寫給2035年的自己一封信（通用17篇）

寫給2035年的自己一封信 篇1

　　親愛的自己：

　　你好！可能你不會相信世界上竟然還有另一個你，但事實如此，我就是另外一個你。有些話，我想和你談一談。

　　你是否還記得？那一次，你英語轉班，剛剛開始你和新同學都相處得很好。可是好景不長，有次下課的時候，一個同學跟你開了一個小玩笑，你卻和他罵了起來。你一言我一語，鬧得不可開交。最后，你竟然對他大打出手，結果把他弄哭了。你本來想對他說對不起，可是這句話剛剛到嘴邊，你卻又把它咽了下去。忠浩，難道同學之間的情誼還比面子重要嗎？

　　你是否還記得？在上次同學生日會上吃蛋糕的時候，一個同學把奶油抹在你臉上，你生氣極了，直接把一整塊蛋糕蓋在他頭上。結果這個同學的頭、手、臉上全都是奶油，活像一個“大雪人”。本來，這只是一個玩笑，向他道個歉后“戰爭”就會平息。可是你死要面子——硬撐，不僅不道歉，還氣呼呼地瞪著他，結果大家不歡而散。難道對于你來說，道歉，就是這么的難以啟齒嗎？

　　你是否還記得？有一次，同桌的橡皮丟了，他幾乎把桌椅翻了個遍，卻什么都沒有找到。在他焦頭爛額的時候，你卻面無表情，在一邊悠閑地坐著。這時候你難道不應該幫助他一起尋找么？舉手之勞是一件多么簡單的事情！你為什么會如此冷漠？長此下去，你會發現身邊的朋友甚至親人，都會慢慢地離你遠去。

　　你是否還記得？你的成績一直不錯，于是你總是擺出一副高高在上的樣子。這樣就算了，你居然還去嘲笑比你考得差的同學！你難道不知道，你的嘲笑會讓他們的心情雪上加霜嗎？如果你能換位思考一下，能夠多一份謙虛，你會發現你的朋友會越來越多，心胸會更加的開闊，人也會越來越成熟！

　　不過，你的優點也是有目共睹的。你是否還記得一天放學的時候，你在樓梯口看到一個白發蒼蒼的老人行動不便，你主動走過去，對那個老人說：“我來扶您吧!”那個時候，你知不知道，我是多么得為你感到自豪！

　　忠浩，我希望今后的你，能夠繼續保持優點，改進不足的地方，成為一個更加優秀的人！

　　祝好好學習，天天向上！

　　寫信人：

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇2

　　2035年的我：

　　你好！

　　你好！我是另外一個你，你就是我，我就是你，我無時無刻不在你身邊。

　　如果我問你，最愛你的人是誰？你一定會毫不猶豫地告訴我，是爸爸媽媽。的確，爸爸媽媽為了你能茁壯成長，常常起早貪黑忙工作，下班回來還要為你輔導作業，給你做飯……既然你知道爸爸媽媽如此的愛你，可你為什么還那么不懂事呢？

　　記得有一天，媽媽怕你餓著，一下班就馬不停蹄地為你做飯。你飽餐一頓后居然連碗都不愿意，甩下筷子，大搖大擺地離開餐廳。你在意過媽媽的感受嗎？你對爸爸也是這樣的，每次爸爸為了你能早些休息，下了班飯都顧不上吃，急著先為你檢查作業，還一遍又一遍地給你講解錯題。可你不但沒說謝謝，還心不在焉地坐著，根本沒在認真聽。你真是太不懂事了！

　　還有，每次睡覺前，你們都會一家人依偎在一起，聊一天的喜怒哀樂。爸媽的話題總是離不開你，可一到你，你總是自顧自的說著。不管說得多么精彩，唾沫橫飛，話題總是圍繞著自己。難道你不應該對辛苦了這么久的父母，說一句：“爸媽，你們辛苦了！”

　　鄒林延，我知道你非常愛自己的爸媽。真心希望有一天你能更加的體貼他們，將對他們的愛表達出來，真誠地對父母說一句感恩的話，哪怕是一句“辛苦了”，或是“我愛你”。你可知道，父母聽到了會有多開心！加油吧！你一定會成為讓父母驕傲的孩子。

　　祝：

　　身體健康！學習進步！快快樂樂！

　　20xx的你

　　XX年XX月XX日

寫給2035年的自己一封信 篇3

　　親愛的自己：

　　你還好嗎？

　　未來的路要慢慢走，慢慢走……

　　想對自己講的話太多了，以至于不知從何說起。

　　從出生到現在，有十五個年頭了，十五年，有痛、有笑、有哭、有夢想也有執著和堅強。

　　記得剛進初中的你懷揣著大大的夢想，在完全陌生的地方面對完全陌生的人能夠大展拳腳，能夠名列前茅，所以你開始努力，你希望成功也渴望成功，然后每天都把自己搞的筋疲力盡才肯罷休，當時還覺得沾沾自喜，覺得會成功，會大放光彩，會收獲榮譽，得到稱贊。在當下什么都要看成績的時代，誰不愿意落后，交朋友、吃飯、參加活動都愿意與優秀的人一起，會不由自主的向他們投去羨慕的目光，所以虛榮心也使你想成為那樣的人，日子就這樣一天天的過，很快到了初中的第一次大考，一種緊張感悄無聲息地蔓延在每個人心中，你也如此，你想證明自己，然而，上天總是不遂人意，你又考了17名，失望、痛苦、怎么說？不甘，對，是不甘，你不甘，你只考17，你要沖進前十，所以你挑燈夜讀，你更加努力，可現在一想，那些只不過是你做的表面樣子，所謂的假學習也不過這樣。到了期末成績依舊不盡人意，成績不升反降，當收到成績單的那一刻，胸腔中迸發著一團熱血，在燒灼著，折磨著，它使你久久不敢睜眼，在視線與成績交匯的一刻，時間停駐了。一遍遍咀嚼自己名字，由緊張到無力，心跳驟停，成績單從雙手間悄然落地，窗臺上的花在那一刻也驀然落下，落寞，無語……

　　現在的你已經初二了，成績驟然沖進前十，真有些不適應，曾經那么渴望進前十，現在做到了卻不知所措，人，真是善變，現在的你也終于成了心中那個仿佛遙不可及的你，真的明白會有收獲的季節。剎時，陽光灑進，鳥語花香，窗臺上的花也嬌翠欲滴，燦爛地綻放了它應有的笑容，這種笑容能保持多久，但愿，永遠。

　　前段時間，父親因事出差，忘不了父親離開的那個下午，空氣悶得嚇人，時不時吹來幾陣陰涼通透的風，父親提著行李箱踏上列車向你招手的那一刻，你的眼睛控制不住跳出眼眶，無數個畫面從腦中浮現，閃過，從沒經歷過離別的你，在那刻起懂得人生就是無數次離別和重逢，離別過后才能迎來更好的重逢。

　　或許父親的離別，對你是洗禮，亦是成長。

　　如今，面對生活你已經如魚得水了吧，現在復旦是你唯一的目標，真正的榮耀是勝過昨天的自己，僅此而已。

　　敬祝：多年以后，愿你不負所期。

　　寫信人：

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇4

　　親愛的：

　　你好！

　　我是你內心深處的另一個自己，有些話，我想和你談一談。

　　記得你還是小學生的時候，最反感的話題就是——學習！所以以下這種場景，在你的生活中十分常見：今天，老師布置的作業并不多，你就在回家的路上慢悠悠地走著，時不時和同行的同學聊會兒天。到了家中，你兩三下子脫了鞋，隨意地把書包丟在一旁。“啪”一聲，躺在沙發上發著呆，任時間肆意流淌著。

　　“葉心啊！吃飯啦！你怎么又躺在沙發上發呆啊？趕緊過來吃飯！”媽媽正在飯廳中厲聲責問著你。而你則懶洋洋地應了幾聲，身子卻紋絲不動。直到全家等得不耐煩了，一而再再而三地催促你時，你才走到飯桌前。吃了半個多小時的飯后，你經不住媽媽不停地催促，才起身準備去洗漱。等一切工作都做完時，時間已經很晚了。你抬頭瞧了一眼鐘：7：15。可你轉念一想，今天的作業不多呀！你便不緊不慢地挪向書包，慢吞吞地拎起書包，行尸走肉般走向書桌，以半昏迷的狀態寫著并不多的作業。二小時之后，作業做完了。你一頭栽倒在床上，把一切的課外作業拋之腦后，一瞬間就入了夢鄉……

　　然而，到了初中，你就沒有這種將拖拖拉拉繼續“傳承”的機會了。初中的作業總是如小山似的飛來，做都做不完，又怎么會有時間讓你拖拖拉拉呢！但不甘心的你又整出了其他的狀況：“媽——讓我玩會兒iPad，行不行？”你站在正在切菜的媽媽旁邊，表情嚴肅地說道。媽媽扭過頭來，有點兒生氣地說：“你怎么又問這個問題！我給你買的輔導練習你還沒做吧！你這初中三年打算怎么辦？你認為僅靠你學校布置的那些作業就能使你成績提高嗎？你現在的計劃是什么？你現在還有精力、時間去玩嗎？你現在連學習都管不好，還有心思去玩嗎……”媽媽念的經早已把你想玩游戲的心思打發走了，你只好拖著疲憊的身軀，回房間做作業去了。

　　這種“演講”時間極長的情況，從你上初中到現在一直存在著。如今你是一個初二的學生，正處于家長們說的所謂的“叛逆期”，對家長們的嘮叨越來越反感。而他們嘮叨最多的，也是使你最反感的話題——學習。對于學習，它已經成了家長打罵你的罪魁禍首。沒有了學習，就沒有了家長的打罵。可你一定要接受這一點：家長是為你好，學習是為了讓你以后能找到好工作，這樣才能有好生活。既然不能不學習，那就得努力學習，可你一直都沒有盡全力去學習。你應該抓緊時間，多做練習，熟能生巧，讓媽媽滿意你的“工作量”，繼而才能讓你有時間去放松。

　　學習是一個漫長的過程，在有些人眼里，它是令人愉快的，當然，在有些人眼里，它是痛苦的。但是無論如何，它都是需要學習者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績！奮斗吧，少年！

　　寫信人：

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇5

　　明天的自己：

　　你好！

　　每天我都無時無刻不在想象你的模樣，我相信，每次你都是今天的我的一次改良。

　　人們都是在不斷地發現不足、改正不足的過程中是自己不斷變得完美起來的。雖然我不相信這世界上有十全十美的人，但我相信，這世界肯定會有追求自己的理想而不斷改善自己的人。他們雖然不可能做到十全十美，但他們是令人敬佩的，不是嗎？

　　而我就一直夢想做這一類人，我知道我有很多不足，但我會盡力去改正：我的書寫像一把亂草，我可以每天花一小時來練字；我的英語口語不好，我可以隨錄音模仿……明天的自己，我的努力，不就是為了塑造更加完美的你嗎？我相信一切東西都是從無到有建立起來的，不要過分依賴或失意于天資。我是一名完美主義者，可我身邊的小伙伴似乎都很排斥這個詞，他們把完美主義或有意或無意地和“強迫癥”聯系在一起，我無法改變他們的觀點，因為我時而也會為一些瑕疵懊惱至極，但也不是歸咎于自己不夠完美嗎，何不下決心改正呢？

　　有人說，人正是在不斷改正自己的不足而進步，殊不知，追求完美其實也能讓人快樂。人們往往在追求完美的過程中看到更加嶄新的自己，便會對新的一天充滿信心，充滿向往，對新一輪的太陽綻放笑容。從此，變步入了一個良好的循環。

　　明天的自己，你總是洋溢著一種神秘的色彩，我迫不及待地想揭開你的面紗，但我會提前努力完善自己的，因為我希望看見一個更加自信，更加完美的嶄新的你。

　　明天見！

　　今天的自己

　　XX年X月X日

寫給2035年的自己一封信 篇6

　　2035年的我：

　　你好！

　　今天是20xx年1月1日，新年的鐘聲就這樣在睡夢中敲響了，不知道你有沒有觸摸到它的身軀；感受到它的炙熱？是啊！又一年過去了，也許你還沒來得急抖去身上的塵土、還沒來得急實現那些簡單而微小的愿望、亦或沒來得急給自己充電這一年又從你指縫間悄悄的溜走了。

　　此時此刻你是在懊惱和悔恨呢？還是給自己一個plan？

　　我知道你一直很喜歡這樣一句話：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”可是喜歡的這句話你從來都沒有用它來當座右銘銘記于心。就這樣，你又錯過了那些美好；像往常一樣，你或許不曾擁有的還不屬于你，你期待擁有的還始終在哪里，同時也期待著被你擁有。

　　逝去的注定就是與我們無緣了，而擁有的我們是否應該更加珍惜呢？在新年新開始的這一天，我對你許下如下愿望：

　　1、希望你把每一天都當做生命中最重要的一天來過，如果你能做到這一點的話，每一天對于你來說都是快樂與無憂無慮的。

　　2、希望你給自己做一個plan，這樣你的時間將會被有效的利用。在這個計劃中，你可以一一羅列夢想并為之努力。

　　3、希望你能在每周抽出一天給親人、朋友。

　　好吧，先寫到這里，祝你新年快樂、家庭和睦、心想事成、笑口常開、萬事如意！

　　20xx的你

　　XX年XX月XX日

寫給2035年的自己一封信 篇7

　　親愛的自己：

　　你好。

　　最開始，我想對你說。對不起，請原諒，謝謝你，我愛你。

　　沒來到力量之源的課堂之前，我以為你是一個非常充滿快樂的人，沒有太多的煩惱，也沒有很大的問題需要解決。是抱著一顆學習并且幫助別人的心情來的。我認為你是個非常現實的人，對于很多事情不是不充滿正能量，只是現實社會就是這樣，所以想法有時會黑暗一些。

　　其實我也知道你對于未來還是有迷茫的，但我總是想迫使你不去這樣認為。因為在我心里你不應該是這樣的，你應該是非常清楚自己想要的是什么，想要達到的目標是什么。現在想想發現只是自己給你下的定義，認為你應該怎樣，不應該怎樣。

　　第一天上課，說到突破五公分的時候，我認為你不應該突破自己不喜歡的東西，不是所有的都需要突破五公分。我努力讓你堅守著你的內個框，慢慢發現這種不愿意突破五公分的想法，其實就是一種不突破。我一直認為你是喜歡并且向往自由的，但是現在慢慢發現不是因為喜歡自由，而是我用太多的東西約束著你。讓你為了，我覺得應該達到的目標恪守。我想和你說對不起，請原諒。

　　我一直認為，你有很多的念頭，各種目標和夢想。以為你被這些東西牽絆，所以不能只向著一個目標，因為干擾太多。但是寫了四天“我人生的夢想、目標、追求是什么”，我才發現，你真正想要的只有幸福。所有的念頭、目標、夢想，都只是我認為到達了那里我就可以得到幸福。慢慢發現，幸福是由你決定的，因為只有你可以決定自己面對事情時是一種怎樣的情緒。

　　在這五天的上課中間，我一直都在體會。試著懂得什么是了悟。因為開始上課包老師就說了悟。我以為就是知道了一些道理，學到了一些東西。但是后面我發現，學習的東西是可以忘記的，我知道你就開始害怕會忘記。覺得知識容量非常的大，怕自己今天覺得學會了，明天就會忘記。才發現，其實只是在記得，想著記得了就會用了，但慢慢發現事情遠沒有想象中的那么簡單。這么久以來，我突然覺得都沒有真正的了解過你。原來，我記得媽媽說過，最了解自己的并不是自己而是別人。我一直不相信，現在我覺得是這樣了。

　　開始包老師說，胖子往往都是承載了一些不該他自己承載的東西，所以才會很胖。這個問題下來我們小組也有討論過，但我們都不覺得自己承載了很多東西，覺得是心寬體胖。因為從小時候就胖，所以現在也胖而已。但是最后一天的家庭系列排列結束之后，在回賓館的路上，我突然發現了。你真的承載了很多，你一直都認為爸爸因為小時候被送出去養很痛苦，所以造成了今天的不安全感。媽媽每次在爸爸喝完酒之后稍微說一句不對的話，他就會拳腳相加。雖然事情發生的頻率不是非常的高，但是還是給家庭帶來了很大的困擾。機緣巧合吧，在大學選擇心理學專業。發現了爸爸的問題，一直想通過一些方式和方法來幫助爸爸從痛苦中走出來。但最后發現你無能為力，就像包老師說的無力感。而爸爸被送出去養的痛苦，你其實也一直都承載著。慢慢回想起來，其實從很小的時候你就有了這種痛苦的感覺，因為你問過親生的奶奶，為什么當初送出去的爸爸而不是小叔。現在發現其實是一種埋怨。爸爸不喜歡去親生的爺爺奶奶家，你也不喜歡去，總是以各種借口選擇不去。這一點和爸爸是一模一樣的。才發現原來你承載了爸爸的痛苦，因為你愛爸爸，所以選擇幫助爸爸承載痛苦，選擇像爸爸一樣的討厭、怨恨親生的爺爺奶奶。發現了這點之后，想先告訴媽媽，于是就給家里打了電話。其實我知道你還沒有做好心理準備和爸爸說一切。因為你知道爸爸的性格是很內向的，雖然爸爸很愛你。但是很少溝通，就像人們常說父愛是深沉的。但有些東西冥冥之中是注定好的，爸爸內天也正好在家。只是說了幾句，媽媽說要不你和你爸說吧，你基本是想都沒想就回答了好吧。我知道你想的是：早晚都要說出來的，不如就趁這個機會全部說出來吧。哭著把所有的都說完，這也是第一次你對爸媽說愛他們，開始一直認為說這些東西會很不自然，但是當真的說出來了，發現是那么的自然，根本沒有自己之前所想象的那些不好意思之類的東西。我想，這是一種了悟吧，真的是一生都不會忘記的事情。你才明白了，什么是了悟吧。和之前只是單純的明白是不同的，我想這次你真的明白了。

　　一個人活著的這一輩子，我不知道你知道不知道究竟要做些什么。其實只有一個簡單的目標，就是前面說的終極目標——生活的幸福。現在開始懂得了，規畫是實現目標的必經之路。之前也有做過規畫，但是現在想想覺得之前的規畫做的還存在很大的問題，根據陳老師講的，我想你后面要為自己做一個新的規畫。每天就像寫幸福日志一樣，拿規畫出來看，慢慢完善。

　　我想你會慢慢發現，幸福的方法。

　　現在我慢慢的學會了，用心去感受你。以前總是在用腦子思考一些東西，覺得理性是一件很好的事情，也是應該的。現在開始慢慢的用心去感受。還記得包老師上課說的最多的就是，不要用你的知識和頭腦，而是要用心去感受，感受當下。到現在為止我都還不是很明白到底怎么去感受當下的你，也不是非常明白什么是當下。但是我試著慢慢的感覺當下，拋棄時間和空間，只是當下的自己。

　　這次的課程中的家族系統排列我知道你被嚇到了，而且變得對于這種事情非常敏感，我的感覺是不好的，所以這件事情是錯誤的。我問過陳高峰老師，我怎樣才能不害怕，老師讓我找到害怕的原因，今天我想了一天，也不知道到底是什么原因讓自己害怕起來的。就是怕鬼一樣的感覺。我想你應該要尊重生命中所有的一切，然后慢慢試著去接受這一切，可能害怕其中的一個原因就是不接受。所以才會害怕，慢慢學會接受就會好一些的。

　　我想對你說，以后不管怎樣都要學會尊重。以后的生活中可能還會遇到各種讓自己不舒服的事情，要學會了解自己的情緒，并且做情緒的主人。記得我是因，世界是果。我是一切的根源。我是創造現實的及其。外在世界是我內在世界的呈現。還有，結果是一面鏡子：結果有問題了，照到的是我的思想有問題了。因此讓結果完美起來的根本解就是讓我的思想完美起來。豐富自己的內在和人生。

　　我想讓你時刻記得感恩，感恩你已經擁有的東西。感恩所有的人、事、物。感恩父母賦予我們生命，并且一直孝順他們。不論世界怎樣，自己都要處變不驚，不被現象及現實所迷惑，發掘表象背后的真相。努力幸福的生活。一直都要加油！

　　愛你的自己

　　20xx/8/14

寫給2035年的自己一封信 篇8

　　未來的我：

　　你好！未來的我，若干年后，你是否還在為自己的夢想而努力？

　　我擁有夢想——攀登作家的那一道頂峰，你實現在作家這道頂峰上看到彩虹的夢了嗎？若干年中，你是否因為困難而退縮過？是否因為迷茫而放棄過？是否因為無助而落淚過？但你要堅持一個夢，堅持一項原則——永遠也不能放棄。

　　在這條路上，沒有人會記起你，完全要自己養活自己；在這條路上沒有人會幫助你，完全靠你自己摸索。只要你不放棄，堅持努力，不論未來成功或失敗，你都將永無止境的前進。

　　如果你成功了，請告訴我，我將更加努力，不論過程怎么坎坷，結果都會綻放。

　　如果你失敗了，也請告訴我，我將會再此把基礎打好，為你扭轉局勢。

　　我想你一定還記得若干年前那個天真、單純的我，曾經坐在院子中數星星的我，在陽臺上看月亮的我，喜歡又不好意思說的我。

　　有些花，不必結果，卻又不得不美麗。若干年后，你的夢想可能與現在不同，但你一定會成功，并努力綻放出花苞。

　　祝：工作順利，身體健康！

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給2035年的自己一封信 篇9

　　親愛的雪：

　　自從初中期中考試以來，你一直走在生活的陰影里，看不見陽光，仿佛生活失去了太陽。我知道你一直在這個黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。

　　我太熟悉你這個人，總是在一點小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對。你太過柔弱，總是為了一點小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個活潑快樂，天真無邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著莫名的憂傷和一絲落寞。昔日的那個小女孩真的已不復存在了嗎？

　　雪，或許你是個不幸的孩子，在學習的壓力下還要承受別的痛苦。對于12歲的你要擔起這樣一個重擔并不容易。所以你一心想要離開這個是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經不小了，很多事情必須學會承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請你想想深愛你的爸爸媽媽，你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來的快樂。你會發現其實上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。

　　在這兩年的時間里，你失去了一個自己，卻挖掘了另一個自己。一個人只有在逆境中方能成長。比起那些一帆風順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經受的痛苦，流過的淚水是值得的。不信你看，比起當初那個滿臉稚氣的小女孩，你真的長大了，懂事了。

　　雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，你常常說人生是一場自己和自己的競技，與人無關，與人無尤。戰勝一個懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無力，哭泣過，退縮過，生活在一片陰暗之中。但你推開窗看看今天，陽光普照。一連數天的陰雨之后，太陽最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎？無論晴朗還是陰暗的日子都會過去，但我們心中要長留一塊美麗的境域。經過這段日子的磨礪，我相信你對生命應有更大的體會。

　　這兩年是你對人生的一段領悟時期，你更應懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。

　　雪，你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長而艱辛的過程。但我相信終有一天，你會化蛹成蝶，憑借著一雙美麗而堅硬的翅膀去追逐夢想。

　　雪，我知道這段蛻變過程是你有生以來給自己的一個大功課，而這一個功課對你來說并不容易。但我堅信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！

　　另一個你：

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇10

　　親愛的自己：

　　你好！

　　你馬上就要升入六年級了，六年級，不再像以前的五年了，六年級至關重要，你一定要好好把握。

　　現在，你還不知道六年級的是什么樣子的，也不知道六年級的自己是什么樣子的，更不知道六年級開學的調研是什么樣子的，所以，現在唯一能讓你有“安全感”的就是努力學習了，多看一點書，讓自己有信心。

　　或許你現在還在緊張，緊張自己考不好，擔心自己六年級的學習，但也許現在你已經做好了充分的準備迎接開學，充分做好了面對開學調研這一件事情。但是，不管怎樣，你是百分之一百要升入小學階段的最后一個學期的，怎么樣也逃不了。這個學期，不是用來玩，是用來考驗你前五年的學習的，看看你是否認真學習了，還是胡亂的就混過去了，所以，你要加油啊！

　　或許，這個學期會比以前都累，都要辛苦，但是有一句話是這樣說的：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這一學期，就是所謂的“風雨”，讓自己累一點，辛苦一點，在最后的小升初考試時，發揮好，就是給自己最大的禮物了。而“彩虹”呢，就是以后的生活，就是初中的生活。

　　但是你也不要為六年級的生活過度發愁，要放平心態，認真學習，把六年級的時光好好把握住了，這畢竟也是小學最后的時光啦，是和同學同學們朝夕相處的最后時光了！所以，一定要珍惜，善待身邊的每個人，不可浪費啊！

　　在這封信的最后，暑假時候的你祝你六年級有“兩個好”：學習好，身體好！祝六年級學習進步啊！

　　另一個你：

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇11

　　親愛的自己：

　　當你再次看到這封信的時候，你已經31歲了，人們常說“三十而立”，是說人到了30歲，應該靠自己的本領獨立承擔自己應承但的責任，并已經確定了自己的人生目標與發展方向。

　　不管你是否準備好了，都必須去面對一切。時間不會因為你是個女孩而大發慈悲，“你還沒準備好，我就停下來等你兩天吧”。不會的，永遠不會出現這種情況。既然如此，那為什么你不提前做好準備呢？

　　20年后，奶奶，爺爺也許早已離開了人世。還記得嗎？小時候是誰照顧你的？是爺爺奶奶。不要總想著等自己功成名就，取得一些成就之后，再報答他們，他們可能等不到那一天。趁他們還健在，多陪陪他們，和爺爺下下棋解悶，幫奶奶做一些力所能及的家務……

　　20年后，你早已離開校園，正在社會上打拼。工作的道路上肯定不會一帆風順，難免會經歷一些挫折，你會因為那些挫折而放棄而放棄努力嗎？相信你不會的。又有誰的一生會事事順利呢？失敗乃是成功之母，怎么可以因為一些挫折，就輕易失去信心呢？要記得，可以輸給對手，但不可以輸給自己！

　　20年后，你也要孝敬爸爸媽媽。偶爾抽出一點時間看望他們一下就像小時候他們到學校看望你一樣，相信，他們一定會被感動，會很開心的！

　　20年后，你還像現在一樣調皮搗蛋嗎？不！經過20年的洗禮，你早已經變成了一個溫和的淑女，人人都將對你贊不絕口，相信這一幕一定會在20年后出現的。

　　為了20年后成為一個更優秀的自己，那么你現在就開始努力吧！加油，相信自己，勇往直前！

　　寫給我自己的一封信4

　　給未來的佩妤：

　　我是五年級的你，你最近還好媽？是正在努力想考取博士學位，還是正在從事某種職業呢？不管是正在做哪件事，記得「一分耕耘，一分收獲」只要努力去做，必定能夠得到努力后得來的甜美果實的。

　　還記得小時候，你就算被同學欺負，也會忍氣吞聲，自己承受，當時就算有任何委屈也不敢說，未來的自己，你是否還是這樣呢？以前，遇到任何事，你總是畏畏縮縮，沒有勇氣去實現，未來的自己，長大后，有沒有勇敢點呢？無論如何，相信「成長是在無形中慢慢累積的」未來的我，你一定成長了不少吧！

　　上次的期中考，雖然沒有考的非常差，但似乎也沒有非常好，看來，我真該加油，并且檢討了，否則，就很難像姐姐ㄧ樣在畢業時拿到好成績了。另外，現在的我感到很幸福，因為在學校，老師和同學都對我很好，很親切，在家中，又有家人的鼓勵與支持，讓我感到很我窩心。雖然，也有一些不愉快的事情，不過，「人生不如意，時常八九」人生本來就不可能ㄧ帆風順，事情笑ㄧ笑就過了，況且過了以后又是個新的開始，新的起點，因此，我不會氣餒的。

　　雖然我不能改變生命的長度，但我可以改變人生的寬度，雖然我不知道未來的自己將會是個什么樣的人，但我一定要盡力將我的人生改變的更充實更豐富！

　　未來的自己，我ㄧ定會把握現在，扮演著現在應該扮演的角色，做好自己的本分。

　　為未來的自己打造一條屬于我的幸福之路！

　　祝

　　天天快樂、身體健康

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給2035年的自己一封信 篇12

　　六年級的自己：

　　你好！

　　暑假即將結束新學期也要開始了，馬上就要升入六年級了，你是否期待呢？是不是已經感受到了緊張學習的氣氛啦？

　　想想學習壓力一定加大了，作業的難度肯定也更深了，六年級的你就是整個校園里的大姐姐了，在學校里一定要給弟弟妹妹們做個好榜樣！到了六年級更要靜下心來努力學習，上課千萬不能走神，爭取畢業考的時候考出優異的成績，初中分在一個好的班級，和同學們一起努力一起進步，那多好！

　　在上六年級前我還在想一些不必要的問題，比如：調研考考的是五年級的知識還是六年級的呢？開學我們的教室搬到了一樓，會不會有人走錯呢？新學期會不會換一個新同桌呢……但是思考那么多也沒有用，最重要的還是好好學習，調研考考一個好成績，畢業考考一個好成績這些才是最重要的。

　　對了，到了六年級你一定要珍惜和同學，老師在一起的最后一年，同學之間不要再打打鬧鬧了，給這六年的友情一個完美的結尾。小學的時光一轉眼就過去五年了，也到了最后沖刺的階段，更應該忙碌起來了，沒有了太多的課間休息時間，一定要抓緊完成課堂作業，爭取更多的時間去復習。

　　小學時光雖然很快樂，但是該努力的時候還是得拼一把，不能現在遇到問題就抱怨，等進入了初中、高中，考上大學，以后的路應該會更難，所以六年級的你你絕對不能掉隊，要加油，努力！

　　祝你百尺竿頭更進一步！

　　另一個你：

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇13

　　20xx年的自己:

　　你好！

　　現在是20xx年，我還是一名合肥某校的六年級小學生。時光穿越36年。你呢？此時正堅守在哪個崗位上？是否完成兒時的夢想，是否也對生活感覺到迷茫？

　　你是否還記得，那個和伙伴在草地里打滾的女孩？那個因為體育不及格而垂頭喪氣的女孩？那個坐在桌前一本正經給你寫信的女孩，那個睡前腦海充滿無數幻想的女孩……

　　當信紙從手中滑過，你快48歲了吧？眼角搓出細細地紋洛。那個哭過，笑過，痛過，鬧過的自己，時間抬起有力的大手，把它抹去了，自打過后，隨著壓力的增大,你，漸漸失去了這些權利。回不到過去。往日的歡笑，童年的膠片，在某一天，碎膠機，膠片，碎了。你想不到任何辦法將它彌補，往日的伙伴，離你越來越遠；父母，日漸蒼老。你一個人坐在窗邊，那樣無助，第一次感受到孤獨，卻什么也做不到。你失去了很多，但是你絕不能失去曾經的自己。

　　也許，此時的你真的站在了記者的崗位上，國內還是國外，英國還是美國，都阻擋不了你堅定的腳步，鏡頭前的你，身處一家坑人工廠，為消費者一點一點的揭露時件的真相，絲毫不在乎被報復的考驗。

　　真的有機會，我希望36年后，遇見最好的你！

　　36年前自己

　　日期：

寫給2035年的自己一封信 篇14

　　致自己的一封信

　　親愛的楊淑文：

　　你好！轉眼間，你已經11歲了。有多少個日日夜夜，我們一起并肩作戰，為理想中學而奮斗。你努力使自己不被游戲所迷惑，不被電視所困繞。當小伙伴們歡呼著玩游戲時，你也企圖偷玩一局。可一想到自己和那些小伙伴們還一定的差距，就立刻放棄了這個念頭。

　　李卜克內西說過：“天才出于勤奮，哪里有超乎常人的精力與工作能力，哪里就有天才。”成功屬于有刻苦精神的人。俗話說得好：事上無難事，只要肯攀登。在年輕時養成勤奮的好習慣，那么這種習慣會成為你終生受用的法寶，它伴隨你克服困難，取得成功。

　　雖然你有很多缺點，但是有多少個夜晚，你在回想這一天中自己的所作所為有什么不足時，你曾多么堅定的發誓，一定要改掉這個壞毛病。你很自責，害怕給老師留下壞印象。不過，爸爸說，人不可能沒有缺點，那種十全十美的人是不存在的，就算有十全十美的人也極少。這，也算是自我安慰吧。

　　成功的動力源于擁有一個不斷超越的目標。人生就是一個不斷超越的過程。每個人都是自己人生的設計師，沒有人可以保證我們的未來，更沒有人可以保證我們的生命。

　　所以，我們跳出別人的“定論”，勇敢地活出自信的精彩人生！

　　最后，祝你一切順利，學習進步！

　　此致

　　敬禮

　　永遠支持你的人：楊淑文

　　9月27日

寫給2035年的自己一封信 篇15

　　親愛的未來自己：

　　你還好嗎？

　　你像一個謎一樣在我的腦海里如影隨形，我想知道你，卻又不敢知道你，或許知道了以后，心中就少了一份奮勇向前的執著和努力。

　　未來的自己，你知道嗎，年少時候的你最大的愿望就是能做一名保家衛國的好警察，我不知道未來的你會不會夢想成真，但是，年少的自己正在為這份夢想癡迷著、努力著、奮斗著。如果未來的你如愿穿上了帥氣的`警服，就一定要對得起它，不能把它當成普通的衣服。

　　既然穿上了，也就意味著你已經承擔起了保家衛國的責任。未來的你，有了這份光榮堅定的目標，將來無論服務在怎樣的工作崗位上，你都必須盡自己最大的努力去干好每一件事，這是年少的你對自己的要求。

　　未來的自己，我期待著你的到來，但又沒有勇氣去迎接你，我想，未來的你肯定比現在的你要勇敢許多，因為，那時的你已經長大了，已經學會了獨立，學會了自強，學會了怎樣在社會中更好的生活……

　　未來的自己，告訴我好嗎，未來的你是怎樣的呢？噓！仔細想想，未來的你是怎樣的，不是應該由現在的我去決定嗎？

　　呵呵，未來的自己，我要向你保證，為了你以后更好的生活，現在的你肯定要拼命學習，未來的自己，我要讓你變得更優秀，讓你變得更偉大。

　　祝你學習進步！心想事成！

　　20xx的你

　　XX年XX月XX日

寫給2035年的自己一封信 篇16

　　親愛的自己：

　　你好！

　　時間過的可真快呀，你都上初中二年級了。你都學會了那些呀。你遇到挫折,不像以前那樣。以后你要把絆腳石當做你的墊腳石。

　　你還記得哪一件事嗎？你在一次考試后猶豫你嫉妒班里的語文課代表學習好，你就捏造事情說：他在英語考試上作弊。導致有同學說他虛偽。后來他知道了這件事有對全班說：我要找他談談。后來他找到我，他對我說：做錯了什么，如果我有事做錯請你原諒我。你來向他道歉，你以后要做一個誠實的人。

　　你要記住這句話，哪怕現在的自己經歷過太多挫折太多失敗，但我還是愿意相信信念的力量。還是愿意繼續努力，愿意為了某個目標付己的所有。小時候自己是一個有夢想的孩子，過了二十多年我早已不是一個孩子，年齡被時間肆意的拔高身體也被時間不斷拉長，但我依舊還是一個有夢想的人。早已經跌倒過無數次，摔得遍體鱗傷，走得疲憊不堪，可一旦想到每一次跌倒都是在靠近目標自己就有了重新站起來的勇氣與繼續走下去的毅力。

　　你只有在哪跌倒就要在哪站起來。

　　你還要學習雷鋒，做一個老師眼里的好學生，做父母眼里的好兒女。你將來要做一個對社會有用的人，不要染上一些壞毛病：如去吧，酒吧，游戲廳。你要做一個好的自己。

　　20xx的你

　　XX年XX月XX日

寫給2035年的自己一封信 篇17

　　親愛的：

　　你好，暑假的日子過得好嗎？

　　其實我打心眼里的佩服你，我總認為你是一個非常優秀人，你一共拿過多少次金杯銀杯，拿過多少張獎狀，你有數過嗎？

　　先說說舞蹈吧，你在舞蹈班上，練習基本功，你總是很認真很努力，不管有多難你都能堅持下來，多難的舞蹈動作，總是被你一一攻克下來，你第一個完成了倒立動作，也是第一個完成下腰動作的，每次上課的時候，老師總讓你來當示范，讓同學們來看看你的動作。這些都是你值得驕傲的事，但你也有不足的地方，比如臉部表情也是很重要的，這也是舞蹈的一部分，可你還差一點點，你如果以后跳舞的時候也有豐富的臉部表情，那就更完美了！

　　再說說你的唱歌，你在班里被稱做“百靈鳥”，以前在班級兒童劇表演，你演的角色是百靈鳥老師，大家都夸好。你在彼得潘合唱團同樣很優秀，常常代表學校參加比賽，“藝術節”、“天堂兒歌”都有你的身影。你參加過很多次童歌比賽，取得了很多次的金獎銀獎，你唱歌真是越來越好聽了，大家都說你的進步很大，但是你最大的不足還是你的臉部表情，這對于唱歌來說也非常重要，唱出來的聲音會更加動聽。你要加油哦！

　　不可以忽略的一個事情，就是畫畫。畫畫也是你的強項，你畫出來的畫，活靈活現的，雖然你只學過國畫，沒有學過其他的畫法，但是我覺得你畫彩鉛畫也畫得很好。每一次上國畫課你都很喜歡，每一次畫的作品你都很用心，畫得很好，老師說下次國畫考級你都可以跳級考了，我非常佩服你這點，你真是太棒了！

　　前兩天我在浙江美術館的公眾號上，看到李震堅畫家說過，“作畫要愛字當頭，要愛藝術，愛生活，愛自己的作品，愛字當頭，情動于中，情則辭發，才能搞出好作品來”。這些話我覺得很有道理，不管做什么事，學什么東西，都先要愛他，才能做得更好獲得成功！以后我也要做到這點，你也和我一樣可以嗎？

　　佩服你的小學生

　　20xx年8月21日