給家長(zhǎng)的一封信集合（精選16篇）
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你好！
這幾年來(lái)，你含辛茹苦的把我照顧養(yǎng)大，讓我有一個(gè)舒適的環(huán)境，讓我感受到愛(ài)。
你們總是默默的幫助我，而我卻渾然不知。
記得有一次，我剛剛學(xué)習(xí)騎車(chē)，我一步一步艱難的上來(lái)。剛要把我手放到踏板上，可是支撐車(chē)子的架子突然斷了。但是有股力量在支撐著我，而我卻丈二的和尚摸不著頭腦，可這股強(qiáng)大的力量讓我東山再起，最后靠我強(qiáng)大的毅力推動(dòng)了“引擎”。
還有次我十分幼稚的玩切西瓜，然后把西瓜丟到地上了，最后您為了我把胸打破了，希望你早日康復(fù)。
楊柳能存活下來(lái)，是因?yàn)樗幸粋�(gè)“溫暖的爸爸”和“慈祥的媽媽”每天呵護(hù)著。
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
祝您青春常在，工作順利
你的孩子：
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好！
您感冒了，一定要多休息。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，您有時(shí)候管的我太嚴(yán)了，我能了解您對(duì)我望子成龍的心情。可是，因?yàn)槲矣凶约旱哪铑^和作法，由于您與我終究不屬于一個(gè)年齡層，你有了你的觀念，是我我的觀念，你與我的想法不一樣。比如有一次我彈鋼琴的情況下，您一件事講話(huà)，我不高興不理您，您就要我站立起來(lái)，這一站便是一個(gè)多鐘頭，而不幫我講理，我認(rèn)為您那樣做不對(duì)，由于沒(méi)人沒(méi)辦蠢事的，可是一定要給辦蠢事的那人講理。
否則的話(huà)，如何讓別人對(duì)您贊不絕口呢。迄今我想對(duì)您說(shuō)兩三句：“您不必管的我很?chē)?yán)，那般我能對(duì)您喪失自信心；您不必常常嚷我，那般會(huì)傷我的自尊；您不必覺(jué)得您所做的一切事兒全是對(duì)的，那般我可能沒(méi)有挑選的空間。”期待您能了解我對(duì)您說(shuō)的這三句話(huà)，由于這三句話(huà)全是我的真心話(huà)，就是我發(fā)自肺腑的三句話(huà)。祝你身心健康，萬(wàn)事大吉。
兒子：江昕澤
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好！
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，很高興看到大部分孩子都能適應(yīng)校園的生活，開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅程。如何讓孩子學(xué)得更輕松、更靈活？這是我們下面著手要做的事。語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。我們不能單靠每學(xué)期一本的語(yǔ)文書(shū)去提高孩子的語(yǔ)文能力，也不能把孩子囚禁在一本書(shū)上，這樣只會(huì)把孩子教笨。語(yǔ)文的能力需要閱讀去滋養(yǎng)，這是一個(gè)慢慢滲透、發(fā)酵的過(guò)程。在閱讀的過(guò)程中去培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感；提高孩子的識(shí)字能力；熏陶孩子的情操，是我們得目標(biāo)。所以我們要讓孩子海量地閱讀，而且是零壓力的，無(wú)拘無(wú)束的閱讀。
學(xué)前培訓(xùn)的調(diào)查，全班54人，我們回收了49張調(diào)查表。其中，有43個(gè)孩子的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子喜歡讀書(shū)。每天閱讀時(shí)間有10—30分鐘的有30人，30分鐘以上的有7人。由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)們都非常重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們也樂(lè)于去閱讀。閱讀是我們共同的愿望和需求。所以我們將開(kāi)一個(gè)班級(jí)存折，遵照少數(shù)服從多數(shù)的原則（調(diào)查表中39人認(rèn)可100元的購(gòu)書(shū)基金），讓家委會(huì)的財(cái)務(wù)向大家每人收取100元。再組織熟悉網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)的家長(zhǎng)代為采購(gòu)200本書(shū)。其中108本作為漂流用書(shū)，每位孩子可以帶2本回家看，每周五再帶回學(xué)校交換看。其余的將放在班級(jí)圖書(shū)角中讓孩子們?cè)趯W(xué)校看。這是一個(gè)龐大的工作，我們需要負(fù)責(zé)管賬的財(cái)務(wù)1—2名；負(fù)責(zé)買(mǎi)書(shū)的采購(gòu)2—4名；負(fù)責(zé)給書(shū)本編寫(xiě)序號(hào)、貼標(biāo)簽的若干名。如果您有時(shí)間，也樂(lè)于為孩子們服務(wù)的，請(qǐng)您發(fā)短信到，聯(lián)系王老師。替一（6）班的54名孩子謝謝您了！
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇4
各位家長(zhǎng)：
你們好！
時(shí)光如流水，又一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了，在這一年里，非常感謝你們的配合與支持！
在這一年中，我們的寶寶都長(zhǎng)大懂事了，他們已由當(dāng)初的哭鬧，而變?yōu)楝F(xiàn)在的開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園，自己的事情自己做的好寶寶，這都是由于我們雙方配合與堅(jiān)持是分不開(kāi)的，在此我再次的謝謝！
通過(guò)幼兒園的集體生活，寶寶們不但在生活自理能力方面得到了提高，并且在性格方面都有所提高，有的孩子不善于表達(dá)，不愿意多和人交流，現(xiàn)在也會(huì)大膽的表現(xiàn)自己，在園內(nèi)所學(xué)都可以單獨(dú)的上臺(tái)展現(xiàn)；有的孩子一口的南昌話(huà)，現(xiàn)在都會(huì)用普通話(huà)來(lái)交流，在語(yǔ)言表達(dá)方面進(jìn)步明顯，原來(lái)只能簡(jiǎn)單的說(shuō)字詞，現(xiàn)在可以完整的說(shuō)出自己所想，自己的愿望。
在這一學(xué)期中，寶寶們學(xué)會(huì)了自理，每天都能夠獨(dú)立完成用餐，自己穿脫褲子和鞋子，學(xué)會(huì)了與人和平共處及互相幫助，懂得了別人的東西不能要，自己的東西要保管好的道理，知道要做一個(gè)有禮貌、愛(ài)親人、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，知道在游戲過(guò)程中大家都能夠遵守游戲規(guī)則，不會(huì)你推我擠，上下樓梯都會(huì)注意安全，小手都會(huì)扶好扶手，自己玩的玩具都會(huì)主動(dòng)收拾好。
孩子們還學(xué)會(huì)了用自然聲音唱歌，以動(dòng)作來(lái)表達(dá)歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)了多首韻律操，在做韻律操時(shí)孩子們的興趣極高；在本學(xué)期中，我選擇了溜口而又英漢結(jié)合的兒歌融于教學(xué)中，使孩子們?cè)谟螒蛑凶匀坏慕邮懿⑾矚g上英語(yǔ)課，在不知不覺(jué)中，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了十幾首中英文兒歌；通過(guò)各種游戲使孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了嬰幼兒生活游戲識(shí)字中的字寶寶，對(duì)畫(huà)面內(nèi)容都能夠理解，使得孩子們看書(shū)的興趣很高，喜歡看書(shū)；孩子們還學(xué)會(huì)了5以?xún)?nèi)的數(shù)字及手口一致的點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)，能夠區(qū)分顏色、大小、圖形，會(huì)根據(jù)物體的形狀、大小、顏色、種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，看著孩子們的不斷的變化，我感到無(wú)比的欣慰，想著他們就要升班了，我的心里還是有點(diǎn)失落，但不管怎樣，他們的懂事，他們的成長(zhǎng)才是我們最大的心愿，希望寶寶們健康快樂(lè)每一天！
最后再次感謝你們大家的支持！
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
春夏季為腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，諾如病毒是引起腸道感染性腹瀉病的病原體之一，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛、腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多。此外，也可見(jiàn)頭痛、寒戰(zhàn)、肌肉疼痛，嚴(yán)重者可出現(xiàn)脫水癥狀。
諾如病毒患者一般以對(duì)癥或支持治療為主，不需要使用抗菌素。預(yù)后良好，只需注意補(bǔ)充足夠水份，一般可于一至三天內(nèi)自行康復(fù)。
諾如病毒可通過(guò)食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水，接觸被諾如病毒污染的物體或表面，再經(jīng)手到口感染;密切接觸過(guò)諾如病毒感染患者也可能被感染，如照顧患者、與患者分享食物或共用餐具;諾如病毒在人群聚集場(chǎng)所中(如托幼機(jī)構(gòu)、幼兒園、學(xué)校等)傳播速度快，易引起暴發(fā)。所以，當(dāng)您的孩子一旦確診為感染諾如病毒，應(yīng)配合學(xué)校要求進(jìn)行居家隔離，以防傳染給其他學(xué)生，并做好家庭消毒隔離措施。
預(yù)防方法：
1、注意洗手衛(wèi)生，勤用肥皂和清水認(rèn)真洗手。
2、水果和蔬菜食用前應(yīng)認(rèn)真清洗，海產(chǎn)品應(yīng)深度加工后食用。諾如病毒抵抗力較強(qiáng)，在60℃高溫或經(jīng)快速汽蒸仍可存活。
3、提倡喝開(kāi)水，水要燒開(kāi)后飲用。
4、感染諾如病毒的兒童應(yīng)遠(yuǎn)離廚房或食物加工場(chǎng)所。
5、感染諾如病毒的病人患病期至康復(fù)后3天內(nèi)不能加工食物或?yàn)槠渌颊吲阕o(hù)。
6、及時(shí)用含氯漂白劑或其他有效消毒劑清洗消毒被患者嘔吐物或糞便污染的表面，立即脫掉和清洗被污染的衣物或床單等，清洗時(shí)應(yīng)戴上橡膠或一次性手套，并在清洗后認(rèn)真洗手。
愿您的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)度過(guò)每一天!
桐鄉(xiāng)市疾病預(yù)防控制中心
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”伴隨著蟬鳴蛙聲，帶著夏的歡喜，我們自豪地盤(pán)點(diǎn)著收獲的喜悅與幸福。一路走來(lái)，我們共同見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了學(xué)校的成功!這其中離不開(kāi)您的付出。借此機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地向您致謝!
快樂(lè)暑假即將到來(lái)，期盼您一如既往地支持我們，讓每一個(gè)孩子在假期里健康成長(zhǎng)。“快樂(lè)暑假”共分四個(gè)篇章——健康篇、實(shí)踐篇、學(xué)習(xí)篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅(jiān)持暑假期間早睡早起，不懶惰;堅(jiān)持鍛煉身體，多參加戶(hù)外健身運(yùn)動(dòng)。
2.飲食有節(jié)制，不暴飲暴食。
3.堅(jiān)決抵制有害游戲的誘惑，不進(jìn)電子游戲廳、網(wǎng)吧，合理安排在家上網(wǎng)的時(shí)間。
二、實(shí)踐篇
1.爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)小義工”：可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的感恩活動(dòng)：幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務(wù)事，成為長(zhǎng)輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習(xí)慣：講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起;學(xué)會(huì)收拾自己的東西;見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。
三、學(xué)習(xí)篇
1.常閱讀：每天保證有15分鐘的英語(yǔ)早讀時(shí)間、每天閱讀半個(gè)小時(shí)名著或科普書(shū)籍，有興趣可以摘錄里面的好詞好句!
2.常練字：每天保證練習(xí)10個(gè)字以上(最好是司馬彥的字體)。
3.常回家(上博客)：讓我們常上博客，多溝通。把假期的精彩生活片斷寫(xiě)下來(lái)或用手中的相機(jī)拍下來(lái)，并把你最得意的作品發(fā)到班級(jí)的博客里，和大家一起來(lái)分享。
四、安全篇
安全工作任何時(shí)候都是重中之重。預(yù)防兒童安全事故需要注意：
1.教育兒童不能到江河湖海等危險(xiǎn)地游泳;
2.教育兒童不要獨(dú)自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災(zāi)等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則，切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表，祝同學(xué)們暑假平安愉快!
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇7
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！在我們的身邊有很多朋友，他們可能是我們的同事、同學(xué)或親戚，也可能是我們喜歡的一本好書(shū)等等。這些朋友經(jīng)常會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助，但你是否疏忽了這樣一個(gè)好朋友——好習(xí)慣。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著您，與你親密無(wú)間、朝夕相處。有了他們，你就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的.人、一個(gè)有道德的人；有了他們，你的學(xué)習(xí)將會(huì)出類(lèi)拔萃，你的生活將會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)，你身邊將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
可見(jiàn)，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響是多么大啊!為了培養(yǎng)您們養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣，今天我向您們發(fā)出倡議：
一、維護(hù)家園整潔，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞花草樹(shù)木。
二、舉止文明，尊重學(xué)生，言行得當(dāng)。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆。
三、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。
四、自覺(jué)遵守法律。
好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)中最好的伙伴，能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。讓我們把好習(xí)慣放在心里，讓它在心中生根發(fā)芽！
最后請(qǐng)您和我大聲跟我說(shuō)：
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。
播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。
播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
倡議人：
日期：
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！值此新學(xué)期來(lái)臨之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校全體師生對(duì)您的孩子來(lái)到環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的中南林科大并在這里求知、成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自己的理想而表示最熱烈的歡迎！對(duì)您和您的家人表示最親切的問(wèn)候！
菁菁校園，神圣的象.牙塔，被譽(yù)為“天之驕子”的當(dāng)代大學(xué)生在這里演繹著多姿多彩的人生，釋放著傲人的青春活力。他們帶著親人的囑托和期望從四面八方來(lái)到學(xué)校，為自己美好的未來(lái)而努力拼搏。子女離家在外，做家長(zhǎng)的除了擔(dān)心他們的學(xué)業(yè)外，更擔(dān)心他們的安全。每次通電話(huà)都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)子女的身體、學(xué)習(xí)、安全問(wèn)題。看到別人的子女按時(shí)回到家中，家長(zhǎng)望眼欲穿，著急心切，生怕路途上出現(xiàn)什么意外，直到平安回家心里才踏實(shí)。
進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生承擔(dān)著一系列繁重的學(xué)習(xí)工作任務(wù)，把大量精力都投入到了對(duì)理想的追求和對(duì)新生活的向往中，然而卻往往忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題——“安全”。有的學(xué)生由于安全知識(shí)匱乏，時(shí)常發(fā)生財(cái)物被騙、物品丟失、自行車(chē)、手機(jī)被盜等案件，給寧?kù)o的生活平添了許多麻煩; 有的同學(xué)安全意識(shí)淡薄，在行車(chē)、旅游、實(shí)習(xí)的過(guò)程中，不幸發(fā)生交通事故、溺水事件、煤氣中毒等安全問(wèn)題；有的無(wú)視法律法規(guī)，打架斗毆、酗酒賭博，被開(kāi)除學(xué)籍；有的缺乏逃生自救技能，面對(duì)緊急情況，不知所措，甚至丟掉性命------。每次看到這種情況，家長(zhǎng)痛不欲生，學(xué)校也深感惋惜，作為高校保衛(wèi)工作者更深感責(zé)任重大。人的生命只有一次，生命何其寶貴，它不僅屬于個(gè)人還屬于家庭、學(xué)校、社會(huì)，這些慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們加強(qiáng)大學(xué)生的法律常識(shí)和安全教育已是迫在眉睫。
安全是人的根本需要，任何人都不可能不考慮安全問(wèn)題，將安全教育拒之門(mén)外，只有我們時(shí)時(shí)講安全、事事求安全、人人懂安全，家庭幸福、社會(huì)和諧才有基礎(chǔ)，生命財(cái)產(chǎn)才有保障。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全保障，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校給予了巨大的財(cái)力與物力支持，校園內(nèi)將設(shè)立電子監(jiān)控等防范設(shè)備，為每個(gè)學(xué)生建立了安全檔案，定期對(duì)師生進(jìn)行安全理論教育等。為了讓學(xué)生掌握和熟悉安全知識(shí)、具備必要的安全自救技能，我們編寫(xiě)了《大學(xué)生實(shí)用安全知識(shí)手冊(cè)》，旨在使人人從思想上筑牢第一道防線(xiàn)。如果學(xué)生把掌握的安全知識(shí)和技能帶到人生的每個(gè)階段，就會(huì)推動(dòng)社會(huì)、家庭、身邊的所有人共同提高安全素質(zhì)，使更多的人終生受益。
另外，由于當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，社會(huì)問(wèn)題及學(xué)校的周邊環(huán)境也越來(lái)越復(fù)雜，影響校園安全穩(wěn)定的因素日趨增多。一些不法分子利用學(xué)生思想單純、防備意識(shí)缺乏等，詐騙學(xué)生錢(qián)財(cái)?shù)默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的甚至還打著學(xué)校的幌子打電話(huà)到學(xué)生家里，欺騙家長(zhǎng)說(shuō)孩子遇到危險(xiǎn)要家長(zhǎng)寄錢(qián)的現(xiàn)象。如果遇到這種情況請(qǐng)家長(zhǎng)不要慌，應(yīng)立即聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門(mén)核實(shí)真假，以防受騙。
為了使同學(xué)們能夠有一個(gè)安全、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生溫馨、家長(zhǎng)放心、，我校保衛(wèi)處特設(shè)立了24小時(shí)家長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà)：。希望家長(zhǎng)們與我們一道齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生的安全教育工作！您的關(guān)注與支持是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)與肯定！我們一定會(huì)給接好家長(zhǎng)手中的接力棒，為學(xué)生人身安全創(chuàng)造良好的條件。如果您的子女能夠平安、順利地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，早日成為社會(huì)主義棟梁之材，那將是我們最大的欣慰。
祝各位家長(zhǎng)：身體健康！合家歡樂(lè)！萬(wàn)事如意！
中南林業(yè)科技大學(xué)人民武裝部
20xx年9月11日
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇9
尊敬的家長(zhǎng)：
近期全國(guó)各地出現(xiàn)H7N9禽流感病例，北京也出現(xiàn)2例，幼兒園為保證幼兒的健康及生命安全，使孩子們能健康的生活、愉快地學(xué)習(xí)，特致家長(zhǎng)一封信。
一、家園配合，培養(yǎng)良好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，外出回家后洗手換衣，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或手帕捂住口鼻等，要教會(huì)幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，幼兒有發(fā)熱、精神狀態(tài)不佳、咳嗽等不適時(shí)要及時(shí)到醫(yī)院就診，幼兒在家有發(fā)熱等不適要及時(shí)通知本班老師，另外居室多通風(fēng)，用具勤消毒，被褥勤洗曬也是預(yù)防各種傳染病的必要措施。
二、合理營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)安排膳食。一方面，應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的，色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜，力求營(yíng)養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿(mǎn)足幼兒的生長(zhǎng)需要。另一方面，家長(zhǎng)在家中也應(yīng)為孩子提供合理的，營(yíng)養(yǎng)的正餐、鼓勵(lì)幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強(qiáng)幼兒的抵抗力。
三、經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。家長(zhǎng)應(yīng)充分利用雙休日的時(shí)間，進(jìn)行幼兒樂(lè)于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動(dòng)量。春季氣候變化無(wú)常，及時(shí)為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的睡眠時(shí)間。幼兒開(kāi)始活動(dòng)前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)上呼吸道疾病。
除以上幾點(diǎn)做法外，在傳染病流行期間家長(zhǎng)盡量少帶幼兒去公共場(chǎng)所、外出游玩時(shí)不要接觸禽類(lèi)，若從禽流感發(fā)病地區(qū)回京后請(qǐng)?jiān)诩抑杏^察3—7日后再來(lái)園。若家庭成員有感冒癥狀時(shí)，則應(yīng)及早做好幼兒的防護(hù)工作，做好消毒隔離措施，給孩子服用一些預(yù)防藥物。讓我們共同努力保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
最后感謝您對(duì)我們工作的理解和支持。
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
我園五一節(jié)放假時(shí)間：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上課，為了保證幼兒在假期中的安全，特將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、假期外出游玩幼兒必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)，勿將幼兒?jiǎn)为?dú)留在家里，外出時(shí)要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生;做好預(yù)防暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣的措施。
2、眼下是“手足口”高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不帶幼兒外出活動(dòng)，做好各方面消毒工作，教育幼兒假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。
3、教育幼兒注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入，飯前便后要洗手。
祝小朋友們過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的五一假期
匯誠(chéng)小金星幼兒園
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇11
老師：
您好!
我是媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋亟o您寫(xiě)信!孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯(cuò)了，她不知道有余數(shù)的除法該怎樣計(jì)算，甚至不知道商后面的那個(gè)數(shù)字叫余數(shù)。而我的方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導(dǎo)下她改對(duì)了練習(xí)冊(cè)上的題，但獨(dú)立做題時(shí)她就又不會(huì)了，所以我把練習(xí)冊(cè)上她做過(guò)的題目全擦掉了。在我看來(lái)，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，再給巳祺講一下，謝謝您!
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯(cuò)題，問(wèn)過(guò)孩子之后得知是她上課在玩一種名叫復(fù)印的游戲，根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，在這里現(xiàn)向您說(shuō)聲對(duì)不起，我以后會(huì)經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動(dòng)作或玩耍的壞習(xí)慣，盡管批評(píng)她。
但愿這封信沒(méi)有打亂您的正常工作，祝您工作愉快!生活幸福!
巳祺媽媽
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
三年耕耘，一朝收獲，您的孩子、我們的學(xué)生就要邁入中考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗(yàn)。在此，首先感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我校教育教學(xué)工作的信任、支持和幫助。
學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，教學(xué)中我們本著“老師多出一點(diǎn)加力，學(xué)生少走一點(diǎn)彎路”的宗旨，全面提高了教學(xué)的質(zhì)量。在學(xué)生管理中我們努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境，注重了學(xué)生心理的引導(dǎo)，開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。臨考的最后幾天，為了讓考生盡快進(jìn)入理想的應(yīng)試狀態(tài)，學(xué)校對(duì)九年級(jí)教學(xué)、作息等多方面做了精心的調(diào)整和安排，同時(shí)也需要家長(zhǎng)配合做好以下工作：
一、科學(xué)安排作息時(shí)間。
考前的這段時(shí)間是把“雙刃劍”，利用好了能放松心情，調(diào)整狀態(tài);利用不好也會(huì)打亂生活規(guī)律和節(jié)奏，影響考試發(fā)揮。考生切忌浮躁心理，在家里要能坐住，可以適量地演練習(xí)題，復(fù)習(xí)一些記憶性的知識(shí)，切忌上網(wǎng)和過(guò)度看電視，也不要從事劇烈的體育運(yùn)動(dòng)。
二、幫助考生調(diào)整好心態(tài)。
考生應(yīng)該有一顆平常心，對(duì)自己的實(shí)力客觀分析，充滿(mǎn)信心。家長(zhǎng)更要以平常心對(duì)待孩子的這次考試。細(xì)致的觀察孩子的心理變化，出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)要及時(shí)溝通疏導(dǎo)。考生和家長(zhǎng)要知道，臨考前和考試中的適度緊張是正常的心理狀態(tài)，不要對(duì)此過(guò)于擔(dān)憂(yōu)。
三、科學(xué)合理安排飲食。
1.考生考前飲食不要因中考臨近而刻意改變，在臨考前的一段時(shí)間及考試期間，飲食量都不要比平時(shí)增加太多，尤其考試期間飲食不要做太大的變動(dòng)，應(yīng)和平時(shí)保持一致，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，切不可偏食。考生切忌吃大量油膩的動(dòng)物性食品，豬肉也不要吃太多。
2.保健專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)：“不吃主食(米、面類(lèi))人不僅會(huì)有饑餓感，而且還會(huì)影響到大腦的思維能力。”
3.充足的水分可確保血液循環(huán)順暢，這樣大腦工作所需的氧才能得到及時(shí)供應(yīng)。一些含糖的飲料在吃飯前最好不要吃，因其易產(chǎn)生飽腹感，不利進(jìn)餐時(shí)的食量，多喝白開(kāi)水。特別提醒考生在考試期間一定不要喝咖啡，因?yàn)榭Х纫虻淖饔脮?huì)使人產(chǎn)生尿頻，影響考生的發(fā)揮。
4.零食忌選堅(jiān)果類(lèi)，每天宜吃些水果。零食也不要攜帶太多，影響正常吃飯。
四、外出考試中注意事項(xiàng)。
1.注意學(xué)生外出考試的形象：理短發(fā)、穿校服;
2.注意學(xué)生外出考試過(guò)程中生活用品的準(zhǔn)備。
3.前幾年學(xué)生外出考試中，有學(xué)生的親戚去看學(xué)生，或把學(xué)生領(lǐng)到外面吃飯，往往破壞了學(xué)生考試中正常的生理秩序，有時(shí)鬧肚子，影響了學(xué)生的考試的發(fā)揮。三年前有一位考生住在表哥家中，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)叫醒，下午的第一科考試遲到近半小時(shí)，本有希望考改制的他，只能花幾萬(wàn)元擇校上學(xué)。真的有感情的親戚朋友，不妨待學(xué)生中考完再開(kāi)心的去玩!
4.有學(xué)生沒(méi)有外出住過(guò)的，開(kāi)始可能睡的不好，家長(zhǎng)多引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)耐ㄍ娫?huà)。
五、中考后注意問(wèn)題
1.知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)豐富人生。初中畢業(yè)學(xué)生還小，正是能靜心學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要早早的讓孩子打工掙錢(qián)，在孩子身上的投入始終是一致的，上學(xué)投入的多后期投入就少，上學(xué)投入后后期投入必然多，但效果卻相差很大，應(yīng)多考慮學(xué)生的出路!
2.中考后學(xué)生的放松往往出現(xiàn)許多問(wèn)題，如：過(guò)度看電視，迷戀上網(wǎng)，聚在一起吸煙飲酒等，既破壞了學(xué)生的作息習(xí)慣，對(duì)身體有害，對(duì)學(xué)生的品行也不利;而一些在外過(guò)夜，盲目交友的行為更會(huì)對(duì)學(xué)生造成人身傷害。這是我們每一位家長(zhǎng)應(yīng)注意的!
3.加強(qiáng)安全引導(dǎo)，夏季來(lái)臨，嚴(yán)防學(xué)生的溺水事件!不要讓學(xué)生自已外出游玩，有時(shí)間家長(zhǎng)不防陪孩子一同外出，與孩子多溝通;不要讓孩子騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)外出;注意家庭中用電、用火、用氣安全;嚴(yán)禁學(xué)生吸煙酗酒，嚴(yán)禁學(xué)生參與打架斗毆、賭博、迷信活動(dòng)。
4.引導(dǎo)學(xué)生收看知識(shí)、信息方面的電視節(jié)目，多看書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面;適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)初中弱科，預(yù)習(xí)高中課程，及早與高中學(xué)習(xí)接軌。
5.多與孩子交流，引導(dǎo)學(xué)生的言行，提高學(xué)生的品位和人格素養(yǎng)，多加強(qiáng)正面教育，使孩子成為正直的人。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子的中考寄予了你們的希望和我們的期待，為了圓你們的夢(mèng)想、還我們的期待，讓我們?cè)贁y手為孩子們做最充足的準(zhǔn)備。
最后祝愿每名學(xué)生馬到成功，每一位家長(zhǎng)圓夢(mèng)六月!
膠州市第十四中學(xué)九年級(jí)
姜欣泰
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇13
尊敬的老師：
您好，我的孩子今年才剛剛步入小學(xué)的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，來(lái)此傳道授業(yè)之地，開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴汲取人生的寶貴知識(shí)。這樣的期冀相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有，相信每位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子能在學(xué)校里能得到您的悉心教導(dǎo)。“殿堂”二字用以形容背負(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé)的學(xué)校也是再恰當(dāng)不過(guò)的了。但自從孩子入學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)老師的傳道解惑之職責(zé)越發(fā)有些疑惑，感覺(jué)似乎從“老師教育”變成了“家長(zhǎng)教育”，雖然我們都知道家長(zhǎng)教育的重要性，但現(xiàn)在似乎有些變味了！
從孩子還沒(méi)有回家，家庭作業(yè)已經(jīng)通過(guò)QQ、微信等平臺(tái)發(fā)至家長(zhǎng)手機(jī)，這本無(wú)可厚非，但細(xì)細(xì)一看，從作業(yè)落實(shí)情況監(jiān)督到作業(yè)批改，從課后作業(yè)聽(tīng)寫(xiě)、到拼音識(shí)字教學(xué)、從作業(yè)改正、到錯(cuò)題講解都一一安排在了家庭課后作業(yè)，主體的執(zhí)行者變成了家長(zhǎng)。作為勞碌了一天的家長(zhǎng)，一回到家中還不得不認(rèn)真面對(duì)，嚴(yán)肅對(duì)待，若是知識(shí)水平不高的家長(zhǎng)又該如何，可能唯有被一些老師在QQ群里嘲弄了，曰“請(qǐng)家長(zhǎng)重視讀和認(rèn)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多（布置）在家（里）讀和認(rèn)的作業(yè)，（家長(zhǎng)）都沒(méi)有落實(shí)。課堂上抽查（孩子）什么都不曉得（答不上），請(qǐng)各位引起重視。”！如此關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，不知該是可悲家長(zhǎng)的無(wú)知，還是該贊賞老師的稱(chēng)職。如此一來(lái)誰(shuí)還敢怠慢，老師我們是萬(wàn)萬(wàn)得罪不起的，尤其孩子這樣小，老師的一點(diǎn)不滿(mǎn)就可能在孩子造成很大的影響，唯有書(shū)信一封，希望老師和家長(zhǎng)都關(guān)注關(guān)注。
我們都是有孩子的人。誰(shuí)家的孩子都是家人的最?lèi)?ài)，不是我們家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)，總感覺(jué)如此的老師是在推卸其教育職責(zé)，孩子成績(jī)不好，原因諸多，不可一概而論，誠(chéng)然也有部分確是家長(zhǎng)管教無(wú)方，但作為老師，您是不是在課堂上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)？是否勤勤懇懇努力負(fù)責(zé)？我們不需要您多努力，只希望您能教教我們的孩子。老師，或許您正年少輕狂，但您曾經(jīng)也是孩子；或許您正戀愛(ài)濃濃，那您也即將步入婚姻殿堂，為人父母；或許您已為人父母，那請(qǐng)您將心比心，想想自己的孩子，我們感同身受！孩子是我們的未來(lái)，明天的希望！請(qǐng)您好好教教我們的孩子吧，好嗎？請(qǐng)不要再一味要求家長(zhǎng)如何教育孩子書(shū)本知識(shí)，我們最多也就能滿(mǎn)足他們衣食之欲，甚至就這樣的欲求，有些家長(zhǎng)可能還很努力才能做到；我們家長(zhǎng)還能以身作則，教孩子做個(gè)有責(zé)任之人、不干壞事，差不多也就如此了，而影響孩子一生最重要的求知之欲卻是我們家長(zhǎng)做不到的。知識(shí)我們沒(méi)有您豐富，沒(méi)有您博學(xué)，唯有期冀于老師您！想想我們小學(xué)時(shí)候誰(shuí)來(lái)給我們輔導(dǎo)？誰(shuí)來(lái)給我們聽(tīng)寫(xiě)？誰(shuí)來(lái)給我們講解？唯我們敬愛(ài)的老師爾！想及于此，竟也有些潸然，想起我兒時(shí)的鄉(xiāng)村教師們。老師，謝謝，您們辛苦了。
此致
敬禮
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
20xx年中考就要拉開(kāi)帷幕，孩子們就要走進(jìn)考場(chǎng)，迎接中考的挑戰(zhàn)。在他們即將參加中考的關(guān)鍵時(shí)刻，為了能更好的促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)學(xué)生協(xié)調(diào)管理，學(xué)校給您送來(lái)這封公開(kāi)信，希望通過(guò)本信與您交流初三中考前后學(xué)校的相關(guān)工作安排。
一、近期學(xué)校工作：
1、5月25日（周三）下午進(jìn)行中等職校預(yù)報(bào)名；學(xué)生回家休整，并帶中等職校和省一級(jí)重點(diǎn)高中的正式志愿表回家和家長(zhǎng)商量填寫(xiě)，志愿表必須有家長(zhǎng)簽名。
2、5月26日（周四）上午8：00到校；并上交中等職校和重高的正式志愿表
2、6月7日下午最后一節(jié)課學(xué)校進(jìn)行中考動(dòng)員會(huì)；
3、6月11日-6月12日學(xué)生中考。12日下午3:30考試結(jié)束，學(xué)生打掃衛(wèi)生后離校；
4、6月13日-18日學(xué)生在家休息；
5、6月19日上午8:00前學(xué)生到校查分，聽(tīng)有關(guān)普通高中學(xué)校介紹宣傳，進(jìn)行志愿預(yù)填，下午3:00前離校回家和家長(zhǎng)商量志愿填寫(xiě)。
6、6月20日上午8:00前學(xué)生到校填寫(xiě)志愿（正式志愿必須有家長(zhǎng)簽名），下午3:00前結(jié)束志愿填寫(xiě)。下午2:00-4：00各班發(fā)畢業(yè)證書(shū)（根據(jù)本班情況可安排畢業(yè)茶話(huà)會(huì)）
7、下午4:00初三學(xué)生全部離校。
二、近期幾點(diǎn)要求：
1、再次強(qiáng)調(diào)：暑天酷熱，在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下嚴(yán)禁子女私自到河渠、池塘等不明水域游玩或游泳。
2、臨近考試，提醒子女調(diào)整自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)上要回歸課本和回頭看已做過(guò)的試題，生活上要保持平靜，心態(tài)上要保持適度的緊張。
三、考后幾點(diǎn)建議：
根據(jù)上級(jí)部署，中考結(jié)束后，6月13日至6月18日，你的子女在家休息。為了確保孩子的安全，特向您提出如下建議：
1、教育孩子遵守交通規(guī)則，不搭乘無(wú)牌照車(chē)船或超載搭乘的車(chē)船等。嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到溪流、山塘、水庫(kù)以及水壩禁區(qū)游泳玩水，嚴(yán)防學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生。
2、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不參加危險(xiǎn)的活動(dòng)。注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒。不食腐敗變質(zhì)的食品和街邊小店“三無(wú)”或過(guò)期食品。
3、教育引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動(dòng)，不看影響健康的網(wǎng)吧等場(chǎng)所玩耍。不參加封建迷信活動(dòng)和傳教信教活動(dòng)。不參加賭博、斗毆等違法犯罪活動(dòng)。
6、孩子外出，應(yīng)了解與誰(shuí)同行，干什么，往何處去，什么時(shí)候回來(lái)等。若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，要及時(shí)查究其原因，避免發(fā)生意外。
祝全體考生：金榜題名考上自己理想學(xué)校
祝全體家長(zhǎng)：夢(mèng)想成真兒女成績(jī)?nèi)缫?/p>
江山市峽口初中
二0xx年6月6日
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇15
仔仔：
從學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上，得知你們學(xué)校很快就要舉行禮了，老師建議我們家長(zhǎng)給自己的小孩寫(xiě)封信，其實(shí)，我和你爸爸已早有此意，因?yàn)椋F(xiàn)在你早出晚歸的，我玫通的時(shí)間真的很有限，你晚自修后回到家里，你已是累得不想和我們多說(shuō)一句話(huà)……剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)，可以用信的形式與你聊聊……
該聊些什么呢？似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該從何說(shuō)起……
時(shí)間過(guò)得真快啊！仿佛就在昨天，你降臨到這個(gè)家里，而如今，那個(gè)抱在懷里的小不點(diǎn)不見(jiàn)了……那個(gè)在書(shū)桌前彎著腰，用稚嫩的小手認(rèn)真寫(xiě)字的小小少年不見(jiàn)了……那個(gè)纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那的小家伙不見(jiàn)了……那個(gè)回來(lái)跟媽媽說(shuō)學(xué)校事情的小屁孩不見(jiàn)了……你已長(zhǎng)成一個(gè)即將十八歲的青年了，已開(kāi)始步入的行列了，你不知不覺(jué)已長(zhǎng)了！
有時(shí)，爸爸媽媽還真的有些恍惚，時(shí)間怎么就過(guò)得這么快？！仔仔你仿佛在一夜之間，就長(zhǎng)這么了……
還記得，我們每到周末，都一起去學(xué)英語(yǔ)，風(fēng)雨無(wú)阻……
還記得，你挎著照相機(jī)，我們一起去攝影，你的作品在全國(guó)青少年獲獎(jiǎng)，得了獎(jiǎng)杯，我們一起看著獎(jiǎng)杯傻笑……
還記得，你收到我們“六一”禮物時(shí)，那歡欣雀躍的樣子……
還記得，你小學(xué)升初中時(shí)，你當(dāng)時(shí)是考到了廣雅的初中民辦學(xué)校，那時(shí)，我們一家三口做的決定，是讀書(shū)的料到哪里都能讀到書(shū)，我們參加派位，高中再考回廣雅的那份自信……
還記得，升讀高中時(shí)，我們一家三口，在一起，為是做雞頭還是鳳尾進(jìn)行的討論，然后做決定，報(bào)考心目中的四名校之一的廣雅中學(xué)，結(jié)果你如愿以?xún)敗?/p>
還記得，我們?cè)跒槟闶亲x文科還是理科而做的抉擇……
我們都約定，選擇了，就不要后悔，并為之努力……
你也真的在努力，為了自己心中的理想學(xué)校，爸爸媽媽都看到了你的努力。可能，以前，從小學(xué)到初中，你都是班里的佼佼者，凝聚了老師同學(xué)的目光，可如今，你到了這所名校后，高手太多，你不再拔尖，你慢慢覺(jué)得有些失落，可是仔仔，你知道嗎？和你入學(xué)時(shí)的名次相比，其實(shí)你已在進(jìn)步，你要看到，從小學(xué)，到初中，到現(xiàn)在，你是多少同學(xué)羨慕的對(duì)象呀！
還記得從前我們一起走的時(shí)候，媽媽摟著你的肩膀，而如今，是你摟著媽媽的肩膀……仔仔，不是媽媽不想摟著你，而是媽媽夠不著你了……
十八歲，多美好的年華啊！
仔仔，爸爸媽媽在你這個(gè)年齡的時(shí)候，也沒(méi)感覺(jué)到十八歲的年齡有多么的美好，可如今，到我們這個(gè)年齡，再看到自己的.仔仔即將十八歲，你知道你有多么讓我們羨慕嗎？十八歲呀，風(fēng)化正茂！一個(gè)可以做夢(mèng)的年齡！
仔仔，你總是與爸爸媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我們沒(méi)經(jīng)你同意就把你生下來(lái)了。呵呵……真的不好意思，把你生下來(lái)受苦了，可是，希望有一天，你會(huì)告訴我們，謝謝爸爸媽媽把你生下來(lái)，把你帶到這個(gè)多姿多彩的世界……
好好享受高三的學(xué)習(xí)生活吧！能夠和你的老師、同學(xué)在一起，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，這么單純地學(xué)習(xí)，就像戰(zhàn)友，從同一條戰(zhàn)壕出來(lái)，以后當(dāng)你回憶這段日子，都會(huì)充滿(mǎn)了甜蜜，雖然暫時(shí)你覺(jué)得學(xué)習(xí)挺苦的。你看，爸爸媽媽工作這么多年后，聚會(huì)的，心無(wú)旁騖地，能夠毫無(wú)芥蒂嬉笑怒罵的，就是高中的同學(xué)，這種感情將與你相伴一生。所以，不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要好好地享受高三的這段日子，好好地愛(ài)你的老師，好好地愛(ài)你的同學(xué)……老師就像爸爸媽媽一樣，同樣為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到欣喜萬(wàn)分，同學(xué)就像你的兄弟姐妹，互相鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)。高三的日子剩下的不多了，二百多天以后，就會(huì)各奔前程，以后想要齊聚在一起，都不再容易。現(xiàn)在，能夠在一起學(xué)習(xí)，你說(shuō)是多的緣分啊！
仔仔，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦差事，每天都有所學(xué)，每天都有所獲，和自己比，今天比昨天有進(jìn)步，就行。充分地利用零碎的時(shí)間，你零碎的時(shí)間浪費(fèi)得有些多，你知道嗎？十分鐘，背一段文章，然后多次的重復(fù)，比你一次用一段的時(shí)間來(lái)背一次要記得牢。媽媽又嗦了……
仔仔，高三學(xué)習(xí)是緊張的，但是爸爸媽媽希望你在學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)體育鍛煉，一定要有一個(gè)棒棒的身體，少吃垃圾食品，注意飲食，回家想吃什么，和媽媽盡管提，媽媽盡量做好后勤工作。
仔仔，謝謝你的鼓勵(lì)，讓媽媽報(bào)考了今年高級(jí)物流師的考試，那也不是一件容易的事情，媽媽愿意和你一起努力，我們一起努力，一起加油！
仔仔，十八歲了，你長(zhǎng)了，成了一個(gè)男子漢了，媽媽知道你會(huì)為自己的未來(lái)做好規(guī)劃，你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力……你不要懷疑自己，不要有太的壓力，你已比你入學(xué)成績(jī)進(jìn)步不少了，能夠在四名校之一的廣雅中學(xué)學(xué)習(xí)，就比爸爸媽媽強(qiáng)幾十倍了。
仔仔，也許爸爸媽媽對(duì)你的管教太嚴(yán)，這無(wú)形中給你施加了不少的壓力，你曾開(kāi)玩笑說(shuō)，以后你有孩子，一定不像我們這樣教……是的，爸爸媽媽工作都經(jīng)過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)，有上崗證、職業(yè)資格證，可是做爸爸媽媽就沒(méi)培訓(xùn)過(guò)，我們有時(shí)覺(jué)得自己也不是一個(gè)合格的爸爸媽媽?zhuān)覀儸F(xiàn)在回想和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有可圈可點(diǎn)的地方，卻也有許多不足，但是時(shí)光不能倒流，不能推倒從來(lái)，我們剛有些經(jīng)驗(yàn)，可是你已經(jīng)長(zhǎng)了，你已有自己的思想，自己的想法了。但請(qǐng)你相信，爸爸媽媽其實(shí)很愛(ài)很愛(ài)你，只是平時(shí)我們不善于表達(dá)……
仔仔，爸爸媽媽希望你臉上多掛些笑容，做一個(gè)陽(yáng)光男孩！我們最希望看到的，是你每天都健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地生活！希望你珍惜高三生活的分分秒秒……希望，若干年后，回憶起高三的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，你能自豪地說(shuō)：無(wú)悔高三，我努力了！
愛(ài)你的：爸爸、媽媽
給家長(zhǎng)的一封信集合 篇16
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
你們好！
一、暑期感悟，新學(xué)期給家長(zhǎng)和孩子們的一封信。
1.講給同學(xué)們的話(huà)：
相信同學(xué)們一定都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期吧?我了解到有的同學(xué)飽覽了各地的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界；有的同學(xué)利用暑假上了各類(lèi)培訓(xùn)班，又為自己充足了能量，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備；有的同學(xué)利用假期讀了很多新書(shū)、好書(shū)，讓自己又儲(chǔ)備了各種類(lèi)型的知識(shí)，來(lái)豐富自己；還有的同學(xué)利用暑假學(xué)會(huì)了各種技能，如做家務(wù)、做飯、輪滑、游泳等等。回憶總是美好的，無(wú)論這個(gè)暑假你是如何度過(guò)的，終將成為你人生中一筆寶貴的財(cái)富。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)假期是值得紀(jì)念的，因?yàn)樗吘故谴蠹倚W(xué)階段最后一個(gè)比較自由的暑假了。"最后一個(gè)?"有的同學(xué)一定會(huì)說(shuō)，"周老師是不是糊涂了?"哈哈，相信我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。暑假中，我有幸與身邊的一些比你們大一年的同學(xué)聊天，他們說(shuō)："小學(xué)雖然畢業(yè)了，還以為這個(gè)暑假最輕松呢！沒(méi)想到到中學(xué)報(bào)到后，改變了我們的想法。這個(gè)假期要積累更多的東西，還要預(yù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的知識(shí)，因此更要做好準(zhǔn)備。"聽(tīng)了他們的話(huà)，我也有很多感悟：這不就是人生嘛！我們?cè)诿總�(gè)階段都有自己要做的事，一個(gè)階段結(jié)束了，我們還將要迎接新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。所以，只有敢于面對(duì)，戰(zhàn)勝自己的人才會(huì)成功！你們說(shuō)對(duì)嗎?
2.講給家長(zhǎng)的話(huà)：
家長(zhǎng)朋友們，孩子暑假長(zhǎng)時(shí)間的在您身邊，相信您對(duì)孩子各方面有更直接、客觀的了解吧！暑假已經(jīng)過(guò)去了，孩子這個(gè)暑假過(guò)的如何，真的是按照您的計(jì)劃或是孩子的計(jì)劃有所獲嗎?相信只有您能做一個(gè)評(píng)論。當(dāng)然我們多數(shù)家長(zhǎng)都是上班族，孩子雖然放暑假了，但是自己還要上班，無(wú)暇顧及孩子，有時(shí)也只是設(shè)想很好，但實(shí)施起來(lái)還有一定的困難。就像我有兩個(gè)朋友的孩子，都和果果一般大。一個(gè)想讓孩子學(xué)古箏，一個(gè)想學(xué)小提琴，結(jié)果在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下，學(xué)小提琴的堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)古箏的放棄了。是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢?我看就是我們做家長(zhǎng)的堅(jiān)持。所以一般業(yè)內(nèi)人士會(huì)問(wèn)我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)問(wèn)題："您能堅(jiān)持下來(lái)嗎?您要能堅(jiān)持下來(lái)，就行。"所以，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要我們家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)關(guān)鍵期，這個(gè)關(guān)鍵期是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的一個(gè)重要時(shí)期，如果順利地度過(guò)，就會(huì)幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、新學(xué)期寄語(yǔ)：
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
1.班級(jí)情況分析：
(1)情誼深：
從四年級(jí)接手以來(lái)，我和各位家長(zhǎng)、孩子們建立了深厚的友誼，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我工作的支持和理解。每當(dāng)學(xué)校、班級(jí)策劃一些活動(dòng)，需要您的支持時(shí)，都得到了很多家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，需要能您探討時(shí)，都得到了您的認(rèn)同和理解。是孩子把我們33個(gè)家庭聚在了一起，在33個(gè)孩子的背后，有我們每個(gè)家長(zhǎng)的殷切期望，我深知您把孩子交到我手上的那份心情。對(duì)于生活了6年的孩子來(lái)說(shuō)，他們彼此間已建立起了深厚的友情；對(duì)于每個(gè)家庭而言，你們彼此間也因?yàn)楹⒆咏⑵鹆藵鉂獾母星椋粚?duì)于我們之間而言，我也努力地走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，努力和您成為朋友。相信這份情誼都將是我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。在這最后一年中，希望同學(xué)們之間、家長(zhǎng)們之間、我們之間能夠更加凝聚這種情、這份誼，珍惜我們相處的每一分鐘。
(2)重學(xué)習(xí)：
在剛剛度過(guò)的五年級(jí)，我們經(jīng)受了第一次北京市調(diào)研。面對(duì)這次調(diào)研，每一位家長(zhǎng)和同學(xué)都很重視。正是思想上的重視和行為上的努力，才使得我們獲得了很好的成績(jī)。我想在即將開(kāi)始的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中，大家還要發(fā)揚(yáng)這種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去。六年級(jí)學(xué)校不安排孩子再進(jìn)行興趣班的活動(dòng)了，我們將利用下午第八節(jié)、晚上以及周五下午為孩子補(bǔ)課。
(3)看問(wèn)題：
當(dāng)然我班同樣存在著一些問(wèn)題。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠，沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來(lái)自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。勞動(dòng)缺乏積極性，遇到該他做清潔時(shí)，要么總是躲避，要么懶懶散散的東晃西晃。學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)，上課不能積極動(dòng)腦發(fā)言、課后不能認(rèn)真完成作業(yè)。
2.關(guān)注孩子：
六年級(jí)學(xué)生面臨著畢業(yè)前的沖刺，要對(duì)六年級(jí)來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的整理和回顧，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)依然是十分重要的。作為家長(zhǎng)，我們首先要培養(yǎng)孩子一種特殊的學(xué)習(xí)精神，那就是要刻苦勤奮，奮力拼搏。其次，父母要以身作則，樹(shù)立良好的"家風(fēng)"，如父母喜歡看書(shū)，對(duì)兒女的熏陶匪淺，父母尚且如此求知若渴，做兒女的有何道理不學(xué)無(wú)術(shù)?三是要掌握事半功倍的學(xué)習(xí)方法：要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，"快樂(lè)學(xué)習(xí)"不覺(jué)得枯燥；培養(yǎng)高度集中的課堂注意力，課前做好預(yù)習(xí)，課堂注意聽(tīng)講，課后就能迅速完成作業(yè)，因?yàn)檎n外作業(yè)不過(guò)是課內(nèi)作業(yè)的舉一反三，周末回到家可經(jīng)常讓孩子回憶課堂所學(xué)內(nèi)容，鍛煉孩子的注意力和記憶力；要鼓勵(lì)孩子與其他孩子找距離，但不嫉妒。因?yàn)橛斜容^才有鑒別,以正確的心態(tài)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處；給孩子更大的空間，包括活動(dòng)空間和心理空間，不能讀死書(shū)；鼓勵(lì)有余力的孩子多讀課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，達(dá)到融會(huì)貫通、觸類(lèi)旁通的效果。
三、新學(xué)期準(zhǔn)備：
總是擔(dān)心大家忘帶這忘帶那，還得麻煩家長(zhǎng)再跑一趟。所以，我就列了個(gè)比較詳細(xì)的清單，請(qǐng)大家按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備，提前幾天告訴孩子，一定要提前備好。
1.證件類(lèi)：
(1)學(xué)生卡(共兩張)
2.作業(yè)類(lèi)：
(1)語(yǔ)文：
暑假大本、生字本、讀書(shū)簽字表、摘抄(4篇)、周記(6篇)、古詩(shī)背誦簽字表
其中周記作業(yè)的"華人杯"作文和少先隊(duì)征文"幻想北京城"，請(qǐng)?jiān)?月30日之前發(fā)送到郵箱中，同時(shí)交打印稿或手寫(xiě)稿。
表?yè)P(yáng)：吳楊璐辰、張玉心、譚澤宇、張丹寧、季佩齊、孫加洋、張維霖、陳薏心、王璐已經(jīng)提前發(fā)給了我，并修改完畢。
(2)數(shù)學(xué)：
暑假大本、口算及計(jì)算
(3)英語(yǔ)：
暑假大本、閱讀練習(xí)、單詞積累本
(4)少先隊(duì)活動(dòng)：
崇文區(qū)回社區(qū)報(bào)道表(部分人)、隊(duì)報(bào)(環(huán)保主題)、要登錄崇文小學(xué)博客圈一次(表?yè)P(yáng)季佩齊已經(jīng)發(fā)表，別人的我還沒(méi)看到，班干部必須要帶頭發(fā)表)
3.學(xué)習(xí)用品類(lèi)：
口風(fēng)琴、美術(shù)紙20張、彩色復(fù)印紙10張、水彩筆、字典、詞典、簽字筆(黑色)、透明書(shū)皮、課外書(shū)兩本、膠棒1支、打印好的聯(lián)系本、上學(xué)期期末寫(xiě)完的預(yù)習(xí)卡裝訂好帶來(lái)
4.生活用品類(lèi)：
水杯、浴衣、拖鞋、香皂、餐巾紙200抽1盒、衛(wèi)生紙1卷、綠色植物
5.溫馨提示：
開(kāi)學(xué)日期：9月1日(周三)上午7：50之前到校。
衣著：穿新班服、必須戴紅領(lǐng)巾、另外衣服包帶夏季校服、舊班服、小了的最好帶白、藍(lán)色的短袖。
頭發(fā)長(zhǎng)的同學(xué)這兩天去理個(gè)發(fā)。
周一來(lái)學(xué)校幫忙掃除的同學(xué)可以提前把各種物品帶到學(xué)校。
請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督并提醒孩子不要將玩具、錢(qián)帶到學(xué)校。謝謝！
期待著與大家9月1日相見(jiàn)！
周老師
20xx年8月26日