給遠(yuǎn)方的朋友的一封信_(tái)書信作文450字400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文(精選3篇)
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信_(tái)書信作文450字400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文 篇1
親愛的小美:
歲月悠悠無盡處,流水潺潺不復(fù)還。彈指之間,我們已有半年沒有聯(lián)絡(luò)了,我非常想念你。
上個(gè)星期日,我和我的家人去逛街時(shí),偶然遇到了你的媽媽。在交談時(shí),你的媽媽忽然提起你的近況,讓她感到很憂心如焚。雖然她表示你近來一直在疾書讓她感到很欣慰,但是,你的身體卻越來越虛弱了。三五不時(shí)就會(huì)生病,讓她的心每天都要提心吊膽,生怕你又生病了。聽到這消息,身為好友的我,特地寫了這封信給你。
雖然讀書固然好,但是運(yùn)動(dòng)也是不可忽略的。運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體靈活,頭腦靈敏,加強(qiáng)記憶力。如此以來,你讀書時(shí)就可事倍功半了。此外,如果你在課業(yè)上遇到的壓力,運(yùn)動(dòng)也能松弛你的緊張心情。運(yùn)動(dòng)也能促進(jìn)我們的血液循環(huán)也可平衡我們的身心。
你也可以在空閑時(shí)到公園跑步,看看鳥語(yǔ)花香的景色,并定讓你沉醉當(dāng)中。而且,你也可以陪同家人到戶外一起運(yùn)動(dòng),這樣不但能促進(jìn)親子關(guān)系,還能鍛煉自己的身體,豈不是一舉兩得,一箭雙雕呢?
初此之外,你也可以在運(yùn)動(dòng)時(shí),結(jié)識(shí)到志同道合的朋友。那么,你的人際關(guān)系也會(huì)大大增加,還能與他們交換各自的心德。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,你也可以把煩惱、不愉快的事情拋到九霄之外。
由此可見,運(yùn)動(dòng)不但能帶給我們種種的好處,還能讓我們的生活變得更加豐富、多姿多彩?偠灾,讀書與運(yùn)動(dòng)應(yīng)該要并重的,不能只顧此失彼!
好了,不多說了,但愿你能耐心地看完這封信。
祝,
身體健康
losr
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信_(tái)書信作文450字400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我們雖然互不相識(shí),但是,我愿意把一個(gè)真誠(chéng)想與你交朋友的心意來告訴你,希望你能答應(yīng)。我叫項(xiàng)往,今年11歲,在浙江杭州這里上學(xué),喜歡畫畫,看書。無論你是陽(yáng)光、帥氣的男孩,還是活潑、可愛的女孩,我相信,我們一定能成為好朋友。
假如有機(jī)會(huì),我希望你能來我的家鄉(xiāng)——杭州,來進(jìn)行一次“手拉手”的活動(dòng)。
首先,我會(huì)帶你去游覽杭州的特色景點(diǎn)之一—西湖。
西湖,被譽(yù)為杭州的一顆明珠。西湖的水美得很特別:說純凈,比不過黃山翡翠谷的水那么清澈;說迷離,也比不過秦淮河的水那么醉人,但是,那碧綠幽深的一泓湖水,卻能讓人久久難。
其次,我會(huì)帶你嘗遍杭州著名的美食,蔥包檜兒表皮金黃,外焦里嫩;西湖藕粉,風(fēng)味獨(dú)特,生津開胃;片兒川歷史悠久,鮮美可口。。。。。。這些美食準(zhǔn)能讓你大飽口福。
最后,如果有幸,真希望到你的家鄉(xiāng)哈爾濱玩一玩,你們住在那兒,一定很冷吧,據(jù)說,最冷的時(shí)候室外溫度有零下30多攝氏度,用熱水往空中一潑,馬上就會(huì)結(jié)成冰棱。
真希望這一切全部實(shí)現(xiàn)。
祝你
身體健康,萬事如意!
20xx年3月13日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信_(tái)書信作文450字400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文 篇3
張曉蘭同學(xué):
最近好嗎?你寄來的信已經(jīng)過過了很長(zhǎng)時(shí)間,但我還沒有寄回給你,真不好意思。因?yàn)槲疫@段時(shí)間被學(xué)習(xí)上的一些情況耽誤了,所以才會(huì)遲一些時(shí)間給你回信,請(qǐng)你見諒。
在這段時(shí)間里,我被寫作文這顆攔路石難住了,幸好有語(yǔ)文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開,老師知道我最近寫作文不是離題,就是表達(dá)不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)教我“平時(shí)多動(dòng)筆對(duì)提高習(xí)作水平有很好的幫助;平時(shí)多注意周圍的事物,還隨時(shí)把注意到的事物寫下來;平時(shí)多看課外書對(duì)習(xí)作也很有幫助。我照著老師教的辦法,果然把作文寫好了,還養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。在一次次的寫作中,我的作文差不多都被老師稱贊,還貼在墻報(bào)里,給同學(xué)當(dāng)例文。老師看見我這么有進(jìn)步,還讓我參加的作文比賽,在作文比賽中還獲得了獎(jiǎng)。這可攔路石一次又一次的被我打到,最后還徹底把它打倒。曉蘭,你上次來信不是說你也被寫作文這個(gè)難題攔住嗎,現(xiàn)在把它打倒了嗎?如果還沒,你就用我老師教我的辦法式試看,我相信這個(gè)辦法一定有用的。
你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎?我期待你的回信。
祝
你的成績(jī)更上一層樓
你的好朋友:
20xx年xx月xx日