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畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信

發(fā)布時(shí)間:2023-07-11

畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信(通用5篇)

畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信 篇1

  敬愛(ài)的母校:

  您好!

  光陰荏苒,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天,我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯,甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久,我就開(kāi)始自豪了,因?yàn)椋也辉偈怯變簣@的小朋友了,我是小學(xué)生了。升到二年級(jí),既開(kāi)心又興奮,因?yàn)椋矣稚艘粋(gè)年級(jí)。就這樣,在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中,我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光,我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,這全有賴(lài)于母校的培育。過(guò)不了幾天,我就要離開(kāi)母校升入中學(xué),心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,母校的一切、六年的一切,竟是如此難忘!

  記得我一年級(jí),初入校門(mén),學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適,我經(jīng)常感冒發(fā)燒,一拉下功課,老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課,使我能跟上全班進(jìn)步的步伐;記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí),廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表;作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出;第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段,拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。

  我親愛(ài)的老師們,也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,感謝您們的引導(dǎo),恩師難忘!

  有一首歌叫《光陰的故事》,歌中寫(xiě)到:“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng),流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了,我就要踏入人生中另一個(gè)階段了,在即將離開(kāi)母校之際,我想說(shuō),感謝母校的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。

  祝愿母校欣欣向榮,越來(lái)越好!

畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信 篇2

  親愛(ài)的母校:

  您好!

  站在世明校園的門(mén)前,一聲聲的告別似未曾散去,仍回蕩在耳邊。門(mén)內(nèi),是流年細(xì)碎的回憶,溫馨的過(guò)去;門(mén)外,是芳華將綻的未來(lái),曙光在閃現(xiàn)……

  初中生活,是暖風(fēng)細(xì)雨下的嫩芽成長(zhǎng)。入學(xué)成績(jī)不佳,讓我不禁有些沮喪,“難道,我就是如此嗎?”學(xué)校不放棄每一個(gè)學(xué)生,秉持“一切為了下一代,熱心服務(wù)社會(huì)”的宗旨,恪守“崇德益智健體樹(shù)人”的校訓(xùn),從課前課后到一對(duì)一的輔導(dǎo),從小考后的安慰到大考前的激勵(lì),我漸漸地看到了字里行間的知識(shí)與智慧,更看見(jiàn)了那背后老師們的辛勤付出與責(zé)任心。印象最深的還是班主任孫老師,函數(shù),幾何綜合數(shù)學(xué)題,常令我頭疼不已,成績(jī)也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解,整理出其中的知識(shí)點(diǎn),讓我熟練運(yùn)用解題技巧。我不再像以前靦腆內(nèi)向,在同學(xué)們的感染下,生物課上,我與他們一同制定表格,參加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論中。滴水緩聚,終將為海;獨(dú)樹(shù)為行,其為密林。老師們的努力,讓我重拾信心,困難,一次次被克服。從微小的量變,到宏偉的質(zhì)變。登臺(tái)領(lǐng)紅萃獎(jiǎng)學(xué)金,單科冠軍獎(jiǎng)牌佩戴,歡愉洋溢。我的成績(jī)逐漸名列前茅,離不了老師們對(duì)我的殷切教誨,離不了同學(xué)們的相互幫助。再次感謝老師和同學(xué),因?yàn)槟銈儯庞薪袢沼邮锕鈺r(shí),笑容的燦爛!

  20xx,注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā),我們不能如常在學(xué)校中學(xué)習(xí),為了不落下功課,老師們想盡了各種辦法:語(yǔ)文老師網(wǎng)課中精細(xì)的PPT講解;物理老師則通過(guò)動(dòng)畫(huà),展示實(shí)驗(yàn)原理……課后,老師們還會(huì)答疑解惑,根據(jù)課上知識(shí)讓我們討論,綜合給出結(jié)論……

  百鳥(niǎo)相鳴,似課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我曾和他們,拼搏于籃球場(chǎng),揮灑汗水。看到我們班的籃球健將進(jìn)球時(shí)欣喜;在失利時(shí),交換眼神,相互鼓勵(lì)。世明校園內(nèi)的生活,多姿多彩;出行研學(xué),更開(kāi)闊了我的眼界:在紫禁城里,我經(jīng)歷了皇家的儀式,體會(huì)曾經(jīng)帝王的威嚴(yán);漫步清華,我們將希望放飛,將未來(lái)圓滿(mǎn);西子湖畔,我憑欄遠(yuǎn)眺;瑞晶石花洞,我看溶巖奇觀;陜西歷史博物館里,我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過(guò)往……這一切,在世明,我皆經(jīng)歷,一點(diǎn)點(diǎn)積累課外知識(shí),一步步充實(shí)自我……

  最后一次漫步世明校園,墻頭的凌霄花綻放,就像我們?cè)谶@里度過(guò)的最美年華。七月的校園更加多姿多彩,凝望這里的一草一木,凝望這里曾屬于我們的天空,心有幾分不舍。在這里,我不斷地成長(zhǎng),超越,正是為了今日的揚(yáng)帆起航!不管未來(lái)有怎樣的艱辛坎坷,我會(huì)用自己的努力去創(chuàng)造和譜寫(xiě)我們新的人生的篇章。

  沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的'路。在人生的征程上,總有許多個(gè)驛站,世明,便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長(zhǎng)而付出努力的老師們,再次感謝世明學(xué)校。謝謝你們,祝母校人才輩出,桃李芬芳;也祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)學(xué)習(xí),早日成才!

  此致

  敬禮!

畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信 篇3

  敬愛(ài)的母校:

  你好!時(shí)間過(guò)得真快啊!我們已經(jīng)在母校度過(guò)六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè),是母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是母校給予了我們希望。在我們的成長(zhǎng)旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語(yǔ),有運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得第一名的喜悅,也有自己成績(jī)考得不佳時(shí)的悲觀和沮喪。總之,我在母校度過(guò)的每一天都是那么得美好!

  還記得第一次踏進(jìn)母校大門(mén)時(shí)的情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深?lèi)?ài)上了這個(gè)培育我們的母校,讓我們深深的愛(ài)上了對(duì)知識(shí)的渴望!

  還記得第一次犯錯(cuò)時(shí)不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  母校啊!您就是一個(gè)溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,積極向上,健康成長(zhǎng)。您就是一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋,繼續(xù)能量,茁壯成長(zhǎng)。您是一個(gè)溫暖而舒適的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境下求知,逐漸變強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光。

  母校啊!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導(dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),變得富強(qiáng)。可是今天,我卻不得不離開(kāi)您,就像鳥(niǎo)兒如果不飛翔,就無(wú)法變得更加羽翼豐滿(mǎn),厚實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。

  敬愛(ài)的母校,說(shuō)一聲謝謝,道一聲珍重。

  此致

  敬禮!

畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信 篇4

  母校:

  您好!

  禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我,需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個(gè)日子將過(guò)去,我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

  六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

  歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭耍坎唬@是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的! 此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰(shuí),讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí),讓我從書(shū)中得到知識(shí)?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下,才是好樣的。

  過(guò)不了多久,我將離開(kāi)影響我一生的母校!我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

  祝您永遠(yuǎn)健康。

畢業(yè)之際給母校寫(xiě)一封信 篇5

  親愛(ài)的母校:

  您好!

  六年的時(shí)光,匆匆過(guò)去。我們從一年級(jí)握著老師的大手走進(jìn)教室,變成背著石頭一樣沉的大書(shū)包走進(jìn)教室,一步一個(gè)腳印,走過(guò)六年的歲月。教室換過(guò)多個(gè),座位以及同桌都換過(guò)多個(gè),唯獨(dú)您我親愛(ài)的母校您一點(diǎn)也沒(méi)變,您還是像以前一樣干凈、漂亮。

  曾經(jīng)的教室將會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)和老師,多年以后,我親愛(ài)的母校您還會(huì)記得我們嗎?您可能不記得我們了,但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您!回憶六年的小學(xué)時(shí)光,回憶我們?cè)诳紙?chǎng)上因思考難題而眉頭緊皺的樣子,回憶我們?cè)诓賵?chǎng)上一起歡笑的樣子,一切都是那么的美好。可是光陰似箭,日月如梭,美好的小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,只感覺(jué)一年級(jí)的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課,也讓我們這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到您,我們不知道這次疫情給我們帶來(lái)的是永別的悲傷還是重見(jiàn)的歡喜,想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們(老師、同學(xué)、母校)本是一團(tuán)沙,被緊緊地揉在一起,但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開(kāi)來(lái),從此再難相聚。

  愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮,給新生一個(gè)好印象,畢業(yè)生一個(gè)好印,當(dāng)然您那高大的身影會(huì)在我們的心中永存,偉大的形象將會(huì)成為我們的榜樣!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  敬祝

  母校永遠(yuǎn)整潔美麗!

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