關于一封信集錦（通用18篇）

關于一封信集錦 篇1

　　親愛的衡山班家人們：

　　今天已經是寶寶們入園的第三天了，與寶貝接觸的這三天里，我們收獲的不僅僅是幸福和快樂，還有許多寶貴的經驗，這些都是寶貝和家長給于的。

　　也許有些家長還會存在一些顧慮，寶貝在園里到底是怎么生活的，會不會一直哭鬧不休，會不會不吃飯不喝水，你們有這些顧慮我們很理解，寶貝畢竟是剛剛離開爸媽第一次走進幼兒園，孩子難免會有不同程度的焦慮情緒，寶貝第一天不愿進教室，第二天就可以進教室坐小椅子了，寶貝第一天不能安靜的坐小椅子，第二天就可以安靜的坐在小椅子上聽老師講故事，寶貝第一天不管老師怎么哄都不愿多吃一口飯，第二天就可一對老師說“老師，這個菜我喜歡吃”并且可以自己拿勺子晃晃悠悠的吃飯，寶貝第一天不管老師怎么引導開小火車去廁所還是無動于衷，第二天就可以很好的聽到口號就去乖乖的排好小火車，這等等情況，這就是咱寶貝的進步，我們就應該給寶貝豎起大拇指。我們要相信寶貝一定會以最快的速度適應幼兒園生活。

　　今天寶貝第一天在幼兒園午休，雖然只有四個寶貝睡著了，其余寶貝沒有睡著，但是他們卻不在大哭找媽媽了，老師真的很高興。

　　新的環境肯定會在一定程度上抑制寶貝的情緒，使寶貝們在幼兒園吃飯時的飯量比在家減少一些，回家了，見到爸媽開心了，忽然間心情好了，在家就會出現多吃現象，但是家長朋友們你們放心，我們老師做的是眼里要有所有的孩子，所以孩子吃飯喝水等一系列問題我們是放在首位的，我們要相信寶貝一定會以最快的速度適應幼兒園生活。為了寶貝更好的表現，希望家長朋友和我們一起努力，謝謝！！！

　　果果老師、謝老師

關于一封信集錦 篇2

　　你，出生在一個普通的家庭，用你對音樂的熱愛寫了一些歌；你，歌里的故事可以給我們親戚。帶一點溫暖，走過一條街的時候總是循環播放你的歌。

　　高中的時候，你寫哲學書《如果你失去了什么》，我對里面的句子深表贊同。你在拿著手術刀的人心里心臟。博士，你無法決定自己的命運，但你已經走上了音樂和音樂的道路，獨立發行了自己的《定制》專輯。獨特的聲音帶給我們不同的大自然的聲音。你就是在我們心中。心臟。醫生，我不知道你是否知道，但在一句歌詞里寫作和寫作，做你自己，做你自己的工作。這句話的內容我一直充實到現在。寫這封信的前一天晚上，我打開播放器，聽你的“試聽”。這時，窗外出現了你的幻覺，幻想，幻覺。你在哪？你一定是在默默的做自己的音樂。

　　我想告訴一些人，別在背后說三道四了，先看看自己，Vae。你是我唯一的信仰。我默默抬頭。希望你能保護好自己的身體。別累壞了。你的身體比什么都重要。祝你的聲音在音樂界源遠流長，你的專輯一定很棒。

　　為了這個！

　　訴潘范王案

　　20xx年11月21日

關于一封信集錦 篇3

　　李：

　　你好！

　　好長時光沒有見到你了，我十分想你，也十分想和你還有你的弟弟在一齊玩耍。你們在老家玩得開心嗎？

　　李，你要走的時候，都跟我說你在你的老家玩5天就會回來的，還拉過鉤呢！然而可我等到了5天后，你和你的弟弟還沒有回來；等到了7天后，然而你們的爸爸媽媽回來了，但就是你和你的弟弟卻沒回來。我就問了叔叔阿姨，他們說，你們要在老家玩一個暑假。我問你們，你們為什么要改變主意啊？

　　你們明白嗎？此刻伙伴們都回老家過暑假了，院子里只剩下了我一個小朋友。每一天我做完了計劃中的每一件事情后，覺得孤單或無聊時，我就只有跑去我哥哥那里，找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時候，我們會一齊去黃金廣場滑輪滑、或者看音樂噴泉；然而有時候，我們會到公司的游泳池里游泳消暑；有時候，我們又會趁著天還沒有黑，一齊到外面欣賞晚霞……

　　但就是大多數時光，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一齊上班。

　　你們走后，院子里安靜多了，從沒像往常一樣熱鬧過。不明白你們什么時候回來那里？然而我真期望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點回到那里陪我玩。我每一天都在盼著你們回來。

　　祝你這個暑假過得愉快！

　　你的好朋友：快樂寶貝

　　20xx年7月21日

關于一封信集錦 篇4

　　親愛的：

　　你好，很久沒有提起筆為你抑或是咱們這個溫暖的家記錄點什么了，而此刻窗外正淅淅瀝瀝的下著一場春雨，我坐在陽臺上翻看著從前的日記，突然萌生出想為你寫一封信的感覺，猶記得大學那會咱們彼此爭搶著看對方的日記，那是一份多么美好的青春啊！如今的咱們都已步入了而立之年，過上了“上有老，下有小”平凡而匆忙的生活。在這份平凡而匆忙的生活里，往往忽略了彼此的溝通與安慰，有時甚至會為一件毫無理由的事情而爭吵，生活的天平在不斷的向孩子傾斜，我們可以歡天喜地的陪孩子看一場毫無興趣的動漫，卻往往沒能靜下心來站在對方的角度想一想，聽一聽彼此的心聲。

　　一度我也曾幽怨，幽怨于你的忙；幽怨于你把生活的負重都丟給了我；幽怨于孩子生病時我徹夜不眠的害怕與難過；幽怨于你缺少與我們相伴的節假日。

　　親愛的，我不想被生活的忙，讓我們的愛情變得沉默。

　　記得幾天前，從騰訊新聞網上看到一則標題為“下井前后夫妻照礦工判若兩人”的圖片新聞，那一刻，我被震撼了，雖然知道你是一名普通的煤礦工人，但當那一張涂滿煤黑的充滿視覺效果的臉出現在屏幕時，我還是忍不住落下了淚，在過去的這幾天里，我總把那一張樸實的臉幻化成你的臉，任他在記憶中像一段舊時的影片，反復的浮現；更像是一根牽扯風箏的線，時時揪扯著我的心。入井前后照片鮮明的色差對比，多么像生活的兩個面啊！一面代表著你沉默堅守、金鋼鐵骨的礦工生活；一面代表著你回歸溫情、干凈利落的家庭形象，我能直接看到的、感受到的往往是后者。

　　親愛的，時光流逝，整整七個年頭了，在一個平凡的崗位上你奉獻著自己火一樣的熱情，像一顆旋轉的螺絲釘，在每一個早班、小夜班、大夜班的時光里堅守著自己的責任，尤其是那難熬的大夜班，幾年里熬去了你多少的青絲，每每看到你拖著疲憊的身體與敖紅的雙眼，我無比的心疼。幾年里由于你這不規律的工作習慣，我不得不放棄了工作，做起了專職的家庭主婦，并漸漸習慣了這種單一而繁復的生活，因為有愛。

　　從皓兒呱呱墜地開始，歷經著他每一步的成長，如今他已經五周歲了，學會唱很多首兒歌，背好多首詩，他最喜歡的就是給你分享他剛剛學會的每一點進步，有時看著你們父子倆歡樂的扭打在一起，我就會感到由衷的欣慰，幸福感頓時會一片汪洋......

　　親愛的，今天我又去了趟醫院，醫生說咱們的二寶已經四個月零七天了，說孩子發育的很好，我每天都能感受到他（她）的胎動，我想他肯定又是一個聰明伶俐的孩子，會為咱們溫暖的家更添一份歡樂與幸福。

　　親愛的，誰都知道煤礦工人是一份高危的行業，曾經因為你選擇了這一行我們都有過糾結，但現在你說你越來越喜歡上了這個職業，做一名現代化優秀的礦工。在我支持你的同時也無不為你的安全擔心著，希望你路上小心點、工作細心點，能把“安全”放到首位。因為“安全”兩字重若千金，它是一種責任，是一種擔當，更是一種健康向上的氣場。

　　安全就為天，如果沒有了安全，哪兒會有幸福呢？

　　親愛的，就寫道這里吧！知道此刻你正上著班，你忙碌的身影不覺又浮上眼前，回頭看看兒子在自己的小床上酣然入睡，勻稱的呼吸總有一種說不出的踏實與幸福。窗外的細雨任然不緊不慢的繼續下著，那細碎的雨點灑落在玻璃上，宛若一簇簇盛開的滿天星，相信這一場春雨過后，萬物會長勢更濃。

　　你的妻：劉繪茗

　　.X.X

關于一封信集錦 篇5

　　你好！我想給你說件有意義的事情。

　　上周末，李老師讓我們開展愛心小組活動。我和我的同學董皓、秦韓笑、陳奕如一起挑選了一些我們平時心愛的玩具和書本，去四川師范大學的校園里義賣。

　　我們選了個人流量特別多的地方，把所有的物品放在一張繡滿花朵的桌布上，然后各自挑選了幾樣東西開始去義賣。一個漂亮的姐姐走了過來，我們對她說：“姐姐，我們在義賣，想為孤寡老人買生活用品，讓他們快樂而不寂寞，你挑幾樣東西，好嗎？”姐姐聽了我們的話，笑開了花。她喜歡上了秦韓笑杯子里閃閃發光的耳環、戒指，就挑了三件，我們連忙說：“一共十五元。”姐姐大吃一驚：“這么貴呀！”見姐姐嫌貴，我急得象熱鍋上的螞蟻，哀求著說：“姐姐，你買了吧！即使貴，也比不上你的愛心貴啊！”姐姐聽了，開心的笑了。給了我二十元，當我埋頭給她找錢時，姐姐也已經走遠了，聽到我們的叫聲，姐姐微笑著回頭對我們擺了擺手，用雙手在頭上沖我們比劃了個大大的愛心。

　　不一會兒，我們的寶貝一個接一個的賣了出去，愛心也不停的聚焦在一起。我相信，當我們拿著沉甸甸的愛心送給孤寡老人時，他們一定會感動得熱淚盈眶。

　　通過這次愛心小組義賣活動，讓我懂得了：我們應該奉獻自己的東西，讓別人快樂，自己也很快樂！

　　鄧清心，你喜歡我的活動嗎？下次你也一起加入我們的愛心小組吧。

　　祝你身體健康，期末考出好成績！

關于一封信集錦 篇6

　　雖然我們不曾相識，雖然我們不知對方地址，雖然不知你是男生還是女生（我是男生），但我們可做無形的知己。

　　下面我來介紹個人情況：我今年10歲，籍貫河南駐馬店市。愛好繪畫。偏科，語文好，數學差。平時喜歡收集三國英雄卡與煙片。最愛去的地方是游樂場，最喜歡的卡通人物是變形金剛——大黃蜂。最愛干的事是躺在床上，望著天花板浮想聯翩。對了，我叫“王天堃”（一般人不認識“堃kun”字）。

　　駐馬店的特產最具代表性的是小磨香油。不論是任何菜肴，只要滴上三兩滴，就會香味四溢，非要闖進鼻孔里大鬧天宮不可。

　　我的“大家”在宇宙銀河系中的太陽系中的地球上的亞洲中國河南省駐馬店市實驗小學第一幢樓第四層最西邊的五年級六班。它是我每天必到的地點，我在這學習，在這游戲，我在這可以得到知識、得到快樂。

　　我的小家，也就是本人自己的家，它位于河南省駐馬店市解放路老市政府家屬院一號樓中間單元6層東戶。

　　我們班有6條規定：一是每天必做日記與背古詩；二是每周分數（積累的分）不低于100分，否則重罰；三是作文不低于兩頁，否則重寫；四是日記不低于一頁，否則重寫；五是每天作業必須簽字，包括記作業本；六是讀書筆記與一周回顧每段不少于4行。

　　我已經介紹這么多了，甚至隱私都快說出來了，我想這些已經可以滿足交個基本“哥們兒”的條件了。

關于一封信集錦 篇7

　　母校：

　　您好！

　　那是**年一個晴朗的下午，當我告別了生活3年的無錫市蠡園中學，當我滿懷希望與夢想踏進無錫市輔仁高級中學的大門時，我心潮澎湃，是蠡園中學老師的培育鑄就了我今天的成績。

　　今天，離開母校也有一些時日，站在無錫市輔仁高級中學大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光，躺在草地上，三年的生活隨著陽光在我的'腦海里綻放……

　　告別了幼稚，告別了小學時光，我明智的選擇了您——無錫蠡園中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學樓上明凈的窗戶，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學樓上老師同學躍動的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學樓邊整齊的小班教室，那是母校特點的展現——小班式英語教學；忘不了那一片廣闊的綠蔭場，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動力；從此我便下決心要在無錫市蠡園中學一方學習的樂土上創造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績，同時看到了更遠的目標，更遠的希望……

　　三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無錫市輔仁高級中學的錄取通知書，而是塑造一個完完全全的“我”。老師們，沒有你們就沒有現在的我，你們已經遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機會，也不知二年來，您對我的工作是否滿意，我是否讓您失望過？對您我有說不盡的話，是您嚴肅的教學態度教會了我嚴謹的治學態度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直，您為我的發展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領進物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個對數學毫不熱情的學生親手開啟智慧之門，也是您為我的物理學習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語底子一般，是你們無私的幫大家解決一道道難題，糾正一個個發音，傳授一條條語法，為我們帶來最終的成功。李老師，化學的學習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學習化學，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學方法，你總是和同學們和睦相處，很少當面指責同學，經常表揚有進步的同學，為他們樹立學習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多，無法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛你們！工作之余請多保重身體！”

　　近來瀏覽了母校的網站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學走出來的學生，血液里流動著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學習生活豐富多彩，我也有了的進步，相信我在無錫市輔仁高級中學的校園里一定會更快的發展。

　　在母校五十周年之際，我代表所有從無錫市蠡園中學畢業的初三學生，向母校致以最真摯的祝福，我們會好好生活，努力學習，不令您失望！祝愿母校再創輝煌，成為一所出色的江南名校！

　　敬禮！

　　此致

　　楊洋

關于一封信集錦 篇8

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　在心底，我一直有好多好多的話想對您說，我不敢用語言來表達，只好用文字來告訴你。

　　媽媽，10年了，您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病，看上去是林黛玉似的弱不禁風。可您照顧我從沒有一聲怨言，沒有喊過一聲累。漸漸，您那烏黑的頭發里有了銀絲，顯得那么耀眼！漸漸，您那光滑的臉上有了皺紋，顯得那么醒目！媽媽，這一切，都是您為我操勞的結果呀！謝謝您，照顧我多年的母親！

　　媽媽，10年了，我已經從不懂事的“小淘氣”，變成了光榮的少先隊員。在幼兒園時，我就一直是個討老師喜歡的“乖娃娃”，年年被評為“全能好娃娃”。上小學了，我也多次被評為“三好學生”，二年級時，我還被評為“區三好學生”。這一切，都離不開您辛勤的教導！謝謝您，把我送進知識海洋的母親！

　　媽媽，十年了，您一直按照我的興趣，培養我的興趣。從來沒有逼我學什么，而是按照我的興趣走。在畫畫班里，我年年被評為“優秀學員”；圍棋方面，我考上了業余兩段……這一切，都離不開您對我的尊重！謝謝您，使我多才多藝的母親！

　　媽媽，十年了，您一直在培養我的獨立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營，只要時間允許，價錢合理，您都會讓我去體驗一下。有時，您會教我燒幾只小炒，洗幾件小物品，不讓我成為衣來伸手，飯來張口的“小公主”，也讓我鍛煉動手能力，幫忙做一些力所能及的家務事。使我受益非淺。這一切，都是您在放手和扶持間給我的！謝謝您，讓我獨立的母親！

　　媽媽，您十年如一日，每天、每時、每刻，都處處關心我。讓我懂得了許多做人的道理。

　　媽媽，可能在其他人眼里，您是個普普通通的母親。可在我眼里，您是最偉大的，是我最崇拜的人！我們就像魚兒和水，誰也離不開誰。我真心地對您說：”媽媽，我愛您!”

　　最后，我送您3個越，3個少，三個多：祝您越來越年輕；越來越漂亮；越來越出色。少一份年老，多一份年輕；少一份憂愁，多一份快樂；少一份疾病，多一份健康。

　　寶寶小魚兒

　　20xx年6月29日

關于一封信集錦 篇9

　　討厭的女生：

　　你們好！我這次寫這封信的目的是，因為，你們太囂張了，我們男生每次都被你們欺負，你們簡直是不把我們放在眼里，我是多么想讓“女士優先”的這句話消失啊！這樣你們就不會被你們欺負了。現在我開始講我們的厲害：

　　你們都有看過《中外名人故事》吧！你們是不是發現許多名人都是男的啊！而你們女生只有少數，這代表著什么？代表著我們男生比你們聰明，這只是一小部分，還有，你們是不是很像當上皇帝的生活？哈哈！皇帝你有看到過女的皇帝嗎？可能沒有，比如：黃帝、乾隆皇帝、唐太宗皇帝……。你看都是男的，你們女生應該說不出話來了吧！還有，你在生活中，有沒有看到過電子的日常用品，比如：冰箱、電視、燈、電腦……，這些物品都是我們男生中的發明家發明的.，你們女生沒分了。最后，我們說我們城市街道上的汽車也是男生發明的，還有，飛機、火車、地鐵，也是我們男生發明的，還有，房屋、高樓大廈、也不都是我們男生的工人建造的？

　　女生們看完這封信你是不是有一些感悟了，現在知道了我們的厲害了吧！看你們下一次還敢不敢再欺負我們！

關于一封信集錦 篇10

　　親愛的小主人

　　我是您的牙齒，您小時候都叫您母親買糖果給您吃，可是您吃完糖果，都不刷牙，讓我被蛀蟲咬傷，好痛喔！

　　到了大班，您還是老樣子，吃完糖果都不刷牙，讓我對您好失望呢！有一天，您母親帶您去看牙醫，當時我好害怕，不知道人類要對我做什么，我只能靜靜的站在小主人的嘴巴里！后來，發現原來醫生要把我的敵人- -“蛀蟲”拿掉，當我正暗自高興時，卻聽見小主人的哭聲，我很想問小主人說：“您為什么要哭呢？”這時，我才想到：小主人是聽不到我的聲音的！我就開始想：醫生把我的蛀蟲拿掉是一件快樂的事啊！為什么要哭呢？我突然想到應該是會痛吧！

　　到了三年級，您說：“我一定不會忘記拔牙的痛苦的！”又接著說：“我一定要好好的愛惜我的牙齒。”我聽到了，非常感動，小主人竟然說出這些話。

　　一直到現在，小主人真的養成了良好的刷牙習慣，有好好愛惜我，我忍不住想對您說：“小主人啊！謝謝您！請您繼續保持喔!”

關于一封信集錦 篇11

　　親愛的季老師：

　　大家都說，老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

　　讀三年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經過季老師的教導之后。我的學習成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發言。老師慢慢的教導我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風吹散了。

　　勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認真批改我們的作業本。夜深了，每當我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認真得改作業本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認真點，不要改錯了。

　　蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報;我就以學習上的進步向你表示感謝吧！

　　祝：

　　萬事如意。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

關于一封信集錦 篇12

　　致遠方的朋友：

　　我是個愛交朋友的女孩，我的名字叫吳林靜，我來自古平崗小學六一班。這次舉行捐書活動，從老師那里得知你們生活的艱辛和不易，上學要走十幾里山路，冬天熱水很少，吃肉也很少……在這樣艱苦的環境中生活，我想你一定比別人更容易成功！

　　這次我想捐給你一本書《天堂街三號》。這是本有趣的書，作者秦文君阿姨以優美流暢的文筆寫出了一個又一個溫馨的小故事，尤其是最后幾章，重獲生的希望的解偉開心極了，就連最平常的樹和天也變得異常美麗；朗朗的爸爸終于回信了，而且能快快回來，朗朗和他的媽媽流下淚水……這些故事都非常感人，像一雙雙“愛之手”，輕輕撥動我的心弦。相信這些故事，你也一定會喜歡的。

　　都說“有書的冬天不會冷，愛讀書的孩子最幸福”！希望這個冬天你不會冷，因為你有了一本新書。我想這個冬天我也不會冷，因為我嘗到了分享的味道，這味道很甜，慢慢地融化在我的心里。

　　祝你開心每一天，學習越來越好！

　　你的朋友：

　　時間：

關于一封信集錦 篇13

　　親愛的讀者：

　　你是學生嗎？你打算做一個好學生——一個學習好的學生嗎？如果想這樣，那就耐心讀讀我的看法。如果不想，請就此打住，趕快離開，不要看我的啰嗦了，浪費你寶貴的生命——因為時間就是生命，這一點，你不要不相信，這可不是鬼話！

　　學習一詞，你也許并不陌生。不過，你會想，我做學生都快成精了，別的我可能不知道，難道俺還不知道學習是個啥東西？不過，如果你這樣想，那就先淡定，冷靜，切不可沖動，記住，沖動是要受懲罰的。不過，也許你是對的，學習并非仙子，只能遠觀，不能褻玩。不過，換一個角度，居高臨下，冷眼旁觀，睹睹她的芳容，也不會犯法，這并不妨礙你做一個學生的品質！

　　第一，學習的含義。

　　關于學習的定義，心理學是這樣描述的，學習是由經驗所引起的行為或心理的變化。這個定義比較專業化，你可能看不懂，也不愿看懂。不過，不要緊，這個定義界定的本能變化或自然成熟不屬于學習，相對持久性的變化才是學習。比如體育比賽中有些運動員服用興奮劑，比賽成績得到提高，但是當興奮劑的有效期過了以后，運動員的競技水平就又恢復正常。這種暫時性的行為變化就不屬于學習，這一點，你應該看得懂，因為，現在，你們中的許多人在學習行為中有許多變化都屬于這種變化，換言之，通常大家認為的“學習”可以理解為不算是學習，學習必須是能夠促使學習者產生比較持久的直接或間接的行為變化。

　　從詞匯層面理解學習由學和習字組成。學的含義是接受新的東西，習的含義是練習，實踐。如果說前者側重心理活動的話，后者主要側重行為活動。它們之間有著時間的先后關系，孔子說，學而時習之，大概可以按這個層面去理解。當然，學和習也并不是截然分開的兩個行為動作。

　　我個人更愿意把學習理解為動賓短語，學習為動詞，習為名詞，即學習學習，學會學習。學習是個動詞，這一點是肯定的，而且學習是個過程，需要全身心的參與，講究方法和技藝，是一項技術活動，也是一項藝術活動。作為學生只有學會了學習，掌握學習這種技藝才會學好習，才會是一個會學習的學生，才會是一個學習好的學生。

　　第二，學習的品質。

　　學習既然是一個過程，是一個長期行為，非一次性活動，學習者(學生)應該具備學習的品質。何謂學習的品質，我覺得至少需要兩個層面的東西。一是學習的欲望。主觀上想學，愿意學。有著學習的追求，學習的目標，學習的動機，在學習的行為上才不會被迫，機械，盲從，消極，學習需要恒心，毅力。有了恒心，毅力，學習行為才會持久，效率高，否者，易淺嘗輒止，易懈怠，甚至放棄。

　　第三，老師。

　　談學生的學習，必撇不開老師。老師的職業是教師，是學生學習的指導者。在學生學習的過程中，老師和學生一對矛盾體。從老師的角度而言，老師應把自己定義為學生學習的指導者，不要去主導，主宰，強迫，包辦學生的學習。只注重結果，不重視，忽略過程，是培養不出好學生的。從學生角度而言，學生應認識到自己才是學習的主體，是學習的主人。在學習的過程中要充分自己的主觀能動性，不要一切圍著老師轉，形成老師至上，老師叫怎么做，就怎么做；老師說什么，就是什么。這樣做也不是不可以，但千萬不要形成老師說的都是對的，老師沒讓做的，就不做。要信老師，但不唯老師。古人言：師傅引進門，成才靠個人。這句話很好的闡述了在學習行為中師生之間的作用。記住，老師只是教你學習的人。會學習的人，始終清楚：自己才是學習的主動者，學習的主人。

　　第四，課本。

　　人的一輩子要學習的東西很多，但課本是學生學習的主要內容。課本，這個“本”字可以理解為根本。教，學，考都是圍繞這個本來進行的。雖然課本不是死的，光有課本知識也是不夠的，只學好課本，不聯系生活也是考不好的，但要想考得好，成為一個學習好的學生，有一點是必須的，那就是認真閱讀課本，鉆研課本。課本中的概念，章節的主要知識，單元之間的聯系，學科的知識體系一定要弄懂，搞通，學會靈活運用，融會貫通。總之一句話，做學生，課本一定必須要認真鉆研。

　　第五，試卷和作業

　　做學生都知道，學習活動中始終少不了兩樣東西：作業和試卷。一般做老師的總想布置更多的作業和試卷；努力的學生總想做更多的習題。

　　老師布置作業和編發試卷也是沒問題的。但做學生，做一個會學習的學生，應該清楚做練習，做試卷的目的是什么？做作業，試卷，無非是為了鞏固，提高，實踐，拓展所學的知識。一個好的學生要學會“取舍",學生的時間并非無限，要學的東西很多。哪些些東西可以做，哪些東西可以不做。即便是做，也有口頭，書面做；詳細做，簡略做。譬如，老師發一張試卷，大多數學生都是從頭做到尾，準確的說法是從頭寫到尾。如果科科都這樣發，你有那么多時間嗎？即便有，也沒那么必要，試想，如果一張試卷，有那么多東西都不會，那學習也肯定是有問題的，你也肯定不會是一個學習很好的學生。當然，作為老師，好的老師，應當是寬容的，無私的，高尚的，給有些學生相對的空間。就算老師固執，好學生依然有自己主張，自己的辦法，從自己的實際出發。

　　第六，考試

　　學生，自然離不開考試。考試既能給自己戴上鐐銬，也能給自己頭上掙來光環。需正確認識。但有一點，一定要切記：做學生，要研究考試。不要永遠做一個被考者，要做一個考試的出擊者。要研究考試結構，考試形式，總結考試規律，做考試的主人，而不做考試的奴隸。其實，考試并不難，很多知識的重要性，生活的復雜性，用考試的形式都無法呈現，無法考。很多時候，考試就是此地無銀三百兩，故弄玄虛，自我吆喝。認真總結，認真研究，不攻自破。不過，有一點是明確的，考試是有規律的，做題是有方法的，比如，作為一個考生，在解答試卷的時候，至少要考慮四個層面的因素：出題者的意圖，課本的知識，試卷的呈現，改卷人的領會。駕馭考試，你就是一個好學生。

　　最后我要說的，如果你不是一個好學生，也不打算成為一個學習的佼佼者，也沒什么？因為，你是大部分學生中的一員，而蕓蕓眾生，大部分也都是這樣，他們都只能平庸，但也可能會快樂的活著，因為，快樂是一個感性詞。如果是這樣，你還是需要老師的管教，按老師的要求去做，做一個本分的學生。如果你想杰出，你就要按本文所說的去做，做學習的主人。這是你未來美好人生的第一步。

　　20xx.x.x

關于一封信集錦 篇14

　　萬達集團：

　　你好！

　　對于萬達給予百姓帶來的品牌效應和便捷性我感到深深的謝意。

　　不過萬達的O2O項目做實在是難以表示出優秀啊！O2O的解釋是線上線下，因此很多企業就去做一個線上平臺和線下體驗以為這個就叫O2O了？簡直就是無理取鬧。如果說是這樣不是所有行業都可以做O2O項目了？開玩笑吧。

　　O2O的核心在于全方位的滿足終端客戶的需求，但是這樣的終端客戶是有講究的不單指的是消費者。既然是全方位的滿足消費者，那么不一定是要線上，也不一定是要線下，所以根本不應該說是線上消費線下體驗。

　　萬達百貨，娛樂等作為一個集成商，做O2O項目本身具有強有力的推動力加之資金雄厚，為何會如此難以突圍，關鍵在于核心定位錯誤，互聯網帶來的并不一定是低價而更加重要的是服務。B2C的根本是低價，而O2O的根本是服務。因此萬達只能采取O2O模式。所以關鍵在于的'是服務。那么什么是服務？對于萬達百貨的服務是未來服務。關于萬達KTV的服務是體驗。等等，未來O2O的核心是現在與未來。

　　希望萬達O2O項目的負責人可以看到這封信，可以在中國建立起來一個更加完善的商業帝國。

關于一封信集錦 篇15

　　殺死數千刀的親愛的蚊子:

　　您好！

　　也許你已經忘記我了，但我久久不能忘記你。我仍然記得你和我之間發生的事情

　　夏天是你出來掃雪的好季節。每個家庭都可以飽餐一頓。幸運的是，我是那些家庭中的一員。一年，一個月，一天。你來我家做客，以極大的熱情唱著嗡嗡作響的協奏曲，讓我久久不能入睡。第二天，我戴了兩只熊貓眼。結果我媽以為我看了一晚上小說，進行了一小時二十分鐘的思想教育。

　　從那以后，你每天都來找我聊天。也許你真的很愛我。一旦你進入你愛的港灣，你會瘋狂地吻我。第二天早上，你會在腿上和胳膊上留下愛的痕跡。但是，事后感覺癢的時候感動的流下了眼淚，但是真的不開心。

　　還有一次，我吃了你喜歡的哈密瓜。結果我傷不起自己。到了晚上，廁所成了我的'第二間臥室。多虧了你，我成功減肥，但是第二天期中考試零分。

　　話已至此，也不多說，你就要離開，我還是有點舍不得你，我一定要囑咐兩句。冬天很冷，所以你必須出去散步，這對你的健康有好處！！不要去人多的地方，要培養獨立自強的精神。真心建議各位蚊子一家隱居深山或者以后失去孩子，以免遭受被熏之苦。

　　祝你早死超生

　　你的老朋友

關于一封信集錦 篇16

　　親愛的趙老師：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。

　　趙老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。趙老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學。

　　你的教學態度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。

　　當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

　　祝：

　　身體健康，天天開心！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

關于一封信集錦 篇17

　　被校園欺凌的同學：

　　你好！

　　今天給你這封信不為別的，就是為了給你提意見的！父母將孩子送到學校來學習，一是為了讓孩子學習知識，二是為了讓同學多交些朋友，讓生活便的更加的快樂！可是在校園中家長最怕就是兩點，一是生命安全，二是心里健康。今天我寫信給你就是為了讓你明白校園欺凌的嚴重性！一般欺凌的同學都是人高馬大，在校園中一般占有很大的恐懼性，一般欺凌都是為了交保護費或強要東西造成群毆、或毆打等現象。

　　而被欺凌者一般都是心里素質極差，性格偏內向。當校園欺凌發生時，因為怕被欺凌這再次毆打，所以欺凌者就是為了這個才可以為所欲為，但是卻無人知曉！如果遇到這種情況應該告訴父母與老師，從而讓欺凌者有慘痛的代價。當然告欺凌者的時候必定要將事情經過講的清清楚楚，不要有遺漏，從而對欺凌者減刑。這樣如果欺凌者如果還是本性不改的話，事情變比較嚴重了！那請被欺凌者一定要小心，因為欺凌者可能會做出一些傷人甚至死人的活，所以這種情況放學時應該叫幾個同學跟著自己回家，防止欺凌這襲擊。還有最后不要獨自在暗處走到，防止被群毆。這種情況回家之后，請向父母提議退學，換學校，如果欺凌者熟悉你的家中任何情況，那就向父母報警才是最關鍵的！

　　現在被校園欺凌的同學，如果你被校園欺凌的話，請一定第一時間告訴家長和老師。如何嚴重請立刻報警，生命只有一次，心里健康也很重要，很多同學都是因為心里健康不行隨后有了自殺的念頭。

　　為了你的身心健康，請保護好自己！？

關于一封信集錦 篇18

　　親愛的母親大人：

　　您好！

　　曾幾何時，家中的一切我已不顧，只憧憬富裕；曾幾何時，我只是抱怨，從沒關心過您；曾幾何時，您臉上已爬滿歲月的痕跡，我卻還在叛逆。

　　那一年，讀四年級，馬上期末考試。您開始了慣有的嘮叼，嘮叼我學習不上進，復習不認真；嘮叼我不愛干凈，整天臟兮兮；嘮叼我吃飯挑三揀四；嘮叼我穿衣要名牌。我不甚其煩，看著您只有一個詞：討厭。考試前一晚，您做了菜：白菜、碗豆、三丁。我端起碗，心中開始抱怨，這么小氣，明天都考試了，還連個肉影都沒有。我舉著筷子，啃著白飯，怎么也咽不下一口。氣沖沖地跑回房間，把桌子上的書亂扔一氣，之后鉆進被窩，讓復習、考試統統見鬼去！

　　第二天，考試鈴響，我拿到試卷，沒做兩題，白旗幡然舉起，一個個題目瞪大了眼望著我，我卻不認識他們。鈴響，交卷，我頹然地坐在座位，沒了力氣。拿成績單時，老師意味深長地望了我一眼。看著同學們高興的身影，我惟有沮喪，不敢看老師，不敢回家，不怕去看您。

　　回家的路漫長無盡頭，我艱難地邁開雙腿。突然明白了：原來您的嘮叼是種愛，您的叮囑是種情，您的一桌子菜已是貧困生活中最大的努力。我鼓起勇氣，回家，您沒責備，只是看著我，眼角還有一絲微笑。從此，我再不敢放縱，再不敢不努力。

　　今夜，我給您寫信，表達心中的那份愛，那份情，那份感恩。

　　祝:

　　身體健康、長命百歲

　　您的女兒：江徽

　　20xx-3-18