給貧困山區小朋友一封信（精選15篇）
給貧困山區小朋友一封信 篇1
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇2
貧苦山區的小朋友們：
你們好！新學期快樂！
我叫，今年過完生日就11歲了，我是河南省焦作市衛校西街焦西小學的女學生。因為我們學校要舉辦“手拉手”活動，意思是：給認識的人、不認識的人或需要幫助的人寫一封信，并幫助他（她）們，我的學習一般般，但是也不是最差的。雖然我住在城市，你們住在山里，距離很大，但是，你們也不比我差，最近我在網上找到了你們的情況，現在有人在山里建造學校和房子，不知道是真的還是假的？不知道他們建的怎么樣了？也不知道你們過的好不好？你們穿的冷不冷？不過，我也很敬佩你，因為，貧困的環境可以磨練出你們的堅強的意志力，有一句名言：知識就是力量，就能改變你們人生。我希望你們能早日走出大山，我們要好好學習，天天向上，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實。
希望你們看到我的信，能回復我，回答我再信里面問的問題，讓我們做朋友吧，不管你是男孩是女的，我們都可以做朋友！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇3
親愛的朋友：
你好！
我是一個生活在城市的小學生，叫鄢先哲，今年11歲，在湖北省沙市區實驗小學讀書。我的愛好是看書和游泳。我喜歡犟嘴，但很講信用，所以同學們都喜歡和我一起玩。我還是爸爸媽媽的"的開心果“。我講的笑話常常把爸媽逗得捧腹大笑。怎么樣！我的性格還不錯吧？我介紹了自己，也想知道你的情況。你生活得好嗎?和伙伴們玩些什么游戲呢?在學校學習哪些功課?成績怎樣？
在家里，常聽媽媽說起你的生活條件不好，但很懂事。每天早上天都沒有亮就要起床，走兩個多小時的山路去上學。在學校就能把作業做完，回到家還要幫爸爸媽媽做農活，干家務，去草地放牛、羊，去河邊打水等等。
我家和學校在一條路上，走十分鐘就到了，可有時還要坐車。在學校中午，下課時只知道貪玩，從不自覺、主動的做作業，回到家做作業有時要到深更半夜，就別提幫爸爸媽媽做家務了。
“哎！”我的生活條件這么好，卻不懂得珍惜，與你比起來我真是差得太遠了!多么希望你能到我的家鄉來做客!讓我們一起談談學習的好方法，聊聊自己生活中發生過的趣事，逛逛我們美麗的古城風光，嘗嘗我們這兒的風味小吃。你也可以給我講講你們那兒的風土人情，學習一下你們家鄉的特色文化。讓我們相互幫助、取長補短、共同進步！期待你的回信��！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇4
不相識的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿意來幫助你們，讓你能夠不再失學，脫離貧困，來建設邊遠山區。我叫郭美君，今年上五年級，一笑起來就有兩個小酒窩。
我家住在甘肅蘭州，雖然我們這里比不上沿海那些富裕城市，但是，對于你們來說，我們是很富裕的——我們能夠上學、買文具、穿新衣服……我們的文具數不甚數，你們卻連學也上不了，還缺錢、缺文具、缺衣物，甚至連住的地方都破破爛爛的……這是多么鮮明的對比啊!所以，今天我參加學校組織的捐助活動，我將5件衣服、13件文具和50元零花錢捐助給你們。我們這座城市比不上其他城市富裕，但你們比我們更需要這些東西!這些還遠遠不夠，但我相信，我們一定能夠建立起一座座友誼長橋，橫跨城市和鄉村，將會有更多的助學用品送到你們手中。
我想，你們拿到這些東西是多么高興，多么喜歡啊!但遺憾的是，我捐的這些東西只能夠一個小朋友上學，也許這些還不夠，所以，我和我的同學們加入捐助失學兒童的行列之中，一起努力來幫助你們，讓你們不在為讀書發悉，讓你們那暗淡無光的眼睛變得閃閃發光，讓你們緊皺的眉頭舒展開來，讓我們努力吧!建立起“手拉手”的活動!你們的生活是多么艱苦呀!我從電視和互聯網中了解到，你們貧困得連肚子也吃不飽，還只能穿著薄薄的衣服起早貪黑去干活，衣不遮體，連補丁也沒有。寒風刺骨的冬天來臨時，你們只能在寒風中瑟瑟發抖。而我們豐衣足食，想要什么有什么，花錢時也大手大腳，從來不為吃飯擔憂，我們會改掉壞毛病，學習你們的勤儉節約。
愿你學習進步，不再為學習發愁!
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇5
親愛的山區的小朋友：
你們好！我們雖然素不相識，但我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫鄭怡婕，就讀江南水都小學五年（3）班，是一個十二歲小女孩。
我在電視上、上、報紙上看到過許許多多關于你們的報道，我知道，你們從小在貧困的山區里長大。你們的學校低矮簡陋，桌椅破爛不堪 燈光灰暗，你們基本都是從幾公里外跑來學校的，還有你們的飲食條件，聽老師說，你們都是從家里帶米到學校蒸，而你們也沒有菜配，只能從家里帶些榨菜。雖然你們條件十分艱苦，但是你們的求知欲十分感人。相比之下，我們擁有美麗的校園，平坦的'塑膠跑道，寬敞明亮的教室，知識淵博的教師，完整的教學設備……但我們卻不知道珍惜，埋怨父母逼迫我們學習，相信每個人看到你們的學習環境和學習態度一定都會刻苦學習。
既然要交朋友，就讓我來介紹介紹我的家鄉——福州，這座歷史文化古城。
福州，又名"榕城",依山又伴水，既是盆地，又是沿海地區。這里空氣清新，氣候宜人，是一塊“寶地”。福州擁有著風景秀麗的鼓山；游人如織的西湖公園；富有書香氣息的三坊七巷……三坊七巷里住過許許多多的名人，如：大作家冰心，虎門銷煙林則徐，黃花崗七十二烈士之一林覺民……三坊七巷不僅是個名人聚集的好地方，還有許許多多的小吃：肉燕，魚丸，海蠣餅，鼎邊糊……如果你們將來走出了大山，就一點得來福州看看，我會作為導游，帶你去福州的各個好地方游覽一遍的！
祝身體健康，學習進步！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇6
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我叫康鑫，是蘆溪中心學校五年級的一名學生。有一天，我在電視上看到了你們瘦弱的身體，無助的眼神，我知道你們家庭困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有課外書，甚至沒有粉筆。這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上寫得密密麻麻的，正面寫完了反面接著用；有的同學鉛筆只剩手指那么長還都舍不得扔掉；有的同學書包是他媽媽用一些就不投縫制而成；有的同學幾個學期下來，書本還是嶄新的，書角一點兒也沒有卷起。你們在那么艱苦的條件下還堅持學習，成績還那么好，你們的學習真令我敬佩！
再看看我和同學們吧！我們有各種學習用具，功能各異的筆，色彩斑斕的書包……我們中的須多同學都是家里的小公主、小王子，家里人整天圍著我們轉，課我們卻身在福中不知福，不好好學習，就想著玩，看上什么就非要不可，還老惹大人生氣……
也許你們困惑，我為什么寫信給你們，那是因為我們學校要開展“手拉手”活動。你們的生活環境、學習環境都不好，我會送一些學習用品還有書籍給你們，讓你們和我一樣，在祖國的懷抱下，努力學習文化知識，成為國家的棟梁，希望與你們手拉手，共進步！
希望這封信能建立起我們之間的友誼，殷切期待你們的回信！
祝：學習進步，天天向上！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇7
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是冶基完小的一名五年級的小學生，我在網上看見你們的照片我的心就一酸，看看你們的學校、課桌、講臺，在和我們一比就大不相同啦！
小朋友們我真心祝愿你們能好好學習，天天向上，將來做一個對國家有用的人。雖然，我不能和你們溝通，但是，我相信我們的心靈是相通的。
在此，我想對你們的老師及校長說一聲：“你們辛苦啦！”
我想，今天在這里我和你們說的一切的一切，都是對你們的真心祝愿。我經常在夢里夢見我們在同一個地方，手拉著手，在一起做游戲，唱歌，跳舞，我知道那只是一個普通的夢而已，但是我知道總有一天我們會做到的。
我們在同一個地球上、在同一個國家、在同一個屋檐下我相信我們會像一只小鳥自由的飛翔，我希望你們看到我的這篇作文以后，能夠像我說的一樣去做。記住有時間到我們這里玩哦，我這里的環境可好啦。
祝 好好學習，天天向上
一個愛你們的小學生：馬新慧
3月12日
給貧困山區小朋友一封信 篇8
親愛的王文學：
你好！
我是來自筧橋小學五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎么可能會給你寫信呢？
我是一個活潑開朗的人，就是在做事情的時候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當我在學校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的爸爸也在一年后外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發下來的很小的黑白電視機，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學習也很不用功，只知道玩游戲，成績也是糟糕得不得了。
我們為了幫助你們，班級決定開展“手拉手”活動，我打算和你結對子，和你一起學習，一起競賽，一起快快樂樂地成長。同時，我還會寫一封信給你，寫祝�？ńo你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。
祝
學習進步，開開心心過每一天！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇9
親愛的山區小朋友：
你們好！
你還不認識我，不過沒關系。等這封信翻過崇山峻嶺，當郵遞員叔叔平安送到你手中時，你就會認識一個來自河南焦作的11歲男孩——。
我是一個愛笑的陽光帥男孩。最大的愛好——讀書。只要我一碰到稱心如意的書，我的靈魂就會出鞘，整個人就會飄蕩在書中，任憑爸媽怎么喊叫我，充耳不聞，一聲不吱，這時爸媽就說我“書呆子”。讀書并不是我唯一的喜好，打籃球，打乒乓球，下象棋，打游戲，騎自行車旅游······每一項我都玩的興趣盎然。
小朋友，你知道我們焦作這個地方嗎？我們這里有世界地質公園之稱的云臺山。這里一年四季景色迷人，抬頭遠望，高高的峰頂直入云霄。春天滿山翠綠，點點野花像星星一樣綴滿山間，像媽媽穿的花裙子，漂亮極了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，別有洞天最有看頭。秋天滿山金黃，別有一番“霜葉紅于二月花”的滋味。冬天，白雪皚皚，整個世界像童話世界那樣純潔完美，巨大的冰柱像劍、像刀，在陽光的照射下凌凌放光。有這樣的美景，我真希望你也能來看看。
雖然你不認識我，但我早就認識你們。一年前，我在電視上看到你們。從此那一雙雙有點羞澀、充滿渴望的大眼睛便刻進我的腦海。我想成為你們的朋友，我想為我的朋友盡我所能的做事，為此，我果斷的加入“手拉手”活動。這一次我們李老師組織我們寄去一些衣服，書籍。希望對你們有幫助。我們每一個人都伸出一雙友誼的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望為你們撐起一片藍天！
我的心從此和你們連在一起，讓我們一起唱這首經典歌曲去揮灑我們那顆熱烈的心吧：“春風不解風情吹動少年的心，讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了。玉山白雪飄零燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠的祝福。唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我擁抱著著你的夢。讓我們期待明天更美好！”
祝你們健康快樂！
待你回信的朋友。
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇10
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒見過面，但我愿意用一顆真誠而火熱的心與你們交朋友。我叫王藝楊，就讀于大連市甘井子區周水子小學五年二班，是一個活潑開朗的女孩。我們大連是一座海濱城市，足球城。風景十分美麗，空氣清鮮，如果你有空來我的家鄉，我一定是一個好導游。
我在電視,報紙上看到關于你們的報道，你們生活在大山深處，校舍簡陋，桌椅破舊，設備不全，燈光灰暗……看到這些我的心靈受到極大的震撼。有些十分困難的學生上不起學，但我知道他們十分渴望知識，與你們相比，我可太幸福了，寬敞的教室，美好的生活環境，知識淵博的老師……
我們可以通過“手拉手”活動互相幫助，一方有難，八方支援�？梢酝ㄟ^很多渠道向你們支援。也許一本書，也許一只漂亮的筆，也許一件潔白的襯衫，也許一瓶純潔的水……這些東西在愛的天平下是等值的，你們不光受到幫助，還能獲得快樂。
朋友們，無論我們相離多遠，我都會盡力幫你們，讓我們一起走出困難。期待你們的回信！
祝
身體健康，學習進步！
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇11
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區的孩子吃不起飯，上不起學。不像我們城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說城里的孩子真是生在福中不知福呀！
聽說貧困山區的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣東西，包括錢。其實我應該向你們好好學習，學習你們的良好品質。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的一份美好心愿。
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇12
民主鄉中心小學小明同學：
你好，我叫，是山東省平原縣實驗小學五年級一班的學生。開學以后，我們學習了第一單元的“走進西部”，我是多么向往西部地區啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神�？墒牵彝瑫r也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過因特網上給我們看了你的生活環境的圖片后，我驚呆了：你的生活環境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的電視，簡單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒上學的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學。放學回到家又得到田里干活，一邊學習一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來，我就差遠了。每天早上，我都是在家長做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時才刷碗，心情不好誰支使我都不動。學習成績也經常因為馬虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學習，得了滿墻的獎狀。
我和我的同學們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學校的環境，學習情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會發動同學搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼吁全校同學來幫助你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們山東來，體驗一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學習，長大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園!
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇13
親愛的貧困山區的小朋友：
你們好!
我是xx小學五(8)班的一名小學生，我叫，是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上望見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學習環境很糟糕，我一向掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們全家會出去郊游，田野里草兒吐出了小芽，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過古都之城的南京;去過秀麗迷人的蘇州;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們的首都——北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每一天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學習，很懂得節約。而我們有這么好的學習條件，有時候還是不好好學，真感覺對不起父母。
是愛心讓我們連在一起，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂，平平安安!
寫信人：
日期：
給貧困山區小朋友一封信 篇14
貧困山區的小朋友們：
你們好嗎？你們現在的學習生活緊張嗎？
我在老師口中得知有些同學因家庭貧困而輟學了，我很同情你們，你們應該想盡辦法重返校園，致山區小朋友的一封信。你們的學習精神令我佩服。你們沒有書本就借上個年級同學的書用，你們一個班就有兩三個年級的學生在一起上課。冬天你們的教室沒有暖氣，教室的窗戶四處漏風，把你們的手凍的通紅，但是你們沒有停止學習，你們在考試時仍然考出了優異的成績，這令我十分感動。
而我有良好的學習條件，冬天有暖氣，夏天有空調，而且有多媒體教學設施，但我的成績一點也不好，你們的學習精神使我感動，今后我也會努力的！
每到學校捐款時，我都拿出錢物支援你們，是不是收到了我給你們的東西了呢？全國人民都在關心著你們的學習，生活條件會好起來的，我們還會不斷地向你們捐款捐物。請樹立信心吧！
此致
敬禮！
三年級
年 月 日
給貧困山區小朋友一封信 篇15
親愛的的小朋友：
你好！
你收到這了這封信的時候，你一定會覺得很奇怪吧！你可能會想，你我都不認識，怎么會寫信給你。你千萬別說我是壞人。其實是我們班開展的“手拉手活動”，所以寫信給你，“手拉手活動”是與你們建立連系的。對了，我還沒介紹我呢！我住在內江市東興區肖家沖，我是新江街道中心學校的五年級的小學生。
我相信你們的特產很豐富，可我們這里的特產也不賴呀！比如有：紅糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上還笑話百出。記得小時候有一次：我一進廚房，看見有一大塊“巧克力”，我心里想：大人不是不給我買巧克力的嗎？難道今兒心情好？想給我一個驚喜？一定是這樣的！我二話不說抱起“巧克力”就開始咬，突然發現味道不對，媽媽一看，說：“傻孩子，這是紅糖呀！”都怪我太好吃了，驚喜反而成驚呆了。吸取教訓我從些改掉了好吃的毛病。
我小時候奇葩吧！你也寫一寫你的趣事吧，我們長期交流下去，就能成為永遠的學習好伙伴了。
你的`神秘學習好伙伴
祝你考試考得好成績！
日期：