畢業班老師一封信（精選4篇）

畢業班老師一封信 篇1

　　敬愛的張老師：

　　您好!您教了我五年的語文，在此，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　剛入學時，是您扶正我們細小的手指，告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手，教我們一筆一畫地寫字;是您用那婉轉動聽的嗓音，帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法，讓我們興趣盎然地進入知識的殿堂。

　　張老師，五年來，您教會了我許多許多。拼音的學習、漢字的認識、詞語的積累、句子的應用和寫文章的方法，但這只是知識的學習，您還教給了我許多做人的道理，使我受益匪淺!

　　您用獎懲方式鼓勵我們學習。您經常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學習、會學習的同學，從而使我們養成了愛讀書、愛學習的好習慣。相反，您也用扣“紅花”的.方式使我們不敢犯錯，表現得更好。

　　現在，我已從一個什么都不知道的小孩子成長成了一名懂事的小伙子了，這里包含了你多少的心血和汗水啊!因為您一片片愛心的澆灌，幾多番耕耘的辛勞，迎來了今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。

　　老師，您是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，激勵我們不斷探索，探索!

　　張老師，謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無私的奉獻!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

畢業班老師一封信 篇2

　　敬愛的謝老師：

　　您好!又在忙工作吧?

　　您教育了我4年，我始終忘不了您對我的教育之恩。一想起您10月份時發了那么大的脾氣，我的`心就火辣辣的。我們怎能惹您生氣呢?我更不能，因為您十分關心我的學習。

　　像這一次作文比賽，我要積累成語、古詩。作文比賽前一個星期，您要出差，可出差前還不時地問我：

　　“睿琦，古詩開始背沒有?”

　　“古詩背了多少拉?”

　　“睿琦，成語搞定多少了啊?”

　　當我說古詩還沒開始背時，您又一次著急地說：

　　“要抓緊時間背啦!”

　　“凡凡哥哥都已經會背許多古詩了呢!”

　　作文比賽開始時間就差幾分鐘時，您也一次又一次跑進賽場，不住地說：

　　“加油!孩子們!”

　　“一定要努力!”

　　“要好好發揮啊!”

　　您的一句句話，把我小小的心融化了。心想：我一定要好好努力，得了獎，讓謝老師高興。

　　您不僅關心我的學習，而且還十分關愛我。您把我說成是班里的“寶貝“，我開始很不明白，后來才知道是因為我的學習好，給您爭光。我心想：謝老師多么關愛我，我一定要繼續努力，給謝老師爭更多的光。

　　您非常愛我還不止這些。

　　像三年級時的一個六一兒童節晚上，我和朋友出來玩，剛好在學校門口遇見您。您和藹可親地對我說：

　　“爸爸媽媽有沒有給你買兒童節禮物呀?”

　　“沒有。”

　　“那我給你買吧。”

　　您選了一支漂亮的筆給我，我那時還有些不好意思。接著您看到了我的好朋友，也給她買了一支。

　　上面的那件事，您可能早已忘記了，可在我的心上留了一個“愛”的痕跡，歷歷在目，真的好像是昨天發生的一般。

　　我真想大聲地對您說“謝謝您!謝老師!”

　　敬祝

　　身體健康!笑口常開!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

畢業班老師一封信 篇3

　　親愛的老師：

　　您好!小草不會忘記哺育它的泥土，小鳥不會忘記給它舞臺的天空。而我也永遠忘不了我的啟蒙老師?馬老師。在這個習風涼涼的秋天，我們將要迎來美好的節日：教師節。

　　回憶起小時候，我剛剛到實驗二小時，是您走過來拉起我的手，把我領進了教室的大門，不，應該是領進了知識的大門。在課堂上，您講的語文課幽默而又生動，仿佛讓我們看到了萬里長城的雄偉，天安門的莊嚴，紫禁宮的美麗……讓我們翱翔在知識的海洋里。

　　記得有一次，我在操場玩耍時，一不小心，摔了一個大跟頭，那時的`我，整只腳麻木了，皮已破了，鮮血直往外流淌，那時還很小，我拼命的哭，有的同學去告訴了您，您馬上跑過來扶起我，把我小心翼翼地扶到了醫務室，也許那是小，我還不懂得被愛，現在回想起來，心頭一陣酸。

　　在校運動會上，我參加了400米跑步，您在旁邊為我加油打氣，使我完成了比賽，并獲得了冠軍，而您高興地熱淚盈眶!

　　老師，您像月亮，照亮我們漆黑的夜路，而我們會變成小星星，永遠陪伴在您身旁，為您祝福!

　　祝您：青春常在!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

畢業班老師一封信 篇4

　　親愛的原老師：

　　您好!

　　老師，在這光陰似箭，彈指之間中，一年已經悄悄過去，那一幕幕“精彩瞬間”都已經成為過眼云煙，卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味品一樣，有酸、有甜、有苦、有辣······而到我們仔細回味時，而又回味無窮。

　　在這一年之中，是您教會我們做人的道理;是您教授我們許多知識;是您寬容我們，理解我們。上您的課的時候，我們總是覺得很輕松，很愉快。這是因為你讓我們在不知不覺中，對語文這一學科有了學習的樂趣。而您的風趣、幽默，更使我們喜歡上了語文。當我們做題時，更加感覺到老師講的是那么透徹，那么仔細。

　　原老師不僅在學習上對我們很負責，而且在工作上也是一絲不茍。

　　記得在兩個月前，老師您帶病上班。在早晨的時候，我們就已經知道老師您生病了，我們都以為您不會來了，沒想到您竟然帶病為我們講課。當老師您推開班級門的`霎那間，我的心頭微微一震，沒想到老師真的來了，此時，教室里鴉雀無聲，我們都可以清楚的聽見同學們的“心跳聲”。老師的臉上已沒有往日里的紅潤，而略顯蒼白，我突然覺得老師蒼老了好多歲，我們開始懂事了起來。有的同學多老師說：“老師，今天您生病了，不要給我們上課了，我們會自己復習的，老師您就放心吧!我們不會給您惹麻煩的，也不會惹您生氣的。”“對呀!對呀!”同學們附和道。這時，老師的眼睛紅了，用沙啞的聲音對我們說：“同學們，看來您們真的是長大了，知道心疼老師了，但是，教授學生知識，是每一位老師應盡的與責任義務。同學們放心，老師還堅持得住。”說完，老師情不自禁的流下了眼淚。我的心頭微微一震。同學們的眼淚也止不住的往下流。這節課，我們上的出奇好，在這節課上我們踴躍發言，沒有人講閑話。下課了，有的同學為老師搬來了凳子;有的同學為老師端來了一杯水;還有的同學給老師一句親切的話語。，同時我也覺得我們真的長大了。

　　十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。老師，您對我的恩情我終身都不會忘記;您的一言一行，您的一舉一動，我也不會忘卻;您的笑臉，您的幽默，我永遠不會忘懷。

　　祝

　　身體健康

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日