初三寫給家長的一封信（通用7篇）

初三寫給家長的一封信 篇1

　　金海中學的、老師及全體員工：

　　你們好！

　　我是初三1014班李子玉同學的家長，我首先要感謝金海教育集團的，是你們創建了這完善的學校，讓學生們能享用到完備的教學設施，是你們著一支優秀的教師隊伍，讓孩子們接受了優秀的初中教育。

　　我的孩子和同學們在金海中學長高、長大、長志。我要感謝1014班和少年班的所有老師，他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓武老師等等等等。是你們的辛勤付出，培養了孩子的優秀和進步。李子玉在金海的三年中，每學期成績優異，共獲得獎學金二萬二千元，在名校高中的選拔考試中，他和其他同學一起，考中了長郡中學的理科班，這是金海的驕傲，也是我的希望。子玉的成績就是老師的成績，是優秀的老師培養了優秀的學生。我是最大的“贏家”，我可是“不勞而獲”了，我是享了金海中學老師的“福”。打開金海的頁，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成績，真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個目標是：保送進北大。讓我們一起祝福他！

　　我還是要感謝金海的后勤人員，從門衛到食堂，到宿舍，到園丁。是你們的勤懇為孩子們創造了干凈、舒適、美觀的環境，你們默默地為孩子們的飲食起居服務。我特別要感謝男生宿舍的謝冬林老師，子玉有一次感冒厲害，不能上課，謝老師給他送飯、送水、送藥，盡心照顧。在我的請求下，每天給他泡牛奶，經常幫助他曬被子。據我所知，她并不只是對子玉好，她對每個需要幫助的孩子都好。她的宿舍衛生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做，不給學生買東西，她說這是學校的規定。

　　今天，李子玉和其他同學一起，即將從金海起程，步入更高學府，接受更多知識，讓我們一起歡送他們，祝福他們。等子玉他們長大了，我們再帶著孩子回來看望這里的每一位老師、每一位員工。

　　感謝了，金海中學！

初三寫給家長的一封信 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好！值此除舊迎新之際，謹對您在過去的一學期中對本年級各方面工作所給予的關心與支持，致以我們最衷心的感謝！

　　在剛剛結束的一學期里，您的孩子順利地度過了他人生的第一個十字路口——初三上學期，在各方面都取得了長足的進步。隨著新年的鐘聲，他又將迎來一場更為嚴峻的挑戰——20xx年6月的中考！

　　眼下，寒假即將開始，為便于您和孩子共同設計寒假學習與生活，為使您的孩子過一個充實而有意義的寒假，現將我們班對您孩子在寒假中的要求及開學的有關事宜通知給您，希望能得到您的理解與支持：

　　一、對學生的要求：

　　1、寒假到了，對于明年就要參加中考的學生來說，千萬不要忽略假期這段時間。平時在校的時候，大部分時間都是跟著老師的進度走，很少有時間自己梳理，所以寒假期間，正好利用這段時間，對各科的知識點做一個全面的梳理復習，然后出薄弱的地方，進行有針對性的練習加強。這樣等到在開學的時候，不僅對所有的知識體系有了整體框架的概念，同時也對各個知識點鞏固了一遍，而且對自己的強項及弱勢也做到了心里有數，這樣就便于在日后的學習中思路清晰，有的放矢，不至于遺漏知識點或者因為沒有發現自己薄弱的環節而遲遲沒有進行加強學習。

　　2、寒假期間，不能忽略體育鍛煉。然而體育和其他學科不同，不是一下就能學好或取得好的成績，體育需要長期堅持鍛煉，因此在寒假期間，建議學生每天早起堅持進行中考體育項目的鍛煉，男生引體向上一次性不間斷不少于10個，女生仰臥起坐每分鐘不少于50個。這不僅是為明年的體育中考項目做準備，同時也是為自己的身體上保險，身體好了，學習自然也就精力旺盛了。尤其體育考試在5月就進行了，距現在時間更為短暫，所以千萬不要因為春節的緣故就忽略了鍛煉。

　　二、對家長的希望：

　　1、關注孩子：您的孩子七門功課中的優勢學科是，薄弱學科是。希望您以關愛的方式與其進行溝通，或與有關老師聯系，幫助孩子查漏補缺，保優補差，增強自信心，提高學習成績，確保其能順利進入理想的高中。

　　2、指導孩子：以制定好的中考奮斗目標為目標，制定適宜的寒假學習生活計劃，指導孩子將初中三年所學的各門學科的知識點進行和歸納，督促孩子利用寒假進行針對性的訓練。認真完成寒假作業以及老師布置的各種針對性作業。

　　3、教育孩子：既要中考警鐘長鳴，又要加強安全與衛生教育，增強自我防護意識，提高自我防犯能力。注意安全，遠離火、電等災害。

　　4、告誡孩子：中考已緊鑼密鼓，假期里要遵紀守法，遵守社會公德，自覺抵制不良風氣的侵蝕，以健康向上的心理保持良好的學習生活情趣。

　　各位家長，榜樣的力量是無窮的。相信家長能做孩子的好老師、好父母，正確引導孩子，在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，勤學苦練向中考，爭取以完美的成績和平常的心態迎接新學期，迎戰新中考！最后衷心地祝愿您：新春愉快，合家幸福，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　澧南中學九年級

　　20__年元月

　　附：

　　《如何合理地安排孩子的假期學習生活，讓孩子在假日之中得到成績的跨越》

　　學習有困難的孩子：

　　對于一些學習比較困難的孩子，可以利用假期進行補缺補漏，把落下的知識補上來。具體可以從以下幾個方面進行：

　　1、要加強培養孩子的審題能力。答題的關鍵在審題，而一些學習有困難孩子的差就差在對題意的理解上，一方面要加強孩子對審題重要性的認識，另一方面需要針對題中較難理解的字詞進行重點輔導，逐步培養他抓題眼和關鍵字的.能力。

　　2、增加孩子成功的體驗。對于學習困難的孩子，要讓他多做同一類型的基礎性題目，立足于課本，將基礎知識點掌握牢固，在基礎題中增加成功的體驗。

　　等一種類型的題目掌握以后再做另外一種類型的題目，要有耐心，不能急躁。

　　3、針對性地進行輔導。每個孩子的知識掌握情況都不同，而期末考試試卷中所反映出來的差錯也正是他欠缺與不足的地方。在對待期末試卷的時候，家長不要只關注分數，不關注內容。家長應根據本學期歷次考試試卷中出現的問題對孩子進行有針對性的方法指導。

　　學習優秀的孩子：

　　如果孩子學習成績比較優秀，學有余力，可以在做完老師布臵的假期作業以外，根據孩子的喜好，選擇參加一些各種形式的學習活動，來開闊他的知識面，提高他對所學科目的興趣，累積學習方法。對于初三學習成績不錯的孩子來說，寒假前第一輪復習已經開始，應該指導他們要用謙虛踏實的態度去對待第一輪基

　　礎復習，把基礎打得更牢，切忌好高騖遠，眼高手低，更不能急功近利。因為對于這個層次上的孩子來說，能力上存在的問題一般不大，考試丟分的往往是課本中最基礎的東西，甚至是單純的記憶類知識。

　　無論是學習有困難的學生，還是學習成績優秀的學生，寒假對于每一個考生來講，都是一次不可多得的自我提高的機會，誰將這塊自留地種好，誰就爭得了.

　　明年中考的主動權。希望家長和我們的每一位同學都充分利用好這段時間，過一個勞逸結合、充實愉快的寒假。再祝新春快樂，心想事成！

初三寫給家長的一封信 篇3

　　孩子：

　　有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實，學習也是同樣的道理，該學習的時候一定要認真和用心地學，該休息該玩耍的時候也要去玩。因為只有健康的體魄，才能更好地學習，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。

　　我們知道你不愛運動，但這不利于形體的發展，所以希望你找時間去運動，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學習的方法，不斷提高學習效率和效能！

　　一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達遠洋彼岸；一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水；只有行動，堅強有力的行動，才能把這一切付諸現實。

　　今日事今日畢，養成獨立自主的習慣，爸爸媽媽永遠做你的堅強后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實現理想的。

　　20xx年xx月xx日

初三寫給家長的一封信 篇4

　　陳老師您好：

　　我們是的家長，首先很榮幸孩子能考到這樣一所非常優秀的學校。我們從各個方面了解到，潞河中學是一所有一百多年的歷史名校。學校以“一切為了學生發展”為辦學宗旨，以“培養具有健全人格的潞河人”為具體培養目標的理念是我們最看重。因為我們知道現在社會需要的人才不只是學習優良，更重要的是需要全面發展。潞河中學擁有一流的教學設施，擁有一支素質優良、治學嚴謹、業務精湛、富有創新的干部、教師隊伍，以及良好的校園環境和設施對孩子的學習是有力的保障。

　　從孩子回來和她的交談中，我們欣喜地看到孩子對新集體非常滿意，她說班里的學習氛圍特別好，同學們都知道努力自覺的學習，相信孩子在這種好的學習環境和學習氛圍中，自身的學習有很大的提高。

　　為了使老師對孩子有一個初步了解，下面介紹一下她的情況。是一個非常善良的孩子，做事比較單純，各方面積極要求進步。學習上比較認真，對老師布置的任務能夠很好地完成。在幾年的學校生活中我們發現，她跟老師溝通主動性較差，希望老師能在這方面多給與關注，我們也會積極配合老師。在生活上，因為從小都在父母身邊，我們照顧的多一點，所以個人生活自理能力可能差一點，希望她通過鍛煉克服自身的不足，盡快適應新的環境，走好進入高中的第一步。

　　如果老師方便的話留下聯系方式，以便我們及時和老師溝通，及時掌握孩子的在校情況。我們的聯系方式，電話：000000;郵箱：0000。

　　我們知道，老師們在每個學生的成長過程中都付出了辛勤的勞動，在此我們對老師表示感謝，我們愿意積極配合老師，并希望通過我們共同的努力，把孩子培養成對社會有用的人才。

　　謝謝老師在百忙中閱讀我們的來信，祝您的事業蒸蒸日上!

　　此致

　　敬禮!

初三寫給家長的一封信 篇5

　　女兒你好！

　　這是你出生以來媽媽給你寫的第一封信，我們天天見面要給你寫信確實不知道說什么好。初中三年很快就過去了，中考、也是人生的一個轉折點，現在離中考的時間不遠了，你有為自己確立了中考目標嗎？你是否明白此時你該如何做？你有規劃你的學習時間并付諸行動嗎？在這里談談你的學習問題及態度吧？我覺得要做到掌握知識不做足夠的練習是不行的，希望你能多做練習。

　　在家里有時叫你做習題，你就只顧著看電視、上要么就說等等。女兒呀！你要明白最重要的是把握好“現在”不要用還有“明天”作為浪費時間表的借口。書上都有講，一個實干家比一百個幻想家更有價值。我希望你能提高做事效率，合理安排時間，做事絕不拖拉，應該好好把握今天擁有的每一刻，讓自己的明天不后悔。看著你每天做功課到很晚，早上又要一大早起來去上課的確很辛苦，但我知道當你學習上取得進步時，你會覺得辛苦是值得的。

　　人不是天生的智者，智慧和才能來源于后天的學習，勤于學習，可以彌補天分的不足，羨于學習，可以跟上時代的發展，學習是考驗毅力的過程，沒有恒心與決心是很難堅持下來的。女兒只要你盡力了就行，最終你考上哪一所學校，爸爸媽媽都會支持你的，因為我們都知道你是一個懂事、聽教的好孩子。

　　祝你：健康、快樂、學習進步！

　　媽媽

初三寫給家長的一封信 篇6

　　親愛的孩子：

　　初三是上天贈給我們的一塊磨石，用來磨去我們的輕狂、躁動與恐慌，并在打磨的同時賦予我們新的內涵。確實如此，也許中考之前你會免不了有一些躁動和恐慌，但你仍會始終不渝地去奮斗。而中考過后，你會更加清晰地感受到中考給你帶來了什么。

　　書本上學到的東西只是一部分，更能深刻地影響我們今后人生的是中考前那段日子帶給我們的是堅忍、上進、謹慎、內斂，而這些品質，必將是我們受益終生。

　　同學們，珍惜初三的日子吧！初中階段雖然是人生中最辛苦的時期，人和人之間的友誼卻是最真誠的。每當回首自己的初三歲月，總有一種淡淡的傷感，那些人、那些事、那些已流逝的日子，那么珍貴但永遠都不可能再重來。曾經的同學今天已各奔東西，曾經的事情早已塵埃落定，曾經的日子已遠遠地被拋在后面。

　　一個人的生活不可能定格在一個環境中、一群人中，尋夢的旅途總是充滿了悲歡離合，你總會在一個特定的時間，向對你是非常重要的人揮起離別的手，然后背起自己的行囊，走向新的人群、新的環境。聚散離合一杯酒，南北東西萬里程。

　　初三是充實的，你們身在其中，更值得去欣賞，去把握。初三，并不可怕，并不是人生最難過的坎。天道酬勤，辛苦的耕種總會有所收獲。初三，也絕非容易，一寸光陰一寸金，寸金卻難買寸光陰，切不可虛度。擁有初三，是一種財富，回味初三，激情無限。

　　每個人的生存，總有自己感情的支撐點和奮斗前行的一個目標，只要堅定自己的信念，其實無需關注結果，過程才是最美的。初三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現它的惟美；初三是段路，坎坎坷坷中都會留下堅強的腳步；初三是座山，翻越它，一覽眾山小的壯志情懷昭示天地；初三是人生幸福的一種選擇，勇者無懼，勇者何懼！/zl

　　能追無盡景，始是登高人，心存高遠，加上堅持不渝的努力，才能帶給你成功；而在追求成功的過程中，若能保持一種平靜而有激情的心態，則定會快樂而無憂。

初三寫給家長的一封信 篇7

　　尊敬的校：

　　昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　還有語文老師一字一句為她改，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優秀的初中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的校，因為這有一批優秀的老師們。

　　最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！