給老師的一封信初中范文（精選14篇）

給老師的一封信初中范文 篇1

　　各位百匯老師：

　　大家好！

　　按照我們農歷的說法，20xx年即將過去，20xx年即將到來，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。

　　20xx年，我們一路走來，有歡笑，也有淚水，總體上我們取得了一點成績，這是大家共同努力的結果。

　　未來的道路，我們依然任重而道遠。在教育培訓行業，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國多如牛毛。當然，說這樣的話不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對自己，更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩，是我們學習的榜樣，人因夢想而偉大，更因逐夢而精彩，因為夢想我們走到一起，我們既有腳踏實地的努力，又有把事業做大做強的豪氣。人要敢想，堅信我們未來10年將成為中國教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實的努力，超強的執行力。

　　我始終認為我們團隊經歷的不夠多，因為經歷的風雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠遠不夠，我們還不是打不垮，戰不死的團隊。新的一年，我們將更加嚴格的要求自己，面對結果，我們說一不二，只有這樣，才能打造有戰斗力的團隊。

　　百匯衡量一個員工的角度分為兩個，一個是營銷，一個是服務，營銷讓我們走得快，服務讓我們走得穩，兩者內在統一，前者關乎公司發展，后者維護公司品牌，一家好的公司，客戶利益排在首位，只有抓住了客戶，抓住了市場，我們才能立于不敗之地。

　　學生的需求是我們努力的方向，百匯老師的成長應把學生的需求點和老師自身的擅長點有機的結合起來，在我們的團隊中才能夠即實現自價身值，又得到學員的認可。

　　未來的20xx年，未來的`五年，我們任重而道遠，進一步提升服務品質，營銷模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢想的年輕人才進入到我們的隊伍中，百匯老師自身的成長等等將成為我們努力的重要方向。現在的市場競爭激烈，瞬息萬變，我們努力做好自己，心中無敵，自然無敵于天下。未來的日子，相信我們依然會遇到挑戰，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國大學生職前教育第一品牌！

　　心藏凌云志，常懷感恩心！在兔年即將到來之際，恭祝大家新年快樂，兔年吉祥，代問家人及親人好！

　　20xx年1月30

給老師的一封信初中范文 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認認真真批改作業的身影……粉筆把你青絲般的頭發染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！

　　六年的時光入云飄過，時光老人無情地把時針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對學校的憧憬，來到了這個可愛的母校，那時，我與您相見不相識，然而現在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時光悠悠，日歷上的數字改變了不少。斗轉星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學的緊張勤奮，六年級的我也常常為了得到一個好的.分數而挑燈夜戰，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業，我無意間發現您一會兒揉鼻子，一會兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進行復習。后來，我們在您的指導下，個個成績脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點進步，每一點成績，都凝聚著您無數的心血和汗水，老師，謝謝您！

　　有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤萬物；還有人說，您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什么，我會把您比作一支粉筆，把青春獻給了大家，犧牲自己，教育同學。老師，謝謝您！

　　最后祝老師笑口常開，桃李滿天下！

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信初中范文 篇3

　　親愛的老師：

　　如果說母親是偉大的，那么老師，無數孩子的母親不是更偉大么！

　　老師像母親一樣關心我們。

　　“嘩嘩嘩”窗外下著大雨，唉~我嘆了口氣，為什么偏偏這時候下雨呢？迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業，（我班有規定的，忘帶作業者一律回家去拿。）然后又冒著大雨趕回學校。可想而知，全身上下沒有一處是干著的，揪著緊貼在腿上的褲子，從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的老師，我下意識的低下頭，腳步加快。“哎呀！這孩子，怎么濕成這樣了，不知道打傘啊？哎，你這孩子，讓我怎么說你。”她眉頭緊皺，一邊說我一邊搖頭，恨不得一把抓過我擰干了。回到教室，同學給了我一件干衣服，我跑去廁所把濕的衣服換了下來，外面的雨依然不停的下著，我剛換下的干衣服，怎么辦？“沒有傘啊？我送你吧孩子。”“不用了老師。”“沒事，來，我送你。”說著，她身子朝外，撐開了那把不大的花傘。“沒關系的老師，我自己回去，謝謝。”感到了老師的關懷，真的，所以不想麻煩她，有她的關懷心里就暖了，一直暖遍全身。

　　老師像母親一樣愛我們。

　　她瞇著眼睛對我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可別再睡覺了，好好聽課，昂。”嘿，她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后，她認真地給我系上了她手中的藍絲帶。一剎那，突然記起剛才，聽說要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時，竟然忘記了她——那么可愛的姜老師，她總是那么理解我們，像慈母，像嚴父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我們三年的，最嚴厲，最有威射力，最嚴肅，最可敬可畏的班主任，董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上，我身后還有好多同學和家長拿著藍絲帶，“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師！”的叫著。董老師哭了，她一把抱住我，我感覺到她的身子在微微的顫動，第一次我們這樣心貼心的抱在一起，也許是因為這，我忽然領悟了她對我們的苦心。而我們，總是不理解的埋怨她，后來，她也給我系上了藍絲帶，緊緊地，。我看到了閃亮的藍色下，我的脈搏，強勁的跳著。

　　我伸長胳膊，讓藍色的絲帶在空中飛揚。

　　此致

　　敬禮！

　　張紹楊

給老師的一封信初中范文 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設祖國的棟梁！

　　我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。

　　您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。

　　您或許是一把梯子，批引我們去采摘知識之果，希望之花，理想之葉。

　　老師，您還培養了我們許多良好的學習慣。

　　平常，一課您經常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段；第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。

　　作文課上，您更是認真指導我們，，經常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

　　老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝！

　　祝您身體健康，萬事如意，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信初中范文 篇5

　　尊敬、可親的老師：

　　您好！

　　不知這殘忍的時間是否消磨了您花兒般的笑容，不知這繁忙的工作是否擊垮了您瘦弱的身體，不知這塵世的紛雜是否擾亂了您少有的作息，不知身在別方的您是否記得我，還記得我們？

　　老師，您知道嗎？如今我已經上了初二，又長大了些許。當我再次踏進初中的大門，甭提我有多興奮，多高興。當我漫步在校園的操場上，縷縷余夏的風隨即迎面吹來。風兒吹著我的頭發，一股又一股的花草香味撲鼻而來，伸開雙手，感受著校園的氣息，仿佛我就是一只快活的小鳥，時而就要飛上天際。當我走進教室，同學們還是一如既往的快活，很快，我便融入了大家的“party”。當我聽到班主任說您已經離開了這個學校，不教我們了，我的心被深深的震撼了，然后一種莫名其妙的痛涌上心頭，我知道，那是我對老師您的不舍與思念。

　　老師，您還記得嗎？在我剛剛升入初中，我很膽怯、惶恐。我被分配到了七（2）班，這才遇見了您。那時，您是教我們地理的，您的課講得很生動，但我就是聽不懂。我想，或許是我沒有認真聽講罷，或許是我才第一次接觸地理。后來，老師發現了我的情況，并開始在課后單獨輔導我，老師的話語是那么的動聽，至今我還清清楚楚地記得，那天，你告訴我，其實，要學好地理很簡單，關鍵在于勤作筆記，說完，老師撫摸了一下我的額頭。從此，老師說的每一個重點，我都會用心拿筆在一個本子上，就這樣，日積月累，我的地理成績一直名列前茅，這一切，怎么可能不是老師您的功勞呢？

　　老師，您的心胸就如同大海那樣廣闊。在您給我們上的每一節課，班上總是會有一些人以您的仁慈當盾牌，時不時給你添亂，而您，總是會說一句“好了，同學們，該上課了”。

　　老師，您的知識就如同海綿里的水，只要用就會有的。班上的一些淘氣包，每次在您的課上，提出稀奇古怪的問題，而你總會給出一個合理的答復，并且有時還順理成章，反過來教育那些淘氣包。

　　老師，您輕輕地走了，正如您輕輕地來。不管你在何時何地，我都會銘記您，我們都會銘記您！

　　最后，我代全班同學祝老師身體健康，工作順利，平安快樂！

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信初中范文 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，一轉眼四年的時光就過去了。在這四年的時光里，我們有歡笑、有淚水，我們經歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······

　　記得三年前到那一天，您選我為“語文課代表”，并讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西，在您和我說的時候，我聽也沒聽，就爽快的答應了。可是，我那根好玩的神經的玩兒的求知欲太強了，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了，正在和同學們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉眼，十分鐘美好而短暫的課間就結束了。

　　上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進班，我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦，再猛地一想，啊！糟糕，怎么沒有去幫老師拿東西呀！！！我馬上從座位上跳起來，準備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對，就在這時，我最不愿意看到的一幕發生了！您正抱著一厚摞作業本和幾大厚本教科書來到了班里，想想您剛封我為“課代表”時那一刻您投給我信任的眼光，再看看您手里拿著的作業，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。

　　您臉上略帶些嚴肅地把我叫了起來，說：“你怎么不幫老師去那東西呀，我那么信任你，把你封做了“課代表”，是希望你能給同學們起模范帶頭作用。可你卻那么貪玩，那我要你當語文課代表有什么意義，希望你不要辜負了老師對你的期望，好嗎？”我不好意思地點了點頭。事后，我仔細琢磨了您說的話，還真是一點也沒錯，我不把您那次說的話當做批評，而是當做幫助我前進的話！

　　轉眼，我們該畢業了，但是我畢生都不會忘記您，不會忘記您給我們的諄諄教誨。

　　祝您永葆青春，笑口常開，身體健康，萬事如意，桃李滿天下，越活越年輕！

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信初中范文 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　你好！小學六年的學習生涯就要結束了，在這漫長的學習生涯中，你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

　　回顧這小學六年的學習生涯，就像一幅五彩斑斕的畫卷，我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚，我跨進學校大門的那一步，是你伸手把我領進了寬敞明亮的教室，從此我便開始了我的學習生涯。我在你的教育下一點一點地成長，吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴厲，但是我一直深信“嚴師出高徒”這句話。每當學校開運動會的時候，我都會很開心，因為你會在一旁指導我們，鼓勵我們；每當我們拿到第一名的時候，你會陪我們一起高興，一起歡呼，這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中，你是大樹，你是天使，你是海洋。

　　然而令我印象最深的是：記得有一次，我因為貪玩，有一項作業忘寫了，第二天早晨，我跟你說了謊，你知道以后，把我叫到辦公室去，然后心平氣和的對我說：“孩子的天性就是玩，但并不代表可以說謊，在這里，老師也不批評你，但我希望你記住：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。從此，這句話在我的腦海中留下了深刻的印象，“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠消失。

　　六年轉眼間匆匆流逝，我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹，也學到了不少知識和技能，但更重要的是學會了誠實。

　　祝老師永遠年輕、快樂。

　　您的學生：

　　20xx年XX月XX日

給老師的一封信初中范文 篇8

　　親愛的王老師：

　　您好！不知道您還記得我嗎，反正，這輩子我是忘不了您的了。

　　記得一年級到三年級都是您教我們上寫字課和實踐課，而我也最喜歡這兩門課。那時的課雖說不枯燥、無聊，但自由的實踐課，令我驕傲的寫字課以及風趣的您都使我對這兩門課的興趣遠遠超過了其他課。

　　那時的我動手能力很差，當初您教我疊的千紙鶴到現在我都疊得很丑，幾乎沒人能認出它是什么。但我知道，那千紙鶴里有我愛的您。當時的我一想到能把作品展覽出來且得到王老師您的表揚，就仿佛打了雞血般，一直做，一直做，腦子里只有千紙鶴、千紙鶴……

　　是不是很幼稚呢？或許您不知道，每次上完寫字課，我們幾個同學都會私下評比誰得到的紅圈多，輸的人必須表演節目，贏的'人會獲得贊許與崇拜。但自從您走了后，沒人教我們寫字的技巧，也沒人批評我們的字寫得不認真。一時間，我的字一落千丈，再找不回那時寫字的感覺。

　　后來，我當上了清潔委員。每一周我們都要開一次總結會，而每一次開完會后我們也都會得到您的肯定與獎勵——棒棒糖。于是，愛吃糖的我又更喜歡您了。

　　如果說，父母讓我懂得有一種愛叫放手，同學讓我懂得有一種愛叫關懷，那么，您就讓我明白了有一種愛叫嚴厲里融入溫柔。

　　有一次上實踐課，同學們出奇的鬧，鬧源就是一個同學專門畫一些搞怪的圖來贏得別人的目光。您走下講臺，當機立斷的把那人的畫收了，并把她推到教室后面去。幾天后，這位同學不慎摔了一跤，必須要到您這兒治療，但她對您還是有些敬而遠之的。您溫和地拉過她，輕輕地為她做著簡單的醫療。之后，這位同學對您又敬又愛。這位同學，就是我。

　　可之后，您退休了，只有偶爾會回到學校。從此，醫務室的老師換了，任課老師也換了。每當您回到學校時，我都多么想沖上去擁抱您啊！可我不能，只能將這份思念繼續關在心中。

　　雖然我對您的思念不如泉涌，但您藏在了我心底最柔軟、最溫暖的記憶里，念念不忘。

　　都說啟蒙老師最讓學生難忘、感激。是啊！您就是我所依靠的大樹，在我脆弱的時候，記憶中一個容貌端莊、衣著簡約的身影就會走出來支撐我。

　　謝謝您，王老師！

　　祝您：身體健康、心想事成。

　　您的學生

　　20xx年4月14日

給老師的一封信初中范文 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　夜以經深了，很深了，一點兒聲響也沒有。天上的星星石疲倦了吧！一個個瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門”去了，唯有您沒有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。

　　一年前，我還是八年級的時候，我還記憶猶新。那時，我的學習成績還不錯，每次測驗都可以得滿分，有時甚至于在很短的時間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個很大的缺點，就是我的字寫得不堪入目，您常說：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會取得一些成績，可惟獨那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學習一定很差，那么作文肯定也不會怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個情況后，就用現實教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的字得以進步。

　　想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當，下午便要考數學，就在我正要出來放松以下時，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當時便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫院。在烈日中，您陪我走了幾個來回，使您汗流浹背。您擔心我的考試還讓監考老師多給我些時間，讓我寫卷子。看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。

　　老師，這幾年里您對我的關心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，決不辜負您對我的期望。沈老師，時間像流水似的，一去不復返，一眨眼，我在這間學校已經三年了，我在這間學校里的小學生活也就要結束了。回首三年走過在沙電的小學生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。

　　祝身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期： 

給老師的一封信初中范文 篇10

　　親愛的黃老師：

　　您好！

　　從三年級您接手我們班時，我們一起過了四年的光陰，如今，我上初中了，無法繼續在您的臂膀下成長——我飛向了別處。

　　四年中，我敬佩著您，當然，也害怕過、厭惡過，至少在三年級上期時，我覺得我與您有一段可望而不可即的距離：第一次抄寫生詞的作業，我抄錯了六個字，您讓我把每個字抄一百遍，我埋頭苦干了兩個小時，心里滿是怨言。后來，您開始發現我的才干，于是，那段距離縮小了——只需要翻過一座山頭。但，我還是犯了錯，周末作業全是胡亂完成的，您當中敲了我，我無地自容。六年級時，我逐漸蛻去了幼稚，從您一次次肯定中成長起來，班會主持是我，節日領誦是我，我敢與您開玩笑，對與您的批評也不再有怨氣。

　　現在，我在明德這所人才眾多的學校里，不再是排名前三的優生，正如三年級時一樣。對老師也有些生分，但回想起您的教導、您的樣貌，卻比任何時候都要親切，是時間修飾了您嗎？我也不清楚，我多么希望現在教導我的人還是您。

　　開學的第一個星期五，我看見您與雙去乘車，雙很活潑，在您身邊跑來跑去，您卻顯得疲倦。我寫過一篇很假很假的作文，也是寫您下班后的疲倦，那大部分是胡編亂造的，這次不同，這是我真真切切的體會。聽別人說，您現在帶的班，比我們還鬧，您的白頭發都出來了，不管是否是真的，您都要注意身體，畢竟您已經被我們禍害了一回，可莫將往事重演！

　　您所養育的雛鷹還無法駕馭藍天，所以她需要到更高更遠的地方練習，但不管她身在何方，都不會忘了盼她歸巢的您！

　　祝您身體健康，萬事如意

　　您的學生：丁

給老師的一封信初中范文 篇11

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　新的學期很快就要開學了，很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個月是我最難忘，最快樂，也是收獲最多的時光，很高興在這里遇見你們，并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃，正處于青春花季最美好的時候，真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關愛下健康茁壯地長成參天大樹，將來都成為一個有用的、有愛心的、有擔當的棟梁之才。在新學期開始之際，老師想和你們一起分享一些感悟，期望能夠對你們有所啟發，有所幫助。

　　一、學會發現自己的優點。發現優點，培養自信。

　　二、天生我材必有用，相信自己可以做得很棒。

　　三、試著改變自己，你會發現身邊的一切事物都在改變。

　　四、記住三句話，勇敢地去創造精彩的人生。三句話相伴風雨人生路。

　　第一句是“苦，苦一時;不苦，苦一世”。

　　第二句話是“一切皆有可能”，這是一句很古老的話，不過現在已經被李寧用作廣告詞了，但是它應該稱得上是最有哲理的一句話。

　　最后和的一句話是“不聽老人言，吃虧在眼前”。

　　親愛的同學們，老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多，不會覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發現自己的優點，讓優點帶給你信心。堅信自己是個有用之材，相信自己可以做到最棒。當對自己的現在感到不滿時，請試著改變自己，世界也為你而變。最后記住那三句話，勇敢地走出去創造精彩的人生吧!同學們加油，老師盼望著你們每個人都有屬于自己的舞臺，每個人都活出不一樣的精彩。老師堅信你們可以做到，請你們也堅信地告訴自己“我可以做到”!

　　祝同學們百尺竿頭更進一步!每天健康快樂地成長!

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信初中范文 篇12

　　親愛的老師：

　　您休息的好嗎？您的夢中是否有桃花與春光呢？

　　今天這場心靈的暴風雨讓我深深的體會到了您的愛，與您受到來自我們的傷害。您的淚水讓我心動，讓我感到深深的愧疚。

　　想起過去的種種，更是處處可見您愛的火花。

　　您是否還記得？那天是我們班上午最后一節課，講了一節課的您說話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學一同起身準備以180邁的速度沖進小賣店。這時，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績平平的女生，問我們聽沒聽懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，解答我們心中的疑問。那一天中午，您一直在班里給同學講題，連辦公室也沒有回去，更別說吃飯了。我和那幾位同學明白了那節課的內容，之后的幾節課都聽得很好，練習題也做得很順手，可您卻因說話過多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見好轉。

　　今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問題。也許是其他課讓同學們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹，同學們便又說又笑。起初，您并沒有表現出不高興，于是個別同學便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來。當您要收這些東西時，他們更加放肆地與您頂起嘴來。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒有拿來鐵尺，而是默默地離開了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識到我們的行為是那么的過分，于是那幾位“罪魁禍首”在同學們的責怪下來到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛，您沒有責罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會到了您的愛。

　　面對您的愛，我們本想選擇沉默。但它太熱烈，仿佛要融化我們的整個身心，我們還能繼續沉默嗎？

　　老師，您放心，我們理解了您的愛。從此以后，我們會帶著您的期盼，帶著您關愛，走向碩果累累的季節。

　　到那時，您的臉上定會露出欣慰的笑容的！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期： 

給老師的一封信初中范文 篇13

　　親愛的卜老師：

　　你好！我以前對語文毫無興趣，文感到煩惱，聽到單元測驗而恐懼。但我踏入初中以來，第一次聽了你的語文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉成了喜愛。

　　記得第一次上你的語文課的時候，我仿佛進入了另外一個語文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時的微笑，我便不由自主地想起那一件事。

　　記得在上個月，老師第一次布置語文作業。我在晚修課上，我一項一項地把作業“解決”了，最后剩下了語文作業。到了最后一節晚修課，我急于做語文作業，時間一分一秒地過去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰知，意想不到的事情發生了，“叮咚”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學們都一窩蜂擁擠在門口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒完成的作業交給了組長。到了第二天晚上，語文科代表把語文作業發了下來，我在課室里找了大半天都沒找著。隨后，語文課代表叫沒有的人去找語文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長？想到著兒，我便感到害怕。來到語文老師面前，我看著他那嚴肅的表情，便感覺到有幾分恐懼感。他那起語文作業低，輕輕地跟我說：“怎么沒做語文作業，還不“補” 回來？”我心想：語文老師是不是傻了？我拿起語文作業便走回教室里……

　　卜老師是您，帶我們遨游語文世界；是您，教會了我們人生哲理；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對事業和生活的執著的追求，還飽含了對我們的寬容和無私的愛。

　　謝謝您，卜老師！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生

給老師的一封信初中范文 篇14

　　敬愛的張老師：

　　您好！我是您的學生，謝謝您這幾年的關懷和教育，一轉眼，我們都快畢業了，但我的腦海里一直回憶這過去的一段時光！

　　從六年級上冊開始，你就教導我們：“要珍惜時間，時間很寶貴，在小學的時間已經不多了，”沒錯，我們的時間的確不多了，老師，我想對您說：“本來我們不熟的，在一年級時，您常在和我們一起玩耍，一點一點熟悉了起來，現在六年級了，我們已經更加熟悉了，您對我們也很熟悉。”有您陪伴的這幾年，我感到很開心。大家都說，一位好老師的恩情可以讓學生感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌發，生長無不沐浴著您的陽光雨露。老師，老師，你為什么這是默默無聞呢？到了深夜，您還在幫我們改作業，老師我想說一句：“老師，您辛苦了”

　　語文課是我最喜歡的一節課，雖然我不愛發言，但是您卻讓我學會了發言，我漸漸的會發言，謝謝您，老師。老師，您有一顆愛生如子的心，把我們看做成您的兒子和女兒一樣，無時無刻的保護我們無微無至地關懷著我們，愛護著我們。學習好的同學，受到您的鼓勵，繼續加油，而那些“壞同學”，卻總是讓你心煩，你不會責怪他們，而是用一個微笑，去化解他們那顆“貪玩的心”，老師您就像一棵大樹，熱的時候，會給我們乘涼，冷的時候，會給我們一個很溫暖的擁抱，老師您就像我們肚子里的蛔蟲，隨時隨地地關注著我們，因為，你有一雙火眼金睛。您就像路燈一樣照耀著我們，讓我們為自己的夢想而堅持。老師，你真的好偉大呀！

　　老師，老師，您辛苦了，放下手中的工作吧，讓我們來為你效勞，你為我們付出了那么多，該是我們回報您了，謝謝您老師，辛苦了。

　　20xx年xx月xx日