給老師的一封信感悟信（精選3篇）

給老師的一封信感悟信 篇1

　　尊敬的楊老師：

　　您好！

　　您知道嗎？我有千言萬語想對您說，可提起筆又不知從何說起。

　　自從六年級您接我們班以來，您就想方設法讓我們的學習、紀律、衛生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了，在這一段時間里，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語文課后，我逐漸對語文產生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫，來激勵我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出！

　　您經常對我們說：“百樣通不如一樣精。”意思是說每一樣都了解個皮毛，百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹，實際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的道理。

　　在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝；您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像指南針，引領我們遨游知識的海洋；您就像大樹，為我們遮風擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信感悟信 篇2

　　老師：

　　您好！

　　這一大周，我決定好好學習，不再上課的時候您問我題時我不會不吭的。

　　上一次你叫我去聽你講話時，我心里想做個好學生可是卻做不到，離校的時候您讓我們把作業做的差不多，可是我不想寫，在桌子上畫畫。我很膽小，我已經定好目標，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時候我立馬把手機放回被子里，裝睡。我渴了，想起來喝水，可是我不敢起來，我要起來的時候，好像有什么再拉著我，不敢起來。我經歷過很多這樣的事情，我真想改掉這個毛病，寫作業也是，我已經定好目標了，可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題，有時候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯。

　　老師你能幫我改掉這個毛病嗎？

　　祝老師身體健康

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信感悟信 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一個沒有月光的夜晚，我獨自一人在大學校園的柳蔭下面徘徊。這雖然是一所大學，并且我還在這所大學學習，但是老師您知道，我不是這里的正式學生，我是出高費來這里借讀的。以后發不發畢業證都很難說，更不用說是能順利找個工作了。自費的壓力讓我不僅經濟上很拮據，借讀的身份更讓我覺得處處低人一等，美好校園對別人來說是精神家園，人間天堂，而對我來說卻彷如林黛玉進了賈府，處處都是凄風苦雨，在這寫日子里，我時時能夠想起的就是您，您的善良、您的博學、您的謙虛、您的偉大的教育思想和教育理念，包括您憨小的身材，不揚的外貌都是我晝夜難以割舍的頌揚。由于思念過于深刻，所以我在你的qq上給您留言說我特別想您，而您卻這樣對我說：

　　“麗麗，一切的一切都是由于我，一切都是我的錯，都是由于我沒有用足夠的辛苦和努力把你親手送進大學的校門，從而讓你不得開心，不得好過，所以我有錯，所以我有罪。＂

　　老師，您怎么能那么說自己呢？您如此的言辭說調讓我一個淘氣頑皮的學生何以面對？我從馬街初中畢業，沒有考上縣城中學，所以不得已抱著混日子的態度來到八一中學，沒想到在進入校園的第一天就我就在高一二班的教室里遇到了您這樣一位好老師，從此我的心靈好似收到了些許的安慰，還記的你開口給我們說的第一句話嗎：“感謝天感謝地，感謝命運讓我們相遇，八一因你們而美麗，祖國因你們而自豪，我們因為共同的夢想而相聚在八一，相聚可能會延續三個春秋，在今后的日子里，我將始終以一個仆人的身份活躍在你們中間，為你們答疑解惑，燒炕提鞋。“于是我們都暗暗地笑了，我們都在思考你將怎么為我們燒炕提鞋，一個高高在上的老師為我們窮孩子＂燒炕提鞋＂豈不是笑話？

　　誰知你卻扎實地跟我們在一起了，早晨來的最早的是你，中午來的最早的是你，夜晚最后一個離開的還是你，你總是噓寒問暖，親切交談，沒有架子，沒有訓斥。你發誓要在一年之內訪完我們近50個同學的家.我們這50個同學分布在武都白裕河流域近十多個個鄉鎮，你訪問的完嗎？然而你訪問完了，每到一家你都要敲打柜子看糧食的收入情況，把手伸進被窩揣摩被褥的薄厚.記得你來我們家時剛好是第二學期的春季，正是人間四月梨花遍野的時候，你來了把我家小小的五間房里里外外打量了個夠，然后真誠地對我們說：＂麗麗，你們家境不是太好，母親還有病，姊妹們又多，父親一人不堪重負，你始終記著好的皮囊救不了你，你要腹內充實，所以你要爭氣，你要努力！＂我便使勁地點頭.

　　老師，誰知我是嘴上一套心里一套的人，平日里憑借姿色散漫慣的我在你那兒已經是無力回天.還記得那天我來遲了，你把我站在了教室外面，就在你轉身的時候我卻趁機溜了，我怕你來找，便直接進了女生廁所，于是你在整個校園里找我，累的滿頭大汗的，后來你沒法便給我打電話，我知道你會來這一著，所以我早就把手機關了；于是你又給我的家人打，可你根本就打不通，要么就打到了外地，因為我留給你父母的電話號碼純粹就是編的，你不打到外地才怪.直到晚上，我吃飽了喝足了才不得已來見你，你顯然很怒，舉手要打我的樣子，可你最終還是沒有下手，舉到頭頂的手最終還是緩緩的放下了。

　　有了這次經歷以后，你顯然不敢把我輕易站在教室外面了，所以接下來的我便有了很大的自由空間，上課可以疊星星，打瞌睡，下課可以游玩，不完成作業，考試的時候打夾帶作弊，學校里欺騙老師，家里欺騙父母，其實白皮不懂，可考試成績還不賴。有一次我又在課堂上疊星星，你朝我走來了，我趕快說：“老師，這星星是辛苦我為你疊的！“你便只好轉身而去，同學們都樂壞了。

　　尤其是高三沖刺的那會兒，你讓我們發誓：不能曠課，不能請假，不能遲到，不能早退，愛情要為高考讓路，親情要為高考讓路，疾病要為高考讓路，不能互寫留言，不能聚會……在這期間，你改寫了大量的詩詞要么寫在教室后面的黑板上，要么讀給我們聽，下面我把記憶中的羅列一些出來：

　　“高三了，我們要：看得慣冷眼，受得住冷落；坐得住板凳，耐得住寂寞；睡得著遲覺，起得了早床；穿得了布衣，吃得下粗飯；聽得慣流言，舍得下花錢；熬得住酷暑，過得慣嚴寒；舍得下親情，拋得下愛情；控得住張揚，學得會內斂；抱得住書本，拿得起紙筆；盯得住題目，析得出含義；沉住氣思考，慮得出思路，下狠手去練，咬緊牙去鉆；悟得透父累，報得了母恩。”

　　“戰略上要藐視高考，戰術上要重視高考，吃透、挖透、悟透，向難題進軍，同全國接軌！”

　　“要鉆就鉆高考題，要考就要考高分，三百四百我不考，要考就考五六百。”

　　“人無千日霉，花無百日紅，風水輪流轉，乾坤倒著回，來年看我八一高三二班，改八一史，雪八一恥。“

　　“路見難題心暗吼，該下手時就下手，難題也是人出的，多讀作圖來幫輔；實在不行先放下，打個轉身自醒悟；學習最怕鉆牛角，牛角就是死胡同；以退為進路自寬，驀然回首發現后面有大路。“

　　“不到長城非好漢，不見黃河淚不干，不上考場非男兒，不上大學枉三年。朝為田舍郎，暮登天子堂。”

　　“高考雖難卻有邊，人的智慧高如天，考題也是人出的，我們比人差哪點？”

　　“玩樂實在好，愛情價更高，若為高考故，二者暫且拋。”

　　“咬定考題不放松，立根原在基礎中，千失萬敗還堅勁，一分一厘累高分”

　　“奉勸不做筆記者，虛心踏實做學問，奉勸上課睡覺者，不要以臥昏千年。”

　　“一次月考結束了，二百有余三不足，雙雙看著熬紅的眼，心像黃連臉在笑，莫讓分數愁斷腸。同學們啊，換取真知傳捷報。”（仿寫歌曲《十送紅軍》歌詞）

　　“高三了，我該怎么辦？成天默默在桌前，獨做獨思獨背獨記還獨練，受得了失敗，能舍得花錢，世間繁華彷如過眼云煙，學不深學不透不算完，記不下背不住我心難安，用一年的辛苦換取畢生的充滿，同學們，這樣的努力挺劃算。”

　　這些十分接地氣的語言也著實讓我感動了一小會兒，可是時間一長便真成了過眼云煙煙消云散，當時念誓詞的聲音數我最大，而違背誓言的數我最兇，我先是請假參加了閨蜜的婚禮，后又先斬后奏去了官溝摘槐花，五月底，學校還沒有放假，我又以東道主的身份請咱們班的同學去五鳳山游玩，害得你連畢業典禮都沒有開成，盡管你已經準備了足夠的`東西要千囑萬咐我們，人去樓空，空留老師在桌前空遺恨。

　　然而報應終究還是來了。離開了八一校園的我再也沒有了上學的機會和退路。以前父母讓我勞動的時候我總會以學習作為借口，可如今借口沒了，七月正是花椒成熟的季節，所以我不得不沒日沒夜摘花椒，那些日子我顯然變黑了，變丑了，我的美貌優勢徹底沒了，我成天穿臟衣服，土里來泥里去。也就是在那樣的日子里，老師你還打電話過來，問我的情況，并且鼓勵我說不要太難過，干啥都是一輩子，要么補習，要么上個高職。

　　眼看九月份開學了，大家都相繼離開家鄉遠赴大學校門的時候，我急了，我不想就這樣永遠被束縛在黃土地上，從而在黃土地上了卻自己的一生，可是僅有三百分的高考成績那個好學校都不要我，補習又沒有一點兒基礎，自費自己又沒有錢財，辛苦摘下的花椒錢還不夠給母親換藥費。于是我想到了出路，于是我想到了老師，老師勸我貸點款去上個學吧，于是我一個姑娘家上上下下打點顛簸，這才勉強湊齊了一萬元，上了個自費學校。雖則是大學，其實是寄人籬下，抬不起頭。來到學校，僅有的一萬元交過學費便不剩分文，于是我便勤工儉學，在學校食堂刷碟子刷碗混口飯吃，我的美貌，我的好皮囊全他媽沒有絲毫用處，我則徹底底地醒悟了，我在我的手機上鄭重地寫下這樣的簽名：自己種的苦果，自己嘗！

　　然而就是在這樣的艱難中，依然掛念我的還是老師您。你時不時地打電話過來給我打氣，給我留言，直到這次，老師您說我沒有考上大學僅僅是由于你的錯，我便徹底受奔潰了，我能夠受食堂老板給我的冷眼，我能受同學們給我異樣的眼神，可我卻受不了你給我說的話。老師，說句實在話，這能怪你嘛，我的品行，我的操守，無一個給我能成功的可能，我的誠實的讀者，通過上面的閱讀，你們覺得還能怪我們偉大的老師嗎？老師是“蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人“這我信了，”老師是人類靈魂的工程師“我也信了，可我無法接受老師會說一切的結局都是因為他，作為一個老師他還能讓自己表現的多好呢？多么好的老師，多好的一個人，一個始終愛笑卻又矮小并且知識淵博的好人，嗚呼！

　　敬愛的老師，如果今生還能做你的學生，我將重新做人，浪子回頭；敬愛的老師，如果說人間還有愛與真誠，那愛與真誠一定是在隔著千山萬水的八一中學那頭，敬愛的老師，今生已過，那就等來生吧，那時那刻，我一定正襟危坐，就在你的講臺下面，聽你談論古今，聽你縱論天下，聽你針砭時事，聽你講解力、電、磁。

　　老師，一切都不是你的錯，糟糕的結果與你無關，全是自造的孽緣，自制的禍根，老師，這就是一個淘氣女生的肺腑自白。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日