給馬老師的一封信（通用3篇）
給馬老師的一封信 篇1
親愛的馬老師：
您好！
今天，是我們小記者團(tuán)兩歲的生日。我很榮幸被評(píng)為了20xx年度“十佳優(yōu)秀小記者”，當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書和珍貴的獎(jiǎng)品時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。心情久久難以平靜，當(dāng)一位記者姐姐采訪我時(shí)，我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，真不知該說(shuō)什么才好。
我是20xx年十月份加入的小記者團(tuán)，在短短幾個(gè)月時(shí)間里，我參加過(guò)很多次活動(dòng)，也收獲了很多很多。在水務(wù)集團(tuán)我知道了水得來(lái)源，懂得了要節(jié)約用水；在熱力公司我知道了“熱”的來(lái)源，明白了生產(chǎn)工人的辛苦；在稅務(wù)局我知道了稅收和我們的生活息息相關(guān)；在“裝修一個(gè)家，收獲一份愛”活動(dòng)中我感受了愛的力量；在鄭州地質(zhì)博物館，我了解了歷史化石，體驗(yàn)了地震、海嘯；在“俺娘”活動(dòng)中，我感受了愛心和感恩，明白了堅(jiān)強(qiáng)和自信。
參加小記者團(tuán)后。我的作文水平提高了，作文還會(huì)當(dāng)成范文在班里來(lái)讀。我還學(xué)會(huì)了用電腦寫文章了，每次參加完活動(dòng)，我都會(huì)積極地把收獲和感想寫下來(lái)，對(duì)寫作也產(chǎn)生了很大的興趣。我的校信通博客里的文章也與日俱增，在“俺娘”活動(dòng)結(jié)束后，我寫了《特別的母親節(jié)特別的愛》，在校信通博客里得到了很多人的支持，都在夸是項(xiàng)有意義的活動(dòng)呢，還被校信通推薦為優(yōu)秀博文。
在小記者團(tuán)里，我還認(rèn)識(shí)了很多朋友，巧嘴的梁瑞璇、會(huì)吹笛子的申奧，會(huì)彈古箏的段云舒、寫作能手的劉穎穎等等，讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，我們?cè)谝黄饏⒓踊顒?dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天，我有這個(gè)榮譽(yù)，應(yīng)該感謝東方今報(bào)洛陽(yáng)小記者團(tuán)，更應(yīng)該感謝您，是您讓我成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西。怎能忘記頂著凜冽的寒風(fēng)帶領(lǐng)我們到高速交警大隊(duì)；怎能忘記在淅淅瀝瀝的雨中我們一同走進(jìn)豐田4S店；怎能忘記，迎著早晨的第一縷朝霞我們共同踏上去伊川的公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；怎能忘記，日落西山我們一起參加完快樂(lè)的圣誕派對(duì)活動(dòng)從鄭州趕回來(lái)。
每次活動(dòng)，都是在禮拜六或禮拜天。您也有家，也有孩子，當(dāng)我們和媽媽在一起時(shí)是無(wú)比的開心，可想您的孩子也多需要媽媽，而您為了這一大堆“孩子”，奉獻(xiàn)了太多太多。
雖然我得了“十佳小記者”的稱號(hào)，但我還有很多缺點(diǎn)和不足，我的語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠好，在采訪時(shí)總是不夠大膽。但我相信，在您的諄諄教導(dǎo)下，在您的潛移默化的影響下，我會(huì)變得更優(yōu)秀！
最后，祝愿我們的小記者團(tuán)隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大！每個(gè)小記者都有新的收獲！
您的學(xué)生
20xx年x月x日
給馬老師的一封信 篇2
敬愛的老師：
您好！
“至哉天下樂(lè)，終日在書案”，歐陽(yáng)修一言穿越歷史的光陰，浸入我們心脾。
書籍伴人成長(zhǎng)，伴人老去。對(duì)于您“高考考什么就閱讀什么”的觀點(diǎn)，我想表達(dá)一下我自己的看法。
閱讀，可以在安定時(shí)為我們錦上添花，可以在彷徨時(shí)為我們雪中送炭，也可以在遭遇困難的時(shí)候，讓我們的內(nèi)心堅(jiān)定而勇敢。它宛若一葉小舟，在孤獨(dú)的大海上蕩出陣陣漣漪；也是黑暗中的路燈，給予迷茫的我們光明的方向。作為一名中學(xué)生，我明白，也懂得，更珍惜我們現(xiàn)在的目標(biāo)是什么——高考。沒(méi)錯(cuò)，高考閱讀目實(shí)都是名大作，閱讀它們也是我們的責(zé)任與義務(wù)，但正如毛主席所說(shuō)，人，生而平等，生而不同，這個(gè)世界因?yàn)橛辛瞬煌虐倩R放，因?yàn)橛辛瞬町悾庞辛硕嘧硕嗖实纳＃d趣是我們的本能，也是我們的目標(biāo)。常言道：“三百六十行，行行出狀元”，那便先有興趣而后廣博，廣博而后深邃，深邃而后學(xué)有所用。
高爾基在他的人生名冊(cè)上留下過(guò)一句耳熟能詳?shù)脑挘皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”幼年的毛主席，寒窗苦讀。翻開淡黃的紙張，撫下卷起的書腳，每時(shí)每刻潛心研讀。興趣始然，鑄就了一個(gè)偉大的革命家，者。多少個(gè)日夜，多少個(gè)春秋，是熱愛讓他們踏過(guò)荊棘，穿過(guò)森林，淌過(guò)大江，登上高峰，到達(dá)勝利的彼岸。“書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，給予學(xué)生一點(diǎn)希望的火苗，收獲一束陽(yáng)光。
穿越歷史的光陰，多少人一輩子碌碌無(wú)為；多少人又苦于無(wú)法施展自己的才能，高考考試目固然重要，但其也需要活力的加持，動(dòng)態(tài)的進(jìn)步。讀書，可以讓我們走遍大江南北，也可以讓我們哪里也去不了沉迷其中不能自拔。在學(xué)校學(xué)習(xí)只是一方面，另一方面而是在生活上使我們進(jìn)一步的走向社會(huì)。所以讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。作為學(xué)生，我們希望有一個(gè)良好的閱讀，學(xué)習(xí)氛圍，校方在課余開展活動(dòng)，老師定期推薦一些優(yōu)秀目，皆是不錯(cuò)的選擇，將快樂(lè)讀書，快樂(lè)學(xué)習(xí)的光彩灑滿校園每個(gè)角落，發(fā)出熠熠光輝。
當(dāng)閱讀植根在學(xué)子心中時(shí)，我相信，定會(huì)書香與閱讀齊飛，書聲共興趣一色。
祝老師身體健康，平安順?biāo)臁?/p>
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給馬老師的一封信 篇3
尊敬的馬老師：
您好！
我是您的學(xué)生王翰倫，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫這封信，并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生，有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見了我，就對(duì)我親切的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪？”“我不認(rèn)識(shí)他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們一定會(huì)和你做朋友的。”您說(shuō)著就拉著我的小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此，我感謝您對(duì)我的'關(guān)愛，我急切的期待著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見面了，我很想念你們。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年8月10日