孩子給家長一封信（精選15篇）

孩子給家長一封信 篇1

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　這是我第一次給你們寫信，但不證明這個想法沒在我幼小的心靈中萌生過，我猜想讀者們看到他一定會感到驚訝，但在驚訝過后大家會或多或少的表示贊同，因為不少的父母都有一個心愿，那就是希望自己的子女長大有出息，不走歪路。

　　爸爸媽媽，我們比誰都能明白你們的心愿，可你們的方法你們是否會感覺到后悔，你們是否感覺到這個家庭里少了無拘無束的朗朗笑聲，你們是否感覺到我們沒有了小時候的率真呢，而是多了你們為教育的方法而引起的爭議，而每一次的`爭議之后就會發現我們的郁悶和不安，是，你們是安心了不少，可你們是否能發現我們的成長，我們的快樂呢，爸爸媽媽我們是否能回到小時候溫馨的小家呢;

　　爸爸媽媽， 長大以后我們是，是有了出息，在自己的職業上有了自己的一席之地，可回過頭我們認為自己的人生沒有了遺憾，可那就是大錯特錯了，我們錯過了那朝氣蓬勃的青春;爸爸媽媽，不要讓我們的成長有遺憾可好呢?

　　爸爸媽媽，你們的心情我們能理解，你們那望子成龍，望女成鳳的心情我們也能理解，可你們真正的理解過我們嗎?

　　爸爸媽媽，不如我們進行一次換位思考吧，其實你們可以適度的布置我們得家庭作業，但也要有我們自己的空間，如：我們寫的私人，但爸爸媽媽你們一定要放心，因為我們是“ 媽媽” 的孩子，當然我們也會對你們學會理解。

　　我相信上面的這些是很多孩子的心聲，倘若你也是眾多孩子的一份，就好好的和爸爸媽媽進行一次談話吧，但你也要理解他們的用心良苦吧。

孩子給家長一封信 篇2

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好！當前正值暑期和旅游高峰期，國內疫情防控出現局部反彈的情況，防疫形勢嚴峻復雜。為保障師生生命安全和身體健康，真誠希望家長朋友配合做好以下幾點：

　　一、嚴格出行管理

　　請大家“非必要不離黔”。不前往國內疫情防控中高風險地區或封控區、管控區，不接觸來自風險地區的人員。如必須跨地域出行，請務必提前了解途經地和目的地疫情防控形勢與防控政策，并及時向所在社區、學校報備行程。

　　減少不必要的聚集性活動；不去人員密集的場所，尤其是封閉的場所；減少走親訪友；出行期間請您堅持防疫“三件套”（規范佩戴口罩、保持安全社交距離、注意個人衛生）。

　　二、做好健康監測

　　科學規范地進行日常的健康監測，自覺遵守疫情防控相關規定，對于學校推送的摸排要求，請大家務必及時、如實反饋，切勿瞞報個人信息。若家人出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀，請第一時間按防疫相關要求做好防護并到醫院就診。

　　如有以下特殊情況，一定要及時向學校報備。請聯系唐志軍老師：。

　　1.體溫大于等于37.3攝氏度；

　　2.健康碼顏色變成黃碼、紅碼；

　　3.近14天到過中高風險地區；

　　4.接觸過高風險人群，密接、次密接等情況；

　　5.接到社區及地方防疫部門電話，要求居家隔離等情況。

　　三、積極接種疫苗

　　接種新冠病毒疫苗是目前疫情防控最經濟有效的手段，能夠降低感染率、重癥率和病死率。請符合接種條件但尚未接種新冠病毒疫苗或尚未完成兩劑次接種的孩子、家長朋友們盡快接種疫苗；完成兩劑次接種滿6個月的18歲以上成人可接種第三劑加強疫苗，共筑全民免疫屏障。

　　四、關注心理健康

　　家長要教育和引導孩子合理安排假期作息時間，開展勞動教育，做力所能及的家務勞動；親子共同參加體育鍛煉，堅持居家適量活動，增強學生體質，注重合理膳食，均衡營養，共同制定并遵守居家期間使用電子產品的時間，要多關注孩子的心理健康，理性看待學業成績，科學安排假期學習，保持積極向上的良好心態。

　　五、不信謠 不傳謠

　　請大家在疫情防控期間，要隨時關注官方發布的權威信息和科普知識，及時舉報網絡不良信息。理性應對疫情，消除恐慌情緒，面對來源復雜的消息，要做到不信謠、不傳謠、不造謠，不轉發不傳播未經證實的消息，共同維護良好社會公共秩序。

　　六、持續加強安全教育

　　暑假和汛期重疊，家長要及時加強對孩子進行防汛、防雷、防溺水、防惡劣天氣的教育，持續加強食品安全、出行安全、用火用電安全、預防網絡電信詐騙教育，提高孩子的安全意識。

　　親愛的家長朋友，每一個家庭都是抗疫洪流中的一滴水，共同筑建起守護家人健康的堅實屏障。讓我們攜手并肩，眾志成城，家校合力，助力做好常態化疫情防控工作，共同為孩子們創造更加美好的明天！

孩子給家長一封信 篇3

　　親愛的寶寶：

　　你好！隨著時光的飛逝，轉眼寶寶在幼兒園已度過了近三個月的時間了，經過這段時間的觀察，媽媽發現寶寶入園后，在各個方面都有一定的變化，不管是在生活的自理方面，還是在語言的方面，或是在掌握新知識上都讓媽媽看到了不同程度上的進步。

　　比如在生活自理方面，寶寶入園前，雖然媽媽也有教寶寶一些基本要領，可是寶寶總是不夠熟練，入園后，寶寶回家經常會說：我自己來，特別是吃晚飯的時候，寶寶總是聲地說：我自己吃飯，一雙小手熟練地盛著碗里的飯菜往嘴里送，樣子還蠻老練的，只是寶寶在吃飯的時候喜歡邊吃邊玩，這樣既不衛生也不安全，希望以后能改掉這個壞習慣，吃飯的時候不用媽媽在旁邊督促。

　　在掌握新知識和語言方面，媽媽時常會聽到寶寶唱的兒歌，如樹上有好多紅蘋果……，拉個圓圈走一走……，東邊來了一只羊……，等等好聽又有教育意義的兒歌，但是寶寶總是唱不全，不是忘了詞，就是忘了調，聽得媽媽不知所措，只能上網查詢了，因為寶寶在幼兒園學到了新知識，所以在語言的詞匯方面寶寶有很地進步，特別節時，寶寶知道了國旗，知道了祖國媽媽的生日，知道了蘋果叫APPLE，等等新知識，媽媽在與寶寶的對話中感覺到寶寶運用了許多新詞匯。媽媽希望寶寶不僅能保持現在好學地態度，更要在老師講課時集中注意力，爭取唱一首完整地歌給媽媽聽。寶寶的每一點變化都離不開老師辛勤地教育，不管是生活上，還是在教授知識上，老師都花費了很地精力，特別是寶寶生病的日子，老師通過家校通告之寶寶在幼兒園一切都好，讓我們感到很放心，平時我們會經常上網瀏覽寶寶的飲食安排，老師的教學內容，下載寶寶在幼兒園的照片，以便更好地配合老師的工作。

　　幼兒園是寶寶學習生涯的第一站，媽媽希望你在快樂中學習，在快樂中成長。

孩子給家長一封信 篇4

　　尊敬的家長朋友們：

　　你們好！

　　疫情防控的特殊時期，非常感謝各位家長對幼兒園防疫工作的支持與配合！全國疫情形勢再次升級，為保障全園師幼的身體健康和生命安全，進一步加強幼兒園疫情防控工作，特提醒家長朋友們，繼續時刻保持警惕，組織好各項防控和居家安全工作。

　　防疫指南

　　1.減少人員聚集。減少不必要的聚集性活動，不要帶孩子到人群密集的公共場所，減少走親訪友活動，不組織、不參加多人的聚會、聚餐活動等。外出時盡量不乘坐公共交通工具，盡可能遠離其他人(保持1米以上距離)。

　　2.勤洗手和保持良好的衛生習慣。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干燥毛巾擦手。雙手接觸分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。保持良好的衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

　　3.堅持健康監測。家長們需要時刻注意孩子的身體健康狀況，如出現感冒、干咳、發熱、乏力、咽痛、腹瀉、嗅味覺減退等癥狀時，應及時到定點醫療機構就診，并告知幼兒園。

　　4.增強疫情防控意識。家長們要及時關注幼兒園、政府或相關官方機構發布的疫情相關消息，做到不信謠、不傳謠。

　　5.信息摸排。請各位家長積極配合幼兒園的信息摸排工作，按時、如實上報各類信息。凡是出平的家長或同住人，請及時上報幼兒園和街道，按相關要求執行核酸檢測或隔離管控后再入園，相關材料及時上交幼兒園。

　　習慣養成

　　1.生活習慣宜規律。根據疫情居家安排表合理安排時間，早睡早起，按時進餐，合理安排游戲、學習、勞動等各類活動，支持孩子養成良好的生活習慣。

　　2.衛生習慣需養成。通過視頻、繪本、各類宣傳材料等幫助孩子了解“新型冠狀病毒”疫情防控知識，培養小朋友良好的衛生習慣。如：外出戴口罩、勤洗手，掌握正確的洗手方法等。

　　3.自我服務能力的增強。鼓勵孩子自己的事情自己做，并且能為家庭做力所能及的事，培養孩子自我服務以及服務他人的意識和能力。

　　居家安全

　　1.注意陽臺安全。在窗戶和陽臺下面，不放可以攀爬的物品；教育幼兒不攀爬陽臺和窗戶，以防止幼兒在家發生墜落摔傷。

　　2.注意物品安全。家里尖銳的桌角需要包好防撞墊；幼兒可以夠到的所有插座，要安上防觸電保護蓋；電視機需要牢牢固定在墻上，而不是靠在電視柜上方；餐桌上盡量不放沒有被固定好的桌布，以免幼兒將桌布連同它上面的東西拽下來燙傷或砸傷。

　　3.注意飲食安全。引導幼兒養成良好的個人衛生習慣，做到飯前便后勤洗手，預防傳染病發生。不暴飲暴食，不吃生冷食品，購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，不購買“三無”食品，不食用過期食品。

　　4.居家消防安全。教育幼兒不玩火不玩電，陪幼兒學習一些消防知識并進行家庭消防安全排查，居家生活要注意關火、關電、關氣源。

　　5.特殊物品安全。酒精、消毒液、農藥、藥品等放在幼兒拿不到的地方，避免幼兒誤服。

　　6.居家網絡安全。疫情特殊時期，幼兒居家，適當控制幼兒看動畫片和玩游戲時間，保護幼兒視力。

　　7.居家運動安全。教育幼兒生活有規律，每天適當體育鍛煉，提高免疫力，增強體質，提醒幼兒運動時注意安全。

　　8.防溺水安全。春季，天氣逐漸轉暖，溺水又進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，教育幼兒不私自在無家長或監護人帶領的情況下到水域附近玩耍。

　　疫情防控無小事，慎終如始細落實。孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防范，精準施策，共克時艱。

孩子給家長一封信 篇5

　　:

　　再過幾個月你就十四歲了，從那時開始，你就是半個大人了。十四歲到二十歲出頭是人生最重要的一個時期，學校組織這次班會，我想說說在你現在這個年齡改變我的一件事。

　　我小時候跟你現在一樣，無憂無慮，貪玩好動，學習不咋地，但喜歡科技活動，在老師眼里是個不努力的聰明孩子，一半的老師因為我貪玩不努力認為我朽木不可雕，也有幾個則非常喜歡我，覺得我是天才，但是又總是為我不肯再多付出那么一點點努力而恨鐵不成鋼。

　　高二的時候，我十五歲，電視里正在放著《血疑》，講一個叫幸子的女孩因核輻射得了再生障礙性貧血的最后死去的日本連續劇。

　　就在那年，我不知道什么時候開始持續的低燒，驗血發現白細胞和血小板都變得很低。然后醫院就成了我日常生活的一部分，隔不了多久爸爸媽媽就會帶著我去檢查一次，可每次回來都跟我說醫生也沒有診斷清楚。每天讓我吃的藥我至今記得，叫“脫氧核苷酸鈉”，盒子上寫的適應癥只有兩種：急性白細胞減少癥和再生障礙性貧血。

　　現在我們都經常說：“那時候我是崩潰的”，可你知道真正的崩潰是啥樣嗎？

　　我非常想搞清楚自己到底得的是什么病，但是得不到答案，我自己也去圖書館查過資料，但是更讓我害怕。我成了家里的重點保護對象，為了給我加強營養，你爺爺甚至學會了用縫衣針和豬肝釣甲魚，每天晚上去放線，第二天早上收，每天晚飯的餐桌上都會有一只釣來的甲魚，然而，這也讓我的恐懼與日俱增，難道幸子的命運就這么降臨到了我的頭上？

　　一個問題不斷的出現在腦海里：死了是一種什么樣的體驗？

　　看不見，也聽不見，沒有了感官，沒有了知覺，那又是會一種什么樣的感受？沒有了肉體，我的靈魂又會怎樣的存在？我想象不出來。白天還好，有人聊天，注意力很容易就轉移了，但是晚上就很難熬。

　　在城市里生活其實是沒法體會真正的寂靜和黑暗的，我那時跟你爺爺奶奶生活在干校里，冬天的夜晚，熄了燈，沒有了人聲，沒有了鳥叫蟲鳴，沒有了月光，沒有一絲光線。躺在床上，什么也聽不見，什么也看不見。

　　黑暗，無盡的黑暗，就這么籠罩著你，一種念頭就會冒出來：死了是不是就是這樣？我的靈魂是不是就像這樣，被黑暗包圍著飄在無盡的虛空中？于是我瞪大了眼睛，想看透這黑暗，然而什么都沒有，甚至連自己的鼻子都看不見，黑暗和寂靜中聽覺會變得異常敏感，鬧鐘滴答的走動聲會變成一種巨大的聲響，咔、咔、咔、咔，就像死神一步步向你走來的腳步聲。我就這么一夜一夜的瞪著它，瞪著黑暗，就像瞪著死亡，無法入睡。

　　那是一種刺骨的恐懼，生和死的問題就這么突如其來的擺在了你的面前，不愿面對，卻又無法逃避。

　　怕久了就會開始憤怒和不平：為什么是我！我到底做錯了什么？！然而，無論你恐懼還是憤怒，都沒法帶來哪怕一點點解脫。

　　直到有一天，我想不能就這么死了，我還什么都沒干呢，我還有那么多的理想沒有實現，太冤了！

　　于是，我列了一張表，把我想干的事情一一都寫出來，不過，顯然我的時間不多，不可能都實現，我得有點取舍。有些事雖然很有趣，但是跟其他事情比起來就不那么重要了，我必須放棄；有些事雖然很重要，但是我可能來不及完成，得往后放放。我決定從剩下的任務里挑最容易實現的做起，如果完成一個我還沒死，那就下一個，如果還沒死，就再下一個，我就這么一個個的做下去，實現幾個算幾個，既然沒法不死，我至少可以死得不那么冤。

　　從那個時候開始，我不再害怕，該來的就讓它來吧，既然時間不多，那就拼了吧！在它來之前多完成一個就賺了一個。

　　一年多以后，我考上了大學，去學校的行李里還有一個小書包，里面裝著一個學期量的藥。然而，時間一天天過去，死亡并沒有來，又過了三四年，血象又慢慢恢復了正常，低燒也沒有了。至今我也不知道當初我得的到底是什么病，又為什么好了，但是，這段經歷卻徹底的改變了我。

　　我變得更加堅毅、果斷、吃苦耐勞也拿得起放得下。如果有什么事情值得去做，那就去做吧，就現在！誰知道以后還有沒有機會；如果有什么事情需要放下，那就放下吧，時間寶貴，我們沒時間糾結。沒有什么困難能夠阻擋前進的腳步，死亡都不能，還有什么更可怕的么？也沒有什么值得貪戀的虛名和財富，誰知道什么時候就死了，離開這個世界的時候帶不走一絲一毫。

　　我就這么一件一件的做著。

　　作為造船工程師，爸爸造過軍艦，參與建造的軍艦現在已經移交給海警正在釣魚島巡航，跟日本海警對抗。

　　作為程序員，爸爸寫的程序在全國最大的合資企業，全國最大的汽車制造廠、全國最大移動通訊公司運行著，每年有上百萬輛的汽車，在爸爸的寫的程序調度下被生產出來。

　　作為電子商務企業的COO，爸爸曾經把小小的創業企業運營到行業全國第一，被世界五百強企業收購。

　　這幾年家里需要照顧，那就把那些都放下，安心先把家事料理好，等過幾年再重新出發。

　　….

　　死亡一直也沒來，不過，總有一天它會來的，對我們每個人都一樣，只是，那對我已經不再重要了，人生不在于長短，在于有多精彩，這三十年我賺的已經夠別人活三輩子了，它什么時候來，我都已經不冤了。

　　李琰，你出生在一個工程師的家庭，你的爺爺奶奶是最好的工程師，你的爸爸也是，你從生下來就帶著工程師的基因，你足夠的心靈手巧，也受過大量的訓練，但是，要成為一個真正優秀的工程師，你身上還缺乏一些必要的素質：追求卓越、勇于挑戰、堅韌不拔。

　　當然，這些在爸爸身上也不是與生俱來的，磨難是最好的老師。不過，我也不希望改變我的經歷落到你的身上。但是，你仍然需要思考，思考生命和時間對于我們的意義。

　　學校讓你們讀的書里有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，爸爸小時候也讀過，主人公保爾柯察金有這樣一段話：“

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，既不因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

　　我也把這段話送給你，送給你的十四歲。

　　爸爸

　　20xx/5/24

孩子給家長一封信 篇6

　　親愛的寶寶：

　　你好！隨著時光的飛逝，轉眼寶寶在幼兒園已度過了近三個月的時間了，經過這段時間的觀察，媽媽發現寶寶入園后，在各個方面都有一定的變化，不管是在生活的自理方面，還是在語言的方面，或是在掌握新知識上都讓媽媽看到了不同程度上的進步。

　　比如在生活自理方面，寶寶入園前，雖然媽媽也有教寶寶一些基本要領，可是寶寶總是不夠熟練，入園后，寶寶回家經常會說：我自己來，特別是吃晚飯的時候，寶寶總是聲地說：我自己吃飯，一雙小手熟練地盛著碗里的飯菜往嘴里送，樣子還蠻老練的，只是寶寶在吃飯的時候喜歡邊吃邊玩，這樣既不衛生也不安全，希望以后能改掉這個壞習慣，吃飯的時候不用媽媽在旁邊督促。

　　在掌握新知識和語言方面，媽媽時常會聽到寶寶唱的兒歌，如樹上有好多紅蘋果……，拉個圓圈走一走……，東邊來了一只羊……，等等好聽又有教育意義的兒歌，但是寶寶總是唱不全，不是忘了詞，就是忘了調，聽得媽媽不知所措，只能上網查詢了，因為寶寶在幼兒園學到了新知識，所以在語言的詞匯方面寶寶有很地進步，道了國旗，知道了祖國媽媽的生日，知道了蘋果叫APPLE，等等新知識，媽媽在與寶寶的對話中感覺到寶寶運用了許多新詞匯。媽媽希望寶寶不僅能保持現在好學地態度，更要在老師講課時集中注意力，爭取唱一首完整地歌給媽媽聽。寶寶的每一點變化都離不開老師辛勤地教育，不管是生活上，還是在教授知識上，老師都花費了很地精力，特別是寶寶生病的日子，老師通過家校通告之寶寶在幼兒園一切都好，讓我們感到很放心，平時我們會經常上網瀏覽寶寶的飲食安排，老師的教學內容，下載寶寶在幼兒園的照片，以便更好地配合老師的工作。

　　幼兒園是寶寶學習生涯的第一站，媽媽希望你在快樂中學習，在快樂中成長。

孩子給家長一封信 篇7

　　親愛的寶寶：

　　你好！隨著時光的飛逝，轉眼寶寶在幼兒園已度過了近三個月的時間了，經過這段時間的觀察，媽媽發現寶寶入園后，在各個方面都有一定的變化，不管是在生活的自理方面，還是在語言的方面，或是在掌握新知識上都讓媽媽看到了不同程度上的進步。

　　比如在生活自理方面，寶寶入園前，雖然媽媽也有教寶寶一些基本要領，可是寶寶總是不夠熟練，入園后，寶寶回家經常會說：我自己來，特別是吃晚飯的時候，寶寶總是聲地說：我自己吃飯，一雙小手熟練地盛著碗里的飯菜往嘴里送，樣子還蠻老練的，只是寶寶在吃飯的時候喜歡邊吃邊玩，這樣既不衛生也不安全，希望以后能改掉這個壞習慣，吃飯的時候不用媽媽在旁邊督促。

　　在掌握新知識和語言方面，媽媽時常會聽到寶寶唱的`兒歌，如樹上有好多紅蘋果……拉個圓圈走一走……，東邊來了一只羊……，等等好聽又有教育意義的兒歌，但是寶寶總是唱不全，不是忘了詞，就是忘了調，聽得媽媽不知所措，只能上查詢了，因為寶寶在幼兒園學到了新知識，所以在語言的詞匯方面寶寶有很地進步，特別節時，寶寶知道了國旗，知道了祖國媽媽的生日，知道了蘋果叫APPLE，等等新知識，媽媽在與寶寶的對話中感覺到寶寶運用了許多新詞匯。媽媽希望寶寶不僅能保持現在好學地態度，更要在老師講課時集中注意力，爭取唱一首完整地歌給媽媽聽。寶寶的每一點變化都離不開老師辛勤地教育，不管是生活上，還是在教授知識上，老師都花費了很地精力，特別是寶寶生病的日子，老師通過家校通告之寶寶在幼兒園一切都好，讓我們感到很放心，平時我們會經常上瀏覽寶寶的飲食安排，老師的教學內容，下載寶寶在幼兒園的照片，以便更好地配合老師的工作。

　　幼兒園是寶寶學習生涯的第一站，媽媽希望你在快樂中學習，在快樂中成長。

孩子給家長一封信 篇8

　　我親愛的小月亮：

　　媽媽好愛你！當你呱呱落地的那刻起，我的生活不再是單調的一色。因為你的來到，我的生活中充滿了希望和幸福。你是媽媽生命中最重要一個人。

　　每當你熟睡時，媽媽總是忍不住在你粉嫩的臉上親了又親，怎么親也親不夠。那甜甜柔柔的感覺讓我陶醉！

　　記得你學走路時，不小心跌倒后，媽媽的心總是猛的直跳，心痛極了�？偸强纯催@里，看看那里有沒有跌傷。雖然我知道小孩子學走路肯定會跌跤，可媽媽還是好心疼。因為你是媽媽的小寶貝。

　　5年前媽媽過生日，你一邊為媽媽唱生日歌，一邊用你幼嫩的小手媽媽按摩，媽媽感動的流下眼淚。我知道我的小寶貝你開始長了，知道用心來愛媽媽。

　　每次媽媽你削好水果，你總是不忘說：謝謝媽媽！并用你的小手往媽媽的嘴巴里也塞水果，你的懂事你的孝心常常讓媽媽感動。

　　三八婦女節和母親節，媽媽總是能收到你送給我的禮物。平時你舍不得多用你的零用錢，可每年這樣的節日，你總是很方的拿出你的零用錢媽媽買一束漂亮的花，因為你知道媽媽最喜歡花了。這天，媽媽是這個世界上最開心最幸福的媽媽。

　　沒有想到這么快你就十歲了，這十年中我們也有過不愉快的事發生，在你偶爾任性不聽話時，媽媽也打過你的小屁股�？擅看未蜻^你之后，媽媽總是好懊悔自己的沖動。你在睡著后，媽媽總是忍不住心疼的摸著你被打紅的小屁股。因為你是媽媽的心肝，打在你的身上，痛在媽媽的心上。而你在事情過后，一點也不會記恨媽媽。還是像往日一樣，在媽媽的懷里撒嬌。

　　我親愛的小月亮，這十年來為了你，媽媽放棄了工作�？杀绕鹉銕Ыo我的恢相比，我覺得很值。因為恢是無法用錢來衡量的。

　　你的十歲生日，媽媽好想送你一件有意思的禮物。讓你一生都記住的禮物，這就是媽媽寫給你的這封信。希望你在以后的生活中，快快樂樂的長。

孩子給家長一封信 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　您們好！面對疫情，守好小家，就是守好大家。守護好孩子們的健康是家庭和社會共同的責任，為了更好地進行疫情防控，阻斷疫情傳播，泥溝鎮柿樹園小學特發出以下居家安全倡議。

　　疫情防護

　　1.居家不外出。除了按照社區要求參加核酸檢測外，其他時間盡量不出小區。疫情期間，嚴格遵守防疫規定，保護好個人安全。

　　2.規范佩戴口罩。一次性醫用口罩，能阻擋大部分含有病毒的唾液。非常時期，一定要“罩”顧好自己。

　　每個口罩累計佩戴時間不超8小時，不建議重復使用；不建議選用棉紗、海綿、活性炭口罩或帶呼吸閥的口罩；有呼吸道基礎疾病的患者需在醫生指導下使用防護口罩；家長應盡量避免帶孩子去人群密集的公共場所。

　　3.勤洗手。病毒可接觸傳播，用流動的水和肥皂或洗手液，每次洗手至少20 秒。

　　4.生冷食物要煮熟食用。不要吃生冷食物，奶、蛋、肉要徹底煮熟。

　　5.勤通風，常消毒。每日至少開窗通風2次，每次30分鐘以上。已形成空氣對流為佳，保持清新、整潔的生活環境。

　　6.積極配合社區防疫要求，進行核酸檢測時也要注意做好個人細節防護。

　　居家安全

　　1.消毒安全。由于疫情的存在，大多數家庭儲備了酒精、84消毒液等消毒物品。存放的位置要避免高溫，嚴謹接觸火源，并提醒孩子不要隨意觸碰。使用消毒用品時要注意使用方法和用量，使用后放置妥當。保證消毒效果的同時要注意安全。

　　2.消防用電安全。陪孩學習些消防知識并進家庭消防安全排查。要重點做好“三清三關”(清陽臺、清道、清廚房可燃物和停放在樓梯間、疏散通道、安全出處充電的電瓶車，居家活要注意關、關電、關源)。讓孩子遠離打火機、火柴、燃氣閥、煤氣罐等，防止發生火災。教育孩子不要觸碰插線板，并把電熨斗、微波爐等電器，放在孩子夠不到的地方。

　　3.飲食安全。教育孩子不要暴飲暴食，不食用變質過期食物，避免食物中毒。三餐按時吃飯，注意營養均衡，讓孩子保持充足睡眠。適當運動，增強孩子自身免疫力。切記提醒孩子飯前便后一定洗手。

　　4.網絡安全。疫情期間。孩子線上學習時間長，教育孩子除上網學習外，文明、健康、綠色上網，不沉迷游戲，并嚴格控制每天使用電腦、手機等電子產品的時間。保護個人信息，不要輕信網友，讓孩子遠離校園貸款、網絡詐騙。不要讓電子設備成為孩子的“保姆”。

　　5.心理健康教育。居家期間，要多與孩子溝通交流，關注孩子心理健康，積極化解學生在疫情居家學習中的困難和障礙，杜絕因心理問題而誘發的安全事故，確保孩子身心健康、快樂成長。

　　6.養成健康習慣。正確引導孩子生活、學習要有規律，按時起床、按時睡覺，每天堅持閱讀，適時進行身體鍛煉，居家也要養成良好、健康的生活習慣。

　　請各位家長對孩子做好教育督導，疫情形勢嚴峻，防疫不容松懈，為確保自身安全和身體健康，須嚴格遵守疫情防控要求，學習和掌握必要的疫情防控知識。同時要求家長認真履行學生居家安全責任，為學生的安全保駕護航。

　　感謝家長朋友們長期以來對學校各項工作的支持和信任，您的理解和配合是學校做好疫情防控工作的關鍵，讓我們一起攜手，共克時艱，切實維護好學生的生命安全和身心健康。

孩子給家長一封信 篇10

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好嗎？最近的天氣變潮濕了，你們要多注意身體，小心著涼。晚上早點休息，不要熬夜。以前總是你們牽掛著我，現在我也懂得關心你們，牽掛你們了。爸、媽，你們的身體永遠健康，是女兒最大的心愿。

　　不知不覺地，離開你們的呵護，來到南校求學已有二載春秋。在這兩年里，我懂事了許多，長大了許多。有些東西真的只有失去了才懂得珍惜。獨自一人在外求學，我才猛然感受到親情的可貴。沒有你們在身邊鼓勵我，我總是感到寂寞與心酸。這時我才恍悟自己曾經是那么奢侈地浪費了你們的關愛！而如今，我多希望時間能重為一遍，那時，我一定不會對媽媽的千叮萬囑感到厭煩，我一定不會認為爸爸對我的要求苛刻；我一定會對遞來削好的蘋果的媽媽說一聲謝謝，我也一定會對熬夜的爸爸說一聲早點休息。我一定會珍惜你們的每一句教導，每一聲叮嚀。曾經的十來年，我竟然就這樣讓這些愛在我眼前滑走，我竟然沒有為此而感激，我竟然沒有主動地關心過你們！而你們，仍然無怨無悔地為我付出，心甘情愿地付出。爸、媽，我欠你們太多太多了，我一定會盡自己最大的努力，彌補我欠下的愛。以后，不會再只是你們牽掛著我了。女兒也要關心你們，叮囑你們，你們要好好照顧自己。記得我們的約定嗎？將來，我一定會努力工作，然后，帶著你們，去浪漫的法國，去典雅的英國，去嚴謹的德國……我要讓你們，共享天倫之樂。

　　爸、媽，來到這里，我一直在努力。盡管我不能說自己有多么刻苦，但至少我在拼搏。有人問過我，愛情，友情，親情，哪個最重要？我毫不猶豫地選擇了親情。是的，這種血濃于水的愛，貫穿著我生命的始終。你們給予我的親情，你們教會我的親情，至始至終深深地影響著我。親情，是我生命中最重要的支柱。為了你們，為了這些真正懂我愛我的人，我才會這么奮力地拼搏，我才會在委屈和疲倦的.淚水中咬緊牙關堅持著。我才會一次次地在睡夢中告訴自己，為了你們，挺下去。

　　歲月的年輪碾過一個個春夏秋冬，我漸漸長大，你們的顏容也日漸疲憊。從前我總天真地認為，爸爸媽媽永遠是我的依靠，你們永遠是年輕的。然而那天，當我看到爸爸鬢邊的幾根白發，當我看到媽媽忍著腰痛艱難地彎下腰時，我才暮地意識到，爸爸媽媽已不再年輕！一瞬間我的喉嚨發緊，我沖進房間捂住嘴巴不讓哽咽沖出喉嚨，但淚水卻已肆虐地涌出，流進手指的縫隙中，流進我的心里。正是因為我們，你們放棄了一次次外出旅游的機會，放棄了屬于自己的時間，屬于自己的生活；甚至為了我們，你們連工作都可以放棄！是我們讓你們這么勞累，這么辛苦，是我們拖累了你們！爸、媽，我發誓我不會再讓你們操心，我又發誓，要讓你們永遠年輕！

　　爸爸，媽媽，你們是我生命中最最重要的兩個人。女兒真的不知道要用什么語言，什么詞藻傾訴我的心情。在寫信的過程中，我只知道我的淚水多次漫上眼眶。我是用心在對你們說，爸爸媽媽，今生來世，我永遠愛你們！

　　祝：身體健康！工作順利！心想事成！永遠年輕！

孩子給家長一封信 篇11

　　打孩子的家長們：

　　你們好！

　　我是云南省臨滄市南屏小學五（4）班的一名學生，我叫楊雅婷，11歲。

　　你們可能對孩子“望子成龍”“望女成鳳”。你們可能對一句話非常熟悉：棒打出孝子（孝女）�？墒悄銈兿脒^沒有，這樣對孩子不僅是孩子皮肉上的創傷，也是心靈上不可愈合的傷口，還可能造成孩子的逆反心理。甚至還會磨光了孩子的……

　　我們班的班長是一個典型的例子。

　　他是一個男生，叫王俊，12歲，1.65的高個子，學習好，談吐好，彬彬有禮。你們也許會說：“這樣多好啊!”

　　可是，王俊有一個外號：“男人婆”。取這個外號一點也不過分，他雖然學習好，可是心理脆弱，也不懂得反抗。一次，我和他吵架，誰都知道我是又名的“刀子嘴”，可是男生被我說哭的少之又少，他可好了，我剛說的一句“開場白”，他的眼淚就像斷了線的珠子不停往下掉。我只好住嘴，害羅凱（王俊的好朋友）費盡口舌安慰他。

　　還有一次，他把我的文具盒弄掉了，一只鋼筆摔斷了，我怒氣沖沖的來到他面前，他看到我的樣子，結結巴巴的說：“對對……對不不……不起……”（他本來就有點結巴）唉！我也不想吵了，算他運氣好，本小姐今天心情好。我就打道“回府”了。要是別的男生，早就和我吵起來了，說不定還是用上拳腳。

　　你們看吧！打孩子肯定是有傷害的。再看看下面這個例子。

　　他親口和我說過，考試95以下就“男女混合雙打”了。一次考試，題目比較難，但對我來說小菜一碟。他就有一題卡殼了，扔張紙條過來：楊雅婷，第二小題怎么做？唉！為了不被挨打，他想盡了各種方法。打孩子的家長們，當你們看到好成績的時候，你們知道成績是怎么來的嗎？也許有的家長說：“我的孩子不會做這種事！”可是，你就怎么這么相信你的孩子呢？為了不被打，孩子們可什么都做得出來。比如：考試時候問同學啦！改分數啦……

　　打孩子的家長們，醒醒吧！你們打孩子，也許會讓孩子得好成績，可是，孩子卻失去了比成績更珍貴的東西……

　　希望你們不要打孩子了。

　　一個不希望家長打孩子的小學生：楊

　　20xx年7月1日

孩子給家長一封信 篇12

　　親愛的媽媽：

　　您好！最近工作順利嗎？望您能事事順利，身體安康！在異地求學的我一切都好，請您放心！

　　在很小很小的時候，是您牽著我的手，教我學會了走路。從此，您便牽著我的手，帶我走過了我的歲月。

　　轉眼間，我16歲了，記得那時牽我進學堂的，是您。當您有力的手牽著我的小手時，幸福的感覺油然面臨一，也就是在這牽手之中，您將您無私的、圣潔的母愛注入了我的生命長河中。

　　在求學的途中，偶爾會想起母親，想起童年的點點滴滴。在那一剎那間，我突然有了一種沖突：�。〈蛞粋�電話回家吧。

　　“嘟，嘟……”，電話接通了，接電話的是一個婦女，聲音似乎有些蒼老了，這時，我才反應過來；接電話的，原來是媽媽！在電話中，我的話語顯得有一絲絲的哽咽，腦海中不時地出現同一個片段：母親蒼老了，母親是以她的衰老作為女兒成長的代價��！媽媽，您知道嗎？您的手不再像以前一樣，現在，您的手變得黝黑又粗糙了，有的地方還有一道道的'裂口，手掌中結滿了厚厚的繭，拉著您的手，我深深地感受到：我牽的似乎不是您的手，而是您這大半輩子的滄桑��！

　　望著母親您，我會不時地發現，蒼老的臉龐上，您又多了幾道皺紋！

　　盡管如此，在我的心中，您永遠像一朵圣潔的花！

　　放心吧，媽媽，我知道，天底下的母愛都是一筆昂貴的付出，無論您心中是否接受我的回報，我都會努力地去報簽您，我會好好學習，努力讀書，不辜負您對我的期望，您的下半輩子，就由我牽著您的手度過吧！

　　祝：家人身體健康，萬事如意！

孩子給家長一封信 篇13

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　近日，疫情再次牽動大家的心，也再次向我們敲響了警鐘，常態化疫情防控仍需大家的堅持與配合。

　　為有效控制和降低疫情傳播風險，切實保護學生及您家人身體健康和生命安全，特向全體家長發出以下溫馨提示，請大家理解并配合工作，堅持落實好常態化疫情防控。

　　一、積極配合防控措施

　　1.做好自查自篩，近期要密切關注疫情發展的相關新聞報道，排查自身行動軌跡，若您發現與衛生疾控部門公布的確診病例活動軌跡有交集，請主動向學校、社區報備。

　　2.減少聚集性活動，主動踐行“一米”行動舉措，注意與人保持安全社交距離，不扎堆、不聚集。出行盡量避免乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，要遵守秩序和乘務人員的管理要求，全程佩戴口罩。

　　3.減少聚集性活動，主動踐行“一米”行動舉措，注意與人保持安全社交距離，不扎堆、不聚集。出行盡量避免乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，要遵守秩序和乘務人員的管理要求，全程佩戴口罩。

　　4.堅持做好個人防護，科學佩戴口罩，勤洗手、常通風、少聚集，在人群聚集場所佩戴口罩、保持1米以上的距離，盡量減少到密閉空間、場所活動。

　　5. 接送學生時，請家長和學生務必戴好口罩，間隔一米距離排隊進行手部消毒。請家長為學生準備好愛心防疫“隨身包”。即，備用口罩（2-3個）、消毒濕巾（適量）等。

　　6. 早上出門前，在家測體溫，水銀腋溫（腋下10分鐘）＜37.3℃或額溫＜36.8℃才可正常上學。若有發燒或咳嗽等不舒服情況，迅速告知班主任，并就近就醫。準備防疫用品：備用口罩2個、臨時裝口罩的密封袋/夾、消毒濕巾、干紙巾。

　　二、家庭科學防控要領

　　1.正確佩戴口罩。

　　外出和去人員密集場所，要提高自身防護意識，正確佩戴口罩。不聚集、不扎堆。不前往人群聚集場所，少聚會、聚餐。外出就餐，倡導分餐，避免多人聚餐，盡量縮短就餐時間。注意飲食衛生，使用公勺公筷。

　　2.全面清潔消毒

　　減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

　　3.勤開窗通風

　　提倡每個家庭每天注意開窗通風，每天2-3次，每次20-30分鐘。家庭成員不共用毛巾，保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內。準備好口罩、消毒液等防疫物品。勤洗手、勤消毒，堅持每日監測體溫。

　　4.保證充足的睡眠，均衡飲食。

　　保證充足優質的睡眠，均衡膳食有助于提高機體的抵抗力。家長應依據孩子生長發育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類等動物性食物，保證食物種類多樣。

　　5.不信謠、不傳謠。

　　請關注權威渠道發布的疫情相關信息。政府信息公開平臺、官方新聞媒體將會第一時間發布消息，對未經證實的消息，應不發布、不傳播、不評論，做到不信謠、不造謠、不傳謠。

　　各位家長，配合疫情防控工作是每個公民應盡的社會責任和義務，每個人都是疫情防控“第一責任人”。希望我們每個人都能從自身做起，認真落實有關疫情防控措施，保持良好的衛生習慣，增強個人防護意識，提高個人防護能力，加強自我保護能力，同心協力打贏疫情防控阻擊戰。

孩子給家長一封信 篇14

　　親愛的爸爸媽媽：

　　近來身體還好吧!天氣熱，容易中暑，不要曬太多太陽!有空出來運動運動對身體也好!那么今天，我們就來談談關于城鄉環境綜合治理的事吧。

　　關于城鄉環境污染，到處亂扔：吃東西走到那里扔到哪里，果皮，紙削等滿天飛舞，弄得空氣渾濁，引起一些有過敏癥狀的人舊病復發，導致嚴重的后果。到處亂吐亂倒，不講公德，不懂文明禮儀。世人都該做到：不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不損壞公務，絕不能做：亂扔垃圾，亂貼廣告，亂擺攤位，亂停車輛，亂象工地之事。希望你們也能從自身做起。

　　養成好的習慣，從根本做起，愛護環境是根本之一，若人人都不愛護環境，到處亂扔垃圾，亂吐口痰，這樣的城市豈能叫做城市;若人人都愛護環境，不亂扔垃圾，不到處亂吐口痰，看到地上有紙削馬上拾起，扔進垃圾桶，那么這樣一來的城市多么美好，多姿多彩，再也看不到垃圾。

　　做家長，首先要給孩子一個好的榜樣：遵守社會公德和公共秩序，愛護公共設施和城市綠化場地，認真開展愛國衛生行動。努力做到：文明生活，文明著裝，文明舉止，文明談話，文明行路，文明乘車，文明開會，文明飲酒和文明習慣，做文明的德陽人。

　　只有自己做到了，才能更好的教育子女，若自己都做不到，又怎能去教導，去改變子女呢?子女也應當做到愛護環境，勤儉節約，不吃零食，不亂丟亂扔，不亂貼亂畫，不踐踏花草樹木，不隨地大小便，逐漸養成良好的'文明行為習慣。一個人，若連這樣簡單的事都做不到的話，他就是一個不完整，不配做人的人。

　　所以，人人都應遵守這幾條紀律，人人都應從根本做起，從基礎做起。只有養成了好的習慣，才會有好的出路，才會被社會所取用，才會走向人生旅途的幸福道路!從今天起，我要做一個真正的文明人，做一個完完整整的人!

　　祝您：身體健康，長命百歲!

孩子給家長一封信 篇15

　　親愛的家長們：

　　國慶節后，疫情多地散發、多點頻發，形勢非常嚴峻。根據岳陽縣疫情防控指揮部通知，為進一步強化校園疫情防控工作,保障學子們的身體健康和生命安全，按照防疫要求，結合學校實際，現將疫情防控相關要求告知如下，請全體家長遵照執行。

　　一、全員高度重視提高政治站位

　　全員要提高政治站位，迅速行動，聚焦重點，不存任何僥幸心理，積極配合近期協查摸排工作，嚴格落實各項防控措施，人物同防。請全體家長不信謠不傳謠，相信權威發布，從嚴從緊做好常態化疫情防控工作。

　　二、嚴格執行校園封閉式管理

　　強化門衛管理，對所有入校人員嚴格查驗健康碼、行程碼、檢測體溫及核酸檢測陰性證明，外來無關人員非必要不進入校園，確需進校園的需提供48小時核酸檢測陰性證明才能入校。

　　三、做好家校配合工作

　　請全體家長按要求及時、準確提供學生、家長及同住人的健康碼、行程碼；及時關注疫情動態，如發現近期有中高風險地區居住/旅行史、相關風險人群接觸史、健康碼異常等情況應第一時間向社區、學校報備，主動配合做好相關疫情防控措施。因不主動報告、瞞報、漏報，以及不遵守疫情防控有關規定造成疫情傳播，將承擔違反《傳染病防治法》的有關法律責任。

　　四、樹立“自身健康第一責任人”意識，非必要不出市

　　請家長樹立“自身健康第一責任人”意識，不參加聚集性活動，不舉辦、不參加婚喪嫁娶等聚集行活動。節假日期間，學生和家長不去人群聚集場所；如進入室內場所或在戶外人群聚集的場所要佩戴好口罩；掃場所碼；注意保持社交距離，不扎堆，不聚集，避免在通風不良、空間密閉的場所長時間停留。嚴格遵守學校疫情防控要求，在校學習期間，家長不前往中高風險地區，盡量減少跨省/區域出行；如確需出行，要盡量避免前往有本土疫情發生的地區，并密切關注近7天以來自身活動涉及城市所公布的感染者軌跡信息以及中高風險區調整動態。出行前提前通過國務院客戶端小程序查詢目的地最新疫情防控政策，主動配合當地防疫措施，途中做好個人防護。

　　五、堅持佩戴口罩

　　上學前請在孩子書包里備好2-3枚醫用口罩，在校園內要堅持佩戴口罩（學生戶外體育鍛煉時可不戴），做好個人防護，保持一米線社交距離。日常做好個人健康監測，定期進行核酸檢測等。如出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、鼻塞、流涕、結膜炎、肌痛和腹瀉等癥狀后，及時主動前往醫療機構發熱門診就診。