上網課寫給老師的一封信范文(精選15篇)
上網課寫給老師的一封信范文 篇1
敬愛的廖老師:
您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!
記得在二年級的時候,我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。
老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進!
xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇2
敬愛的老師:
您好!
在這個假期,出現了可怕的新型冠狀病毒。正是因為這樣,才讓學生們困在家里,無法出門,在家里用手機或電腦上網課。
雖然不在學校上課,但是在家上課可比在學校上課緊多了,事也更多了。但是最忙的并不是我們學生,而是您。
您為了讓我們在這特殊的時期,平安的度過,又不能落下課。您付出了比平時在學校上課更多的精力,我們每天從網上的學習,就能體會出來您付出的精力。
每天早晨,您一起來,就要檢查我們在7:30之前上報的體溫,看看有沒有體溫不正常的。還要在前一天把我們第二天課程要干的事情都安排出來。然后就是看我們發的晨讀,聽聽我們有沒有讀錯或背錯。您還要檢查我們記的課堂筆記,有沒有少記或記錯……
謝謝您!您辛苦了!請您要注意身體,不要把您累壞了。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇3
尊敬的王老師:
您好!當我提起筆的一瞬間,思緒萬千,有太多的話要向您釋懷了。此時此刻,請允許我親切地喊您一聲:老師!王老師,您是我迷茫中的指南針;您是我黑暗中的明燈;您是我迷失中的帆船;您是我寫作中的動力。
您給了我極大的幫助,那種磨練和關懷,以及您的才華橫溢是我永不能忘懷的。就在我鼓起勇氣第一次投稿時,得到了您精彩的點評,那一句句親切的鼓勵和善意的肯定讓我對寫作有了新的希望,讓我對人生有了新的追求。讀起您的點評,感覺是在享受,有時您的點評只需寥寥幾筆,就能讓作者明白自己的作文長短之處;有時您的點評詳詳細細,不僅讓作者知道自己文章的不足,還能學到很多的人生哲理。
不管是點評還是簡評,從不讓人感覺到有半點枯燥無味,是那么的精彩,那么的耐人尋味。您總是不厭其煩地點評我的文章,使我的文章煥然一新;您總是遍遍耐心地講解,讓我對寫作的方法了解得更多,讓我對寫作的興趣更加的濃厚。在“先鋒小學生作文網”里,經常出現您忙碌的身影,您是那樣的敬業,我怎會不感動呢?每當我遇到了難題時,您總是不斷的鼓勵我,幫助我。這時候,您簡直成了我動力的源泉,成了我力量的化身!真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路!王老師,我被您的真誠而感動了,我被您的謙遜而感染,我被您的樸素而影響!王老師,認識您是我最大的榮幸,能和您通過網絡交流,是我最大的快樂!不遠的將來,不管我將去往何處,走向何方,您的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右!
此時,不管用多少張紙,不管用多少墨水,也表達不盡我對您的感激之情!千言萬語凝聚成一句:王老師,我感激您!
20xx年x月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇4
尊敬的陳老師:
您好!
因為這次新冠肺炎疫情的原因,使我們不得不待在家中,體驗起前所未有的網上課程。這種網上上課方式讓我十分不習慣,在家上課的感覺和在學校上課完全不一樣。雖然在網上上課,老師可以向我們展示許多的視頻資源,讓上課更加生動。但在生動的同時,網上課程也有不少的弊端:比如上課經常網卡;上課時易分心,尤其是對我來說,網上的趣聞于我而言有著不小的誘惑,因此學習有了不小的退步。
在您發現我的問題后,第一時間發QQ來詢問我是怎么了,并聯系我的父母來談談我的問題幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認真學習。感謝您的關心。希望能早日在線下見到您,再次體驗著生動有趣的英語課。
祝您:身體健康!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇5
親愛的老師:
你們好!在這段疫情肆虐的日子里,我們只能待在屋子里上網課,可我總會想起平常在學校時的快樂情景,也特別想念你們——我敬愛的老師。真希望這個超長的假期盡快結束,我們也能早日回到熟悉的校園,恢復正常的學習生活啊。
上網課其實特別簡單。一天只有兩節課,學習任務一點都不重。老師留的作業也不多,專心的話很快就能完成。可我呢,做作業總是拖拖拉拉,每天的作業都要幾位老師催問一番才肯提交。因為這,媽媽可沒少說我,有時候一天到晚都在批評我,可我聽是聽了,一會兒就忘了。
記得前面第一單元上了習作課,內容是寫家鄉的民俗。視頻里老師講得很詳細,就算是腦筋轉不過彎來的人都會打開思路,我當然也知道怎么寫了。我記了很多筆記,心想下課后認真寫一篇內容豐富的文章還是沒有問題的。課后,張老師又給我們做了線上輔導,還發了寫家鄉風俗的例文給我們看。我看了看作業要求,心想:“反正交作業最晚是下午5:00,所以今天上午還是先痛快地玩一場吧。萌娃子和宇宇還在等我呢。”萌娃子和宇宇是姐弟,也是我家親戚,我們商量好了,先玩一會兒,再做作業。
接下來是一節數學課,我決定先把視頻課看完,再看看周老師布置了什么作業,然后就去玩,玩到了四點最后再去寫作業。
可沒想到萌娃子極為聰明,她想到了很多游戲,我們一玩起來就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒寫作業,到時候他們會提醒我的,可我太天真了,人家的作業早寫完了。到了黃昏時分,想起要寫作業了,一看時間,我感覺整個人都要崩潰了,都八點了,天啊!“哦活!”當我帶著絕望的語氣這樣說的時候,旁邊的人都笑了,只有我難堪極了。
我緊張起來,趕緊去查看老師發了什么信息。結果一看全是催作業的,那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了。“唉!”我只好長嘆一聲,心急火燎地做起作業來……但我知道學習不是給老師學的,而是給我自己學的,就這樣嘆氣也不行呀,必須要有所行動啊。再看看那些老師催促的話,再想想老師以前對我的鼓勵,我終于“滿血復活”,專心做起作業來。
像這樣的情形也不是一天,我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇,爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉,我想起自己的表現,這真要讓老師們為我們操碎了心了。
敬愛的老師,疫情就要結束了,我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您,現在我已經知道自己的問題在哪里,也知道如何去改變了,我一定要在新學期塑造一個全新的自己。請您相信我,為我加油吧。
祝老師身體健康,工作順利!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇6
尊敬的老師:
你們好!
轉眼即逝,如白駒過隙,匆匆而過,在這個特殊的春節,我們迎來第一大轉折點——中考,但卻有只龐大的攔路虎,這是中考多了一份姿色,正因為這只攔路虎使我們額頭緊鎖,但俗話說:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”老是這位“救星”從天而降,他照亮漆黑的夜晚,穿過清冷的街道,滋潤著我們干涸的心田,老師們無私奉獻,詮釋著中國知識分子的本色,樸實無華,如明燈照亮學生的光明前程,這是我們即將面臨中考的學生心中多了一份力量自信。
20xx的開頭很難,顛覆了我們對“教師”這一古老職業的認識,我們開始懂得那憂郁的眼神,還有一種在苦難中團結一致心連心的精神。苦難只不過是一種創傷,傷口總有愈合的時候,特殊時期,初三的學習就像一次求知的馬拉松,還是一條換了賽道的馬拉松,但風雨再大,老師陪我們出發,感恩你們,因為有你們我們的路不再孤寂,我們時刻銘記:知識永遠不會被疫情嚇倒,。師生共同斬除苦難根絕恐懼,鑄就明天。
初三的我們也許正在風雨飄搖的夜晚欣然不動或者期待著下一個黎明,但老師卻是苦難中的逆行者啊!那毫無痕跡的師愛,就仿佛作業本上那一段段紅色的批語縫進我們的人生,無痕的師德,猶如竹杖芒鞋,風雨中堅定不移,守望我們各自的天空。
看到老師網課的孜孜不倦,循序漸進,我們沒有理由抱怨,我們能做的,就是在這道傷口上種鮮花,在各自的朝圣路上堅決地跋涉者,老師,您像一支蠟燭,對學生獻出了所有的光和熱,您的品德和精神我用兩個字概括——燃燒。老師,感謝您在網課中的默默付出。
最后,面臨中考的我們,為了不留遺憾,一定要加倍努力,相信未來的你定不負眾望!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇7
親愛的老師們:
你們好!
近日,新冠疫情形勢日益嚴峻緊張,干擾了我們的生活常態,也打亂了我們的教育教學計劃。為全面落實市防疫工作要求,有效遏制疫情傳播,全力保障全體師生身體健康和生命安全,我校嚴格按照市線上教育教學要求,自9月5日起實施線上教學。
教師是立教之本,教師在哪里,講臺就在哪里。希望大家同心協力,攜手做好以下工作,力求確保線上教學的有序開展,減少疫情對學生學業的影響。
1.落實防疫措施,做好個人防護。
密切關注官方疫情防控動態信息,不信謠、不傳謠。隨時關注學校和社區的相關通知,按要求積極配合各項工作,落實疫情管控各項措施,非必要不外出,堅持佩戴口罩,保持社交距離,做好個人防護,堅持生命至上。
2.主動思考策略,確保教學實效。
線上教學,是疫情下教育教學的需要,也是對教師教學智慧的考驗。我們雖已不是第一次開展線上教學,在技術層面上也許我們已經駕輕就熟,但在教學策略層面上值得我們思考的還有很多,尤其重要的是充分考慮線上教學的利弊和學生居家學習的實情,主動思考如何結合線上教學的特點進行備課、授課、批改、指導,同時精選教學內容,合理分配時間,探索高效策略,采取多樣手段,讓學生能學、樂學、學會、學好,以此確保教學要求不降低、教學環節不減少、教學質量不打折。
3.彰顯嚴謹教風,樹立優良形象。
在認真教學、傳授知識的同時,請老師們以身作則、做好表率,嚴格貫徹落實疫情防控線上教學各項規章制度,遵守網絡文明規范,不發表不當言論,不傳播不實信息,切實履行好教書育人職責,彰顯嚴謹教風,樹立優良形象。
4.關注學生動態,守護學生健康。
教師是學生成長道路上的“引路人”,請老師們及時關注學生的思想動態,用好課堂主陣地,為學生提供成長與發展的養分和土壤,做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學生心理健康的“守護者”,在“傳道、授業、解惑”中給學生以心靈的啟迪和仁愛的滋養,讓學生在我們的呵護下健康成長。
親愛的老師們,在這特殊的時期,讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候,一起成為“疫”戰中陪伴學生的那束最溫暖的光!相信一切陰霾終將被驅散,所有付出都不會被辜負。
感謝大家對學校工作的支持和配合!祝大家萬事順遂、闔家安康!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇8
親愛的陳老師:
您好!
現在我們已經3個多月沒有見面了。就是偶爾開視頻的時候,也只能看見您露在口罩外的一雙眼睛。這么多堂英語課沒有看見您那騷氣的發型,已經感覺有點不習慣了。
但是,即使QQ線上上課,我也總還是會被那活躍的網課氣氛所感染。
記得剛開始線上上課的時候,英語課的遲到現象很嚴重。于是您定了一條規定,遲到了就要罰寫作文。剛開始的時候,我們怨聲載道,覺得罰得太重了,但您決心已定,不會再改變。沒有辦法,我們只能約束自己,不要遲到。結果這樣一來,我們上課認真了許多,經常缺勤的情況也改善了許多。這時我們才明白了您的良苦用心。
您期待著我們的英語可作文以變得更加優秀。我不會辜負您的期望,我可以變得更優秀。感謝老師在這段時間對我們的關心和教導。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇9
親愛的老師們:
大家好!
當前,境外疫情居高不下,國內疫情嚴峻復雜,學校疫情防控工作任務依然艱巨。為有效阻斷疫情向校園傳播,全力保障校園安全和師生身體健康,現就疫情防控工作,向您發出如下倡議:
1.疫情防控不松懈
戴口罩、勤洗手,積極做好個人防護和衛生,保持安全社交距離,每日進行自我健康檢測并及時填報個人健康信息。減少網購物品,不從境外和有疫情發生的風險地區購物,接收拆封快遞件時提前做好消殺。個人如出現新冠肺炎相關疑似癥狀,立即佩戴口罩到就近的定點醫療機構就診并第一時間報告學校。個人健康碼、行程碼如出現異常情況,第一時間上報所在社區和學校,并嚴格遵守所在社區規定做好相應措施。
2.線上教學提質量
線上教學,是疫情下教育教學的需要,也是對教師教學智慧的考驗。全體教師要以昂揚向上的精神狀態,飽滿的工作熱情,全身心投入鉆研線上教學,運用好互聯網+信息技術,廣泛吸收借鑒線上教學的好經驗好做法,創新線上教學載體和方式方法,盯緊教學目標、強化師生互動,優化教學模式、打造活力課堂。
全體教師要充分考慮線上教學的利弊和學生居家學習的實情,主動思考如何結合線上教學的特點進行備課、授課、批改、指導;同時精選教學內容,合理分配時間,探索高效策略,采取多樣手段,讓學生能學、樂學、學會、學好,以此確保教學要求不降低、教學環節不減少、教學質量不打折。
3.學生狀態要關注
教師是學生成長道路上的引路人,請全體教師及時關注學生的思想動態,用好課堂主陣地,為學生提供成長與發展的養分和土壤,做一個抗擊疫情正能量的“傳播者”和學生心理健康的“守護者”,在傳道、授業、解惑中給學生以心靈的啟迪和仁愛的滋養,讓學生在教師的溫暖呵護下健康成長。
在這特殊的時期,讓我們戮力同心、共克時艱、云端奮斗、溫暖守候,一起成為“疫”戰中陪伴學生的那束最溫暖的光!相信一切陰霾終將被驅散,所有付出都不會被辜負。
感謝大家對學校工作的支持和配合。
祝大家萬事順遂、闔家安康!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇10
親愛的老師:
您好!
突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園,屈指算來我們上網課已經十三天了,您別來無恙啊?
陽春三月,風和日麗,這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中,特別這三天,滕州按下了暫停鍵,我們更是不能出門。除了忙里忙外,冒著生命危險做核酸的醫護人員和志愿者外,我看就屬您最忙啦。天天對著巴掌大的手機上網課,開會、填表、接龍、發作業、批作業……來來回回這些事,老師您可得保護好眼睛啊!您知道嗎?看到您在班級群里發送各類信息,深夜批改我們的作業,網課時您焦急的眼神,我多想替您分擔一點啊!
我悶在家里上網課其實也不好受。封城后,我連晨練都沒法去啦,每天除了核酸檢測能見一小會兒太陽外,其余時間只能聽課、寫作業,吃喝拉撒睡中度過。
親愛的.老師,您知道嗎?我多么想去學校,我多么想和同學們一起學習,一起玩,一起聽您給我們上課,原來感覺每天去上學是多么平常的事,而現在卻變得那么奢侈。
老師,想必您也是這么想的吧?不過不用擔心,在封城連續三日的全員檢測下,疫情形勢正在逐漸放緩,我相信,過不了幾天,我們又能在學校和您相聚。
親愛的老師,在這個櫻花遍地的四月,愿早日和您相約在校園。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇11
親愛的老師:
您好!
突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園,屈指算來我們上網課已經十三天了,您別來無恙啊?
陽春三月,風和日麗,這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中,特別這三天,滕州按下了暫停鍵,我們更是不能出門。除了忙里忙外,冒著生命危險做核酸的醫護人員和志愿者外,我看就屬您最忙啦。天天對著巴掌大的手機上網課,開會、填表、接龍、發作業、批作業……來來回回這些事,老師您可得保護好眼睛啊!您知道嗎?看到您在班級群里發送各類信息,深夜批改我們的作業,網課時您焦急的眼神,我多想替您分擔一點啊!
我悶在家里上網課其實也不好受。封城后,我連晨練都沒法去啦,每天除了核酸檢測能見一小會兒太陽外,其余時間只能聽課、寫作業,吃喝拉撒睡中度過。
親愛的老師,您知道嗎?我多么想去學校,我多么想和同學們一起學習,一起玩,一起聽您給我們上課,原來感覺每天去上學是多么平常的事,而現在卻變得那么奢侈。
老師,想必您也是這么想的吧?不過不用擔心,在封城連續三日的全員檢測下,疫情形勢正在逐漸放緩,我相信,過不了幾天,我們又能在學校和您相聚。
親愛的老師,在這個櫻花遍地的四月,愿早日和您相約在校園。
20xx年x月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇12
尊敬的六中校領導:
你們好!
梅從冬走過,留下絲絲堅強;草從春走過,留下點點綠意。在抗擊疫情的戰斗中,無數的人舍小家、為大家,主動“逆行”赴“戰場”,用生命守護生命,他們是醫務工作者、是人民警察、社區工作者、志愿者......為我們建起一道堅實的防御長城,守護著我們的平安。
疫情面前,我們在感謝一線工作者的同時,我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻的378班的全體老師們,她們在這場沒有硝煙的戰爭中,同樣是勇敢的戰士,為了我們的孩子苦口婆心,傾盡心血!
他們雖不是最美逆行者,但卻在自己平凡的崗位上,堅守教育的初心,他們用行動,詮釋了教師教書育人的本色,特殊時期,特別的愛,特別的他們,特別的閃耀。
網課未開始,各科老師不厭其煩的引導學生,調試各種軟件,騰訊會議釘釘、善見、學習通等等,以求找到最為合適的軟件,保證最暢通的,最優質的教學課堂。
不一樣的教學,一樣的堅守,看著電腦屏幕上各科老師精心準備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解,不停的答疑解難,直到孩子們理解為止真心的感動。課后,她們還要對著屏幕認真批改孩子們的作業,任何一個細微的問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”,一筆筆,一道道紅色批注,見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血!
班主任王美芳老師,網課期間,腰痛得不能翻身,頸椎疼得暈頭轉向也強忍著各種疼痛,寧愿自己持續一個姿勢不變換,也沒有耽誤孩子們一節課,一個自習,任勞任怨,毫無怨言。
“大家能聽到老師說話吧?釘釘集合,講錯題了”、怎么掉線了,趕緊重新進課堂啦,我發現了釘釘新功能了,回答問題自動切換了,注意聽講啊”……各科老師加班加點,工作熱情高漲,他們一絲不茍的工作態度,高度負責的工作精神,深深感染和激勵著每一位學生,作為家長的我們,也被深深的感動。
大愛無聲,師德無痕,新書到了,她們又變成了郵遞員,走街串巷,把新書一袋袋送到了每一位孩子手中,每一個袋子都沉甸甸的,因為,袋子里,還承載著學校領導和老師對孩子們的大愛。
千言萬語說不出我們有多感動,萬語千言,道不盡我們有多感激,在此我們378班的全體家長向學校,向378的全體盡職盡責的老師獻上最誠摯的謝意,謝謝你們!衷心的謝謝你們!祝六中越辦越好,再譜華章!
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇13
親愛的侯老師:
您好!
在這六年的小學生涯中,我們在這里,幸福快樂地成長著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得,我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園,六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手,而我平時經常怕回答問題出錯,很少舉手發言,雖然心中已有答案,但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵我以后繼續努力。
六年的時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績,都來自于您的心血與汗水;
您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!
老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"
祝您事業有成,笑口常開。
xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇14
敬愛的陳老師:
您好!
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情,為保障全體師生的生命安全和身體健康,學校決定推遲20xx年春季學期開學時間,制定并發布了線上教學方案。
但是在線上上課,無論是對您還是對我們,都有諸多不便。對于我們,僅僅只是上課難以集中;但是對于您來說,您的工作量卻比在線下教學時,只多不少。我們每天的考勤,就讓您操碎了心,而且可能還因為軟件的原因產生了一些誤會。這些都讓您的工作量成倍增加。您還是一位英語老師,天天除了管理我們班,還需要在備課。
雖然見不到您,但是我們分明能感覺到班主任的心情和期待。全班五十多人,光我一個,您就不止提醒我三次了,您全班至少會提醒我們班同學十幾次,您不止要關心備課,還要關心我們班的考勤和考試情況。只要是四班的事情,您都竭力辦到最好。
您的做事風格,以及對我的教育,我終身難忘。
寫信人:
日期:20xx年xx月xx日
上網課寫給老師的一封信范文 篇15
敬愛的x:
您好!
雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達我的感激之情。
老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了xx班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生,您給予了我更多關懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的輔導下,我的水平不斷提高,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”
在我的心目中,您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘,讓我深受啟發;您的諄諄教誨,增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚,讓我受到極大的鼓舞。您經常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費了更多功夫和精力。老師,因為這些,難道我不應該感謝您嗎?
俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心。現在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現在開始,珍惜時間,好好學習,為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細心栽培!”
祝您:
身體健康,工作順利!
此致
致敬!
你的學生:
20xx年xx月xx日