區(qū)一期建成投入使用。美麗的校園環(huán)境和湖光山色為大家的學(xué)習(xí)、深造提供了良好的環(huán)境和條件。
我們在欣賞美麗風(fēng)光的同時(shí)，也不能忘記美麗背后隱藏的風(fēng)險(xiǎn)。面積寬闊，周邊水庫、山塘眾多，溝渠縱橫。隨著氣溫的升高，游泳等水上休閑避暑活動(dòng)會(huì)越來越吸引著同學(xué)們。由于大家安全應(yīng)急意識(shí)不夠，自我保護(hù)能力不足，會(huì)面臨各種危險(xiǎn)。每年這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的多發(fā)期，再加上水面寬闊，水下地形復(fù)雜，危險(xiǎn)性更大。
學(xué)院搬遷到xx校區(qū)后，經(jīng)開及陽宗校區(qū)周邊出現(xiàn)了大量的“黑車”，為此，學(xué)院致函轄區(qū)公安交警、運(yùn)政部門，進(jìn)行了多次治理，但一時(shí)難于根治。由于“黑車”安全系數(shù)很低，經(jīng)常超載、超速，我們有的同學(xué)選擇乘坐“黑車”，為他們的出行埋下了嚴(yán)重的交通及人身安全隱患。
為了確保大家的生命、財(cái)產(chǎn)安全，有效防范溺水、重大交通事故等危險(xiǎn)事件的發(fā)生，確保大家在x職業(yè)學(xué)院度過一段愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)院將實(shí)施嚴(yán)格的管理。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。請大家自覺接受學(xué)校的安全教育，遵紀(jì)守法，培養(yǎng)安全意識(shí)，謹(jǐn)遵“預(yù)防為主”的原則。
二、珍惜生命，注意安全。學(xué)校明文規(guī)定：凡是下游泳者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)查實(shí)，立刻開除學(xué)籍。請大家自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決不到水庫、水塘、水坑、河道、溝渠等地游泳、玩水，不要下游泳，不要輕易觸碰學(xué)校的安全底線。
三、請遠(yuǎn)離自行車和滑板。地形陡峭，坡度較大，不合適騎自行車、玩滑板，請大家為了自己和他人的生命安全，遠(yuǎn)離自行車、滑板。
四、在任何情況下外出辦事要嚴(yán)格遵守學(xué)院的請銷假制度，乘坐校車和有營運(yùn)資格的公共交通工具，不要乘坐無營運(yùn)資格的交通工具，盡量避免一個(gè)人單獨(dú)私自外出或到周邊山上和村子。
五、自覺主動(dòng)配合宿舍長、班委、輔導(dǎo)員管理，嚴(yán)格執(zhí)行每日健康、出勤、晚寢、安全零報(bào)告制度，有異常情況應(yīng)立即如實(shí)向?qū)W院報(bào)告。
六、不喝酒，更不要發(fā)生酗酒鬧事的事件。
七、學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，有事請及時(shí)跟班主任、任課老師、專輔、總支書記或?qū)W生處老師反映，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的矛盾和誤會(huì)。
八、請遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所。因?yàn)橹苓叺目ɡ璒K廳、燒烤攤等場所，社會(huì)成員復(fù)雜，安全隱患很大，請大家遠(yuǎn)離這些場所。
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，或許你們會(huì)覺得自由受到了限制，或許你們會(huì)覺得給自己的出行帶來了稍許的麻煩，但與生命的尊嚴(yán)相比較，這點(diǎn)限制又能算什么呢?生命對于每個(gè)人來說，只有一次。學(xué)校正是基于對大家生命的尊重、健康的關(guān)愛，本著對你們父母負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，給大家的自由稍稍加上了一點(diǎn)規(guī)范，請大家能夠正確對待。
如果你能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，你可能就會(huì)躲過一場悲劇。這些事故都是一秒鐘之內(nèi)發(fā)生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，家庭的幸福，請遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，合理地安排時(shí)間，把一些危險(xiǎn)的或不太重要的活動(dòng)取消，或者減少外出的時(shí)間，以使你們有更充裕的時(shí)間專心學(xué)習(xí)。成功往往在于再堅(jiān)持一下。這段日子盡管辛苦，畢竟短暫。畢業(yè)時(shí)，你們就可以體會(huì)到輕松的感覺了，你們會(huì)為自己的努力而自豪。
同學(xué)們，快樂起來吧，你們的笑臉是我們最喜歡看到的!
關(guān)于給家長的公開信 篇17
尊敬的家長：
您好！
為了進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，今年，龍灣區(qū)教育局開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動(dòng)，根據(jù)教育局文件精神，將“有償帶生”列為師德考核的主要內(nèi)容。為切實(shí)端正師德師風(fēng)，規(guī)范教師從教行為，凈化教育環(huán)境，樹立優(yōu)良的教育行風(fēng)，我們特致信莊上小學(xué)學(xué)生家長，倡議共同自覺抵制“有償帶生”行為。
一、積極協(xié)助和支持禁止“有償帶生”工作。
禁止“有償帶生”是教育部門的職責(zé)，但更離不開廣大家長的支持。如您發(fā)現(xiàn)在職教師發(fā)動(dòng)、勸說或采取其他方式組織孩子參加有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)等行為，請您及時(shí)舉報(bào)，學(xué)校一定認(rèn)真調(diào)查。舉報(bào)電話為：56576060。
二、科學(xué)合理安排孩子課余及節(jié)假日的學(xué)習(xí)和生活。
在孩子充分享受課余和節(jié)假日輕松愉快生活的同時(shí)，家長要督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校教師布置的作業(yè)。不要讓孩子到教師個(gè)人或社會(huì)其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班參加有償補(bǔ)輔，切實(shí)減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和您的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、努力開展親子共同學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“有償帶生”行為之所以有生存的土壤，與部分家長對孩子的家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠有關(guān)。我們倡導(dǎo)家長加強(qiáng)對孩子家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理，創(chuàng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍，并以自己的學(xué)習(xí)行為影響孩子，給孩子樹立榜樣。
最后，再次感謝各位家長對教育工作的支持和信任。
莊上小學(xué)
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家長簽名：