暑假的一封信（精選20篇）

暑假的一封信 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好！ 學前班小朋友的年的暑假已經來臨，為了讓讓你的孩子度過一個愉快、安全、健康、有意義的暑假，希望您能合理安排孩子的假期生活，我們的幾點建議：

　　一、履行監(jiān)護人的職責，樹立“安全第一、預防為主”的，一切從孩子的安全健康成長出發(fā)，密切關注幼兒，將安全教育溶入您一日生活的方方面面。

　　二、假期里要注意交通安全，家長要自覺遵守交通規(guī)則，為孩子樹立良好的榜樣，教育孩子不在公路上玩耍、嬉戲、亂竄；不追車、抓車，注意步行和乘車安全。

　　三、教育孩子注意游泳安全，不在沒有家長陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水庫、河塘、無安全設施、無救護人員的水域游泳。

　　四、加強對孩子用電、防火、防燙等安全教育，禁止孩子玩火、玩電，防止火災、觸電、雷擊等安全事故，根據幼兒的年齡特點有選擇地看電視，時間不宜過長。

　　五、教育孩子未經家長同意不私自外出，不隨便與陌生人交往，引導孩子提高辨別是非的能力，提高其防拐騙安全意識，不讓幼兒獨自一人在家玩耍，確保人身安全。

　　提醒您：請在9月1日帶孩子及攜帶您家的戶口薄到校給孩子報名入學。

　　最后，在暑假來臨之際，我們以誠摯的心祝小朋友健康、快樂！祝家長朋友們工作順利、身體健康，愿大家過個愉快、有意義的暑假，共同期待新學期的到來！

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好！孩子們一年一度的暑假生活又將開始啦！首先感謝在您的關心、支持和配合下，我校已圓滿順利的完成了本學期的各項教育、教學工作，在此向您致以衷心的感謝！

　　暑假不僅是一個學期的結束，同時也是下一學期學習生活的過渡，希望各位家長幫助孩子科學、合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活做好充分的準備。為了讓您的孩子度過一個“平安、充實、快樂、文明、健康”的假期，請注意以下幾點：

　　一、放假及上課時間：

　　學生放假從7月5日至8月30日。8月31日學生注冊。

　　二、安全教育事項：

　　1、外出活動安全教育和管理。暑假期間學生外出郊游等活動增多，請家長教育好子女注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險地域，家長對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發(fā)現有異常情況，應立即采取相應補救措施。

　　2、教育學生注意游泳（玩水）安全。夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強學生游泳（玩水）安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果，不要在江、河、湖、溪流、水庫、水潭等水域游泳。

　　3、注意交通安全。要求家長和孩子能共同自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲，不橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規(guī)帶人等。不乘坐無證照、違章超載的車輛。

　　4、注意飲食衛(wèi)生。注意食品衛(wèi)生，教育學生不吃沒有健康保障的食品，不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的食物，以防食物中毒。

　　5、重視培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣，防止傳染病侵襲。夏季是各種傳染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高發(fā)季節(jié)，提醒您和您的孩子盡量不要到人流集中的地方去。

　　6、引導孩子合理安排每天的作息時間，并且督促孩子認真完成老師布置的作業(yè)。

　　7、提高自身的防詐騙意識，禁止參與刷信譽等行為，切記不盲目輕信、追求高回報，更不要隨意透露身份信息、銀行帳號、手機驗證碼等個人信息。切實保障自身的財產安全。

　　此外，家長要積極鼓勵學生參加各種讀書活動、社會實踐、節(jié)約用電等活動。同時一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣，禁止進入“網吧、游戲機房”等不適宜的娛樂性場所，不到一些非法集會場所參加活動，做一個講文明、有道德的好少年，度過一個美好、有意義的假期。衷心祝您及家人幸福安康！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好!衷心感謝您一直以來對我園工作的支持與配合!愛讓我們在一起!

　　“生命影響生命，品格傳遞品格，愛心點燃愛心”是我們的辦園宗旨。

　　在您的愛心協(xié)助下，本學期已順利完成了各項教育教學工作，我們的愛心寶寶已在體、智、德、美各方面教育得到更好的提升與發(fā)展，身心靈也更加和諧與美善，為人生的發(fā)展奠定了品格與智能基礎。

　　盼望您下學期一如既往的支持、理解和配合，讓我們共同努力為孩子創(chuàng)設充滿愛的幸福家園!在學期結束之際，愛加倍全體教職工預祝您和孩子：

　　假期快樂，平安喜樂，健康幸福!

　　：

　　暑假期間希望家長加強對孩子的關心和教育，合理安排幼兒一日活動，保證孩子有足夠的睡眠時間，培養(yǎng)幼兒合理的飲食習慣，不要在假期中暴飲暴食，建立合理的生活制度。并預祝孩子渡過一個安全、愉快的假期!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇4

　　那天放學路上，遇上紅燈，停下車，身后幾個實小接孩子的家長依然故我的闖了過去……

　　雖然沒有穿梭的車流，你不用為安全擔憂，可是家長啊，你帶著孩子啊，我們是否該為孩子的健康成長想想：“我們給孩子留下了什么影響，孩子們在學校里受到的正規(guī)教育，被你的行為踐踏的遍體粼傷……”

　　暑假到了，孩子們離開了校園，回歸家庭環(huán)境，家長擔負著教育孩子的重要責任。我國法律規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務。家長的一言一行都會給孩子帶來影響，作為家長就要以正確的言行教育孩子，用符合法律和道德的行為對孩子產生無意識教育，讓我們的下一代健康成長。為此提醒大家注意以下幾點：

　　1、暑期帶著孩子游玩是免不了的，家長們外出一定要遵守交通規(guī)則，無論是從安全角度，還是從孩子的健康成長考慮。

　　2、暑期親朋好友相聚，在孩子在場的情況下注意談話的內容和方式，就餐適量而不貪杯，娛樂健康而不低俗。

　　3、幫助孩子制定一個暑期活動計劃，培養(yǎng)孩子的時間觀念，做到玩耍、學習兩不誤。特別是合理安排孩子的上網時間，教育子女健康上網，上“健康”網。

　　4、運用學校安排的暑期讀書活動，和孩子一起讀書、看報，和孩子一起談論書中的人物和事件，培養(yǎng)孩子的閱讀、理解和表達能力。

　　5、利用早晚比較涼快的時間和孩子一起適當運動，如散步、籃球、乒乓球、羽毛球等培養(yǎng)孩子的運動機能和健康的體魄。在天氣較熱時，可和孩子一起下棋，如飛行棋、中國象棋、國際象棋、圍棋等益智游戲，培養(yǎng)孩子活躍的思維能力。

　　祝你和孩子過一個愉快的暑期！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇5

　　各位家長：

　　您好！接上級通知，我校于20xx年7月10日開始正式放暑假。下學期在9月1日開始正式上課。在放假期間，望您督促孩子做到以下幾條：

　　1、為了更好地陶冶學生的情操、豐富學生的暑期課外生活，要求學生通過自學、老師輔導等多種形式的讀書活動，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣，過一個真正健康，有意義的暑假。

　　2、按時完成規(guī)定的暑假作業(yè)，做好新學期的預習工作。積極參加有意義的活動，做到有張有弛。注意用眼衛(wèi)生，保護視力，不長時間看電視或書。嚴禁學生參與和變相、迷信活動、觀看不健康的書刊錄像、沉溺于網吧。

　　3、注意安全，做到“安全暑期，快樂成長”：

　　(1)注意游泳安全，不要到水庫、河塘等處游泳，不要私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳。雷雨天氣不要外出，不要到大樹或高大建筑下避雨。

　　(2)注意交通安全，要遵守交通規(guī)則，不到高速公路、鐵路上玩耍。

　　(3)注意消防安全，不要在家玩火、點蠟燭，不要在變壓器、變電箱、危險品存儲倉庫等附近玩耍。

　　(4)注意食品衛(wèi)生安全，不要到無證照的店攤購買食品，不要購買過期、變質及無廠名、無地址、無生產日期的食品等。

　　4、每天進行適當的體育鍛煉。愛勞動，幫助家長干些力所能及的家務。

　　最后，再次感謝各位家長一學期來對學校工作的大力支持！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇6

　　親愛的暑假：

　　你好！暑假，謝謝你給了我兩個月的幸福。

　　在那兩個月的時候，我可以去度假，上一次你來的時候，我去了我的國家—中國的首都—北京，那里有萬里長城、天安門廣場，我還吃了那里的特產。上一次你來的時候，我可以當上“洛克王國”的VIP，可以買漂亮的.衣服，可以買好玩的咕嚕球。。上一次你來的時候，我能在我的小區(qū)—越都名府里游泳，我學會了游泳，我還教了兩個姐姐游泳。

　　暑假，你什么時候能再一次到來呀？你能早一點來嗎？我等待著你的到來。請回信。

　　寫信人：

　　日期：

暑假的一封信 篇7

　　老師們：

　　大家好!時間可真是太快了，當你讀完這封信，這一個學期就過去了。

　　回首平時的工作，我始終不愿意以一種粗暴的語言，讓大家去接受工作。更愿意以身作則，來引導大家去做好一切工作。要知道，今年這樣的安全高壓下，校長所面臨的各種任務，是比較艱巨的。但是，大家應該能感受到這樣的壓力，很少降臨到你們身上。一個學期來，一周一封信，以一種更加柔和的方式，提醒大家、幫助大家進行教師形象的自我構建和塑造。用當下的話，就是讓老師更像老師。農村有句話：人家輕輕地講，咱就得重重地聽。真心希望，大家能夠從每一封信上，讀到自己。

　　根據上級部門的要求，在學期結束前，有許多話或者說是任務，更可以說是政治任務，要在會上布置給大家的。我想還是通過這封信，把它溫柔地布置給大家會好一些。希望大家認真遵照執(zhí)行。

　　一、做好家訪工作

　　家訪是一次老師與家長溝通的最好機會，還是老師真正了解學生的一次活動。建議家訪前，想想自己這個學期做了什么，下個學期將要做什么，這樣與家長溝通起來，會讓您的談話變得有內容一些，也讓家長覺得這位老師真有想法，更重要的是您的一些想法提早植入家長心中，又為下個學期的工作做好了鋪墊。

　　二、做好暑期值班工作

　　值班時間每天8：30至下午4：30，要做好值班記錄。學校的一些花花草草都已經搬到了百草園門口的大樹底下，每天開一下自來水澆一澆花。有人說一個國家的文明程度，只要看看這個國家對待動物的態(tài)度。我套用一下，就是一位老師心地柔軟的程度，只要看看他對待花花草草的態(tài)度。閱讀、書法臨帖等都是值班最好的度日方法，當然您也可以約上三五好友來書房喝茶相聚。千萬別把這兩天的值班時間用在抱怨上，因為那樣對您一點好處也沒有。

　　三、拒絕有償家教

　　假期本來是屬于教師的休息時間，就如肖特說得一樣，別指望我把所有的時間都花在工作上。請老師們一定要利用假期好好休息，這種休息并非是躺在床上睡到自然醒。而是利用假期好好調整自己的心態(tài)，可以旅行、可以閱讀、可以鍛煉、可以學習一種能夠娛樂自己的技能，讓暑假真正成為我們的福利!

　　四、好好陪陪家人

　　據說，李亨老師經常會帶著媽媽一起去旅游，此刻，我正在想象這個畫面，真的很溫馨哦!已經為人父母的老師，千萬記住一定要好好陪陪孩子!當然我知道大家都做得很好了，只是提醒大家千萬別名義上陪著孩子，自己卻在玩手機。不是說世界上最遠的距離是我看著你，你卻看著手機嗎?讓陪伴真正發(fā)生，有時可能真的得把手機放得遠一些。

　　老師們，想說的話很多很多，只怕您嫌我羅嗦，還是就此打住，讓美好的假期真正開始吧!

　　祝大家假期愉快!

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇8

　　親愛的老師：

　　您辛苦了!

　　一個學期下來，你早出晚歸，將自己大部分的精力投入到了自己的學生教育中。

　　看見您彎下腰給那個流著黃黃鼻水孩子擦鼻子，有些父母都嫌臟的事情，您做了!

　　看見您抱著那個哭喊著要回家的小豆丁，邊拍著懷中的邊還要指揮其他小豆丁排排坐。

　　看見您帶著一批剛入學的娃娃，整隊、練操、學習，汗水掛滿臉頰。

　　看見您面對成績不如意的學生，苦口婆心，恨不得全班都是第一，憂愁爬上了你的眉間。

　　看見您面對做錯事的孩子，生氣批評，如對待自己孩子般的心切。

　　看見您面對著一批升學的孩子，你陪在教室、默默奉獻自己的課余時光。

　　在心眼里向教師致謝!他們是陪伴孩子的靈魂師，他們也有自己的私事、也有自己的情緒、也有自己的生活......

　　但這一切都要在學生面前呈現最好!您辛苦了!

　　暑假來這里歇歇吧!三天正面管教系統(tǒng)課!

　　這里的三天我們可以敞開心扉，所有疲勞壓力可以釋放。

　　這里的三天我們可以一起探討更好的教書育人方法。

　　這里的三天我們可以一起扮演老師、家長、學生的角色，使之為預見更好的自己。

　　孩子心中的好父母!學生心中的好老師!

　　讓我們零距離接觸正面管教!它是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法....孩子在一種和善而堅定的氣氛中，培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業(yè)成績。

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇9

　　親愛的暑假：

　　你好!

　　每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光，要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊。業(yè)時玩玩電腦也沒人管。那可真是一大享受呀!不過也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習慣。

　　可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”。了，為什么暑假時間那么短？為什么上天不讓我和你在一起多待一會兒？對干我倆來說，8月31日這個日子是多么痛苦啊!這一別，可就要等明年才能相見啦!

　　不過想想開學，我就是一名四年級的小學生了，我還是很高興的，畢竟意味著我又長大了。

　　但還是盼望早日再與你相見!

　　20xx年XX月XX日

暑假的一封信 篇10

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！自從你們把我送到快樂輔導學校，我的水平直線提高。班的張老師很慈祥，把知識毫無保留地傳授給我們。上課時，我積極舉手回答問題，下課了，我和王梓菲、張笑涵開開心心地玩，這一學期過得很愉快。

　　我的水平不但提高了，自立能力也有了很大進步。有一次，我們快樂輔導學校組織同學們去春游，我報名了。老師把我選為小組長，唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！因為我的自理能力非常差，在家連洗衣服都不會，更別說春游當組長了。后來，令我驚嘆不已的是整個行程出奇地好，我想應該是老師管得好吧，才讓我這個小組長好好表現了一回。

　　在班，我們學到了很多知識，我的多次被老師評選為優(yōu)秀，有一次我寫的《夜晚的小區(qū)真熱鬧》還被老師作為在全班朗讀了呢！當老師打成文字在幻燈屏幕上播放時，我很激動，從此我的積極性更高了。

　　爸爸媽媽，在班我結交了好多知心朋友，比如王梓菲、張笑涵、左梓琳等。我們幾個人比著學習，看誰的進步最大，看誰寫的最好，看誰寫得優(yōu)秀最多，你們就放心吧。

　　最后祝你們萬事如意，事業(yè)蒸蒸日上。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇11

　　尊敬的各位教師：

　　在20xx年暑假即將來臨之際，校長室向您致以親切的問候！衷心祝愿您及家人假期愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

　　教師承擔著教書育人的使命，承載著千萬家庭的夢想和希望，責任重大，工作也確實很辛苦、很繁重，希望大家充分利用暑假時間放松身心，緩解壓力，從而始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓歡樂充盈心間，但與此同時，我們也應清醒地認識到，教育工作依然任重道遠，需要我們?yōu)橹�繼續(xù)努力和付出，需要我們不斷提高自身素質，增強服務教育發(fā)展的本領和能力。

　　希望全體教師自覺加強學習。教師從事著面向未來的工作，應堅持與時俱進，學會學習和終身學習，充分利用假期時間，增加知識儲備，以適應不斷變化發(fā)展的教育需要。希望各位教師盡量不被應酬纏住手腳，不被玩樂耗費心神，并按規(guī)定參加暑假各級各類業(yè)務學習和培訓，提高自身素質；做好家訪工作，加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進一步爭取家長對教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。

　　希望全體教師自覺加強道德修養(yǎng)。當前，社會轉型、經濟轉軌，我們更應堅守精神家園，保持教師的本色，有所為有所不為，時時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準則，強化自律意識。自覺守紀，做到“四不”：不參與等違紀行為；不利用暑假組織學生集體補課、有償補課、有償家教，不舉辦興趣培訓、課前培訓、銜接培訓等補習班；不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動或邪教活動；不酗酒、不酒駕，注意自身形象和安全。

　　希望全體教師健康幸福生活。健康是人生第一財富，健身是永葆青春的法寶。建議廣大教師利用假期加強健身，積極參加各種有益的活動，不斷提高身體素質和健康水平，保持身心健康。

　　最后，衷心祝愿三中全體教師安全快樂地度過一個充實而有意義的假期！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇12

　　小明：

　　你好!

　　去年暑假，我們在全省的少年夏令營認識了，而且成了好朋友。今年暑假，我想請你來我家做客。

　　我的家鄉(xiāng)在沛縣，沛縣地處蘇·魯·豫·晥四省交界的地方，我就來講講我們這里歷史吧!

　　沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)和發(fā)跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱。

　　春秋戰(zhàn)國時，沛地屬宋國。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設縣。

　　秦統(tǒng)一后，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書上看到的。

　　沛縣風景如畫，是旅游度假的好地方，還有好多好多的好吃的東西，比如說：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說了等你來了你會吃到的。

　　聽了我的介紹你心動了嗎？來吧，到我的家鄉(xiāng)來吧，我們全家都歡迎你。

　　祝：你學習進步，身體健康。

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇13

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　一個“緣”字，讓我們相聚。離別之時，我有千言萬語想要和你們訴說。看著你們羽翼漸豐，我是多么欣慰；想到你們將要離我而去，又不禁悵然若失。孩子們，謝謝你們，謝謝你們讓我享受到教書育人的樂趣，謝謝你們愿意聆聽我的嘮叨和說教，謝謝你們諒解我有時難以控制的生氣甚至憤怒地批評……

　　孩子們，花有重開日，人無再少年。即將小升初的你們，進入了人生最美麗的時期——女孩子是剛含苞的花，男孩子是剛抽芽的樹，多么令人向往的花季風景啊。你們對生活、對人生、對世界，有了稚嫩卻獨特的見解，有了浪漫而美好的憧憬，就像即將展翅的雛鷹，未來的天空，有無限的可能。然而，隨著年段的增長，學習的任務會越來越重，壓力會越來越大，會比小學時更辛苦一些。請你們正視困難，想辦法克服困難，要善于看到自己的長處和進步，從學習中找到樂趣。健康快樂地生活，這是我和你們父母最大的愿望。

　　肖洛霍夫說，人是為了自己的希望才活著的。希望我們班的女孩子像居里夫人一樣，執(zhí)著追求，擁有跨越百年的美麗；希望男孩子們像周恩來總理那樣，志存高遠，為中華之崛起而讀書。孩子們，加油！未來在向你們召喚，夢想其實離你很近。愿你們每個人都能用辛勤的勞動換來甜蜜的碩果。

　　我永遠祝福你們。

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇14

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　在八年級（1）班全體師生的共同努力和您的大力支持、配合下，本學期我班登上了一個新的臺階。同學們在養(yǎng)成教育和學習習慣上都取得了一定的進步。在此我向您表示衷心的感謝！

　　學校一年一度的暑假又開始了，孩子們盼望己久的自由生活也已經到來。為了確保您的孩子度過一個愉快而充實的假期，請您配合我做好以下工作：

　　一、假期中的安全教育工作。

　　1、注意交通安全：教育孩子外出時要嚴守交通規(guī)則，禁止孩子駕駛機動車輛。

　　2、注意防火安全：孩子在家里不要亂接、亂拉電線

　　3、注意娛樂安全：假期里，要堅決禁止孩子進入營業(yè)性歌舞廳、電子游戲室、桌球室、網吧等場所；不準孩子外宿不歸；嚴禁孩子與社會上的不良青年交往，以免染上惡習。

　　二、合理安排好假期孩子的學習時間。

　　假期里讓孩子適當的放松是應該的，但不能把學習置于一邊。請您為孩子安排一定的學習時間，一般要求每天不少于2小時左右的學習時間，督促其完成老師布置的暑假作業(yè)，并進行必要的補缺補差，預習下學期里的部分學習內容。

　　三、遵守社會公德，做一個文明守紀的好孩子。

　　1、引導他們參加一些社會公益活動和體育活動，指導他們閱讀幾本文學名著。教育孩子盡自己的能力，做一些力所能及的家務勞動，培養(yǎng)他們良好的勞動習慣。教育孩子要尊敬父母、尊敬長輩，做一個有禮貌、有孝心的好孩子。

　　2、不能整天看電視，假日里可以選擇一些有教育意義的電視看，但不能時間太長。晚上要準時睡覺，不要玩得太累，要勞逸結合。

　　總之，孩子的一言一行，一舉一動，都需要家庭和學校合作進行教育，使之養(yǎng)成良好的習慣，做一個人人稱贊的好孩子。

　　祝您：暑假快樂！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇15

　　親愛的暑假:

　　你好!暑假，謝謝你給了我兩個月的幸福。

　　在那兩個月的時候，我可以去度假，上一次你來的時候，我去了我的國家—中國的首都—北京，那里有萬里長城、天安門廣場，我還吃了那里的特產。上一次你來的時候，我可以當上“洛克王國”的VIP，可以買漂亮的衣服，可以買好玩的咕嚕球......上一次你來的時候，我能在我的小區(qū)—越都名府里游泳，我學會了游泳，我還教了兩個姐姐游泳。

　　暑假，你什么時候能再一次到來呀?你能早一點來嗎?我等待著你的到來。請回信。

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇16

　　家長：

　　您好！祝賀您的孩子順利地完成了一學期的學習生活。即將到來的2個月的暑假，我們提醒您：

　　1、加強安全監(jiān)管，安全過暑假。

　　假期里，孩子放假了，您可能還在上班，那孩子的安全負責人是誰？請您務必安排好孩子的居家安全，不要把孩子一個人丟在家里。同時教育孩子注意防火防電，外出注意交通安全，不隨意穿行馬路。特別是教育孩子不私自外出結伴游泳，以免發(fā)生溺水事故。

　　2、合理安排作息，健康過暑假。

　　2個月的假期，孩子很容易養(yǎng)成懶散的生活習慣，這樣不規(guī)律的生活既會影響孩子的身體健康，也容易影響到他的學習。所以，請?zhí)嵝押⒆佑幸?guī)律地生活，有計劃地學習。同時加強體育鍛煉，預防空調病。

　　3、參與旅游節(jié)，快樂過暑假。

　　今年暑假，學校大隊部倡議大家過一個旅游節(jié)。你們可以參觀合肥的大小景點，了解家鄉(xiāng)的風土人情；你們可以走出合肥，領略祖國乃至世界的大好河山；你們還可以走進書本、走進絡，通過另一些方式去“旅游”。同時請協(xié)助您的孩子完成一份“旅游小報”，開學初我們將擇優(yōu)布展交流。

　　預祝您的孩子度過一個安全、健康、充實、快樂的暑假。

　　：20xx年8月31日上午，學生到校報到。

　　xx年xx月xx日

暑假的一封信 篇17

　　尊敬的各位家長：

　　您好!

　　溺水死亡已經成為學生非正常死亡的“頭號殺手”。今年以來，我市南沙、番禺、天河、從化等地均發(fā)生了學生溺亡事故，令人痛心。尤其是近期，隨著天氣逐漸炎熱，未成年人到河流、水庫等水域游泳、嬉水而引發(fā)的溺亡事件將會繼續(xù)呈現高發(fā)態(tài)勢。

　　5月7日下午，萬豪儒林小學、化龍鎮(zhèn)大博學校等6名學生相約到南村雅居樂花園觀景湖玩耍，其中2名學生相互追逐、打鬧、拉扯時不慎落水溺亡。6月10日上午，湛江市徐聞縣下洋鎮(zhèn)中心小學3名學生結伴到上湖村水塘游泳，不慎溺水死亡;下午，揭陽市空港經濟區(qū)新華中學10多名高三畢業(yè)生結伴到風門古徑景區(qū)南隴水庫游泳，其中4名學生不慎溺水死亡。

　　預防學生溺水工作刻不容緩，區(qū)教育局馮潤勝局長提出要求：“各教育指導中心、各學校務必嚴格落實上級批示，強化值守，責任到人，教育到每一個學生，宣傳到每一個家庭。”

　　各位家長，您作為孩子的法定監(jiān)護人，在增強安全意識和責任意識的同時，要切實履行監(jiān)護人的職責，加強對孩子的教育、監(jiān)護，及時制止各類不當玩水嬉水游泳等行為，共同防止溺水事故發(fā)生。

　　衷心祝愿全校同學平安、健康、快樂成長!

　　祝合家幸福、安康!

　　x小學

　　日期：

暑假的一封信 篇18

　　可愛的暑假:

　　你好!

　　每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的好處呀，多得三天三夜也說不完。當然最好的就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊，業(yè)時玩玩電腦都沒人管，那可真是一大享受呀!不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習慣。

　　可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說“拜拜”了，就是那一天——8月31日。為什么暑假時間那么短?為什么上天不讓我和你多待一會兒?對于我倆來說，這個日子好痛苦啊!這一別，可就要等明年再相見啦!可明年我要上中學了，不知等待我的是什么命運?不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友，別一邊上一邊業(yè)，還有別看太多電視，對眼睛不好……

　　哎，你別老哭啊!你的眼淚害得我業(yè)也沒心思了!明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧!這也是為開學后緊張的學習做準備呢，畢竟辛苦了一學期，也該歇歇啦!

　　20xx年XX月XX日

暑假的一封信 篇19

　　爸爸媽媽：

　　你們好！

　　此時此刻，女兒正坐在考場內給你們寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心愿：我希望今年的暑假生活由我自己來安排，過一個我期盼已久的真正屬于我的暑假。

　　我希望有這么一個暑假，一個沒有“過多要求”的暑假。

　　媽媽您還記得嗎，以前的每一個暑假，您都會向我提出一系列的要求。小學時的每一個暑假，您都會要求我每天寫一篇作文；小學畢業(yè)那年的暑假，您又要求我每天一篇作文，外加三張練字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到這些練習和休息讓我至今受益不小。但您不明白這些并非是女兒想要的全部。我多么希望也有時間和同學一起出去郊游踏青，我也多么希望有機會和朋友們去樹林草地散步談心，我又多么希望在午飯后和名著進行一番親密交流。爸爸媽媽，能答應給女兒這樣一個寬松自主的暑假嗎？

　　我希望有這么一個暑假，一個沒有“鎖門”的暑假。

　　爸爸媽媽，女兒一直沒有忘記以往的每個暑假。只要你們上班或出門，你們都會鎖上大門，讓我沒法出去。你們說是為了我的人身安全。但你們是否知道，那一扇鐵門阻擋的不僅是我十幾歲的軀殼，還有一個企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。鐵門鎖住了一個少年本該飛揚的思緒，我成了井底之蛙。多少次我只能透過小小的“貓眼”去窺看外面樓梯間的世界；多少次，朋友的電話邀約，我只能以“沒空”撒謊推辭；又多少次，我眺望窗口美景，卻又黯然傷神。爸爸您一定還記得《籠中鳥》，那是我四年級暑假時寫的作文，我給您看，您只是說“好”，卻未曾領會女兒文中流露的淡淡的憂傷和隱晦的用意。爸爸媽媽，能答應給女兒一個沒有羈絆沒有束縛的自由的暑假嗎？讓女兒也感受一下在外面盡情歡笑、灑脫奔跑的滋味，讓女兒的足跡更多地印在田壟間、山坡上、公園里、草地上。

　　我希望有這么一個暑假，一個沒有“憂愁”的暑假。

　　以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小學愁沒人陪我玩，初一愁作業(yè)做不完，初二愁別人努力學習把我甩在后面。你們說我是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，但我想說的是“如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”。其實女兒何嘗不想要一個沒有憂愁的暑假。我常常想著在街上與朋友們談天說地，在路上與同學們嬉鬧歡笑，在草地上與三五同伴騎車追逐，灑下一路的歡聲笑語。但你們千方百計地限制我的出行，還鎖了我的車，我成了一只抑郁終日的籠中鳥，想飛，卻飛不了，想笑，卻沒法笑。爸爸媽媽，能給女兒一個快樂的暑假嗎？

　　親愛的爸爸媽媽，請給我一個屬于我自己的暑假吧，一個能自由安排、沒有束縛、充滿快樂的暑假，一個能放飛心靈、充滿活力的暑假。

　　寫信人：

　　日期：

暑假的一封信 篇20

　　爸爸媽媽:

　　你們好!

　　此時此刻，女兒正坐在考場內給你們寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心愿:我希望今年的暑假生活由我自己來安排，過一個我期盼已久的真正屬于我的暑假。

　　我希望有這么一個暑假，一個沒有“過多要求”的暑假。

　　媽媽您還記得嗎，以前的每一個暑假，您都會向我提出一系列的要求。小學時的每一個暑假，您都會要求我每天寫一;小學畢業(yè)那年的暑假，您又要求我每天一，外加三張練字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到這些練習和休息讓我至今受益不小。但您不明白這些并非是女兒想要的全部。我多么希望也有時間和同學一起出去郊游踏青，我也多么希望有機會和朋友們去樹林草地散步談心，我又多么希望在午飯后和名著進行一番親密交流。爸爸媽媽，能答應給女兒這樣一個寬松自主的暑假嗎?

　　我希望有這么一個暑假，一個沒有“鎖門”的暑假。

　　爸爸媽媽，女兒一直沒有忘記以往的每個暑假。只要你們上班或出門，你們都會鎖上大門，讓我沒法出去。你們說是為了我的人身安全。但你們是否知道，那一扇鐵門阻擋的不僅是我十幾歲的軀殼，還有一個企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。鐵門鎖住了一個少年本該飛揚的思緒，我成了井底之蛙。多少次我只能透過小小的“貓眼”去窺看外面樓梯間的世界;多少次，朋友的電話邀約，我只能以“沒空”撒謊推辭;又多少次，我眺望窗口美景，卻又黯然傷神。爸爸您一定還記得《籠中鳥》，那是我四年級暑假時寫的，我給您看，您只是說“好”，卻未曾領會女兒文中流露的淡淡的憂傷和隱晦的用意。爸爸媽媽，能答應給女兒一個沒有羈絆沒有束縛的自由的暑假嗎?讓女兒也感受一下在外面盡情歡笑、灑脫奔跑的滋味，讓女兒的足跡更多地印在田壟間、山坡上、公園里、草地上。

　　我希望有這么一個暑假，一個沒有“憂愁”的暑假。

　　以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小學愁沒人陪我玩，初一愁作業(yè)做不完，初二愁別人努力學習把我甩在后面。你們說我是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，但我想說的是“如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”。其實女兒何嘗不想要一個沒有憂愁的暑假。我常常想著在街上與朋友們談天說地，在路上與同學們嬉鬧歡笑，在草地上與三五同伴騎車追逐，灑下一路的歡聲笑語。但你們千方百計地限制我的出行，還鎖了我的車，我成了一只抑郁終日的籠中鳥，想飛，卻飛不了，想笑，卻沒法笑。爸爸媽媽，能給女兒一個快樂的暑假嗎?

　　親愛的爸爸媽媽，請給我一個屬于我自己的暑假吧，一個能自由安排、沒有束縛、充滿快樂的暑假，一個能放飛心靈、充滿活力的暑假。

　　祝：

　　順祝爸爸父親節(jié)快樂!

　　你們永遠的女兒

　　20xx年XX月XX日