幼兒園新生春季開學致家長的一封信范文（通用5篇）

幼兒園新生春季開學致家長的一封信范文 篇1

　　親愛的家長朋友：

　　隨著國內疫情的穩定，我們盼望已久的開學復課也將如約而至。為了迎接開學復課，培新幼兒園所有防疫工作及開學復課準備工作已全面就緒，暮春初夏，“疫”散花開，我們在熟悉又親切的校園等孩子歸來。

　　幼兒返園時間：

　　大班：xx月xx日

　　中、小班：xx月xx日

　　復學條件

　　1、家長和幼兒自愿返園，如本學期不返園，幼兒園將保留學籍，家長填寫《xx市培新幼兒園幼兒居家承諾書》，宅家仍需配合老師完成必要的`相關事項，如安全教育平臺作業、健康統計等。

　　2、幼兒及家庭共同居住人員身體健康，14天內無上呼吸道感染癥狀，如有發燒、咳嗽等癥狀必須及時就醫，不隱瞞不謊報，并暫緩返園。

　　3、返校前14天，幼兒無發熱（體溫標準：37.3°以下）、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難等癥狀。

　　4、近14天，幼兒和共同居住者無新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者接觸史。

　　5、近14天，幼兒和共同居住者無境外、國內中高風險疫區旅居史。

　　6、近14天，幼兒和共同居住者無境外人員、國內中高風險疫區人員的接觸史。

　　7、在釘釘平臺獲得每日打卡的健康綠碼。

　　8、在x政通APP活動“八x健康綠碼”。

　　備好日常用品：

　　（1）備用口罩2個（獨立包裝或用密封袋裝好）、一次性濕巾一包（用于餐后擦嘴）。

　　（2）被褥袋：內含枕頭、夏季被單、拖鞋

　　由于本園采用封閉式管理，家長一律不得入園，因此請家長將以上物品做好班級、姓名、等標簽并裝好袋子，于開學當天帶到幼兒園，讓幼兒自行帶入班級。

　　此致

　　敬禮！

　　xx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園新生春季開學致家長的一封信范文 篇2

　　尊敬爸爸媽媽們：

　　你們好!

　　非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園，并且加入到了我們這個溫馨而快樂的大家庭里。我們將用愛心和真誠讓寶寶們擁有一個美好的童年。寶寶上幼兒園，是他們人生中一個重要的轉折點。他們從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開始，寶寶們將面臨許多不適應：陌生的環境，沒有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對于這種陌生的挑戰和沖擊，寶寶們最強烈的反應就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會持續一兩個星期或一個月,有的寶寶則需要兩三個月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關。不少新入園寶寶的家長往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數的問題纏繞著平時看似堅強、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對家長朋友的這些擔心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請記住您不可能阻止寶寶長大，不可能不讓寶寶獨立面對生活，因此，我們建議您積極調整好自己的心態，將您最真誠的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：

　　1、每天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應該堅持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網”，家長的“妥協”，只能延長寶寶不適應的時間。

　　2、在家注意對寶寶進行一些自理能力的培養(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導寶寶多說話，善于表達自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進幼兒園也是給他們一次適應新環境的鍛煉機會，作為家長應該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養社會適應能力，這對寶寶日后成長也是十分必要和有利的。

　　3、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的.生活，常常會出現大小便在褲子上的現象，因此，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

　　4、安全工作，警鐘長鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時出現抓傷現象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到老師手中，并寫明服藥時間、劑量等。

　　5、對于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長的擔心很正常，但一定要理智的對待。

　　祝小寶貝們在幼兒園這個大家庭里健康，快樂的成長!更感謝家長朋友們對我工作的支持，理解與配合!謝謝!

幼兒園新生春季開學致家長的一封信范文 篇3

　　親愛的大朋友小朋友們：

　　你們好！寶貝們暑期生活即將結束，快樂的幼兒園生活即將開始啦！可疫情卻還沒有徹底地結束，為了切實保障孩子的`健康，現將我園開學相關要求和注意事項告知如下：

　　報到須知

　　特殊時期為了避免聚集，具體報到時間根據班級教師通知為準，xx月xx日正式上課。

　　入園要求

　　開學前，請配合班級老師做好幼兒及家人的健康信息上報，符合以下條件的寶貝方可入園：

　　1、寶貝已在義烏健康監測14天，并完成健康動態承諾表；

　　2、連續進行企業微信“數據填報”，獲得入學藍碼；

　　3、寶貝健康碼為綠色。

　　4、寶貝身體健康，無發熱、咳嗽、感冒等癥狀。

　　幼兒園也將全力以赴完成校園環境整治、消毒等開學準備工作。

　　入園準備

　　1、家長提醒孩子及時收心。盡快調整作息時間，以最好的狀態入園。

　　2、認真做好開學前的健康監測及自我防護措施。不去人員密集的場所，外出佩戴口罩。

　　3、物品準備。家長幫助孩子準備口罩2個、消毒濕巾1包、水杯、小班幼兒準備一套換洗衣物。

　　4、家長一定要保持通訊暢通。接送時按時到達等候區，間隔1米以上，不聚集、不圍堵園門口，給孩子們留出安全通道。

　　接送時間

　　疫情期間我園依舊采取按年段錯峰、錯時的形式入園和離園，避免人流過于集中，請家長們按照以下時間安排，準時來園接送幼兒。

　　1、寶貝入園時間具體安排為：

　　入園時間

　　中、大班：7：20—8：00

　　小班：8：00—8：30

　　溫馨提示

　　（1）寶貝每日入園前，需在家晨檢，體溫低于37.3℃方可來園，如果體溫等于或超過37.3℃，應立即由家長陪同前去醫院發熱門診就診，并及時告知班主任。

　　（2）開學后，幼兒園實行嚴格封閉式管理，家長及園外無關人員一律不準進園門。入園時，寶貝需佩戴口罩有序入園，注意前后保持一米距離。入園后，由值班老師帶入班級。

　　2、寶貝離園時間具體安排為：

　　離園時間

　　小班：15：30—16：00

　　中班：16：00—16：30

　　大班：16：30—16：50

　　溫馨提示

　　（1）為保證離園工作有序進行，請家長佩戴好口罩，按相應年段接送時間，務必準時接送。

　　（2）在疫情防控期間，家長需嚴格遵守幼兒園防疫規定，排隊時保持間距，做到即接即走，不聚集、不圍堵園門口，給孩子們留出安全通道。

　　親愛的家長朋友，感謝您一直以來的支持與配合！老師們已做好充分準備，等待著孩子們來園！

　　此致

　　敬禮！

　　xx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

幼兒園新生春季開學致家長的一封信范文 篇4

　　親愛的家長朋友：

　　你們好！

　　我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期里希望您能一如既往的為我們提供支持和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！

　　從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我們要感謝你們對我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：

　　1、每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西。

　　2、孩子生病需要帶藥的.時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。

　　3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯系欄及黑板通知，以便及時的了解班里的信息。

　　4、加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。

　　5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的事情自己做。

　　6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。

　　7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。

　　8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這里先對大家說聲"謝謝了"！

　　相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的。也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，愿您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！

幼兒園新生春季開學致家長的一封信范文 篇5

　　尊敬的家長：

　　您好!感謝您對我園工作的支持把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地，我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之于您:

　　教育理念

　　1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進，既不聽其自然，也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機，父母應及早與幼兒 對話，采取幼兒感興趣的方式，如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快，提高了幼兒的學習效率。同時，應啟發幼兒提問題，并盡量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想，引導幼兒做游戲，激發幼兒的探索興趣。

　　2、引導孩子正確思維。有的家長認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去干打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不 了的情況下，就必須采取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住，讓其從小養成遵紀 守法的良好習慣，否則就會學壞。

　　3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣，并表示出不可遏制的好奇心，同時還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯系，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著可貴的求知欲望和探索精神的萌芽，應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿足了孩子的好奇心，而且能啟發孩子的求知欲。

　　4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時，他們需要的是理解、鼓勵和支持，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點善于啟發、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的干勁。只有這樣，才能鍛煉成鋼。

　　5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們，剛會走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時會幫著遞送物品，3歲時便產生了參與成人生活的愿望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什么都想動手一試的心理特點，鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對于培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進取精神大有裨 益。同時，也是鍛煉他們健康心理與情緒的'基礎。教孩子做事，其中亦有藝術。開始時，大人最好 不斷地重復一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做;也不要等孩子做了以后，自己再重復做一 遍。當他們做完事后，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予贊許、鼓勵。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴于家長的不倦教導。

　　6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由 于幼兒處于人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如：培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為 善的友好相處態度;培養他們善于與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神;培養他們誠實、信任和友愛的心理品質;培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美丑的能力;家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想，消除他們心目中只想到自己，認為別 人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大后走入社會，建立為別人著想，為別人服務思想的重要基礎，也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好，智 力開發得再好，也將貽誤他們的終生。