400多字五年級(jí)給老師的一封信（精選4篇）

400多字五年級(jí)給老師的一封信 篇1

　　敬愛的老師：

　　從古至今，像“春蠶到死絲放盡”這樣贊美恩師的詩(shī)句有很多，從前的我都是有口無(wú)心的念念背背，直至今日，即將迎來(lái)團(tuán)徽的召喚的我才真正感受到老師們的奉獻(xiàn)有多么偉大，才真正從心底舍不得母校、恩師。也許普通小學(xué)老師談不上什么桃李滿天下，但不管如何，每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)老師懷著一份真誠(chéng)的感激。

　　五年級(jí)，您接了我們班。那時(shí)，我依舊像一年級(jí)新生一樣羞澀，不敢在老師面前展露自我。您的來(lái)到您的言語(yǔ)鼓勵(lì)了我，讓我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，“學(xué)會(huì)”在上課時(shí)舉手發(fā)言、“學(xué)會(huì)”正視您的眼睛、“學(xué)會(huì)”丟棄膽怯。

　　也許您不知道，我熱烈的愛上文學(xué)創(chuàng)作的原因是什么，其實(shí)只是一件小事而已。

　　五下時(shí)，我寫了關(guān)于《集結(jié)號(hào)》的觀后感，您表?yè)P(yáng)了我，這不意外；可您還在家長(zhǎng)會(huì)上讀了這篇文章，這是頭一次，讓我倍感自豪，便漸漸愛上了文學(xué)，愛上了這種抒發(fā)五光十色個(gè)性的藝術(shù)。

　　老師，您對(duì)我作文的表?yè)P(yáng)，在潛移默化中讓我增長(zhǎng)了自信，讓我相信我五彩的青春正需要用文字填充，讓我覺得寫作是一種享受。

　　您，作為教師付出了太多，付出了青春、汗水、心血與眼淚。正是您讓我們覺得溫暖和快樂。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您爽朗的笑，記住您和我們開玩笑的往事，記住您耐心教導(dǎo)我們的背影。

　　感謝您，老師！您的恩情，我沒齒難忘！

　　祝：

　　身體健康，青春永駐。

　　您的學(xué)生。

400多字五年級(jí)給老師的一封信 篇2

　　小六（1）班親愛的雷老師：

　　俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光雨露。

　　自從我從原來(lái)的學(xué)校來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，我一個(gè)見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學(xué)校沒多久，您讓我們自己來(lái)選職務(wù)，我選了小組長(zhǎng)，可我的責(zé)任心沒有別人強(qiáng)，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養(yǎng)出高度的責(zé)任心。雖然您沒讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我也挺喜歡你給的這個(gè)職務(wù)，但我不能騙你吧！所以我當(dāng)時(shí)只好拒絕您，請(qǐng)您不要怪我，好嗎？

　　隨著時(shí)間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會(huì)瞞著您，在您的面前，我一向說(shuō)話很直接，請(qǐng)不要見怪！您通過與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯(cuò)，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來(lái)都在瑟瑟發(fā)抖，生怕沒寫好，如果寫錯(cuò)字，我都要后悔萬(wàn)分！但是那次作文比賽我才得三等獎(jiǎng)。事后，您不但沒有說(shuō)我什么，還用李良的事例來(lái)鼓勵(lì)我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對(duì)您說(shuō)：“雷老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”此時(shí)，我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個(gè)多月就要畢業(yè)的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”

　　祝您：

　　像花兒一樣美麗！

　　像鳥兒一樣快樂！

　　像大樹一樣健壯！

　　你的學(xué)生：

　　5月20號(hào)

400多字五年級(jí)給老師的一封信 篇3

　　敬愛的老師：

　　總以為時(shí)光那么漫長(zhǎng)，今年它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此刻我卻熱淚盈眶。

　　離開媽媽的呵護(hù)，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的聲音。您是土壤，為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分，您有一種精神叫做奉獻(xiàn)，您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私，您有一種信念叫做忠誠(chéng)。這六年來(lái)多么漫長(zhǎng)而又短暫，暮然回首，發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。

　　你對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。”這也是您的教學(xué)方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做的更好。

　　老師，您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識(shí)的航程；你是一位園丁，培育著祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺(tái)就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生確實(shí)是您一生的財(cái)富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如畫的歲月走來(lái)，粉筆末染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛，博大的父愛，譜就您教書育人時(shí)的歌頌曲；您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續(xù)寫轉(zhuǎn)道授業(yè)解惑的新篇章。

　　老師，您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來(lái)母校相聚，向您說(shuō)一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的期望。”

　　老師，您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有一位教育我的老師的。

　　您的學(xué)生：

　　X年XX月XX日

400多字五年級(jí)給老師的一封信 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

　　老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的`學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲；對(duì)于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問，其實(shí)，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步。總之，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

　　祝身體健康！青春永駐！

　　您的學(xué)生：

　　X年XX月XX日