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給陳老師的一封信集合

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

給陳老師的一封信集合(精選12篇)

給陳老師的一封信集合 篇1

  敬愛的陳老師:

  您好!

  您教我們已經(jīng)快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修養(yǎng)的好老師。上課時(shí),您總是輕言細(xì)語、溫柔以待。批改作業(yè)時(shí),哪怕是一個(gè)很小的錯(cuò)誤,您也絕不放過,讓我受益良多。

  陳老師,您是我最敬佩的一位好老師。您是我們的語文老師兼班主任。雖然每天工作很辛苦,但您依然笑容滿面。您有一雙充滿智慧的眼睛,這雙眼睛不僅會(huì)說話,而且能讀懂同學(xué)們的心思。

  回想起我們一起度過的近四個(gè)春秋。在這一千多個(gè)日日夜夜里,您不辭辛苦地教育我們,傳授知識(shí)給我們。我們之間產(chǎn)生了一種用語言無法形容的深情。

  課堂上,您把課文講得有聲有色,我不但聽得入神,而且在您的啟發(fā)、鼓勵(lì)下居然不再害怕發(fā)言了。記得一年級(jí)有一次上課,您提了一個(gè)問題,并說要點(diǎn)名回答,我很擔(dān)心您請(qǐng)到我,我害怕自己回答不出來被同學(xué)笑話。心里不斷地在祈禱:陳老師,可別叫我啊!哪知您偏偏叫到了我。我慌亂地站起來,同學(xué)們的目光“刷”的一下全都落在了我身上,我的臉頓時(shí)漲得通紅,心里就像裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼,發(fā)現(xiàn)您正和顏悅色地看著我,好像在說:“別著急,慢慢說。”于是,我回憶了一下您提出的問題,雖然結(jié)結(jié)巴巴但總算回答出來了。沒想到您不但沒批評(píng)我,還微笑著表揚(yáng)我會(huì)思考。看著您臉上的笑容,我的心情平靜了許多。坐在座位上,我還在想,要不是您給我鼓勵(lì)和信心,我恐怕還不敢在課堂上發(fā)言呢。

  從那以后,我不再害怕發(fā)言,只要是我會(huì)的問題都會(huì)舉手;不會(huì)的問題,就聽其他同學(xué)的回答,并暗暗記下來,爭(zhēng)取下次遇到這種題也能順利解答。

  在您的指導(dǎo)下,我的成績(jī)進(jìn)步很快,我知道這些成績(jī)是與您的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)分不開的。

  感謝您啊,陳老師!您是一位不辭辛苦的引路人,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您像一位辛勤的園丁,我就是一棵小苗,在您的呵護(hù)下茁壯成長!我會(huì)用加倍的努力來回報(bào)您!

  敬祝

  身體健康,工作順利!

  

  20xx年xx月xx日

給陳老師的一封信集合 篇2

  敬愛的陳老師:

  ·您好!

  ·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過得還好嗎?我經(jīng)常會(huì)想起您那溫柔的話語,慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......

  · 您以前教我們寫生字的時(shí)候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好,您就會(huì)讓我們重讀,直到讀對(duì)為止,給陳老師的一封信作文。說真的,一開始我超級(jí)討厭讀筆順,可是一天天過去了,我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!

  ·以前,我寫字總是馬馬虎虎,草草了事,寫得好不好根本無所謂。可是,偶爾有一次,我們的家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來,字寫得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來,我數(shù)了數(shù),竟然有50多個(gè)圈圈,您還在課堂上表揚(yáng)了我。從此,我每天都認(rèn)真完成作業(yè),本子上的紅圈圈越來越多。

  · 老師,兩年了,您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師,您辛苦了,謝謝您。

  祝

  ·身體健康,萬事如意!

  ·············· 您的學(xué)生· 高露蓉

  ·············· XX年5月6日

  簡(jiǎn)評(píng):真實(shí)而感人,喜歡這樣的感覺。

給陳老師的一封信集合 篇3

  敬愛的陳老師:

  您好!一個(gè)快樂的暑假很快就結(jié)束了,今天我想和你分享我暑假里的快樂。(且不說我暑假里學(xué)會(huì)了許多事,如騎自行車、游泳)最開心的事是爸爸陪我到世紀(jì)公園游玩。我是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,沒進(jìn)過公園,當(dāng)一走進(jìn)世紀(jì)公園的大門,我驚呆了,“好大啊!”里面綠樹成蔭,鮮花遍地,小橋流水,一切顯得那么安靜、和諧。

  在河岸上,一棵棵柳樹搖擺著枝條,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞,有幾朵荷花正坐在水中央,看著這美景,我不由地想起一首詩:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)月。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  接著,我和爸爸走上了鐵索橋,在上面走,我總小心翼翼的,生怕掉下去,到了橋那邊,我才松了口氣。“在前面不遠(yuǎn),就到游泳池了。”爸爸笑著對(duì)我說。來到游泳池邊,只見池水清澈見底,一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧,玩的真開心!爸爸見了,拿起手中的照相機(jī),給我拍了許多照片。

  嘻,說到現(xiàn)在,我的名字還沒告訴老師,真不好意思,我叫劉大龍,在新學(xué)期里,望老師多多指導(dǎo)。

  祝老師工作順利,萬事順心,越活越年輕!

  學(xué)生:劉大龍

  20xx年9月2日

給陳老師的一封信集合 篇4

  陳老師:

  您好!

  不知不覺,我們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期。在這短短的時(shí)間里,您不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還讓我明白了許多做人的道理,想起您對(duì)我的教誨、幫助,對(duì)您的感激之情油然而生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事仿佛就在眼前。

  記得有一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了罵人,對(duì)這種壞習(xí)慣,我當(dāng)時(shí)不以為然,覺得反正人家也在罵。可是,您發(fā)現(xiàn)了這種情況以后,為了顧全我的自尊心,放了學(xué)以后單獨(dú)找我談了好幾次,一遍一遍耐心地跟我分析為什么要做一個(gè)有禮貌的文明人,直到我明白了道理并下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,您才寬慰地笑了。

  在治學(xué)方面,您又是那么的一絲不茍,有一件事,我記得十分清晰。那是一道讓我們區(qū)別消失和消散兩個(gè)詞含義的題,在您說完標(biāo)準(zhǔn)答案后,我心中有疑問,于是向您提出了不同的看法。您聽了以后,馬上重新仔細(xì)思考,最終肯定了我的答案是正確的,并當(dāng)場(chǎng)在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,告訴大家,學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要敢于提出自己心中的疑問。

  印象最深刻的那一次是:我和沈?yàn)I兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事,居然不顧自己是中隊(duì)委員,大打出手。當(dāng)時(shí)您一定非常生氣,因?yàn)槟鷱奈慈绱藝?yán)厲地批評(píng)我。一開始我還覺得挺委屈,急著為自己辯解。但您鄭重地告訴我,所有的事情,首先應(yīng)該從自身找原因,而不是去找別人的錯(cuò)誤,這樣一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)男孩,將來要成為一個(gè)真正的男子漢,必須學(xué)會(huì)謙讓、忍讓和寬容,要吃得起虧,要學(xué)會(huì)為別人思考。如果沒有一個(gè)寬廣的胸懷,將來又如何成為一個(gè)棟梁之才呢?嚴(yán)肅而語重心長的一席話,終于讓我羞愧地低下了頭,忽然間就深刻地明白了宰相肚里能撐船的含義。

  陳老師,如果說,我們是綠葉,那您就是晶瑩的雨露、和煦的陽光;我們是種子,那您就是溫暖的春風(fēng)、肥沃的土壤;我們是行船,那您就是導(dǎo)航的羅盤、浩瀚的海洋。也許以后的日子里,我還會(huì)犯錯(cuò)誤,還會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),但我相信,在您孜孜不倦的教誨下,我一定會(huì)越來越優(yōu)秀。在這里,我要真誠地對(duì)您說一聲:謝謝您,陳老師!在這新春佳節(jié)來臨之際,

  祝您:

  新春快樂、萬事如意!

給陳老師的一封信集合 篇5

  敬愛的陳老師:

  新年好!

  給您寫這封信的時(shí)候,已經(jīng)是寒假快要結(jié)束了。今年,我的寒假生活可以說是豐富多彩的,不僅去廣西旅游,大飽了眼福;還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對(duì)聯(lián)。讓我給您說一說吧。

  說起春節(jié),您一定知道它是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時(shí),家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮,拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了,人們往往用簡(jiǎn)潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活,抒發(fā)著對(duì)未來的愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品,因?yàn)槲覍W(xué)了幾年的書法,也該露一手了,所以,今年家里的春聯(lián)都是我書寫的。

  我和爸爸先去鼓樓買來了寫春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來了,大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈,再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開始潑墨動(dòng)筆了。大伙一下就圍了上來,姐姐還對(duì)我說:“加油,寫漂亮點(diǎn)哦。”我使勁地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。那么多人看著我,說不緊張那是騙人的。可等我蘸好墨水,要下筆前,耳旁仿佛響起書法老師的聲音,落筆前要平心靜氣,心里立馬安靜了下來。我不慌不忙,穩(wěn)住手,提筆就寫:“梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來。”橫批“前程似錦”。這個(gè)貼在爺爺家,祝愿我們一大家的人,一年平平安安,前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對(duì)聯(lián):“生意如同春意美,財(cái)源更比水源長。”橫批“財(cái)源廣進(jìn)”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……

  不一會(huì)兒,客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書寫的春聯(lián)。對(duì)聯(lián)上有閃光粉,在燈光的照射下,金光閃閃,還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個(gè)個(gè)翹著大拇指夸贊著我,此刻我的心里是美滋滋的。

  馬上就要開學(xué)了,我也想給我們班的門上貼一副對(duì)聯(lián),希望您能同意。

  祝

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生

  20xx年2月12日

給陳老師的一封信集合 篇6

  敬愛的陳老師:

  您好!感恩的心,感謝有您。

  是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您;是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不綴的您;是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂心?是您,可親可敬的老師!

  你有如海寬闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

  老師,我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了,雖然我和同學(xué)們?cè)谀媲笆怯肋h(yuǎn)長不大的孩子,但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們,經(jīng)過你的雙手,已經(jīng)使我們從原來的一張白紙變成一幅小圖畫。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn);你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,您是我們永遠(yuǎn)依賴的人;您讓我們知道不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批評(píng)中;我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛的校園,臨別之際,想和您談?wù)劷┤兆右詠淼母惺堋;匚独щy,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得嗎?第一次的聽寫我全對(duì)了,您說我的字跡工整,我雖然很高興,但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

  你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經(jīng)成了過眼云煙,當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把我們的課裝扮的有聲有色!

  你雖然不是我的啟蒙老師,但您早已勝似我的啟蒙老師了。

  您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深的銘刻在我的記憶里!

  俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的確,要畢業(yè)了,難以忘記你專注的眼神;難以忽略你無私的幫助;難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我只能對(duì)你說一句:謝謝你。

  老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

  此致

  敬禮

給陳老師的一封信集合 篇7

  親愛的陳老師:

  不知您最近過得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了,如今我已經(jīng)讀五年級(jí),真是歲月如梭啊!但我仍依稀記得您那時(shí)用心的教導(dǎo)我,使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn),每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí),就令我想起約兩年前和您相處的情形……

  唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時(shí)我正是三年級(jí)考完試,要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中,爸爸和媽媽因?yàn)橐习啵园盐覀兯偷酱髮W(xué)的補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來到。剛開始,我非常害羞,不常與同學(xué)玩,但是久了以后,我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué),以及非常有耐心的老師,可是快樂的時(shí)光總是如白駒過隙一樣快,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)接近尾聲,該是到別的時(shí)候了……。

  雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。之前原本想要去探望您,誰知道補(bǔ)習(xí)班確以經(jīng)沒有開了,但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,和您再一起的快樂時(shí)光,還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光!

  祝:

  身體健康、事事如意

  學(xué)生:

  x月x日

給陳老師的一封信集合 篇8

  親愛的陳老師:

  您好!

  想必您也不會(huì)忘記,您要走時(shí)大家的震驚和挽留。您的好,在我心中,早已匯成了一條溪流。您的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著我,所以,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像您一樣愛學(xué)生、敬業(yè)的好老師!

  在班級(jí)的博客上,您總是時(shí)常發(fā)表對(duì)我們學(xué)習(xí)有所幫助的資料,時(shí)刻記錄我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況、獲獎(jiǎng)喜訊……里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您的心血啊!每每您出差回來,總不忘帶些特產(chǎn)分享給我們;每每同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總會(huì)對(duì)他悉心教導(dǎo);每每同學(xué)沒寫好字,您總嚴(yán)格的要求他……

  您還記得潘心怡因沒帶語文書,就“離校出走”的事嗎?那次您焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是打電話給潘心怡家長,又是在校園里馬不停蹄地尋找潘心怡的身影,又是向公安局報(bào)案看監(jiān)控,出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡,您才松了一口氣。

  正因如此,您獲得了不少榮譽(yù):溫州市教壇新秀、師德楷模、名班主任、瑞安市“最美教師”。由此讓我聯(lián)想到了瑞安十大“最美少年”的事跡。他們熱愛學(xué)習(xí)、助殘扶弱、孝敬長輩、自強(qiáng)不息、友善待人……從“最美教師”到“最美少年”,世界的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更體現(xiàn)在這一批批道德模范的身上,你們的言行帶給我的不僅僅是感動(dòng),更是激勵(lì)!猶如一座座指引方向的燈塔,讓我迷途知返。

  那次,我答應(yīng)借書給同學(xué),第二天早上,又猶豫不決了,帶,怕被媽媽說書包太重;不帶,自己就失信了。耳邊響起您的教誨,我開始堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)——帶!倒霉的是,到了樓下才發(fā)現(xiàn)把書落在了鞋柜上。我就義無反顧地跑上了樓,因?yàn)椋也荒苁牛‘?dāng)看到同學(xué)笑著說謝謝的時(shí)候,陳老師,我覺得,值!

  您曾教育我們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我一定會(huì)以你們?yōu)榈赖聵?biāo)桿,從小事做起,從現(xiàn)在做起,糾正自己的不足,努力做一個(gè)勤奮、友善、守信的美德少年!

  祝

  身體健康萬事如意

  想您的學(xué)生:

  **年**月**日

給陳老師的一封信集合 篇9

  陳老師:

  您還記得我嗎?那個(gè)扎著馬尾辮,甜甜地喊著“陳老師”的女孩,您還記得嗎?

  如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了,回想著小學(xué)五年生活的酸甜苦辣,我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書包懵懵懂懂的踏入小學(xué)的大門,您就站在校門口歡迎我們;上課時(shí),您一筆一畫耐心地教我們寫字,那時(shí)您還夸我字寫得好哩,被您這一夸獎(jiǎng),我的心是比吃了蜜還甜。幾個(gè)月過去了,作業(yè)逐漸變多了,那一次,我為了玩第一次撒謊沒寫作業(yè),第二天,您發(fā)現(xiàn)了,我低著頭跟您到了辦公室。時(shí)間一分一秒的過去,我沒有等來預(yù)期的責(zé)罵,悄悄抬起頭一看,是您那滿是失望的眼神,我一下子哭了。

  三年級(jí)期末時(shí),我得到了生平第一張獎(jiǎng)狀,我高興極了,但一想到別人已經(jīng)有好幾張了,我的情緒又低落下來。不知何時(shí),您走到了我跟前,您看著我手里的獎(jiǎng)狀滿是驚喜,似乎我得了獎(jiǎng)您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋,笑著說:“加油。”我的雙眼迷上了一層水霧……

  陳老師,是您牽著我的手走進(jìn)校園,是您手把手地教我,讓我從一個(gè)調(diào)皮無知的小丫頭成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,陳老師,無論您是否還記得我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)有位好老師教過我。盡管我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,但是我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝陳老師永遠(yuǎn)健康快樂!

  陳婷

  20xx年3月7日

給陳老師的一封信集合 篇10

  親愛的陳老師:

  您好!

  我曾經(jīng)是您的一份驕傲。我崛起時(shí),如那羅馬帝國般的輝煌。我也曾經(jīng)是您的一份失敗——我消沉了,仿佛那競(jìng)技臺(tái)上被打敗的選手!可無論我是怎樣的境地,總是您,無時(shí)無刻地關(guān)注著我,無聲無息地幫助著我。

  六年級(jí)結(jié)束了,小學(xué)也畢業(yè)了,迎接我們的是緊張的中學(xué)生活。時(shí)光如水,曾一起走過紅塵陌上的老師同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣。只記得轉(zhuǎn)身時(shí)一句:相忘江湖,各自安好。也許我們不會(huì)再見面,也許您會(huì)繼續(xù)指導(dǎo)我至初中畢業(yè)。結(jié)果不論如何,我也永遠(yuǎn)會(huì)記得您幫我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得那個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書的那個(gè)夜晚嗎?那是我十二年以來最幸福的一夜。盡管這個(gè)舞臺(tái)并不大,盡管這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并不輝煌,但當(dāng)我站在那個(gè)舞臺(tái)上時(shí),望著臺(tái)下羨慕的目光,我心中暗暗發(fā)誓:三年后,我將站在二實(shí)的舞臺(tái)上,自豪地大喊——我,贏了!三年后,您能在微信中發(fā)一句:嗨,這是我教過的學(xué)生。他,贏了!

  三尺講臺(tái),是您揮灑青春的舞臺(tái)。我想:當(dāng)分別的時(shí)候,不僅是“相忘江湖,各自安好”,還有“歲月靜好,我想隨你負(fù)重前行!”陳老師,能遇上你是我的榮幸,感謝您陪我走過這一程!

  祝:身體健康,工作順利

給陳老師的一封信集合 篇11

  親愛的陳老師:

  您好!

  歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。而您親手栽種的桃李樹也已經(jīng)萌芽、生長,也即將離開母校的懷抱,離開與我們朝夕相處的老師了。我們的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  記得四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)進(jìn)了嘉濱小學(xué),轉(zhuǎn)進(jìn)了“四年二班”。媽媽將我送到班級(jí)門口時(shí),我偷偷地朝里面望了一眼,發(fā)現(xiàn)您一臉嚴(yán)肅地向同學(xué)們講著開學(xué)的注意事項(xiàng)。我見了,不由得害怕起來,但您卻微笑著把我接進(jìn)了教室。從那時(shí)起,我感覺到了您的慈祥,感受到了您的和藹可親。

  您還很注重我們的寫字。有一次,上課鈴響了起來,您眉頭緊鎖著,抱著一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室,將作業(yè)重重地摔在了桌子上,扶了扶眼鏡,隨后,有深情地望著我們,說:“同學(xué)們,我們中國是文明古國之一,人們都很注重寫字,從一個(gè)人寫的字就可以看出他對(duì)自己是否有信心。我們中國也有許多著名的書法家,他們寫出來的字剛勁有力……”那些字寫得不是很好的同學(xué)聽了,不禁低下了頭,不敢抬頭望陳老師的眼睛。本子發(fā)下來后,那些同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫著……您看了,不禁露出了微笑……

  還記得學(xué)校組織演講比賽,您將這一個(gè)名額給了我,讓我去參加比賽。賽前,您逐字逐句地指導(dǎo)我,告訴我要怎么去講,并鼓勵(lì)我不要緊張,要有自信心。在您的鼓勵(lì)與幫助下,我獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀放在胸前時(shí),您的臉上堆滿了笑容。

  啊!親愛的陳老師,您雖然只教了我們?nèi)辏瑓s為我們付出了數(shù)不清的心血與汗水。為了我們,您日夜操勞;為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī),您犧牲自己午休的時(shí)間為我們補(bǔ)課。如今,您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許銀發(fā),這是您辛勤勞作的見證啊!所以,我一定不會(huì)辜負(fù)您的教誨,我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的深恩!

  祝您

  青春常在

  您的學(xué)生 武小雅

  4月29日

給陳老師的一封信集合 篇12

  敬愛的陳老師:

  您好!

  從四年級(jí)到現(xiàn)在已有兩年了,由您擔(dān)任我們的班主任,您時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲,您像一支無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們成長 的道路,在您愛的滋養(yǎng)、浸潤下,我們健康快樂的成長,不過,陳老師,我有一些悄悄話想對(duì)您說。

  陳老師,您知道嗎,每一周評(píng)選優(yōu)秀小組,基本上都是王思力所在的小組獲勝,您知道這是為什么嗎?這是因?yàn)橥跛剂偸墙o自己組加分,給別人組扣分,有一次體育課結(jié)束做眼保健操的時(shí)候,只要其他組有一點(diǎn)沒有做好的,王思力都要把他們的名字記在黑板上,她們自己組的不管在干什么,都不會(huì)記上黑板,只是提醒一下罷了,王思力不像李紅蓓那樣公平、公正,李紅蓓看到自己組的組員表現(xiàn)不好也會(huì)主動(dòng)扣分,如果下次選班長,我可要仔細(xì)考慮一下了。

  陳老師,從本學(xué)期開始,學(xué)校為了防止疾病傳染,午餐時(shí),學(xué)校不再統(tǒng)一提供飯碗,而是讓我們自己從家中帶飯盒,您知道這多麻煩嗎?上學(xué)要拿到學(xué)校,放學(xué)后又要拿回家里洗,班上很多同學(xué)有時(shí)將飯盒忘在學(xué)校,又有時(shí)將飯盒忘在家里,如果飯盒能在學(xué)校洗,我們一定不讓下水道堵住,這樣,我們就不用每天當(dāng)飯盒的搬運(yùn)工了。

  陳老師,書上說:“午餐后,大腦供血不足,容易產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺。”所以,陳老師,能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺,這樣下午上課就會(huì)精力充沛、頭腦清醒。

  陳老師,本學(xué)期的體育課和信息課大部分被老師占來上語文或數(shù)學(xué)課,每當(dāng)我看到這種情況,我都非常失望,因?yàn)樾畔⒄n每周只有一節(jié),而且要和其他班輪流上信息課,就相當(dāng)于我們每?jī)芍懿庞幸还?jié)信息課,我真希望每周能夠如愿以償上到信息課呀。

  陳老師,每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一般都是跑步和跳繩,我們是否能和國際接軌,在開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),也舉行羽毛球和騎自行車比賽,這樣,我就可以大顯身手了。

  陳老師,以上幾點(diǎn)是我的想法和建議,說的對(duì)的請(qǐng)采納,說的不對(duì)的請(qǐng)一笑而過。

  祝陳老師身體健康、工作順利,越來越美麗。

  您的學(xué)生

  x年x月x日

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