寫給藤野先生的一封信（精選3篇）

寫給藤野先生的一封信 篇1

　　敬愛的藤野先生：

　　闊別二十年了，別來無恙。

　　向您寫這封信是懷著忐忑而又愧疚的心情的，因為這二十年來，我不曾寄給您一張照相或一封信。不期您能原諒我，只希望還能得到您的消息，以至于以后心中不那么愧疚。

　　離開仙臺的時候，我向您說我已決意去學生物學了，請原諒我那時對您撒的謊。其實那時我已決意要回祖國了。即使那是一個國民麻木，政治黑暗的國家，可是我的心終究還是在那里。

　　我本是以學醫來救國救民的，只是到日本后不久，我便以為學醫并非一件要緊事，我需要做的是改變國民的精神。

　　到仙臺之前我曾到過東京，看到中國學生在那里游玩，跳舞時，我的內心已經受到了觸動。到仙臺醫學專門學校后，看了反映日而戰爭的影片，片中中國人被殺害后，我周圍的那些同胞們還在拍手叫好，我想，我似乎真的該放棄這對于那時的我而言毫無意義的醫學了。

　　即使這樣，您那是對我種種我依然銘記在心。當那講義發下來時我大吃一驚，我驚異于您的細心和負責。還有您為我修改的解剖圖，雖我那時還有些不服氣，現在想來只是可笑罷了。

　　現在我已在北京定居，正以筆為武器，與那些所謂的正人君子竭力的作斗爭。您給我的那張照相仍仍掛在我房間的墻上，因為您就像那永不墜落的星辰，永遠在人生的旅途上溫暖的閃亮。在仙臺時您那無私的關愛與國際主義精神會永遠刻在我心中！

　　我不知道你您樣認為我的棄醫從文，但在我看來，我的確選擇了救國救民的道路，只希望您能可以支持我、

　　藤野先生，也許此生都不再見面，我想那對我來說是人生中不可承受的痛，因為您曾給了我那么多，因為您是我學術上及精神上的恩師！

　　學生：周樹人

　　X年X月X日

寫給藤野先生的一封信 篇2

　　敬愛的藤野先生：

　　您好！

　　長時間沒和您聯系，您過的還好嗎？身體怎么樣！本來剛回到中國的時候就想給您寫信，但由于某些原因，也就一直沒寫，久而久之，想寫，卻又無從下筆。希望您能諒解。

　　對了，現在我已經棄醫從文了，不是因為不想學醫，而是我覺得，中國人的麻木身心，不是單靠藥品就能改變的，所以，我決定，我要用語言，用文字，來感化他們。現在，我覺得我的選擇是正確的。還記得當初在東京看見那些清政府學生在游玩，跳舞我的內心是那么的憤怒。我厭惡這個腐敗的民族，陰暗的社會，我多希望我的祖國能徹徹底底的改變它的模樣。所以我發自內心的想要從文學的角度去改變這個民族。

　　當初，我對你說，我想學生物學，其實不然，那只是安慰你的一句話罷了。

　　從我棄醫從文到現在，無時無刻不掛念著你，因為在我的心中，你是最值得我尊敬，最值得我感激，給我鼓勵最大的老師。

　　幾十年的時光，不能用一張薄紙來盡訴，還望老師多保重，注意自己的身體，原諒這份遲來的心。

　　學生：周樹人

　　X年X月X日

寫給藤野先生的一封信 篇3

　　尊敬的藤野先生:

　　您好！我在魯迅寫的這本的小說中讀到了您與魯迅先生之間的事跡。看了之后，讓我情不自禁想到了我的老師。

　　我的老師像您一樣和藹可親，而且教書很有耐心，特別關照一些對于學習時理解有困難的同學。

　　她是我的數學老師，平常耐心的（地）輔導我，我的數學不怎么好，老師沒有生氣，而是細心教會我題目，像方程，假設之類的題目，我總是把題目少看一個字或多看一個字，理解還是錯的，老師就換一種思路。這讓我想起了您教魯迅先生解剖尸體而，魯迅先生不敢解剖（他心生膽怯），然后您幫助魯迅先生解剖尸體的那個情節（您就耐心地教導他），您對待魯迅先生的態度與其他同學不一樣。特別關照魯迅先生。

　　我是個馬大哈，做題目既粗心又不看題目，想到一點就下筆，對此，老師已經跟我說過好幾遍了。而我卻感覺學數學非常的（得）“痛苦”，像算術，理解題意這些常常使我“頭疼”，老師跟我說:“只要你夠努力，成績一定不會差。”

　　有時，我的作業可能會遺漏或者沒有寫。老師會偶爾發發脾氣，就會很不耐煩，當前講的題目直接一筆帶過，可能你還沒有聽懂，老師就換下一題或者讓你回到座位上去。都說“嚴師出高徒”，我的數學成績總是起起落落，跌宕起伏，老師其實特別對我抱有希望的，每每考試出的成績，都會聯系我的家長，反映我的學習情況。我的老師（您）正如您（我的老師）一樣，關照著魯迅先生的學習，不顧同族人對魯迅先生的橫眉冷對，卻依然幫助著魯迅先生。您如一片陽光，照亮了魯迅先生的醫學之路，使他有所成就。

　　此致

　　敬禮!

　　學生：周樹人

　　X年X月X日