班主任給家長一封信（精選9篇）
班主任給家長一封信 篇1
尊敬的家長朋友：
您好！
忙碌的一學期即將結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。
三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂趣，增強親子間美好的感情。
五、走親訪友團聚時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。
七、營造良好的學習氛圍，滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語表達能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等，協助孩子動手操作能力不斷提高。
八、開學后，教師將收集孩子的假日作品，組織孩子共同欣賞、分享，講述假日里學會的新故事、兒歌。
衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂！
班主任：
日期：
班主任給家長一封信 篇2
親愛的家長朋友：
您好！
每次要給你寫信，我都會想我的絮絮叨叨你會不會感到疲勞？遇到我這樣執著的老師，你會不會感到厭煩？但是我的確是想和你們加強交流，為了我們那些兒女更好的成長，請允許我周周嘮叨嘮叨。
一、家校攜手學習共成長
這段時間我一直在看《拯救男孩兒》這本書，剛開始看的時候覺得作者把孩子的受教育和生存狀況看得是不是過于糟糕了一點。慢慢地讀到后面，我覺得作者的一些觀點還是值得分享的，說得也不是沒有道理的。對于一本書我們辯證地去接受，我認為他書中也有過于極端的一面，也有對男孩認知、教育的思考。
今天晚上砼舟媽媽說我推薦的《做最好的家長》很好，希望你們能夠去買來看看，最好能夠寫寫讀后感，也希望你和我都能夠做最好的家長。還有一本書《如何說，孩子才會聽，如何聽，孩子才會說》也是一本好書，對家庭教育有很好的指導作用。
蘇霍姆林斯基說過沒有時間教育孩子的家長就沒有時間做人。我覺得這句話分量很重，無論你還是我，都不能完全接受，因為我也很少教育引導自己的孩子。不過回到家，只要一有時間我想起這句話都會主動停下自己的工作陪孩子讀繪本，要求孩子聽英語和孩子玩游戲等。雖然著名的教育家拋出的這句話常常令我們反感，但確實有一定的道理。我們一天匆匆忙忙地為生活而奔波，忽視了孩子的成長，將來孩子如何成為家庭和社會的棟梁，如何體會到人生的價值？希望我和家長們都盡量多花時間去引領孩子，給孩子講講勵志故事，陪孩子談談心，智慧巧妙地去解決孩子的困惑，幫助孩子明白是非曲直，感悟人間真善美……
二、感恩的心
這一周全班學生給浙江蒼南的筆友做了寫繪信，黃宇的媽媽幫我們把信寄出去了，并幫孩子們買回80個文件袋。讓孩子分別裝語文和數學方面的資料。希望更多的愛心家長圍繞在我們身邊，讓我們感到溫馨無處不在。
三、看我成長
�。ㄒ唬┍局苷Z文學到了第五單元，寫了作文《我收獲——》，每天寫日記，看了四次《新聞聯播》，看了探索發現《哈勃二十年》，開展了《走進亞運、走進哈勃》、《少先隊知識知多少》和《愛我中華》的主題班會課，上了《飛奪瀘定橋》的組內公開課。
�。ǘ┟刻鞂W習《點亮心燈》的內容，老師都會激起我們的學習積極性。
�。ㄈ├蠋煏谧杂苫顒拥臅r間給我們放音樂，美妙的音樂總會讓我們情不自禁地動起來，唱起來。本周欣賞了《四川依然美麗》、《紅旗飄飄》、《魔術師》、《北京的橋》等。
�。ㄋ模┍局苊刻於紩Q生書寫大王、日記大王、背誦大王、明星人物、明星小組。同學們背誦和寫日記的積極性調動起來了，班級學風更濃了。
四、共讀共寫共生活
（一）國慶節讓孩子們在假期里完成《特別的女生薩哈拉》，只有幾個孩子完成不錯，可能是假期出游時間匆忙，所以在學校專門花了一節課再次和孩子們一起討論。值得欣慰的是還是有家長寫了讀后感，他們是這些孩子的家長：王瑾如、羅杰珺、王海力、任豪坤、李砼舟。他們的文章我都發到了博客和我的空間里，最值得學習的是王瑾如的媽媽自己把文章發到了博客里。感謝這些家長的認真閱讀和書寫，如果跟著我們的孩子一起就這樣讀下去，寫下去，將來收獲的一定不是童書而已，因為有一本書叫《童書非童書》，也就像我們《點亮心燈》中的一句話：如果你相信石頭能開花，那開花的一定不僅僅是石頭。希望更多的家長能夠加入到共讀共寫共生活的活動中來！
（二）班級博客中已經有這些家長發了文章，他們是：李欣鑫、楊麗弘、羅杰珺。特別讓我感動的是在10月10日那天珺珺媽媽給兒子寫了一封文質兼美，感情真摯的信，讀后很感動。
（三）本周孩子們在校完成《特別的女生薩哈拉》的第三次導讀推進題，周末回家完成第四次推進題。因為有了導讀推進題，孩子在閱讀的時候才會去思考，孩子才會主動去讀，所以導讀題很重要，為我們后面整本書的主題探討做好準備。有的書可以這樣精讀，因為這樣讀可以教會孩子如何去閱讀一本書，當孩子有了一定的閱讀基礎，有一定的思考習慣的時候，孩子們就已經養成思考著去讀書了的好習慣了。
五、匯報假期作業檢查情況
�。ㄒ唬﹪鴳c期間日記寫得好的孩子有：溫世敏、謝童安、胡欣怡、羅杰珺、岳玉用、陳可汗、李博軒、曾月坤、王瑾如、李欣鑫、王海力、代宇豪。日記進步的有：周星宇、楊紫淋、汪小玲、黃宇、楊麗弘希。希望更多的孩子養成記日記的習慣，日記越寫越好！
（二）本周預習比中秋的情況好多了，老師體會到家長辛苦的付出。最好的是羅杰珺和岳玉用，從孩子的批注可以看出媽媽花費的精力。有進步的是朱欣悅、李砼舟。有幾個孩子沒有預習，他們是李博軒、陳乙齊。
�。ㄈ┤沼浐炞肿钫J真的家長是：李欣鑫、羅杰珺、王瑾如、楊麗弘、陳可汗、代宇豪。特別是李欣鑫的家長把孩子所寫的每一則日記都給了評語，并寫出了那一句話寫得好，那里寫得比較粗糙不夠細膩。可見家長的用心了。相信家長的認真和用心會讓孩子認真對待每一件事情，但這也是需要堅持才會有效果的。相信父母的榜樣作用一定會給孩子深遠的影響。
六、給筆友的信
（一）給筆友的寫繪信我已經上傳到了我的空間里，歡迎家長和孩子去閱讀。請沒有加我聯系方式的家長周末加上吧（加的時候一定要寫上孩子的名字），這樣溝通交流比較方便，我每天都會上網，有事可留言或者直接在網絡上交流。
�。ǘ┙o筆友寫信把朋友的名字都忘記的孩子有：王一楊、王洪建、胡欣怡、陳乙齊、蔡良歡、朱新月、黃俞雯、謝童安、汪曉玲、王紫伊、岳玉用、代宇豪 ，一共十一個人。從我們平時的觀察來看，這些人都是大大咧咧的，做事不是很有計劃安排的。我也批評了孩子，應該把信珍藏下來，這也是一份美好的回憶，就像蔡良歡媽媽每次都把我寫給家長的信裝在了一個專門的文件袋里，我聽了很欣慰�？偟膩碚f還是有大部分孩子做得還是不錯的，很認真。有何禹奇、溫世敏、楊麗弘、李一凡、張家豪、何勰、王瑾如、李欣鑫、陳可汗、羅杰珺。有的孩子雖然沒有得到表揚，我也的確感到了孩子的努力和進步。
七、捐書的事情
其實書的流動價值和錢一樣。如果孩子已經看過的課外書籍，放在家里的價值不大，如果捐到班上的書柜里，更多的孩子去讀，這書的價值就大了。下周我們將對捐書的人進行表揚。
八、家校相關事宜
�。ㄒ唬� 最近有家長給我打了很多電話我都沒有接到從而產生誤會，希望家長以后有事情盡量發信息，如果信息不能說清楚，最好打我辦公室的電話。雖然僅僅是教師工作，但是一天的確很忙，時間的安排都比較緊湊。
（二）應家長的'要求，我每天都在空間里寫教育工作隨筆。張家豪、李砼舟、羅杰珺等同學的家長經常去看并留言。家長可以去看看，既可以了解學生的學習生活，也清楚老師的具體工作。這樣在了解的基礎，我們的家校溝通會更和諧，彼此會更信任。
（三）家校聯系本家長們都簽寫得好，只是孩子周末表現的評定一定要落實，周目標一定要和孩子交流然后寫下來，并反省上一周的目標達到了沒有。這些雖然是小事，但是堅持下來，就培養了孩子做好身邊每一件小事的品質。
今天就寫到這里，如沒有交流到的地方請家長來電來信溝通交流。昨天聽到領導說我們的家長對老師的工作非常滿意，特別是有個家長還說“張老師是一個超乎了我們想象的好老師。”這樣高的評價讓我覺得責任更重大。其實我們真的要加強溝通，有的家長沒有真正走進孩子的生活，也沒有真正了解老師的工作，從而覺得老師工作不到位。我們真的在努力地工作！
老師最喜歡的禮物是家長的理解和寬容，還有家長能夠和孩子一同成長，提高認識，提高個人素質。就像我們班黃宇、羅杰珺、楊麗弘、王海力、王瑾如、岳玉用、李欣鑫等同學的家長讀童書和教育類書籍還寫下文字發表在博客里，或許多年以后再來看看，一切都是那么的美好。
人生短暫，人生的價值何在？人為什么來走這一遭？這一系列問題不僅僅是孩子應該思考的問題，更應該是家長思考的問題。只有老師和家長綜合素質的提高，才能給孩子真正有益的引領！讓我們拋開所有的煩惱，行走在共同教育、共同學習的路上吧！
祝愿讀更多的書！走更多的路！
愛你們孩子的朋友：張智慧
日期：
班主任給家長一封信 篇3
尊敬的家長：
您好！
時間過得可真快呀，一學年就要過去了。兩年的朝夕相處，我深深地喜愛我們班的每一個學生，為他（她）們的每一個進步感到欣喜，每一點退步感到擔憂；為他（她）們的每一份成績感到驕傲，每一次失敗感到懊惱……兩年的時光，為我的教師生涯留下了許多難忘的故事，學生們可愛的、美麗的小臉，快樂的、激動的、迷惑的、煩惱的、調皮的表情，將永遠值得我回味。
有人說：“沒做過班主任的教師是人生有缺憾的教師�！睂ξ襾碚f，班主任工作不僅僅是學校交給的任務，更是我體驗豐富人生的一次機會。我曾充滿好奇和期望的迎接它，也曾為這個工作的復雜煩瑣而滿懷畏懼。一次次，在朗朗的讀書聲里滿心歡喜；一次次，在活潑矯健的身影背后吶喊助威；一次次，因找不到合適的教育方法深夜無眠……
兩年來，我經歷過各種各樣復雜的心情，可以說“酸甜苦辣嘗遍”。我品嘗過考試第一、運動會第一、被評為“優秀班級”“優秀班主任”的甜蜜，也品嘗過面臨學生罵架、打架、不團結、離家出走、早戀等等苦惱，幸運的是，我們班學生們都比較懂事，和我親近，也沒出過大事，兩年的四個學期的期中考試、期末考試都是六鄉鎮第一，是學校中學習氣氛最好的班級。在此期間，學生們表現出的愛心、同情心、責任心更讓我感動
雖然我可以無愧的說：“我已經盡力而為！”，但總有遺憾。有時候反思兩年的工作，我會覺得也許再嚴格一些更好，可以“嚴而不厲”，當然尺度很難把握，弄不好學生就疏遠了、逆反了，反而更難以溝通和引導。盡管我很注意解決問題的方法，也難免會由于各種各樣的原因有所疏漏，也許我某些語言、態度、做法讓有的孩子感到受傷，在此向這些孩子道歉，希望孩子們能給予理解和原諒，并且希望孩子們不要因為對我有意見而不認真學習，不認真學習懲罰不了別人，只會害了自己。曾經在和一位同學談心時說：“你懂事的時間越晚，關心、愛護你的人就會受傷越深！你自己就會受害越多！”期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關愛，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識的重要性，知道任何工作都需要足夠的知識和技能，要為自己將來的生存和發展負責。
為了讓孩子們過一個有意義的暑假，以下是給各位家長的建議：
1、要求孩子做好自我總結工作：上學期的學習生活進行認真的回顧與反思，以利于今后的揚長補短，更好地發展。認真完成暑假作業。
2、要求孩子本著“愉悅身心，增長見識，查補缺漏，提高能力”的原則，制定一個假期生活規劃，并從時間和任務兩個維度制定一個假期生活日作息時間表，用以自我提醒和約束。
3、開展暑假“好書伴我成長”活動。為了更好地陶冶孩子的情操，豐富孩子的暑假課外生活，必讀九年級指定的《水滸傳》、《傅雷家書》、《培根隨筆》三本書（如果沒有這三部書，可以找其他三部代替），并做1000字以上的摘錄，分別寫一篇不少于600字的讀后感。建議經常到新華書店去看各種有益與身心健康的好書。培養其良好的閱讀興趣，養成好讀書、讀好書的習慣。
4、對您的孩子加強安全教育，特別要防止溺水、觸電、失火、交通等事故發生。教育孩子盡量避免到人群密集的場所或長時間呆在不通風的房間內。特別不要到娛樂場所、網吧等地。不和社會上不良人員來往，拒絕夜不歸宿。
5、關注心理健康：教育子女遠離網吧、游戲廳等不適宜青少年的活動場所，防止因出入這些場所而引發身體和心理方面的傷害。有電腦的家庭也要控制孩子玩電腦，規定孩子玩電腦的時間，適可而止。注意孩子看電視的時間不可太長，注意用眼衛生。
6、注意關注孩子的交友問題，要求孩子不到別人家里過夜，也不容留別人在自己家過夜。注意孩子的手機使用問題，在孩子義務教育階段，請家長不要給孩子購買手機，以免影響孩子的學習，導致孩子身心健康受到損害。
7、暑假期間，認真收看中央電視臺新聞聯播節目及省、市、縣電視臺新聞節目和有關中學生暑假專題節目。
8、要鼓勵支持孩子參加社會實踐和愛心服務，安排孩子適當開展文娛體育活動及其他素質教育活動。培養孩子愛家愛國的人生觀。
9、教育孩子養成良好的生活習慣，早睡早起，生活有規律。要求學生遠離不良習慣和愛好，禁止孩子參與黃、賭、毒等相關活動。積極參與防毒禁毒與反邪教活動。在家中，家長要讓孩子做些自己力所能及的家務事，培養孩子愛勞動，珍惜勞動成果的良好習慣。外出旅游或走親訪友時，家長要提醒孩子自覺遵守交通秩序，走人行道、不闖紅燈、不隨地吐痰、扔垃圾，對人有禮貌、不說臟話等。
10、您的孩子新學期將進入畢業班的行列，為了讓您的孩子在明年中考取得全面成功，請充分利用本暑期寶貴時間，科學地制訂學習計劃，認真完成各學科的鞏固性作業，為新學期做好準備。
期末考試孩子們成績有所進步，由于上級教育主管部門不讓公布學生的成績，在此，就不“冒天下之大不韙”把學生的成績寫在這里了，同時也是出于對學生們的尊重。如果想了解孩子的成績，請電話給我聯系吧。暑假既是游樂場，也是加油站，要計劃好暑假的生活，盡情的玩，盡情的學。暑假期間一定要對初二全年的數學、英語進行復習，對初三上學期的語文數學英語進行預習，預習比復習更重要。
各位家長，您的重視永遠是孩子健康發展與茁壯成長的最重要的保障。讓我們家校攜手，一起來關注孩子，為孩子的健康成長創造良好的環境。為了這兩年美好的記憶，感謝每個孩子的努力，感謝每位家長的配合！無論下學年我是否還帶咱們班，我都會一如既往的關注孩子們。謝謝！誠祝假期愉快！
班主任給家長一封信 篇4
尊敬的家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對班級工作的理解、支持和配合。孩子們走進暑假，回到您身邊，相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通。孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下，度過一個充實、快樂而有意義的暑假。
閱讀是孩子走進知識殿堂的階梯。這個暑假，我為孩子精心挑選了五本適合一年級孩子閱讀的注音讀物：《木偶奇遇記》、《小人國大人國》、《吹牛大王歷險記》、《傻鴨子歐巴兒》、《絨兔子找耳朵》，希望能在您的引導下，讓孩子認真讀完這五本書，讀后講一兩個小故事。閱讀能力強的孩子，讀完這幾本書后，還可以選擇自己喜歡的其它書籍。讀完一本，在閱讀登記表中，及時作好登記，算一算，一個暑假一共看了幾本書，約多少萬字。
寫字是一、二年級學習的重點內容。暑假里，如果您能抽空給孩子作一些寫字指導，或讓孩子參加硬筆書法培訓，相信認真學習的孩子都會有比較大的進步。假期里，孩子練字的所有作業請妥善保管好，開學后帶到學校。老師將根據孩子寫字進步的情況給孩子打分。
下半年，孩子將進入二年級，除了寫字，另外一個學習的重點是看圖寫話。請為孩子在孟建平試卷集中挑選8個看圖寫話作業，撕下后裝訂成冊，做好封面，指導孩子認真完成。指導孩子寫話需做以下四步：1、看圖說話。2、打草稿。3、修改。4、認真抄寫在寫話集中。
另外，利用這個暑假，復習一下本學期背過的古詩，再接下去背誦10首。還需認真完成兩本暑假作業。每天完成語數各一頁，完成后，麻煩家長給孩子及時批改。數學孟建平試卷集中的內容，希望家長針對孩子的實際情況，有選擇地給孩子做練習。
暑假里，在重視孩子學習的`同時，也希望關注孩子的習慣培養。和孩子商量后，共同制定作息時間表，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。注重培養孩子的勞動習慣，讓學會打掃衛生，整理自己的房間。
利用暑假，我們還可以陪孩子一起走進大自然，看看美麗的風景，了解異地的風俗人情，增進與孩子之間的親情。在暑假里，請主要交通安全，游泳安全，飲食衛生，過一個平安而愉快的假期！最后，祝孩子們假期快樂！祝家長朋友們工作順利！家庭幸福！
班主任給家長一封信 篇5
尊敬的家長同志：
您好！
為使您的孩子過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據市、區教育局《關于認真做好年暑假工作的通知》意見，結合我校實際，請您配合學校，做好以下工作：
一、加強安全教育，強化孩子的安全意識
由于暑期是中小學生溺水等意外事故高發期，家長務必要加強孩子的游泳安全教育，教育孩子不到無安全設施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳。還要教育孩子自覺遵守交通法規，注意用電、旅游、自然災害、飲食衛生等方面的安全，防止意外事故的發生。
二、教育孩子
講文明、懂禮貌，遵守社會公德，不進游戲廳、舞廳等娛樂場所，做一名文明守紀的好少年。同時，督促孩子每天堅持鍛煉身體，認真完成暑假作業。
三、積極參與豐富多彩的暑期社會實踐活動：
1。請家長與孩子一起參與“大手拉小手，攜手文明行”家庭主題教育活動，共同養成良好的行為習慣。開學初，請家長與孩子分別就假期的文明行為示范活動寫一體會，學校將進行評選，并擇優在學校站上刊登。（電子稿、手寫稿均可，請注明班級、學生姓名，電子稿發送到
2。積極參加歷下區教育局組織開展的“感動我們的100個瞬間”評選活動。以“珍愛生命”、“學會感恩”為主題，在街道、社區、農村尋找讓孩子感動的事例。學生可以用相機記錄一個個感人的瞬間，以照片配合文字的形式參與活動，開學后將作品上交學校教育處。
3。鼓勵孩子積極參與“讀一本好書”活動。為了讓每個孩子真正有所學、有所得，請家長與孩子共同閱讀，引導孩子說出讀書的感受，并寫出讀后感，要求感想真實，體現孩子的。樂于參與的家長也可以通過親子共讀，與孩子開展讀書競賽，寫出不同的讀書感受，開學后一并上交教育處。
4。積極參加科普教育活動，培養學生的創新和實踐能力。鼓勵孩子閱讀科普書籍，根據自己的愛好，選擇一個研究主題和內容，如酸奶的發酵、小螞蟻、生活方式等等，主題要小而實用，請家長協助孩子撰寫調查研究報告，開學后上交大隊部。
5。對孩子進行遵紀守法教育。教育孩子從小遵紀守法，如交通法規、消防法、治安管理處罰條例等等，讓孩子學會用法律的武器保護自己。每個孩子可根據自己的特長，從攝影、繪畫、手抄報和征文這四項內容中選擇一至兩項參與活動，開學后將作品上交大隊部，學校擇優參加區教育局舉辦的評比活動。
四、放假時間安排
�。�1）暑假自7月3日起至8月31日結束。9月1日（周四）正式上課。
�。�2）8月30日（周二）上午9：00學生返校報到，進行安全教育和常規教育；全校大掃除。
�。�3）參加學校小飯桌的同學務必于8月30日（周二）上午報名，9月5日開始在學校就餐。
此致
敬禮！
x小學
x年xx月xx日
班主任給家長一封信 篇6
尊敬的家長：
帶著豐收的喜悅，帶著全體老師的滿腔熱忱，將此信轉遞給你。
在過去的一學年里，我們桃花中學變化巨大：教學環境得到了改觀，教學設施得到了改善，教風學風良好，活動豐富多彩，教學成績穩步提高，學生的身體素質得到了提高，每一年都為高一級學府及各類中專學校輸送了大量的人才。令人滿意的收獲、良好的社會聲譽得力于學校有一個團結戰斗的集體；得力于全體教師同心同德、愛崗敬業、勤奮工作；得力于你們為學校送來了優秀子女；更得力于你的全力支持、配合。
回首過去，我們歡欣鼓舞；展望未來，我們信心百倍。
暑假已經開始，希望學校、家庭進一步密切協作，誠望你妥善安排好子女暑假活動，教育并督促子女做到以下幾點：
一、“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。要求子女有效的珍惜、科學的安排暑假時間，不要空耗時光，浪費大好的青春年華，讓他們步入社會回顧現在時，我們大家都無怨無悔、問心無愧。
二、按時完成各科作業，多閱讀課外有益的書籍，豐富知識。高瞻遠矚，要“面向現代化，面向世界，面向未來”，奠定扎實的知識基礎，在未來的激烈的競爭中立于不敗之地。
三、在確保安全的前提下，可鼓勵子女參加本地適合青少年特點的社會實踐活動和一些社會公益活動，拓寬視野，培養能力。
四、預防各種安全事故的發生，尤其要注意旅游、交通、游泳、飲食衛生、防火防盜等方面的安全教育，防患于未然。不得進入“三室兩廳”及“吧”，不得參與賭博及封建迷信活動，自覺遵守社會公德，遵紀守法，維護正常的社會秩序。
五、注意培養子女的多方面的興趣愛好，諸如琴、棋、書、畫、體育等，條件允許的學學電腦。
六、嚴把子女交朋結友關，“人要跟好伴，樹要跟好林”，三五結群，密切往返往往會生出事端。
最后，愿貴子女學有收效，玩得開心，度過一個愉快的暑假。
祝：合家幸福！
x小學
20xx年x月x日
班主任給家長一封信 篇7
尊敬的家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對班級工作的理解、支持和配合。孩子們走進暑假，回到您身邊，相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通。孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下，度過一個充實、快樂而有意義的暑假。
閱讀是孩子走進知識殿堂的階梯。這個暑假，我為孩子精心挑選了五本適合一年級孩子閱讀的注音讀物：《木偶奇遇記》、《小人國大人國》、《吹牛大王歷險記》、《傻鴨子歐巴兒》、《絨兔子找耳朵》，希望能在您的引導下，讓孩子認真讀完這五本書，讀后講一兩個小故事。閱讀能力強的孩子，讀完這幾本書后，還可以選擇自己喜歡的其它書籍。讀完一本，在閱讀登記表中，及時作好登記，算一算，一個暑假一共看了幾本書，約多少萬字。
寫字是一、二年級學習的重點內容。暑假里，如果您能抽空給孩子作一些寫字指導，或讓孩子參加硬筆書法培訓，相信認真學習的孩子都會有比較大的進步。假期里，孩子練字的所有作業請妥善保管好，開學后帶到學校。老師將根據孩子寫字進步的情況給孩子打分。
下半年，孩子將進入二年級，除了寫字，另外一個學習的重點是看圖寫話。請為孩子在孟建平試卷集中挑選8個看圖寫話作業，撕下后裝訂成冊，做好封面，指導孩子認真完成。指導孩子寫話需做以下四步：1、看圖說話。2、打草稿。3、修改。4、認真抄寫在寫話集中。
另外，利用這個暑假，復習一下本學期背過的古詩，再接下去背誦10首。還需認真完成兩本暑假作業。每天完成語數各一頁，完成后，麻煩家長給孩子及時批改。數學孟建平試卷集中的內容，希望家長針對孩子的實際情況，有選擇地給孩子做練習。
暑假里，在重視孩子學習的同時，也希望關注孩子的習慣培養。和孩子商量后，共同制定作息時間表，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。注重培養孩子的勞動習慣，讓學會打掃衛生，整理自己的房間。
利用暑假，我們還可以陪孩子一起走進大自然，看看美麗的風景，了解異地的風俗人情，增進與孩子之間的親情。在暑假里，請主要交通安全，游泳安全，飲食衛生，過一個平安而愉快的假期！最后，祝孩子們假期快樂！祝家長朋友們工作順利！家庭幸福！
班主任
20xx年7月1日
班主任給家長一封信 篇8
親愛的家長朋友：
您好!在您的支持與配合下，幼兒園本學期的各項工作已圓滿結束，在此向您致以衷心的感謝!
根據教育部門通知，幼兒園的暑假放假時間為：年7月8日至8月31日，9月1日正式開始新學年。
為保證孩子度過一個安全而有意義的暑假，請各位家長樹立“安全第一，預防為主”的，時刻關注幼兒的安全和健康，加強對幼兒的安全監督與教育!
1、近期雷雨天氣較多，加強防雷擊、防溺水的安全教育，教育孩子不要私自或結伴到河邊、塘邊玩�；蛴斡�，不要在設置警示標識的水域、沒有安全保障的水源地游泳。
2、不要把孩子獨自關在家里，帶孩子外出旅游或走親訪友時，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規則，過馬路要走人行道，要做到一停二看三通過。文明乘車，主動讓座，不乘坐無牌無證無安全保證的交通工具，盡量不讓孩子單獨外出活動。到人多雜亂的地方，請帶好孩子，以免走失。
3、幫助孩子養成良好的衛生習慣。注意家庭與個人衛生，監督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準備隨身攜帶的手帕或紙巾，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請教給孩子正確的洗手方法。
4、多與孩子溝通，教育孩子不要玩危險的游戲。在家里，不要讓孩子擅自亂摸亂動電源開關、插座、電線、電器以及煤氣等，讓孩子知道哪些東西有危險、會傷害身體。
5、養成良好生活作息習慣，早睡早起，避免孩子長時間看電視，保護眼睛。請家長和孩子參加適當的戶外鍛煉，增強體質，以提高自身免疫力和抗病能力。
6、不到小攤小販上買零食，不買“三無食品”，注意檢查食品的生產日期和保質期。不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，不要輕易采食野生蘑菇或來源不明的蘑菇。更不暴飲暴食，以免影響身體健康。繼續做好防治呼吸道傳染病的工作，注意保持家庭室內的通風。
7、不要輕信陌生人，尤其是低年齡孩子，以防意外。外出要保管好自己的錢物，注意身邊有無可疑人員。發生情況要想辦法機智的求助別人或及時報警。
8、開展健康有益的家庭文化休閑活動，讓孩子感受大自然，感受生活，開闊眼界，陶冶情操。
祝小朋友們度過一個安全、愉快而有意義的暑假!祝家長朋友們工作順利、家庭幸福!
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
班主任給家長一封信 篇9
尊敬的家長：
隨著夏日的來臨，本學年已進入尾聲。在此，我校感謝您一年來對學校工作的大力支持，感謝您與各位老師的密切配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動！和您一樣，我們為您的孩子的每一點進步而由衷欣喜；我們更期待在新的學年里,在學校、家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！根據上級指示，我校定于7月1日放暑假，9月1-2日學生到校報到，9月3日正式上課。
孩子是父母和家庭的希望，孩子的安全大于“天”。在校期間，學校和老師對學生進行了專門的安全教育。即將開始的暑假生活，對學生來說，是一個勞逸結合的調整時期；對家長來說，對孩子的安全監管責任更重。為了確保孩子們過一個安全、健康、快樂的暑假，敬請家長配合做好以下工作：
一、教育、監管子女假期不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴外出游泳
二、夏季是暴雨多發季節，望家長監管、教育子女不強行經過滑坡險道，遠離危房、危墻；不強行過易發洪水的險橋、河道。雷雨天時，要教育子女遠離帶電設備或金屬裝置，不撥打或接聽電話，不使用電話線上，最好撥掉電話線、閉路電視線，以免引雷入室，發生危險。
三、教育孩子嚴格遵守交通規則，嚴禁未成年孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船外出游玩。
四、加強防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。
五、教育孩子不進營業性的“三廳兩室”和吧，在家上時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的站，自覺抵制不良信息的危害。
六、嚴格監管子女的社會交往情況，要教育子女有事外出，須向家長打招呼，子女外出，家長要確定往返時間，嚴禁在外留宿，以防發生意外。
七、樹立正確的教育觀和成才觀，關心子女身心健康，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
最后，祝您家庭幸福，工作順利！祝您的孩子過一個安全充實的假期！
XX鎮中心學校
年6月28日