封校期間學生寫給父母的一封信范文（精選18篇）

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇1

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　近期，國內新冠疫情波及多個省（市），全國中高風險地區明顯增多，疫情防控形勢嚴峻復雜。為進一步保障您的身體健康，降低疫情傳播風險，我們期待您從“我”做起，帶動家人、朋友、同事以及身邊的每一個人，牢固樹立“自己是健康的第一責任人”意識，積極做到：

　　一、嚴格遵守疫情防控規定。請持續關注國內疫情發展變化、中高風險地區調整情況及相關陽性感染者行動軌跡。近14天有過中高風險地區旅居史人員或與確診病例行程在時間和空間上存在一定重合的人員，務必要主動向所在社區（村）、單位或疾控中心報備，如有關部門工作人員向您了解情況，請如實告知并積極配合相關部門盡快落實新冠病毒核酸檢測、隔離管控、健康監測等各項防控措施。拒不報備或不配合、妨礙疫情防控的，將依法承擔相應法律責任。

　　二、務必增強風險防范意識。堅持非必須不出境。同時鑒于目前山東、上海、吉林、河北滄州、廊坊等多地區出現本土病例，近期不要前往疫情中高風險地區和有本土疫情發生的城市和地區旅游、出差、探親訪友。如必須前往，要提前了解目的地疫情形勢及防控措施要求，做好行程規劃，準備充足的口罩、免洗手消毒品等防護用品，務必做好個人防護。返回前提前向單位和社區報備，按相關要求落實管控措施。

　　三、時刻不忘加強自我防護。充分認識當前疫情復雜形勢，繼續繃緊疫情防控這根弦。前往商場超市、賓館飯店、農貿市場、機場、火車站、長途客運站等人員密集場所，自覺出示健康碼，做好體溫檢測、科學佩戴口罩、保持1米線等防護措施。乘坐飛機等公共交通工具時除佩戴口罩外，還應盡量避免接觸公共用品、減少進食和飲水次數。

　　四、積極主動接種新冠疫苗。接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎的有效措施，更是每一位公民應盡的責任和義務。請符合條件但仍未接種的市民盡快完成接種，共同構建抗擊新冠病毒免疫屏障。

　　五、自覺保持健康生活方式。在日常生活中繼續遵守保持安全社交距離，不扎堆、不聚集、勤洗手、常通風、少聚餐、分餐制、使用公勺公筷，咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘袖遮擋等衛生習慣和生活方式，做到合理膳食，保證充足睡眠，適量體育鍛煉，提高免疫力，居家常通風，預防呼吸道傳染病。

　　六、堅持做到非必須不聚集。每個人都是健康第一責任人，要克服僥幸心理和與己無關心態，盡量避免前往人員密集或密閉場所，減少不必要的聚餐活動；自己要帶頭不參加宴請、聚會等聚集活動，帶頭做好疫情防控宣傳教育引導工作。

　　七、認真細致做好健康監測。您或您的家人一旦出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，避免到不設發熱門診的醫療機構、非定點醫療機構或一些小診所就診，要規范佩戴口罩并及時前往就近的發熱門診或定點醫療機構就診和排查，并主動告知活動軌跡及接觸史，就醫途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具。

　　八、保持健康心態拒傳謠言。堅持做到從官方權威發布、主流新聞媒體等正規渠道了解疫情信息和防控知識，文明上網，理性發言，不散播他人隱私，不造謠、不信謠、不傳謠，避免不必要的焦慮和恐慌。

　　你們是做好常態化疫情防控工作的最大力量，人人都是疫情防控的宣傳員、監督員，戰“疫”有你有我也有他，相信有您的理解、支持和配合，我們一定能共克時艱、戰勝疫情！

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　根據《xx市應對新冠肺炎疫情工作領導小組（指揮部）關于做好當前疫情防控工作的通告》相關精神要求，xx月xx日起學生居家線上學習，現就孩子居家期間的疫情防控和線上學習告知如下：

　　01、做好疫情防護

　　請您和孩子嚴格遵守居家防控措施，少聚集、不扎堆，養成戴口罩、勤洗手、常通風、分餐制、用公筷、“一米線”等良好衛生習慣，盡量減少外出，不聚會、不聚集，遠離人員密集場所，避免接觸陌生人。

　　02、及時準確填寫《健康日報表》

　　請您堅持每天14：00之前準確填寫并提交孩子的《健康日報表》，如果填寫失誤請及時修改或申訴。

　　03、不得離開本市

　　疫情期間不得離開本市，確因特殊情況需要離開本市，須在班主任老師處報備，征得社區同意。

　　04、生病及時就醫

　　請您和孩子牢固樹立“個人是自己健康第一責任人”理念，一旦出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等新冠肺炎可疑癥狀時，做好個人防護，及時前往就近的醫療機構發熱門診就診排查，并如實向接診醫師告知個人近14天旅居史和接觸史，就醫途中不得乘坐公共交通工具。

　　05、堅決做到不漏報、瞞報

　　與孩子共同生活的親屬，近期如從省外或中高風險區域歸來，要自覺隔離，并第一時間向社區報備，并上報班主任老師。

　　06、注意飲食衛生

　　疫情防控居家學習期間，請您監護好自身與孩子的飲食與日常安全，杜絕一切傳染隱患。

　　07、督促孩子上好直播課

　　停課不停學，居家期間我們一直陪伴孩子，緩解疫情帶來的恐慌，完成各科教學任務，希望得到您的配合，需要準備手機或電腦。

　　08、加強心理健康輔導教育

　　要關注孩子的心理狀況，多形式指導孩子處理好居家生活和學習遇到的心理困惑。對因疫情防控延需要而居家學習而產生的情緒低落、內心抑郁或心理恐懼的孩子，要及時開展有針對性的心理援助服務，防止孩子因心理問題而導致極端事件發生。

　　09、注意居家安全

　　不給陌生人開門，不攀爬陽臺窗外、天臺、屋頂等；科學使用煤氣灶、電爐子、電熱毯、電暖氣等家用電器，防止意外傷害。

　　10、合理作息

　　居家期間，請家長為孩子提供一個相對安靜和諧的學習環境，加強對孩子的監管，杜絕孩子沉迷手機或電腦；引導孩子勞逸結合，注意保護視力；指導孩子學會自主管理，按照學校安排合理作息，完成各項家庭實踐活動任務。

　　“陪伴”是最好的教育，請給孩子一份高質量的陪伴和督促。居家學習，家庭在管理方面的責任和作用更加重大！建議家長盡可能陪伴孩子，為孩子起到示范作用，言傳身教地為學生樹立榜樣。

　　家長朋友們，讓我們家校合力，共同助力學生的健康成長。

　　寫信人：

　　日期：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　親愛的爸爸媽媽，這是我在初中給你們寫的第一封信，我想對你們說聲：“謝謝你們，感謝你們養育了我，感謝你們陪伴著我，感謝你們支持著我······“

　　我很榮幸有你們這樣的父母，盡管我們之間有時會吵架，當你們永遠是寬容的。所有的愛都是偉大的，你們給我的愛是理解與寬容，是溫暖的。你們永遠為我著想，我唯有你們這樣的父母感到

　　驕傲!

　　有的時候，我認為你們只關心弟弟妹妹，而忽視了我，我會很生氣，對你們大吼大叫，你們卻還是微笑，我就會悄悄躲在被子里哭，我想對你們說聲對不起。

　　記得以前，你們打過我，我會用憎恨的眼光看你們，可是到了第二天，我卻還是不知道為什么恨不起來了，現在長大了，我知道打我的同時，你們也會很難過，其實有那個女兒會恨自己的父母呢，有時候受到了挫折，我會很難過，是你們安慰著我。你們對我說過：”只要眼淚不流出來，你就是堅強的。“我想也是吧，爸爸媽媽你們辛苦了!

　　滴水之恩，當涌泉相報。何況你們的愛猶如大海，千言萬語只能化作一句我愛你們!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇4

　　親愛的家長朋友們、同學們：

　　大家好！

　　當前疫情防控形勢嚴峻，為扎實做好疫情防控工作，全力保障校園、家庭和學生的健康安全，學校根據上級文件精神，于20xx年xx月xx日開展線上教學工作，具體返校時間另行通知。現將居家學習有關事宜告知如下：

　　日常工作

　　1、疫情防控各種數據上報是當前的頭等大事，學校需每日上報，請各位家長一定要及時關注學校班級群通知，積極配合班主任做好相關工作，否則將會影響全班、全校的數據上報。

　　2、居家期間，為了不影響孩子的學習，請家長朋友協同老師做好線上教學工作。

　　疫情防控

　　1、學校疫情防控

　　根據縣疫情防控指揮部及上級要求，學校實行24小時值班制度，嚴格管控，嚴禁外來人員進入校園，非值班人員不得進入校園。在正式返校復學之前，全體師生未經學校同意不得進入校園。

　　2、要嚴格遵守防疫規定

　　靜態管理期間，小學生除參與全民核酸外，其他時間不外出，自覺居家生活，做好每日體溫監測。作為孩子的“第一任老師”，請您及時了解當前官方防疫信息。關注我縣官方消息及主流媒體報道，做到“不信謠、不傳謠”。家庭成員如與確診病例、密接人員軌跡有重疊，請第一時間主動向所在社區、工作單位及學校報備。同時請大家做好每日健康監測，如有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅味覺減退等癥狀時，及時報告社區及學校。

　　3、要積極配合核酸檢測

　　全員核酸期間，請家長務必攜帶子女到就近核酸檢測處進行檢測，并將檢測結果第一時間反饋給本班班主任。在待檢過程中有序排隊、戴好口罩、保持2米以上安全距離，杜絕交談、聚集、玩鬧、飲食等情況。回家后，要注意洗手并及時更換口罩。加強居家環境清潔、消毒和通風，教育孩子養成良好衛生習慣，科學佩戴口罩，勤洗手。

　　線上學習規范：

　　1、從20xx年xx月xx日(周二)起，各年級、各學科會根據教學進度組織安排學生進行線上學習，線上教學作息時間表及作業量均嚴格按照“雙減”要求安排，請家長積極配合老師指導孩子開展居家學習。

　　2、根據線上教學課表，課前及時查看班級群通知，接收本班學習單，指導孩子做好預習，保持上課紀律，了解上課內容；課中認真聽課、主動思考，做好筆記；課后及時完成作業，如有不懂的問題及時與老師溝通。

　　3、眼保健操、大課間活動期間，請認真做好眼保健操和課間活動。每天中午按時進行午休，保證下午上課有良好狀態。

　　4、居家期間要監督孩子規范合理使用手機，除上課需要之外不使用電子產品，不沉迷手機及電腦游戲，堅持學習、鍛煉兩不誤。家長可指導孩子做力所能及的家務，加強體育鍛煉，練習興趣特長，豐富居家生活。

　　5、家長應盡量給孩子提供良好的學習環境，上課期間減少周圍的干擾，營造良好學習氛圍，提高孩子的學習效率。同時做好孩子的線上教學思想教育，調整好孩子的情緒，保證孩子以端正的態度去學習，跟孩子一起熟悉線上教學的課表和作息時間。

　　6、多讀書，讀好書。讓書本豐盈我們的內心世界。家長可以同孩子共同閱讀一本好書，讓書本陪伴度過居家戰“疫”的時光。

　　親愛的家長們，非常時期需要更堅實的行動，家校共育，讓學校和家庭一起為孩子創設一個安全、舒心的學習空間，確保線上學習的質量和效果。愿在這守望相助的每一天，讓家校心手相攜、共克時艱。燦陽終會驅散陰霾，待疫散之時，我們在美麗的校園里重逢！

　　寫信人：

　　日期：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇5

　　尊敬的家長朋友：

　　您們好！面對疫情，守好小家，就是守好大家。守護好孩子們的健康是家庭和社會共同的責任。為了更好地進行疫情防控，阻斷疫情傳播，學校特發出以下居家安全倡議。

　　居家防疫要求：

　　1、居家不外出。除了按照社區要求參加核酸檢測外，其他時間盡量不外出。疫情期間，嚴格遵守防疫規定，保護好個人安全。

　　2、規范佩戴口罩。一次性醫用口罩，能阻擋大部分含有病毒的唾液。非常時期，一定要“罩”顧好自己。

　　3、勤洗手。病毒可接觸傳播，要用流動的水和肥皂或洗手液。

　　4、生冷食物要煮熟食用。不要吃生冷食物，奶、蛋、肉要徹底煮熟。

　　5、勤通風，常消毒。每日至少開窗通風2次，每次30分鐘以上，已形成空氣對流為佳，保持清新、整潔的生活環境。

　　6、積極配合社區防疫要求，進行核酸檢測時也要注意做好個人細節防護。

　　居家安全：

　　1、做好居家安全措施，預防意外事故發生。請家長合理收納刀具、剪刀等尖銳物品，預防器械傷害；做好陽臺、窗口、平臺等區域的安全防護，不放置雜物、椅子等可供攀爬的物品，教育孩子不爬陽臺、不到高處玩耍。

　　2、居家消防用電安全。長時間的居家生活會導致用電用氣安全風險增大，家長可陪孩學習些消防知識并進家庭消防安全排查。讓孩子遠離打火機、火柴、燃氣閥、煤氣罐等，防止發生火災。教育孩子不要觸碰插線板，并把電熨斗、微波爐等電器，放在孩子夠不到的地方。

　　3、飲食安全。教育孩子不要暴飲暴食，不食用變質過期食物，避免食物中毒。三餐按時吃飯，注意營養均衡，讓孩子保持充足睡眠。適當運動，增強孩子自身免疫力。切記提醒孩子飯前便后一定洗手。

　　4、關注心理健康教育。居家學習生活期間，家長和孩子可能會因學習壓力、心情焦慮、溝通不暢等原因，出現親子關系緊張等情況。家長要多與孩子溝通交流，關注孩子心理健康，積極化解孩子在疫情居家學習中的困難和障礙，杜絕因心理問題而誘發的安全事故，確保孩子身心健康、快樂成長。

　　5、科普避險常識，防范地震災害。家長可指導孩子加強應急避險和防震減災等知識的學習，在家中遇到地震時，如果住在高層，要避開吊燈等懸掛物，選擇室內安全地帶，躲在牢固的家具或承重墻墻角下；如果住在一層或平房，在確保安全的情況下可選擇順手可得的物品護住頭頸，盡快跑到室外開闊地帶避險。

　　為了孩子的健康，請各位家長加強對孩子的教育督導。疫情形勢嚴峻，防疫不容松懈，須嚴格遵守疫情防控要求，學習和掌握必要的疫情防控知識。同時要求家長認真履行學生居家安全責任，為學生的安全保駕護航。

　　感謝家長朋友們長期以來對學校各項工作的支持和信任，您的理解和配合是學校做好疫情防控工作的關鍵，讓我們一起攜手，共克時艱，切實維護好學生的'生命安全和身心健康。

　　寫信人：

　　日期：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇6

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　我市當前新冠肺炎疫情形勢十分嚴峻，為保障全體師生身體健康和生命安全，根據教育局通知精神，即日起，我校全面暫停線下教育教學活動，開展線上教學。為確保“離校不離教，停課不停學”，請您配合做好以下幾點：

　　一、遵守防疫要求做好個人防護

　　自覺做好個人防護工作，居室要經常開窗通風，定時消毒，講究個人衛生；定時監測體溫，堅持戴口罩、勤洗手等良好習慣；非必要不外出，不走親訪友，不到人群密集場所，不參加聚餐、聚會等聚集性活動；加強安全保護工作，注意防觸電、防火，不暴飲暴食；家長要做好監管工作。

　　二、創造良好條件抓好線上教學

　　學生居家期間，各位家長要盡量為孩子提供必要的線上學習條件，加強對孩子的學習自律和網絡安全教育，為孩子營造一個安全、健康、溫馨的學習環境，同時要為子女樹立良好榜樣，理性看待疫情防控工作，堅持講事實、明真相，對未經權威部門證實或發布的消息不轉發、不傳播，做到不信謠、不傳謠、不造謠，為疫情防控營造良好的網絡和輿論氛圍。

　　三、保持積極狀態堅守成長初心

　　居家期間大家要關注孩子的心理健康狀況，引導孩子保持良好心態，不恐慌、不焦慮。在線教學期間，請您為孩子營造一個良好的學習環境，加強對孩子居家學習和線上學習的監管，積極配合學校開展家庭教育、親子教育等教育活動，督促學生在線上完成各項學習任務。希望各位家長隨時關注自己及孩子的健康狀況，保證孩子睡眠充足，營養合理，規律作息。

　　做好疫情防控，守護人民健康，是我們共同的心愿，也是我們每一個人的責任。讓我們一起努力，共克時艱，共同筑牢學生生命安全和身體健康的“安全堤壩”，堅決打贏疫情防控戰疫。

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇7

　　尊敬的家長：

　　20xx年xx月xx日，xx區xx鎮發現1例新冠肺炎初篩陽性人員。鑒于我區與xx區人員交往密切，根據疫情防控工作要求，為切實保障廣大師生生命安全和身體健康，經xx區應對新冠肺炎疫情工作領導小組和xx區教體局研究決定，學校延期開學。為了學生居家期間的安全，請家長配合學校做到以下幾點：

　　一、做好自我防護。

　　遵守疫情防控要求，做好自我防護，科學佩戴口罩，與他人保持社交安全距離。不離市，嚴禁參加聚餐、聚會等聚集性活動，不與14天內外市來張返張人員接觸。

　　二、保持良好衛生。

　　保持個人衛生和環境衛生，勤洗手，常通風。飯前便后、觸摸眼、口、鼻之前，接觸垃圾、排泄物之后要用肥皂或洗手液洗手。

　　三、堅持健康監測。

　　持續做好自我體溫監測，如出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，應及時就醫，并做好防范感染他人的措施；學生每日通過小程序如實向學校報告當日健康及行蹤狀況。

　　四、學生居家注意安全。

　　1、不要在飄窗或陽臺玩耍，不要把頭和身體伸到窗戶外或是欄桿外。嚴禁高空拋物，危害公共安全。

　　2、當心用電安全。不要觸碰帶電的物體，包括電線、插座等，不要用潮濕的手去觸摸電器、電源等，不要用濕布擦拭電器。電器使用完畢后及時關閉電源。

　　3、遠離易燃易爆、鋒利、高溫、有毒或其他對孩子有危害的物品。玩具及藥品放置好，不隨意把東西放進口、耳、鼻中，不隨意把東西往頭和脖子上套。

　　4、教育孩子不暴飲暴食，不食變質、過期食物和飲品，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定要洗手。

　　5、注意作息與運動安全，教育孩子生活學習有規律，進行適度科學的體育鍛煉，提高免疫力，避免運動損傷。

　　五、停課不停學

　　1、在網上教學期間，每位學生至少要有一名監護人在家監管學生的學習。

　　2、在做好監管的同時，要求家里盡量保持安靜，為學生創設一個良好的學習環境。

　　3、及時查看老師的發布的課程信息，監督、提醒學生及時觀看老師布置的視頻和課后作業，并及時提交。

　　4、做到勞逸結合，可引導學生做一些家務、看一部好劇、讀一本好書等，使居家生活更加豐富、有趣。

　　疫情是暫時的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿。讓我們攜起手來，為廣大學生生命安全和身體健康保駕護航，為早日戰勝疫情貢獻出應有的力量。

　　寫信人：

　　日期：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇8

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我市突如其來的疫情，打亂了我們的假期生活節奏。疫情沒有旁觀者！在疫情防控工作中，每天社區工作人員都會不辭辛勞為我們做核酸檢測。在秩序維護、物資保障、防疫宣傳等崗位，處處活躍著志愿者的身影。最強大的“沖鋒”就是理解支持，最有力的“武器”就是配合防疫，對我們大家而言，當務之急就是要提高警惕，增強個人防護意識，科學做好個人防護。在這里，學校大隊部向全體同學和家長發出以下倡議：

　　1、及時關注疫情防控最新進展，從官方主流媒體了解最新消息動態，不信謠、不傳謠、不造謠，我們大家要互相監督提醒，努力營造齊心抗疫的氛圍。

　　2、遵守非必要不外出規定。特殊時期，盡量減少出行活動，提倡非必要不離x，不擅自前往中高風險城市和地區。如確需外出，必須履行報備手續，經批準后方可離開。返x前提前向所在社區進行報備，返x后配合有關部門嚴格落實疫情防控措施。

　　3、配合做好區域核酸檢測。請各位同學和家長務必高度重視，堅持每次核酸檢測不漏做。

　　4、加強個人自我防護。堅持少出門，出門科學佩戴口罩，保持勤洗手、“一米線”、勤消毒，養成良好個人習慣。減少聚集，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所，切實做到不聚餐、不聚會、不扎堆。

　　5、堅持做好健康管理。如出現發熱、咳嗽、腹瀉、胸悶、乏力等可疑癥狀時，不害怕、不隱瞞，在做好防護的情況下，及時科學就醫。

　　6、請大家出入公共場所自覺掃取“場所碼”，嚴格遵守“紅碼禁止、黃碼限制、綠碼通行”原則，爭做新時代文明學生、文明市民。

　　7、隨時保持戰“疫”狀態。戰“疫”仍在繼續，防控決不放松。也請每一位少先隊員以身作則，積極向身邊的人做好勸導工作，積極響應防控要求，堅決將防控措施落到實處。

　　敬愛的家長、親愛的同學們，疫情防控的成敗，關乎我們在內的每一位群眾的安危，我們絕不容許存在絲毫麻痹、懈怠。讓我們攜起手來，從自我做起，從每個家庭做起，從每個細節做起，守望相助、齊心協力、共克時艱，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰！美麗家園，你我共同守護！

　　寫信人：

　　日期：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇9

　　尊敬的家長朋友們：

　　因疫情防控工作需要，自20xx年xx月xx日起學生暫緩入校。居家期間，請家長切實履行安全監護與教育職責。為杜絕各類意外和安全事故發生，呵護學生健康成長，希望家長朋友們做到以下幾點：

　　1、防疫安全：疫情期間，非必要外出，確需外出要正確佩戴口罩，做好防護措施，家長要按要求做好孩子的每天健康監測工作。

　　2、消毒安全：由于疫情的存在，多數家庭儲備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免孩子接觸，避免高溫，嚴禁接觸火源，嚴格按照使用說明進行消毒，做到消毒并保證安全。

　　3、消防用電安全：陪孩子學習一些消防知識并進行家庭消防安全排查。要重點做好“三清三關”(清陽臺、清走道、清廚房可燃物和停放在樓梯間、疏散通道、安全出口處充電的電瓶車，居家生活要注意關火、關電、關氣源)。加強用電安全教育，不隨便觸碰電器、電線、電源插座，不亂接電線，遠離充電物品。

　　4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質、過期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。

　　5、網絡安全：特殊時期孩子上網時間加長，教育孩子除上網學習外，不瀏覽不健康網頁，不癡迷游戲等。

　　6、心理安全：面對當前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。可結合學生安全教育平臺提供的資料，幫孩子科普疫情相關知識，用科學、理性的態度來看待疫情的產生與傳播，幫助孩子樹立戰勝疫情的信心。

　　7、作息及運動安全：教育孩子生活學習有規律，適度參加體育鍛煉，提高免疫力。

　　8、防詐騙安全：提醒孩子嚴防各種形式的通訊網絡詐騙，拒絕任何形式的上門推銷和電話聯系推銷消毒物品，教育孩子獨自在家時不要隨意給陌生人開門。

　　親愛的家長朋友，疫情是暫時的，孩子的平安健康是我們永恒的心愿。讓家校攜手筑安全、抗疫情，幫助孩子掌握日常居家安全知識，用安全視角審視周圍環境，為廣大學生生命安全和身體健康保駕護航，為早日戰勝疫情貢獻力量。

　　寫信人：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇10

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　近期，疫情防控形勢復雜嚴峻。我校堅持以師生健康為本，尊重科學，尊重生命，根據有關新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的要求，請家長配合學校做好以下防控工作：

　　一、實行封閉管理

　　學校實行封閉管理，校外人員（包括家長）一律不準進入校園。如確需入校，需按疫情防控要求操作，符合疫情防控要求后方可入校。學生上學和放學途中盡量避免乘坐公共交通工具。家長接送孩子做到即接即走，即送即走，避免校門口聚集，同時佩戴好口罩做好個人防護。

　　二、上下學須知

　　1、體溫自測。來校前做好體溫自測，如出現體溫異常請居家觀察，切勿瞞報謊報。

　　2、錯時上下學。嚴格按照年級段錯峰錯時上下學時間到校，盡量乘坐私家車或步行上下學，如需乘坐公共交通，請做好防疫工作。

　　3、佩戴口罩。孩子上下學路上請佩戴口罩，家長接送時也請佩戴口罩，并保持科學社交距離，做到不聚集。

　　4、嚴守“一米線”。在進出校園和在校學習時都時刻保持安全距離，做到“不扎堆、不聚集、不擁擠”，共同營造安全舒心、文明有序的校園環境，人人爭做文明踐行者，合力筑牢校園疫情防控“文明線”。

　　5、減少外出。不參加各類聚集性活動。盡量做到“家中——學校“兩點一線”。乘坐公共交通工具上下學時，務必佩戴口罩。

　　三、養成衛生習慣

　　培養學生養成良好的衛生習慣，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手；在家做好衛生防疫工作，徹底進行衛生清掃，勤開窗通風，按要求投放垃圾。

　　加強體育鍛煉，增強免疫力，保證飲食營養，注意休息，多吃新鮮蔬菜、水果。

　　四、非必要不出縣

　　特殊時期，學生及共同居住者非必要不出縣，不前往中高風險地區及有本土疫情發生的區市。減少外出，遠離人群聚集、空氣流通差的公共場所，避免與出現疫情區域的人員接觸，如極為特殊需外出要先報批。

　　五、避免人物同傳

　　疫情期間所有外賣、快遞、投遞等一律不得進入校園。暫緩網購國內外中高風險地區的物品，避免在未知的情況下接觸來自疫情發生區域的快遞等物品。

　　掌握收取快遞的科學防疫知識，做好個人防護，如當面簽收要戴好口罩、一次性手套、錯峰取件；與快遞員保持安全距離；根據物品種類及時消毒；拆取快遞選戶外，按分類要求妥善處理；處理完快遞認真及時清洗雙手及時更換口罩等。

　　六、及時信息排查

　　關注班級微信、釘釘家長群信息，積極配合學校主動提交各類疫情相關數據。同住人員如有身體異常或接觸史或從溫州地區外返泰等情況請自覺監管家人及學生，按鄉鎮社區等防控部門落實管控措施，同時電話聯系班主任向學校報告。

　　七、做好健康監測

　　離校期間居家休息、學習，盡量不外出；堅持每天晨、午、晚體溫檢測并記錄，若孩子出現新冠“十大癥狀”（指發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉的癥狀）的要暫緩來校，及時到醫院就診，并履行請假手續。康復后持康復證明或核酸檢測陰性證明才能申請復學返校。

　　八、積極接種疫苗

　　接種新冠疫苗是預防新冠肺炎最有效的手段，既是對自身、對家人的安全健康負責，也是構建人群免疫屏障的需要，學生和家長應盡早完成疫苗接種。

　　九、關注心理健康

　　疫情的來臨，不僅威脅著公眾身體健康，也影響著公眾心理健康，正處于青春期的學生們更需要心理上的關懷與呵護。學生在校時間可以到行政樓四樓學生輔導中心進行面對面的心理咨詢；請家長多關心孩子心理變化，共同做好教育工作。

　　十、共筑校園疫情防護墻

　　家長朋友，孩子的健康成長關乎每一個家庭的幸福，我們希望與您攜手并進，齊心協力為孩子保駕護航。也請您隨時關注新冠疫情的發展動態，積極支持配合疫情防控工作，讓我們一起，堅決守住校園的疫情防線。

　　未按要求監管學生和家人，因謊報、瞞報個人行程、接觸史和健康狀況造成嚴重后果的需承擔法律責任。

　　在此感謝您的理解與支持！

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇11

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　疫情就是命令，防控就是責任。針對當前疫情形勢，根據省、市疫情防控工作安排，我們要充分認清疫情防控工作的重要性，毫不松懈地落實各項防控措施。為了廣大學生的生命健康和人身安全，榆林實驗中學對所有家長發出如下倡議:

　　1、盡量減少外出。請家長和孩子堅持“非必要不外出”的原則，減少不必要的出行；如需出行，請備好口罩、消毒劑等物品；乘坐交通工具時請全程佩戴口罩，并做好健康監測；避免直接接觸公共場所的設備、設施，若有接觸應及時洗手或進行手部消毒；注意保持社交安全距離，防止交叉感染。

　　2、要及時提醒教育孩子增強疫情防控意識，督促孩子上下學期間必須佩戴口罩，學生按照“兩點一線”要求，放學后直接回家。

　　3、如果學生或家長有離開榆林市近期需返榆的情況，請在第一時間報班主任知曉，不得隱瞞行程；若從中高風險地區返榆，請及時上報學校與所在社區并按相關要求進行隔離，學生返校時需攜帶48小時內核酸證明。

　　4、減少人員聚集。請大家減少不必要的聚餐聚會。盡量減少前往人員密集的場所，聚餐時使用公筷，做好個人防護。幫助孩子養成早睡早起的習慣，堅持鍛煉身體，增強免疫力。

　　5、做好家庭防護。要牢固樹立“健康安全第一”的理念，慎終如始，切實克服麻痹思想、僥幸心理。每天開窗通風2—3次，每次20—30分鐘，常備口罩、消毒液等防疫物品。

　　6、請家長一定要按時給孩子接種疫苗，讓疫苗成為保護孩子的屏障。

　　7、正確認識疫情。家長要及時留意學校、政府或官方機構發布的疫情相關消息,做到不信謠、不傳謠。關注孩子的思想動態，教育引導孩子正確認識疫情防控的要求，保證身心健康發展。

　　8、注意飲食健康。不購買和食用野生動物。盡量購買本地生產的新鮮食材,密切關注進口冷鏈的新聞消息。食材存放要生熟分離，使用流動水處理生冷食材，食物煮熟煮透，及時清洗消毒餐具廚具等。

　　9、請家長少買快遞和外賣，防止疫情通過食物鏈和快遞鏈傳播。如需接收包裹,請做好個人防護和外包裝消毒。處理完外包裝后立即進行手部消毒,避免用不清潔的手觸碰口、眼和鼻；學校已禁止學生買外賣，請家長協助學校共同構筑防護屏障。

　　10、保持個人衛生。和孩子一起養成勤洗手、勤通風、配戴口罩、使用公勺公筷等良好個人衛生習慣。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于有蓋垃圾箱內。

　　11、加強健康監測。冬季是流感等多種傳染性疾病的高發季節，請家長朋友們進一步增強個人防護意識，培養孩子良好的衛生習慣，做好孩子健康狀況的監測，一旦發現有發熱、頭痛、乏力、干咳、肌痛、流涕、呼吸困難等癥狀，應及時到定點醫療機構就診，并及時向學校報告，堅決不能帶病入校,配合學校班主任做好健康監測工作。

　　12、由于近期西安地區疫情發展態勢,學校根據上級部門安排進行多種信息排查,請各位家長積極配合,向學校如實上報各類信息，提報信息如出現漏報、瞞報、遲報等情況，相關部門將嚴肅追究相關責任。

　　13、天氣寒冷,請您注意孩子的出行安全，教育孩子不玩火、不溜冰，文明安全乘車，注意食品衛生，讓孩子們平平安安上學，健健康康回家。

　　家長朋友們，疫情離我們很近，防控來不得半點大意，“每個人都是自己健康第一責任人”，讓我們從自身做起，讓各項防控措施切實落實到位，為自己和家人保駕護航！

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇12

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　目前疫情防控形勢嚴峻，多地疫情反復、德爾塔、奧密克戎變異毒株來勢洶洶，做好疫情防護工作人人有責，我們切不可麻痹大意。感謝各位家長對第一小學各項工作的支持！為確保師生身體健康，配合疫情防控工作，第一小學請大家特別注意和做到以下幾點：

　　一、安全第一，不聚集、非必要不遠行。

　　學生及家長要緊繃疫情防控這根弦，盡量不帶孩子走親訪友、聚會聚餐，不到人員密集的場所活動，非必要不離開本縣，特別不要前往中、高風險地區。極特殊情況必須及時向社區及學校報備。

　　學生及家長盡量不要與外地返綏人員接觸，如果學生及共同居住人與密接或次密接人員接觸必須第一時間上報社區及學校。

　　學生盡量兩點一線，上下學途中一定戴好口罩。給學生準備消毒紙巾及嘔吐袋。

　　學生餐一定要遠離無證無照小飯桌。

　　二、居家防疫，講方法、信科學。

　　要對疫情保持警惕，不能麻痹大意。個人要勤洗手，家庭要勤通風；學生上學離家前自測體溫，如果出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，請勿自行服藥，需佩戴口罩盡快到就近的醫療機構發熱門診排查和就診，并第一時間向班主任老師報告。

　　學生不要帶病上學，如果出現傳染病等疑似癥狀必須第一時間就醫并及時上報。因傳染病休息返校時必須有醫院復課證明及核酸檢驗報告。

　　三、關注疫情防控信息，嚴格落實防控措施。

　　請家長及時關注學校、社區、衛生疾控等部門發布的通知，知曉中高風險區分布情況。在接到涉疫人員行程信息需要排查的，請各位家長務必配合做好排查工作，及時、如實向學校進行反饋，此項工作會占用各位家長的時間，請家長們理解。為了校園的安全、為了廣大師生及家長的健康，此項工作是必須的、值得的。

　　四、不信謠、不傳謠

　　自媒體時代信息傳播的渠道、速度快、影響大，請各位家長發布或轉發疫情防控相關內容時要慎之又慎，不是官方正規信息發布渠道的、未經證實的消息不要發布或者轉發，以免引發輿情被追責。

　　五、及時接種疫苗，共筑防疫屏障

　　注射疫苗是疫情防控的重要舉措，也是防止疫情擴散的重要措施，按照要求及時注射疫苗利人利己、利國利家。符合注射疫苗條件的家長、學生要主動注射疫苗，達到注射加強針時限的要及時注射。

　　六、學生在疫情期間嚴格遵循非必要、不外出原則，如極特殊情況外出及返回必須履行向學校請假銷假、向社區報備程序，并按照社區要求做好疫情防控措施。

　　各位家長、同學們，讓我們攜手并肩、共同努力，做好疫情防控工作。

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇13

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　目前，我市新冠疫情防范正處于吃緊狀態，全市中小學學校繼續停課，學生居家防疫。在此，我們提醒廣大家長朋友：一定要繃緊疫情防控這根弦，嚴格落實好各項防控措施。

　　一、防疫不松懈

　　1、遵守防疫規定。疫情防控事關你我，更事關大局，希望廣大家長及同學從維護大局出發，自覺服從管理，遵守疫情防控部門各項規定，離校期間保持家校聯絡暢通，精準上報個人行蹤和健康狀況。

　　2、做好個人防護。當好自己健康的第一責任人，帶動家庭成員遵循防控要求，規范自身行為。要堅持科學佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏遮擋等良好衛生習慣；自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚餐，盡量減少與外地來蘭人員接觸；在商場、超市、公交車等公共場所要做好個人防護；適量儲備防疫物資，做好消殺通風；加強體育鍛煉，少用電子產品，堅持科學用眼、營養膳食和充足睡眠。不在樓頂，有天井的樓梯間或有安全隱患的地方過分撕扯打鬧。

　　3、科學應對疫情。理性認識形勢，保持高度警惕，秉持科學態度，堅持人物同防、多病共防，關注官方通報和權威播報，了解疫情防控相關信息，學習健康防病知識，提高自我防護能力，不信謠、不傳謠、不造謠；個人及家人如有發熱、干咳等癥狀，及時前往就近發熱門診就診，并如實向醫生、社區、班主任告知個人旅居史和人員接觸史，配合接受居家觀察、醫學隔離或核酸檢測。

　　4、堅持合理安排出行。請各位家長密切關注本土新發病例地區疫情動態消息和各地風險等級調整，非必要不帶學生外出，非必要不帶學生離市出省，非必要不帶學生前往中高風險地區；如必須前往，請提前向所在社區（村）和學校報備，并嚴格執行我區和目的地當地疫情防控要求。返回時，請第一時間向所在社區和學校登記、報告。

　　二、與孩子一起打心理戰“疫”

　　“新型冠狀病毒”可防可控，面對病毒來襲，我們做好身體防護的同時，也一定要和孩子們做好心理上的防護哦。快來看看吧！我們可以和家人、孩子一起做些什么？

　　1、別樣生活別樣情。

　　與孩子一起玩游戲、在家鍛煉身體做運動、學習做手工；一起讀一本書或繪本，討論故事的情節；一起做飯，每個人負責不同的部分等。

　　2、感恩之情在心中。

　　讓孩子在困難中看到人與人之間的風雨同舟、守望相助的愛的存在，讓孩子的心中永懷感恩。

　　3、如果你的孩子感到害怕，怎么辦？

　　耐心傾聽你的孩子，了解你的孩子在害怕什么。需要告訴孩子，傳染病不是今天才有，曾經有過，將來也會有，人類曾經很多次一起努力戰勝了傳染病。需要讓孩子了解，整個世界、整個國家都在一起應對這個困難，醫生、科學家、警察、軍人、管理人員在一起努力，而且我們應對這個困難的能力正在越來越強。

　　4、合理宣泄情緒，會讓我們更加健康。

　　研究表明，宣泄壓力帶來的消極情緒體驗，能夠減緩這些事件對我們的消極影響，從而增進我們的身心健康。每個人都是自己情緒的第一負責人，當發現自己或家人情緒過度時，可合理宣泄情緒，例如傾訴、運動、做些自己喜歡的事情轉移注意力等，幫助我們宣泄不良情緒。

　　5、嘗試一些放松技術

　　放松技術有很多。你可以回憶下在你以前緊張焦慮的時候，用什么樣的方法能夠緩解自己的情緒，如果不會增加負面影響，就可以繼續使用。除此之外，我們也可以選擇“腹式呼吸”的方法來進行放松。

　　6、尋求專業心理幫助

　　在這樣一場疫情下，身心出現變化是很正常的，但如若你感到自己或孩子的變化過度了，產生的變化超出了自己的預期，情緒難以得到有效的穩定或平復，自己無法再像以前一樣做事、正常生活了，那么你可能進入了一種無法僅憑自己的能力調節自己心理的狀態。此時應積極尋求專業心理幫助。面對疫情，我們在一起！

　　希望以上幾點建議能幫助我們的家長，協助我們西固一小的孩子們做好心理防護。當前，我們每一個人都照顧好自己的身體健康和心理健康，這是我們大家對打贏這場戰役最大的助力。

　　家長朋友們，我市各項疫情防控工作正在有序開展。請大家通過官方渠道了解疫情動態，不傳播未經權威部門確認的信息，不信謠、不傳謠，時刻保持防疫警惕，積極配合學校及有關方面做好防控工作。疫情防控，人人有責。感謝您的理解支持和積極配合。讓我們團結一心、眾志成城，凝聚起堅不可摧的抗疫強大力量，共同守護大家的健康安全！

　　寫信人：

　　日期：

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇14

　　七年級全體老師、家長朋友、親愛的同學們：

　　大家好！結束了輕松愉快的暑假，我們期待的新學期就要開始了。同學們，首先歡迎你們加入實驗中學大家庭，祝賀你成長為一名中學生。但因疫情原因我們暫時還無法相見，面對面地交流，所以學校安排了線上教學活動，從xx月xx日起啟用“APP”進行線上直播授課，全體師生要從上高度重視、行動上嚴格要求，全身心投入到線上教學工作中來。

　　一、七年級線上直播教學課程安排表

　　二、線上直播教學具體要求

　　1、年級組長、負責線上授課的具體實施，分管校級和教務處監督。

　　2、線上課堂每節安排60分鐘，因初中學生集中注意力有效時間為20至30分鐘，同時為保護學生視力，老師須在課中安排休息10分鐘。承擔線上直播教學工作的老師應認真備課，課前15分鐘做好直播準備，調試好設備，直播時要穿著得體、板書整潔、語言規范。

　　3、上課教師每天晚上19：30—20：30按時為學生在班級微信群在線答疑，且須通過打卡等方式檢查批改學生作業。

　　4、七年級各班主任請將授課老師拉入班級群，并督促家長學生及時下載APP，做好線上上課準備。在上課時實時督促監控學生在線學習，每天在年級微信群通報學生上課情況。

　　5、全體學生請根據《七年級線上直播教學課程安排表》按時上課，認真聽講，積極與老師互動，主動提問，隨時準備回答老師的提問，課后及時完成作業，安排好作息，適度進行體育鍛煉。

　　三、給家長的幾點建議

　　新學期到了，大多數孩子在暑假中都會有休整和反思。孩子們對新的學期都充滿著希望和憧憬，但進入青春期的孩子往往又不愿輕易表露這種沖動。如果家長不能有效的保護和利用這種向上沖動欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老話題來挫傷孩子，就會在不經意間撲滅孩子心中的希望之火。在此給家長提幾點新學期建議：

　　1、合理提出希望，切勿好高騖遠。

　　新學期，家長往往會給孩子提出一些新希望，特別是學業方面有一定困難的學生。如果家長對孩子在學業或表現方面的要求標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，就會產生持續失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會，反而因時常經歷失敗，使孩子由自我懷疑而走向自卑，進一步打擊孩子的自信心，產生自暴自棄的念頭，成為真正的“差生”。

　　2、尊重孩子，切勿相互攀比。

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，孩子之間也存在很大的差異。我們應該根據孩子的實際情況，將孩子塑造成為一個“真實”的人。讓孩子明白只要盡力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“別人家的孩子”說事，要把孩子看做平等的個體，尊重他，和他談心，用“建議”方式請他做事，這樣久而久之基礎和習慣再差的孩子，也會產生對自己負責的責任感，也會充滿實現自我的自信。

　　3、目標具體可行，切勿空洞泛指。

　　一個積極上進的孩子應該為自己制定學習目標，但家長如果將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累并產生嚴重的負擔。建議家長指導孩子多制定近期目標：在管理孩子學習上，要分解大事、抓緊小事；弱化“大”目標、強化“小”措施。指導孩子有了目標還必須制訂實現目標的具體計劃和措施。只有認真成事才能最終事成。如孩子的數學成績不理想，家長就不能簡單要求孩子數學成績必須達到95分以上，目標太大不切實際。而應該具體分析孩子在數學的哪些方面存在不足，如果計算有問題，就督促孩子練習計算，應用題不會分析，就引導孩子分析數量關系。

　　4、善于寬容孩子，切勿以偏概全。

　　孩子和我們家長一樣，是在不斷改正錯誤中進步成長的。當家長給孩子提出希望以后，孩子會不自覺的犯一些以前出現過的錯誤或新的錯誤。這時家長就要經常與班主任和任課教師了解孩子的在校表現，既不能操之過急，更不能把犯錯誤的孩子“一棍子打死”，這樣就會前功盡棄。家長應該明白孩子在成長過程中犯錯誤是難免的。聰明的家長在孩子犯了錯誤時，能從心底里諒解，寬容孩子的過失。必要的時候，甚至為孩子的錯誤和過失保密，以免其自尊心受到傷害。在這種情況下，有過失的孩子就會像枯死的小苗兒又復蘇過來，汲取教訓，加倍努力，進步會更快。家長們切記：寬容有時比懲罰更有力量！

　　5、疫情形勢嚴峻，切勿忽視安全。

　　近期我市新冠疫情防控形勢非常嚴峻，在孩子居家線上學習期間，作為法定監護人，家長一要督促孩子按時認真上好課，及時完成老師布置的學習任務。二要指導督促孩子自覺遵守疫情防控政策，切實做好個人防護。三要教育孩子時刻將“安全”二字牢記在心，注意飲食交通安全，不玩火，不玩電，不去野外水域游泳，不進營業性吧、游戲廳、歌舞廳，不與社會上不良青年交往。祝每位家長和同學平安健康，期待疫情散后校園相聚！

　　四、給七年級新生的幾點希望

　　新的初中生活馬上就要開始，很多剛剛結束小學生涯的同學對初中生活充滿了期待。進入初中，你們面對的將是新環境、新老師和新同學，在新老師和新同學眼里，大家都是一張白紙，這是我們提升或重新塑造自己的最佳時機，每個人都可以通過今后三年的勤奮努力和堅持不懈，在這張白紙上畫出一個更好的自己。

　　初中與小學有很多不同之處。那么七年級新生及家長是否認識到這些差異？該如何快速融入初中學習生活呢？讓我們一起一下，認識差異，從容應對。

　　1、科目增多，難度加大

　　從小學到初中，七年級新生首先面臨的就是學習內容的變化。進入中學后，課程增多，學習任務加重。語、數、英、史、地、政、生，一下子從小學的3門增加到現在的7門，而且難度增大。其次學科內容常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性、嚴密性、邏輯性的知識逐漸增多增強，部分學生會因不能快速適應這種變化，從而導致學習信心不足，成績下降，不知所措。

　　應對策略：在老師指導下盡快培養自己良好的學習習慣（如預習、聽課、課后復習等）和學習興趣，增強學習的主動性，將有助于同學們更好地適應初中學習生活。

　　這里尤其要注意的是：狠抓語文、數學、英語，并在其他各科學習上科學分配精力。

　　從這兩年中高考以及以后的趨勢來看，七年級新生學習數學一定要提前預習，并且要學扎實；語文英語重在平時的積累，尤其閱讀，要趁學習相對寬松的七年級多讀，為八年級九年級贏得更多自主安排的學習時間。

　　對于史地政生的學習，要學會科學分配時間和精力，重視提高當堂學習效果，力爭不再額外占用過多時間和精力，根據學科老師的具體要求，靈活調整這四科的學習策略：抓住課堂，緊跟老師步伐，查缺補漏，在考試前做好復習。

　　2、初中比小學更注重對知識的理解

　　小學學習主要以識記為主，進入初中后學生則應更加注重對知識的充分理解，并要學會分析這些知識點，弄清知識點之間的邏輯關系。如果初中新生仍然按小學階段的思維方法去學習和思考，自然就會變得很吃力。

　　應對策略：思維方式的轉變以及學習方法的形成不是短時間就可以完成的，需要不斷地自我摸索和。從現在開始，轉變學習方法，遇到自己不清楚、不明白的問題，要多思考、多，逐漸形成一套屬于自己的學習方法。

　　這里特別強調一下筆記本和錯題本的重要性，二者為學霸標配。

　　上初中后，各科學習都須準備筆記本，上課認真聽講，學會記重點和自己沒有聽懂的內容，便于課后復習。同時記好筆記也是養成良好思維方式的一種好辦法。

　　錯題本是自己在答題過程中錯誤的系統匯總，錯題可以發現錯誤的規律性，發現自身知識的漏洞，便于查缺補漏。錯題本要認真，平時經常翻看，它是考前復習的重要資料。

　　3、成績排名波動大

　　對于七年級新生，還要面臨的一個重要問題就是成績和排名。小學階段，很多孩子不用很努力，數學、英語都能考個八九十分。但進入初中后，隨著科目增多、知識難度加大，再加之一些孩子對初中學習生活不能很快適應，成績不再像原來那么優秀，成績和排名可能會下降，更容易產生落差心理。

　　應對策略：初中階段是一個全新的開始，優秀都是以前的事。進入初中后孩子將經常面對考試，成績可能產生波動，這時更要擺正心態，正確看待成績與排名，不要因為一次排名的靠前而得意，更不要因為一次落后而萎靡不振，只有踏實認真，堅持不懈，才有可能取得更好的成績并在三年后的中考中實現自己的理想。

　　4、高度重視體育

　　隨著中考改革的不斷深化，體育在升學中的重要性更加突出，以前常說丟一分就可能輸掉一場比賽，但現在丟一分，在三年后孩子就可能與重點高中失之交臂。從往屆情況看，每年都會有一些成績非常好的孩子因為體育成績達不到要求，而失去上理想高中的機會，非常可惜！

　　應對策略：健康的體魄是一個人做好工作和學習的前提，而堅持體育鍛煉是我們擁有健康體魄的唯一途徑，因此必須重視體育鍛煉，認真對待學校安排的“三操”（早操、眼保健操、課間操）“兩課”（體育課、活動課，）切記不能三天打魚兩天曬。首先要堅持上好“三操兩課”，沒有特殊情況不要隨意請假，能克服的困難要盡量克服。針對學校練習強度不夠的項目，可以在課余進行一些必要的補充練習。在這里告訴同學們一個小秘密：“體育是一門只要付出就一定會有所收獲的科目，因此，希從現在開始就高度重視起來，不要等到中考受影響時再追悔莫及！”。

　　各位老師、家長、同學們，新學期，新起點，請我們好好規劃一下自己的學習生活，不負韶華，只爭朝夕，奮發，協心同力，一起開始一段新的征程吧！

　　上課使用方法——學生版

　　抗擊疫情，相約云端，見證成長。這些功能，你知道嗎？線上課堂的第一步，認識并且正確使用！

　　1、下載

　　學生以及家長可以根據自己的實際情況，選擇相適應的設備下載“APP”。（電視、手機、平板、電腦等）

　　2、進入xx班級群

　　下載好以后，學生可以根據班主任發送的“進群二維碼”或者“邀請鏈接”，注冊號信息之后，就可以在群里與老師互動以及等待直播課程啦。

　　3、觀看直播

　　學生或家長進群之后，等待老師的直播通知，老師開始直播時，“會話列表”里會有直播提示，點擊即可進入。家長和學生可根據自己的實際情況選擇學習終端（手機、平板、電腦、電視等），建議有條件的家庭使用電視投屏的方式上課，效果更好。

　　4、功能使用

　　家校本功能：完成老師布置的作業

　　打卡功能：定時定量完成一個階段的打卡作業，養成良好的學習習慣。

　　一鍵只看老師消息：迅速找到老師重要通知

　　班級圈：日常分享學習當中的話題

　　班級釘盤：學習資料、老師發布的內容，保存在這里哦。

　　5、其余注意事項：

　　①不小心退出直播后，請返回主頁面，在對話框頂端重新加入會議/直播，即可再次進入課堂。

　　②在老師講課不需要互動時，請各位同學暫時閉麥！在老師單獨提問時，被提問的同學須開麥回答，保證課堂安靜，才能有好的學習效果。

　　③在老師講課過程中，學生不得班級群里聊天，須認真聽講，做好聽課筆記，按時完成作業。

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇15

　　尊敬的各位家長：

　　您好！目前疫情形勢依然嚴峻，按照上級相關要求，學校將從xx月xx日起，開展線上教育教學，具體線下教學時間待定。學校已提前擬定線上教學工作，并在線上進行多次試教，為孩子有效開展線上學習做好充分準備。線上教學相關安排如下：

　　作息時間

　　20xx年秋季線上教學工作于xx月xx日（星期二）開始，具體作息時間建議如下：

　　略

　　線上教育教學主要為孩子居家的生活和學習指導。在此期間，最重要的是培養孩子良好的習慣和品格，調整好狀態，隨時準備以良好的面貌迎接返校學習生活。因此，家長的督促與陪伴至關重要，請家長配合學校做好以下工作：

　　科學防疫

　　一、做好自身健康防護

　　參加核酸檢測時，按照要求錯時、戴好口罩、保持一米間隔距離；居家時，要做到勤通風、勤洗手。

　　二、及時上傳檢測結果

　　按照要求，及時上傳核酸檢測結果，并填寫；居家隔離的學生，按社區要求，配合做好管理。

　　三、保持良好生活狀態

　　合理規劃作息時間，保持生活的穩定性；健康飲食、加強鍛煉，提高自身免疫力。

　　四、關注孩子心理健康

　　穩定自身情緒，給與孩子安全感；同時引導孩子關注崇州教育等官方平臺發布的消息，培養孩子對消息的辨別能力，減少孩子因“疫情”而產生的焦慮心理，也可關注“教育部華中師范大學心理援助熱線平臺”進行咨詢。

　　線上學習

　　一、學習時間

　　根據統一安排，線上教育教學從xx月xx日開始，周一至周五按課程安排進行，周六、周日照常休息。具體課程安排見各班家長群。

　　二、學習內容

　　從品行、身心、人文、學力四個維度適時安排生命安全教育、防疫心理教育、勞動教育、藝體教育、文化教育等相應課程學習項目。

　　三、學習方式

　　以各班級絡學習平臺為載體（xx省教育資源公共服務平臺、數字平臺等），通過發布微視頻和定時指導相結合的方式，指導學生線上學習。

　　四、學習提醒

　　1、請為孩子營造一個溫馨的學習和生活環境，提前清理線上學習設備（電腦、手機或平板）上與學習無關的音頻、視頻、圖文、軟件、站及鏈接等。

　　2、及時加入班級QQ群、微信群、以便及時獲取相關信息。

　　3、周一至周五早上8：30前，請提醒孩子打開相關設備，做好上學習準備。

　　4、考慮了電子設備使用時長、勞逸結合等因素，請適時提醒孩子參與活動，做好眼保健操，遠眺綠色植物放松眼睛，規律作息。

　　5、線上教育教學如遇困難請及時聯系班主任或相關學科教師，共同協商解決。

　　家校協作

　　希望家長朋友們與學校相互理解，相互支持，在孩子居家學習期間，共同攜手做好以下四點注意，協助督促孩子按要求完成在線學習任務。

　　1、嚴格作息。指導學生每天按照時間表作息，準時參加相應學科學習、體育鍛煉、閱讀等，養成良好的自主學習習慣。學習期間不隨意走動，不做無關事情。

　　2、家長陪伴。因學生自控力不強，鼓勵有條件的家庭陪伴學習。若家長確因工作等其他原因無法有效陪伴，請盡可能鼓勵孩子獨立完成。

　　3、學習反饋。根據學科教師要求盡量及時反饋學習情況，確保學習效果。

　　4、嚴控電腦、手機等電子產品的使用時間。學校將盡可能減少在線教學時間，也請家長嚴控孩子的電腦、手機等電子產品的使用時間。線上課程結束，電腦、手機等電子產品請第一時間交家長保管。

　　我們堅信，在市委市政府的堅強下，我們一定能早日回歸學校！

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇16

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　我以前總是不聽話，害你們操碎了心，可現在不同了，我已經長大了，是一個懂事的孩子，不會再讓你們操心了。以前有一次，我因為不聽媽媽的話而得了很嚴重的感冒，而且還落下了功課，我當時十分后悔沒有聽媽媽您的話而造成這樣的后果，我感到很抱歉。爸爸，您工作十分繁忙，有時還要您抽時間幫我完成一些事情，我真的很感激！

　　記得在一個星期日，由于我需要完成一我需要完成一次寫真作業，您很忙，可您還是抽出保貴的時間帶我完成這次作業。你們對我的關懷是數也數不清，在我生病的時候，你們時時刻刻地守候在我身邊，在學習上，你們時時時刻刻鼓勵著我，在生活上，你們時時刻刻關心著我。有你們的關懷與鼓勵使我對生活充滿自信，在學習上我將更加努力。

　　總之，千言萬語一句話，你們對我的恩情我永生不忘！

　　祝你們：身體健康、工作順利、平平安安。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇17

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　近期，國內多地出現新冠病毒本土確診病例和無癥狀感染者，多個地區調整為中高風險區，疫情防控面臨多變復雜的挑戰。常態化疫情防控需大家的堅持和配合，希望各位家長和同學們繼續緊繃疫情防控這根弦，積極配合防疫工作。為確保廣大家長和孩子們的生命安全和身體健康，我們倡議：

　　一、科學認識疫情。

　　多關注國家、省、市官方發布的疫情防控動態信息，包括中高風險等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。適齡學生及時打疫苗，符合條件的家長及時打疫苗加強針。

　　二、嚴格執行主動報備原則。

　　如有從疫情中高風險地區返鄉人員或與上述人員接觸過，需第一時間向所屬社區和學校報備，主動配合隔離和核酸檢測等防控措施。

　　三、接送孩子不聚集。

　　家長接送孩子在校門口有序排隊，注意戴口罩，自覺拉開距離，不聚集。

　　四、減少外出聚集。

　　減少不必要外出，家長和孩子非必要不出省、非必要不出市，非必要不出縣。原則上不出境或前往國內疫情防控中高風險地區或封閉封控管理區。減少聚集性聚餐、聚會，少去人員密集場所。

　　五、配合落實防控。

　　家長應教育學生服從學校和社區的安排，配合落實疫情防控各項措施。一旦出現不適癥狀，要及時報告并盡快就醫。共同生活的家庭成員中如有中高風險地區、封閉封控管理區旅居史或重點人員接觸史的，請按照防疫要求配合社區（村鎮）做好核酸檢測、風險排查、衛生消殺等工作，并主動向社區、工作單位及孩子所在學校報告。同時，敬請留意并落實學校發布的信息提示內容，配合學校做好健康狀況的排查。

　　六、強化個人防護。

　　引導家庭成員堅持科學佩戴口罩，保持適當社交距離，養成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛生習慣和生活方式。加強室內開窗通風，保持空氣流通，做好日常預防性消毒。

　　七、做好健康監測。

　　盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀（如發熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等）人員的密切接觸。如家庭成員出現發熱、干咳、乏力、味覺嗅覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結膜炎或腹瀉等癥狀，請盡快就醫，就醫過程中盡量避免搭乘公共交通工具，前往醫院途中和在醫院內應全程佩戴口罩。

　　親愛的家長朋友們，每一位孩子都牽系一個家庭，每一個家庭都擔當一份使命，目前，防疫任務不容忽視，讓我們一起自覺落實疫情防控要求，做好個人防護，助力做好疫情防控工作！

　　20xx年xx月xx日

封校期間學生寫給父母的一封信范文 篇18

　　親愛的家長朋友們:

　　大家好!

　　為保障廣大師生身體健康，我校按照縣委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組（指揮部）辦公室教育復學組下發的《發布關于暫停線下教學活動的通告》的通知要求，自20__年3月14日開始，學校停止線下教學，調整為居家線上教學，請各位家長提前為學生做好學習用品和學習設備的準備，并對學生進行居家安全教育。學校會合理安排好線上教學活動，請各位家長和同學們，全力配合、密切合作，保證線上教學效果，真正實現“停課不停學”。

　　為更好的開展線上教學工作，我們發出如下倡議：

　　1、請根據學校課程安排表指導學生在規定的時間段開展線上學習。

　　2、請配合各任課老師督促學生按時完成每日課程作業。每天線上學習結束后，任課教師會根據本班學生的實際情況，通過班級微信群、QQ群或“釘釘群”等推送學習任務，引導學生進一步鞏固、夯實基礎。

　　3、堅持開展課外閱讀活動，加強體育鍛煉。

　　鼓勵學生每天按要求進行課外閱讀，做好讀書筆記，開拓視野，豐富知識；同時要求學生每天不少于1小時的體育運動（盡量在室內進行，戶外鍛煉一定要戴口罩），增強體質。

　　4、家長要引起高度重視，加強對學生線上學習的監管。

　　1、線上自主學習的平臺利用現有的班級QQ群、釘釘群或在線學習的平臺等，為保護視力，請盡量選擇臺式機或筆記本電腦。

　　2、布置一個適合學習的空間，擺好桌椅，準備好臺式、筆記本電腦或手機。

　　3、嚴格遵守學校規定“學習課表”。提前準備好上課相關資料、工具，提前10分鐘調試好學習設備，等待老師上課。不躺在床、沙發等上面學習，不做與學習無關的事情，如吃零食等。認真完成作業，發現疑難之處記錄下來，答疑時間及時向老師提問。

　　4、除了學科學習內容以外，開展健身、家務勞動、親子游戲等方面的活動，豐富居家生活，同時保障每天10個小時的睡眠時間。

　　5、在學習過程中，如有問題或是沒有條件參加線上學習，請主動聯系班主任，互商學習策略。

　　6、牢記防護“五還要”：口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經常洗、窗戶還要盡量開。

　　7、線上教學期間要保護好視力，課間要遠眺，大課間要做眼保健操。

　　線上教學期間，學校會加強與家長的聯系溝通，充分發揮各學生家長的積極作用，加強對學生線上學習的監管，確保學生達到預期學習效果。

　　非常時期需要更堅實的行動！親愛的家長們，請記住我們永遠是你們的堅強后盾，我們努力為孩子提供最好的學習的平臺！讓我們團結一心，共克疫情！春暖花開之時，我們再相見！

　　20xx年xx月xx日