給王老師的一封信400字（通用16篇）

給王老師的一封信400字 篇1

　　敬愛的王老師：

　　您好！

　　六年的歲月轉眼間就過去了。六年里，我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯，奮筆疾書；在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑，盡情玩耍……六年中我跟您學到了許多知識，更明白了許多做人的道理。

　　王老師，您從來沒有討厭過調皮的學生，就算我們經常在作文中把你寫的多么的不堪，您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學習差的學生，反而在上課時耐心的給他們講解題目。在您的幫助下，那些學習差的同學，都有了或多或少的進步。

　　遇到上課不遵守紀律的同學，您總是給別人留一個臺階下，這是多么高尚的品質啊！如果在上課調皮搗蛋，無法用言語來教訓他時，您便會拿起戒尺，來到那位同學的面前，把戒尺高高舉起輕輕落下！那位同學便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點，您教給了我們一句道理：“凡事留一線，他日好相見。”

　　從齊腰高到與肩齊平，我們在慢慢的長大，您的歲數也越來越大。不知從什么時候起，你黑發中冒出了幾根銀絲，不知從什么時候起，魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中，你永遠是最年輕的，永遠是最美的老師。

　　我對您想說話肯定是說不完的，千言萬語化作兩個字——感恩！您的身影和言行舉止將會永遠銘記在心！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

給王老師的一封信400字 篇2

　　敬愛的王老師

　　您好！

　　自從您從我校調走以后，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。

　　王老師，您知道嗎？同學們經常在教室里談論您，說您工作中的優點和缺點。

　　記得有一次，班上有很多同學都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時間給我們講解。為了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看，一個一個問，一步一步地講。后來，全班同學都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個花朵！

　　您的缺點，就是一味地要學生整天學習，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時間您也不放過，說：“馬上就要畢業了，有點時間學主課，歌有什么好唱的。”王老師，您還不知道吧？同學們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學們滿以為能高高興興地唱一節課，可是您卻夾著數學書來給我們上課，同學們心里有火，只是嘴上沒說什么。那節課，您所講的知識，同學們幾乎沒有一個聽下去的，可您卻一點兒也不知道。

　　王老師，不知您在別的學校是否也是這樣，如果這樣，就請您把這個缺點改正過來，同學們才能取得好成績。因為唱歌是生活中的一種樂趣，失去它，同學們的生活便失去了一份光彩。

　　王老師，您的學生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？

　　此致

　　敬禮！

　　學生

　　7月3日

給王老師的一封信400字 篇3

　　敬愛的老師：

　　您好！您近來一切都好吧！

　　轉眼間我們已經在我們的母校度過了六個春夏秋冬。在這里我們一天天長大，羽翼一天天豐滿，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過，給您添了不少麻煩，在這里請允許我代表全班同學給您說聲對不起。

　　時間如同白駒過隙，轉眼間我們即將畢業，此時此刻我有千言萬語想對您說：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個子同學打架了，后來被學校老師叫到了校長辦公室，您也被叫去了，當您了解到是我先動手時，您驚訝地看著我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語重心長地問：“這到底是怎么了？你平時不是愛動手打人的孩子，今天到底是怎么了？”那時我的眼淚忍不住奪眶而出，因為是那個大個子的同學在欺負我班弱小的王小軍同學，我無論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語言侮辱小軍同學，我一氣之下才動手的。老師聽了事情的經過，默默地把我領回到教室。

　　還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫院，聽到這一消息我們全班同學都哭了。后來在班長的帶領下，我們捧著鮮花去醫院看您，您看到我們時您笑著笑著就淚流滿面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。

　　敬愛的老師，你就像一只大天鵝帶領我們這群小天鵝在知識的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動人篇章。敬愛的老師我們永遠尊敬你、愛戴您，您永遠是我們的好老師！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：田涵馳

　　20xx/7/24

給王老師的一封信400字 篇4

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　六年的小學生活即將打下一個圓滿的句號，我已經攀登到了學校的頂端，來迎接我的將是三年初中生活。

　　王老師，您是我在攀登小學階梯那平穩的扶手，是您讓我在摔跤的時候努力的站起來。我每走一步，就會在你頭上栽下一根白發，我每走一樓，就會在你臉上刻一條皺紋。

　　學習仿佛是一場賽跑，我被無情的落在了同學們身后。在跨進第四圈賽道時（四年級），我隱約聽到了有人在喊：“加油，加油！別放棄！”這個人就是您——王老師。我聽到了加油聲，看到了希望，于是我脫下了“懶”衣服，朝著光芒拼命飛奔。您的鼓勵，讓我不停飛奔。有一次，我的作文《我家之最》得到了您的表揚，還在班上讀了出來，那才使我感到：啊，原來成績好是那么的光榮，漸漸的，我從一個寫作白癡，到了一個喜歡，甚至迷戀上了作文的學生。讓我能從窄路轉彎到大路上行走的，是您，是我敬愛的王老師。

　　有一次，我去捉弄沈佳媛（班里的一名差生），同學們告訴了您，您要我去辦公室。我來到了您身前，您對我說：“沈佳媛大家都知道她學習不好，但是我們不能去說她、罵她，反而得去保護她。罵她、打她的人還不如去打罵一、二年級的小朋友呢！”我聽了羞愧地低下了頭。同時，讓我懂得做人道理的，也是您，王老師。

　　一次小學人生的階梯即將走完，一場成功的賽跑即將到達終點。在此，我再一次要感謝在我人生道路上，那默默無聞為我付出、加油的人——王老師。

　　xx年xx月xx日

給王老師的一封信400字 篇5

　　親愛的王老師：

　　你好！想到我們已經分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。

　　那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的顛峰。又是您，教我寫a。o、e、i、u、v。又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用.

　　老師，您給予我一切，而要求甚少.

　　記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場。

　　老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。

　　老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　你的學生：

　　年月日

給王老師的一封信400字 篇6

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　很抱歉我沒有在感恩節為您送上禮物，連一聲祝福都沒有。我對此深表歉意，因此我想通過這篇作文來補償。

　　老師，有人說您不教我們了，我開始也不相信。可是看到1班同學的反應，看到您的眼神，我似乎有些相信了！老師，你知道嗎？同學們聽了您的話都如釋重負，而我卻很擔心。老師，您雖然只和我們呆了兩個月，但我們我們很珍惜這段時間。老師，學校可能早已安排好，可能根本就沒有這事，可是我的的心里惴惴不安。

　　老師，也許你到別的班級會更好。但是我們一直都在想念你，也許我們不能挽留你，但我們一直都在想念你。

　　老師，您知道么？昨天我右眼直跳，雖然很迷信，但我不禁有些擔心。星期四依諾做了一個夢：她夢到了您去教別的班，了來了另一個老師，老師很不負責任

　　老師，也許很久以后你可能不認識我們了，但我們永遠記得你！

　　祝

　　工作順利

　　六（2）班王伊鳴

給王老師的一封信400字 篇7

　　敬愛的王老師：

　　當我提筆給你寫這封信時，我有多少的感激說不盡。

　　有一次，那是夏天，班里開著空調，您讓穿長袖，我沒穿長袖，而且中午睡覺把被子隨便往我身上一搭。您下來巡邏了，您走到我跟前，輕輕把被子撩起來，疊好，搭在我身上，生怕吵醒我。

　　又有一天，我上課玩我的發卡，您把我瞪了好幾眼，我也跟您對視了幾眼，可我還在玩我的發卡，一怒之下，老師把我叫了起來，讓我寫一日志，《好玩的發卡》。我羞紅了臉。老師的批評是為了讓我上課好好聽講。

　　還有一次，一天我上興趣班，為了圖省事，我把書包放到后院，巡邏老師看見了我的書包，以為我遇到了危險。您到處找來找去，終于，您找著我了，滿頭大汗的跟我談話，讓我寫份檢查。老師的嚴厲是對我的關愛。

　　您為我們講課把嗓子都喊啞了，可您不敢一絲的怠慢，給我們講課。我悄悄送您一瓶蜂蜜水，想讓您的嗓子快點好起來。

　　啊！老師的愛就是諄諄的教誨、生活中的關心。

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信400字 篇8

　　親愛的、幽默的王老師：

　　我們在一起度過了這么多美好的時光，我不會忘記，也不能忘記。

　　王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長輩，雖然您是我的老師，但是，我從來不把您當做我的老師，我的長輩，更從來不把您當做老年人。你知道嗎？我一直把您當做我的一個朋友。不，一個老朋友。不，一個好朋友。

　　我非常感謝您給我一個快樂的學習環境。我把我們這個班當做我的另一個家，您就是一家之主。所以，每次我都會早早地來，晚晚地走。因為除了留戀，還是留戀。

　　您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學到了很多的東西。您的幽默、風趣，您對事物的樂觀看待。當然最重要的是在作文方面。以前，我寫作文總要扣幾分，可是在和您學習寫作文的期間，每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

　　以前，每次寫作文的時候，老師出道作文題目，我都會犯難，沒有話寫。可是，自從跟您學習作文后，我像變了一個人一樣，肚子里的話就像發大水，怎么止都止不住。您說怪不怪？

　　王老師，您每天給我們上課的時候，都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個問題為此我非常疑惑。

　　王老師，我們同學們都特別喜歡您開的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍，好嗎？

　　王老師，我就要畢業了。非常不舍得您！

　　祝您

　　青春常在！身體健康！

　　您的學生：高鉑雅

　　20xx年5月x日

給王老師的一封信400字 篇9

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　盡管您只教了我們短短的幾個月，盡管大家都說您嚴厲，但是，我覺得您是我心目中最好的老師。

　　還記得您給我們上的第一堂課嗎？您一頭精神的短發，一襲銀灰色的方領連衣裙，再搭上灰色系列的短筒涼鞋，既優雅又高貴。您一走進來，剛剛還像麻雀開會一樣的教室立刻安靜下來，感覺連針掉在地上都能聽得到。走上講臺，您立刻露出了燦爛的笑容，與在門口站著時判若兩人。我們緊張的心情也稍微松弛了一下。緊接著您開始講課了，娓娓動聽的聲音、幽默風趣的語言，再加上多媒體音、視頻課件的運用，讓我們感覺到從來沒有過的清新與舒爽。那節課，我們回答問題的積極性特別高，感覺時間過得也特別快。下課鈴響了，我們不約而同地“啊”了一聲，有的男生大聲喊：“下節課接著上語文！”您一笑，說：“好”我們剛要歡呼，您接著說：“等明天吧！”

　　還記得您第一次生氣嗎？那天我們做的《語文樂園》一塌糊涂：書寫潦草、亂涂亂改、比著書抄都寫錯。這還不算什么，最讓您受不了的是，您與個別同學談心，他們聽而不聞、視而不見，作業該怎么錯還怎么錯。沒辦法您只好悄悄跟家長說，希望得到家長的協助，而家長卻誤解了您……那次您生氣了，真的生氣了，上課一向溫柔的您說話聲音高了好幾個分貝，連聲音都變了。然而，就是您那次的生氣，讓我們了解了您，理解了您，同時也讓我們明白了您的良苦用心：您是想讓我們從小養成嚴謹、認真的好習慣，您是想讓我們每個人都能寫一手漂亮的鋼筆字，您是想讓我們為以后學習打下堅實的基礎。

　　王老師，現在我們已經在心里完全接納了您，我們喜歡您風趣幽默的語言，我們喜歡您干脆利索的風格，我們喜歡聽您深入淺出地講道理，我們喜歡您課上那些折射大道理的小故事……總之，我們開始愛您了。

　　王老師，我還想給您提個小建議，以后您能多與我們聊聊天，與我們做做游戲嗎？我們就是想跟您走得近一點，與您親一點。

　　最后祝王老師身體健康，萬事如意！

　　您的學生

　　20xx年x月x日

給王老師的一封信400字 篇10

　　敬愛的王老師：

　　您好，回顧以前的歲月，您已經帶了我三年了，在這三年里，您每天都不辭勞苦的為我們教課，為我們批改作業，帶領我們戰勝學校派給我們的任務和活動，不知怎么的，我對您的感情一天比一天深，一天比一天好。

　　記五年級的一次，我那天有些發燒，但我仍然每天來到學校上課，但那天，我身體里的白細胞被病菌打敗了，變得有點嚴重了。我趴在桌上，很是難受，就想回家，就在這時，老師你好像是從天上下來的天使一樣，把我帶到辦公室，讓我喝點熱水，吃點藥休息休息，等著爸爸吧我接回家。那時，我還清楚地記得，我心里已經不由自主地升起一股暖流，感到無比開心。

　　我字毛病很多，在這班里女生中，我的字是最差的了，橫不平豎不直啦，字很甩，舒展比畫不舒展啦，字就像許多線抱在一起的線團，擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實，主要是因為心不正，所以字就先病。我告訴老師的是，我的字也不是一天只內能改的，只要有時間，我相信自己可以改好的，只不過可能有點長。

　　當然，這三年里發生的事情還有很多，我不能一一例出，所以就說到這了。

　　祝王老師身體健康，萬事如意，開開心心，全家幸福！

　　您的學生：楊雨蒙

　　6月5日

給王老師的一封信400字 篇11

　　陪伴我五年的親愛的X老師：

　　您好!

　　還記得在教室里與您第一次說話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個時候，我就堅信，您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒有嚴厲地批評我，而是耐心地詢問我的情況，給我出解決問題的主意，委婉地告訴我要好好學習。對，您是溫柔的。

　　但是，因為我們的種.種數不清的過錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴厲的。

　　咱們班有XX個人，您就要改本作業，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經進入夢鄉時，您還在為我們制定學習計劃，學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時，您卻在與時間賽跑，努力地改著作業，爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴厲的。

　　X老師，請原諒我們的過錯，我知道，您表面上無論有多嚴厲，但是骨子里永遠都是關心我們、愛我們的。我們會在新的一學期里展現出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。

　　加油!

　　祝您：身體健康

　　您的學生：

　　年XX月XX日

給王老師的一封信400字 篇12

　　王老師：

　　您好!

　　我有一大堆的心里話想跟您說，今天就借這封信跟您說說吧。

　　我第一次見到您是在我上二年級的時候，您是值日老師，每當您值日的時候，都會滿臉堆笑地和我們這些低年級的同學說說話，聊聊天，態度真溫和，您給我的感覺就像是我的親人，不，像我的媽媽一樣。

　　升入三年級了，我意外地在教室里看見了您，您是我們的語文老師，您不知道，那時候我的心情別提有多激動、多興奮啊!您的語文課真精彩，總是繪聲繪色地給我們講故事，讓我們在不知不覺中接受教育，受到熏陶。我認真地聆聽您上的每一堂課，一絲不茍地完成您布置的作業，因此也常常受到您的表揚和嘉獎，這讓我信心滿滿，更加喜歡語文課了。

　　今年過完“十一”長假，同學們來校上課，意外地聽說您生病住院了，還動了手術。當我聽到這個消息的時候好難過、好擔心啊!您請了三個星期的假，雖然后來有其他語文老師來代課，但我們都覺得很不習慣，尤其是我，上課總是心不在焉，老是在想您，盼著您早點出院。盼啊盼，好不容易把您給盼來了!那是學校舉行運動會的那天，我們在食堂吃中飯，您又出現在餐桌上了。同學們見到了您，就像見到了好久沒見的親人一樣，都伸長了手臂跟您打招呼，有的甚至公然違反規定站了起來向您招手，生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您，我難以形容我當時的激動心情。您走過我們那里跟我們招了招手，同學們更加激動了，都沸騰起來了。

　　您來上班后，拖著病體給我們上課，幫我們趕進度，我是看在眼里，疼在心里。班里個別不懂事的男生作業還拖拖拉拉，惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促，這也是在為您分憂解難。

　　其實，我還有好多好多話想對您說，千言萬語化成一句話：謝謝您，我的老師媽媽!

　　祝您桃李滿天下!

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給王老師的一封信400字 篇13

　　親愛的王老師：

　　你好！

　　我是你現在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會給你寫信，因為這樣才能表達出我的感情。

　　轉眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當我取得好成績時，給我鼓掌的不僅僅是同學——還有站在一旁默默微笑點頭的您；如果成績低于90分，您都會把我叫到辦公室，單獨找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！

　　記得一年級剛開學時，您讓每人準備一張紙，寫下想要成為班長的演講稿。其它同學都寫下了自己多么多么想成為班長，甚至有的同學都發了毒誓，說等當了班長，一定會怎么這么對班級的同學和為班級服務。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當您看到我的這張紙條，默默的注視了很長時間。

　　最后，你選擇了我的班長，因為您說，您覺得我是一個做事利利落落的小學生。知道現在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵和用心。

　　我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負擔’。我會永遠記得你——我的王老師！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年12月08日

給王老師的一封信400字 篇14

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個像我們這個班那樣的差，你教了我們這個班三年，替我們總結了三個詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是啊！我們這個班真的很差，沒有六班成績好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對我們說：看到我們長大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大，沒有煩惱，沒有傷心。

　　在短短的三年的時間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時就要有學生的樣子，下課時就要活潑起來，你說上課時我們是學生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學校時說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學校你就像我們的父親，對我們無比關愛。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷啊！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學……我都不會忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語文老師！

　　祝您：

　　身體健康長命百歲！

　　您的學生：馮琬玉

　　20xx年5月16日

給王老師的一封信400字 篇15

　　敬愛的王老師：

　　你好！

　　我是您的學員。

　　自打我上了您的作文課，我的.語文學習獲得了挺大發展。

　　我認為學作文很快樂，小樹謝謝雨露，由于雨露滋養小樹成才；大家謝謝老師，是由于老師教大家專業知識，是老師教大家唐詩、成語、對韻句、古詩。

　　最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩，王老師教大家的語文知識太多了，我想謝謝王老師，我很喜歡王老師，由于王老師要我從開心中學習培訓，從學習中獲得開心。

　　老師我給您詳細介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了大閘蟹，有趣無比！喜羊羊每一次都能夠想到想法，讓灰太郎不成功。

　　從這當中我知道了一個大道理：碰到風險別害怕、要理智。

　　希望我寫的作文能越變越好，讓王老師您令人滿意。

　　我祝王老師身心健康，萬事如意。

　　20xx.05.06

給王老師的一封信400字 篇16

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!

　　正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急，因為下一場是投籃比賽，果然我以十個進球遙遙領先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結束了，我們每個人都領取了一份精美的禮品。

　　接下來我們進入本次活動的主題：在錦滄文華小區的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時還獲得了門衛伯伯和小區居民的表揚呢！然后我們戀戀不舍地分開了。

　　王老師，您對我們的活動滿意吧！

　　祝您繼續享受美好的假期！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日