致小班家長的一封信（通用9篇）

致小班家長的一封信 篇1

　　各位家長：

　　您好！

　　繁忙而充實的一個學期即將結束，暑假即將到來。首先感謝您在本學期中對我園工作的理解和支持，并期望您今后能夠一如既往的配合我們的工作。

　　接上級通知，根據我園實際情況，經研究決定，幼兒下周二（6月26日）下午離園，暑期為20xx年6月27日—8月31日，9月1日開學報名，9月3日正式上課，作息時間不變。

　　為了能讓孩子度過一個豐富多彩、開心、健康的暑假，請您在假期配合我園做好以下工作：

　　1、假期做好孩子的安全工作，承擔好監護人的責任，增強他們的安全意識，提高他們的自我保護能力，特別是約束自己的孩子不到坑塘、河道、水庫玩耍，杜絕溺水事件發生；

　　2、保證幼兒正常的作息時間，養成良好的生活習慣；注意幼兒的飲食衛生，及膳食的合理搭配；教育孩子養成良好的衛生習慣，做好幼兒夏季傳染病防控工作。

　　3、能夠在假期中對孩子進行隨機教育，豐富幼兒的假期生活。

　　4、假期帶孩子持《兒童預防接種證》到接種門診（居住地鄉鎮衛生院、街道社區衛生服務中心）查驗并接種相關疫苗，下學期開學報名時將“預防接種查驗合格憑證” 或“安徽省兒童預防接種情況通知單”帶來交到班主任處。

　　另外，為了方便您繳納幼兒的保育教育費，下學期幼兒保育教育費仍由郵儲銀行百豪支行在您開立的活期結算賬戶內代扣，請您于8月20日前將幼兒保育教育費及伙食點心費全額存入原賬戶。逾期費用未存入銀行賬戶的幼兒，我們視為自動放棄就學資格。請家長重視！

　　下學期收費標準為：

　　年級 保育教育費 伙食點心費 合計

　　中班 1480元 700元 2180元

　　大班 1480元 700元 2180元

致小班家長的一封信 篇2

　　親愛的家長朋友：

　　您好！首先感謝您對我們小太陽的信任，當您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。

　　我們班小班、小小班配備了四位老師負責寶寶的日常教育教學工作、班級衛生和寶寶的生活起居，我們一定會同心協力，全心全意地對待每一位寶寶。

　　入園，是寶寶從家庭走向社會的第一步，對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環境和人群中長時間地生活，可能會出現以下的現象：

　　1、在不同程度上產生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產生不適，如出現不安，情緒波動、哭鬧等現象。

　　2、在飲食方面，孩子入園后會出現食量減少，便秘，消化不良等現象。

　　3、行為方面，入園后孩子會出現一些行為變化：依戀增強，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強等。）

　　其實，上述現象是一個孩子成長所必須的，適應一個新環境本身就是孩子心理成熟的一種表現，作為家長也不必太過驚慌。家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況，以免孩子產生壓力。希望家長對此要有足夠的理解和心理準備。家長在這一階段也應密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現出要求他（她）去幼兒園的態度。正常情況下，幼兒會在二周左右適應幼兒園的生活。在這個時期，家長的態度是十分關鍵的。

　　（一）家長可能會表現出的現象有：

　　1.態度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會使適應期加長。

　　2.依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有難舍難分之感，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發現，又引起哭喊等等。我們知道，家長很擔心寶寶，比如：寶寶一直哭怎么辦？不吃飯怎么辦？睡不好覺怎么辦？很多家長會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，寶寶就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環境。入園后，希望大家能配合我們，早上來園時，不要和寶寶依依不舍，而要放下幼兒盡快離開幼兒園，請您相信，我們會照顧好寶寶的。

　　3.消極的語言暗示。家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。

　　4.威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環境，加重孩子對幼兒園的恐懼。

　　（二）家長需要注意的：

　　寶寶的鞋要輕便防滑，不要系鞋帶的，便于穿脫，不要穿背帶褲，衣著少帶或最好不帶垂掛的裝飾物。如繩、帶及細碎綴物、珠子、小扣等，以免孩子在孤寂或發泄中誤入口鼻。不要帶零食及尖銳的小東西來園，寶寶的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如有特殊情況，要提前打招呼。

　　入園的'適應問題是過程而不是結果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要，而且是不容忽視的。

　　時間在推移，歲月在輪轉，我們會讓你的孩子盡快適應幼兒園生活，在充滿寬容友善的環境下成長，使孩子很快成為幼兒園快樂的一員，出現在我們面前的將是一張張活潑可愛、天真爛漫的笑臉。

　　相信我們吧，親愛的家長朋友們！

　　同時希望家長們多提寶貴意見、督促指導。如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。有什么事請及時與我們聯系。我們會盡己所能，努力改善和吸收！

　　為了寶貝們健康、快樂的成長,愿我們攜手并肩,共同托起明天的太陽。我們會把我們的愛撒向每位孩子，愿我們孜孜不倦地奉獻，讓寶寶生活得更健壯，更快樂！

　　最后祝：

　　寶寶開心來園，愿家長安心工作！

　　小太陽雙語藝術幼兒園

　　20xx年9月8日

致小班家長的一封信 篇3

　　親愛的家長朋友：

　　您們好！

　　隨著春節的臨近，幼兒園本學期的工作已圓滿結束了。在這學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！

　　寒假已經開始，又值中國的傳統節日——春節，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：

　　幼兒園放假時間為20xx年1月17日，下學期于20xx年2月17日報到上課。

　　關于假期節日教育

　　1、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。

　　2、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

　　3、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。

　　4、每天抽取一定時間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂趣，增強親子間美好的感情。

　　5、走親訪友團聚時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。

　　6、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。

　　7、營造良好的學習氛圍，滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語表達能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等，協助孩子動手操作能力不斷提高。

　　衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂！

　　小一班

　　20xx.1.20

致小班家長的一封信 篇4

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　忙碌的一學期即將結束，我們共同耕耘、共同收獲與分享著孩子成長的喜悅。由衷地感謝您對我們工作的理解、信任和支持。衷心地祝您春節合家歡樂！為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：

　　一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。

　　二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

　　三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。

　　四、每天抽取一定時間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的樂趣，增強親子間美好的感情。

　　五、走親訪友團聚時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。

　　六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協助孩子提高自我服務能力。

　　七、營造良好的學習氛圍，滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高口語表達能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等，協助孩子動手操作能力不斷提高。

　　八、開學后，教師將收集孩子的假日作品，組織孩子共同欣賞、分享（每個孩子交一幅畫、一件手工作品），講述假日里學會的新故事、兒歌（每個孩子準備一個小故事和一首兒歌）。

　　衷心地祝福您：春節合家歡樂！

　　屬幼兒園

　　20xx年9月5日

致小班家長的一封信 篇5

　　尊敬的幼兒家長：

　　感謝您在過去的日子里對我園各項工作的理解和支持。為了孩子能夠平安健康的成長，現結合我園安全工作中的實際情況，重申如下規定，希望家長們積極配合，嚴格遵守。

　　1、入園時家長要親自將孩子交到老師手中，其余時間中心小學及幼兒園將關閉大門，沒有特殊情況不再接待家長。

　　2、早晨入園前，請家長在家務必認真檢查孩子的衣服口袋及攜帶的物品，危險品（小刀、玻璃、鈕扣、彈子等尖利或細小物品）不要帶入園內，以防誤入口鼻，傷及自己或他人。幼兒園在晨檢時也會抽查幼兒口袋。

　　3、如需給孩子帶藥，請寫明幼兒班級、姓名、藥名、服用時間、劑量等，家長要簽字。按幼兒園的相關要求，不接納保健藥滋補藥，對抗生素一律要有病歷或病歷復印件，否則不予喂服。

　　4、禁止攜帶任何食品（如蛋糕、水果、零食等）和飲料入園，嚴禁家長及幼兒隨地亂扔果皮紙屑。

　　5、在傳染病高發季節，盡量不去人多密集的公共場所游玩。教育孩子養成個人衛生安全的好習慣，如不吃掉在地上的食物，沒經家長同意不吃別人的食物等。

　　6、家長接送幼兒時不乘坐農用車、摩托車、拼裝車、報廢車等“三無”車輛。走路要走人行道，不能橫穿馬路。

　　7、在校園外租住民房帶幼兒入園的家長要注意幼兒及自己的人身安全，尤其是要預防室內煤氣中毒。

　　8、幼兒在家期間請家長隨時要注意對幼兒的安全管理，發現安全隱患隨時消除、幼兒有不安全行為隨時制止、并加強教育，尤其是雨季的到來，家長要預防溺水事件的發生，并加強對幼兒進行教育。

　　家長朋友們，孩子像嬌嫩的花朵，需要我們共同精心呵護。讓我們時時處處為孩子著想，讓他們安全、健康、快樂的成長吧！

　　祝您：平安健康 ！合家幸福！

　　XX幼兒園

　　20xx年3月30日

致小班家長的一封信 篇6

　　學生家長：

　　孩子在學校里學習，語文是基礎學科，語文能力強的表現是能讀會寫，練習寫作文能很好地開發孩子的智力，經常練習寫作文就是在做思維體操，孩子的大腦會越用越靈活，語文能力提高了，理解分析能力會跟著提高，會大大帶動其他學科的學習。

　　學習作文無非是解決兩個方面的問題，一是表達，二是想象。要提高表達能力，必須要經常練筆，想象能力的培養是要靠讀寫結合。閱讀是寫作的重要基礎。家長必須要設法引導孩子熱愛讀書，不能專讀作文書，還要多讀那些優秀的文學作品。每天睡覺前規定孩子讀半個小時或一個小時的課外書，讓孩子養成閱讀的習慣。那些從不閱讀的孩子，作文是很難學好的。一個孩子將來有沒有大的成就，標志就是看他小時候是否熱愛讀書。很少讀書，孩子的大腦空空，知識貧乏，就造成表達困難，思維遲鈍，想象力也得不到提高。寫起作文來總是思路堵塞，不能暢所欲言。

　　要想讓孩子愛上閱讀和寫作，主要要培養興趣。讀書和寫作的興趣是靠后天培養，但是興趣的培養卻是非常之難。許多孩子只對看電視和玩有興趣，讀書沒有耐心，往往看了幾頁就厭煩，而看電視卻能坐一個小時不動。寫作文更是覺得傷腦筋，怕苦怕累，所以現在很多孩子都不愛讀書，更不愿練習寫作文。

　　興趣的培養是要靠長期努力，短期無法見效。培養孩子讀書和寫作的興趣，一要靠老師循循善誘引導，二要靠父母的配合，督促孩子堅持下去。開始必須要靠逼迫，就是給孩子施加壓力，沒有壓力就不會產生動力。古時候，許多有成就的文學家和學者，能寫出精彩絕妙的文章，是在小時候經常被私塾老師逼迫有很大關系，古代人學習語文很簡單，就是讀背和寫，每天都要背書，每天都要學習寫作。沒有現在學習語文這么復雜。現在學習語文基礎知識占用了大量的時間，而讓學生讀書和練習寫作的時間卻很少。

　　俗話說：“天下文章一大逼”。現在的孩子大多沒有學習的主動性，總是被動地學習。要老師和父母推著前進。你不推他就不愿走，推一步他就走一步。如果孩子讀書和寫作的興趣培養起來了，這種情況就大大改觀。會從“要我學”變為“我要學”，孩子如果不需要老師和父母催促，能夠自覺主動地學習了，就說明是大有進步。

　　你們的孩子在這里學習，我會認真負責，會想方設法培養孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語文教學三十多年，長期研究作文教學，總結出許多行之有效的方法。善于運用“賞識教育”來激發孩子的學習興趣，就是要多鼓勵，少責備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作，必須要讓他們嘗到一些甜頭，要多肯定孩子寫的作文，讓他們產生一點成就感，從而找到學習作文的自信心。如果我們總是責備他們，他們嘗到的多是苦頭，那么他就不愿意再學習。孩子學習作文只是一種練筆，其中的錯誤不可避免，顯然不能和那些作文書上的優秀作文來比。發表在書上的作文都是經過老師反復修改的。據我了解，許多家長對于孩子的習作多是看不上眼，總是求全責備，要求過高，這對孩子是不公平的。我們不能用成人的眼光來看待孩子的習作。孩子的年紀小，知識有限，他不可能寫出很精彩的文章。如果我們經常否定孩子的習作，勢必會傷害他們的進取心。從而把學習作文視為高不可攀，會失去學習的自信。

　　此外家長應該明白，學習作文是慢功夫，欲速則不達，短期不能見效，需要堅持不懈地學習。如果是認為孩子參加了一段時間的學習，作文就過關了，這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發”，學習作文要靠平時點滴的積累，就是說必須不斷堅持閱讀和寫作練習，到了以后會產生一個飛躍，就是說會產生很強的爆發力，突然一下子跳得很高，形成對以前作文水平的突破。在上一屆文學社學員中，被評為“作文小明星”的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學，就是這種情況，他們的作文后來經常是100分。

　　最后，希望家長能配合輔導老師的工作，經常督促孩子完成老師布置的系的做任務，督促孩子多讀課外書。我們在組織學員學習的過程中，還將舉行“閱讀與寫作”競賽活動，希望你們的孩子到時能榜上有名。

　　巴邱小學梁老師

致小班家長的一封信 篇7

　　家長朋友們：

　　你們好！

　　忙碌的一學期已經結束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：

　　二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協助孩子良好生活衛生習慣的持續養成。

　　三、注意孩子的用眼衛生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導孩子有選擇地看一些益智欄目。

　　四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進親子間美好的感情。

　　五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強孩子展示才能的自信心。

　　六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點心等，學會關注生活、關愛他人，學會運用禮貌用語，增強為他人服務的意識和社會交往的技能。

　　七、協助孩子養成每天閱讀圖書的習慣，提高孩子閱讀興趣，增強孩子對文字的理解能力，與孩子共同關注每日體育、時事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創想制作，激發孩子的創造興趣，提高孩子的創作能力。

　　衷心地祝福您：春節愉快！合家歡樂！

　　安師大附幼碧桂園分園

　　20xx年1月19日

致小班家長的一封信 篇8

　　各位家長：

　　很高興通過寶貝與您相識。為了更好地開展本班工作，請您配合做好以下工作：

　　首先，請信任老師，孩子來幼兒園不會整天哭鬧，我們會想盡一切辦法讓他們高興起來，轉移他們的注意力，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力。

　　保持教育的連續性。

　　按時送孩子來園，不要因為寶貝的哭鬧妥協。如果您細心觀察會發現，孩子每天來園都有變化，被教師的活動吸引，哭泣的時間減少。

　　2.培養孩子對老師的感情，喜歡老師，喜歡幼兒園。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就告訴老師讓老師批評你”的話。

　　有事及時與老師溝通。家長想要交流或了解孩子的發展情況，或教育有困惑時，可采用交談、便條、電話等形式。

　　各方面準備：

　　1.孩子的被褥等所有用品，請縫好名字，明天（周三），最遲9月1日帶來，以便我們提前整理。

　　2.孩子的所有用品，請寫好名字，以免混亂。備用的衣服，在領子、褲腰內側縫上或深色筆寫上名字。

　　3.為了孩子的安全，請給孩子穿防滑底的鞋子。

　　4.準備一張幼兒生活照（最近幾個月的），反面用圓珠筆寫上名字，明天或開學時帶來。

　　5.到園時請不要帶貴重首飾，小刀或則其他的對孩子不好的物品。

　　6.交代幼兒有事情一定大膽告訴老師，如：口渴、大小便、冷熱、不舒服以及突發事情，以便我們及時處理。

　　教會幼兒必要的自理能力：

　　學會簡單的生活技能，讓孩子學一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達自己的意愿，如：餓了、渴了、熱了、上廁所等，并大膽地告訴老師。家長還要讓孩子學會漱口、洗手，用毛巾擦手、擦嘴，用勺子吃飯，認識自己的衣服、鞋子等，這樣不僅讓孩子產生了自信，而且為適應幼兒園生活奠定了基礎。

　　教寶寶學做力所能及的事，不能越俎代庖。家長應多為孩子創設有趣的環境，放手讓寶寶去做。特別要讓孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脫鞋襪及簡單的衣服等等。每次做完后及時表揚他的進步，讓寶寶相信自己能越做越好，自信心也會隨之增強。

　　注意事項：

　　1.孩子入園了，家長須離開。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，還有的中途來看望，這樣孩子的哭鬧時間會延長，次數會增多。家長不要因為孩子哭鬧而三天打魚，兩天曬網，否則，孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。

　　2.家長送孩子入園應直接送至本班老師手中，嚴格遵守幼兒園的接送制度，持卡接送。嚴禁未成年人接送幼兒，委托他人來接幼兒時，需提前告知本班老師，并提前告知老師被委托著的姓名、性別、年齡、特征、與孩子的關系。

　　3.為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品來園。幼兒來園家長應注意查看幼兒口袋，如發現危險物品（玻璃瓶、小刀、打火機、串珠項鏈、瓜子、花生、糖果等）應立即取出，避免幼兒在園學習生活時發生意外事故。

　　4.新生入園宜按時。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子更怕上幼兒園。

　　5.認識新朋友。家長可利用入園和離園時，認識本班的一個或幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚您的孩子，這樣就增強了孩子上幼兒園的自信心。

　　6.為孩子選擇一些合適的衣服，既穿脫方便又不妨礙活動；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。年齡較小的寶寶，家長可多為他準備幾套衣褲，以備孩子拉尿、嘔吐時更換。對于依戀性強的寶寶，家長可讓孩子帶著最喜愛的玩具入園，使寶寶產生安全感。

　　最后，請注意對孩子的表揚激勵，強化其良好的行為和習慣。

　　新入園要經歷一段適應期，適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一點。由于哭鬧，幼兒易發生上火、咳嗽等不適，在園我們會引導孩子多喝水，同時在飲食方面請您注意多給孩子一些清淡的食物吃。

　　孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂地成長。我們會努力去做好幼兒的每件事，我們眼里孩子的事情沒有小事。

　　祝您工作順利、身體健康、全家幸福。

　　小一班

　　20xx.8.24

致小班家長的一封信 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好!

　　感謝您開學以來對武夷綠洲幼兒園的信任與支持!

　　為了展示幼兒在園學習、生活情況，展示我園特色課程的教學成果，特舉辦各班家長開放日活動，敬請您于20xx年10月12日(周四)上午8：00-11：30來園參加，并請多提寶貴意見!

　　謝謝合作!