給大班孩子的一封信（精選13篇）

給大班孩子的一封信 篇1

　　親愛的孩子們：

　　你們好！

　　再過不久你們即將成為一名神氣的小學生了，將帶上鮮艷的紅領巾，不管怎樣，你們已不再是那個剛進幼兒園時大喊“媽媽”，大叫“回家”的淚娃娃。

　　非常幸運，能成為你們人生旅途第一站的啟蒙老師；多么幸運，能與你們共同記錄人生中最精彩的時光——童年的燦爛、青春的輝煌。孩子們，記得嗎？我們美麗的幼兒園，還有那些可愛的小伙伴們和愛你的老師們。

　　春季，我們一起找春天，看小草發芽，鮮花盛開，聽小鳥啼鳴，聞泥土芳香……明媚的春光中，我們共同播下綠色的希望。

　　夏季，我們在墻角覓蝸牛，在小泳池里戲水，大家追蜻蜓，捕蝴蝶……炎炎夏日，卻擋不住我們揮灑快樂的水花。

　　秋季，我們拾落葉，賞菊花，操場上一起玩沙捏泥，踢球跳繩，唱著秋天的歌謠，畫著豐收的圖畫……金燦燦的季節里，我們共同收獲成功的喜悅。

　　冬季，我們在晨風中鍛煉，大踏步、小踢腿，帽子、圍巾、大衣、手套堆成山，全副武裝的小企鵝成了熱氣騰騰的運動員……暖暖冬陽，為我們攝下了永恒的記憶。

　　春夏秋冬，你們甜甜的笑和咯咯的笑聲留在了幼兒園的每一個角落，留在了老師們的心田里，成為了老師們人生中最華美的樂章。四季輪回，老師們也驚喜地發現你們已在不經意中悄悄的長大。謝謝你們，孩子們，也謝謝你們的父母，謝謝你們為幼兒園抹上了一筆絢爛的色彩。蔚藍的天空已等待，遠方的道路在召喚，勇敢飛翔吧，孩子們，云天萬里會練就你們一雙有力的翅膀，勇敢向前吧，你們將把人生的夢演繹成人生的驕傲。

　　日期：

給大班孩子的一封信 篇2

　　親愛的小朋友們：

　　你們好！六月是個快樂的季節，對于你們（大班的122個孩子）來說，更是意義不凡，你們馬上就從幼兒園畢業，即將成為一名一年級的小學生。離別的時候，老師心里總有很多話想對你們說，訴叮嚀、道祝福。上了小學，你們將要面對新的學習環境和學習方式，書包里裝的不再是衣物和玩具，而是一本本課本和文具。你們將認識新的老師，結交新的朋友，有作業，有考試，有數字顯示的成績。但不管怎樣，它都不是快樂童年的結束，你們一樣要在大自然奔跑，一樣要和伙伴愉快地游戲。陽光、戶外、游戲、閱讀——這些都是每個孩子成長中必要的養分。在過去的日子里，園長媽媽、老師和爸爸媽媽們一起陪你們看了一本本優秀的繪本，為你們講了一個個有趣的故事。閱讀，能讓每個人成為更好的自己，與你們共勉！

　　此時，我也想和你們的爸爸媽媽說幾句，關于童年的閱讀，在你們還沒辦法自主閱讀或者還是喜歡和爸爸媽媽一起閱讀的時候，爸爸媽媽們一定要把親子閱讀這件事情繼續下去。因為，這是一個橋梁——親子間親密的溝通橋梁，讓你們持續喜歡上閱讀的橋梁。你們總有一天一定會認識足夠的字來支撐自主閱讀，但不一定就會愛上閱讀，此時家長的陪伴能夠為孩子終身的閱讀興趣搭建一個橋梁。而愛閱讀帶來的一生的益處，孩子們會在成長的路上慢慢領悟到的。你們一天天在長大，會走到到更廣闊的天地里去，離我們越來越遠，和爸爸媽媽相處的時間會越來越少，趁現在孩子還非常需要我們的時候，堅持為孩子朗讀吧，爸爸媽媽們要堅信，有一天我們會發現，這樣做，收獲的不僅僅是孩子，與各位家長共勉。

　　你們知道，我不僅是你們的“小林老師”，還是“當當媽媽”，老師也有一個正在長大的可愛的孩子，你們都友好地稱呼她“當當姐姐”。她是一個二年級的小姐姐，最近，我們用了“3+2”的方法，一起閱讀了《女生金貝貝》這本書，她讀3個故事，我讀2個。昨天晚上小姐姐的興致非常高，一口氣讀了5個故事還在繼續看，然后跟我說：“媽媽，白霜是個很傲氣的人，不信，我再讀一下這段給你聽聽……”。噓！悄悄告訴你們一個小秘密，這個加法的算式，很長一段時間是“0+5”，不知不覺后來變成“1+4”、“2+3”、“3+2”……。如果我問這個算式等于多少，你們一定會說：“太簡單了，等于5”。不！孩子，答案等于“愛和成長”。以后你們會慢慢領悟的！

　　一位美國詩人說過“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”，希望你們長大以后的某一天，某一個時刻也會從心里由衷的發出這樣的感慨，那么你們和你們的爸爸媽媽都是幸福的。

　　最后，祝小朋友們，畢業快樂，健康成長。

給大班孩子的一封信 篇3

　　親愛的寶貝：

　　你們馬上要畢業了，回顧跟你們相處的時間里，開心快樂陪伴著我們每一個人，我們一起學習，一起玩游戲，一起歡笑，一起參加每一個PARTY。我們的“在一起”多的數不清。跟你們在一起雖然你們會有淘氣，也會有調皮搗蛋的時候，但是因為愛你們，我愿意包容你們的一切，在“愛”的基礎上一切都是可以被原諒的。太多的“在一起”都是屬于我們的美好回憶，現在這些美好的回憶依然很清晰的印在我的腦海中，謝謝你們給我帶來的歡笑與感動。

　　當看到你們開心的笑臉時，老師也會特別的開心，因為你們開心是老師最大的心愿。偶爾老師對你們嚴厲一點，對你們嚴厲不是不喜歡你們，而是因為喜歡你們，希望你們改正缺點，從而變得更優秀，請原諒老師的嚴厲。我是愛你們的。

　　記得上次我們一起談話的時候老師問你們：馬上要離開幼兒園啦，你們還有什么心愿，我可以幫助你們實現的，老師會盡量幫助你們。當聽到你們說：我不想讓老師生氣，希望老師每天開開心心的;我想要再來一次party;想要踢足球，想要一個呂老師;想當一次班長;想寫一封信…你們的每一句話都讓我覺得好欣慰，你們的每一個心愿老師都把他記錄下來了，我會幫你們一一實現。

　　即將走進小學校園的你們，我真心的希望你們在今后的成長道路上健康快樂，勇敢自信。希望你們的童年豐富多彩，擁有美好的童年。當你們戴上紅領巾的那一刻記得幼兒園里我們開心的每一天。

　　日期：

給大班孩子的一封信 篇4

　　寶寶：

　　提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現，一一浮現在眼前，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

　　從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享，不論是精神還是物質上。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119，遇到壞人要找警察叔叔，喜歡給爸媽講故事，喜歡幫爸媽做事情。作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝。

　　寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動，我感動于老師每天早上笑的問候，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備。

　　但是，寶寶也有一些表現不太好的地方，經常會驕傲了，寫作業不是很認真了，但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了。

　　寶寶是個愛勞動的好孩子，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書，還要講給爸爸媽媽聽。此外，她還變得有禮貌和體貼人了，會幫你提東西，說些“媽媽，謝謝你，我來幫你”，一些讓你感動不已的話，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

　　總之，寶寶進步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友。

　　日期：

給大班孩子的一封信 篇5

　　大班的小朋友們：

　　你們好！

　　再過一段時間，與我朝夕相伴的你們就要離開幼兒園，此時此刻我的.心情非常凝重也有很多的不舍，但也為你們即將成為一名光榮的小學生而感到高興與欣慰。

　　孩子們，看到你們現在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經意想起你們邁著蹣跚的腳步剛入園的情景，今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。 老師希望你們在今后的學習與生活中與自信為伴,與認真為伴,與善良為伴，與愛心為伴······不怕困難,不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長! 孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,這兒有愛著你們的老師們,你們也將永遠是我們的驕傲!

　　今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

　　今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；

　　今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　再見了，我最親愛的孩子們！

給大班孩子的一封信 篇6

　　親愛的嘉樂寶貝：

　　看到幼兒園成長手冊上要給小小的你寫一封信的時候，爸爸媽媽的腦海里就突然浮現出了我們小時候被老師要求一封“給未來的信”的情形，親愛的寶貝，現在的你不就是爸爸媽媽的未來嗎？

　　我們的女兒，不知道這封信你什么時候才能看得懂，才能深刻的理解爸爸媽媽對你的愛，也許是幾年后，也許是等到你出嫁的那一天，也許是到你也有了小寶貝。想想爸爸媽媽陪著成年的甚至成家的你一起再看這封信，一起回憶你小時候的趣事的情景，還真是挺有趣的啊，那個時候信紙是不是已經發黃？

　　好了，言歸正題吧，既然是寫給你的一封信，爸爸媽媽應該跟你說點什么呢。

　　先下你現在的狀態吧，現在的嘉樂寶貝是一個剛滿4歲，身高106cm，體重35斤理著齊耳短發的小美女，性格平和，稍顯羞澀，在家里鬧的很，尤其喜歡欺負爸爸。你總是說最愛媽媽，但是也會在爸爸睡覺的時候叫爸爸吃水果，”爸爸，快起來，不然吃沒嘍”，還會特意拿出一個芒果“給我爸爸”。

　　你最喜歡上幼兒園了，號稱有5個最好的好朋友了哦。在幼兒園里吃飯很好，自理能力也很強，還能夠幫助小的朋友。喜歡聽故事，晚上總是要聽完故事才睡覺，在幼兒園或者金寶貝的課上還會主動給孩子們講故事哦。

　　總體來說，爸爸媽媽對嘉樂寶貝現在的狀態很滿意，既不是太鬧，又不是太內向，性格很溫和，基本說來還是非常聽話的孩子，雖然偶有不聽話，例如每次爸爸給刷牙的時候總是耍賴。

　　親愛的嘉樂寶貝，從媽媽十月懷胎，到你降臨到我們家，到你現在長到4歲，爸爸媽媽看著你一天天的長大，一天天的懂事，心中真是充滿了喜悅。

　　由于很多原因，爺爺奶奶姥姥姥爺都無法幫我們看護你，是初為父母的我們，用全部的愛全部的精力把你帶大，4年來你給我們帶來了無盡的樂趣，你讓我們的家中充滿了歡聲笑語，你讓我們體會到了父母摯愛的偉大，你是我們整個大家庭的寶。

　　可愛的女兒，爸爸媽媽還是要給你提出一些希望吧，雖然老套了點，但，畢竟，終有一天你會長大，不能始終生活在爸爸媽媽的羽翼之下。

　　首先爸爸媽媽希望你能成為一個心胸寬廣的人，心胸寬廣會讓你一輩子快快樂樂，生活中會有更多的陽光燦爛。爸爸媽媽會努力的給你營造一個寬松，快樂的環境，我想這是孩子健康成長的，尤其是成長為一個心胸寬廣的人的關鍵條件。

　　其次，仔細比較了下，爸爸媽媽還是希望你能優先成為一個有責任心的人，因為爸爸媽媽不希望培養你過分的爭強好勝，這會減少你的快樂，也會影響到你的心胸，但又希望你能成為一個有作為的人，那么，責任心就是最重要的了。因為，我們相信有責任心的人肯定會努力的把事情做好，有這樣心態的人肯定會更容易成功吧。

　　最后爸爸媽媽希望你成為一個善良，勤奮的人，善良會讓你的一生有更多的充滿希望，勤奮會讓你更容易走向成功。

　　好了，上面都是一些偏重未來成長的希望，也寫一個爸爸媽媽對你的近期希望吧，希望我們的嘉樂寶貝越來越自信，老師說嘉樂在表演的時候還會有些害羞哦。

　　就寫到這了，我們的孩子，繼續做快樂的自己吧。

　　20xx年XX月XX日

給大班孩子的一封信 篇7

　　親愛的孩子們：

　　你們好呀！

　　歡迎你們加入到王府幼兒園大三班這個大家庭中。我是你們的主班老師劉老師。

　　我是配班老師李新苗老師，大家可以叫我苗苗老師。

　　我是保育老師許榮，孩子們可以叫我許老師。

　　今天我們想和你們一家人分享一個故事《花婆婆》。

　　全球氣候變暖，北極熊餓得皮包骨頭，造成這些的原因是人類的破壞行為。

　　曾經有記者問一位諾貝爾獲得者：“你接受的最好的教育是在哪所學校？”他說：是幼兒園，因為那里教會我要排隊，不浪費，要有禮貌。

　　幼兒時期是一生中最關鍵的時期，儲存著溫暖和愛，開心的大笑將會溫暖一個人的一生，哪怕在他最難熬的日子里，想到開懷大笑，想到收集的愛，都會鼓起勇氣繼續生活。

　　所以，愿你們創造美好，收集美好，成為世界美好的中心，影響到其他人。

　　新新的教室、新新的書、新新的環境、整個假期，工人師傅們裝飾外墻，添加新的大型滑梯，老師們學習，豐富自己的知識。我們的王府幼兒園越來越美，像一座城堡，知識的城堡，快樂的城堡，這些美好在他們手中生成。

　　孩子們，愿你們成為美好事物的中心，發現身邊的美好并主動創造美好。開學之后，你們成為整個幼兒園小弟弟妹妹的哥哥姐姐，希望你們禮貌待人，遵守規則，團結互助，勤學好問，積極進取……

　　日期：

給大班孩子的一封信 篇8

　　親愛的寶貝：

　　你好!我是媽媽!

　　首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你，我的寶貝。寶寶三歲了，個子長高了，身體長壯了，成為幼兒園里的一名小朋友，邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候，你給了媽媽一個大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進班里，還揮手和媽媽說再見，要知道，這一天僅僅是你正式入園的第一天。看到你這么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友，媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、勇敢聽話的小女孩，寶寶做到了，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶，你真的很棒!”

　　當寶寶從幼兒園回來后，每天都是那樣開心興奮，爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步，在此特意表揚寶寶一下，希望寶寶能夠繼續發揚努力。

　　第一，就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂，雖然一歲半的寶寶就會吃飯了，但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了，雖然吃點慢了點。但是，媽媽還是為你的進步感到特別的高興;

　　第二，寶寶每次從幼兒園接回來后，在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候，都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點，不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了，現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架，掃地的時候幫忙挪凳子，洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到寶寶這樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰。媽媽和爸爸雖然每天都在上班，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個成長和進步。

　　寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友，還有愛你的老師，所以，寶寶，媽媽希望你可以愛護你的老師，關懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!

　　日期：

給大班孩子的一封信 篇9

　　親愛的孩子：

　　你們好！

　　每年畢業季，老師心中總是有悲有喜。老師為你高興和驕傲，心中滿滿的祝福，卻也有太多的不舍和失落，幾年的朝夕相處，那么多美好的回憶。如今你就要離開了，老師怎么舍得？

　　幼兒園第一天，你坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的；睡在小床上，頭頂的天花板是陌生的；站在院子里，四周的花草樹木是陌生的……時間一天天走過，你交了新朋友，你學會了自己吃飯，你開始喜歡讀書，更勇敢的是你主動和家人再見了……

　　當初拉著媽媽衣襟哇哇大哭的你，如今已成為懂禮貌、講衛生、守紀律、愛學習、敢展示的好孩子了；當初話也說不清的小姑娘，如今喜歡拽著老師的衣角滔滔不絕；當初拿到第一朵小紅花的你，把它當寶一樣攥在手里，如今即便沒有小紅花的你也樣樣做得好；當初畫著歪歪扭扭的線條生怕老師笑話的你，如今自如地揮灑著畫筆，解釋著老師想象不到的畫面；當初第一次幼兒園過生日的你，硬是先給老師切下你最愛的那一塊，如今老師再也不能陪你過下一個生日……

　　有一天你問：老師，你會離開我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。在你入園時，老師傾盡所能讓你學會離開媽媽，現在老師又將成為另一個“狠心的媽媽”，將你推出這熟悉的幼兒園。現在，你長大了，即將成為一名小學生，老師還有很多話沒來得及對你講：

　　孩子，以后的日子，要照顧好自己

　　離開幼兒園，你要開始真正的“自己事情自己做，自己管理自己”了，你必須堅強。學會管理自己的文具和用品，冷了熱了自己穿脫衣，課間記得主動喝水、上廁所，與小伙伴有矛盾了先試著自己解決……

　　孩子，要學會多交好朋友

　　小伙伴間發生沖突是很正常的事，只要你熱情主動，禮讓謙和，一定會有很多好朋友的。如友好地向別人發問：“我可以參加你們的游戲嗎？我想和你們一起玩，可不可以？”“謝謝、不客氣、對不起、你先來。”等等。

　　孩子，要記得保持獨立思考

　　你常喜歡問老師：“為什么？”我最開心的是聽到你說：“我想到辦法啦！”這時的你再思考、在大膽嘗試與探索。這兩句話，老師希望你上小學后也能繼續問下去。

　　孩子，別忘了你的愛好

　　如果你已經找到或正在尋找自己的愛好，千萬不要停下來。就算你以后的學業、事業與這些愛好無關，但它可以成為你忙碌課業、工作生活中最有用的解壓方式，也能讓你和其他孩子不一樣。

　　孩子，終于到了說再見的那一刻。或許你的父母會把這封信讀給你聽，或許你會把我忘記。但在你漫漫人生長路中，我相信你一定是最棒的，老師會一直在原地為你祈禱和祝福。

　　日期：

給大班孩子的一封信 篇10

　　親愛的果果，我的小寶貝：

　　首先感謝老師，給爸爸媽媽一個機會，寫信給我的果果寶貝，你要安靜認真地聽老師讀呦。

　　時間過得真快，一轉眼，你已經四歲半了，從一個小不點變成了一個亭亭玉立、人見人愛的小姑娘。你活波、開朗，善于溝通，這樣能夠幫助你交到許多好朋友；你獨立勇敢，喜歡自己的事情自己做，并勇于探索新鮮事物。你觀察敏銳、模仿力強，這些都是你的優點，寶貝以后要保持這些優點呦。當然了，每個人都有自己的缺點，你也不例外。比如愛看電視、尤其在吃飯的時候看電視，這樣對食物的消化和視力的保護都不好。又比如愛舔手，不能區別對待干凈的和臟的東西。如果寶貝能把這兩個缺點改掉，你就更棒了！爸爸媽媽覺得你肯定能做到的，對吧？

　　果果，感謝你的到來，讓爸爸媽媽體會到了從未有過的幸福與快樂。雖然爸爸有時候很忙，不能總是陪你，雖然媽媽有時候會批評你，但是我們都是非常非常愛你的，你是我們家的小天使。你的健康與快樂是我們最大的心愿。爸爸媽媽希望你以后在幼兒園聽老師的話，好好學習，好好鍛煉，與小朋友一起開心地生活！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給大班孩子的一封信 篇11

　　肖云豪：

　　你好！

　　每當進入你的幼兒園，爸爸總想起自己的孩童時代。你的幼兒園比爸爸的幼兒園好多了，爸爸的幼兒園在田野和山谷。爸爸為你有這么好的學習生活環境，還有這么好的老師感到非常高興。

　　轉眼，你入園半個月了。半個月前，你的爺爺奶奶不知所措。他們可從來沒有這樣為我擔心過，我總覺得這樣的擔心對你不是什么好事。

　　由于有中國傳媒大學托班的短期經驗，對于華紡易城幼兒園，你似乎適應得很快，這讓我們全家繃緊的神經終于有些松弛。每天早晨，你盡管對去幼兒園有些勉強，但只要爸爸大喊：“今天，肖云豪趕不上趙董軒、楊凱文了。”你總會一骨碌從床上爬起來說：“不嘛，我要第一個趕到幼兒園，我要第一名。”兒子，你真可愛！這一招，你將來也可以用在你兒子身上，記住，這可是爸爸的專利。

　　我記得，你在第二天，就能記住班上好幾個同學的名字，除了剛才說的趙董軒和楊凱文，還有周心研、劉子奧、曹一來、黃子奕、徐噫瑄、駱明希、任靜歆等等。兒子，從現在開始，第一次交往就要能記住對方的名字，這會讓你受益一輩子。因為重視別人，別人才會重視你。

　　有一天，我下班回家，聽到我敲門的聲音，你飛快地跑過來問：“誰啊？”得知是爸爸回來了，你把門打開，還給爸爸拿來了拖鞋，這讓爸爸激動不已，一種幸福感油然而生。不僅是爸爸，媽媽也有激動的時候，我記得你和媽媽在客廳看《小小智慧樹》，你想吃蘋果，你對媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果，請你幫我削個蘋果好嗎？”媽媽當時驚訝地瞪大了眼睛，你居然學會用“請”了。兒子，千萬不要小看這個“請”字，這是走向文明的第一步。爸爸由于小時候沒有學會說“請”，長大以后吃過不少虧。

　　兒子，很多天前就聽說你們幼兒園要開聯歡會，還要請爸爸媽媽來參加，而且還要表演節目，這讓沒有文藝細胞的爸爸媽媽傷透了腦經，媽媽慫恿爸爸參加。幾天前的一個晚上，爸爸為這事翻來覆去睡不著，就起床給你寫了一首歌。你的小名叫“落落”，我在歌詞里還為你找了一個好朋友“萌萌”。這首歌被初熙叔叔譜成了曲子，還請中央人民廣播電臺《小喇叭》節目的主持人春天姐姐演唱。我當時想，如果要爸爸唱歌，爸爸就放春天姐姐唱的這首歌給你們的同學聽。這首歌的名字叫《兩個黃鸝》，我不知道你們會不會喜歡。

　　好了，兒子，現在已經是凌晨兩點了，我估計說多了，你會沒有耐心聽下去。我就此停筆吧。記住，幼兒園是你走向社會的第一步，社會是人與人的世界。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給大班孩子的一封信 篇12

　　我親愛的寶貝：

　　你好！我是媽媽，以這種形式和你交流，媽媽有點不適應。

　　從準備給你報名上幼兒園開始，媽媽就一直很緊張和擔心。擔心你能不能盡快適應幼兒園的集體生活；擔心你會不會和小朋友交流；擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。

　　但很快從老師反饋回來的信息和你回家后的表現，媽媽的這些擔心一點點在消失。當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語，到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經適應幼兒園的`學習環境了；你自己會脫衣/穿衣了，自己會刷牙洗臉了，愿意主動和人交流了（不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心），做事比以前有條理了，這都說明你的思想活躍了，主動性增強了。你的這些進步說明你已經完全融入到跳二班這個集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當然你的這些進步都是你的老師交會你的，從你走出媽媽的懷抱，走進幼兒園這個大環境，你的老師對你的影響會很大，你一定得要聽她們的話，努力學習，天天進步。

　　但媽媽現在仍然很犯愁你的好動的性格，集體生活講究的是組織紀律性，這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正。；再做游戲和玩的時候也希望你和班里的每個小朋友都能所接觸，團結友愛，不許打架，遇事堅強點，勇敢點。媽媽知道你一定會做得很好，因為在媽媽的心里你永遠是最棒的孩子，你說對嗎？

　　你的老師們會有更加科學的育兒方式，，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手里。 媽媽相信你的老師在你每次的小進步后會不停地表揚你，媽媽希望這些表揚能夠成為你改掉壞毛病，取得更多進步的動力。

　　爸爸媽媽為你已經取得的進步而驕傲，加油啊！媽媽會和你的老師保持互動，會關注你每天的表現。祝你：永遠健康快樂！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給大班孩子的一封信 篇13

　　我親愛的寶貝：

　　你好！我是媽媽，以這種形式和你交流，媽媽有點不適應。

　　從準備給你報名上幼兒園開始，媽媽就一直很緊張和擔心。擔心你能不能盡快適應幼兒園的集體生活；擔心你會不會和小朋友交流；擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。

　　但很快從老師反饋回來的信息和你回家后的表現，媽媽的這些擔心一點點在消失。當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語，到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經適應幼兒園的學習環境了；你自己會脫衣/穿衣了，自己會刷牙洗臉了，愿意主動和人交流了（不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心），做事比以前有條理了，這都說明你的思想活躍了，主動性增強了。你的這些進步說明你已經完全融入到跳二班這個集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當然你的這些進步都是你的老師交會你的，從你走出媽媽的懷抱，走進幼兒園這個大環境，你的老師對你的影響會很大，你一定得要聽她們的話，努力學習，天天進步。

　　但媽媽現在仍然很犯愁你的好動的性格，集體生活講究的是組織紀律性，這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正。；再做游戲和玩的時候也希望你和班里的每個小朋友都能所接觸，團結友愛，不許打架，遇事堅強點，勇敢點。媽媽知道你一定會做得很好，因為在媽媽的心里你永遠是最棒的孩子，你說對嗎？

　　你的老師們會有更加科學的育兒方式，，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手里。媽媽相信你的老師在你每次的小進步后會不停地表揚你，媽媽希望這些表揚能夠成為你改掉壞毛病，取得更多進步的動力。

　　爸爸媽媽為你已經取得的進步而驕傲，加油啊！媽媽會和你的老師保持互動，會關注你每天的表現。祝你：永遠健康快樂！

　　媽媽

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