二年級學生春節寫給老師的一封信(精選12篇)
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇1
敬愛的單老師:
您好!春節就要到了,我衷心地祝您,新年快樂,工作順利!
我和您已經相處了四年了,剛上走進這個校園時我還是一個不懂事的小女孩,是您教我怎樣學習,如何做人。記得一年級我語文測試考了第一個滿分,您鼓勵的話語和肯定的眼神讓我至今難忘,從那時起我就立志做一個品學兼優的好學生。
單老師,我知道我的字寫得不好,每次看到您在作業后面批注“書寫要認真”我都會感到很慚愧。今年寒假我給自己定下了一個目標,每天堅持練字一小時,您知道嗎?我已經將四年級語文課本上的字反復寫了三次,每個字都練了12遍,為的就是不讓您再為我的字操心了。
單老師,我悄悄地告訴您,我非常喜歡您,是您教給了我豐富的知識,是您教會了我做人的道理,是您培養了我積極進取的性格,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
單老師您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點水,對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意!我只有用優秀的成績才能報答您—-老師,您辛苦了!
祝您新年快樂!天天開心!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇2
親愛的老師、同學們,家長、領導和社會各界朋友們:
新年伊始,萬象更新。在新春佳節到來之際,我們向一年來辛勤耕耘的全體老師們,向孜孜以求的莘莘學子們,向所有關心支持和幫助東川二中發展的社會各界人士,致以新年的祝福和衷心的感謝!
這一年,我們著力提升教育質量,20xx年中考全面告捷!793名畢業生參加中考,500分以上的113人,全區第一、第二名均出自我校,綜合考核全區第一。
這一年,我們“外引內培”,學校的教學改革深入推進,師資建設可圈可點。學校積極與北京市櫻花園實驗學校,昆明市第二中學結對幫扶,幫扶工作不斷向縱深發展。選派7位教師赴江蘇泰興洋思中學觀摩學習全國高效課堂教學大賽,我校的化學汪書婷,歷史施彩艷老師均獲二等獎。組織參加昆明市校際間“手拉手”課堂教學大賽,馬淑華、梁永銀獲一等獎,李炬、朱蕊、何粉、楊云翠獲二等獎。
這一年,我們著力促進教師專業發展。繼續推進青年教師課堂大獎賽。汪書婷、梁永銀被評為昆明市青年教師“教壇新秀”。 5名教師昆明市“一師一優課”活動獲市級優課;
這一年,我們力促學生全面發展和個性特長的培養,各類競賽載譽而歸。我校在20xx年6月區教育局組織的“陽光下成長”學生藝術節中合唱榮獲二等獎。20xx年11月份,我校參加東川區暑期讀書活動——美文朗誦比賽評比中榮獲中學組一等獎。在20xx年12月全區中小學生運動會中獲得初中團體第一名的好成績。
這一年,我們深入推進“書香為要,四花齊放”的“一訓三風”建設。以立德為出發點,以樹人為落腳點,學校752平方米的室內標準化籃球場、啟智樓的階梯教室改造,校園文化長廊改造完成,整個校園文化墻粉刷一新,校園美化、亮化、綠化上了一個新的臺階,四幢教學樓重新命名,提高了學校文化軟實力,為學校的進一步發展奠定了基礎。
總有一種付出讓人淚流滿面!總有一種力量讓我們抖擻精神!回首過去,學校發展歷程中的每一次閃光點總令我們歡欣和鼓舞;展望未來,宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感任重而道遠!這一切的一切,既凝聚著全體老師們的汗水和智慧:你們關愛學生、盡職盡責、奉獻事業;這一切的一切,又呈現著同學追夢路上的進步與成長:學會做人、學會學習、學會創新、刻苦拼搏。回顧既往,我們倍感自豪,展望未來,我們充滿信心。
衷心感謝家長們以無比的熱情參與學校教育,是你們給了東川二中不斷攀高的支持和理由。衷心感謝各級領導和社會各界對東川二中一如既往的關心、厚愛和支持。
最后,祝全體師生和家長春節愉快,身體健康,工作順利,學習進步,闔家幸福!
寫信人:
日期:
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇3
敬愛的老師:
又是一元復始,萬象更新的時節。值此新春佳節之際,學校領導班子向一年來辛勤耕耘在學校教學、管理、服務崗位上的全體教職員工和長期以來給予我校大力支持的各位家屬致以親切的慰問和衷心的感謝!向為學校做出卓越貢獻的退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候!
xx年,是我校和諧有序、穩步發展、再上臺階的一年。全體三十三中人做到了將責任記在心上,扛在肩上,扎實有效地推進了學校各項工作全面發展。沿著“和諧校園,穩定發展”的管理之路,圍繞“提升課堂效益,打造幸福教育”的工作中心,深入開展課改工作,全校教職工、學生、家長,同心同德、開拓創新、與時俱進,在xx年工作基礎上取得了新的成績,全面完成了xx年工作任務。
這一年,學校積極推進素質教育,穩步提升教學質量。學校繼續深化課堂教學改革,精心打造“三〃三快樂學習”模式,課改舉措帶來豐碩成果:教學質量不斷提高,中考成績再創輝煌,20xx屆重點上線78人,重點率達27%;素質教育成績喜人,比賽競賽捷報頻傳,84名學生在各項比賽中獲獎;校園和諧有序,德育彰顯特色,生命教育常態化,感恩文化已然形成。
這一年,學校科研、教師隊伍建設再上新臺階。學校教育管理更加科學,師資隊伍建設加強,在教師教育技術能力考試中,我校所有參培教師均一次性全部合格;各類培訓展示活動豐富,一年內學校派出外出學習交流教師累計近百人次,開展課改專題活動數十次;教學科研成果顯著,六個課題成功立項,三個課題順利結題并獲表彰。
這一年,成績凝聚著全校教職員工的智慧、心血和汗水,也預示著我們學校的發展潛力巨大,更是對我們的催進和鞭撻。在新的一年里,我們將與時俱進,借素質教育的春風和課堂改革的`大勢,努力把學校的各項工作做好做強,為實現學校發展史的又一次新的突破而不懈努力。
回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們重任在肩。嶄新的20xx年,是學校深化改革加強內涵式發展建設的關鍵之年,機遇與挑戰并存、困難與榮譽同在。讓我們攜手并肩,銳意進取,用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創三十三中更加燦爛輝煌的明天!祝您及家人新春愉快,身體健康,闔家幸福,吉祥如意!
祝愿我們共同的家園——成都三十三中欣欣向榮、蒸蒸日上!
寫信人:
日期:
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇4
全縣廣大教師、教育工作者:
春節即將來臨之際,謹向全縣廣大教師、教育工作者致以誠摯的問候。祝大家新春快樂!
舊歲已展千重錦,新篇更待百倍功。
一年來,“黨的建設”全面加強。堅持和完善黨對教育工作的全面領導,黨的建設扎實推進,推動黨史教育走深走實。深入開展作風整肅,師德師風建設邁上新臺階。
一年來,“教育發展”成效顯著。不斷優化教育規劃布局,有效實施學前教育三年行動計劃。縱深推進“五項管理”“雙減”取得實效,鞏固提升基礎教育發展,做“特”高中教育,建“強”職業教育,教育多元融合發展態勢逐漸形成。
一年來,“教育成效”明顯提升。聚焦“強省會”戰略行動,強力推進教育高質量發展,榮獲全省民族團結進步示范單位,高中教育在貴陽市20__年綜合評價前列,多名教師在全國、省、市教育科研活動中獲得優異成績,多名學生在各類競賽中獲得省、市多項殊榮。
大江奔流聽濤聲,時光不負追夢人。20xx年,全縣廣大教師和教育工作者要賡續百年初心,擔當育人使命,為黨育人、為國育才,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!
新的一年,全縣教育系統要更加篤定方向。要貫徹落實黨的教育方針,緊緊圍繞“強省會”行動,努力辦好人民滿意的教育,加快發展教育事業,推動我縣教育高質量發展。
新的一年,全縣廣大教師要更加愛崗敬業。全縣廣大教育工作者、廣大教師要忠實履行“傳道授業解惑”之責,不負重托、不辱使命,甘為人梯、甘當鋪路石,以實際行動展示人民教師的光輝形象,做好學生的人生引路者。
新的一年,全縣廣大教師要更加志向高遠。全縣廣大教育工作者、廣大教師要努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的新時代好老師,不負時代、不負使命,更加志向高遠,以實際行動詮釋“崇高和偉大”。
當前,正值節假日和疫情防控關鍵時期,請廣大教育工作者及教師:一是繼續繃緊疫情防控之弦,嚴格落實疫情防控措施,如有需要,全力參戰一線,共守全縣安康。二是加強安全防范,特別不得酗酒或酒后駕駛機動車。三是嚴格守法守紀,不得參與賭博等違法違規行為。四是合力“治風”,不得參與和辦理違規酒席,倡樹文明新風。五是弘揚正能量,做好教育政策宣傳引導,營造良好師德師風新風尚。
謹此,向全縣教育戰線上的每一位教師、教育工作者及家人,以及關愛開陽教育的各界同仁致以新春祝福!祝大家在新的'一年里身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
20xx年XX月XX日
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇5
尊敬的羅老師:
您好!
其實我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發中又添加了幾根白發,嗓音越來越啞,還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊!
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室,耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的眼神,我們特別喜歡接近您,爭搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知,多么幼稚啊!是您用辛勤的勞動,無數的心血把我們培養成一名名優秀的少先隊員,是您用真誠感人的語言啟發我們去尋求知識海洋中的奧秘!
老師!我們愛您,就像愛媽媽一樣!
祝:健康!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇6
敬愛的張老師:
您好!您是在哪兒過新年的?過得快樂嗎?我是在老家——石練過的年,我在一陣陣的鞭炮聲中,快樂而又充實地度過了新年。
悄悄地跟您說,我正月初一的時候,展示了我的乒乓球特長,跟大哥哥,大姐姐們過了過招,還贏了四十元獎金呢,我用它給爺爺和外公各買了一包煙,孝敬他們,都怪物價漲得太快,不然我的四十元不會就這樣“泡湯”的。
在過年期間自由的玩耍,特別是在初一到初五期間,除此之外我還每天堅持打籃球和寫字,所以我感到非常快樂和充實。
下前您對我單獨輔導的每個“片段”我都還歷歷在目呢!特別是您臨考前對我說的悄悄話,現在想來還令人振奮呢!這次期末考進年段前十我感到非常榮幸,爸爸媽媽也為我高興呢!我還親身感受到我的語文有很大的進步,特別在閱讀方面,成績也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
寫信人:
日期:
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇7
柯老師:
您好!很感謝您這么多年來對我們的關照和教導,感謝你為了我們的學習而熬夜到很晚。
有的時候,您因為我們沒有做好做對一件事情,您會批評我們。但是,我們都知道,您這樣做是為了讓我們早點改正這個缺點,不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時候,在我們打掃衛生時,您為了讓我們減輕點負擔,在百忙之中,也會幫我們進行打掃。
在我們取得了一點好成績的時候,您總會及時鼓勵我們。在您的建議下,我開通了博客,雖然有時也會偷懶,但在您的鼓勵下,我才能持之以恒,堅持到今天。謝謝老師!
柯老師,今天是一年一度的教師節,我真摯的祝您教師節快樂!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇8
敬愛的老師:
您好!
提筆給您寫信,心里非常激動。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。
您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學生,只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次,您布置了一項作業,要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業的同學“揪”了出來。啊!我又在您身上看到了嚴愛。
老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的心靈。老師,您上課時,那生動有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學到新知識。
俗話說,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐心地幫助我們,鼓勵我們;當我們取得一點成績而得意忘形時,您總會及時地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照顧我們,關心我們。
我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發言,是您鼓勵了我,還說:失敗乃成功之母,對自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢,還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點,努力成為一名品學兼優的好學生,我也會繼續努力,爭取各方面都得到鍛煉,取得好成績,更上一層樓!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容您,一點兒也不過份,您的付出一定會有回報的。看我們的吧!
祝老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇9
和藹可親的呂老師:
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”清晨,美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬眾一心,和家團圓的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。 婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊!婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發開了,煮咸菜,炒什錦,做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢?營造新年氣氛是他的專長。你看一大早,他也在一堆大紅對聯中忙開了,一會兒找雙面貼,一會兒有擦門,一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天,沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的,還號稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些,也讓我敬愛的呂老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。
最后祝您全家身體健康,祝您兔年在教學事業上,取得更加輝煌的成績!
寫信人:
日期:
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇10
敬愛的老師:
您好!
新年快樂!時間過的真快,轉眼春節就過了一個星期,寒假快要結束了。新的一學期將要來臨。我寫一封信給你,向你匯報寒假中的生活。
寒假中我牢記您放學時對我們的叮囑,在寒假中我努力學習文化知識,每天按時完成寒假作業。還看些課外書《十萬個為什么》等。出行時要注意安全,走人行道,紅燈停,綠燈行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了學習文化知識以外,每天還進行素質教育學習,既鍛煉圍棋提高棋藝,除了圍棋以外我還刻苦練習書法,并在全省比賽中獲得優勝獎。我還參加了小記者活動,并在老師手把手的`教導下學會了做三道菜。總而言之我的寒假生活過得特別愉快。
敬愛的老師我寫此信向您拜個晚年,祝您身體健康!
寫信人:
日期:
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇11
敬愛的李老師:
您的身體好嗎?你想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上文明學生,同學也不會選我當三好學生,可我希望您能給我一個獎,雖然我學習和表現現在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經過努力長大后成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負您的期望!
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
二年級學生春節寫給老師的一封信 篇12
尊敬的顧老師:
新年好!我在蘇州給您拜年啦!
蘇州是我的外婆家。我們每年春節都要來蘇州看望外公和外婆,還能與同樣來蘇州過年的.上海的表姐一起玩。外婆家在鄉下,這里晚上可比城里熱鬧多了。城里是二十四小時禁止放鞭炮的,而鄉下可沒有這一項規定。一到晚上,窗外的煙花就陸陸續續地盛開,漂亮極了。
外婆家另一個吸引我的就是——外婆做的又香又甜、又鮮又嫩的雞腿!每次來到蘇州,我都能吃到一只又一只美味的紅燒雞腿。每當嚼著香噴噴的雞腿肉時,我簡直覺得我是世界上最最幸福的人了!
今年的寒假作業比往年多多了,就連大年三十我依然被埋在作業堆里。我問爸爸,為什么寒假作業這么多;爸爸說是因為我平時作業做得少,還說這是金老師說的。哎,早知今日,何必當初!看來下個學期我必須加倍用功才行,決不能讓這一幕重演!
昨天晚上,我難得吃了回肯德基——這說來話長。起因是昨天中午我沒有好好吃飯,下午出去玩時又想吃肯德基。結果爸爸不同意,說除非我中飯好好吃了,才會考慮給我買。于是晚上我果然吃了一個飽飯,然后理直氣壯地要求買肯德基。爸爸正想說不行,我忙提醒道:“你難道忘了中午你說的話了嗎?”爸爸一愣,反應過來,只好“認輸”,去給我買了一個“雙人桶”。嘿嘿,我和妹妹偷著樂。
我的寒假生活真是又緊張又有趣!今天就要回杭州了,又要見到我的爺爺奶奶了。真希望接下來這些天還能更加精彩。
祝您
新春快樂!
寫信人: