老師給孩子的一封信（精選16篇）
老師給孩子的一封信 篇1
親愛的孩子們：
你們好！
再過不久你們即將成為一名神氣的小學(xué)生了，將帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，不管怎樣，你們已不再是那個(gè)剛進(jìn)幼兒園時(shí)大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。
非常幸運(yùn)，能成為你們?nèi)松猛镜谝徽镜膯⒚衫蠋煟欢嗝葱疫\(yùn)，能與你們共同記錄人生中最精彩的時(shí)光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。
春季，我們一起找春天，看小草發(fā)芽，鮮花盛開，聽小鳥啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。
夏季，我們?cè)趬且捨伵＃谛∮境乩飸蛩蠹易夫唑眩逗籽紫娜眨瑓s擋不住我們揮灑快樂的水花。
秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節(jié)里，我們共同收獲成功的喜悅。
冬季，我們?cè)诔匡L(fēng)中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運(yùn)動(dòng)員……暖暖冬陽，為我們攝下了永恒的記憶。
春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個(gè)角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們?nèi)松凶钊A美的樂章。四季輪回，老師們也驚喜地發(fā)現(xiàn)你們已在不經(jīng)意中悄悄的長大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們?yōu)橛變簣@抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍(lán)的天空已等待，遠(yuǎn)方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬里會(huì)練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢演繹成人生的驕傲。
寫信人：
日期：20xx年x月x日
老師給孩子的一封信 篇2
孩子們：
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說，你們雖然不都是成績最優(yōu)秀的學(xué)生，但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生；你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生，但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生；你們雖然不是最聽話的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生。
我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里，老師忘不了你們?cè)谥嘘?duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采，課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒椋蠋熈w慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師相信你們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者，在廣闊的天空中展翅遨翔，成為一只快樂的雄鷹。
最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成！
xx年xx月xx日
老師給孩子的一封信 篇3
親愛的童鞋們：
都說“前三十年睡不醒，后三十年睡不著”，這話現(xiàn)在正應(yīng)驗(yàn)在我身上。反正睡不著，不如做點(diǎn)有益的事情，所以我打算給你們寫些告別的話。
四年前第一次見面的時(shí)候，你們都還是楞小孩，現(xiàn)在應(yīng)該更成熟懂事了。記得當(dāng)年我應(yīng)該給你們講過我?guī)煷蟮耐瑢W(xué)王莉坐了四年圖書館每天早出晚歸上自習(xí)，最后考上人大研究生的事，也曾讓你們每學(xué)期寫學(xué)期計(jì)劃。不知道你們還有幾個(gè)收藏著這些東西時(shí)常拿出來看看?古語有云:“不謀萬世者，不足謀一時(shí);不謀全局者，不足謀一域。”作為你們的老師，因?yàn)槟贻p，因?yàn)閷I(yè)相異，我未能給你們畫出一副宏圖，是我的不是。但愿你們?cè)趯I(yè)老師的指點(diǎn)下，在金融數(shù)學(xué)上有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。
大學(xué)里的政治課，我最欣賞的還是馬克思主義哲學(xué)這一塊，包括認(rèn)識(shí)論，辯證法，矛盾論啥的。學(xué)好哲學(xué)對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和為人處事有很大的幫助。希望你們不要把馬哲原理教材扔了，以后有機(jī)會(huì)還可以再翻翻。我想如果你們能早早把馬哲讀懂的話，或許都可以比現(xiàn)在有更多的收獲，也能更好地體會(huì)到我讓你們寫計(jì)劃的良苦用心。
哲學(xué)不可以不懂，又不可以精研，除非你是搞哲學(xué)專業(yè)的。唯物論我不太敢全信，因?yàn)榭茖W(xué)所能解決的只是我們所知道的。辯證法確實(shí)是個(gè)好工具，可以好好琢磨一下。
不要問我什么人生的價(jià)值、本源啥的——哲學(xué)書和哲學(xué)老師比我講得更好。書上的說法可能太理想化，但我印象中，在為人民服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，或者“人人為我、我為人人”，這些說法大體上是對(duì)的。主要是為人在先還是為己在先，其中的抉擇往往更能體現(xiàn)一個(gè)人做人的境界。當(dāng)然，更高明、更智慧的人，會(huì)在兩者之間取得最佳的平衡。
寫信人：
日期：20xx年x月x日
老師給孩子的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們：
很高興和大家一起度過了三個(gè)月的時(shí)光。
這段時(shí)間里，我每天都在觀察著大家的細(xì)微變化，用心聆聽你們的心聲。老師也是從學(xué)生時(shí)代走過來的，所以總能深刻的感受學(xué)習(xí)中的苦與累，希望下面的一些學(xué)習(xí)方法能些許啟發(fā)與幫助。
1、每天保證睡眠時(shí)間。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？
4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
6、注意。
學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無難事，只怕有心人。”
寫信人：
日期：20xx年x月x日
老師給孩子的一封信 篇5
孩子們：
走出考場的孩子們，你們最想干的事情也許是美美的睡上一大覺，也許會(huì)輕輕松松的上盡心玩夠游戲，也也許會(huì)呼朋結(jié)友好好聊上幾天幾夜，也許……盡情的放飛自己的心情吧，好好地輕松自己的大腦吧，老師希望你們開心每一天!
放松后的我們，是不是要計(jì)劃一下，這個(gè)暑假，我們應(yīng)該如何度過?這個(gè)暑假，我們沒有作業(yè);這個(gè)暑假，我們沒有壓力;這個(gè)暑假，我們?cè)撊绾巫屗幸饬x?
初中畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。三年的相處，1000多個(gè)日日夜夜的了解，老師知道你們的閱讀量不盡人意。孩子們，老師不止一次給你們說過，閱讀的重要性，閱讀量的大小，直接影響著你們的思維，影響著你們對(duì)問題的看法。它不僅對(duì)語文的學(xué)習(xí)有制約性，對(duì)所有的學(xué)科都有極大的影響。所以，孩子們，這個(gè)假期，是我們補(bǔ)上“閱讀課”的最佳時(shí)期，老師相信，有心則靈，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
首先，四大名著的原裝本，對(duì)一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生來說，是必須要讀的!四大名著是乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。毛澤東說過：“生子當(dāng)如仲謀，交友如魯達(dá)，信心如唐僧，讀書就讀四大名著。”研讀四大名著，是瀏覽古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫。
第二，名家散文經(jīng)典。對(duì)我們來說，一生精讀一些文化大師們的經(jīng)典名，就如同我們自己在與大師們面對(duì)面的交談，讓我們得到真正的啟示和質(zhì)樸的震撼，使我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間鑄造自我的情感和內(nèi)心世界，關(guān)注真正的價(jià)值和擁有真實(shí)的生活。巴金的《懺悔錄》、梁實(shí)秋的《雅舍小品》、章詒和的《往事并不如煙》、余秋雨的《文化苦旅》等，都是很棒的散文集。
第三，科技讀物。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。《神舟載人航天的故事》、《數(shù)理化通俗演義》、《寂靜的春天》、《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》等，這些科普書籍，會(huì)給我們無限的思維空間，任的火花跳躍。
最后，中外文學(xué)作品。我們可以從曹文軒的唯美作品《草房子》、《青銅葵花》等讀起，我們還要讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有好多好多的。閱讀是廣泛的，不僅可以了解到國內(nèi)知識(shí)還可以認(rèn)識(shí)國外的世界，外面的世界是多姿多彩的。知識(shí)就像浩瀚的海洋，它是無限的永遠(yuǎn)也學(xué)不完，永遠(yuǎn)任由我們遨游。
書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來越少，興趣也就越來越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問，更多的人生道理!
孩子們，愛上讀書吧!知識(shí)是慢慢積累的，積累到一定程度就成了我們的一筆財(cái)富，為我們的人生開創(chuàng)一條新的道路。
愛在行動(dòng)：敲下這些文字，心里有無限的踏實(shí)感。祝福畢業(yè)的孩子，祝福孩子前方的路光明無限!
寫信人：
日期：20xx年x月x日
老師給孩子的一封信 篇6
親愛的孩子們：
你們好！
首先祝賀你們成為了一名光榮的初中生，下面我以老師的身份向你們提一些建議，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日融入到初中生活中來。
一、生活
1、筆袋里的筆最好不要超過5支
我曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，每個(gè)孩子的筆袋里都有一把一把的文具，其實(shí)每天上課能用上的不到5支：藍(lán)的、黑的、紅的、鉛筆、再來跟彩色的畫重點(diǎn)，足夠了吧，整那么多筆干嘛？筆袋一個(gè)賽一個(gè)的大，沒用，只會(huì)攀比和分心；
2、盡量用鋼筆
鋼筆多好啊，我一直用，藍(lán)黑的，能練字，還省錢，一瓶鋼筆水且用著呢，那些好看的油筆水筆的，特費(fèi)，還經(jīng)常壞，寫出來的字還不好看文具估計(jì)你們都用“晨光”牌的吧，是挺好看的，品種也多，可有些筆不適合你用，像上面掛個(gè)小兔子的那種，寫起字來晃來晃去的，多難受，而且，不要買筆桿太細(xì)的筆，手握起來不舒服，不正確的握筆姿勢直接導(dǎo)致近視眼和脊柱側(cè)彎，到時(shí)候還得“背背佳”，自己受罪
3、帶個(gè)水杯上課
學(xué)校的白開水多好喝啊，白開水可是公認(rèn)的健康飲料，學(xué)校，冷熱均有，不限量，多好，何況，老喝甜水我把軟飲料和碳酸飲料統(tǒng)稱為甜水，又長蛀牙，又對(duì)身體不好，以前記得看過一文章，說是小孩喝甜水有礙鈣質(zhì)的吸收，但是要特別提醒，水杯不要是那種鋼瓶的，好看是好看了，可是放在地上，不知道被哪個(gè)同學(xué)腳一碰，上課倒了聲音太響，找老師不待見，影響同學(xué)聽課
4、不要涂改帶
那玩意我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候挺流行的，那時(shí)還有叫“流得滑”的涂改液呢，味特大，特刺鼻，改成涂改帶了也沒什么好的反正我的班都禁止用了，用那玩意上癮，老想涂，都成毛病了，況且，一點(diǎn)也不美觀，還容易形成虛榮的臭毛病
5、手機(jī)就算了吧
不管你媽怎么允的你，不管你怎么磨下來的這個(gè)手機(jī)，我就是不提倡初一的孩子有手機(jī)我們大人買個(gè)新手機(jī)或是換個(gè)號(hào)還跟孩子似的期盼著朋友的回復(fù)呢，你一個(gè)小孩，有了手機(jī)，同學(xué)間一交換號(hào)碼，這麻煩就來了，人家給你發(fā)短信，你說你能不回嘛，不回多不禮貌，可你回了，人家就又給你發(fā)一條，你就又回結(jié)果，你的晚上學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過，還談什么專注地學(xué)習(xí)，如果家里確實(shí)需要你帶個(gè)手機(jī)在身邊，那就上課時(shí)間關(guān)機(jī)，就放學(xué)那會(huì)兒打開和家長聯(lián)系，晚上回家就再關(guān)機(jī)你做不到，我就有空隨時(shí)給你打電話在上課時(shí)間，只要是能接通，無論你是把它調(diào)成靜音或是震動(dòng)，都不可以，直接沒收
6、有自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境
只要家里有能力，就給你單獨(dú)的房間學(xué)習(xí)，不要在客廳或是和大人們?cè)谝黄穑谀銓W(xué)習(xí)的時(shí)候，完全有理由要求你媽不看電視，這對(duì)你的學(xué)習(xí)很，因?yàn)樗怯锌茖W(xué)依據(jù)的哦
學(xué)習(xí)時(shí)門可以關(guān)，但不要鎖，45分鐘就出來休息休息
二、學(xué)習(xí)
1、在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)記筆記
為了讓你有興趣記筆記，我已經(jīng)攛掇你媽給你買實(shí)用的筆記本了，記住，僅是實(shí)用，好看談不上，何況你一個(gè)男孩子，要那么花花綠綠的本皮兒干什么要強(qiáng)迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么，記久了，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂
2、及時(shí)改錯(cuò)，不讓你的錯(cuò)題陪你一起過夜
這種事特別容易懈怠，什么沒找到老師啦，中午班主任說事兒啦，都是給自己的懈怠找理由多去老師辦公室對(duì)你來說沒壞處，開學(xué)幾天內(nèi)就應(yīng)該把任課老師的辦公室都摸一個(gè)遍，記住，不光光是主課老師的辦公室哦，你喜歡的歷史老師、地理老師的辦公室，也要去，去老師辦公室總不是照一面就走吧，可以去答疑，問題，沒問題的，干脆告訴老師你叫什么，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎？之類的，都可以和老師去說，試想，老師怎么可能不dui這個(gè)好學(xué)的小伙子產(chǎn)生好感呢老師的問題，怪你自己不主動(dòng)
3、暑假好好把你的硬筆書法撿起來再練練
要知道，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看，可我喜歡看好看的字啊就算咱練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧，不然，開學(xué)老師最頭疼的，就是翻開你的作業(yè)本
4、好腦子不如爛筆頭，記事本最重要
記事本不光是記作業(yè)，明天要帶的學(xué)具、要教的錢，也都是記事本的內(nèi)容
養(yǎng)成記事的習(xí)慣，做事不丟三落四，才是一個(gè)值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事
5、至少交三個(gè)好朋友
人是需要群居的動(dòng)物，你人緣這么好在小學(xué)，想必在新班級(jí)中能交到好朋友的，交朋友要趁早，覺得和那個(gè)同學(xué)投緣，就要向人家主動(dòng)表示愿意和他交朋友，主動(dòng)點(diǎn)沒壞處，干等著別人來找你，恐怕到最后你一個(gè)要好的朋友都交不上，因?yàn)檫@種分割是非常迅速的事兒，基本上開學(xué)一周左右就能定型吧
6、忘卻小學(xué)的輝煌，從0開始
記得你分班考試回來，炫耀地dui我說：我“心宇”的實(shí)力，不是吹的希望你一直保持這種樂觀和自信但別忘了，山外有山，強(qiáng)中自有強(qiáng)中首，當(dāng)你第一次察覺自己不再那么“好”的時(shí)候，請(qǐng)你不要搬出你小學(xué)的輝煌向我炫耀，那些已經(jīng)過時(shí)了，說明不了任何問題你要的只是找準(zhǔn)方法和目標(biāo)，然后全力的去實(shí)現(xiàn)它都說學(xué)習(xí)好的學(xué)生有一套自己的學(xué)習(xí)方法，可你媽問我什么才是好的學(xué)習(xí)方法呢我也說不上來，因?yàn)檫@是因人而異的，只要dui你有效果，那就是于你來說最好的方法了
7、每天都要和你媽、你爸匯報(bào)學(xué)校的情況
當(dāng)媽的最害怕自己的孩子不理她，進(jìn)門就往屋里一待，話也不說，出門就是吃晚飯，多叫人心寒啊雖然男孩大了，要有個(gè)性，但沒說不理當(dāng)媽的就叫有個(gè)性啊與成。年人溝通，你會(huì)學(xué)到很多
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
X年X月X日
老師給孩子的一封信 篇7
親愛的孩子們：
你們好呀！
歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個(gè)大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。
我是配班老師李新苗老師，大家可以叫我苗苗老師。
我是保育老師許榮，孩子們可以叫我許老師。
今天我們想和你們一家人分享一個(gè)故事《花婆婆》。
全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭，造成這些的原因是人類的破壞行為。
曾經(jīng)有記者問一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學(xué)校？”他說：是幼兒園，因?yàn)槟抢锝虝?huì)我要排隊(duì)，不浪費(fèi)，要有禮貌。
幼兒時(shí)期是一生中最關(guān)鍵的`時(shí)期，儲(chǔ)存著溫暖和愛，開心的大笑將會(huì)溫暖一個(gè)人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開懷大笑，想到收集的愛，都會(huì)鼓起勇氣繼續(xù)生活。
所以，愿你們創(chuàng)造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。
新新的教室、新新的書、新新的環(huán)境、整個(gè)假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)。我們的王府幼兒園越來越美，像一座城堡，知識(shí)的城堡，快樂的城堡，這些美好在他們手中生成。
孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發(fā)現(xiàn)身邊的美好并主動(dòng)創(chuàng)造美好。開學(xué)之后，你們成為整個(gè)幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)好問，積極進(jìn)取……
寫信人：
日期：
老師給孩子的一封信 篇8
可愛的小寶貝們：
你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！
可愛的小寶貝們，進(jìn)入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌吲d！
新的學(xué)期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒關(guān)系！老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會(huì)給你們講好聽的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)------對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個(gè)小秘密，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂！新學(xué)期開始了，我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂的集體里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀&在這些豐富而有趣的活動(dòng)中，你們會(huì)更加快樂，也會(huì)變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待著你們給我們帶來驚喜！
真誠的祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康快樂、幸福成長！
寫信人：
日期：20xx年x月x日
老師給孩子的一封信 篇9
親愛的新初一同學(xué)們：
你們好！
剛剛結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，你們將要步入初中開啟中學(xué)學(xué)習(xí)之旅，首先對(duì)你們這樣一次人生成長的跨越表示深深的祝福！
步入初中，意味著你們將要有新的奮斗目標(biāo)——中考，乃至于高考。小學(xué)階段你們并沒有感受到太大的學(xué)習(xí)壓力，只要不是特別厭學(xué)，成績總能達(dá)到95分以上，但是從初中開始，情況就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。所以諸位同學(xué)，緊盯中考這個(gè)大目標(biāo)，大家需要從現(xiàn)在開始就做好一定的規(guī)劃，因?yàn)槿旰蟮闹锌純H僅是個(gè)結(jié)果，而真正需要的是三年的努力過程。而事實(shí)上，初一階段的學(xué)習(xí)又是整個(gè)初中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@直接奠定了大家中學(xué)學(xué)習(xí)的`基調(diào)。
那初一究竟有多么重要呢？小徐老師憑借初中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前一屆初一學(xué)生表現(xiàn)的基礎(chǔ)上為大家分析如下：第一、初一是中學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成期；第二、初一是中學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建期優(yōu)秀小升初學(xué)生如何在初中后保持優(yōu)秀 如此說來，初一的重要性不言而喻，那么如何在初一走好這關(guān)鍵的一步呢？小徐老師就從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給大家一些基本建議。
第一、課前預(yù)習(xí)不可忽視。
第二、聽課多問“為什么”。
第三、課后作業(yè)“保質(zhì)求量”。
x年x月x日
老師給孩子的一封信 篇10
親愛的的孩子們：
你們好！從我得到你們期中考試的成績起，我就一直在分析每個(gè)同學(xué)各科的成績，為你們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績和進(jìn)步的同學(xué)而感到高興，同時(shí)也為你們的不足而沮喪。
不經(jīng)意間，一個(gè)半學(xué)期就這樣過去了，我常常在想：時(shí)間過得真的那么快嗎？十年、二十年是不是也會(huì)在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢？進(jìn)入高中，你們長大了，由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們，既有成長的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，尤其是你們處在人生花樣般年華時(shí)的班主任，我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大，很清楚自己的所做所想對(duì)于你們的成長意味著什么！
對(duì)于你們，我感到愧疚和歉意。說實(shí)話，我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師，但我卻肯定是一位對(duì)你們負(fù)責(zé)的班主任，我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望，希望你們能志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮拼搏，每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹。所以的要求就格外的高了些，甚至有時(shí)好像不近情理，希能夠理解。我知道大家對(duì)我的態(tài)度是既敬且懼，害怕和我單獨(dú)接觸，更別指望你們能對(duì)我說出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作，很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明，既能關(guān)注你們的感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的工作方式，但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外，由我和你們?cè)谝黄鸾涣髁奶斓臅r(shí)候少，與你們談學(xué)習(xí)談人生的時(shí)候太多，造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞，造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對(duì)此，我深表歉意！
我一直固執(zhí)的認(rèn)為：一個(gè)真正想要學(xué)有所成的學(xué)生，需是一個(gè)平心靜氣的學(xué)習(xí)者，思考者。也許是因?yàn)槁殬I(yè)的天性使然，我總是幻想著每一個(gè)孩子都是熱愛生活，朝氣蓬勃，青春陽光的，但這絕不意味著可以把莽撞當(dāng)純真，把無知當(dāng)個(gè)性，把愚昧當(dāng)?shù)滦小Ｎ乙嬖V你們的是：“學(xué)”決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。只有對(duì)問題進(jìn)行了深入思考，才能使認(rèn)識(shí)不斷得到完善，才能煥發(fā)出“由內(nèi)而外”的魅力！你們由初中升到高中，年級(jí)增高了，知識(shí)難度愈來愈大了，有一大批同學(xué)開始感到力不從心；進(jìn)入高一以來，有些同學(xué)漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。對(duì)此，我希望你們不要感到迷茫和徘徊。
我知道我們班很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，有一種天下興亡，舍我其誰的氣慨。有理想有志氣當(dāng)然是好事，但需知成功是一步一個(gè)腳印走出來的，是經(jīng)過無數(shù)次失敗的陣痛而化作前進(jìn)的動(dòng)力而成的
同學(xué)們，俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。常言道：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”是該努力的時(shí)候了，我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的，只要你們克服懶惰的，把自己的潛力發(fā)揮出來，是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是，令我感到擔(dān)心的是：我們班有好些同學(xué)成績還不是特別優(yōu)秀，而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道，只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，是很容易再上一個(gè)臺(tái)階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流！最后祝愿大家都能擁有一個(gè)美好的未來！！！
你們的班主任：
老師給孩子的一封信 篇11
親愛的孩子們：
你們好！
我是你們的朋友，曉晴老師。我在一師工作、生活已經(jīng)16年，學(xué)校如同我的家一般，承載著我的歡笑與淚水，成績與教訓(xùn)，也成就著我的價(jià)值。和同學(xué)們一樣，我每天待的最多的地方不是自己的家，而是一師校園，對(duì)于我來說，一師已經(jīng)不僅僅是工作的地方，更是心靈的港灣。那份對(duì)一師真摯的感情濃烈而又深厚，相信同學(xué)們也是感同身受。
在我的眼里，一師的建筑獨(dú)特而典雅，景色也格外優(yōu)美。平時(shí)工作之余我總愛到學(xué)校里四處逛逛，捕捉一師無數(shù)的美麗瞬間，我總喜歡將它的美好分享在騰訊微博，微信朋友圈，QQ說說里，讓我的朋友們也一睹一師的風(fēng)采。我最驕傲的是每當(dāng)有朋友來咱們學(xué)校時(shí)，他們都會(huì)流露出羨慕的眼神和贊美的話語，讓我深深感受到作為一名一師人的自豪。然而，盡管風(fēng)景如畫，卻總是有那么些墨跡破壞了這美麗的風(fēng)景線。學(xué)校宣傳欄里張貼的各種各樣的商業(yè)廣告，嚴(yán)重破壞著我們的校園環(huán)境。每當(dāng)我看到這些廣告時(shí)，我總會(huì)想，我應(yīng)該要怎樣做呢？
雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但我知道當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一致時(shí)，我們將擁有無盡的能量！孩子們，讓我們一同攜起手來，多一份責(zé)任心，共同建造潔凈美麗的校園！一師需要每一個(gè)你！曉晴姐姐與你相約！
此致
敬禮
寫信人：
日期：
老師給孩子的一封信 篇12
孩子們：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師）的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛的語文老師，特意寫了下面這段話。
三年來，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達(dá)的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请睿７挛业目陬^禪……三年來，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去，但這一切的一切都不會(huì)過去，因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開這個(gè)生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂觀的心情走過這燦爛的六月，因?yàn)榻裉斓碾x開，于你們來說并不是奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是追夢路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來的路還很長，還有無涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ〝乩耍�有無數(shù)的藍(lán)圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章，還有無窮的巔峰，等著你們?nèi)^勇登攀！也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持，感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐！
孩子們，接下來的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！
xx年xx月xx日
老師給孩子的一封信 篇13
再過幾天你們就要離開我了，在這三年里，我們就像伙伴一樣朝夕相處，形影不離，建立了深厚的師生情誼，在這三年里感謝家長朋友對(duì)我幼兒工作的大力支持…
再見了，我親愛的孩子們，希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境下，盡快適應(yīng)，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，快快樂樂的度過每一天！
孩子，看著你們現(xiàn)在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時(shí)的情景。
從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來上學(xué)；
從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說：“老師，我自己吃！”；從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話；
從一點(diǎn)一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫。
孩子，你們長大了，進(jìn)步了！老師真為你們高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍銈円黄鸶惺苤銈兊拈_心，也有幸為你們見證你們的進(jìn)步，和你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時(shí)光！
轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
孩子，請(qǐng)你記住，你永遠(yuǎn)是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
老師給孩子的一封信 篇14
我親愛的同學(xué)們：
再有半個(gè)多月你們就要離開這里，走向新的學(xué)校大門了。那將是你們一個(gè)新的開始，更是你們進(jìn)步的一個(gè)新的階梯。走向中學(xué)，走向你們向往的成熟，不知道你們心底真實(shí)的想法是什么，不知道這六年里給你留下了什么?
你們已經(jīng)在中寫了一個(gè)月的小學(xué)生活，不知道你是否找到了自己曾經(jīng)失去的童年與天真，是否找到了你們最寶貴的財(cái)富。
時(shí)間是不會(huì)等待任何人的。只有我們緊緊的跟隨著它，我們才會(huì)有收獲。不要停下來，這個(gè)階段的結(jié)束，就是另一個(gè)階段的開始。我們看不到任何關(guān)于他們銜接的痕跡，甚至他們?cè)揪褪沁B接在一起的。
我和你們相處只有一年，我應(yīng)該說，自己給你們的并不多，當(dāng)然我希望給你們的這些，能夠讓你們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)和成長中有所用處。
我清楚的記得，我到這個(gè)學(xué)校上班的第一天，當(dāng)時(shí)你們是四年級(jí)，那天下午，我就到你們的教室里看了一節(jié)自習(xí)。這是我給你們也是我到這所學(xué)校的第一節(jié)課。我覺得這是一種緣分，我和你們必然要走到一起的。很多人那時(shí)候給我留下了很深刻的印象。我清楚的記得你們是那么可愛，那么天真。彼此的開著玩笑，我對(duì)你們的批評(píng)也是那么的有意思，可愛的小朋友，你們是否忘記了那時(shí)候的那節(jié)課。
兩年后，我們成了共同成長的伙伴，我是多么高興啊。因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)的可愛，讓我十分喜歡。但是一年的時(shí)間的確太匆匆了，一年的時(shí)間對(duì)我們似乎太應(yīng)該珍惜了。所以我就迫不及待的總是要多給你們一些東西，但是我卻知道，有些東西又是不得不割舍的。我倍加珍惜這一年，也希望能夠在這一年里，我們能夠創(chuàng)造我們共同的成績，能夠看到我們每個(gè)人的進(jìn)步。
我真的看到了。看到了你們一個(gè)個(gè)天真的面孔上，一雙求知若渴的眼睛。我可以這樣說，我每次給你們上課都是一種享受。是你們給了我在教學(xué)和管理上兩次大的改革和進(jìn)步。這是我自己的收獲，你們呢?恐怕這些對(duì)于我來說，今后會(huì)更好的對(duì)待其他的學(xué)生。但是，我覺得最大的收獲，還不是這些，而是你們今后的成功。因?yàn)槟銈兪俏易畹靡獾淖髌贰?/p>
有時(shí)候我為了讓你們能夠進(jìn)步的更快，我也犯了很多的錯(cuò)誤。對(duì)事情有時(shí)候要求太高，太急切，所以也發(fā)了很多火，也批評(píng)了很多人，也訓(xùn)斥了不少同學(xué)，甚至還對(duì)幾個(gè)同學(xué)動(dòng)手打了他們。我為此總是心有余悸，因?yàn)槟銈兌际呛⒆樱铱偸钦f允許孩子犯錯(cuò)誤，但是我卻有時(shí)候又實(shí)在有些做得不好。在即將畢業(yè)的時(shí)候，我希望你們能夠原諒老師的粗魯和錯(cuò)誤，我真誠的向曾經(jīng)被我誤會(huì)和訓(xùn)斥、打了的同學(xué)道歉。當(dāng)然我也會(huì)吸取教訓(xùn)，今后爭取杜絕這些不文明的教育方式的。但是，我卻還是要說一句，無論我當(dāng)時(shí)對(duì)你們?cè)趺礃樱銈兌际俏易钕矚g的學(xué)生，你們都是可愛的。我并沒有討厭過任何一個(gè)人，我對(duì)你們每個(gè)人都是喜歡的。
為了我能夠?qū)⒆约哼@一年的感受更多的寫出來，我沒有給你們的學(xué)生手冊(cè)上寫更多的評(píng)語，最后的日子里，我會(huì)在這里，將我心底最真是的一切傾吐給我的孩子們，希望你們能夠從中看到你們的老師，在這一年里，對(duì)你們每一個(gè)人的。
我要說的話實(shí)在太多，我不能一一的在這里用一文章都寫出來，我也不可能將我對(duì)每個(gè)人的看法都寫在一起，但是我會(huì)努力將每一個(gè)人的名字和成長記錄在我的心里，記錄在我成長的里。你們同樣給了我很多成長的啟示，你們也同樣告訴了我很多，思考了很多。
短短的一年時(shí)間，我欣喜的看到你們一個(gè)個(gè)靜靜的投入學(xué)習(xí)，沒有任何私心雜念，沒有任何奢求，對(duì)老師的安排，也很少有意見。總是那么信任的用自己的行動(dòng)執(zhí)行著老師和同學(xué)們制定的各種要求和紀(jì)律。我很感動(dòng)，因?yàn)槟銈兛偸悄菢拥睦斫馕遥菢拥墓膭?lì)我。我實(shí)在是感到自己有多么的驕傲，有多么的幸福。你們用自己的行為，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌，你們用汗水一次又一次的刷新了自己的成績。我們沒有一次在教室里張貼過我們的獎(jiǎng)狀。我總是告訴你們，把獎(jiǎng)狀放在我的抽屜里，等到我們將要遺忘的時(shí)候，看一看，就可以了。我們只要去努力爭取，爭取到了，就讓它過去，留給我們的是前面更廣闊的大路，我們只有重新裝束，昂首走上前去。
一年了，你們很少有人給我提出各種玩耍的要求，你們甚至沒有想到過要怎么去玩，沒有更多的想法來給自己找個(gè)活動(dòng)的借口。我心里都納悶，為什么你們不懂得更多有意義的活動(dòng)?去年的時(shí)候，我讓你們一個(gè)一個(gè)的跑步，很多人現(xiàn)在還在留戀，還有人在中提到。我甚至想到了很多活動(dòng)要給你們開展。但是這學(xué)期，無論是學(xué)校還是市里的各種檢驗(yàn)、檢查、考試等接踵而來，占有了我們太多的時(shí)間，我給你們上課的計(jì)劃也給打亂了。甚至對(duì)詩歌的學(xué)習(xí)和賞析都成了很稀少的事情，這學(xué)期我們只上過一次《水滸傳》的評(píng)析課。我覺得自己給你們的實(shí)在太少，給你們的僅僅是你們今后人生道路上所能用的一點(diǎn)點(diǎn)而已。當(dāng)然，我還是希望你們能夠用這點(diǎn)東西，去努力尋找更多的對(duì)你們的東西。我相信，我給你們的這些，還是能用得上的。
一年的時(shí)間里，我們無論是在考試學(xué)習(xí)，還是在活動(dòng)與比賽中，都用我們自己的雙手，創(chuàng)造了最好的成績。現(xiàn)在，這一年即將走到了盡頭，我懷著一種戀戀不舍的心情，要慢慢的向你們說再見。這句話，我要輕輕的告訴每一個(gè)人，向你們說出來我心中最真是的話。我也希望你們能夠給我留下最真實(shí)的想法。讓我們彼此記住，我們走過的這段日子，是多么值得珍惜和回憶。
再見了，我可愛的孩子們，我想說的話也有很多，我也舍不得你們，但是我畢竟不是你們?nèi)松淖罱K點(diǎn)，而是你生命中的一個(gè)鏈條，能夠給你的人生帶來銜接的作用，我就完成了我的責(zé)任和使命。從今天開始，我必須告訴你們，前面的路上還有很多好老師，還有很多好朋友，你們要記住的是，用自己的真誠去和他們交往，用你們的真心和他們交流，你會(huì)收獲人生中最寶貴的東西的，這些東西，比知識(shí)更重要。
寫信人：
日期：20xx年x月x日
老師給孩子的一封信 篇15
親愛的同學(xué)們：
我們已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學(xué)生呢?如果我們找到“好習(xí)慣”這個(gè)伙伴的話，她不但能幫助我們得到更多人的喜歡，還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習(xí)慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?
在生活中，好習(xí)慣是——合理安排時(shí)間、鍛煉身體、節(jié)約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠實(shí)守信、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。
在學(xué)習(xí)上，好習(xí)慣是——準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真書寫、按時(shí)完成作業(yè)、愛思考、認(rèn)真傾聽、合理使用工具書和書、記、學(xué)會(huì)計(jì)劃、堅(jiān)持、每天閱讀。
有這么多好習(xí)慣陪伴著我們，我們將會(huì)成為更加優(yōu)秀的孩子，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們開始和好習(xí)慣做朋友吧。
首先，我們來看看，一年級(jí)上期我們要和哪些好習(xí)慣做朋友呢?“遵守秩序”“準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具”“認(rèn)真書寫”“按時(shí)完成作業(yè)”“認(rèn)真傾聽”，我相信通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道有哪些好習(xí)慣了，現(xiàn)在要和她們交朋友啦，讓我們趕緊行動(dòng)吧!
遵守秩序——你看：安靜進(jìn)校，行走靠右，課間安全活動(dòng)，順序進(jìn)教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅(jiān)持做到，我們也是好樣的。該怎么做呢?每天在學(xué)校的.時(shí)候，盡量做到我們的班級(jí)規(guī)定，學(xué)習(xí)那些做得好的同學(xué)，管理好自己。特別提醒每個(gè)孩子，上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具——每天上學(xué)之前一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具哦，那樣的話，你的學(xué)習(xí)輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你，每天完成了作業(yè)以后，一定記得自己對(duì)照課表認(rèn)真清理第二天的學(xué)習(xí)用具，每節(jié)課后，將下一節(jié)課的準(zhǔn)備做好。
認(rèn)真書寫——干凈整潔的書寫是我們低年級(jí)的孩子追求的目標(biāo)哦。怎么做到呢?首先要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)寫字，向老師、向同學(xué)學(xué)習(xí)，注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫字的時(shí)候，就要注意將每個(gè)字寫好，做到干凈、整潔。
按時(shí)完成作業(yè)——按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。每天放學(xué)記下作業(yè)，回家以后第一件事就是按照要求認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，完成以后記得將作業(yè)本收拾進(jìn)書包，第二天準(zhǔn)時(shí)上交。
認(rèn)真傾聽——傾聽是我們學(xué)習(xí)的重要方法。在課堂上必須認(rèn)真傾聽老師、同學(xué)的語言，傾聽的時(shí)候，小眼睛要看著說話的人，小腦袋要跟著動(dòng)起來，小手、小嘴都要管好。在別人說完以后，可以發(fā)表自己的意見。
快和同學(xué)們一起行動(dòng)起來，然后互相學(xué)習(xí)、互相幫助!
寫信人：
20xx年xx月xx日
老師給孩子的一封信 篇16
親愛的孩子們：
你們好！
今天是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一節(jié)語文課了。明天你們就要參加目前對(duì)你們來說尤為重要的一場考試————小升初畢業(yè)考試。俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。明天你們就要踏上征程去打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，老師希望大家能夠飛機(jī)上掛暖瓶，發(fā)揮出高水平。孩子們我們雖然只相處了一年，可是這短暫的時(shí)光卻不足以阻擋我們情感的延伸。我知道良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。所以在和大家相處時(shí)，我時(shí)刻注意自己的言行，爭取做到隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我可以毫不夸張地說：我們成了忘年交，建立了深厚的友誼，正如王勃所說海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
孩子們，馬上就要畢業(yè)了，我想仿照媽媽的話來囑咐大家：我能傳授給你們知識(shí)卻不能替你們?nèi)ミ\(yùn)用它；我能教給你們?cè)鯓幼鋈耍瑓s不能保證你們能夠做一個(gè)正直勇敢的人；我能教你們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)考試，卻不能保證你們拿到高分；我能教育你們學(xué)會(huì)感恩；卻不能擔(dān)保你們一定會(huì)感恩；我能提醒你們要環(huán)保，卻不敢堅(jiān)信大家都能做到......
孩子們，成長的道路是艱難而又曲折的，需要您飄灑辛勤的汗水，需要你們付出艱苦的努力。
冰心奶奶說得好：成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的.淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我親愛的孩子們，明天就要考試了，考場上比的是實(shí)力、定力、耐力和靈活應(yīng)變能力。無論你們平常學(xué)習(xí)好與差，成績高與低。此刻，都已歸零，你們站在了同一起跑線上。就要畢業(yè)了，出卷的老師也會(huì)考慮到大家的辛苦，相信題不會(huì)太難。可是，越是這樣你們?cè)饺菀状笠猓J(rèn)為很簡單，不管三七二十一草草讀一遍題就要去做，答案容易寫不完整。還有的同學(xué)可能一看題，有點(diǎn)不會(huì)，就緊張起來。其實(shí)，遇到攔路虎完全可以避一避，靜下心來過一會(huì)兒再做，這樣可能會(huì)發(fā)揮的更好。記住：無論何時(shí)何地，都要做到勝不驕，敗不餒。這是考試的原則，也是生活的準(zhǔn)則。只有細(xì)心的孩子，才能捧回優(yōu)異的成績；只有沉穩(wěn)的孩子，才能取得學(xué)業(yè)和生活雙豐收。
六年來，老師教給你們無數(shù)知識(shí)，希望大家能夠蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。正所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師盡力了。不足之處請(qǐng)大家多多包涵。六年來，爸爸媽媽為你們付出了多少財(cái)力、物力和精力，希望自己的孩子能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。正所謂：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。你們要記得愛自己的爸爸媽媽。六年來你們也明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，犧牲了自己無數(shù)的休息時(shí)間去讀書，真所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。孩子們，帶著老師的期望，帶著家長的囑托，為了自己美好的未來努力奮斗吧。切記：成長靠你們自己！
最后，祝愿大家前程似錦，笑口常開。愿你們的成績能夠滿堂紅！
X年X月X日