有關于致家長的一封信范文（精選19篇）

有關于致家長的一封信范文 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好！首先感謝您兩年來對學校工作的配合，希望以后一如既往地支持我們的工作！今天，我想借此機會和您一起探討一下孩子的學習，主要談談“語文學習的具體要求”。

　　眾所周知，三年級是小學語文的一個重要轉折時期，語文課文由原來的文字簡單、情節單純轉向課文內容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學習的重點了。在這個時期，讓孩子養成獨立思考、自主學習的習慣是非常重要的。那么怎樣指導學生正確而有效地進行預習，讓預習“腳踏實地”呢？現在結合我平時的教學實踐和教學發現，談談自己的做法。

　　（一）預習大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少5遍；②思考勾畫重點句的理解；③相關資料的搜集，必要時簡單寫下來；④勾畫生字詞；⑤查字典解釋生詞的意思；⑥思考課后問題，將理解寫在課文旁邊（這叫批注）；⑧提出不理解的問題；

　　（二）課文學完后，①應達到正確、流利有感情地朗讀課文；②聽寫生字詞及生字音節；③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子，段落、古詩等。

　　（三）寫字時提醒學生做到“三個一”，養成正確寫字習慣，把字寫工整、清楚，寫在格子里面。

　　（四）除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應的練習應該有以外，每周至少有1～2篇300左右的日記或片斷練習。

　　（五）每天做完作業后讀25分鐘課外書，如《格林童話》等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄1個好詞語，1個好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。

　　本學期要求必須掌握的，聽寫或默寫一字不差的內容有：

　　1、生字表（二）中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。（做到能夠聽寫正確）

　　2、語文園地1———8單元中的日積月累要做到會默寫。

　　3、英才教程和單元測試卷中出現的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學習時記住。

　　4、本學期所學四首古詩（第2課、第29課）的作者、朝代、詩句的意思及相關的詞語注釋要會默寫。四首古詩都要做到默寫正確！

　　5、閱讀理解的復習內容包括：短文講了一件什么事；聯系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個句子或某個段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個段落添加標點；

　　語文復習要求

　　1、課文讀熟，背要求背誦的內容；2、四會生字，165頁以后學過的的詞語表生詞要會聽寫，3、學過古詩、“讀讀背背”要會默寫。課堂上實在沒有足夠時間讓他們充分記憶，所以回家一定要復習，完成這些內容。謝謝！

　　理解詞語的方法：

　　1、查字典；2、請教他人；3、聯系上下文理解；4、查資料（參考書和其它課外書。）

　　語文科要求

　　1、每人準備一本小學生《新華字典》，每天帶在身邊；

　　2、每人準備一本學習參考書，預習和復習的時候用，上課和做作業的時候不用。

　　3、每人準備兩個筆記本。一個預習的時候用；一個寫寫話，隨筆，作文，感想，日記等。

　　聽課習慣的養成

　　家長可以通過作業和平時的交流來了解孩子的聽課情況。步入三年級，學的知識越來越難，面越來越廣，所以認真聽講極其重要。我們也會努力在課堂上關注每一個孩子。

　　其實，良好的預習習慣對于學生是受益終身的，家長不但要引導學生自覺的預習，也教給他們預習的方法，更重要的是要的是在第二天的課堂上使學生學習有興趣、有信心，要在課堂上多給不同層次的孩子展示的機會，努力讓所有的學生都能有成就感。讓學生說說作者概況、概述其在課外書中所見與要學習的文章有關的內容、對重點句子中難理解的詞語的鞏固……使學生覺得學習語文是一件快樂的事。預習是為了課堂學習服務的，因為預習，課堂上會更輕松，感覺更精彩！

　　二、關于習作

　　三年級最大的特點是有作文課了。提起作文，學生是眉頭直皺，家長也是憂心忡忡。因為有了作文，三年級語文學習期便被理解成了一個轉折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關心孩子的寫作水平，那么對于三年級孩子來說，起步作文該如何去操作呢？

　　①保質保量完成練筆作業

　　為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負擔比較重，而且效果也不一定很好，關鍵還是針對平時學校布置的練筆作業加強指導。現在我們課內每單元有一篇大作文，指導比較細致，寫得也比較好，要求每位學生必須完成。課外呢，每周布置一次小作文。中間還配合所教課文進行一些小練筆，學習總分總的寫法，可以先從仿寫開始。請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆和造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。

　　②課外閱讀注意積累

　　多看課外書其實對寫作很有幫助。俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。作文不同于其它習題，它不可能在一天或一周內一蹴而就，不能明天要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。

　　③接觸生活，加強語言表達。

　　作文是什么，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達能力強了，寫作文也會有進步，這就是“口頭作文”，又不加重負擔，又有效。

　　三、關于課外閱讀

　　因為課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常，因此，本學期我們繼續沿襲前兩年讀書活動的傳統，盡可能向學生推薦一些有意義的、可讀性強的書籍供學生閱讀。本學期，在學生的識字量和理解力增強了以后，可讀一讀成語故事書，歷史故事，寓言故事，童話書，拼音板的四大名著，科普和傳記類的等。在這里我推薦幾名最新的兒童作家：金波、楊紅纓，秦文君，黃蓓佳，他們的書很受孩子的喜歡，也有利于孩子的積累，除了我們給孩子推薦的書籍以外，孩子自由閱讀的時間是無窮的。在這方面，希望家長們能廣開書源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍，家長最好能根據學校要求和孩子自身情況，幫孩子制定切實可行的閱讀計劃。現在很多孩子經過兩年，已養成了愛看書的習慣，但我發現大部分孩子僅僅是略讀，我們現在應培養孩子精讀的習慣，就像上語文課一樣，邊讀邊問，邊讀邊想，邊讀邊畫，邊讀邊記。

　　寫信人：

　　日期：

有關于致家長的一封信范文 篇2

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　不知不覺，20xx年即將成為記憶的珍藏，20xx年元旦如期而至。在元旦佳節來臨之際，首先請接受希望之星幼兒園全體教職員工最親切的問候和最誠摯的祝福，衷心祝愿您及全家元旦快樂，吉祥如意！感謝您一直以來對幼兒園各項工作的理解、支持與包容，謝謝你們！

　　20xx年，孩子留給了我們太多的美好記憶，游戲區里孩子們專注的神情、自由的交談告訴我們，他們在用行動探索世界，在反復的操作中積累經驗，游戲結果對于他們來說不是目的，過程中的享受才能讓他們一遍遍的嘗試，一次次的超越。

　　20xx年，幼兒園的各項活動中，孩子們的內心感受成為了教師追求的更高目標；家長的'參與、互動取得了出乎意料的成效，家園合作進一步促進了幼兒健康快樂的成長！

　　回首20xx，孩子們帶給大家的歡聲與笑語，激勵著我們在幼教的征途中勇往直前！

　　展望20xx，我們堅信，在順應幼兒發展的教育模式中我們將越走越遠，越攀越高！

　　謝謝你們，家長朋友！因為孩子，我們有緣相識相聚；因為孩子，我們彼此攜手同行！是你們的理解與支持讓我們在幼教發展的道路上信心百倍，我們將秉承“以愛育愛傳遞快樂”的辦園宗旨，將對幼兒的愛、對教育的愛播撒進幼兒的心靈，我們將用踏踏實實的工作傳遞真摯、樸實的快樂！

　　新的一年，讓我們共同期待著孩子成長中帶給我們的驚喜！

　　新的一年里，祝愿大家身體健康、事事順心！

有關于致家長的一封信范文 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好！目前已進入夏季，是學生溺水事故發生的高發期。日前，我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子的生命安全高于一切！在此，請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育，讓孩子平安健康成長。

　　1、做好孩子的安全監護工作。各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的危害。一點疏忽，一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害，造成無法彌補的損失。其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段，請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識，時刻關注孩子的去向，防止意外事故的發生。

　　2、做好預防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無家長帶領下私自下水游泳；二、不擅自與同學結伴外出游泳；三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。

　　3、教會孩子游泳，學會預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的方法，教育孩子發現有人溺水時，要學會報警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營救溺水者。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　尊敬的家長，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。

　　寫信人：

　　日期：

有關于致家長的一封信范文 篇4

　　尊敬的家長：

　　您好！首先感謝您將優秀的孩子送到正定中學就讀。正定中學20xx級高一新生為期6天的軍訓已經圓滿結束。在這次軍訓中，孩子們經受住了烈日的炙烤，暴風雨的洗禮和嚴格的體能訓練，不僅僅是強健了他們的體魄，而且增強了他們的紀律意識、磨練了他們的意志、提升了他們團結協作精神和班集體榮譽感，同時規范了個人日常行為習慣。這些都將為他們今后適應高中階段的生活學習打下良好的基礎。

　　在這6天的軍訓之中，我們通過“入學教育大會”讓您的孩子知道了正定中學取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負著家長和學校的殷切期望，同時也肩負著自己的未來！《百年路，百年魂》、《高一新生學法指導》等展示正中風采的視頻作品讓我們的學生知道了正中的風采、正中的英姿、正中人的堅強和正中人的自律、責任、博愛等，這些都深深地感動了每一位同學。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應正中，熟悉正中，讓他們能夠全身心的投入到正中的學習和生活中來。

　　軍訓之余，年級組織學生參加多種講座，包括“入學教育大會”“消防安全教育大會”“法制教育大會”“理想、信念、責任”教育大會等。學校邀請專業人士，為大家進行權威、細致的講解。各項大會旨在幫助學生正確處理學習、生活中遇到的各種問題，維護自身安全，共同構建安全、和諧、有序的學習、生活環境。同時，大會還拓寬了同學們對國家安全和國際政治領域的知識，增強了同學們的愛國意識和濃厚興趣。各班也將定時學習《正中德育讀本》《正中校史》《正中校友英華》等，旨在對學生進行人生規劃引導和教育。期間年級組織了全員測試，讓學生熟悉學校各項規章制度，樹立正確的學習觀念，共同營造良好的學習氛圍。

　　通過6天的軍訓，孩子們都收獲頗豐。軍訓期間，我們進行了“內務評比”、“會操比賽”，每天我們都評價班級的整體狀況。這些活動的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時更增強了他們的自信心，為將來的學習打下了良好的基礎。在這6天里，在我們的學生中間還涌現出很多先進典型，有撿到錢包主動上交的，有帶病堅持軍訓的，更有主動幫助其他同學的，年級及時將這些先進事跡在同學們中宣傳，讓大家知道榜樣其實就在我們身邊。

　　當然，短短的6天不能把所有的孩子都鍛煉得近乎完美，同學們還存在一些不足，比如有的同學內務整理不是很規范，紀律意識不是很強，還有的同學攜帶違規物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會讓您的孩子盡快成長起來！

　　軍訓已經結束，孩子們已經步入緊張的學習中了，為了讓您的孩子能夠在正中安心的學習，為了有利于學生的終身發展，能夠讓學生學會做人、學會生活、學會學習、學會求知，為了讓學生在高一就養成一個良好的生活習慣、學習習慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點建議，請家長能夠理解和配合。

　　1、希望家長更加相信正中，相信正中的管理和正中的教師，我們會竭盡全力讓您的孩子茁壯成長！我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數，特別是在休息時間，給孩子一個安靜的生活和學習環境。

　　2、我們希望同學們能夠發揚軍訓精神，學會做人，學會學習，在今后的學習中保持良好的心態，做到勝不驕，敗不餒，同時制定明確的學習計劃，樹立自己的目標，為了自己理想的大學而努力奮斗！

　　3、讓學生消除高一輕松一把、高二高三再努力的想法，給學生施加一定的學習壓力。

　　4、不要讓孩子把手機、mp3、mp4、隨身聽、復讀機、錄音機、收音機、電子詞典等產品帶入學校。

　　5、不要把零食帶入學校，教育孩子不把任何零食帶進教室。

　　6、不要讓學生把與學習無關的書籍（例如：小說、雜志、畫報等）帶入學校。

　　7、建議孩子自己的事情自己做，培養他們的自立、自理、自制能力。

　　8、提醒學生返校時把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間盡量不再送東西。

　　9、多和孩子耐心的`溝通，隨時關心孩子的學習生活情況。

　　最后，祝您身體健康，工作順利，并預祝您的孩子在正中茁壯成長！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

有關于致家長的一封信范文 篇5

　　各位家長朋友們：

　　大家好！愉快的寒假生活即將開始，為了讓學生們更好地利用寒假時間鍛煉自己、充實自己、提高社會實踐能力，盡早適應國外生活。根據《楓葉國際學校高中中方課程綱要》和《楓葉國際學校領事課程實施綱要》要求，學生利用假期完成社會實踐活動課程，每學年不少于一周時間，到所在社區參加志愿服務工作不少于三天。上述兩項作業由總領事處實施和管理，成果記入學生成長記錄和加方畢業過渡課程。

　　在xx年寒假期間，我校將繼續布置學生開展寒假社會實踐、社區服務活動。具體事宜說明如下：

　　一、活動主題社會即課堂生活即教育關注社會問題關心社會發展

　　二、指導思想本著“受教育，長才干，做貢獻”的宗旨，引導學生積極投身社會實踐活動，在生活中得到教育，在實踐中提高素質，通過體驗性學習，獲取直接經驗，發展實踐能力，培養創新精神，逐步形成發現問題、分析問題和解決問題的能力。

　　三、活動內容

　　（一）進行社區服務活動（完成3個工作日）

　　1、進行一次志愿者公益活動。如為社區活動提供志愿者服務、參與環保等。

　　2、進行一次愛心奉獻活動。如助人為樂、幫貧助困、敬老助殘等。

　　3、進行一次宣傳教育活動。如法制、交通、環保、維權、安全、健康等宣傳活動。

　　（二）完成實踐活動課題（任選其中一個課題）

　　1、社會主題：以“志愿社會、澤被你我”為中心，積極倡導志愿服務行為的重要性，通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。

　　2、校友訪談主題：以“訪問校友、結識朋友”為中心，根據就近原則，走訪家鄉所在地附近的楓葉校友，與其交流近況，感受校友成長經歷。

　　3、愛校榮校主題：以“校榮我榮，愛校奉獻”為中心，積極主動配合學校招辦工作，使我校工作更好地開展。

　　4、文化保護主題：以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心，對家鄉及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發掘，通過文字、影像等手段加以整理、記錄。

　　5、對中國春節文化進行調研。春節是我國的傳統節日，不同地區、不同民族擁有自己的風俗。隨著物質精神文化生活水平的提高，中國的春節文化也發生了相應的變化。利用寒假時間充分了解家鄉風俗，以及年文化隨著經濟社會的發展而發生的變遷。

　　四、活動方式在領事的布置要求后，學生以個人或小組的形式，自主開展活動。

　　五、要求

　　1、依據《楓葉國際學校社區服務和社會實踐課程方案》的規定展開活動。

　　2、活動中注意安全，遵紀守法，文明禮貌。

　　3、認真完成社區服務、社會實踐作業，利用電腦自行設計排版（便于作為畢業過渡課程重要資料長期保存），制作成實物手冊或視頻形式。

　　4、以誠信的態度獨立完成，內容詳實、有教育意義。

　　5、新學期開學第二周，領事將“手冊、影音資料”上交年級組、教務處，學校組織審閱評選，通報結果并組織舉行公開展示與頒獎。

　　希望各位家長朋友敦促孩子利用假期時間認真完成作業，適當給予他們一些指導，我們更歡迎、鼓勵家長們參與到孩子的社區服務和社會實踐活動之中。您的參與一定會使孩子的活動意義得到進一步升華！最后，感謝您對我校工作的理解與支持，愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂、積極成長。祝您闔家幸福，樂享佳節！

　　寫信人：

有關于致家長的一封信范文 篇6

　　敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：

　　你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學生代表，和親愛的家長們一起分享我們每一位學生的開心與幸福。

　　首先，要感謝你們在百忙之中來參加我們班上學期首次家長會，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息，我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受阻礙，就會走彎路。

　　爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導功課，但是我們有時還會惹你們生氣，真是太不應該了，希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們，因為我們現在還小，免不了會貪玩、偷懶，但我們也有很多優點：聰明、善良、活潑。要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵！我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合、有關心我們的學校，肯定也會有更好的成績。

　　爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報你們、回報老師，我們絕不會辜負你們對我們的期望，一定會為我們六年的小學生活畫上圓滿的句號。

　　20xx年x月x日

有關于致家長的一封信范文 篇7

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　豐富多彩的暑期生活即將開始，為使您的孩子度過一個平安、充實、快樂、文明、健康的暑假，特倡議各位家長以高度的責任感共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。夏季是學生溺水事故發生的高發期。為確保學生的生命安全，嚴防因游泳帶來的安全事故的發生，我們提醒您做好以下工作：

　　一、做好預防溺水的家庭教育。

　　良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：

　　1、不在無家長的帶領下私自下水游泳；

　　2、不擅自與同學結伴游泳、戲水；

　　3、注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；

　　4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚（捕魚），以防不測，造成傷害。

　　二、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。

　　如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的`孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學，平平安安的回家。

　　x中學

　　6月23日

有關于致家長的一封信范文 篇8

　　各位家長：

　　您好！

　　由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發展規律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂！

　　所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的.教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發展政策和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

　　根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發展，共同營造良好的學前教育氛圍。讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發展。

　　姓名：

　　x月x日

有關于致家長的一封信范文 篇9

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！以下是我校開展的“我們的節日端午”主題活動安排及相關的安全注意事項。

　　放假時間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學。端午節始于春秋戰國時期，是我國的重要傳統節日。值此佳節之際，各班均組織開展“我們的節日端午”主題活動，希望家長進行指導。

　　夏季是中小學生溺水事故的高發期，也是火災高發季節。我們要對自己孩子生命安全進行高度重視，請各位家長和學校一起共同來做好防溺水、防火災等安全防范和教育工作。

　　1、提高警惕，充分認識溺水事故的危害。做好預防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未經家長同意不去；沒有成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子：不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注，保持高度敏感。

　　2、教給孩子防溺水的技能，提高自護自救能力。家長可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險情或發現有人溺水時，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿然下水營救。各位家長發現有學生在水邊玩耍或游泳，不管是不是你們的孩子，請及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

　　3、夏天是多雨季節，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的有關措施。避雨時遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，不宜在大樹下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，遠離現場。

　　4、教育孩子不帶打火機、火柴等火種，更不能讓學生養成吸煙、玩火等惡習。學生外出游玩，一定要有家長或大人的監護，一旦貪玩失控，將會釀成大禍。宣傳“保護環境，禁燒麥稈”，杜絕火災。

　　5、培養學生的理財觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子，及時向小飯桌管理人員提出協管要求，了解孩子午休情況。現在很多小攤小販向學生出售“三無”產品，據考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂、冷飲等食品均對學生身體有害。很多無德商販為了吸引學生制定很多優惠措施（如打折送贈品提供游戲場所會員卡積分商店代保管業務甚至可以賒賬），請家長對孩子加強教育。

　　各位家長，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無小事，讓我們攜起手來，從安定學生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態迎接期末考試，保證孩子身心健康發展。

有關于致家長的一封信范文 篇10

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！光陰荏苒，帶著收獲的喜悅，我們迎來了20xx年的暑假生活。在你們的關心和大力支持下，我們圓滿的完成了本學期的各項教育教學工作，在此向你們致以衷心的感謝！轉眼間我已陪伴孩子們走過了兩年的時光。我喜歡二年級二班的每一個孩子。我們朝夕與共，他們快樂的成長是我最大的心愿。都說知子莫如父，同樣知生莫如師。兩年的相處我和孩子們建立了很深的感情，為孩子的成長傾注了很多心血。小學是培養學生學習習慣的重要時期，一個良好的學習習慣是學習成績的保證。孩子自主學習的能力，孩子獨立思考的能力，孩子與人相處的能力，孩子動手操作的能力。孩子是不是與人為善，是不是能孝敬父母尊重長輩，是不是誠實守信，是不是樂于助人，是不是有愛心等等，這些都是小學階段學生需要學習的。家長是學生的第一任老師，你的一言一行影響著孩子的判斷，你要為你的孩子營造一個良好的學習、生活環境。有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長是堅實的。語文獨立的價值在于漢字。孩子要從小打下漢語底色，需要從小養成積累優秀的漢語語言的習慣。這是培養孩子的語感的“奠基工程”。我堅信，良好的文字素養，會令孩子儒雅聰敏，文質彬彬。希望各位家長攜手幫助我們的孩子從小養成積累優秀母語的良好習慣。一本好書是孩子不斷求真索知的源泉。做為孩子的語文老師，我最期待的結果就是：有孩子讀了一本好書之后，開始了他的新紀元。我期望每個孩子都能成為真正的讀書人。

　　隨著夏日的來臨，本學年已進入尾聲。回顧兩年的歲月，碩果、凱歌、失意、歷歷在目、聲聲悅耳。感謝你們兩年來對學校工作的大力支持，感謝你們與我的密切配合，感謝你們為孩子的每一個成長瞬間，健康成長所付出的辛勤努力！和你們一樣，我為孩子的每一點進步而由衷欣喜；我更期待在新的學年里在學校、家庭的一致努力下，你們的孩子成為我們共同的驕傲！

　　謹祝你們和孩子們：暑期愉快！健康幸福！

　　寫信人：

　　日期：

有關于致家長的一封信范文 篇11

　　尊敬的家長：

　　您好

　　隨著20xx年高考的結束，在校的高二生也擁有了“準高三生”這個全新的身份。與此同時，高二生的家長也隨之擁有了“準考爸”、“準考媽”的頭銜。相關老師建議，準高三生家長要提前為接下來的一年做好物質和精神的雙重準備，引導孩子穩步踏上高三征程。

　　“雖說高考已經過去好多天了，可我身邊同事還時不常地用手機展示著高考那兩天接送孩子進出考點的圖片。聽著他們訴說一年來陪伴孩子的苦與樂，家里漸漸出現了一種前所未有的緊迫感。”冉女士的女兒是一名高二生。據她說，之前一直悠哉度日的一家三口，近來感到了前所未有的壓力。

　　面對新頭銜，像冉女士這樣稍顯緊張的家長不在少數。每年6月高考一結束，辛苦了一年的一撥考爸、考媽勝利完成任務，光榮卸任。隨之而來的就是又一撥家長要接過前任的“接力棒”，陪伴自己的孩子度過充滿挑戰的高考年。

　　做好精神、體能以及資訊等多方面儲備，提前適應新角色是準高三生家長在孩子進入高三前要完成的任務。北京市第24中學高二年級組長董建鋼表示，眼下高二生正在準備會考和期末考試，協助孩子按部就班地完成這兩大考試，是家長近期的工作重心。與此同時，家長可以先于孩子開始為高三全年的生活做計劃，不妨通過報紙、網絡、廣播等多種方式對接下來一年中每個月的備考重心做些了解。家長盡快適應新角色，有利于協助孩子順暢完成高三學業和高考復習。

　　預祝您的孩子在高考時取得優異的成績!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：xx學校

　　日期：20xx年x月x日

有關于致家長的一封信范文 篇12

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　優雅統一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊、學生風貌的直接體現。

　　學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

　　校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

　　而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

　　經學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。此次征訂校服價格為100元含夏、秋裝各一套。

　　請家長在下表中簽署您的意見寫同意或不同意，并讓學生帶回學校，謝謝！

　　寫信人：

　　時間：

有關于致家長的一封信范文 篇13

　　親愛的家長朋友：

　　寒假將至，為了讓孩子這個假期過的越快而又充實，在此向家長朋友提出幾點建議：

　　1，寒假期間請您安排好孩子的作息時間，保持孩子有規律的作息生活和飲食，提醒孩子多喝水，養成良好的生活習慣。

　　2，平時在家看電視的時間不宜過長，提醒幼兒要注意用眼衛生，要保護好自己的眼睛！

　　3，嚴禁私自到江河湖海等不安全的地方游玩。

　　4，嚴格遵守交通規則、公共秩序，講文明、講衛生，注意孩子的飲食安全，不吃不潔、變質的食物，培養良好的飲食習慣。

　　5，年終歲末正是燃放煙花爆竹的時間，請家長不要讓幼兒接觸到易燃易爆的物品。節日期間，家長帶幼兒到公園、商場等人多的'公共場所時，請注意預防手足口病及流感，確保出行健康安全。

　　6，在寒假生活中要讓孩子多留意身邊發生的事，感受春節的意思，可以自己表達對春節的感知。在此，大班所有老師恭祝您和家長在新的一年了“大吉大利，萬事如意，身體健康，合家歡樂”！

　　20xx年x月x日

有關于致家長的一封信范文 篇14

　　親愛的家長朋友：

　　您好!

　　本學期即將結束，感謝您對我園各項工作的支持與配合，為了孩子們能勝利度過一個安全、愉快的假期，請您在假期間請注意以下事宜：

　　1、 對幼兒進行安全教育，時時刻刻注意幼兒安全，不開展有危險性的活動，幼兒自己不能放鞭炮，不到危險的地方玩耍，不跟陌生人走，預防煤氣中毒，預防凍傷。

　　2、對幼兒加強衛生方面的教育，預防感冒，預防傳染病。早晚刷牙。勤洗澡勤換衣，按時睡覺起床，少吃零食，少吃或不吃油炸食品，飲食注意粗細搭配。看電視或打電腦時間不要過長并注意距離和姿勢，保護視力，使幼兒真正養成良好的習慣。

　　3、對幼兒加強禮貌教育，學會理解謙讓 尊重長輩 關心他人，對人有禮貌。客人來和走知道打招呼。

　　4、每天完成老師布置的一項任務 。

　　5、 每天練習講故事，折紙。

　　6、為了“變廢為寶”，請您在家中收集一些廢舊材料，下學期開學帶到幼兒園來做手工制作，美化教室環境。祝寒假快樂，萬事如意！

　　7、每天記得登錄我園站,在班級管理欄目里,我園各班會將每位幼兒個人檔案放在本班“個案跟蹤”欄目里,請您關注查看。

　　寫信人：

　　時間：

有關于致家長的一封信范文 篇15

　　親愛的學生家長朋友：

　　您好!

　　隨著高/中招考試的臨近，您的孩子就要高/初中畢業，您一定會十分關心孩子的學習狀況。如何幫助孩子做好高中升大學，初中畢業后的升學選擇，已經成為擺在您面前的一道難題，升學選擇是孩子一生中一次重要的抉擇，它決定了今后成人、成才和成功的方向。

　　初中畢業生有三個方向：第一是升入普通高中;第二是進入職業學校學習;第三是直接走向社會。高中畢業生有四條路：第一是升入大學深造;第二是進入職業學校學習高端技術;第三是復讀重新沖刺自己夢想大學;第四是直接進入社會。

　　人生如登山，登山千條路，同仰一峰高，不管南坡北坡，爬山珠穆朗瑪峰都是英雄，看清社會發展形勢，才能幫助孩子更好地把握人生。

　　家長朋友們，這里要告訴大家的是：上普通高中和職業學校兩者的差異，普通高中是培養研究型人才，職業學校是培養專業技術型人才;假如人人都去搞學術研究，搞尖端科技也不現實。成功并非只有一條路可走，重要的是要把握學生學習狀況、愛好，去選擇適合學生成長的學校。假如您的孩子學習基礎不是很優秀，與其讓孩子在普通高中當“綠葉”，不如把您的孩子送到職業學校，就是一條很好的成才之路!其理由是：

　　第一，教育的最終目的是就業，職業教育就是就業教育。職業技術教育是大勢所趨，一個人擁有技術才能立足社會。隨著時代的進步和經濟的發展，人們的入學觀和就業觀已發生徹底轉變，社會迫切需要大量的具有一技之長的實用型、專業型人才。目前，受全球經濟影響，一些機械制造、電子電器和新型社會服務等行業對人才需求也正在加大，急需各類技能型人才，并且缺口很大。如我市產業聚集區確定了以鋁精深加工、裝備制造業和食品加工為主導產業，電子、機電、汽修、財會和旅游服務行業的人才需求量將在最近幾年急劇增長。中職學生由于所學專業適應了用人單位的需要，就業形勢一直看好。

　　第二，職業學校按照國家政策要求，側重專業技術教育，降低了文化課的難度，以適應學生的學習狀況;同時專業課都是新課程，與初中所學知識沒有必然聯系。孩子可以重新學起，一樣進步。這樣，您的學生就沒有了畏難情緒，容易克服自卑心理樹立信心，勇往直前。

　　另外，上職業學校的學生和普通高中學生一樣可以考大學，難度小，把握大。部分專業對口升學本科指標逐年增加，對口升學可以圓孩子大學夢，到高等學府深造;在校期間，孩子可以通過技能鑒定取得專業技能證，不愿考學的學生，學校推薦就業，學校通過上級部門開具報到資格證。

　　第三，大家一定根據自己的興趣和愛好選擇專業，俗話說，360行，行行出狀元，大家一定要按興趣去學，千萬別隨大溜;進工廠就業率極高，很多學生就業在工廠上班，有些學生干幾年也能升為技術骨干;高端技術需要磨練的時間更長，需要更豐富的經驗，而且要去大公司還需要學歷和年齡的要求;所以，總結一句話，沒有輕松的行業，更沒有不勞而獲的果實。努力，努力，再努力!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：xx學校

　　日期：20xx年x月x日

有關于致家長的一封信范文 篇16

　　各位家長：

　　大家好！

　　本應該在放假當天就寫好這封信發給大家，卻由于我的個人原因，遲遲沒有動筆，真的很抱歉。

　　非常感謝大家一直以來的對我各項工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對我們飛揚中隊各項活動的鼎力支持和配合。有了我們一個學期的齊心協力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績非常好，平均分數達到了98。3分，全班優秀，排名全年級第一。在這里，尤其感謝在期末復習期間幫忙給大家印試卷的各位。

　　其實成績并不能代表一切，我們也絕不以成績的好壞來論英雄。孩子身上所體現出來的綜合素養，也不是可以用我們的考試成績來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養是非常好的，在語文方面的主要表現有：很強的語言表達能力，能有感情地進行朗讀；很好的讀書習慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現自己……這些是他們最珍貴的財富，其價值遠遠超過了分數。當然，這些能力一旦養成，分數也就不成問題了。

　　孩子們的體檢報告單，我是在期末的時候統一發放的。我仔細翻看了一下，主要存在兩個問題。一是視力，全班六十個孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4。8左右，注意用眼，問題不大）。請各位家長利用假期，帶孩子到醫院進行全面的檢查，及時治療、必要時配眼鏡，否則他們會養成不良的用眼習慣，據我觀察，有的孩子因為視力不好，斜視、瞇眼現象很嚴重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數，假期，注意孩子的健康飲食，并加強鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。

　　上了三年級，孩子們之間的差異在三年級將充分地體現出來，孩子對自己將會有一個新的定位和認識，所以對他們來說非常重要。在這個假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。

　　一、練好鋼筆字。

　　三年級開始，我們將統一用鋼筆來寫作業了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對用慣了鉛筆、橡皮的'孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：

　　1、使用的鋼筆不能漏水。

　　2、統一使用藍黑墨水，自己會吸墨水。

　　3、臨摹好一點的字帖。

　　4、每天堅持練習，寧少勿濫。

　　5、對孩子寫的字，家長要給予恰當的評價。

　　二、按照假期日記要求，學習寫好作文。

　　一二年級的寫話，我們在三年級將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。

　　有些老師讓孩子背作文，這一點我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習開始，做好寫作素材的積累，經常動動筆，為孩子今后的作文打好基礎。

　　重申一下假期本項作業的要求：

　　1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業）、兩篇自定義作文。

　　2、孩子寫好的作文請家長認真修改，鼓勵孩子在一開始就養成修改自己作文的好習慣。

　　3、對改好的作文，請將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時進行整理，在假期結束的時候我們將分編撰成冊。

　　4、各位也可以將孩子的幾篇日記進行整理，獨立成冊（給孩子的作文冊定一個題目、做一個封皮，編一個目錄，內容圖文并茂更好，細心的家長可以給孩子寫一個序言和后記）。

　　三、堅持閱讀課外書。

　　這一點咱們班的孩子一直做得不錯，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅持。

　　關于開學后作業檢查，設置獎項的預設。

　　1、“飛揚書畫獎”，獎勵給鋼筆字優秀的孩子和“地震自救”兒童畫優秀的孩子。

　　2、“我心飛揚小作家”，獎勵給日記完成優秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。

　　3、“閱讀達人”，獎勵給利用假期認真讀書，好書推薦卡設計優秀的孩子。

　　4、最美暑假作業，獎勵給暑假作業完成認真、書寫工整的孩子。

　　（這些，只是對我們暑期作業獎勵名稱的預設，還有不到之處，如果誰有一些的建議請一定給我留言。）

　　沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺，交流孩子們假期的成長和收獲。

　　有不到之處請留言，謝謝大家！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

有關于致家長的一封信范文 篇17

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　轉眼一個學期過去了，寒假即將開始，20xx年春節即將來臨。值此辭舊迎新之際，我們向您表示誠摯的問候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個早年！

　　寒假既是孩子接觸社會、增長見識的大好時機，也是他們感受親情、歷練本事的絕好機會。當然，如不加強引導也有可能成為他們感染不良習氣的時段。因此，教育和引導孩子過一個歡樂、祥和、文明、安全的春節假期，是擺在我們學校和家長面前的一個重要課題，應當引起足夠的重視。

　　本學期放假時間：20xx年1月14日下午4點（1—2年級）學生離校。

　　20xx年1月15日下午4點半（3—5年級）學生離校。

　　20xx年1月16日下午5點（6年級）學生離校。

　　20xx年2月15日（正月十六）上午8點學生報到，16日正式上課。

　　假期中請家長指導并督促孩子做到以下幾點：

　　1、事事給孩子講安全。安全無小事，要教育孩子在假期中離開家要給父母說一聲，千萬不要在外過夜；堅決不坐超載、無執照車輛，不得駕駛摩托車及其他機動車輛；春節燃放鞭炮要注意燃放說明，避免傷著人；在家中或出行特別要防止觸電、防火、等意外事故發生；寒假雨雪霧凍天氣較多，要做好防滑防凍工作，叫孩子盡量少出門。

　　2、要注意飲食安全和傳染病預防。防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康，冬季寒冷，防止孩子著涼感冒，家庭環境注意經常通風消毒。

　　3、重視對孩子的教育與管理。家長在抓孩子學習的同時，更要抓好其行為規范的管理，如教育孩子不要上網吧、游戲廳，更不要與社會上有不良行為的人員一起來往，不要染上抽煙喝酒等不良習慣，言行要文明，更不要參與打架、偷盜或其他違法亂紀等行為。

　　4、教育孩子熱愛勞動。盡量給孩子安排一些力所能及的家務勞動，如門前房后的清掃，家里的洗碗、掃地、洗衣服等讓孩子自己做。總之，學會一些社會勞動的基本技能。

　　做好假期的安全教育工作離不開家庭和社會各界的支持配合，相信有了廣大家長的關懷和指導，孩子們一定會在濃濃親情的滋潤下，有效地調整、充實自己，能以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習和生活中去。

　　最后，在新春佳節來臨之際，恭祝您全家春節愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！

　　日期：

有關于致家長的一封信范文 篇18

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　小學部在成長課程的觀照下，本學期創造了一個又一個的輝煌：“第七屆省青少年機器人競賽”摘金奪銀；“株洲市第15屆電腦作品創作大賽”成績斐然；“德馨杯”足球賽勇奪冠軍；株洲市“至美杯”美術大賽蟬聯“優秀組織獎”；“市小學生聽寫大賽”嶄露頭角；學校還成功舉辦“六·一大游園”活動；同時，開展了各類豐富多彩的社會實踐活動……這些成績的取得是與您的支持分不開的。花樣兒童，幸福成長!——您的孩子在北師大的懷抱里含英咀華，天天向上……暑假將至，為了讓孩子們度過一個充實、安全而有意義的假期，我們提出以下建議，希望您能積極配合，共同對孩子的假期生活予以正確引導!

　　一、安全自護，珍愛生命。

　　請嚴格遵守小學生暑假安全公約。

　　二、愉快學習，積極實踐。

　　1、請您引導孩子制訂一份科學合理的暑假生活作息時間表。

　　2、每天早起早睡，保證孩子堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

　　3、認真閱讀五本以上老師、家長推薦的課外書籍(文學名著)，3-6年級同學要寫好讀書筆記。

　　4、孝敬父母，學會盡責。懂得分擔家務，做力所能及的家務事，假期內能保證2-3個家務勞動日。

　　5、積極參加社區和街道公益活動。提倡為社區志愿服務，四—六年級的孩子長假內能做兩三天的義工。

　　6、每天完成定量的暑假作業，有計劃地對各學科進行查缺補漏，為新學期做好充分準備。

　　7、高標準完成社會實踐作業☆

　　參加省、市科技比賽，屢屢獲獎已成我校小學部一大優良傳統，請鼓勵孩子進行科學小實踐。大膽假設，小心求證，完成各類實踐作業。

　　(1)小發明、小制作類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。

　　(2)科學研究論文類——從農業、林業、以及大自然中尋找發現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題，撰寫研究報告；

　　(3)科學幻想繪畫。通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景(紙張大小4開紙)。

　　(4)科普小報——利用暑假讀1—2本科普書刊，并出一刊科學手抄報。

　　要求1：

　　內容(1)學部所有學生做，具體見附錄指導；

　　內容(2)三至六年級學生做；

　　內容(3)二、三年級學生做；

　　內容(4)四至六年級學生做。

　　要求2：以上實踐作業請認真完成，新學期開學時班主任將作品收齊，每班各項挑選5件以上優秀作品送學工處參加展評，學部精選后送報株洲市科技創新大賽組委會。

　　(5)五、六年級同學每人嘗試制作一本具有個人特色的文集。要求：收集個人文章10篇以上。所有的夏令營活動都可以日記、文選形式收錄其中。有封面、目錄、前言、正文(10篇以上)、插圖、后記、封底等內容；手工或A4紙打印(整潔規范、美觀大方即可)。

　　三、溫馨提示

　　1、按照上級統一部署，下學期20xx年8月31日為學生報到時間，即注冊、繳費。如已完成，則于9月1日直接上學。

　　2、20xx年9月1日(周一)正式上課，請提前協助孩子作好上學準備。提醒孩子上學前帶齊暑假作業，社會實踐作品，學生綜合素質評價報告書等物品。

　　3、按照慣例辛苦您于20xx年9月1日早上把孩子準時送到學校，從當天下午起，接送學生車正式運行。

　　4、“要知識，更要能力；要成績，更要成長!”是我們的一貫主張。建議家長暑假少給孩子報文化補習班，多支持孩子參加各類實踐體驗活動，全面提升綜合素養。

　　家長朋友，孩子的成長，學校的發展離不開您的支持與配合，在此即祝：

　　假日愉快、闔家幸福!

　　寫信人：

　　時間：

有關于致家長的一封信范文 篇19

　　親愛的家長：

　　祝賀您的孩子在安小完成了小學六年的學習任務，以優良或合格的成績獲得小學畢業。小學階段是人生啟蒙的奠基時期。在教育改革的春風中，學校弘揚光榮傳統，煥發青春活力。近年來，學校先后獲得寧德市留守兒童之家示范點、先進學校等多項榮譽稱號。為了孩子的健康成長，我們根據黨的教育方針，用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用先進的典型激勵學生。孩子們在學校這個大集體中綜合素質得到了提高。今天您的孩子順利修完了小學階段的學業，學校感到無比欣慰的同時，特向家長提出幾點建議和要求，希望各家長積極配合。

　　1、要教育孩子不要忘記母校的培養，不要忘記安小各科老師的教育。畢業后，進入高一級學校學習，要為母校爭光。

　　2、建立良好的家庭文化氛圍，提倡學習科學文化知識，引導孩子讀些健康向上的書籍，鞏固所學課業。鼓勵、支持孩子多參加有益于基礎知識、基本技能和良好個性品質形成的活動。

　　3、讓孩子告別“三廳兩室”，不進入“網吧”。引導孩子多觀看愛國主義教育影片和優秀的電視劇和電視片。

　　4、高度重視對孩子的安全教育，在家庭、鄉村開展“講安全，防事故”為題的宣傳教育活動，增強安全意識，提高孩子的生存與自防自救能力。把“不得私自下河游泳”作為孩子的一項紀律約束，孩子游泳必須有監護人的帶領。交通安全、用電安全、飲食安全、防火安全、活動安全都引起家長的警惕。

　　5、以上幾點要求，請家長共同合作，讓孩子的暑期生活充實、豐富、快樂。

　　祝合家歡樂，假期美滿！