給李老師的一封信-寫信的作文400字(精選6篇)
給李老師的一封信-寫信的作文400字 篇1
親愛的李老師:
您好!
我今天很想和您說說心里話。我身為五年級二班的一名成員,心里有一種說不出的自豪。您平時的做事風格和其他老師有很多不同之處,上課時,您嚴肅的站在講臺上,為我們專心的講課。而下了課您就像一個3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場上玩耍。您經常和我們一起談心,談我們生活中點點滴滴。您不僅教會了我們怎樣學習,更重要的是教會了我們做人的許多基本原則。
您就像園丁一樣,哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻。有時我們問您,您為什么這么賣力的工作?您說這是您的職責,這個答案使我們都震住了。您這種敬業的精神使優美的小詩、美麗的花兒、精彩的篇章,都為您豎起一個大拇指。
這次我考的很不好,但您一直鼓勵我說;“這次失敗并不帶表下一次一定會失敗!”您可知道您這句聽似簡單的話,讓我的心感到了無比的溫暖,所以我暗暗在心中發誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請您相信我,一定不會讓您感到失望的!
祝老師
身體健康,萬事如意!
x年xx月xx日
給李老師的一封信-寫信的作文400字 篇2
尊敬的李老師:
您好!
隨著時針一圈又一圈的旋轉,兩年的時間飛逝而過。我被無數的老師教過,您不是教我最久的,不是最能和學生打成一片的,也不是最和藹或最嚴厲的,但您卻是令我最難以忘卻的李老師。
不知您是否還記得,在我剛入五年級時,在我剛成為您的學生時,在您的眼中,我也只是一個很普通的學生。但我知道英語是我的強項,我便努力的在您面前展現,你也很快注意到了,知道英語是我最擅長的,便加以贊賞我,對我無比信任。
記得從那時開始,我變成了您的得力干將,抱本子、發練習冊、批改試卷、帶領大家朗讀……樣樣都少不了我。有一天,我抱著本子來到了您的辦公室,我放下本子,準備回到教室,您卻突然叫住我:“于越,我覺得你真的很棒!你的學習成績不用說,習慣也很好,干事情又快又利落。我相信你,你是一個沖最好學校的苗子。”
我不由得一愣,緩緩轉過身子,看到您堅定的眼神和親切的笑容,仿佛有一絲清泉,悄無聲息地澆灌著我的心田。我抿抿嘴,聲音不大但堅定地回答了您:“我一定會努力的。”您微笑點點頭,我也慢慢地走出了辦公室。
距離那一天,已經過去了一年。我在您的教導下,對英語的熱情絲毫未減,我也一直將那番話作為我努力的動力。由衷謝謝您的細心教導。
祝您工作順利。
您的學生:于越
20xx年4月3日
給李老師的一封信-寫信的作文400字 篇3
親愛的李老師:
您好!
我是您的學生方明,非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們,能遇到像您這樣細心且聰明的老師,真是我們的福氣!
您每天都會辛苦的為我們設計數學和語文的聯絡簿作業,讓我們能有機會練習多一點的題目,讓我們能有更扎實和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們,也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。
最近,班上有一些人不夠懂事、讓您操心了,我相信他們不是故意的,請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力,您知道我為什么會那么努力嗎?是因為我想要有比別人更好的成績,有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師,幫助許多沒有錢讀書的孩子,這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們,我既感動又感激,希望我也能當上像老師您一樣用心的老師!
有時候,我會疑惑為什么您小時候非常不喜歡寫作文,而長大后又為什么會成為作文非常好的老師呢?應該是因為您后來很認真的學習,才有今天的成果吧!我要不斷的努力,讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您平安快樂!
20xx年x月x日
給李老師的一封信-寫信的作文400字 篇4
敬愛的李老師:
大家都說,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。沒錯,李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學漢語拼音時,您都是在黑板上邊寫邊說,每個拼音要重復好幾遍,告訴我們要注意其在三線格中的位置和結構。從拼音到漢字,由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多,我們都寫得一手好字,這無疑是您的功勞。我們激揚文字,寫景抒情,用筆寫我們的心聲,抒發我們的情懷。您總是教導我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文,我們從文字中時而讀出了歡快,時而又讀出了憂傷,是您把我們帶進了浩瀚的書的海洋,讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。
您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時候,因為狂吃雪糕、狂喝冷飲而導致了急性腸胃炎復發。上次在學校里,腸胃炎又對我進行了一次“突襲”,我趴在桌子上疼得不得了,您給我了揉了揉肚子,可還是不見好轉,您就急忙和我去學校醫務室打點滴,并一直陪到我家長來學校接我,才繼續回去上課。
師恩難忘,點點滴滴時時浮現在我眼前,鼓勵我勇往直前。
此致
敬禮
您的學生:李思毅
給李老師的一封信-寫信的作文400字 篇5
敬愛的李老師:
您好!
我們常說:老師是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌我們;老師是默默無聞的紅燭,燃燒了自己照亮了別人,這就是您——李老師。
早晨,您會幫助我們干完值日,走進教室,望著正在朗讀的我們,露出淺淺的微笑。早晨,天氣暖的時候,您會打開窗戶,給沉悶的教室通通風;中午您為我們打開輕音樂,在音樂的陪伴下進入課堂,在音樂的美妙旋律下有個好的心情,讓我們快樂學習。
語文課上,我做小動作,正玩得起勁時,您一個嚴厲的眼神,把我從幻想中拉回了您生動的語文課堂。中午放學,您跟我說:上課遵守紀律,否則成績會直線下滑。謝謝您的良苦用心,下午語文試卷發下來,我才考了90分,我明白要不是您及時地給我敲敲警鐘,如果我繼續執迷不悟,成績一定會越來越糟。我特別慚愧,今后一定好好遵守紀律,上課認真聽講,做個讓您驕傲的好學生。
請您相信養正班的每個同學在您的帶領下一定越來越棒!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:博源
20xx.12.13
給李老師的一封信-寫信的作文400字 篇6
尊敬的李老師:
您好!
一個暑假過去了,我特別的想您。最近您的身體還好嗎?您的腳好點了嗎?
老師您辛苦了!上學時,您怕我們的間操做不好,常常跟著我們上下樓,來回走,使您的腳,不能休息,到現在都沒有好起來,老師,在這里我對您說一聲:“對不起!”希望您在暑假時好好休息。
老師,我今生有幸成為您的學生,您是那么的`親切、和藹。有一次,我犯下了錯誤,可您并沒有生氣,您還耐心的給我這個小孩子講道理。從那時起我就下定絕心,一定要拿一次好成績,來報答您。可是我就是做不到,真是慚愧呀!下學期我一定要努力啦!
您很少布置 “手工勞動”和“重復勞動”的作業,你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間,完成最多的任務”。你做事情也是按照這個準則來執行的。這也許跟您的性格有很大的關系,您做事情都是趕前不趕后,比如說,改作文這一方面,53篇習作,您很快就能改完,而且每一篇習作還加以詳細的點評,一些錯別字也逃不過您的眼睛。我都想對您說:“哇,速度真快,而且還很準確呢!”
在這里,我要再提一個小建議,您要注意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢。
祝您身體健康!工作順利!
您的學生:
20xx年8月10日