高中生寫給初中畢業生一封信（精選5篇）

高中生寫給初中畢業生一封信 篇1

　　九年級的全體同學們：

　　在這石榴飄紅的日子里，你們即將告別母校，結束初中的學習生活，走上中考的考場。此時此刻，你們在想什么呢？是否在為即將到來的中考思前想后？對此，老師們有很多的話想對你們說。也許你的成績不錯，信心滿滿地準備在中考的舞臺上一展英姿，為心中的夢想摩拳擦掌。那么，請你按捺住內心的激動和些許的不安，按照平時老師們傳授的學科方法和技巧，認真梳理，并一步步地在考試中加以運用。也許你的成績很一般，甚至你都喪失了信心。其實，大可不必。要知道，有的花在春天開，如迎春花；有的花呢，如石榴花，則在夏天笑紅了臉；菊花呢，則在收獲的季節——秋天怒放；至于梅花，卻是在寒冬獨傲枝頭。目前成績不佳，只能說明過去，不能說明明天，更不能代表將來。再說，現在的成績只能說明初中學習的一部分，而不是全部。你已經堅持到畢業，完成九年義務教育，和中途退學的人相比，你不僅多學習了一定的書本知識，而且從中學會了做人的道理，如善始善終、不輕言放棄、遵守規則等。一朵牽牛花盡管開不出牡丹的富貴和華麗，但是誰敢說它沒有裝點大地？

　　畢竟，盡吾力而不至者，可以無悔矣。或許，你會想自己會考上什么樣的學校，能不能考上等。但是，要知道，先走好現在的每一步，過好每一天，做好每一道題，不放棄，不拋棄，爭分奪秒，相信結果不會錯！

　　日歷一天天翻過，和你們相處的時間一秒秒地減少，看到課間你們趴在課桌上小憩的瞬間，聯想到晚上11:00還在挑燈夜戰，我們心中滿是感動，又夾雜著留戀。雖然年年都要經歷這一次，但是每一次分手相送，卻是那么的失落：曾經的課堂，中考后人走室空；曾經那么反感學生上課睡覺，可是過幾天，連個影子也別想看到……

　　畢業后，你們無論是選擇繼續上學，還是走上社會學習一門技術，望你們要繼續堅持“不輕言放棄、有始有終”的信條，嚴格要求自己，亦如在母校二中一樣，傳播二中好聲音，樹立二中畢業生的好形象，最終成為二中的驕傲！

　　同學們，母校——佃莊二中會一直關注你們、祝福你們！同時也歡迎你們通過各種形式關心母校，為母校的發展出力！

　　寫信人

　　XX年XX月XX日

高中生寫給初中畢業生一封信 篇2

　　親愛的同學們：

　　中考的倒計時已經悄然開始，畢業的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。

　　每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們為你們的勤學而感動；每節的課堂里，你們 和 老師之間總有那么多精彩的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術節里，同學們精彩的文藝節目，燃燒著熱情的藝術作品，讓老師為你們的智慧與創造而驕傲；運動會上，你們為班級全力拼搏，助威吶喊，老師又為你們的團隊精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質，細節決定成敗”的自律心態，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說，我們的校園是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。

　　不久，你們將要離開我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因為你們給我們留下了太多的感動和驕傲，那同學們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經過三年的磨練，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，你們收獲了。可是，親愛的同學們，你們想到了嗎？如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。同學們，你們應該感到幸福：從跨入這個校門的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。

　　短短的三年中，老師們肯定也有許多讓你感動的地方，也許是一場難忘的談心，也許是你困難時的一次溫馨幫助，也許是課堂上的一次催你奮進的鼓勵，也許是一個不經意的愛撫你的動作，也許是你作業上的一次細致入微批改，也許是對你的一次暖心的教育······

　　為了讓你們的老師更好的教書育人，去培養更多像你們一樣優秀的人才，也請你們留下自己對老師的一份感動，為你們的每一位老師寫一句你認為最閃光的亮點，作為給老師的畢業紀念。

　　初三全體老師

　　20xx年X日

高中生寫給初中畢業生一封信 篇3

　　親愛的同學們：

　　又一個9月1日，又一個開學的日子來臨了，你是不是還在問自己：“為什么暑假總是這樣短，玩耍的時間總是這樣少呢？”沒辦法，你真的要把心收回來，開始學習了。先別苦著臉，學習真的就只有那么枯燥和乏味嗎？我有一個體驗，既然是躲不過的事情，那么與其叫苦不迭地被動應付，不如快快樂樂地去努力享受。你說呢？

　　下面就讓我們一起設計一下你的初三生活吧。今年，無疑是你整個初中階段最關鍵也最辛苦的一年。這一年說起來漫長，過起來可是飛快，所以如果你不想有臨陣磨槍、現抱佛腳的尷尬，那么就從現在開始用功吧。用功之前，你最好先問問自己，對于將來你有什么打算，即使你沒有太遠大的目標，至少你可以希望自己升入一所不錯的高中吧，那么，這就是你的.理想，為了它而努力吧。要知道，學習歸根結底是為了自己，而不是父母，當然，父母的期望也不能忽視，但那應該成為一種動力，而不是壓力。

　　有了理想，下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個優等生，那么恭喜你，你離實現理想不遠了，前提是這一年你不會因放松警惕而懈怠，不因自高自大而驕傲；如果你是一個中等生，那么也恭喜你，因為你真的大有希望。你還有整整一年的時間去縮小差距、迎頭趕上，如果你能全力以赴并且加上出色的臨場發揮，下一年，也許那個坐在過去你想都不敢想的重點高中教室里讀書的學生就是你；最后，如果你是一個“差生”，那么我同樣恭喜你，不要懷疑我的誠意，因為你已不會得到比現在更壞的結果。你出生的時候就注定是一個“差生”嗎？你真的一點長處都沒有嗎？相信自己，人生的路還有很長很長，十幾歲的年紀還遠遠不是輕言失敗的時候，想想愛因斯坦，想想齊白石，想想身邊那么多成功的人，萬事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。

　　這一年，注定是緊張而疲憊的一年；這一年，又孕育著許多夢想和可能，不到最后，我們誰也不知道，明年的你我會在哪里繼續我們的學習。可是，我們知道，現在正是播種的時候。讓我們一起來，播下一顆無悔的種子，讓這一年定格成一段美麗的記憶！

　　寫信人

　　XX年XX月XX日

高中生寫給初中畢業生一封信 篇4

　　親愛的孩子們：

　　漫長的兩個月假期結束了，今天見到我日思夜想的你們，我真的好開心。假期里你們三次返校，我恰巧有點事，沒能來見你們，估計你們沒見到我也有點遺憾，對此我表示深深的歉意，希望同學們諒解老師。

　　從今天開始，你們就是初三學生了！初三意味著什么？意味著你們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的教師，內心是緊張，是自信。

　　初三中考是一次激動人心的挑戰，是你們人生的第一次挑戰，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成將使你從稚嫩走向成熟。

　　作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我愿意記住每一張燦爛如花的.笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。今后的日子，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

　　也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，初三是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，其實我們知道，如果給你一個支點，你也可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

　　最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光！

　　寫信人

　　XX年XX月XX日

高中生寫給初中畢業生一封信 篇5

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　首先，我們衷心地祝賀你們圓滿完成九年義務教育階段的學習任務并順利畢業。但是，初中畢業僅僅是你們學業歷程中的一小段。你們其中的一大部分同學還將升入高中，去成就自己的更大夢想和目標。對你們而言，高中階段是你們學習生涯中的重要階段，是你們身心快速發育，知識大容量增長的關鍵時期，更是你們實現人生目標、成就人生理想的黃金時期。成功的高中教育必將給你們的成才插上騰飛的翅膀，幫助你們成就人生，實現夢想。

　　x縣中學辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，長期的教育教學探索與實踐形成了一套完整、規范、科學、先進的辦學理念和辦學模式。學校擁有一支素質過硬，業務精良的管理隊伍和教師隊伍。近年來，學校辦學規模不斷擴大，教育教學質量穩步提高。20xx年xx同學以681分的高分被清華大學錄取，20xx年等39同學被全國重點大學錄取。08年高考有望取得更大的突破。現在，學校正在積極申報“省級標準化高中”。

　　目前，學校高標準的公寓樓已投入使用，可滿足無住宿條件的學生住宿，新建的綜合實驗樓即將竣工，秋季開學即可投入使用，學校硬件設施進一步完善。學校現有師生四千余人，校園環境整潔，教風嚴謹，學風濃郁，是廣大莘莘學子學習的理想場所。

　　為了確保同學們三年后能考上理想的大學，我們熱誠歡迎廣大優秀初中畢業生來彬中就讀。我們將在高一年級火箭班和重點班配備一批教學經驗豐富、教學效果突出的優秀教師任課，為同學們的成才打下良好的基礎。同時，我校有完善的學生資助，對錄入我校的優秀學生實行以下優惠政策：

　　1、全縣前20名學生，全部免去高中三年的學費，并每人每年補貼1000元。

　　2、全縣前100名學生，全部免去高中三年的學費，并每人每年補貼600元。

　　3、全縣前200名學生，全部免去高中三年的學費。

　　4、今年錄入我校的重點線上的學生，仍專設火箭班和重點班。

　　5、在三年后的高考中，凡被北大、清華錄取的學生每人獎勵一萬元，被人大、浙大、復旦大學、上海交大、南開大學等名校錄取的學生，每人獎勵五千元。

　　另外，為解除貧困學生的后顧之憂，學校大力爭取上級部門和社會各界的支持和資助。目前，已有“健康計劃資助”、“彩票公益金”、“明德獎學金”、“xx省特困生資助”、“香港佛學會資助”等各類資助，每項資助每生每學年在800元到1000元左右。今年我校爭取資助學生達400余名，資助金額近35萬元。學校的資助中心對我校品學兼優和特困學生摸底登記，進行全方位，多渠道地幫扶和資助。

　　最后，祝賀你們在中考中取得優異成績，歡迎優秀畢業生來x縣中學報名就讀。

　　寫信人

　　XX年XX月XX日