給老師的一封信 寫給老師的信400字（精選7篇）

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇1

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　又是一年的下半學期了，您就是去年這時候離開我們班的，但我依然數著手指頭計算您與我相隔的時間。

　　去年的這個時候，天空下著細雨，我因忘帶大練習冊，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮著，是那么的溫柔，又是那么的美麗動人。

　　出于好奇，我一手拿著大練習冊，一只手悄悄推開門，一個熟悉的身影進入我的視線。是您！我驚訝地叫了一聲：“陳老師，您早點回去呀！”您笑了笑說：“我批改完作業就回家。”我又問，您不能在家改嗎？”您對我說：“不了，孩子要睡覺，不忍心打擾孩子。”我被您的話感動了，您這偉大的母愛使我感動。

　　我拿完大練習冊，出了校門見母親沒來，只好先寫作業，準備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的屋檐下，四處張望，希望見到母親的身影，可過了許久，母親人沒有來，我嘆了一口氣，望著像墨一般的天空，想要冒著被淋成落湯雞的危險，沖進雨幕……這時您來了，見到我沒回家，您似乎比我還要著急。

　　您把傘給了我，讓我上車，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑：“沒關系，不要過意不去，關心學生，是一個老師應該做的。”

　　老師，您是園丁，培養祖國花朵，我也想做一個像您這樣的老師。

　　祝您身體健康，天天開心！

　　您的學生：

　　20xx年4月7日

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇2

　　敬愛的唐老師：

　　您好！

　　這個學期快要結束了，我有很多話想對您說。在這個學期學校里，我遇到了許多事，比如：手工得了三等獎、英語成績考差了、數學考了71分等等。可是最令我難忘的是“英語成績考差了”這件事。

　　在這個學期里，測了四次數學小測，卻只有兩次拿了高分。想知道為什么嗎？

　　那一天，我班舉行數學小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發了下來，我仔細一看，原來我考了69分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數學可能和英語一樣難。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。第二天，小測卷發下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了71分。

　　可是我并不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終于考到了理想的成績。你知道是因為什么原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言“成功使人進步，驕傲使人落后”。

　　至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？

　　祝您：

　　身體健康

　　萬事如意

　　吳兵

　　6月14日

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇3

　　親愛的葉老師：

　　你好！

　　轉眼間，我們就要離開母校了，而我想對您說，謝謝您，老師！

　　六年的小學生涯就要結束了，而我也做了您三年的學生。也許，每位老師都會傳授知識，但不是每位老師都能讓學生愉快地接受知識，而您恰好做到了這一點。我的一個朋友就曾經對我講過，他們的老師整天板著一張臉，教學方式讓他們無法接受。 這時，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動，讓學習變得有趣，讓我們在不知不覺中愛上語文，愛上寫作，愛上學習。

　　您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學會感恩，告訴我們做人要對得起自己的良心，告訴我們，要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！

　　今天，您跟我講起了你以前教過的學生，在您的描述中，每位同學都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學生都是出色的。我想，在未來的某一天，您會不會給師弟師妹看我們寫的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？

　　您永遠都是我們的敬愛的老師，我們永遠不會忘記您，您也一定不會忘記我們的，對嗎？

　　祝：

　　工作順利

　　您的學生： 朱

　　20xx年4月14日

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇4

　　敬愛的姚老師：

　　您好！

　　雖然您只教了我們不到三個月的時間，但我還是忘不了您對我們的諄諄教誨和無微不至的關心。一眨眼，您馬上就要離開我們到別的學校去教書，借此機會，想一吐內心的的感激與不舍。

　　俗話說：男兒有淚不輕彈。可是當我知道姚老師您馬上就要離開我們的時經歷失敗和打擊候，我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭，更不是那種開心與激動的哭，而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧！繼續做我們敬愛的老師；繼續做我們最親密的朋友；繼續做哺育我們長大的爸爸媽媽！

　　姚老師我在這對您說聲：對不起了！雖然我們班的大多數人都很喜歡您，都能理解您的所作所為，但是我們班還是有個別人對您特別的不尊重，他們給您取了許多外號，還在暗地里罵您，我也深感歉意。姚老師您留下來吧！雖然我們班有個別同學不尊重您，但是我們以后一定會努力學習，多看書，多算點數學題，不辜負您對我們的期望！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：舒俊

　　20xx年11月24日

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇5

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　謝謝您在這兩個學期里對我的教育。轉眼間，我們就要升入六年級了。不知道你還教不教我們？很慶幸您是我們的語文老師，讓我在兩個學期中學到了不少知識及課本之外的東西。

　　我上課不愛積極發言，總是等別人說完后我才慢慢的舉起手。其實我很想舉手，可是心里一想：要是說錯了怎么辦？老師會不會說我？同學們會不會笑我？所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實我也很想說，可是膽一小，這個念頭就打消了，在新的學期里我一定要養成積極的發言的好習慣！

　　還有預習的習慣，我會努力越做越好，會根據課文提出問題，再積極尋找答案，如果實在想不出，就參考輔導書……總之，我一定會把預習工作做好！

　　三即是作文，不得不承認，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風，卷土重來！

　　老師，您為了我們能夠茁壯成長，犧牲了多少業余的時間備課、查找資料，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經不起一點風浪的小苗，老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇6

　　敬愛的陳老師：

　　您好！

　　又是一年的下半學期了，您就是去年這時候離開我們班的，但我依然數著手指頭計算您與我相隔的時間。

　　去年的這個時候，天空下著細雨，我因忘帶大練習冊，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮著，是那么的溫柔，又是那么的美麗動人。

　　出于好奇，我一手拿著大練習冊，一只手悄悄推開門，一個熟悉的身影進入我的視線。是您！我驚訝地叫了一聲："陳老師，您早點回去呀！"您笑了笑說："我批改完作業就回家。"我又問，您不能在家改嗎？"您對我說："不了，孩子要睡覺，不忍心打擾孩子。"我被您的話感動了，您這偉大的母愛使我感動。

　　我拿完大練習冊，出了校門見母親沒來，只好先寫作業，準備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的屋檐下，四處張望，希望見到母親的身影，可過了許久，母親人沒有來，我嘆了一口氣，望著像墨一般的天空，想要冒著被淋成落湯雞的危險，沖進雨幕……這時您來了，見到我沒回家，您似乎比我還要著急。

　　您把傘給了我，讓我上車，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑："沒關系，不要過意不去，關心學生，是一個老師應該做的。"

　　老師，您是園丁，培養祖國花朵，我也想做一個像您這樣的老師。

　　祝您身體健康，天天開心！

　　您的學生 單彥倩

　　20xx年4月7日

給老師的一封信 寫給老師的信400字 篇7

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，六年就這么匆匆走過來了。時光，流逝在孩童時的童言稚語中，流逝在瑯瑯書聲中，也流逝在指縫間。回首往事，那留下了多少串銀鈴般的笑聲啊？

　　是啊，是老師辛勤地耕耘，宛如金色的太陽，引領我們向前。您獻出了自己的年華，如綿綿春雨般滋潤著我們。一批批學子揮淚告別，是老師目送他們走向人生大道。呵，老師，過完下個學期，我們也要經歷難分難舍了。我能想象，同學們的眼淚涌泉似的奪眶而出，告別的話語多不絕耳，老師，您的身影早已駐扎在我的靈魂里，我真不想離開您！

　　這幾年來，飽含了您傾注的心血，有嚴厲的批評，也有溫暖人心的鼓勵。這是一片讓人謳歌的師愛啊！我一定會珍惜余下不多與您在一起的日子，在接下來的日子里，要乖乖聽話，遵守校規，不讓您操心。

　　最后，請您記住我們，六（1）班。這是您雙臂下的雛鷹，是您摯愛的學生，他們會以出色的成績來回報您的！

　　祝您：

　　青春永駐

　　工作順利！

　　您的學生：

　　20xx年1月29日