給高一新生的一封信集錦（精選17篇）

給高一新生的一封信集錦 篇1

　　親愛的同學：

　　祝賀你成為陽邵二中高一年級1000余名新生中的一員。

　　為了便于你更好地了解二中，更有利于你今后在二中的學習生活，現特將學校的基本情況向你做個簡要介紹。

　　陽邵縣第二中學座落于陽邵縣第二大重鎮z鎮，是陽邵縣唯一一所省級示范中學，z省現代化教育技術實驗學校，z省“校校通”工程學校，陽邵市“安全文明”學校，北大附中示范學校。學校創辦于1939年，至今已有64年的歷史，是陽邵縣辦學歷史最長的學校。

　　學校占地面積184畝，是本縣校園面積最寬廣的學校。校內綠樹成蔭，環境幽雅。教學、生活、運動三區分開，布局合理。學校擁有完善的硬件設施和現代化的教學設備。學校兩座教學樓共有43間教室，每間教室配有大屏幕彩電、投影儀、收錄機、飲水機，裝有電風扇。新建的一座現代化的綜合性科教大樓，裝備有全市最先進的化學通風實驗室、物理電子實驗室、生物觀察解剖實驗室；兩個多媒體計算機教室利用寬帶與Internet聯接，可供100名學生同時上機上網，學習計算機操作和獲得網上學習資料。中央電教館和北大附中遠程教育的兩套衛星接收系統可同時接收中央電教館和北大附中的教學資源，學生利用多媒體教室可直接收看北大附中等全國名校名師的講課。

　　全縣唯一的天文觀測臺可讓學生通過天文望遠鏡探索太空奧秘。兩間共146座的語音教室可讓學生接受純正的英語聽力和口語訓練。校辦閉路電視系統、廣播系統、雙向監控系統等現代化的教學和管理設備也一應俱全。三棟學生宿舍樓可同時容納20xx多學生住宿，學生宿舍配合洗漱間、衛生間及淋浴澡堂，特別是新修的女生公寓，每間宿舍都有洗漱和衛生間，學生起居十分方便。學生食堂實行IC卡管理，學生在開學時將生活費打入卡中，開餐時將感應式卡片與收費機接觸一下即可完成開餐消費，方便快捷，還可憑卡在校內商店購物消費。學生禮堂燈光、音響等設備配備齊全，可同時容納20xx多人開會或舉行文娛活動，。校圖書室藏書4萬多冊，訂有報紙雜志160多種，學校原有運動場因建科教樓被占用，暑假正在新征地面上修建5個水泥籃球場，一個400米環形跑道和一個標準足球場，新學期即可投入使用。學校各辦公室都配有電腦，實現了辦公自動化，學校領導可通過校內局域網隨時了解各處室對學生的管理情況。總之，無論是學校的硬件設施還是教學設備，縣二中已遠遠地走在本縣高中學校的前頭，為學生的求學提供良好物質條件。

　　陽邵縣二中一向以良好的校風享譽縣內外，以管理嚴格而受到社會各界的好評。學校實行校長負責制，下設辦公室、教導處、政教處、總務處等“一室三處”。教導處負責管理教師的教學和學生的學習、學籍的異動、班級的編排、各種考試的組織；政教處負責學生的思想政治和安全保衛工作，主抓學生的生活和學習紀律；總務處主管學校的后勤工作，負責學生學費的清繳和學生生活管理。在教學上實行年級組長負責制，每個年級配有一名年級組長，全面負責年級的教學和管理。學校實行封閉式管理，離校三華里的學生都必須在校寄宿，每棟學生宿舍都配有專職的管理員，負責男女生宿舍的日常管理工作；學生食堂有一名專職的總務副主任管理學生的生活。專門的門衛和保衛人員可以保證學生在校內有一個安定的學習環境。周密的管理措施使學生在學校中的每個環節都有人管理，不致于因管理空位而對學生的學習生活帶來不良影響。

　　由于學校管理嚴格，教師愛崗敬業，學生刻苦勤奮，二中無論是會考合格率還是高考升學率一直在縣屬高中學校中名列前茅，特別是20xx年高考取得輝煌勝利，全校675人參考，本科上線402人，其中一二批本科上線197人，占全縣應屆生一二批本科上線人數的61%。

　　教學質量的提高，吸引了越來越多的學生到二中求學，生源越來越廣，學校不僅有來自全縣各鄉鎮學生，而且有來自東安，祁陽等周邊縣市的學生，學校辦學規模越來越大。今年學校高一將招收15個班，學校教學班級將達到41個，在校學生突破3000人。辦學規模的擴大，使二中走上了良性發展的軌道。

　　目前，縣委、縣政府及縣教育局已將教育投資的重心轉向二中，縣二中的全體教師在按照縣委、縣政府的指示精神，內抓管理，外樹形象，再接再厲，為將學校創辦成為一流的省級示范中學而奮斗。

給高一新生的一封信集錦 篇2

　　親愛的同學：

　　你們好！

　　首先祝賀你們用優異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學，開始人生一段嶄新的旅程！

　　太和中學優美的校園，完善的設施，愛崗敬業的教師，良好的育人環境，驕人的教學成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分，但是同學們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學習任務，將面臨著全新的挑戰和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時間，做好進入高中的各種準備。

　　一、為適應獨立生活做好準備

　　成長的過程就是獨立的過程，一切都需要你們自己去經歷。首先，進入高中，在未來的三年里，如何與同學相處是一個很重要的問題。同學之間朝夕相處，難免會產生小摩擦，要學會理解與寬容。同學們應多讀書，多參加社會實踐活動、特長培養，增加自己的涵養，更多的考慮如何關心同學，愛護班集體；同時也要向父母師長多請教為人處世之道，學會嚴于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應學校嚴格的作息制度、內務要求、行為規范和學習要求，所以，同學們必須從心理上和行動上開始準備。如果以上兩點你都做得還不夠好，那么就從現在開始鍛煉自己，否則你會因為不適應高中全新的集體生活而耽誤學習，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊的。

　　二、為適應高中學習做好準備

　　高中與初中相比，無論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強，有些同學很快發現課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業完成得也不輕松。提醒同學們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學方法也與初中有些不同，因此在學習方法上要有所調整，要注意課前的預習、知識的積累、規律的總結，要學會利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎打好，養成良好的學習習慣，無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機。

　　三、為適應激烈競爭做好準備

　　有些同學進入高中后忽然會發現自己在新的學校不如在初中時優秀，初中時良好的自我感覺很快會消失，對自已的能力產生懷疑，甚至產生自卑，這就需要及時調整心態。高中時你們的同學群體發生了改變，你的“對手”比初中更強大和優秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當然我們也要能正確理解同學間合理競爭的健康內涵——互相促進、互相學習、共同進步，達到“多贏”。同學們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態，產生前行的動力，而不會為競爭所累。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰，用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學們，讓我們在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！

　　親愛的新同學，愿你揚起理想的風帆，勤學善讀，創造輝煌的明天！

　　祝同學們假期愉快，健康成長！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給高一新生的一封信集錦 篇3

　　為構建新高考背景下現代信息技術與課堂教學深度結合的新型教學模式，建設基于互聯網+、大數據和云計算等新一代信息技術打造的“智慧課堂”，通過教學精準化、學習個性化，實現教學質量與學習效率雙提升已成為恒定中學獨有的現代化辦學特色和長遠發展目標。

　　目前，學校教育信息化基礎設施建設已全面完成，教室多媒體設備全覆蓋、學校無線網絡全覆蓋，利用信息技術實現課堂教學方式變革的條件已經成熟。20xx年，恒定中學與國家語音及智慧教育龍頭企業科大訊飛緊密合作，依托現代人工智能核心技術，共同將恒定中學打造為“智慧課堂應用全國示范校”。

　　20xx年春季，學校在高一年級開設了一個科大訊飛“智慧課堂”應用試點班。同時，學校建成“大數據個性化教學研究中心”，各項最新的科技和教育成果如大數據精準教學系統和個性化學習手冊等同步在學校逐步深入應用。

　　在一個學期的試點班教學教研過程中，同學們充分體驗到“智慧課堂”全新教學模式，養成了個性化自主學習的良好習慣。與“智慧課堂”相配套的“科大訊飛大數據精準教學系統”及時向教師反饋每次考試中學生們的薄弱知識點并自動生成個人、班級及年級的共性錯題，輔助教師精準教學。“科大訊飛智慧課堂大數據監管平臺”為學校管理者提供每位教師備課、授課、資源調用、作業布置等各個環節的即時監管；為教師們提供每名學生利用平板進行自主學習情況的大數據分析報告和個性化學習指導。通過教師精準化教學、學生個性化學習，試點班學生的學習效果和學習成績呈穩定上升趨勢，期末考試成績相較開學考試成績，全班各學科平均提分達到10.8分。

　　在“智慧課堂”試點班教學改革的探索過程中，學校多次組織教研團隊赴省內外“智慧課堂”優秀示范校及科大訊飛總部實地考察調研并與科大訊飛教研專家深入交流探討。科大訊飛將根據恒定中學學生學情客觀情況，為我校“智慧課堂”提供更加精準和豐富的教學和學習資源。

　　“智慧課堂”試點班的成功和大數據精準教學系統的高效應用，堅定了我校20xx年秋季新高一年級全面開展信息化教學變革的決心和信心。

　　恒定中學鄭重決定：為推進“智慧課堂”在學校的全面建設和發展，學校將投資兩百萬元統一購置“科大訊飛課堂版學習機”，免費贈送給高一年級自愿參加“智慧課堂班”的學生；學生個人只需承擔拓展性學習資源費用即可享受高中階段三年的“智慧課堂”教學和海量的個性化學習資源。

　　“智慧課堂”具體實施辦法敬請家長和同學們密切關注學校公眾號通知。

給高一新生的一封信集錦 篇4

　　親愛的學弟學妹們：

　　你們好！

　　恭喜大家順利通過中考，迎來高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時，我們亦向前追尋新的詩和遠方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方，亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。

　　人生路漫漫，在我們身邊會出現許多面“鏡子”，比如“后視鏡”、“望遠鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫像”，今天，我代表高三畢業生送給你們三面鏡子，助學弟學妹們認知高中三年任重而道遠，更有力量行遍萬里山河。

　　以史為鑒，以總結作為后視鏡，不忘初心。

　　唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”厚重的史書上總結鐫刻著成百上千的英雄之名，以英雄之忠心、以英雄之初心教導著后者。有自投汨羅江的屈子，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”是他堅持真理、獻身理想的執著；有虎門銷煙的林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是他英勇不屈的報國熱情；有精忠報國的岳飛，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是他的壯志胸懷。希望你們能通過“后視鏡”，找到自己的初心，明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。

　　以夢為馬，以夢想作為望遠鏡，砥礪前行。

　　理想是歌，奏響生命的樂章；理想是樂章，譜寫動聽的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。人生沒有理想，何以奮發前進。正如列夫托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量。”希望你們每個人都有自己的望遠鏡，并能找準方向，明白“我想過怎樣的生活”，砥礪前行。

　　以省為源，以自省作為顯微鏡，即時勉勵。

　　子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我們要學會自省，才能不斷發現自己的不足之處，進而改進；我們要學會自省，反思自己的短處，汲取別人的長處，不斷追求更好的自己；我們要學會自省，不斷接受新的思想，新的理念。希望你們每個人能懂得顯微鏡的重要性，加以用之，以后視鏡為起點，向望遠鏡而出發，明白“如何讓生活變得更有意”。

　　學弟學妹們，人生要由自己來決定，當你們遇到挫折時，一定不要忘了，回頭看，問自己“我要成為怎樣的人”，要尋找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思，方可眼觀星辰曦象，胸藏萬里山河。愿我們相繼交棒，共繪祖國美好山河，也在為祖國奮力之中，畫出最美的自己。

　　此致

　　敬禮！

　　你的學姐

　　20xx年7月7日

給高一新生的一封信集錦 篇5

　　親愛的高一新同學：

　　高中時期是學生時期最重要的階段，也是人生的重要時期。同學們度過了緊張忙碌的初三生活，離開自己熟悉的初中母校，進入到豐富多彩的高中生活中來，開始人生新的起點。新學期，新的開始，同學們會面臨很多問題，這些是成長的挑戰，都需要我們盡快解決，盡快適應。

　　一、為過好高中的集體生活做準備

　　面對新的環境、新的同學時，可能會出現無從適應的情況，長此以往，將影響自己正常的學習生活。主要有以下三方面的表現：

　　一對新同學的不適應。

　　到了新的環境，有的學生能夠很快適應新的同學關系，只用一兩個星期甚至更短的時間就能在新班級里交到新的朋友，而有的學生卻不能。他們經過很長的時間，甚至一年，仍然不能適應班級的同學，不能在班級里、寢室里形成良好的人際關系。感覺人與人之間有一層隔膜，感覺同學沒有和自己真心相交，總是有所隱藏，這主要是懷舊情緒在作祟。懷舊情緒人人都有，這是共性問題。然而過度的懷舊情緒，對舊有的人際關系的回憶和依戀，制約和延緩了新的人際關系的建立。由于成長環境不同，同學間剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應，相互尊重，互相關心，互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦，因此每個人都要學會理解與寬容。因此，我們要積極接受新同學，發現他們身上的優點，找到自己的知心朋友，這樣就可很快適應新同學啦。

　　二對新教師的不適應。

　　經過三年的初中學習生活，學生對初中教師往往有一定的信任感和依賴感。進入高中后，面對新的老師，他們一下子失去了原有的依賴感，加上心理的變化，他們已經不大愿意向新的不熟悉的教師訴說自己的心事，而高中教師內心有時也把高中生當小大人來看待，覺得學生已經進入高中，應該長大了，因而從一定程度上忽視了和學生進行心理溝通。所以，在一段時間內，師生都有一個彼此適應的過程。因此，同學們應該敞開心扉和新老師主動交朋友，交流心情，這樣就會很快適應新老師的。

　　三對于衡中“寄宿制”和“快節奏”的不適應。

　　“想家”的念頭干擾正常生活。在衡中，學生是住校的，新生大部分是獨生子女，沒有住過校，生活自理能力稍差點，遇到一點兒困難就打退堂鼓，想家的念頭有時會很強烈。同學們要認識到，不適應集體生活，不但會打攪自己的正常生活，影響學習，甚至會影響以后的學業。同學們要及時調整自己的心態，加強和同學的交往，提高自己的自理能力，盡快在衡中找到家的感覺，找到歸屬感。有事情要多向同學和老師求助，減少對家長的依賴。此外，同學們還需要培養較強生活自理能力，面對快節奏的作息制度，必須從心理上和行動上做好準備。

　　二、為適應高中的學習生活做好心理準備

　　高中階段的學習是快節奏的，競爭是激烈的。進入衡中，意味著初中階段的圓滿結束，更意味著新的挑戰和激烈競爭的開始。能夠進入衡中的學生，絕大部分是初中的佼佼者，衡中可謂高手云集，強手如林。新學期新學號，可能從前在班級中數一數二，現在一下子就排在了后面。對于學習名次的升降，要保持良好的心態，科學看待，不要因為一次上升而沾沾自喜，不要因為一次成績下滑而沮喪，時刻調整自己的心態，用無畏的精神和平靜的心態迎接各種挑戰。衡水中學20xx年高考河北省理科狀元250班趙威說：“面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上高中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發現學校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，趙威很慶幸自己及時調整了心態，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學習態度，這是很必要的。雖不能斷言“態度決定一切”，但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時，若想使自己的學習效果顯著，一個積極樂觀的心態是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風雨，也不應該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態中，才能學有所獲，并樂在其中。

　　為了讓大家更好地適應衡中新高一的生活，我們在這里建議：

　　1、假期里按照衡中的作息時間點生活，比如：起床，學習，午休，晚休。

　　2、假期里多登陸衡中網站或與衡中的學哥學姐交流，了解關注衡中的動態消息，體會衡中校園文化。

　　3、假期里安排好學習，按照《給高一學生的建議》中的假期建議，做好各項準備。

　　4、假期里多做些家務，如掃地、拖地、洗衣服等力所能及的家務，培養自己的獨立自理能力。

　　最后，衷心祝愿每一位衡中高一的新同學都能提前謀劃，做好心理、知識上的準備，盡快適應衡中的新生活，贏在新起點！

　　高一年級部

　　20xx年XX月XX日

給高一新生的一封信集錦 篇6

　　高一新入學的學弟學妹們：

　　你們好！

　　我是你們的校友，今年剛畢業。我剛剛參加完高考，即將進入高一級的新的學校學習。我作為你們的學姐（學兄），今天給你們寫這封信，想和你們談談你們即將開始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書，內容是什么，精彩不精彩，都是自己寫；也像一幅“自畫像”，自己長得什么樣，也都是自己畫。高中生活很珍貴，也很關鍵，怎么度過呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢？一定要畫好，不能畫丑了。我是高中剛過來的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。

　　我們如何畫好高中這幅“自畫像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個問題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規模，還有它的環境和學習氛圍以及給我們提供的各種自由發展的可能。我們進入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會發現，噢，“我是怎樣的人？”我已經不是初中生了，我已經成為了高中生！你會迅速融入其中，適應環境，進入角色。這樣，你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。

　　接著，你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續著色：“我想過怎樣的生活。”對，在高中，“我想過怎樣的生活”呢？碌碌無為，虛度光陰，還是勤奮用功，學有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學的同學；縱的，歷年來你的學姐學哥考出好成績的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會被他們激起奮進的欲望，你就會為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會迷茫，不會疑惑，不會白過……

　　你會課上認真聽講，認真做筆記，認真思考和答疑……

　　你會課下認真復習，認真做作業，認真閱讀大量書籍……

　　你還會參加各種活動，提高自己的綜合素質和實踐能力……

　　你還會以同學為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進不足，見賢思齊……

　　總之，三年的高中生活，怎樣畫好自己的“自畫像”，全在自己。只要我們好好學習，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實，人生的旅程很漫長。我們要畫好“自畫像”，就不僅僅是這高中，我們還應該畫好我們整個人生的“自畫像”。所以，親愛的學弟學妹們：讓我們刻苦學習，打好基礎，德智體美勞全面發展，共同完整地、漂亮地繪制好我們人生的“自畫像”吧！

　　祝你們高中生活開開心心，快快樂樂！

給高一新生的一封信集錦 篇7

　　各位親愛的“小萌新”：

　　你們好！

　　剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數的未知？如果是，請勿擔心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調整自己的規劃，這樣才能更加堅定踏實地走下去。那么，即將進入高中的你們需要做哪些調整來畫好自己的“畫像”呢？

　　首先，要學會自問，在自己冷靜下來的時候總結自己。《大學》里認為一個人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個人進德修業的關鍵，在于誠實地面對自己。每個人都有優缺點，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點會毀掉自己的學習和生活。……其實靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時候我們忘記了反省或者不愿意承認，對別人的缺點要比對自己的缺點看得清楚，這其實就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學會自我反思和自我總結，畫好自己最真實的一幅“畫像”。

　　其次，要學會問他，讓別人給你一個中肯的評價。“近取諸身，遠取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個重要概念。《周易》的目的是囊括天地萬象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時難免礙于自己的眼界和學識，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時請教他人，讓別人給你指點迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的'評價呢？來到高中，你們可以請教的對象其實有很多，比如老師和同學，他們大都會主動熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學會問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。

　　最后，要學會提升自己的境界。《老子》曾言：“以身觀身，以家觀家，以鄉觀鄉，以邦觀邦，以天下觀天下。”當我們的眼界和修為能夠管好一個家的時候，他的眼中只有一個家；當我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個時候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內圣外王”，因此一個人要想成就一番大事業，首先要把自己變得跟大事業要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個人放在跟他水平不相當的職位上，最后他不僅自己的事業做不好，甚至還會毀掉他自己。今年的一次疫情，無數英雄楷模出現在我們視野當中。我們理應感謝他們，更應該以他們為榜樣，努力學習新知識，提升自己的能力和境界，做一個對人民、對社會、對國家有用的人！所以，學會提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。

　　光陰荏苒，時光短暫。高中時期，是一個人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。”作為一名準高中生，我們理應認真細致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠取諸物”，規劃好自己的人生藍圖，以便“長風破浪，橫濟滄海”！

　　恭祝：

　　畫像美麗，人生精彩！

　　即將離校的高三學長

　　20xx年7月7日

給高一新生的一封信集錦 篇8

　　親愛的高一新生們：

　　大家好！

　　回望過去三年的高中生活，心中仍充滿著無法言說的留戀與不舍。十年樹木，百年樹人。此時此刻坐在考場上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”剛踏入向往已久的高中的大門，你們的內心肯定是既激動又緊張；面對新的面孔，你們的內心是否既喜歡又惶恐。剛進入高一的你們，要適應所有的未曾經歷過的一切：學習壓力變重了，交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過三年亦還是珍惜當下，努力學習，不可否認是后者。曾經網上有一句很火的話“你為什么要讀書？不是為了和別人比成績，而是將來有選擇自己生活的權利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好，可他們可曾想過沒讀書的后果。

　　“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”戰國時期，吳國攻打越國，越國戰敗，但勾踐沒有因此墮落，他不甘心，他也想爭取自己的春秋霸業。他臥薪嘗膽，閉門苦讀，在吳國國君因貪戀美色不理朝政時攻打吳國，他成功了。每每看到這里，我不禁落淚，誰能想到，越王忍辱負重，吃盡苦頭，最終成就春秋偉業，又有誰能想到三千越甲可吞吳。很多時候，我們會認為自己不行，自己做不到，那么在這個時候我們可以想想越王的故事來激勵自己。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要有壯士斷腕的決心，堅信我能行，我一定做得到。

　　“不負韶華，只爭朝夕。”我們要堅定自己的理想信念，胸懷大志。青少年時期是人生重要的時期，而高中生活更是尤為關鍵的時期。我們應該珍惜時間，不虛度年華，唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時候才開始讀書，但他勤奮苦讀，夜以繼日，最終功成名就，走上人生巔峰，且很好的詮釋了“有志不在年高，無志空長百歲”。我們要活在當下，珍惜光陰，不戀過往，不懼未來，我們的征程如星辰大海，加油吧，少年！

　　“少年志，則國志；少年強，則國強。”我們是祖國的花朵，民族的希望，國家未來的建造者。中國的明天與我們每個人緊密相連。國家富強，民族興旺，是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日，夫婦兩人共同守衛著我們的祖國。鐘揚，為了儲存植物基因寶藏，16年間，在青藏高原上跋涉數十萬里，最終收集了上千種植物的數千萬顆種子。他們無私奉獻，猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　“做更好的自己”看似平常，但做起來舉步維艱。從小我就想做個對社會有用的人，當然，我堅信我可以。親愛的同學們，奧運的圣火需要靠你們來接，加油吧！

　　學姐：某某某

　　20xx年7月7日

給高一新生的一封信集錦 篇9

　　親愛的同學：

　　你們好！

　　從接到入學通知書這一刻起，你就是中的學生了。祝賀你以優異的成績進入xx省知名重點高中就讀。

　　我校堅持管理創新、德育創新、教學創新、環境創新，逐步形成了自己的辦學理念和思路，綜合辦學實力已躋身x省重點中學前列。二中的校訓是 “超越永無止境”，二中的精神是敢為人先，憑借全體二中人的無私付出和努力，我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學校、xx省園林式單位和法治教育先進學校等幾十個榮譽稱號。

　　在你即將踏入二中校門的時候，我們把學校學生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解學校并做好入學準備，確保你進校后盡快適應新的學習環境，盡快進入最佳的學習狀態。

　　一、養成良好的行為習慣

　　二中的學生管理有自己的特色：以行為習慣的養成促學習習慣的養成，培養可持續發展的學生，培養自信、拼搏、爭先、成功的人。行為習慣的規范是你入學的第一課。行為習慣包括在學校生活的各個方面。

　　首先是學會獨立生活。第一次離開家，離開父母的呵護，要自己照顧好自己的生活。在規定的時間內整理好自己的內務，要自己整理平整鋪面，要自己疊被子而且還要疊成軍被，床下物品按學校統一規定有序擺放，宿舍地面干凈。與學習比較這是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里試一試！

　　學會在規定的時間內、在幾千人同時就餐的大餐廳里吃飯，是所有同學要過的第一關。沒有了家長的呵護，沒有了依個人口味而設的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是你要過的吃飯關。每年都有一些在家備受呵護的學生進校后向家長訴苦，說自己吃不上飯，實際上是這些同學缺乏獨立解決吃飯問題的能力。

　　愛護學校環境。二中是花園式學校，花鋪錦繡，翠做錦屏；二中的校園文化底蘊深厚，山石寫意，墻壁染化；學校的環境在xx市首屈一指，校園干凈整潔，在校園里幾乎見不到一片廢紙。進入二中校園，要自覺愛護校園里的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；見到地上偶爾出現的垃圾撿起來。這既是對校園的愛護，也是一個人修養的外在體現。進入二中，不只是學習知識，還要修養身心，成為全面發展的人。希望開學報到的當天，校園不會因為某些同學的隨意而出現垃圾。

　　二、遵守學校的規章制度

　　二中的學生管理以嚴格著稱，二中對學校規章制度的執行毫不容情。進入二中之后，同學們要熟知學校的各項規章制度，嚴格遵守，自覺遵守，一旦觸犯，學校將按《二中學生違紀處理規定》做出嚴肅處理。

　　遵守課上紀律。認真聽課，尊重老師，尊重同學，全身心的投入學習。自習課全神貫注，不允許因意外響動而影響學習狀態。我們學校自習課的特點是“零抬頭率”，也就是自習課做作業的時間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。

　　遵守課間紀律。課間在教室內要小聲說話，因為還有很多同學利用課間時間做作業；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。

　　就餐紀律。在餐廳就餐要自覺排隊，這既是紀律，也是個人的修養習慣。

　　宿舍紀律。午休、晚休時間，學校規定休息鈴響馬上上床就寢，不得說話，不得走動，不得吃零食。這既是寄宿制學校的要求，也是為了保障所有同學有良好的休息環境。

　　三、學會利用時間

　　二中是以科學管理著稱的，尤其是作息時間的安排嚴格有序，大家對學校的上下課以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。在二中，時間是以分鐘來計算的，學會利用時間的人就成功了一半。

　　學會與他人相處。入學后，同學們要吃、住、學在一起，要學會處理好與同班同學的人際關際，要學會理解和尊重別人。住在學校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響。在集體活動當中（注意：上課也是集體活動），要規范自己的言行，不給他人帶來麻煩，并主動幫助和關心他人。做事民主又為他人著想的同學總是受人喜歡。虛心向同學和老師學習，多與自己的父母溝通，爭取他們在學習上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。

　　四、學會學習

　　只有做到“會”學了，才能保證學“會”。高中階段應注重培養學習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養成良好的學習習慣等。學習能力的培養不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應該不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學會學習比學會知識更為重要。

　　另外，就是利用好暑假時間，提前溫習各門功課。高中學習不同于初中，學習內容多，課堂容量大，作業量也大；提前進入學習狀態，你就比別人先行了一步！

　　最后，寄語即將步入我校學習的莘莘學子，俱往矣，數風流人物，還看今朝。二中一定是你無悔的選擇！在二中，知識與能力并重，學習與理想齊飛，我們已經為你鋪設好了展示才華的平臺；已經為你架設好了達到成功頂點的階梯；即將為你插上騰飛的翅膀，在知識的海洋里乘風破浪，去實現人生最純最真的夢想！

　　祝暑假過得充實、愉快！二中等著你！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給高一新生的一封信集錦 篇10

　　親愛的學弟學妹們：

　　展信佳！

　　時間如白駒過隙，轉瞬即逝。一眨眼，我已度過一年的正式高中時光，而你們也已是洛陽一高的新鮮血液，開啟了又一段人生的旅程。也許激動和期盼充盈你的心靈，也許你也會思考高中的你會度過怎樣的生活，發生怎樣的改變，成為什么樣的人？但是我想問一句，你真正的做到了自知嗎？因此，我們需要審視自我，畫好真我之畫像，達到自知者明的境界！

　　首先，先談自知的必要性。洛陽一高作為洛陽市最優秀的高中，優秀的學生數不勝數，來到這方天地，你我才真正明白什么是人外有人天外有天！有些同學在初中時數一數二，來到高中，卻發現自己成績中庸，于是便開始發奮“努力”。每天卯足了勁兒向班級中的前幾名挑戰，從回答問題的速度，到學習時間的長短，“無微不至”地進行比較。結果卻發現自己的步伐越邁越混亂，最終真的栽了一個大跟頭。所以說人和人之間有差別的，或者說是有天分的差別，如果說你只是一米七的個子，卻妄圖和一米九的人走的一樣快，最終的結果就如同寓言中所說的邯鄲學步，歇后語中的豬八戒照鏡子，把如何做自己忘掉了。因此，有一個對自己明確的定位，了解我是什么樣的水平，我在哪方面有特長哪方面有短板，做一個系統的對自我的認識是必不可少的。

　　接著再論自知的重要性。知人者智自知者明，這句話相信你，我都聽說過。論語中曾提到，孔子問子貢曰：“汝與回也孰愈？”子貢答曰：“賜也何敢望回！回也聞一以知十，賜也聞一以知二。”相信在這短短的幾句對話中，大家應該就能看出子貢的自知之明。在品德方面，顏回是孔子72弟子中品行最高尚的學生之一，他曾經做到“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人也不堪其憂，回也不改其樂，孔子并贊嘆道賢哉回也！”因此，子貢這樣回答是很有自知之明的。因為子貢有這樣的認識，所以他并不糾結于此，并且他在其他的方面很有建樹。他是一位非常偉大的辯士，曾經以自己的三寸不爛之舌攪動歷史風云，孔子在陳蔡絕糧的時候，也正是他使于楚國，最后解除危機。他更是一位大富豪，儒商的先祖般的人物。正是他對于自己有深刻的認識，沒有“以己之短，攻敵之長”，反而是揚長避短，最終成為當時乃至今天都很有影響力的人物！是孔門弟子中最為杰出者之一。由此觀之，自知之明如同人生道路上的明燈，指引著我們前進的方向！

　　學弟學妹們，前途似海來日方長，自知就如同我們手中的畫筆，將繪制真我之畫像，擘畫祖國之乾坤，為自己畫下未來，為民族畫下復興！

　　祝各位學業進步！

　　20xx級英才二班

　　趙晨然

　　20xx.9.16

給高一新生的一封信集錦 篇11

　　親愛的同學們：

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在這個陽光燦爛的季節里，我們滿懷激動的心情，迎接你來到濟南中學，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大集體中的一員。

　　你們選擇濟南中學，是為了心中青春年少的美麗夢想；濟南中學選擇你，是為了心中那苦苦追尋的教育理想。今天，當夢想和理想在濟南中學這塊充滿生機的土地上匯合時，我們有一種抑制不住的激情在心底流淌，是你們的到來，使濟南中學有了真正的生命意義，在今后的歲月里，你們就是我們自豪和幸福的源泉。

　　我們歡迎你，濟南中學歡迎你！！

　　我們以飛揚的青春，堅定的信念，奮發的精神，激起的豪情，無比驕傲地歡迎你！我們以底蘊厚重的人文環境，先進的辦學理念歡迎你！

　　親愛的同學們，我們濟南中學，是山東省規范化學校、山東省綠色學校，是濟南市第一批次招生的高中學校，現有300余名教職工，4500多名學生。學校交通便利，視野開闊，風景秀麗，綠樹成蔭，環境優美，文化內涵深厚。花草樹木間設計了假山、奇石、噴泉、飛瀑、涼亭、雕塑……處處體現出人性化的管理理念，環境綠化與園景文化、體育文化、設施文化等融為一體，整個校園是一所兼具蘇州園林特色和北方綠化風格的“園林式”景觀學校；這里教室寬敞，窗明幾凈，冬有暖氣，夏有空調，是一個百度尋找的讀書圣地。濟南中學以“為未來奠基”為校訓，始終堅持“以生為本，以德治校，嚴愛相濟”的辦學理念，堅持一切為了學生，為了一切學生的服務思想，努力讓更多的孩子接受更好的教育。

　　親愛的同學，在我們的心中，你們中間的每一位都是鮮活的生命，也牽系著一個個家庭的脈搏。教育的關愛，要撫慰每一個孩子，溫暖每一個家庭；教育的成功，體現在每一個學生都學有所成，習有所得，每一位父母都能感受孩子成功的喜悅。（班主任）今天，你們選擇了濟南中學，是你以及你的家人對我們的信任和托付，它傳遞給我們一種使命，那就是讓你們中間的每一位都能在學校享受教育的溫暖與人性的呵護，使校園不再有被漠視和遺忘的生命角落。我們有一個始終不渝的信念，那就是要讓我們的學校成為一個沒有歧視、偏見、壓制、剝奪的生存環境，讓每一個學生都能在這里感受到人格的尊嚴和生命的價值，展現出生命的主動和個性的豐富，留下幸福的學習和生活的記憶。

　　親愛的同學們，在今后的一段時期里，我們將共同為追求理想而努力。你們心中的夢想，就是我們心頭的一份責任。請相信，學校能成為你們實現夢想的搖籃。因為，在你們不懈的奮斗歷程中，有我們與你們同行，用真誠的愛心和出色的智慧，引導和幫助你們到達理想的彼岸。我們不僅要幫助你們在升學的競爭中獲取更多的機會，同時，還將與你們一起，用更開闊的視野去探索豐富的世界，用更博大的胸懷去理解人生的意義。我們希望能看到，三年以后，你們收獲的不僅僅是一張張高考錄取通知書，更重要的收獲是充滿激情、充滿自信、充滿智慧的人生經歷。你們不僅帶著知識和技能，也帶著豐盈的靈魂和健全的人格走出校門，走向更為寬廣豐富的明日世界。

　　親愛的新同學，來到這里，校園環境將讓你心曠神怡；來到這里，濟南中學“超越自我，爭創一流”的精神將讓你振翅欲飛；來到這里，以育英才為已任的良師益友，將讓你學業推進，知識恢宏，志存高遠，步蟾折桂。親愛的新同學，光榮與責任并存。來到濟南中學，只是你漫長人生中的一個起點，只有勤奮的學習態度，勇敢的探索精神，加上不怕困難、戰勝困難的意志品質，才能伴隨你走向成功的明天。“不吃苦中苦，難為人上人”，正是為了磨礪同學們的意志，加強同學們的組織紀律觀念，培養同學們不怕困難、戰勝困難的品質。入校后，學校將安排你們到部隊接受軍訓，頂烈日，冒酷暑，訓練是艱苦的，對有些同學來說，這將是人生一段殘酷而又充實的經歷。在這赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你會動搖么？但是，你必須明白，艱苦的環境鍛煉人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們相信同學們能勇敢地面對每一次挑戰，每一個困難。

　　親愛的同學們，你們的理想將會在濟南中學變為現實，濟南中學的希望，也托付在你們的肩上。希望你們能克服各種困難，通過自己的勤奮努力，成為學校未來的驕傲。我們期待著有朝一日，濟南中學因你們而榮光。

　　親愛的同學們，當你們即將進入新的學習環境，從一個新的起點出發之際，我們謹以這封短信作為我們心靈之間的第一次會晤。如果能因此引發你們的思考，那正是我們的愿望所在。

　　真誠的為你們祝福！

給高一新生的一封信集錦 篇12

　　親愛的同學們，歡迎你們走入高中階段。為了更好的適應高中英語學習，應對好新的挑戰，考入你們心目中大學，我在英語學習方面有一些建議。高中英語與初中英語有很大不同，希望你們能夠首先認識清楚他們的區別，應對好出現的挑戰。良好的英語學習習慣，適合自己的高效學習方法，堅定的信心是學好英語的基礎，持之以恒不怕困難是學好的關鍵。

　　首先是要養成良好學習習慣。要準備好作業本、錯題本、筆記本和詞匯及作文積累本，他們能夠幫助我們把知識的細沙建成城堡。課前預習，課上及時提出問題，當堂理解記憶吸收，課后復習整理筆記、融匯吸收知識很重要。每天至少要花30分鐘聽、朗讀和做課外閱讀，零碎的時間如課間、上下學路上、睡前等能幫大忙。寫好作文要注意平時積累，要隨遇隨記好詞匯好句子。練習考試完要把典型的、易錯的題記在專門的本子上，語言學習的過程就是聚沙成塔，滴水成河。要有合適英語詞典和語法工具書，詞典是學好英語的利器。不能丟了聽英語，良好的口音和英語學習本身都少不了它。

　　學習英語中應注意什么呢？首先是語音，是學好英語的基礎，先聽，要第一遍就讀準。第二是詞匯。詞匯掌握量基本體現了語言水平。高中英語注重對基礎詞匯全面含義的理解。在句子中學習詞匯，注意語境、語篇和文化內容。單詞不是在一次就學會的，不要怕忘，記憶單詞要百折不撓。單詞的理解、記憶和運用要經過幾個階段：初次的了解、在各種情境下的理解、不同感官的感受、與各種技能結合的運用、多次的回憶、不斷地校正、經常地提取等若干“工序”，才能成為長久的記憶。詞匯記憶方法多，可以多嘗試，最基本的就是拼讀記憶。能把詞匯像拼音一樣一讀就會寫，詞匯記憶多容易。構詞法能極大的擴展我們的詞匯，要注意學習。代詞、冠詞、介詞、連詞、數詞等數目有限，用法約定俗成，優先記憶，動詞學習重視搭配和短語還有其具體形式運用、理解和總結。動詞、名詞、形容詞和副詞豐富我們表達的內容和準確。詞匯和建材，語言的大廈不可缺。

　　第三個是閱讀，它是高中學生必須要認真完成的內容。大量的語言輸入是學好語言的前提。它包括兩方面：精讀與泛讀。精讀主要是指對課本Reading的學習，精讀的主要目的是深入學習詞匯、短語、結構、語法知識，掌握能為學生所運用的語言，并培養閱讀的技能。精讀課文要反復聽反復讀，一篇文章的真正被內化吸收，往往需要幾十遍的重復。精讀學好了，我們就有了實在的基礎，有了進一步發展的前提，有了運用語言的資料庫。泛讀指在課余快速地、只以讀懂大意為目的的閱讀。它幫助開闊眼界，復習鞏固舊知識，學習新詞匯新表達，了解英語國家的文化風俗生活習慣，豐富我們的情感和生活體驗，學到新知識，更提升我們對英語語言的熟悉親切程度，最終整體提高語感水平。泛讀不可替代的，必不可少。所以要大量閱讀和我們的知識水平較為接近的英文讀物，日積月累。泛讀過程中要適當適量查字典，摘抄高頻詞和好句子。

　　語言學習充滿發現和樂趣，它教會我們用另一種思維去認識這個世界，使學習者長壽。當然學習的路上會遇困難，不要怕，困難只是暫時的，相信自己。最后，祝同學們學習開心。

給高一新生的一封信集錦 篇13

　　親愛的高一年級的新生們：

　　我是你們的師哥，今年即將高三畢業。參加高考后，我們將被不同的大學錄取，開始大學生活。

　　新生們，人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”，不斷繪制“自畫像”來審視自我。

　　我是怎樣的人？誰是自己的鏡子？唐太宗說過這樣的話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”

　　“當局者迷，旁觀者清。”“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”其實，他人就是自己一面很好的“鏡子”，歷史人物也是自己的一面很好的“鏡子”！

　　我喜歡歷史，喜歡看歷史書籍。眾多歷史人物和故事常常引發我對人生的思考：我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？人生有什么意義？我想過怎樣的生活？我能做些什么？

　　在歷史的長河中，人生就像一個個點，一閃而過。你唱罷，我登場；許多人不斷重復著“昨天的故事”。不同的人有不同的追求，有不同的行為，有不同的結果，有不同的人生意義。蘇武牧羊，留居匈奴十九年而持節不屈；文天祥，組軍抗元，被俘后寧死不屈；左宗棠，抬棺出征，收復新疆……他們愛國的英勇行為深深感動著我！他們名垂千古、流芳百世！

　　相反，南宋權奸、賣國賊秦檜，陷害抗金英雄岳飛，招致國人唾棄，遺臭萬年；近代汪精衛叛變革命，甘心做日寇的傀儡，人所不齒，臭名昭著，被國人永世唾罵！

　　錢學森、錢三強、施一公等世界一流的科學家，放棄國外優越的生活，學成回國，報效祖國，贏得了國人給予的至高榮譽！

　　當然，也有人隨波逐流，一生碌碌無為。也有人權錢交易，貪贓枉法，損害國家和人民的利益，最終鋃鐺入獄，甚至走上“斷頭臺”！

　　人生沒有彩排，每天都在“直播”；“世事如棋局局新”。今天和“昨天”不斷演繹著！

　　他人、歷史人物就是我們人生的一面“鏡子”。對比他人，對比不同的歷史人物，就知道“我”是怎樣的人！經得起歷史檢驗的方為“永恒”和“不朽”！

　　“我”想過怎樣的生活？可能會有人說：“我追求幸福的生活。”但什么是幸福的生活？有不同的世界觀、人生觀，就會有不同的價值觀和幸福觀。幸福：是一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。或者說，“幸福是一種使人身心愉悅的生活或境遇。”

　　幸福往往來自于信念、信仰、信心，來自于精神，而物質不是幸福的最主要決定因素。有多少中國共產黨黨員為了中國人民和世界人民的解放事業，吃盡人間苦難，受盡人間折磨，但對于革命的勝利充滿信心；即使被捕后，仍然堅貞不屈，頑強與敵人斗爭，視死如歸，正義凜然，直至流盡最后一滴鮮血！何也？信仰使然！精神使然！

　　親愛的高一年級的新生們，我說得對嗎？

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給高一新生的一封信集錦 篇14

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　高一年級部全體教師歡迎你的到來！

　　告別了美麗的初中校園，我們迎來充滿機遇和挑戰的高中生活。在這個特殊的轉折時期，老師愿和你們說幾句知心話。

　　關于昨天。人生路上，求學途中，你們可能遇到過很多困難和挫折，但無論發生什么，生命的價值只取決于你們自身。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽一定會是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會閃光的！

　　就讓我們把昨天的磨難和挫折當作一種生活的歷練吧！因為所有的這些，都造就了我們今天與眾不同的性格。所有的這些，都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對明天的財富！

　　關于今天。十六七歲，是最為美好的人生花季，什么最可怕？光陰無限、機遇長在的思想最可怕；什么最可悲？打草稿、錯了可以重來的心態最可悲。許多時候，我們老是在犯這樣的錯誤：總是把希望寄托在下一次，總以為還有第二次機會。事實是，現實生活不會給我們打草稿的機會。我們所認為的人生草稿，其實就已經是人生的答卷——既無法更改，也無法重繪。人生如此，短暫的高中生活更是如此。

　　青春如此精彩，奮斗永不停止。同學們啊，請把握今天，把握當下。

　　借用《大話西游》中的一句經典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給拼搏加一個期限，我們希望它是永遠！

　　關于明天。農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！秋收時節，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲；花開時節，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……

　　邁進新的學期，意味著離我們心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……

　　同學們，最后還想提醒你們：讀書是為了考學，但更是為了豐富精神與智慧，從文化積淀中汲取營養，涵養人格。我們期望，來到二中校園的每一位同學，在這三年中，都變得越來越知書達理，無論是在知識、思想上，還是在道德上，都成長為完整意義上的人。

　　新的生活，新的挑戰，新的拼搏，新的起跑線上會留下我們新的歡笑與高歌！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給高一新生的一封信集錦 篇15

　　親愛的學弟學妹們：

　　你們好，歡迎加入高中生活，高中階段是你們人生新的起點，它不再是青春萌芽的時期，而是認識自我的時期。學弟學妹們，你們以前可能更喜歡用眼睛去看別人，去看世界，卻很少看看自己，真正去了解自己，但是到了高中，你們不只是要去看別人和世界，而是把更多的注意力放在自己身上。因為只有這樣，你們才知道自己要成為一個什么樣的人。

　　進入高中，你們面臨的是越來越繁重的學業，還有不確定的生活選擇，所以說，自我認知對你們來說是多么的重要。學弟學妹們，趕快為自己繪制自畫像，下面是我給學弟學妹們的幾個建議。首先，你們需要尋找“鏡子”去認識自己，這個“鏡子”除了是用自己的眼睛看自己以外，還可以通過別人的眼睛看自己，雖然說別人的眼光有些不準確，但是跟自己相處一段時間并了解你們的人給出對你們的評價是比較合理的。想知道自己成為一個什么樣的人，第一要做到吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？第二要做到以人為鏡可以知得失矣。

　　除此以外，你們需要知道自己能做些什么，這個是自信的開始。學弟學妹們，當你們了解自己是個什么樣的人之后，你們就會知道自己的優缺點，通過自己的優點，你們就能找到自己能做的事情，慢慢地，你們會從中獲得成就感，也就擁有了自信。相信學弟學妹們擁有自信之后，你們更能實現自己的夢想。

　　最后，學姐跟你們聊聊高中生活，高一是高中生活最輕松的一年，你們可以去規劃你們的高中生活，放慢腳步，好好去體驗新鮮的事物，這樣對你們的成長更有幫助，不要害怕犯錯，給自己重新改過的機會。高二是高一和高三的過渡時期，也是關鍵時期，一切的高中生活在高二的時候基本要定型了。高三是最緊張，壓力最大的一年，它決定了你們的人生方向何去何從。想要過什么樣的生活，如何生活得更有意義，這些問題雖然對于高一的你們來說感覺有點遙遠，但是也很接近你們，因為高中生活里的一些方式和習慣會影響你們以后的生活。因此，這些問題也是你們應該考慮的。

　　愿學弟學妹們有個美好的未來，在高中時期擁有豐富的收獲，帶著美好的前程駛向人生的彼岸。

　　祝學弟學妹們：

　　學業有成前程似錦

　　此致

　　敬禮！

　　你們的學姐：黃小曲

　　20xx年8月11日

給高一新生的一封信集錦 篇16

　　親愛的同學：

　　衷心祝賀你考入xx市第一中學！真誠歡迎你來xx市第一中學就讀高中！

　　xx市第一中學是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高級中學，全國教育系統先進單位，全國青少年奧林匹克競賽優秀參賽學校，全國學校體衛工作先進單位，全國中小學實驗與儀器工作先進單位，省新課程改革示范校，省現代教育技術實驗學校，省青少年科技活動示范基地，省青少年教育研究基地，省級園林式單位。被國際機構評為中國大陸最好的中學之一。學校環境幽雅溫馨，師資力量雄厚，設備齊全先進，整個校園充滿著濃郁的文化氣韻。

　　學校恪守“公、誠、勤、樸”的校訓，努力營造“團結、勤奮、求實、創新”的校風，倡導“自覺、刻苦、主動、活潑”的學風，注重學生健全人格的培養，全面推進素質教育。學校教育教學質量不斷取得重大突破：

　　20xx-20xx年高考，有唐勇、楊凱峪、王熙、張小翠同學被清華大學、北京大學錄取；20xx年一、二本以上上線475人，上線率60.%；20xx年一二本以上上線人數568人，上線率63.39%；20xx年一二本以上上線人數472人，上線率60.36%； 一二本以上上線人數、上線率都居全市區第一。

　　親愛的同學，選擇了xx市一中，你就步入了成功的起點，前面的路并不平坦，你必須不畏艱難地去拼搏進取，必須持之以恒，必須甘守求索的寂寞，努力使自己成為“志存高遠，人格健全，基礎扎實，特長明顯”的有用之才，為xx市一中增添新的光彩。

　　學校定于8月26日辦理新生報到注冊手續，8月27日起進行新生軍訓和入學教育。安排如下：

　　8月26日下午2：00學校張榜公布分班情況，下午3:00開始辦理新生入學報到手續，屆時請攜帶錄取通知、身份證、4張近期一寸免冠相片來校班主任處辦理入學手續。

　　祝同學們健康、快樂、進步！

　　xx市第一中學

給高一新生的一封信集錦 篇17

　　親愛的高一新同學：

　　你們好！

　　祝賀你們成為河北xx中學xx級新生。

　　當你度過愉快而充實的暑假之后，你們將在河北xx中學度過你們人生成長關鍵時期的三年時光。但是同學們，xx中學并不是我們的終點，她僅僅是你人生道路上的一個驛站，是你走向成功的一個跳板，神圣的大學殿堂才是我們追求的目標。因此，考上x中才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準備。

　　希望你們牢記“自信、自強、自立”的古訓，努力形成“踏實、勤奮、多思、創新”的學風，發揚“團結、守紀、活潑、簡樸”的校風。為了讓你們盡快地適應新的學習、生活，我們全體老師對你們提幾點希望：

　　第一，做好準備，調整自我，盡快適應新環境，迎接高中生活挑戰。

　　高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學們的生理和心理逐漸發展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次，高中的學習科目、內容發生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學習聯系很少的科目，同學們的學習任務會更重。

　　面對這些不同，最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣，還要努力地培養適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養獨立學習、生活的自覺性，自覺地去搞好學習，安排好生活。如果不能適應這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。

　　第二，樹立遠大理想，做一名優秀的高中學生。

　　考入高中，有些學生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記：學習如逆水行舟，不進則退。考上xx中學不是我們的最終目標，x中只是我們實現人生目標的一個平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以，我們要盡快調整心態，避免出現“心理止步”，在求學路上開創自己的一片天地。

　　我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。

　　第三，勤奮學習，珍惜時間，學好文化知識，提高全方位的能力。

　　取得優異成績，考入理想中的大學是每一個同學的心愿，高中給你構筑了平臺，那么要想取得優異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學習的尖子，是班級乃至學校的佼佼者，在老師、家長和同學心目中都是非常優秀的。然而，來到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發現有很多比自己更優秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。

　　我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉化為動力，爭取達到自己的預期目標。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現在開始我們就要有這種信念。

　　希望同學們在開學前的有限的這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學期的學習打下良好基礎。

　　第四，謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。

　　進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應該以一個成人的標準來要求自己。

　　進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學習的事情，不遺余力；凡是不利于學習的事情，絕對不做。

　　進入高中，你需要一個健康的學習心態：平心靜氣，心靜如止水。

　　進入高中，你需要一個堅韌的意志品質：拼搏進取，永不放棄。

　　進入高中，你需要一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，因此，要全方位遵守學校紀律。

　　進入高中，你需要謹防高中時代的三大陷阱：網絡、戀愛和手機。

　　親愛的同學，你已經是河北xx中學的一員，選擇了x中，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質，即自理、自立能力的鍛煉，以適應x中快節奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優秀的學生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學習環境，誰先適應了誰就是強者。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學們，新的學年新的階段新的起點，就讓我們從現在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！

　　祝同學們學習進步！

　　20xx年x月x日