寫給別人的一封信（精選19篇）

寫給別人的一封信 篇1

　　親愛的許洵苗姐姐：

　　您好!

　　你近來學習好嗎?我們分別已經有一年半沒見面了，同學們都很掛念你哦。

　　我們現在六年級快畢業了，要準備期末考試了，我們的語文老師吳老師，她是一位善良的老師又是賢妻娘母的好媽媽，她教我們語文已經有一年了，可是，當她來上課，她總是用最好的態度來傳授我們知識，即使班上的同學都跟她頂嘴，罵她，她也忍氣吞聲，一點都不生氣把氣吞在肚子里，這時我在想要是換了另一個老師早把我們罵一頓了，可是她沒有，這使我感受到所有的'老師都沒有她的氣質，我記得在六年級上冊我們考試，語文老師給我們改試卷，老師說;我們考的很差!有同學去跟老師頂嘴，瞬時間，老師就哭了起來，看著山在哭，后來那個同學去跟老師道歉，老師說;沒事!我看見老是哭了我就跑上去拿紙巾給老師擦，老師說你們都是乖孩子，老師知道你們很乖，老師叫我們做眼保健操，自己一個人卻在偷偷的哭，這時候我也哭起來了，我覺得老師這么善良，我們卻這樣對待她。

　　下課了，老師走了，我們班的紀律委員去告訴我們班主任，麥老師聽后非常生氣，直接來班級把我們說了一頓，我們覺得很過意不去，麥老師說;你們把這么好的老師氣走，老師忍氣吞聲的教你們，傳授你們知識，你們還變的變本加厲啊，麥老師叫我們想想，怎么跟老師道歉，楊楠舉手說;我們排成隊伍，站在外面等老師來我們讓那些頂嘴的跟老師道歉，其余的全都跟老師說對不起，麥老師說;好，我們排隊下去了，站在在辦公室外面，我們一直等待著老師來，老師開完會了，往辦公室走過來，看見我們排著隊伍，站在那里，跟老師頂嘴的同學先跟老師道歉，老師說;沒事啦，只要你們開心，老師就開心，接著我們全班一起說老師對不起，請您原諒我們，老師跟我們說一句話只要你們乖，老師永遠都開心哦。老師說;好啦，你們回班級里去吧。

　　好了，我就先寫到這里啦!等你來到深圳，我再慢慢的跟你講我們的故事哦!

　　祝你

　　學習前進!身體健康!

寫給別人的一封信 篇2

　　親愛的表哥：

　　你好！

　　收到這封信，你應該很驚訝吧，因為老師布置了一篇作文，要寫一封信，我首先想到的就是寫給你。自從愉快的暑假結束，我們就再也沒有見過面了。我很想念你，你換新老師了嗎？你在封閉學校里睡的好嗎？吃的好嗎？

　　我期中考得還不錯，媽媽表揚了我。聽姥姥說你期中考得不理想，是哪門科考得不理想？是因為粗心還是因為不會做？如果想取得好成績，你上課要專注的'聽講，做筆記，不要做小動作哦，課下還要認真做練習題。

　　還有，你想弟弟了嗎？他現在又長可愛了，而且更頑皮了，說話也更清楚了，都會自己調電視了，就是一個小機靈鬼。有一次，星期六，我吃完晚飯想看一會兒電視，我剛走到電視前，弟弟就立即把遙控器緊緊的抱在懷里。我剛準備向他要走遙控器，他就瞪著大眼睛對我大叫，而且抱得更緊了。我只有使用糖衣炮彈了，我只有從冰箱里拿了塊糖，弟弟看見糖就兩眼放光，但是還不舍得放下遙控器，就抱著遙控器來搶我的糖了。

　　寒假馬上就要到了，希望爸媽都不上夜班，這樣我們就能回老家過個大好年了，還可以和你見面，和你玩。

　　祝

　　身體健康，學習進步！

　　表妹：馮

　　20xx年x月x日

寫給別人的一封信 篇3

　　親愛的災區小朋友：

　　你們好！

　　在這次四川8.0級大地震中，你們的家園受到了破壞，你們的生命受到了威脅。我在電視機前，看到了你們的一些資料，我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機，卻淚流滿面的離開。在地震中，你們的病讓我十分擔憂，你們的堅強讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了！

　　比如：有一個小男孩的右手被預制板壓得骨折了，可當救援人員把他救出來時，他艱難地舉起右手，向救援人員敬了一個標準又脆弱的軍禮。啊！多么堅強的小男孩啊！多么感人得一幕啊！還有一個小女孩被預制板壓著，躺在廢墟已經有80多個小時了，通過救援人員的搶救，將她從廢墟里救了出來，她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的.’’這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩，是靠什么支撐下來的呢？她就是靠堅強的毅力支撐著。被救出來她說：”我在廢墟里聽到你們的聲音，我就喊，聽不到你們的聲音，我就不喊.我相信你們一定會來救我的。”

　　在廢墟中的那些小孩是多么得堅強，雖然他們的家園被破壞了，但還可以建造。請你們記住，地震無情人有情，我們的心永遠跟你們在一起！

　　祝

　　重建后的家園更美好！

　　你們的朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇4

　　親愛的好朋友：

　　你好！分別已經有3年多了，你還好嗎？成績一定很棒吧！

　　我一切都好。

　　朋友，你知道這3年里我是怎么過的嗎？我天天盼望你回來，和我一起溫習功課，一起打籃球，一起談天……你走的這幾年里籃球場上看不到你矯健的身影；教室里聽不到你悅耳的聲音；就連我哭泣時也聽不到你安慰的話語，我整天就望著藍天發呆，我是多么的想你啊！

　　朋友還記得我們之間的友誼嗎？是你自己說的。

　　那天我一不小心，在路上摔倒了，而且出了很多血，是你，把我慢慢地扶起來，背著我到醫院，給我上了藥，然后又把我背回了家，我看著大汗淋漓的你，激動的說不出話來，突然，我腦海里閃出一句話，“朋友是什么？”我便問你，你肯定地說：“朋友是有福同享，有難同當；朋友是友比金堅；朋友是患難時的訴苦者。”我說：“我能做你的朋友嗎？”你便點了點頭說：“當然行，多一個朋友就多一份力量嘛！”聽了你的話，我激動地說不出話來，眼睛里還不知不覺的流下了眼淚……

　　朋友，還記得我的.成績嗎？在你走時我的成績一直在中上層，而你卻每次都名列前茅，當我遇到難題時，你總是耐心地給我解答，給我比畫。而今天，我的成績可謂是“芝麻開花——節節高”，等你回來，我給你看我的獎狀，呵呵，羨慕死你！

　　好了，就說到這兒了下次再說。

　　祝你身體健康，萬事如意。

　　你們的朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇5

　　親愛的姐姐：

　　你好!

　　最近身體還好嗎?在電話里你說，你穿的不少，但我們去接你的時候，你手像是被冰塊凍傷了一樣冷，希望你穿厚點。你宿舍里亂七八糟，我勸你們啊!打掃一下吧!不然會生蟲的'。

　　聽說你的英語不是很好，爸爸給你買了英語輔導書，你應該看了很多了吧!你在我面前還說過，你的英語自從看了輔導書后，提高了不少，最近還又當上了班長，我們打心底里為你感到高興。

　　在你老師發的視頻里，看到你在演講，我們感覺你的聲音不是很自然，還有略微的緊張。希望你以能改正自己的不足，發掘自己的長處。學習他人的優點。(要取長補短啊!)

　　你說你的夢想是播音主持。而你現在在學校里已經算是特長生了，我真為你自豪!我希望你能夠通過你的努力和堅持不懈，在英才或是宏志班里學習，我相信你一定可以的!加油吧!

　　我親愛的姐姐!

　　最后，祝你學習進步，快樂成長。

　　你的弟弟：

　　20xx.1.1

寫給別人的一封信 篇6

　　小樂：

　　您好！最近怎么樣？下周日，我們將去迪科斯。劉小姐告訴你了嗎？

　　這次，也就是星期五，我給你寫信。體育課的情況大家都很清楚，我就不再提了。

　　但是，樂樂，你要明白，我把你當最好的朋友，全校沒有人能比得上你。

　　我一直覺得只要我把你當好朋友就可以了，也不指望你把我當好朋友。只要你能把我當成你的朋友，我們就能一起分享一切；我們能分享什么快樂；有問題可以一起討論。總之，我們可以共同進退。

　　我一直很重視你，但是經歷了很多事情，我發現你并不重視我，有沒有我都無所謂。

　　“沒關系，誰會愛上誰……”

　　還是那句話，我《瑞雪文集》。

　　樂兒，你不想要嗎？這次只有兩本書，我爸說下次我多印點，就給你這一本！慢慢等，我不能先給你一個！

　　好吧。我希望你：

　　家庭幸福！

　　全家健康！

　　全家平安！

　　家庭幸福！

　　全家…綜上，祝你全家美夢成真！如果你不想生病，就不會生病。喲！

　　對你很高的人

　　20xx年5月22日

寫給別人的一封信 篇7

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　收到這封信你一定很驚訝吧！為什么我要寫這封信，因為我們之間無話可說？因為我想在母親節到來的時候給你一個巨大的驚喜。

　　首先感謝您在九年中風期間對女兒的關心和照顧。我愛你！

　　有一次，學校組織了一個古詩詞比賽，你知道后天天晚上催我背詩詞。背誦詩歌是一項繁重的工作。受父親影響，從小就愛唐詩宋詞和一些經典散文，能背的古詩散文也有幾百首。挑選一些適合我現在這個年齡的真的需要很大的努力。有些詩背得很早，經常把這首和那首搞混。這些詩都得重新梳理。有時候，連我都煩了，不想梳理，你卻總是笑著鼓勵我說：“你看，你背了那么多古詩，我媽都不知道。現在只要你重新組織一下，就相當于重新復習了，一定會有好結果的！”在你的鼓勵下，我復習了適合小學生背誦的唐詩宋詞，并熟練地背下來。“努力才有回報”，終于通過了古詩十級考試，獲得我校“讀書狀元”稱號。

　　前幾天你還特意帶我去了青島，參觀了小青島、棧橋、金沙灘等景點，讓我收獲了很多知識。

　　“可是有多少愛情有一寸長的草，能支付太陽的光芒呢？”你的愛就像春天的陽光。我的“草心”怎么報答你的好意？

　　祝你一切順利！

　　女兒：

　　20xx年5月9日

寫給別人的一封信 篇8

　　親愛的阿姨：

　　您好！

　　突然，兩個月的暑假過去了，我又踏進了校門。這學期我又當選班長了，還代表學校參加了學區的運動會。雖然成績沒有達到前三，但是已經很滿足了！因為比那些看著班里第一個被別的學校的同學搶走的同學好多了。好了，別耽誤時間了。

　　希望

　　身體健康。

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇9

　　親愛的：

　　你好！一直想要給你寫封信，和你聊聊，今天總算有時間，有勇氣提起筆來，把我內心的一些感受說給你聽。

　　你是一個活潑開朗的女孩，皮膚白皙，又長著一張可愛的娃娃臉，梳著一條馬尾辮，還算是個漂亮女孩子。

　　你也是個典型的雙重性格的孩子，時而極其的活躍，在同學之間“唧唧——喳喳——”地大聲發表自己觀點，偶而還會爭得面紅耳赤的。可你那“高八度”的嗓門，是很少有人能啟及的；你還積極參加各種活動，如校鼓號隊的訓練，校英語課本劇的表演等。

　　但平日里較多見的，還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閱讀。你看的課外書種類很多，不單是作文類的，還有科學類的，偵探類的都有，我最欣賞你的也是你愛閱讀的好習慣。你常用來勸別人的“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。

　　可是，可愛的，你知道嗎？我寫這信給你不光是要和你來探討多閱讀的好處，還要向你指出你的些許的不足，希望你能坦然面對。

　　作為班長，你應該是老師的好幫手，同學的好榜樣。你不光要讓自己成為最棒的，同時也要帶領大家成長為優秀的少先隊員，處處為同學著想，努力為班級爭光。

　　就拿這次學校的文明中隊的評比，你們班級落選了。此時，作為班長的你就應該和班上的小干部們一起總結得失，分析問題的所在，以便能“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”。平時，還要多關心同學，和班主任多溝通，把班級里的一些情況及時地向老師反映，讓老師能在最短的時間內把問題解決。同時，也要帶領同學們開展豐富多彩的課間活動，讓大家能在緊張的學習之余，也能盡情地放松、休憩。同時也應引領大家一起走進書籍的美妙世界，和大家一起遨游在知識的海洋。

　　懂事的女孩，初次寫信，就說到這吧，祝你能心想事成！

　　中心小學

寫給別人的一封信 篇10

　　女排姐姐們：

　　你們好!

　　我是淮河小學的一名學生，我叫楊茉。這次給你們寫信我很激動，筆都有點拿不起來了。聽說你們最近要來北侖體育館訓練，我心里很是高興。我終于能看見你們訓練的身影、看見你們可敬的面容了!

　　電視上，我看見了你們在奧運賽場上艱苦努力、頑強拼搏，最終獲得了冠軍，當五星紅旗在賽場上冉冉升起時，我為做一名中國人而感到無比的驕傲和自豪，也為你們那不畏艱險，團結向上的拼搏精神所鼓舞。雖然現在我不能去為祖國爭光，但我決心從現在起，就要刻苦努力，學好文化知識，長大后為祖國做貢獻。

　　女排姐姐們，真希望你們快點來北侖啊!我們這里有優美的'生活環境、現代化的訓練設施更有熱情好客的北侖人民，如果可以我會和同學們一起去迎接你們!

　　祝你們訓練愉快，并在20__年北京奧運會上再次取得好成績。

　　浙江寧波市北侖區淮河小學四

　　一班

寫給別人的一封信 篇11

　　親愛的陳瑩：

　　你好!

　　這個學期，你過得還好嗎?學校環境有什么變化嗎?你的學習成績怎么樣?身體還好吧?

　　我已經好久沒有看到你了，好想你呀!我們什么時候才能相見?記得在四年級與你們星子蓼花小學開展的“手拉手”活動中，我們曾經在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過的美好時光。

　　親愛的陳瑩，你還記得我們在一起的快樂情景嗎?那時我們一起在鄱陽湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學玩耍，一起互送禮物。現在回想起來，那段日子真是美好啊!真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖……欣賞我們大九江的新風貌。

　　哦，對了!你們家有電視嗎?能收看到九江三套嗎?我最近參加了“九江三套”的“誰比誰聰明”，可能會在里面露一小臉哦。看到我了，你一定要為我加油哦!

　　陳瑩，我們第一單元的是給“手拉手”小伙伴寫信，正好借這次機會，希望我和你們多交流，了解你們有什么需要的。你們的衣服夠嗎?被子暖嗎?如果有困難的話，我會盡力幫助你的。

　　祝學習進步!

　　你的朋友：朱晚舒

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇12

　　尊敬的李白先生：

　　你知道嗎？你在我們這個世紀很有名！你的《贈汪倫》，《靜夜思》，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，《望廬山瀑布》。幾乎人人都知道。我記得你以前是個貪玩的孩子，但是看到一個老婆婆把鐵杵磨成針，你馬上就反思了，覺得自己學習不努力很丟人，馬上就改正了這個壞習慣。我想向你學習，錯誤是可以改正的！李白先生，我希望你在我的世紀，因為現在科技很發達，你要在電燈下看書，不要怕它突然熄滅，因為它有電，你按下開關就可以控制，想看多久就看多久！

　　恭敬地祝愿

　　身體好，運氣好，知足常樂，越活越年輕！

　　小學生

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇13

　　小貝同學：

　　你好！我是一個與你遠隔千山萬水的安溪小學生，愿我給你寫的這封信能架起我們友誼的橋梁。

　　你可能會對我的來信感到驚訝，雖然你還不認識我，我卻通過“手拉手”活動，對你有一些了解。我們都是祖國的花朵，理應互相關愛。雖然我的家庭并不富裕，但是我可以用零花錢和課外書為幫助你盡一份綿薄之力。

　　瞧！說了這么多，我都忘了介紹自己了。我叫李怡靜，是福建省安溪縣沼濤實驗小學的五年級學生，今年11歲。我喜歡跳蹈、彈鋼琴，目前已取得舞蹈和鋼琴七級考級證書。如果你來我家做客，我還可以彈琴給你聽哦。我的學習成績也不錯，還是我們班的副班長呢！

　　再給你介紹一下我的外貌吧。我有著一頭烏黑發亮的長頭發，一對濃濃的.眉毛，一雙亮晶晶的大眼睛，就像兩顆閃爍的黑寶石一樣漂亮。我的性格活潑外向，臉上總掛著燦爛的笑容。現在是不是有點喜歡我了，嘻嘻……

　　“手拉手”是非常良好的一種交往實踐形式，它可以幫助我們走出校門，學會與陌生人交往，逐步建立親密關系。我期待著你給我回信，期待著與你成為朋友，我也想知道你的愛好、你的夢想。我偷偷地告訴你，我的夢想是去世界各地旅游，交到不同地區的朋友。這個夢想，現在我爸爸媽媽還不知道呢，保密！

　　最后祝小貝同學：身體健康，學習進步！

　　一個來自遠方關心你的朋友：李怡靜

　　20xx年10月28日

寫給別人的一封信 篇14

　　親愛的母親：

　　您好！

　　媽媽，你現在沒事吧？你每天早晚都在花店工作。你已經很努力了！我以前和你還有我父親住在一起。我多幸福啊！但是現在你去重慶做生意了，我爸爸也在奉節工作。因為他很忙，晚上經常不回家，只有我和奶奶在家。周六周日，上了中學的弟弟放學回來，在家呆了一天半，才又去了他的學校。奶奶現在花的時間最多。媽媽，安心在重慶做生意吧！希望你把花店經營好！我會認真上課。你回來看我會爭取高分，爭取不同的成績。

　　然而，你有時一年回來幾次。媽媽，你不知道你下次什么時候回來看我，所以由我來學習。如果你不來，我會永遠想念你。媽媽，我小學畢業就來重慶讀初中，和你，阿姨，叔叔住一起。只要真的考上了重慶的初中，我也勸爸爸爺爺奶奶哥哥來重慶。然后讓我們全家住在重慶，和你一起上班，一起上學，一起出去玩。媽媽，如果你等我，我會說服爸爸他們都來重慶。我想你！媽媽！今天到此為止吧！

　　我在此交流

　　敬禮！

　　你的兒子：

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇15

　　遠方親愛的小朋友：

　　你好！

　　近來學習怎么樣呀？你們那兒的天氣會不會很冷呀？雖然我們互不相識，但我很想與你成為好朋友，對你們說說自己的心里話。

　　呀！我說了這么多，我都忘了介紹一下自己。我是泉州市安溪縣沼濤實驗小學五年級6班的小學生，我的名字叫陳翼通，今年快12歲了。我的頭發烏黑發亮，臉蛋白里透紅，長著一對炯炯有神的大眼睛。我性格活潑外向、風趣幽默，經常逗得同學們捧腹大笑，別人都叫我“搞笑大王”。不過我的成績可不賴，我在班級里語、數這兩個科目成績都是前五名的，我最喜歡做奧數題，還有畫畫了，我在學校參加奧數比賽獲得一等獎，我還參加過縣級奧數比賽呢！我的夢想是考上博士研究生學位，當宇航員。我很期待你給我回信，我也想知道你的性格、特長，還有你的`理想。

　　對了，寫這封信的目的是我們很希望你們成為我“手拉手”的對象，開展“手拉手”活動我們可以增加交流，如舉辦知識競賽等等。希望能借此增進我們之間的友誼，你覺得這個活動可行嗎？請盡快回信吧！

　　祝：學習進步，身體健康！

　　關心你的同學：陳翼通

　　20xx年10月26日

寫給別人的一封信 篇16

　　別人家的孩子：

　　你好！

　　我已經被你困擾多年了，你無處不在，無孔不入。我的毎一個好朋友都聽過你的大名。

　　最早聽到你如雷貫耳的名字時，我還在上幼兒園。那時的我十分膽小，甚至不敢自己下樓，爸爸媽媽常找機會鍛煉我。晚上吃完飯，爸爸讓我下樓扔垃圾。“明天再扔吧，天都黑了。”我說。“垃圾放一晚上會生小蟲招蚊子，今天晚上必須扔！”爸爸命令道，“別人家的孩子比你小，都能自己去買燒烤。”“那個……他是晚上買還是白天買？”爸爸的頭上冒火了，臉色像陰沉沉的天空：“晚上！你有完沒完？再不去動畫片就別看了！”為了我的動畫片，我只好硬著頭皮下樓扔垃圾。

　　隨著年齡的增長，你的名字越來越頻繁地從爸媽的口中蹦出。

　　媽媽常拿你和我比學習。一次考試我因為不認真而考砸了，單是計算就失了10分，媽媽又嘮叨起來：“別人家的孩子從來都沒有因為計算失過分，你看看你，像什么話。唉，別人家的孩子咋就那么爭氣呢……”

　　我決定趕超你！

　　期末，數學考了一百分，我歡天喜地回家報喜。“繼續努力，別人家的孩子每次都是雙百。”媽媽說。

　　當我考雙百時，你作文已經得獎了。

　　當上了組長，我興奮地回到家宣布。“加油，別人家的孩子是學習委員！”爸爸說。

　　當我當上學習委員時，你已經是中隊長了。

　　……

　　我突然發現，我無論如何也趕不上你。總之，我有的缺點你一定沒有，我有的優點你一定有，甚至比我更好。這使我對你的敵意更深了，要把你比下去的勁頭卻更足了。

　　不知什么時候，我也成了身邊的叔叔阿姨們嘴里的別人家的孩子，我才恍然大悟：正是因為你，我才會進步，是你激起了我的斗志，讓我的各方面都更優秀。

　　想到這，我對你的敵意瞬間土崩瓦解、煙消云散。

　　就讓我和你如影相隨、一起成長、共同進步唄！

　　此致

　　敬禮

　　你的宿敵：

　　20xx年1月20日

寫給別人的一封信 篇17

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　您的兒子懷著真誠的心寫下這封信，媽媽，在您的無私地愛中我慢慢的'長大，我變成了一個小大人，而你卻被時光的素描筆無情的畫上了淡淡的皺紋。

　　媽媽啊！您是西瓜，我是白子，辛勤的把我變成了黑子。您是一塊橡皮，擦去我身上的錯。您是河，我是小魚，在你寬廣的胸膛中自由自在。您的愛像清涼的風，緩緩地吹著。您的愛更是我的避風港。

　　媽媽您從來都是生怕我餓著，只要是我愛吃的東西您都會給我，您還總是在別人面前夸我，您從來不說我壞，從來認為我是最棒的。縱使我有那么一點點微不足道的成績，在您面前卻成為最重要的事，您也會打我，但我并不怨恨。您相信我支持我，媽媽，我謝謝您。

　　還記的嗎？那一年的暑假我們回到家里，您在逗我玩，而我卻因為這樣耍脾氣，我惹您生氣了，而您還是關心我，我知道那時您也是非常生氣。事后，您還是不計前嫌，關心我、呵護我，謝謝您，我親愛的媽媽！媽媽，我愛你！

　　祝：

　　天天開心，身體健康！

　　你們的朋友：

　　20xx年xx月xx日

寫給別人的一封信 篇18

　　親愛的全老師：

　　您好！

　　您是我們小學的語文老師，也是我們小學的班主任。從一年級到現在，您一直陪伴著我們。

　　您每天都會熬夜給我們批改作業，學生不懂的地方，您也會很耐心地給他們解釋清楚，每天您都會來課堂上不知疲倦地給我們講課。可是，老師您真的不累嗎？其實并不是的，老師只是希望我們進步，努力一點兒。而且打是親，罵是愛，所以老師罵我們罰我們，都是為了我們好。

　　從一年級到現在，我其實在進步，您看出來了嗎？從以前的.懵懵懂懂的我們，到了現在一看就會，雖然有時候還會調皮搗蛋被老師批評。我之前的成績以及表現并不出色，不過這次期中考試因為超常發揮，得到了5個獎狀，我也感到自豪。老師，我考得好完全是因為您教導的好啊！我向您保證，以后不會驕傲，還會更進一步。

　　最后，我也希望您多休息，我們也會把作業寫好，讓您批改起來輕松一點兒。

　　祝

　　工作順利，身體健康！

　　學生：戴

　　20xx年x月x日

寫給別人的一封信 篇19

　　親愛的陶可薇：

　　你好！

　　時間過的真快呀！一轉眼又快到期末考試了，不過，這次考試試跟以前大不相同，你知道哪里不同嗎？以前我是在淮師附小考試的，而現在是在稻香村小學考試的，而且我在這邊交了很多的好朋友，你那邊過的好嗎？天天快樂嗎？你想我嗎？我都快想死你了！

　　陶可薇你知道嗎？在合肥這邊有一個很好玩的公園，名叫融創樂園。里面有很多好玩的項目，如旋轉木馬、風火飛輪、直升飛機、蝴蝶山谷

　　首先風火飛輪能讓你感受到龍卷風的般的刺激。直升飛機先讓你在十秒鐘體會到飛上天的感覺，蝴蝶山谷更是讓人眼前一亮。旋轉木馬你肯定很熟悉吧！那里還有摩天輪，讓鳥瞰整個融創樂園。

　　我常常回憶起我們在一起的.日子。我們一起上學，一起回家，一起做游戲，那時的每一天，我們是多么快樂呀！我希望寒假時，你能到我家玩！

　　祝

　　天天向上，學習進步！

　　好朋友：程

　　20xx年x月x日