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給孔子的一封信500字小學(xué)四年級書信作文

發(fā)布時間:2023-06-29

給孔子的一封信500字小學(xué)四年級書信作文(精選3篇)

給孔子的一封信500字小學(xué)四年級書信作文 篇1

  尊敬的孔老先生:

  您好!我是一個二十一世紀(jì)的普通的中學(xué)生,雖然我與您生活的年代相隔很遠,但您的光輝形象卻早已印在我的腦海中,您創(chuàng)立的儒家學(xué)說更是享譽海內(nèi)外。

  在您生活的那個時代,很多人沒有條件讀書,您的“有教無類”的教育思想,卻讓更多的人有機會接受教育,有機會讀到書。您的這一教育思想,影響了整個封建社會。它不僅造就諸多人才,而且推動了整個社會的發(fā)展。然而您不知道吧,現(xiàn)在,讀書已經(jīng)不是一件難事了,它已經(jīng)成為我們應(yīng)盡的義務(wù)了。但是,有的人卻不愿意讀書,這種人真應(yīng)該反省一下自己了。假如您在世的話,相信您一定能夠教會好他們。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是您關(guān)于學(xué)與思的辯證關(guān)系精辟闡述。誠然,一個人從接受知識到運用知識的過程,實際上就是一個記與識、學(xué)與思的過程。學(xué)是思的基礎(chǔ),思是學(xué)的補充,這兩者是緊扣的兩環(huán),缺一不可。正如人體對食物的消化過程那樣,只學(xué)不思,那是不加咀嚼,囫圇吞棗;舉一而不能反三,那是未經(jīng)消化、吸收,所學(xué)知識無法化為“己有”。只有學(xué)而思之,才能將所學(xué)知識融會貫通、舉一反三。今天正是“知識激增”的時代,知識的領(lǐng)域在不到一個世紀(jì)的時間內(nèi),不知擴大了多少倍。“吾生也有涯,而知也無涯”,面對如此浩瀚的知識海洋,光靠死記硬背是達不到光明頂彼岸的。因此,我們應(yīng)該牢記您的教誨:在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提出獨立的見解,培養(yǎng)自己的思考能力,來等候明天的選擇。

  “韋編三絕”是您勤學(xué)苦讀精神的體現(xiàn),“仁”的社會理想與政治主張更影響了當(dāng)今社會,繼承和發(fā)揚您的思想,便是我們義不容辭的責(zé)任,相信我們不會愧對前賢!

給孔子的一封信500字小學(xué)四年級書信作文 篇2

  尊敬的孔爺爺:

  您好!我是一名中學(xué)生,由于您是我最崇拜的人,按捺不住心中想對你說的話,因此冒昧給您寫這封信,希望與您共享我的心聲。

  您創(chuàng)立的儒家學(xué)派,提出的“仁”的思想,可以說是我國古代歷史中最大進步思想之一。我認為不僅在您那個時代需要“仁”的思想,在如今我們這個時代同樣需要這種思想。我想,假如我們這個時代每個人都有這種思想,那么我們的社會將會變得更加美好、和諧,不是嗎?

  我平常休閑時,總是喜歡把《論語》拿出來看。這里面記錄大多數(shù)是您所說的話,有非常深刻地哲理性,使我受益匪淺。其中您所說的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”使我懂得學(xué)習(xí)知識并時常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂的事。以及“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”使我懂得知識是用心去學(xué)習(xí)的,而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫,不舍晝夜。”使我想到“光陰似箭,日月如梭。”這句名言警句,使我明白時間是極易流逝的,我應(yīng)該好好珍惜時間,不浪費每一分每一秒。

  孔爺爺,您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎?那就是你的道德品質(zhì)。雖未與您親自交流,接觸過,但從《論語》記錄你的話中,我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”中,可以說明您是個謙虛,喜愛知識的人,并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之,不知為不知,是知也”中,可以說明您不是一個不懂裝懂貪圖虛榮的人,而是一個誠實的.人。

  孔爺爺,由于晚生沒有什么所謂的滿腹經(jīng)綸,只有這些自己內(nèi)心想表達對你想說的只言片語,希望您能諒解。在此也非常感謝您,您所留下的那些話就像我人生中的航標(biāo),必會使我一生受用不盡。

給孔子的一封信500字小學(xué)四年級書信作文 篇3

  尊敬的孔子:

  您好!

  在初中三年里沃學(xué)習(xí)了不少你的文章,但不是你記錄下來的,也是出之你口,你的話告訴了我做人的道理和學(xué)習(xí)的方法,為我的人生指路。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話我體會最深。指初一的時候,我學(xué)習(xí)不愛思考,我以為上課認真聽講,勤奮學(xué)習(xí)成績就可以上升。但是我的成績一直保持在那個水平。有時還會下降,一直找不到原因,后來班上的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)是要動腦筋的,我也開始懷疑我以前的學(xué)習(xí)方法是錯誤的,在后來我學(xué)習(xí)開始慢慢動腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮,使我的學(xué)習(xí)還是得不到提升,在初一下學(xué)期的時候?qū)W習(xí)了你的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習(xí)好,必須要思考和勤奮,二則少一都不行。我明白了這個道理我的成績有了提升。

  但是成績提升的弧度小,這才使我想起你的一句話,“溫故而知新,可以為師矣。是因為我學(xué)習(xí)過后沒有溫習(xí)和復(fù)習(xí),把以前的知識忘記了,所以我的成績還是不提升。我從這以后開始溫習(xí)以前的知識了,哎、成績終于有了提升。

  你還有一句話使我感受很深,“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄H齻人中,必有比你優(yōu)秀的,選擇他們身上的優(yōu)點,改正自己身上的缺點,使我做人更加完美,讓我的人生活到老學(xué)到老,人我的人生更加快樂。

  希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會為我高興。

  祝:孔子的文化被世界每個人所知。

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