給入學新生的一封信（精選4篇）

給入學新生的一封信 篇1

　　親愛的學弟，學妹：

　　你們好！

　　生而為人，我們總在用自己好奇目光去看世界，看河山大好，江山如畫；生而為人，我們總在用自己的心去品味生活的酸甜苦辣；生而為人，我們可曾驀然回首，看看悄悄長大的自己？

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火，天高海闊，要做最堅強的泡沫張國榮的一首《我》，唱出了多少人想做又不敢去做的自己，那個人格獨立，那個有棱有角，那個顧影自憐，那個意志堅強的自己。我們可曾想過，我是怎樣的人，我要怎樣活？

　　學會獨立思考。你可曾見過，中國十四億人口家家戶戶的萬千燈火；你可曾見過，城市車水馬龍，行人川流不息；你可曾見過，你匯入人流中，跟著大眾漫無目的走過一程，然后各奔東西？人之所以稱之為人，是因為我們會思考，會表達。而要成為一個真正優秀的人，你要學會獨立思考，不要人云亦云。前段時間的熱詞中國式過馬路，湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關，這是受法不責眾的盲目從眾心理的真實體現。所謂真理往往掌握在少數人手中，何況每個人情況不同，過于從眾只會在最后迷失了自我。這時獨立思考的重要性就來了，要知道世界上沒有兩片相同的樹葉，亦沒有什么真正的感同身受，學會獨立思考，是培養你自己獨立個性的橋梁，學會獨立思考，有助于你關注自身，走好腳下的路，針對自己的資源、能力、性格，形成獨立之人格，成為自己專屬之不一樣的煙火。請你記住，誰都是造物主的光榮，不要閃躲；請你擁有獨立的腦，敢與人不同的心，千里獨行，笑得開懷，哭的坦率。

　　守護好自己的內心世界。當你陷于自身無法自拔的時候，當你身在井隅的時候，要記得你在凝視深淵，深淵也在凝視著你，所以請你向陽追逐，眼里看得到美好，心里透的進光芒。你無法叫醒一個裝睡的人，這里我將它理解為封閉自己，不能正視自己的喜怒哀樂痛苦悲傷的人，不珍惜自己內心世界的人。同學們，你們必須明白，不愛自己的人，怎么去愛別人？你們必須明白，只有自己保護好自己的精神世界，才能在自己混沌的時候，自己醒來，走出淤泥，踩碎迷茫，走過時光。如果世界聽不明白，對影子表白，如果世界都愛熱鬧容不下我百無聊賴，我也要堅守自己的光。不用閃躲，為你喜歡的生活而活，繪出自己的簡單和精彩。

　　與自己對話，和自己和解。越長大，越迷茫，不知道你們是否也會不知道你們是否也會這樣，亦或是問自己，我怎么變這樣，變得這樣倔強我想說，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。這世界紛繁復雜，人來人往，你要知道，我們不過蜉蝣于天地、滄海之一粟，要學會接受自己的平凡，學會接受這個不完美的自己，你就是你，是你自己的唯一，你就是你，最好的你，沒人可以代替。并且，請充滿希望，和自己對話，知道自己到底想要什么人生，或是騰躍而上，不過數仞而下，或是大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，有了明確方向后，請相信自己，不要再懷疑，這有助于和自己和解。種一棵樹，最好是十年前，其次就是現在。與自己和解吧，同學們，接受自己的平凡卻要不甘于平凡，驚喜會在裂縫中結果，為夢而戰，飛吧！

　　不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。愿同學們獨立思考，保護自己內心世界，與自己和解，不斷成長，請相信，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　我的分享到此結束，希望對你有所啟發，謝謝大家！

　　學姐：

　　日期：

給入學新生的一封信 篇2

　　親愛的同學：

　　首先祝賀你憑借自己的勤奮和優秀成為一名德明人！我代表全校師生歡迎你！上了高中，進了德明，有三個“一樣”，也有三個“不一樣”。

　　關愛是一樣的。在成長成才的路上，你不會獨行，因為你的父母長輩會一如既往地護佑你，你的老師同學也會一見如故地關愛你。

　　起跑線是一樣的。無論你原來是恬淡還是傲嬌，從高一開始，你和你的小伙伴們又站到了同一起跑線上，機遇更加搶手，挑戰更加嚴峻，競爭更加激烈，只有像竹筍一樣即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上節節攀升。

　　人生考卷是一樣的。題目依然包括“我是誰？”、“我從哪里來？”、“我到哪里去？”、“為什么是我？”、“我來做什么？”、“我該怎么做？”等。

　　初高中是不一樣的。高中相比初中，我們的角色有變化，自主學習、自我管理更加重要，視野的開闊、人格的塑造尤為關鍵；學習內容有變化，知識量增大，系統性增強，學科相互滲透，學習難度加深。希望你充分利用這個寶貴的暑假，以提升核心素養為方向，做好初高中的無縫銜接。

　　德明是不一樣的。1903年，胡元倓先生創辦德明學堂，為湖南近代首個新式中學堂；1904年，黃興、陳天華等德明師生創立“華興會”，并以德明學堂為活動基地，故稱“辛亥革命策源地”；1919年，毛澤東在《湘江評論》追述并贊譽“時務雖倒，而德明方興”；1932年，蔣介石視察德明后題贈“止于至善”；1933年，德明位列“全國十佳模范中學”榜首；1934年，天津《大公報》載文稱“德明與南開不啻南北并立之兩大學府”，“北有南開，南有德明”之美譽播于大江南北；迄今為止德明共培養了十七位院士，故稱“院士搖籃”；發軔于長沙通泰街泰安里的德明男子籃球隊從上世紀二十年代開始便長盛不衰，故稱“泰安球王”；20__年，文化學者余秋雨來德明講學后感慨“湖湘氣韻，半出德明”。

　　今天的德明，我們有多元、人文、自主的課程，有生命化、生活化、生態化的“三生課堂”，有涵養生命氣象的德育理念，有定期邀請諸如張曉風、任小艾、劉鐵芳、閻真、楊俊、張衛平等名家舉辦的講座，有長沙市“蔣雁鳴語文名師工作室”、“陳立軍德育名師工作室”，更有一個敬業愛崗、業務精湛的教師團隊……在德明，你會遇見未來的院士、未來的球星，會遇見未來的清北校友、下一位高考狀元，你會遇見連午飯都顧不上吃還在答疑的老師，你會遇見從書吧、畫室、小劇場、實驗樓以及社團活動、文體賽事中歸來的追夢人……當然，你也肯定會遇見——最好的自己！

　　三年后的你是不一樣的。“大學之道，在德明明，在親民，在止于至善。”我們將秉承“德明樹人”的理念，發揚“磨血育人”的精神，為你植入百年德明“堅苦真誠”的文化基因，“讓每一個孩子都像樹一樣成長”。從現在開始，仰望星空，腳踏實地，三年后一定會有一個與眾不同的你！

　　親愛的同學，今天你是花園的小樹，明天你是祖國的棟梁。悠悠山泉經過一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凱歌，直抵夢想的彼岸！

　　德明中學歡迎你！

給入學新生的一封信 篇3

　　親愛的小朋友們：

　　云淡風輕秋意漸濃，丹桂飄香雁過留聲。跟隨著清涼秋天的腳步，孩子們又走進了美麗的校園，開始了他們嶄新而多彩的學習生活。我是您孩子的班主任，也愿成為您和您孩子的好朋友歡迎您的孩子來到一年級，我們班的每一個孩子都是可愛的小天使，也是閃耀的大明星。在您孩子即將開始的二年級學習生活中，我定會竭盡我所有的智慧和知識，用愛心和耐心呵護您的孩子，教導他們成才，陪伴他們長大。請您相信我！

　　每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才，并且愿意花時間，花精力去培養孩子，在此，我希望在教育孩子的過程中能得到你大力的支持，與您多交流、多溝通，團結和作，讓孩子在家庭和學校這兩個生活、學習的主環境里和諧快樂地成長，蓬勃向上地發展。孩子的教育缺不了您的引導，我的工作也離不開您的支持。因此，在這一學期里，我真誠地希望您能配合我共同教育好孩子，做好如下幾點。請您支持我！

　　1、督促孩子備齊必需的學習用品

　　每天上學前請您督促孩子檢查一下自己的學習用品是否備齊：

　　HB鉛筆，鉛筆帶3支即可，不要準備太多，以免孩子將鉛筆當成玩具，給自己或同伴帶來危害;2B或4B的黑橡皮，這種橡皮擦得比較干凈，不要帶玩具橡皮，書寫時容易分散孩子的注意力，直尺、鉛筆盒等最好簡樸、耐用與安全一些，切忌花哨和追求時髦，因為6、7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，影響學習。書包也最好選用輕便、合適，不要太大、太重，以免學生肩膀疼痛。教室里學生多，課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，放在地上既不衛生也容易絆倒孩子，很不安全。課本一定要包書皮。書皮紙最好選用日歷或紙做的包書皮，并在上面寫上學校、班級、姓名和科目，這樣會顯得整潔美觀，而且會讓學生一目了然。家長最好讓孩子自己包書皮，這樣能養成小學生惜書、愛書的好習慣。每次完成家庭作業后，請家長讓孩子自己整理書包和書桌，切不能依賴父母，尤其是爺爺奶奶，這樣可培養孩子獨立自理的能力。

　　2、每天帶好水壺、手帕或紙巾初秋季節，天氣干燥，小孩子容易口渴，家長可為孩子準備一個水壺，水壺要實用，不漏水，易打開，千萬不要讓孩子帶飲料到學校，飲料對孩子的身體發育危害很大，在家中也盡量讓孩子少喝。另外孩子每天帶一塊手帕或一包紙巾，用于飯后或課間擦手。

　　3、養成良好的生活習慣，假期里，許多孩子的生活秩序都被打亂了，常常是看電視或上網到很晚，而早上又貪睡不按時起床。開學第一個星期里，需要家長幫助孩子恢復正常的作息時間，養成早睡早起的好習慣。早晨是人類記憶最佳時間，建議孩子早上起床后讀書20分鐘;晚上最好在九點前入睡，孩子有了充足的睡眠，第二天課堂上才能精神飽滿地投入到學習中。

　　輔導孩子學習方面，請家長做好這幾點：

　　1、為孩子創設好學習環境，給孩子獨立的學習空間，不要讓嘈雜的人或事分散了孩子的注意力，當孩子讀書寫字時，家長最好陪伴在孩子身邊，和他一起讀書，既督促了孩子，又給孩子樹立了學習的榜樣。

　　2、每次完成作業后，家長要先讓孩子學會自我檢查是否做全做對，然后家長再幫孩子檢查一遍，最后請您簽名。

　　3、要求學生會讀或會背的課文，家長要給孩子讀或背的時間，課文至少讀5遍，背誦要流利，家長一定要認真傾聽，及時糾正孩子的錯誤，并請您在書上簽字。

　　4、不論我有沒有布置，都請您每天幫孩子聽寫至少10個詞語，及時復習鞏固當天所學的內容，做到溫故知新。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給入學新生的一封信 篇4

　　親愛的高一新同學：

　　首先祝賀你們經過拼搏奮斗，以優異的成績結束了初中的學習生活，光榮地成為了山東名校縣實驗高級中學的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！

　　考入實高，想必是每位同學初中三年為之拼搏奮斗的夢想。實高風景優美的校園，現代化的設施，優秀的師資隊伍，濃厚的育人環境，令人矚目的教學成績……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢想已經成真，可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實高的大門，更讓你們變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對更為繁重的學習任務時所必須具備的。進入實高，意味著初中階段的結束，更意味著一個新的競爭與挑戰的開始。

　　中考結束了！你們突然成了“富翁”，有許多時間可以用來自由支配。可是大家想過該如何更有意義地渡過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機，還是壯志滿懷，從現在起就向新的目標發起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為實高人的那一刻起，實高的老師就在時刻關注著你們，對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學們充分利用這一段時間，做好由初中生到高中生的過渡。

　　一、為過集體生活做好準備

　　走進高中校園，就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學相處是一個很重要的問題。由于成長環境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，因此每個人都要學會理解與寬容。另外，同學們還需要具備較強的生活自理能力，面對嚴格的作息制度、嚴格的內務要求，必須從心理上和行動上做好準備。

　　二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備

　　能夠進入實高的學生，絕大部分是初中的佼佼者，實高可謂高手云集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數一數二的`你，學號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實高學子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說：“面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上高中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發現學校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時調整了心態，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學習態度，這是很必要的。雖不能斷言“態度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態中，才能學有所獲，并樂在其中。

　　三、為適應高中激烈的競爭做好學習準備

　　高中與初中比較，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學科組的老師向你們溫馨提示：

　　語文

　　1、弄懂掌握一些基本語法知識，如詞性、句子結構（主、謂、賓、定、狀、補）、復句的幾種類型。

　　2、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。

　　3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

　　4、書寫是一個人的門面。按照字帖的要求，堅持每天練字一小時。

　　數學

　　1、進一步深入學習初中有關知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數的圖象性質、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數的關系）、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識，要通過假期的專題補充達到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點。

　　2、強化運算能力。高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。

　　3、預習高一數學課本。對于高中要講解的內容有大致的了解，集合是整個高中的起點，函數是高中重要的章節，也是比較難的章節，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學習方法；通過課后的練習達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動學習方式轉化為高中的主動學習。

　　4、對于數學底子薄弱的學生，要利用假期時間抓緊補習數學，為高中數學的學習打好必備的基礎；對于數學有優勢的學生，也要注意繼續提升自己的數學素養，不要掉以輕心。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日