寫我想對您說一封信（精選5篇）

寫我想對您說一封信 篇1

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　媽媽我想跟你說一件開心的事，是關于學校合唱隊的事情。

　　上上個星期五第二課堂時，老師嚴肅地對我們說：“因為合唱就要去參加少兒花會比賽了，所以，要選一些唱得好的同學去參加比賽，要唱的歌曲是《可可西里》。”話音剛落，我們的音樂老師劉揚老師就進來了，開始叫第一排來唱，他們在唱時，我也在小聲地練，心里怦怦得跳個不停，第一排唱完了，唱得好的就留下了，唱得不好的就回班上了。

　　輪到第二排了，我也在里面，前面的同學都唱完了，輪到我了，我心里想：我一定行的！不要害怕，唱給老師聽又沒什么可害怕的，就是唱個歌而已，又不會少了一塊肉。于是，我便有節奏，并且放聲唱，唱完后，老師把我留了下來，我興高采烈，老師也面帶笑容。

　　挑選完了以后，老師微笑地對我們說：“你們都是精挑細選出來的，所以你們每天的大課間都要來訓練，還有每個人都要準備一個夾子。”說完，就下課了。

　　媽媽，我想對您說：“媽媽，您是不是也很開心，我一定會更加努力的。”

　　祝您：

　　身體健康！

　　寫信人：

寫我想對您說一封信 篇2

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　父兮生我，母兮鞠我。早在兩千多年前，《蓼莪》就贊美了天下父母對孩子無微不至的關愛。現在，我也享受您和媽媽如那春光一般溫和的關愛。

　　人家都說上海男人會做飯，可我知道您以前是一個一點不會做飯的男人，媽媽每次都抱怨嫁給了一個假上海人。可自從外公外婆回老家后，照顧我的重任就完全落在您和媽媽身上了，媽媽工作比您忙，自然這燒飯的責任就由您擔起來了。

　　于是，在別的爸爸在刷抖音看快手的時候，我看到您在看燒飯的視頻，一遍一遍回放，還認真做著記錄。周末的時候，您也放棄了睡懶覺的機會，早早地騎車去菜場買新鮮的菜，還為此和樓下的阿姨媽媽們打成了一片，就為了討教燒菜的技巧。

　　還記得有一次，您從視頻上學了怎么做紅燒魚，便欣欣然想試試手。您去菜場里買了很大一塊青魚中段，買回家準備腌制了紅燒。您把生魚塊放在盆子里，撒上鹽，淋上料酒和生抽，再加上兩勺生粉，用手均勻的捏勻，然后蓋上保鮮膜，一邊放入冰箱，一邊得意洋洋地對我說：兒子，魚要這么做才能去腥，您給我記著時間，一個小時后提醒我，我好給您做紅燒魚。誰知我也是個大馬哈，一個上午的時間，您給我指導作文怎么寫，我和您都忘了腌魚這回事。中午，媽媽帶我們去外面吃了一頓好吃的，下午又看了場電影，晚飯又在外面瀟灑了一頓。到第二天上午，您才發現冰箱里還有一盆腌制的魚。接著，您按照視頻里燒魚的步驟燒了滿滿一大盤魚。我看著香噴噴，熱氣騰騰的魚塊，立馬夾起一塊，塞入嘴里，好咸啊！您也嘗了一口，是有點咸。幾分鐘后，您若有所思的自言自語：應該是腌的時間太久了，味道都進去了，不應該再按照視頻里的量放鹽了。那盆魚我和媽媽都嫌咸，碰都不碰，您卻舍不得扔掉，于是乎，后面的兩三天里，我看到您一個人，每頓飯都必夾出幾塊魚，您還苦笑著說：咸點下飯！

　　如今的您已經成長為一名標準的上海好男人，燒得一手好菜，我知道這是您不停鉆研，不斷嘗試的結果。

　　我親愛的爸爸，我要借助這封信，感謝您，感謝您這段時間對我無微不至的照顧。我想對您說，有您這樣的爸爸，真好！

　　祝工作順利！身體健康！

　　寫信人：

　　日期：

寫我想對您說一封信 篇3

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，我想對您說，您真好！您的好，我能在心里感受到。您是一位處處為著學生們的老師，您用心負責，為我們所作出的一切都是為了我們好。

　　記得一次放學，那天放學恰巧下了一場大雨。大雨沖刷著大地，我們的耳邊是嘩嘩的雨水聲。并且下雨的同時，天空中還閃起了雷聲，陰沉沉的天空上還不時的閃出幾道閃電。那一天，是您擔心我們害怕，將我們叫回了教室里，然后給我們講故事。老師您講的故事很吸引人，并且每一個故事里都藏著大道理。外面的雨在您的故事中越來越小了，班上同學們的家長也都陸續來了。后來，也是您目送著家長將我們一個又一個接走。

　　到最后，班上的同學們紛紛回家里，只不過，還有我留了下來。那天我的父母恰巧外出了，一時間趕不會來。老師，是您，是您撐著傘一步一步將我送回了家。在回家的路上，老師您與我說了很多話，這些話帶給了我很大的'啟發。我一直都知道老師您是一個知識淵博的人，只是沒有想到的是，老師您是如此的善心。

　　晚上，在您得知我的父母因路上堵車一時半會無法回家的時候。那天晚上的晚餐，也是您為我準備的。一直等到我的父母回了家后，老師您這才放心的走了。我的父母也都說，老師您是一個好老師。

　　老師，您處處為著班上的同學們著想，每天第一個來到教室，最后一個走出教室。班上每一位同學的成績，您都關心著。只要我們遇到了困難，您都是第一個站出來為我們解決的人。老師，我想對您說，您真好！也感謝老師您對我們的關心照顧！

　　寫信人：

　　日期：

寫我想對您說一封信 篇4

　　親愛的胡老師：

　　您好！

　　我是你的學生。也許，您會感到十分好奇，我們在學校里天天見面，為什還要用寫信這種方式呢？因為我有許多心里話想對您傾訴。

　　胡老師，我們相處已快四年了，在這四年中，您操碎了心。花費了不少心血。胡老師，我覺得您有是像一位辛勤的園丁，盡心盡力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有時您像一盞路燈，照亮了我們每一條道路；有時您像我們的母親一般，在我們難過時，照顧我們，在我們比賽時為我們加油。

　　每一次作文叫上去后，發下來，打開本子一看，您是那么的認真，由不得自己半點馬虎，那篇作文上，寫滿了用紅筆修改的符號，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去對待寫作，不要不它當一回事。

　　還記得二年級那次，胡老師您發燒生病了，一直是高燒，而且喉嚨很疼，就連說話也很吃力。您本來可以安安穩穩在家養病。可您并沒有請假，依舊像平常來為我們上課，一些調皮搗蛋的同學心知肚明您生病，依舊大聲喧嘩，您那沙啞的嗓子，還在工作著，批評著同學，您說我們沒良心，只是嚇唬嚇唬那些同學的吧！

　　謝謝您胡老師，在我成長的道路上，你不僅教會我們知識，還教會了我做人的道理。

　　寫信人：

　　日期：

寫我想對您說一封信 篇5

　　親愛的舒老師：

　　您好！

　　我們從相識到現在應該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！您在五年級上冊時接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班，您應該花了不少心思吧？在我們吵吵鬧鬧時，不聽課時，沒完成作業時，您是不是感到力不從心，恨鐵不成鋼呢？可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應該是吧。當我們有些題不會做時，您就細心的教我們，從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！

　　每次您笑瞇瞇的對我們說話我們的煩惱的沒了，每次您笑瞇瞇的對我們說話我們就好好學習，每次您笑瞇瞇的對我們說話我們的負擔就沒有了。今天就是教師節了，我不知道送您什么禮物，但我想對您大聲地說：雖然我不是您最出色的學生，但我想對您獻上一片祝福“教師節快樂！”希望您那一天能一直開心、快樂！高高興興過完這一天。

　　祝您：

　　天天開心，快快樂樂！

　　您某一位學生

　　寫信人：

　　日期：