寫給高三學(xué)生的一封信（通用17篇）
寫給高三學(xué)生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著春天的腳步，我們迎來了期盼已久的高三復(fù)學(xué)，步入了一個(gè)嶄新的學(xué)期。突如其來的新冠病毒打亂了我們生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
這個(gè)特殊而漫長的假期，你是否因遲遲不能到學(xué)校上課，不能及時(shí)得到老師的悉心指導(dǎo)，而焦慮重重？你是否在家中學(xué)習(xí)，因懶散松懈、狀態(tài)不佳而無比彷徨？你是否因時(shí)間流逝，高考日益臨近，卻不知該如何發(fā)力而心生茫然？
同學(xué)們，你們是特殊的一代人。生于非典，在爆發(fā)新冠疫情的時(shí)刻宅在家中學(xué)習(xí)、沖刺高考，復(fù)學(xué)報(bào)到的時(shí)刻天氣突變、氣溫驟降，命運(yùn)仿佛注定不會(huì)讓大家一帆風(fēng)順。
懊惱自責(zé)、擔(dān)憂害怕、茫然無措、甚至怨天尤人，都將于事無補(bǔ)。我們唯有選擇做好當(dāng)下，但問耕耘，不求收獲；我們唯有選擇亮劍精神，放手一搏，才能在重重困難中殺出一線生機(jī)，贏得希望。
遇到困難退縮，不是中國人的性格。想想那些面對(duì)死神與病魔毫不退縮，奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使；想想那些為了戰(zhàn)勝疫情默默付出，舍小家顧大家的各行各業(yè)的'普通志愿者；想想那些與時(shí)間賽跑，建成雷神山、火神山醫(yī)院，創(chuàng)造中國速度、世界奇跡的普通建設(shè)者；想想在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻，人們發(fā)出“武漢必勝，中國必勝”的鏗鏘誓言。這才是中國的精神：越是困難重重，就越是斗志昂揚(yáng)；越是充滿磨難，就越是百折不撓；越是前途未卜，就越是充滿信念！面對(duì)挑戰(zhàn)，越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，是我們這個(gè)民族生生不息，不斷蓬勃發(fā)展的奧秘所在。
同學(xué)們，我們只有在困難中養(yǎng)成這種剛毅堅(jiān)韌的性格，才有可能在明天肩負(fù)起祖國和人民賦予我們的使命與重?fù)?dān)，才有可能肩負(fù)起民族發(fā)展的未來與希望！
你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。老師、同學(xué)將和你并肩作戰(zhàn)。所以只要你勇敢，就一定不會(huì)輸！在這個(gè)特殊的時(shí)刻，老師希望你們揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪！
經(jīng)歷疫情的這段特殊時(shí)光，成為同學(xué)們難忘的人生課堂。我們學(xué)會(huì)了熱愛自己的祖國，熱愛自己國家的光榮歷史，熱愛這片養(yǎng)育自己的土地，熱愛與我們自己有同樣命運(yùn)的英雄的人民，學(xué)會(huì)為國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺發(fā)達(dá)而努力拼搏；我們也要學(xué)會(huì)熱愛自己每天生活的美麗校園，熱愛母校的光榮歷史，熱愛與自己朝夕相伴的老師、同學(xué)，學(xué)會(huì)為學(xué)校的榮譽(yù)、發(fā)展努力學(xué)習(xí)！
同學(xué)們離開父母家人，不會(huì)孤單，老師會(huì)與大家始終相伴；同學(xué)們在生活上遇到困難，請(qǐng)找老師，我們會(huì)盡最大力量幫助大家；同學(xué)們在學(xué)習(xí)上碰到難題，請(qǐng)不要回避畏懼，老師們愿竭盡自己的所學(xué)，助力同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢想、走向成功！
請(qǐng)大家相信：父母不在身邊的日子里，老師就是你們最值得依靠的親人；在備戰(zhàn)高考艱苦鏖戰(zhàn)的日子里，老師就是你們最值得信賴的戰(zhàn)友；在你內(nèi)心焦慮、迷茫、不自信的時(shí)候，老師就是你忠實(shí)的聽眾和心靈的知音。
親愛的同學(xué)們：讓我們共同努力，用華為總裁任正非的一句話說“除了勝利之外，我們無路可走”。讓我們期盼天佑中華，山河無恙，期待今年的七月鮮花盛開，姹紫嫣紅。祝愿大家金榜題名，鵬程萬里！
寫信人：
日期：
寫給高三學(xué)生的一封信 篇2
親愛的高三學(xué)子：
見字如面。
一場突如其來的疫情牽動(dòng)了每位中國人的心。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人都面臨著重大的考驗(yàn)，全國上下齊心，一起努力打贏這場戰(zhàn)“疫”。
現(xiàn)在的你，或許在為奮戰(zhàn)于一線的醫(yī)護(hù)人員祈禱平安；或許期盼著疫情退去，重返校園；或許等待著高考來臨、全力以赴。但是，無論你身在何處，天津大學(xué)都在時(shí)刻關(guān)心著你的平安。在此，特送上我們最溫暖的關(guān)懷與叮囑：
聽從國家響應(yīng)，減少外出活動(dòng)。
健康是人生的第一財(cái)富，做好自己和家人的防護(hù)工作或許就能夠阻斷一次病毒的傳播，而這正是對(duì)國家防控疫情做出的最大貢獻(xiàn)。為了健康，非緊急情況避免外出，謹(jǐn)記出行必需佩戴口罩，避開人員密集的場所，不要參與人員聚集的活動(dòng)；在家中要勤洗手、多通風(fēng)、適度鍛煉、避免久坐，保持良好的生活作息和積極向上的心態(tài)，共同迎接這場戰(zhàn)“疫”的勝利。
停課不停學(xué)，奮發(fā)求上進(jìn)。
居家復(fù)習(xí)過程中，沒有以往老師嚴(yán)格的督促和教室緊張的氛圍，你們能否抵擋住電子設(shè)備的誘惑、能否嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)安排、能否全身心投入學(xué)習(xí)？疫情或許打亂了你的備考節(jié)奏，但也是你自主查漏補(bǔ)缺的時(shí)機(jī)，還望你們在這關(guān)鍵時(shí)刻審視自我，保持信心、決心以及恒心，不斷超越自我，嚴(yán)于律己，在奮發(fā)中求上進(jìn)，制定合理的復(fù)習(xí)策略、尋找高效學(xué)習(xí)方法，充分利用好特殊時(shí)期的每一天。
堅(jiān)定信念、調(diào)整狀態(tài)迎接更好的自己。
此刻，或許你會(huì)焦慮、浮躁、甚至不知所措請(qǐng)一定要堅(jiān)定信念，記住保持良好的備考心態(tài)乃重中之重。“不忘初心，方得始終”，夢想就在前方，懷抱美好憧憬，奮勇向前，夢想定不負(fù)卿。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，祝每一位堅(jiān)持夢想的考生每天都有進(jìn)步，每一天都迎接一個(gè)更好的自己！
天津大學(xué)一直踐行著“不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造”的誓言，面對(duì)這場舉國上下的特殊挑戰(zhàn)，天大人已經(jīng)行動(dòng)起來，無數(shù)天大人加入了“逆行者”大軍，他們逆流而上、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，全身心投入這場看不見硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)：天大醫(yī)學(xué)部臨床醫(yī)學(xué)院院長吳琦教授擔(dān)當(dāng)著天津市新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)療救治專家組組長的重任。天津大學(xué)海河醫(yī)院作為收治全市新型冠狀病毒感染的肺炎病人的定點(diǎn)醫(yī)院，全力為守衛(wèi)天津人民健康保駕護(hù)航；天津大學(xué)天津醫(yī)院、環(huán)湖醫(yī)院、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、胸科醫(yī)院等各附屬醫(yī)院派出45名醫(yī)護(hù)人員馳援前線疫區(qū)。校友企業(yè)九安醫(yī)療捐贈(zèng)千支iHealth額溫計(jì)已送達(dá)前線；上海校友會(huì)正在為60歲以上老校友發(fā)放KN95口罩；以英國校友為代表的海外校友以“TJU”為名捐贈(zèng)資金，為湖北疫區(qū)醫(yī)院捐助專業(yè)的醫(yī)用防護(hù)服……
希望天大人的精神能夠鼓舞激勵(lì)此刻正在奮斗的你，在不同的奮斗路上，我們一起勇往無前。也祝福你經(jīng)過這個(gè)春與夏的奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)你成為天大人的目標(biāo)，將來也勇于擔(dān)當(dāng)，胸懷天下，用實(shí)際行動(dòng)去踐行天大品格和家國情懷。
道阻且長，行則必至。春天來了，連同人間的美好也即將到來了。未來的幾個(gè)月內(nèi)，天大招生辦將始終與你手牽手、心連心。我們會(huì)始終與你保持密切的線上聯(lián)系，也會(huì)持續(xù)通過官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)、郵箱等多渠道與你分享招生政策、備考經(jīng)驗(yàn)、校園生活等信息，全方位為你的高考沖刺保駕護(hù)航。
寫給高三學(xué)生的一封信 篇3
親愛的同學(xué)們：
風(fēng)雨同舟三年整，直濟(jì)滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊?jiān)持？因?yàn)槲覀円们啻翰鰺o怨無悔！在每個(gè)人心中，存在一種重要的東西——希望！是對(duì)美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請(qǐng)把這一切，放在你的肩上”。現(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應(yīng)該主動(dòng)去“扛”，而不是被動(dòng)讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實(shí)現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。為了尋找希望，我們可以“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學(xué)間的競爭，你們承受著很大的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風(fēng)景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時(shí)光，準(zhǔn)備著，考入理想的學(xué)校，繼續(xù)深造，從而在個(gè)人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強(qiáng)不息！我們還要以實(shí)際行動(dòng)為自己負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負(fù)責(zé)！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時(shí)，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，即你理想中追逐的目標(biāo)、人生的希望。
衷心祝愿同學(xué)們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
寫信人:
20xx年x月x日
寫給高三學(xué)生的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們：
高中畢業(yè)意味著我們中學(xué)時(shí)代的結(jié)束，同時(shí)又是新一段征程的開始。回首過去的十幾年，每天都發(fā)生著形形色色的事，遇見有趣的人。而今我們要離開熟悉的彼此，心中難免充斥著不舍。但未來總是要向前發(fā)展的，我們終究要長大，要學(xué)會(huì)適應(yīng)分別。終歸天下無不散的宴席。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”此時(shí)此景最應(yīng)這首歌，我們?nèi)缤@首歌送別這自己的青春年華與稚嫩，同時(shí)也送別了相處已久的老師，同學(xué)。雖然畢業(yè)季也是離別季，但我們不能一味沉浸在離別的愁緒中。當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而感到悲傷時(shí)，你也錯(cuò)過了月亮。
我們需要有清醒的認(rèn)知，高三畢業(yè)是我們成年的第一步，是我們成長的表現(xiàn)。長大就要懂得身上的責(zé)任會(huì)逐漸變重，心智要走向成熟，行為舉止也要三思而后行，不理智的行為與想法是需要我們告別的。
人生就像一盒巧克力，你不打開，永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道，雖然我們會(huì)面對(duì)許多未知的事物，但我們終究要嘗試，邁出第一步。只有勇敢嘗試，才會(huì)知道接下來的狀況，才能采取措施以應(yīng)對(duì)。倘若一切事情都怯于嘗試，那么人生又有何意義，每天過的如同死尸，應(yīng)了“有的人十七歲就死，七十歲才埋。”
我們需要的是以一種全新的.方式面向未來，創(chuàng)造未來。未來是否精彩取決于自身如何編寫。所以，希望往后的每一天都不要給自己帶來遺憾。人生是非常的有限，我們應(yīng)該珍惜每一天，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊惱。做到如此，便足矣。人生最難得的是不給自己留下遺憾，在有限的生命里做有意義的事情，不給自己留下遺憾的機(jī)會(huì)。
人生的道路并非一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，不要被消極的情緒主導(dǎo)，有時(shí)候逆境反而出人才，我國古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，歷經(jīng)磨難他們的佳作才會(huì)流傳至今。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。謝謝大家。
寫給高三學(xué)生的一封信 篇5
同學(xué)們：
上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調(diào)整，也可以稱之為向高考沖刺過程的一次變革。面對(duì)改變，大部分的老師和同學(xué)迅速適應(yīng)，與調(diào)整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽到了不同的聲音，看到了沉溺過去、害怕改變的惰性行為。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就譴責(zé)學(xué)校模仿或者缺乏原創(chuàng)精神，事實(shí)上大多數(shù)改革就是從模仿開始的第一步。既然有成熟的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，我們?yōu)槭裁床荒懿扇∧脕碇髁x？目前的課程表，不是那一個(gè)縣的，而是那么多成功的學(xué)校都在用，是在復(fù)習(xí)過程中的有力的沖刺平臺(tái)。它有下列好處：
1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正課，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，下午或者晚上就有這一科的自習(xí)時(shí)間，可以用來完成作業(yè)，及時(shí)反饋。而剩下的每天晚上的兩節(jié)自由時(shí)間，更是為了大家為這一天的學(xué)習(xí)來一個(gè)更好的總結(jié)。學(xué)校將作出要求，各科作業(yè)在本科時(shí)間內(nèi)一定要能夠完成，絕對(duì)不允許布置過多的作業(yè)，搶占其他的時(shí)間。也希望同學(xué)們密切配合，尤其是各科課代表同學(xué)，作業(yè)的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導(dǎo)的科目，作業(yè)的收繳也要在晚上第一節(jié)完成。
2、每天晚上后兩節(jié)的自由復(fù)習(xí)時(shí)間，是無比寶貴的黃金時(shí)間。可以用來對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)整理，也可以用來治瘸補(bǔ)弱。希望大家長遠(yuǎn)規(guī)劃，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，制定切合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分、科學(xué)、高效地利用這兩節(jié)自習(xí)。
3、提高了周末的學(xué)習(xí)效率。原來的輔導(dǎo)，已經(jīng)變成了純粹的發(fā)題做題，很多老師和同學(xué)都認(rèn)為效率太低。那么，這樣的調(diào)整，時(shí)間分配和要求上變的明確具體，具有了更加實(shí)際的內(nèi)容。
你可能已經(jīng)適應(yīng)了原來的生活節(jié)奏，你覺得原來那個(gè)狀態(tài)不錯(cuò)，但是，你要知道，在你習(xí)慣的東西之外，還有無數(shù)的更好的活法和時(shí)間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化，在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，終于慢慢在熱水中死去。在應(yīng)該跳出水盆的時(shí)候，它為什么不跳？因?yàn)椋且恢挥卸栊缘那嗤埽?xí)慣目前的狀態(tài)和境遇。其實(shí)，變革是永恒的，競爭又是那么的激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無我也要有；你強(qiáng)我要更強(qiáng)，你在適應(yīng)的時(shí)候，我就要掌握和征服。
擺在同學(xué)們面前的，是距離高考越來越少的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面現(xiàn)實(shí)。變革正在進(jìn)行中，你現(xiàn)在不是去質(zhì)疑去譴責(zé)，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心態(tài)的調(diào)整，科學(xué)地利用新的時(shí)間表和課程表，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。
一段時(shí)間以來，我一直被我們高三的一位同學(xué)所感動(dòng)。這是一位身體殘疾的同學(xué)，生活不能自理，必須由母親每天用三輪車接送，然后背上教學(xué)樓。他的母親，為了孩子少一趟的來回奔波，就在四點(diǎn)多鐘起床，做早飯這樣的接送，風(fēng)雨無阻，但他們從不言放棄。我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎鬯袆?dòng)，也為這位同學(xué)堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)精神所鼓舞。
寫信人
日期
寫給高三學(xué)生的一封信 篇6
同學(xué)們：
上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調(diào)整，也可以稱之為向高考沖刺過程的一次變革。面對(duì)改變，大部分的老師和同學(xué)迅速適應(yīng)，與調(diào)整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽到了不同的聲音，看到了沉溺過去、害怕改變的惰性行為。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就譴責(zé)學(xué)校模仿或者缺乏原創(chuàng)精神，事實(shí)上大多數(shù)改革就是從模仿開始的第一步。既然有成熟的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，我們?yōu)槭裁床荒懿扇∧脕碇髁x？目前的課程表，不是那一個(gè)縣的，而是那么多成功的學(xué)校都在用，是在復(fù)習(xí)過程中的有力的沖刺平臺(tái)。它有下列好處：
1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正課，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，下午或者晚上就有這一科的自習(xí)時(shí)間，可以用來完成作業(yè)，及時(shí)反饋。而剩下的每天晚上的兩節(jié)自由時(shí)間，更是為了大家為這一天的學(xué)習(xí)來一個(gè)更好的總結(jié)。學(xué)校將作出要求，各科作業(yè)在本科時(shí)間內(nèi)一定要能夠完成，絕對(duì)不允許布置過多的作業(yè)，搶占其他的時(shí)間。也希望同學(xué)們密切配合，尤其是各科課代表同學(xué)，作業(yè)的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導(dǎo)的科目，作業(yè)的收繳也要在晚上第一節(jié)完成。
2、每天晚上后兩節(jié)的自由復(fù)習(xí)時(shí)間，是無比寶貴的.黃金時(shí)間。可以用來對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)整理，也可以用來治瘸補(bǔ)弱。希望大家長遠(yuǎn)規(guī)劃，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，制定切合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分、科學(xué)、高效地利用這兩節(jié)自習(xí)。
3、提高了周末的學(xué)習(xí)效率。原來的輔導(dǎo)，已經(jīng)變成了純粹的發(fā)題做題，很多老師和同學(xué)都認(rèn)為效率太低。那么，這樣的調(diào)整，時(shí)間分配和要求上變的明確具體，具有了更加實(shí)際的內(nèi)容。
你可能已經(jīng)適應(yīng)了原來的生活節(jié)奏，你覺得原來那個(gè)狀態(tài)不錯(cuò)，但是，你要知道，在你習(xí)慣的東西之外，還有無數(shù)的更好的活法和時(shí)間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化，在它所不能覺察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，終于慢慢在熱水中死去。在應(yīng)該跳出水盆的時(shí)候，它為什么不跳？因?yàn)椋且恢挥卸栊缘那嗤埽?xí)慣目前的狀態(tài)和境遇。其實(shí)，變革是永恒的，競爭又是那么的激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無我也要有；你強(qiáng)我要更強(qiáng)，你在適應(yīng)的時(shí)候，我就要掌握和征服。
擺在同學(xué)們面前的，是距離高考越來越少的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面現(xiàn)實(shí)。變革正在進(jìn)行中，你現(xiàn)在不是去質(zhì)疑去譴責(zé)，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心態(tài)的調(diào)整，科學(xué)地利用新的時(shí)間表和課程表，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。
一段時(shí)間以來，我一直被我們高三的一位同學(xué)所感動(dòng)。這是一位身體殘疾的同學(xué)，生活不能自理，必須由母親每天用三輪車接送，然后背上教學(xué)樓。他的母親，為了孩子少一趟的來回奔波，就在四點(diǎn)多鐘起床，做早飯這樣的接送，風(fēng)雨無阻，但他們從不言放棄。我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎鬯袆?dòng)，也為這位同學(xué)堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)精神所鼓舞。他就是高三*30班的謝占軍同學(xué)。關(guān)于他的故事，有很多，他的生命軌跡，給予我們今年高三的所有同學(xué)無窮的啟迪。
寫信人：
日期：
寫給高三學(xué)生的一封信 篇7
親愛的爸爸媽媽：
你們好，臨近高考，在這個(gè)一考定終身的關(guān)鍵時(shí)刻，我想，我有一些話想對(duì)你們說。
從小你們就對(duì)我細(xì)心栽培，還記得小時(shí)候每天晚上勞累了一天媽媽總要給我講一些做人的小故事，當(dāng)時(shí)我不太懂，但隨著閱歷的增加，這些故事讓我受益匪淺，讓我懂得了做人的`道理。看著頭發(fā)日益花白的母親，我在這里要說一聲：“媽媽，謝謝您！”
然后是父親，父愛如山。平時(shí)您不愛說話，也不茍言笑。可是，我了解，您深深愛著我和我母親，愛著這個(gè)家。您每天早出晚歸的拼命賺錢便是為了養(yǎng)活這個(gè)家。我還記得您在送我上小學(xué)時(shí)，就說了一句話，讓我銘記：“小朋友啊，你爹小時(shí)候家里窮，沒讀啥書，別人都說我是文盲！”說這話時(shí)您神色有些黯淡。于是我下定決心：“爸爸，沒關(guān)系，等我努力讀書，將來成為一個(gè)博學(xué)的人，來給你講學(xué)，看誰敢說我爸爸是文盲！”“好！我的好兒子”“爸爸別哭，我們拉鉤！”
這個(gè)約定我一直沒有忘記！也不敢忘記！這是男人的約定！我們父子間的羈絆！
爸爸媽媽！我一定好好復(fù)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望！
比較后，再次感謝你們的養(yǎng)育的教誨。
你們的好兒子
寫給高三學(xué)生的一封信 篇8
親愛的高三同學(xué)們：
你們好！
突如其來的新冠肺炎疫情襲擊了我們的家園，面對(duì)特殊的斗爭和嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在省市黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，萊西市委、市政府快速反應(yīng)，社會(huì)各界眾志成城，齊力抗擊疫情，極大提振了我們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
此時(shí)此刻，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員、志愿者以生命赴使命、用摯愛護(hù)蒼生，全力構(gòu)起守護(hù)生命的`長城。而八十六天后，你們將帶著老師的殷切希望，帶著父母的深情叮嚀，懷揣著自己的夢想，走進(jìn)高考的考場，去書寫人生中最濃墨重彩的一筆。
一周以來，你們的線上學(xué)習(xí)和居家生活情況，得到了各級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)心、關(guān)切和關(guān)愛。疫情之下，在這個(gè)向高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，市教育和體育局期盼全體高三同學(xué)振奮精神，知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。
為更好地保證同學(xué)們身心健康，提高學(xué)習(xí)效率，順利實(shí)現(xiàn)同學(xué)們 “大學(xué)夢”，特送上我們最溫暖的關(guān)懷與叮囑：
第一，重視疫情防控，嚴(yán)于律己。要嚴(yán)格落實(shí)萊西市委、市政府的各項(xiàng)防控規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)防控要求。注意做好個(gè)人防護(hù)，主動(dòng)配合，自覺做好信息登記、核酸檢測、健康管理等工作。“沒有人是一座孤島”，你們不能掉以輕心，做好自己的防護(hù)工作也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第二，重視線上學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)。居家學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)上要更加嚴(yán)格要求自己。要根據(jù)學(xué)校和老師提出的要求和建議，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；要認(rèn)真聽課，做好課后作業(yè)，保證學(xué)習(xí)效果，確保停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步。學(xué)習(xí)是一個(gè)細(xì)水長流的過程，夯實(shí)基礎(chǔ)，建構(gòu)起嚴(yán)密的知識(shí)體系，才能更有底氣和信心迎接高考的到來。
第三，重視查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊短板。居家期間，自主管理的時(shí)間多了，更有利于補(bǔ)齊自己的學(xué)習(xí)短板。要充分利用課余時(shí)間、零散時(shí)間來查找知識(shí)體系的漏洞，要通過電話、微信等途徑及時(shí)向老師請(qǐng)教，跟同學(xué)討論。
第四，重視心態(tài)調(diào)整，勇毅篤行。居家不能外出，心態(tài)上一定要調(diào)整好，沉心靜氣，虛心篤行。與家人、老師、同學(xué)通通電話、發(fā)發(fā)微信，多交流，多探討；主動(dòng)參與市教育和體育局組織的心理課程輔導(dǎo)，保持健康、理性的心態(tài)。
第五，重視體育鍛煉，合理飲食。要堅(jiān)持定時(shí)定量，保證每天上午、下午各半小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間；居家環(huán)境有限，可利用現(xiàn)有條件，進(jìn)行跳繩、體操等室內(nèi)鍛煉。要科學(xué)安排飲食，保證一日三餐。
第六，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持規(guī)律。好的習(xí)慣會(huì)伴隨一生，終生受益。在沒有老師面對(duì)面輔導(dǎo)與交流的情況下，自己多年形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣要在居家期間延續(xù)下去，保持良好的學(xué)習(xí)規(guī)律和作息規(guī)律，為復(fù)課做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，高三是成功人生不可或缺的歷煉，而高考則是這個(gè)歷練中最重要的拐點(diǎn)。距離高考還有八十六天，相信你們一定能做好準(zhǔn)備。市教育和體育局將始終與你們手牽手、心連心：會(huì)始終與你們保持密切的線上聯(lián)系，也會(huì)持續(xù)通過官方微信、班級(jí)群等多渠道分享教學(xué)資料、備考經(jīng)驗(yàn)，全方位為你們的高考沖刺保駕護(hù)航。
加油吧，高三的同學(xué)們！沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨；待疫散花開，我們校園相見。
寫信人：
日期：
寫給高三學(xué)生的一封信 篇9
各位高三學(xué)子：
你們好!
教室墻壁上那快要不足三位數(shù)的紅色數(shù)字就像一根鋒利的針，穿過了我的大腦，警醒著我的靈魂。
“十年寒窗，只為今朝”同為高三學(xué)子，我對(duì)整個(gè)高中是這樣看的。高一時(shí)的滿腔熱血;高二時(shí)的渾渾噩噩;高三時(shí)的發(fā)憤圖強(qiáng)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那么對(duì)于高三學(xué)子來說：“高考就是人生的跳板”。未來是金榜題名、風(fēng)光無限;還是名落孫山、無人問津就決定在這短短的一百天了!
高三就應(yīng)該竭盡全力。想想高一時(shí)的夢想，想想夢寐以求的大學(xué)，對(duì)于眾多高三學(xué)子來說，那就是一個(gè)遙不可及的夢。那我們就應(yīng)該放棄嗎?不，不是的。請(qǐng)看看那些所謂的學(xué)霸，為什么他們能領(lǐng)先我們這么多?還不是因?yàn)榘滋炷銘性诖采喜辉钙鸬臅r(shí)候，他們在讀書，背單詞;晚上你熬夜打游戲的時(shí)候，他們在默默地刷習(xí)題。這就是學(xué)霸與學(xué)渣的區(qū)別。學(xué)霸敢于對(duì)自己狠心，學(xué)渣總是放縱自己。如果你從此刻努力學(xué)習(xí)，夢想也可能實(shí)現(xiàn)。
沉迷于游戲、小說的同學(xué)們，你們是否幻想過在現(xiàn)實(shí)也像游戲人物、小說主角一樣大展拳腳、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢?那你就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。因?yàn)橛螒蛑械挠⑿邸⑿≌f中的大神也沒有哪一個(gè)是玩出來的。他們將努力的日子放在了成名前。想像他們一樣。就更該默默地付出、流汗。沒有人是生來的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的'汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。關(guān)掉游戲、放下小說，做一個(gè)“努力型的天才”吧!
試問：“日后是做都市白領(lǐng)，還是鄉(xiāng)村小農(nóng)?”相信絕大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。但是，都已經(jīng)高三了，此時(shí)不努力，還等什么呢?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。若想做到“談笑有鴻儒，往來無白丁”就更應(yīng)該豐富自己。縱使你覺得書本上的知識(shí)索然無味，那你也要狠下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)你一次又一次地解決掉自己的問題時(shí)，你的分?jǐn)?shù)也會(huì)悄然升高，你便會(huì)有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。古人告誡我們“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”可見，在高三的學(xué)習(xí)中，毅力于專一是必不可缺的。為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!
腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，將來你會(huì)感謝正在努力的自己!
祝：
全體高三學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名
同為高三的拼搏者
寫給高三學(xué)生的一封信 篇10
高三的同學(xué)們：
今天對(duì)你們來說，是個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)以后（下午四點(diǎn)），學(xué)校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣，無論你們個(gè)人生日幾何，總算是經(jīng)歷了獲取公民權(quán)、邁向成人世界的儀式，從此正式開始承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對(duì)此也非常重視，要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時(shí)對(duì)你們所說，我本人不會(huì)參加這次儀式。最直接的原因，是學(xué)校發(fā)來的短信，告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會(huì)和18歲成人儀式”。
免不了的，這誓師大會(huì)上要通過各種各樣昂揚(yáng)的口號(hào)（我已經(jīng)看見你們在準(zhǔn)備了），來表達(dá)或被表達(dá)你們對(duì)高考的重視和決心。一所百年老校，淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗（昆德拉語）方式來激勵(lì)大家奮發(fā)……高考，我個(gè)人是不能接受的；更何況，本來挺重要的成人儀式被這么一摻和，其意義大概就只剩下高考了罷？高考算什么，能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎？如此強(qiáng)買強(qiáng)賣、不倫不類的混搭，我還是避而遠(yuǎn)之的好。從高三開學(xué)到現(xiàn)在，教你們也有一個(gè)多學(xué)期了。在這里，不敢說以你們老師的身份，至少以一個(gè)“成人”多年，又常年和少年們相處的普通人、旁觀者的身份，來談?wù)勗诮裉爝@個(gè)特殊的日子里（我只指成人儀式），我對(duì)你們的一點(diǎn)……建議？
如你們所知，這個(gè)校園里出過很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物學(xué)家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時(shí)候的吳征鎰積累標(biāo)本兩百多只，他的植物老師唐耀鼓勵(lì)他在班上舉辦自己的標(biāo)本展覽，后來“中國的植物電腦”就是從這一課起開始啟動(dòng)運(yùn)行的吧。看到如今課上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們，我想說，一定要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這非常重要，盡管目前很難（說出來我才知道，就像實(shí)現(xiàn)第二十二條軍規(guī)那么難）。因?yàn)橛辛伺d趣的學(xué)習(xí)才有可能是非功利的，非功利的學(xué)習(xí)才有可能做出了不起的成就，無論是成就自己還是成就社會(huì)。
我同意王小波所說“凡人都喜歡有趣”，我也特別欣賞西方科學(xué)史和思想史上那些杰出的人物什么實(shí)質(zhì)性的后果也不要，只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭；我還特別希望大家受傳統(tǒng)文化中“學(xué)以致用”和“學(xué)而優(yōu)則仕”這樣觀念的影響少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)……如此，我們的學(xué)習(xí)才能正常一點(diǎn)。除了有趣之外，我還覺得你們都該像古希臘人那樣，成為愛美的人。無論你們以后做什么工作，知道發(fā)現(xiàn)美和欣賞美，永遠(yuǎn)不會(huì)吃虧。
高三這一年里，你們都已經(jīng)初步讀過朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》，一定知道審美的眼光是最純粹的，能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字，到影像，到周遭的自然風(fēng)景，美無處不在，發(fā)現(xiàn)美的眼睛也應(yīng)該時(shí)時(shí)流連。丘吉爾之名文《我與繪畫的緣分》告訴我們，和藝術(shù)美邂逅抑或迸發(fā)出火花可以是在任何時(shí)候，少年時(shí)的錯(cuò)過也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強(qiáng)烈的推動(dòng)力。
而如果能從現(xiàn)在起就保有一顆敏感豐富的心，美的種子一定會(huì)在里邊悄悄發(fā)芽。中國明代戲曲家高則誠的`《琵琶記》里有一句唱詞，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的場合說倒是適逢其會(huì)。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活（雖然實(shí)際上這樣的生活還會(huì)再伴隨你們一段時(shí)間），可也不是說一定要板起臉來做人。很多同學(xué)上學(xué)期給我寫的紙條上，提意見說我平時(shí)不笑，甚至在講笑話的時(shí)候也不笑，搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的原因是多方面的，一是我個(gè)人的面部肌肉不夠發(fā)達(dá)和活躍，表情板滯；二是我努力走冷笑話的路線，希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷；三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴(yán)肅了些，其實(shí)，我內(nèi)心還是很柔軟的……所以，即便是為了彌補(bǔ)我所受教育的遺憾，我也想對(duì)你們說，就算是成人了，也還是快樂點(diǎn)吧！
我們這個(gè)民族，自古以來因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活而壓在人們身上的負(fù)擔(dān)，實(shí)在是太重了，于今亦然。在國外的同齡人們快樂地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、戀愛、party……的時(shí)候，我總是看到你們毅然決然地面對(duì)一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍：“膠鞋腦袋，長得跟教育似的”。大學(xué)里看到這句話以后，我一直小心翼翼努力避免自己長得太像教育。
因此，以上這些話，絕非以“你們的老師”的身份說的，毋寧是作為你們的大朋友吧，如果你們愿意這樣看的話。成人以后，如果你們真的能做到，哪怕是部分地做到以上這些（有的也是我自己成長中的遺憾），那么，無論將來你是在哈佛讀書，還是成為一個(gè)杰出的西餐廚子（你看，課堂上也可以產(chǎn)生“哏”），你都可以驕傲地說，我是一個(gè)完整的“人”。敬祝成人快樂！
寫給高三學(xué)生的一封信 篇11
各位高三學(xué)子：
你們好!
教室墻壁上那快要不足三位數(shù)的紅色數(shù)字就像一根鋒利的針，穿過了我的大腦，警醒著我的靈魂。
“十年寒窗，只為今朝”同為高三學(xué)子，我對(duì)整個(gè)高中是這樣看的。高一時(shí)的滿腔熱血;高二時(shí)的渾渾噩噩;高三時(shí)的發(fā)憤圖強(qiáng)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那么對(duì)于高三學(xué)子來說：“高考就是人生的跳板”。未來是金榜題名、風(fēng)光無限;還是名落孫山、無人問津就決定在這短短的一百天了!
高三就應(yīng)該竭盡全力。想想高一時(shí)的夢想，想想夢寐以求的大學(xué)，對(duì)于眾多高三學(xué)子來說，那就是一個(gè)遙不可及的夢。那我們就應(yīng)該放棄嗎?不，不是的。請(qǐng)看看那些所謂的學(xué)霸，為什么他們能領(lǐng)先我們這么多?還不是因?yàn)榘滋炷銘性诖采喜辉钙鸬臅r(shí)候，他們在讀書，背單詞;晚上你熬夜打游戲的時(shí)候，他們在默默地刷習(xí)題。這就是學(xué)霸與學(xué)渣的`區(qū)別。學(xué)霸敢于對(duì)自己狠心，學(xué)渣總是放縱自己。如果你從此刻努力學(xué)習(xí)，夢想也可能實(shí)現(xiàn)。
沉迷于游戲、小說的同學(xué)們，你們是否幻想過在現(xiàn)實(shí)也像游戲人物、小說主角一樣大展拳腳、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷呢?那你就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。因?yàn)橛螒蛑械挠⑿邸⑿≌f中的大神也沒有哪一個(gè)是玩出來的。他們將努力的日子放在了成名前。想像他們一樣。就更該默默地付出、流汗。沒有人是生來的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。關(guān)掉游戲、放下小說，做一個(gè)“努力型的天才”吧!
試問：“日后是做都市白領(lǐng)，還是鄉(xiāng)村小農(nóng)?”相信絕大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。但是，都已經(jīng)高三了，此時(shí)不努力，還等什么呢?明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。若想做到“談笑有鴻儒，往來無白丁”就更應(yīng)該豐富自己。縱使你覺得書本上的知識(shí)索然無味，那你也要狠下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)你一次又一次地解決掉自己的問題時(shí)，你的分?jǐn)?shù)也會(huì)悄然升高，你便會(huì)有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。古人告誡我們“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”可見，在高三的學(xué)習(xí)中，毅力于專一是必不可缺的。為自己的目標(biāo)努力奮斗吧!
腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，將來你會(huì)感謝正在努力的自己!
祝：
全體高三學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名
同為高三的拼搏者
日期
寫給高三學(xué)生的一封信 篇12
親愛的高三同學(xué)：
收到你的信息并不以外，因?yàn)槊鎸?duì)高考誰也不能掉以輕心。在這個(gè)十字路口彷徨、迷惑、困頓是不可以避免的，甚至我們開始懷疑否定傳統(tǒng)以來一直奉之為真理、圣言的觀念，思考了二十多年來從來沒有想過的問題。但這些無謂“思想混亂”往往干擾你的學(xué)習(xí)情緒，如何應(yīng)對(duì)這種“混亂”，靜下心來學(xué)習(xí)呢？
首先，我們要注意細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定一切”，不要好高騖遠(yuǎn)，不求實(shí)際，總想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一個(gè)沒有根基的空中樓閣里，一旦風(fēng)雨來襲，就會(huì)全面崩塌。即使偶爾的運(yùn)氣，出中你百分百掌握的題目，并不能代表你的實(shí)力。所以你要不厭其煩，從小入手，從微做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地弄懂弄透課本中的每個(gè)原理定義。不要迷信“名師名家”“題海戰(zhàn)術(shù)”，萬變不離其宗，所有的一切都源于課本中的原理的延伸。做題時(shí)能清楚地知道題目考的是課本上哪個(gè)原理定義，由哪個(gè)原理定義延伸出來的，那么你就能“有的放矢，對(duì)癥下藥”地解決這道題目。當(dāng)你看不到癥狀，想不到原理（因?yàn)椴皇炀殻阌肋h(yuǎn)不知道從那里下藥。“蛇打七寸，狼打腰”，只要抓住要害，一切都應(yīng)刃而解。這是當(dāng)年我班中一位數(shù)科尖子得出的結(jié)論，他現(xiàn)在在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
何為能力？愛因斯坦曾經(jīng)說過：當(dāng)你記住它，又忘記它，剩下的就是能力。你千萬不要抱怨自己記憶力差，記不牢，記多少忘多少。其實(shí)記住多少并不重要，重要的是過程，辛勤的汗水絕不會(huì)白費(fèi)。因?yàn)閼伊捍坦伤烙浻脖车倪^程已經(jīng)形成一種能力，一種模糊記憶。現(xiàn)在你給我一份高考試卷，我可能考幾分，但是只要你給我兩個(gè)小時(shí)，粗略看一遍課本，我將能考到一百多分。這就是平時(shí)一點(diǎn)一滴苦功的結(jié)果，它積累著一定能力和大片模糊知識(shí)，一旦激活，能無窮的發(fā)揮。
其次，注意復(fù)習(xí)技巧，規(guī)劃目標(biāo)分步走，學(xué)會(huì)補(bǔ)短揚(yáng)長。在高三第一學(xué)期注重補(bǔ)短，下苦功將不理想的科目補(bǔ)上一個(gè)臺(tái)階。廣東高考用的是標(biāo)準(zhǔn)分，每科達(dá)到五百分將在總分加分，低于五百分則倒扣。第二學(xué)期要揚(yáng)長，進(jìn)入臨考階段，注重特長。原始分多一分可能折算標(biāo)準(zhǔn)分會(huì)多十幾分甚至幾十分，在總分中也再獎(jiǎng)勵(lì)幾十分。
其次，抓住一個(gè)方向，鍥而不舍，不畏困難，全力以赴。面對(duì)困難，你應(yīng)該清醒，這不是你一個(gè)人的“攔路虎”，也是千千萬萬人的“攔路虎”。先說個(gè)故事：
兩個(gè)強(qiáng)盜，有一次偶然經(jīng)過一架絞架，其中有一個(gè)說：“假如世間沒有絞架這一類的刑具，我們的職業(yè)真是很好的一種呀！”另一個(gè)強(qiáng)盜回答說：“呸！笨蛋！絞架是我們的恩人。假使世界沒有絞架這一類刑具，則人人將要做搶劫的勾當(dāng)。那時(shí)，你我兩人的買賣，不是要做不成了嗎？”
“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的高考，亦然如此。困難是我們的恩人，有個(gè)困難，才能攔住與淘汰去一切不如你的競爭者，使你獲得勝利的喜悅。但是面對(duì)困難，你不想方設(shè)法解決，而選著逃避，那么你也同樣成為懦夫被淘汰出局，成為社會(huì)的犧牲品，別人的墊腳石。所以你必須勇敢面對(duì)。解決每一個(gè)困難都很簡單，只要有勇氣，硬著頭皮“不恥下問”，問老師，問同學(xué)，相信每個(gè)問題都能解決。只要有勇氣走出去，問題就沒了。
最后，量化目標(biāo)，從一分一厘做起。將一百五十分試卷，分散到每一天中去。你不用要求自己怎樣變的脫胎換骨，你只要從細(xì)節(jié)做起，一步一個(gè)腳印，每天只要求自己提高一分的成績就足夠了。假如能做到，一百多天就可以提高到滿分了。只有書卷味沒有人情味的高三，你只要集中精力，高度貫注在點(diǎn)滴學(xué)習(xí)上，就不會(huì)“走神”。走對(duì)路只有一個(gè)方向，走錯(cuò)路有很多方向。你該明白！愿你早日迎來陽光燦爛放飛夢想的六月。
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給高三學(xué)生的一封信 篇13
親愛的同學(xué)們：
高中畢業(yè)意味著我們中學(xué)時(shí)代的結(jié)束，同時(shí)又是新一段征程的開始。回首過去的十幾年，每天都發(fā)生著形形色色的事，遇見有趣的人。而今我們要離開熟悉的彼此，心中難免充斥著不舍。但未來總是要向前發(fā)展的，我們終究要長大，要學(xué)會(huì)適應(yīng)分別。終歸天下無不散的宴席。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”此時(shí)此景最應(yīng)這首歌，我們?nèi)缤@首歌送別這自己的青春年華與稚嫩，同時(shí)也送別了相處已久的.老師，同學(xué)。雖然畢業(yè)季也是離別季，但我們不能一味沉浸在離別的愁緒中。當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而感到悲傷時(shí)，你也錯(cuò)過了月亮。
我們需要有清醒的認(rèn)知，高三畢業(yè)是我們成年的第一步，是我們成長的表現(xiàn)。長大就要懂得身上的責(zé)任會(huì)逐漸變重，心智要走向成熟，行為舉止也要三思而后行，不理智的行為與想法是需要我們告別的。
人生就像一盒巧克力，你不打開，永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道，雖然我們會(huì)面對(duì)許多未知的事物，但我們終究要嘗試，邁出第一步。只有勇敢嘗試，才會(huì)知道接下來的狀況，才能采取措施以應(yīng)對(duì)。倘若一切事情都怯于嘗試，那么人生又有何意義，每天過的如同死尸，應(yīng)了“有的人十七歲就死，七十歲才埋。”
我們需要的是以一種全新的方式面向未來，創(chuàng)造未來。未來是否精彩取決于自身如何編寫。所以，希望往后的每一天都不要給自己帶來遺憾。人生是非常的有限，我們應(yīng)該珍惜每一天，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊惱。做到如此，便足矣。人生最難得的是不給自己留下遺憾，在有限的生命里做有意義的事情，不給自己留下遺憾的機(jī)會(huì)。
人生的道路并非一帆風(fēng)順，總會(huì)有坎坷，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，不要被消極的情緒主導(dǎo)，有時(shí)候逆境反而出人才，我國古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，歷經(jīng)磨難他們的佳作才會(huì)流傳至今。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。謝謝大家。
日期
寫給高三學(xué)生的一封信 篇14
親愛的同學(xué)們：
今天是5月18日，距離高考只有20天。這時(shí)候我們本應(yīng)該在窗明幾凈的教室和老師們一起作考前的最后沖刺，由于突然而至的疫情，我們卻不得不分散在家自主學(xué)習(xí)！
因?yàn)橐咔椋覀冞@屆高三學(xué)生太難了——自高一那年遇上新冠疫情，三年高中學(xué)習(xí)，三年抗擊疫情，現(xiàn)在高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，新冠竟然再次來到了我們身邊……但是，面對(duì)疫情，全體鄰水人民沒有退縮，眾志成城，積極配合政府抗疫要求；面對(duì)疫情，眾多干部群眾套上白裝，搖身一變成抗疫戰(zhàn)士，沖鋒在抗擊疫情的第一線；同樣地，我也希望全體二中高三同學(xué)積極配合政府抗疫要求，也要在高考這方特殊的戰(zhàn)場上英勇向前，誓破樓蘭！
抗擊疫情和準(zhǔn)備高考，兩手都要抓，兩手都要硬。
同學(xué)們，我也深深地知道大家很難，也知道在家學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)不可等同，但我們千萬不能讓12年的寒窗苦讀因?yàn)楹?0天的懈怠放松或茫然無措付諸東流。高考不會(huì)因我們的城市發(fā)生疫情而推遲，也不會(huì)因此而降低難度，沒有強(qiáng)大的時(shí)間管理是不行的。如果你不能高度自律，刷抖音、玩游戲、看電影、聽音樂、睡懶覺……20天的時(shí)間倏地就過去了，最終換來的注定是一敗涂地，你也許可以阿Q般安慰自己，把自己的失敗怪罪于疫情，但又有誰會(huì)同情你呢？
沒傘的孩子就要努力奔跑！白巖松說過，當(dāng)你沒有富二代的光環(huán)，對(duì)于未來只能靠自己打拼。
高考迫在眉睫，不管你習(xí)不習(xí)慣一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，都要直面當(dāng)下。越是沒人管理的時(shí)候，越是要緊張起來。何況只要心中有大學(xué)夢想，哪里都是課堂！這20天恰恰拼的是自我學(xué)習(xí)，比的是自控能力！這20天我們要學(xué)會(huì)“偷步”，去實(shí)現(xiàn)彎道超越，而不是“散步”，越來越懶。所以，同學(xué)們，按照我們弘德校區(qū)的作息時(shí)間，拿起課本，打開釘釘，親近老師，為未來再拼二十天，贏一生無怨無悔！
也許在忙碌的間歇，我們也會(huì)有擔(dān)心，畢竟離高考只有20天了！但同學(xué)們，也正是離高考還有20天了，我們更可以有所作為。按備考規(guī)律，考前的一段時(shí)期，復(fù)習(xí)重心將會(huì)慢慢轉(zhuǎn)為通過做題保持手感；總結(jié)體會(huì)，根據(jù)自身情況查找薄弱點(diǎn)；溫故知新，進(jìn)行自主復(fù)習(xí)和消化；調(diào)整作息、加強(qiáng)營養(yǎng)，更好地適應(yīng)高考期間的生活節(jié)奏……而這些，我們無論是居家、還是集中隔離都可以辦到！何況除了家長和親人，學(xué)校和老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，馮敏校長親自參與高三線上教學(xué)方案制定，年級(jí)三次專題研討，對(duì)線上教學(xué)作出了周密安排和詳細(xì)布置。線上教學(xué)，我們將一路陪伴，與大家一起為今年高考奮斗到底！
所以，同學(xué)們要堅(jiān)信：成長的腳步不會(huì)被任何困難所阻隔——包括疫情！被挫折磨礪過的`步伐，只會(huì)更加的鏗鏘有力！電影《建軍大業(yè)》中，朱德有句臺(tái)詞：“這些被戰(zhàn)火洗禮過的靈魂，將同人民的命運(yùn)融在一起，無上光榮！”我們的國家與民族走到現(xiàn)在，經(jīng)過了多少大風(fēng)大浪，才鑄就了現(xiàn)在的中國。
同學(xué)們，艱難困苦、玉汝于成；斬棘前行，未來可期！相信我們的同學(xué)，也將在這次全民抗疫中，用優(yōu)異的成績交出自己滿意的成長答卷！
同學(xué)們，在大家歸家之前，我逐一到年級(jí)25個(gè)班給各位同學(xué)加油打氣；在大家歸家之時(shí)，全體老師護(hù)送各位同學(xué)離校至家；在大家返校之日，我和全體老師一定在弘德校區(qū)鼓掌歡迎！因?yàn)椋覀儗⒁恢痹谝黄穑?huì)一起向未來！
寫信人：
日期：
寫給高三學(xué)生的一封信 篇15
親愛的爸爸媽媽：
您們好，我是您們的兒子，這是我第一次給您們寫信，也是比較后一次。
在當(dāng)下的社會(huì)中，考試對(duì)于我們高中生來說是在不過平常的事，我出生于1996年，至今19虛歲，經(jīng)歷過次考試，現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三的比較后復(fù)習(xí)時(shí)期了，對(duì)于六月份即將到來的高考，我原本滿懷憧憬，準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真采用剩下的一個(gè)多月，來開展比較后的學(xué)習(xí)，但是您們卻從沒想過我的感受，每天只了解逼著我去學(xué)習(xí)，實(shí)際上您們不了解的是：當(dāng)我無法靜下心來的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)效率幾乎等于0，可是我從來不會(huì)悖逆您們的.意愿，當(dāng)您們讓我去學(xué)習(xí)的時(shí)候，我便會(huì)乖乖地去學(xué)習(xí)，即使看不下去課本上的內(nèi)容，哪怕是一個(gè)單詞都看不進(jìn)去，我仍然會(huì)坐在我的書桌前，靜靜的看著我面前的書，可是耳中卻始終聽到您們吵架的聲音，當(dāng)我過去勸架的時(shí)候，您們反而把一肚子氣撒在我身上。
在這些年里，我了解您們?yōu)槲腋冻隽嗽S很多多，因此當(dāng)您們罵我、打我的時(shí)候我不會(huì)去反抗，可是我不了解為什么的是：為什么我不反抗還引起了您們的反感，甚至說出了讓我滾出去的話，我不怪您們，真的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)怪您們。
當(dāng)您們看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)走了，不用試圖找我，我會(huì)去一個(gè)沒有痛苦，沒有死亡，沒有煎熬的世界，我不會(huì)像別的人一樣跳樓、跳河自盡，那樣目標(biāo)太過于明顯，我會(huì)安靜的走，就像徐志摩在《再別康橋》中說的一樣：“我輕輕地走了，正如我輕輕地來。”
永別了，我比較愛的爸爸媽媽。
對(duì)了，不要太傷心，我相信我在那邊會(huì)過的很好的。
兒子：
寫給高三學(xué)生的一封信 篇16
親愛的兒子：
兒子，倒計(jì)時(shí)的秒針滴答滴答，高考的集結(jié)號(hào)就要吹響，你，也劍拔弩張。
是的，不打仗，還算什么戰(zhàn)士；是學(xué)生，就要屢上考場。
猛虎偏愛在險(xiǎn)山中格斗，海燕喜歡在暴風(fēng)雨中拍打翅膀。
媽媽知道，此時(shí)，你已經(jīng)完全做好了應(yīng)考的準(zhǔn)備，任何人的話都不愿去聽和想，但是，我有幾句話必須送上。
我相信，在高考中，你不會(huì)感到慌亂和緊張，因?yàn)槟銖男〉酱螅?jīng)歷過的大大小小的各類考試已有數(shù)百場。其實(shí)，高考和平時(shí)考試沒有兩樣。
這次高考，即使偶爾感到緊張，你也會(huì)來幾個(gè)深呼吸，將緊張感一舉掃蕩。復(fù)習(xí)過的知識(shí)，你不會(huì)遺忘。考試中，即使一時(shí)想不起來，你也會(huì)冷靜思考，暫時(shí)中斷的思想就會(huì)立即接上。答題時(shí)，你不會(huì)再馬虎，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，以往的深刻教訓(xùn)你已牢記心上。
高考考場將灑滿燦爛的陽光，會(huì)激發(fā)你十二年的知識(shí)蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場是個(gè)大舞臺(tái)，可以讓你一展情懷，盡顯風(fēng)光。
高考是人生的一次重要經(jīng)歷，將歷練你的.意志和品格，促使你更加奮發(fā)向上。高考是你前進(jìn)道路上的一個(gè)關(guān)口，邁過去，今后的路將更寬更廣。
古人云：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。信心是成功的關(guān)鍵，沉著是信心的給養(yǎng)。
兒子，媽媽不必再多說什么，你會(huì)成功的。因?yàn)榇丝蹋曳置骺匆娮孕乓褜懺谀愕哪橗嫞猜犚娏四愕男恼诟璩?/p>
寫信人:
20xx年x月x日
寫給高三學(xué)生的一封信 篇17
親愛的爸爸媽媽：
您們好，我是您們的兒子，這是我第一次給您們寫信，也是最后一次。
在當(dāng)下的社會(huì)中，考試對(duì)于我們高中生來說是在不過平常的事，我出生于19xx年，至今19虛歲，經(jīng)歷過無數(shù)次考試，現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三的最后復(fù)習(xí)階段了，對(duì)于六月份即將到來的高考，我原本滿懷憧憬，準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力利用剩下的一個(gè)多月，來進(jìn)行最后的沖刺，可是您們卻從沒想過我的感受，每天只知道逼著我去學(xué)習(xí)，其實(shí)您們不知道的`是：當(dāng)我無法靜下心來的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)效率幾乎等于0，但是我從來不會(huì)悖逆您們的意愿，當(dāng)您們讓我去學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)乖乖地去學(xué)習(xí)，即使看不下去課本上的內(nèi)容，哪怕是一個(gè)單詞都看不進(jìn)去，我仍然會(huì)坐在我的書桌前，靜靜的看著我面前的書，但是耳中卻始終聽到您們吵架的聲音，當(dāng)我過去勸架的時(shí)候，您們反而把一肚子氣撒在我身上。
在這些年里，我知道您們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多，所以當(dāng)您們罵我、打我的時(shí)候我不會(huì)去反抗，但是我不知道為什么的是：為什么我不反抗還引起了您們的反感，甚至說出了讓我滾出去的話，我不怪您們，真的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)怪您們。
當(dāng)您們看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)走了，不用試圖找我，我會(huì)去一個(gè)沒有痛苦，沒有死亡，沒有煎熬的世界，我不會(huì)像其他人一樣跳樓、跳河自盡，那樣目標(biāo)太過于明顯，我會(huì)安靜的走，就像徐志摩在《再別康橋》中說的一樣：“我輕輕地走了，正如我輕輕地來。”
永別了，我最愛的爸爸媽媽。
對(duì)了，不要太傷心，我相信我在那邊會(huì)過的很好的。
兒子：
日期