畢業(yè)給朋友的一封信（精選12篇）
畢業(yè)給朋友的一封信 篇1
同學(xué)們：
時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間，你們來倘甸中學(xué)就快三年了，中考的號角就要吹響，你準(zhǔn)備好了嗎？在此，給同學(xué)們一些建議。
1、家事國事天下事，除非“天塌下來的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學(xué)習(xí)中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進去，里面的東西就會被“擠”出來。
2、除非有要事與父母聯(lián)系，否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了，把安慰、開導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧！
3、別再談情說愛了！要想高效學(xué)習(xí)，心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛的同學(xué)能做到嗎？
4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰說你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？
5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點兒，在正常的學(xué)習(xí)時間里，不要再與同學(xué)討論什么問題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維（全神貫注復(fù)習(xí)的時候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時間和腦神）；也不要隨意地問別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維，有問題就請教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個班的。當(dāng)然，一定要懂得尊重老師！你能堅持做到嗎？
6、什么叫“目標(biāo)”（甚至“野心”）？什么叫“專注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學(xué)，在備考都把自已的目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達到多少分寫下來，然后剪下來貼在課桌上，讓全班同學(xué)都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我奮斗目標(biāo)！”從而把自己逼入一個完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”！你能堅持做到嗎？
7、老師要求完成的習(xí)題，一定要盡力完成；請記住：你才是自己學(xué)習(xí)的主人！你能堅持做到嗎？
8、根據(jù)自己的實力，對所有的練習(xí)、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎？
9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強化記憶而有所收獲的學(xué)科的識記內(nèi)容。你能堅持做到嗎？
10、利用課間、放學(xué)后，幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目，你考我，我考你，互相彌補知識漏洞。你認為最基礎(chǔ)的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認為最簡單的東西，你未必在意了。每天互問幾個問題，到中考前，你們還能互問一兩百個問題，能涉及到幾十甚至上百個知識點——保證總會“碰”上幾個自己原本疏忽或掌握不牢的考點。你能堅持做到嗎？
11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語言表達方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進近百篇好文章。你能堅持做到嗎？
12、寫作文時記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言，盡量使用設(shè)問句、反問句，盡量使用幾個變式句，盡量運用比喻、借代、夸張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個，盡量用上一兩個成語。你能堅持做到嗎？
13、課間別趴在桌子上小睡，這只會使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風(fēng)，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節(jié)上課或自修時保持清醒的頭腦，這樣學(xué)習(xí)，其效率才高。你能堅持做到嗎？
14、上午課間操，下午兩節(jié)課后一定要走出教室進行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動，以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅持做到嗎？
15、早餐一定要吃飽，絕對不能餓著肚子上課，最好是每天喝豆奶以補充營養(yǎng)。晚睡前千萬別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅持做到嗎？
16、喜歡吃的零食就多買些來吃，適當(dāng)多吃點兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些。苦辣的東西最好少吃。你能做到嗎？
17、堅信自己的老師是最棒的老師——其實也真是最棒的！把老師當(dāng)作父母、上帝來敬奉，老師的話就是“圣旨”。請堅信：沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒有誰能比你的老師更能給你幫助！你能堅持做到嗎？
18、做好衛(wèi)生值日工作，為班級創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境，就是為自己創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境。“我為人人”的結(jié)果就是“人人為我”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營造催人奮進的氛圍。你能堅持做到嗎？
19、每天碰到老師、同學(xué)，都真誠地露張笑臉，熱情地打個招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠的笑臉，多聽到幾聲熱情的招呼，自己的心情會更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個招呼。你能堅持做到嗎？
20、固長勿忘補短。優(yōu)勢科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發(fā)展。你能堅持做到嗎？
請記住——
你們是父母的希望！
你們是老師的寄托！
你們是者中的驕傲！
畢業(yè)給朋友的一封信 篇2
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當(dāng)我生病時，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的.話語。當(dāng)我考試考差的時候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學(xué)那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀(jì)律不太好的六年級九班，在不太團結(jié)的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學(xué)們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽兀〉昧霜動钟惺裁从媚兀俊闭f在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對，同學(xué)只是你生命中的一個過客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的`！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學(xué)會寬容，多一點笑容。有些同學(xué)因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
寫信人：
畢業(yè)給朋友的一封信 篇3
朋友：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語，你的分?jǐn)?shù)都會比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得朋友之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你：
學(xué)習(xí)進步，天天開心！
你的朋友：
畢業(yè)給朋友的一封信 篇4
同學(xué)們：
我們在一起共同學(xué)習(xí)生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結(jié)，永不分離。
年X月X日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇5
親愛的同學(xué)：
你好!
太陽每天都會落下，月亮每天都會升起，他們不停的交替著，完成各自的任務(wù)。可是，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒有，今天的太陽不再是明天的太陽，明天的月亮也不能會是今天的月亮—因為時光。
我們誰也無法與時光抗衡，只能任由她從身邊安然走過，只能默默的去珍惜，去懷念。我知道，總有一天，我們將步入初中，這也意味著，我們也許再也無法坐在一個教室里讀書了。
還記得六年前……
我們還小，只有七八歲。背著小書包，帶著一份孩子特有的天真與好奇踏進了小學(xué)的大門。
寬闊的操場，明亮的教室，還有平易近人的你，讓我對小學(xué)充滿了美好的期待：語文課，我們自信地念著一個個生字;數(shù)學(xué)課，我們撓著頭算著那些加加減減;英語課，我們拍著手說“a,b,c”;體育課，我們甩掉一切，在操場上飛奔……
轉(zhuǎn)眼間，六年過了……
想起我們一起走過的回憶，想起曾經(jīng)稚嫩的想象，想起現(xiàn)在對于這些沒有享受，只有懷念的余地的美好記憶，我哭了。
我不知道還有多少日子留給我們，但我知道，終有那么一天，我們將身置兩地;終有那么一天，我們將蛻變進入另一個年齡段;終有那么一天，我們將彼此懷念。
鐘，從幼兒園在一起奮斗;小芮，雖僅僅在一起只有兩年，但卻是愿意和我分擔(dān)一切的人;靜怡，似乎是十分有緣的，經(jīng)常是同桌;大餅(余朝暉)，雖調(diào)皮，卻憨厚幽默;洪水(洪文奇)，一個特愛開玩笑的人……
不光是他們，還有好多好多人，是他們，為我的小學(xué)生活添了不少了樂趣，也是他們，讓我即將為小學(xué)生活畫上一個完美的句號。
也許，當(dāng)我們在分別時回首，才會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)陪你走過那些美好記憶的人，一直都在你身邊。
祝 身體健康
學(xué)業(yè)有成
張云柯
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇6
親愛的：
你好!
時光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對學(xué)校的美好憧憬走進校園，轉(zhuǎn)眼間，我們便在初中的門口見面，不禁感嘆：時間過得好快啊!
小學(xué)的日子充滿陽光，和同學(xué)們在一起是那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，那時候的我們真的很單純。可是，一想到馬上就要與陪伴我度過小學(xué)生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無憂無慮呢
六年級下學(xué)期時，作業(yè)負擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，這些都是真真實實存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵。可是，我們之間的友誼沒有一絲一毫的改變，和你在一起的時光依然很快樂，我依然可以放縱，開懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫同學(xué)錄和畢業(yè)贈言，我知道，那意味著離別的時刻來到了。
我和慶幸在我成長歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實，愉快，也許在學(xué)習(xí)這個沒有硝煙的戰(zhàn)場中，我們是對手，但當(dāng)我們從對壘的的戰(zhàn)壕中退出來時，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿意，但我現(xiàn)在知道了，那才是發(fā)自內(nèi)心的笑，還有你那笑起時瞇得密密的雙眸。一切都是那樣清晰地印在我的腦海中。快畢業(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
你的好朋友
xx年xx月xx日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
周末晚上坐在家里，想著這段時間的工作，眼前一直浮動著你們那一雙雙焦慮的，充滿期待的眼睛。思索一下，還是利用文字與你們交流吧。
近一個時期以來，畢業(yè)安置問題令你們惴惴不安。雖然大家很清楚本學(xué)期的教學(xué)安排，知道下學(xué)期就會離校，但猛然間“安置辦”、“畢業(yè)生信息表”、“企業(yè)招聘面試”等等原來非常陌生，似乎離你們還很遙遠的名詞，突然與你們熱洛了起來；連續(xù)幾天的填寫登記表，編寫自我，以及準(zhǔn)備“京東方”面試，還是讓你們應(yīng)接不暇，手忙腳亂；原本不經(jīng)意的“身份證”問題，突顯重要，害得好幾名同學(xué)不得不返回故里，抓緊解決，張妍還不惜往返兩次。所有的這一切，令你們既激動興奮，充滿對未來美好生活的期待與渴望，同時又惘然若失，有些許惶恐與迷茫。
在這一具有特殊歷史意義的春季里，當(dāng)你們正要用心體會這明媚的春光，倍加珍惜相聚的緣份，而享受著在一起的每一天每一刻的時候；當(dāng)你們正用百倍的熱情，利用這為時不多的寶貴時間，投入到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和參加專業(yè)技能考試準(zhǔn)備的時候，突然開始面對人生的又一重大轉(zhuǎn)折，真的讓人不免慌慌然。
這就是生活呀！人生本來就是一場跋涉，怕的是你遇不上那種只可以將你磨礪，卻不會將你毀滅的折磨。人的成長就是一個不斷嘗試，經(jīng)歷磨煉和失誤，最終變得聰明起來的過程呀。
經(jīng)過幾天的休整，相信你們躁動的心情一定平靜了許多了吧，現(xiàn)在應(yīng)對面試，你就要比幾天前成熟自信了許多，對吧？有一句名言說得好，“為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法”。回顧兩年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：你們一定還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志；一定還記得在教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影；一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時那種發(fā)自內(nèi)心的'喜悅；一定還記得在元寶山野炊把碳火吹燃的歡樂場面；一定還記得秋季運動會接力賽跑后大家互相攙扶的團結(jié)友善；一定還記得兩次元旦活動、會餐的豐盛與快樂；一定還記得拔河比賽的先驚喜后失落的情景……通過文化知識的學(xué)習(xí)和參與各種活動，你們也更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。太多太多的情景值得我們?nèi)セ匚丁⑷フ洳亍Ｋ羞@些美好的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，溫暖著我們的心靈，滋潤著我們的情感，永遠地推動著我們前行。
盤點一下我們兩年來所收獲得的榮譽吧，“市級優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀班集體”、“文明班級、文明宿舍”、“先進集體”、“省級五四紅旗團支部”等等，無不凝聚著全體同學(xué)的共同努力和辛勤汗水；我們推薦到學(xué)生會的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為該組織的中堅骨干，擔(dān)負著重要工作；班級內(nèi)你們各負其責(zé)，把各項工作安排得井井有條，“主題班會”、“第二課堂”開展得有聲有色。所有的任課教師對我班都贊不絕口，褒獎有嘉。走進我們班的教室與宿舍，永遠都是明亮整潔，令人心情舒暢；翻開每個同學(xué)的作業(yè)本、筆記本都認認真真，干凈工整；勞動周里，無論在什么樣的天氣情況下，無論什么樣的艱難任務(wù)，大家都能出色完成；運動會團體操排練，機電系的第一名我們班也功不可沒（。現(xiàn)在你們的目光已不再游離、躲閃，而是充滿了從容、自信和堅定。所有這一切，足以證明你們已經(jīng)長大了，成熟了，而且你們是優(yōu)秀的，綜合素質(zhì)在同齡人中是遙距上乘的。老師有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你們始終認認真真做人，踏踏實實工作，吃苦耐勞，不怕困難，獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作，你們完全有能力勝任未來的一切，你們一定會擁有幸福快樂的人生。
你們擁有成功的最大資本，因為你們年輕，所以可以無憂無慮的放聲歌唱，因為你們年輕，所以可以自由自在的譜寫華章，年輕就是本錢，你們早以足夠富有。
我看到這樣一句話，現(xiàn)在送給你們：“年青人，永遠不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸。只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你。”
這些發(fā)自我心底的文字清晰的印證了我的情感，也許顯得笨拙，也許顯得木訥，但一字一句都是從我的心底里流出，飽含著我的深情。希望它們能夠帶給你們溫暖，豐富你們的心靈。紙短情長，再多的言語都將化成我的夙愿，那就是為你們即將踏入社會這所需要終生努力學(xué)習(xí)的大學(xué)加油，鼓勁，吶喊，助威。
我最親愛的同學(xué)們，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我在為你們默默祈禱，祝你們心想事成。在人生的任何階段，我都會關(guān)心你們，幫助你們。請記住：除了成功、健康和快樂，你們別無選擇，除了給你們信心和勇氣，我什么也做不了。
祝你們開心，快樂，每天牙齒都曬太陽。
年X月X日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇8
親愛的朋友：
你好！
還記得你說，在畢業(yè)之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉(zhuǎn)彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結(jié)束了。
請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記住：一定要看歌詞中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
朱瀟涵
20xx年6月22日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇9
親愛的朋友：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業(yè)季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關(guān)節(jié)處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標(biāo)志。尤其是當(dāng)你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學(xué)時，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風(fēng)雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風(fēng)擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風(fēng)雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數(shù)個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的朋友前程似錦，學(xué)業(yè)有成！
再見了，！
你的朋友
20xx年6月23日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇10
親愛的同學(xué)們：
你們好!六年的小學(xué)生涯，即將結(jié)束了!回想起入學(xué)當(dāng)年，我們滿臉稚氣的臉上充滿了淚水，我們依偎著爸爸媽媽，經(jīng)不住想家的思緒。現(xiàn)在，我們一張張走向成熟的笑臉，洋溢著開心的微笑。
同學(xué)們，我有好多話想要對你們說。六年里，兩千多個日子，我們一起攜手走過。我們曾經(jīng)一起在小學(xué)的大門，誓言：要一起考入理想的初中。我們四十一個同學(xué)，四十一顆熾熱的心。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。這些，你們都曾記得嗎?
記那一次班主任班主任過生日，我們把教師布置，湊錢買蛋糕，選禮物，贈鮮花。老師感動得流下了熱淚，張著嘴，不知道該說些什么好，只是一個勁的說，謝謝，謝謝同學(xué)們。這些，你們都曾記得嗎?
你們還記得上次的年級的拔河比賽嗎?我們第一局失利了，被別的班說成是一群“小螞蟻”。老師走來安慰我們，說道：“孩子們，你們聽說過一種小鳥嗎?這種鳥可是“不飛則已，一鳴驚人”的呀!你們明白我的意思嗎?螞蟻雖小，但它能舉起比自身重幾倍的東西。”我們聽了老師的勸導(dǎo)，一鼓作氣，一舉拿下了冠軍。這些你們都曾記得嗎?
每當(dāng)想起這一幕幕動人的回憶，我都不禁為之感動。
我不想離別，更不想離開你們，離開老師們，離開這個我生活了六年的母校。但終有一天，我們要離開，要去學(xué)習(xí)新的知識，要認識新的同學(xué)。再見了，同學(xué)們;再見了，老師們;再見了，母校!
你們的同學(xué)：
8.16
畢業(yè)給朋友的一封信 篇11
思慧：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個朋友聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
你的朋友：上官欣怡
20xx年6月22日
畢業(yè)給朋友的一封信 篇12
正飛：
最近過得好嗎？我們有段時間沒有聯(lián)系了吧，這6月30號我就要正式大學(xué)畢業(yè)了！想在畢業(yè)前聯(lián)系一下我可愛的朋友們，送上我的祝福，希望我們能更多地了解對方，增進彼此的友誼，在我畢業(yè)之后我們還能常常保持聯(lián)系——這就是我發(fā)此封郵件的目的。
先說一下我的近況吧：
最近我被畢業(yè)論文搞得團團轉(zhuǎn)，有點喘不過氣來呢，不過也快熬到頭了吧。過段時間還打算去海南島畢業(yè)旅行，畢業(yè)前再開心玩一回。我目前在廣發(fā)證券南寧營業(yè)部實習(xí)，沒什么意外的話，畢業(yè)后就會在這家公司工作了吧。我想學(xué)好投資理財，想學(xué)會炒股炒基金等。你以后若有投資理財方面的需求，你可以聯(lián)系我，我會為你提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。還有目前我們公司開辦證券賬戶是免費的，如果你也想開立一個證券賬戶，我可以幫你辦理。請以后也多多支持我的工作啦，哈哈！
雖然我做的是證券方面的工作，但大學(xué)里所學(xué)的心理學(xué)的那點知識也不會廢掉。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一個心理咨詢師三級證書，可以說是一個入門級的心理咨詢師呢，嘿嘿！如果以后有朋友需要心理咨詢的，我也許能幫上一點忙哦。說到將來，我是有創(chuàng)業(yè)的打算，不過最近這兩三年我還是會好好工作的，積累經(jīng)驗和積累人脈，待時機合適了會去行動。
我已經(jīng)說了我的一些情況了，那現(xiàn)在該你和我說說你的情況咯：
你最近過得怎么樣？
你現(xiàn)在的事業(yè)如何？
或者你現(xiàn)在做什么工作？在哪個城市哪個公司？
你現(xiàn)在用的電話是哪個？有變化了要告訴我哦。
最后，很希望能收到你的回信，增進了解，延續(xù)友誼。
祝你生活、學(xué)習(xí)、工作、感情等方方面面都順順利利，開心過每一天！
年X月X日